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實用的四年級周記集錦7篇
時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時間,一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的四年級周記7篇,歡迎大家分享。
四年級周記 篇1
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,每一份希望都在你手中!薄蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》這首歌完全可以概括軍訓(xùn)的生活。也許五天的時間在人生路上只算得了一場夢,可那綠色的迷彩服卻證實有那一段日子,在那一段日子里,有喜有憂,有笑有淚,烈日下的訓(xùn)練,星辰下的誓言,對軍校的`行禮,一切的一切都?xì)v歷在目。也許對教官的相識只有短短五天,可心中那份思念卻證實有那幾個人,和我們一起站在驕陽下,嚴(yán)格訓(xùn)練卻關(guān)切待人,站在我人生路上,似乎時不時回頭微笑,又似乎在開辟道路。
回望昨日的我,幻想未來的我,心中那份期待越來越強(qiáng),我想當(dāng)軍人!我知道軍人的路很崎嶇,又很漫長,可是軍訓(xùn)的五天告訴我,做人要堅強(qiáng)!教官用行動告訴我,多日的努力換來的是軍人的剛氣,換來的是報答祖國的決心!
我明白,這訓(xùn)練只是狂風(fēng)暴雨前的微風(fēng), 一切的挑戰(zhàn)還在后頭。我不確定那挑戰(zhàn)的難度,也不知道未來的我面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。也許渺小,但絕不卑微,也許平凡,但絕不接受命運(yùn)的安排,也許纖弱,但勇敢堅強(qiáng)的面對人生的每一場風(fēng)雨。
四年級周記 篇2
這個星期我們進(jìn)行了期中考試,星期五成績出來以后,老師說班級這次語,數(shù),外三門整體考的都不理想。
我這次的考試成績也有所下降,主要是語文成績考得很不理想,當(dāng)我知道成績后回家我不敢告訴媽媽,怕媽媽批評我;氐郊液螅乙粋人坐在寫字臺反思了很久,老師發(fā)試卷的時候說我作文寫得不好,我知道作文一直是我的弱項,這都是和我平時不喜歡看課外書有很大的關(guān)系,我也知道只有多看多讀課外書才能夠更好的提高寫作水平,每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看,所以才使我的.作文一直不能提高!
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,即將面臨小升初,是人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以在下面的一年多學(xué)習(xí)中,我要加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí),對自己嚴(yán)格要求,最主要是要能夠定下心多看多讀課外書,把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標(biāo)!
我相信,“世上無難事,只怕有心人”!只要自己用心去做了,就一定能夠成功!
四年級周記 篇3
有一天,媽媽撿回一大袋蝸牛,看見它們,我不禁想到了一個謎語。說它是頭牛,不會耕犁走,說它力氣小,背著房子走。它的謎底不就是蝸牛嗎?
蝸牛有四個角,上面的兩個角是它的眼睛,下面的兩個角非常小,蝸牛還背著一個“房子”呢?
傳說蝸牛以前是天上飛的;而且飛得又快又遠(yuǎn)于是就獲得了一個冠軍牌。從此以后,蝸牛無論走到那里都把它背著于冠軍牌太重了,所以蝸牛就只能背著冠軍牌在地上爬。慢慢地,蝸牛失去了飛的能力,只能在它身上的冠軍牌就變成了“大房子”。
聽了這個故事后,大家一定認(rèn)為蝸牛太驕傲自大了。對我來說,地上爬的蝸?杀忍焐巷w的蝸牛要可愛。因為它們明白了驕傲使人落后的道理,所以不再驕傲了。你瞧,它們從大袋子里慢慢地爬出來了,然而它們的目標(biāo)不是要爬出這個袋子,而是爬到墻的最高處。這些蝸牛繼續(xù)往墻上爬,還發(fā)出一些聲音,蝸牛爬得并不快,我不知道它們?yōu)槭裁催@么勇敢,竟然背著房子探險,假如你用手指按住它的眼睛。蝸牛就會快速縮進(jìn)“房子”里,那這“房子”不就是它的`保護(hù)傘嗎?過了一會兒,蝸牛又會從房子中伸出來,繼續(xù)往上爬,!蝸?烧媸遣慌吕щy,敢于探險。
袋子中的響聲越來越大,原來袋子中的蝸牛都在往上爬,有些已經(jīng)爬出來了,有些好不容易才爬出來,結(jié)果一不小心掉進(jìn)了袋子中,我以為它不會再爬上來了。結(jié)果沒過多久它又爬上來了,用那雙眼睛盯著,仿佛在說:“這點(diǎn)困難算什么,這點(diǎn)困難是打不倒我的”。我對蝸牛不僅產(chǎn)生了敬佩之情,而且更引起了我的興趣,更仔細(xì)的觀察著,這次蝸牛竟然在墻上玩起爬行比賽了,幾只蝸牛在一條線上,兩者之間隔了兩厘米左右,正向墻上爬著,我陷入深深的沉思,它們那種不怕困難,堅持不懈,敢于斗爭的精神,不就是我缺少的嗎?
蝸牛可真是體小志大呀!
四年級周記 篇4
周六下午,我們?nèi)チ颂K州樂園,媽媽本來以為我不用買票的,結(jié)果我已經(jīng)超過1。2米了,媽媽只好給我花了80花錢買了半票才進(jìn)去的'。
我和yoyo來到水果樂園,先玩了滑滑梯,然后我一個人去玩了青蛙跳,我嚇得半死,yoyo都不敢玩,接著我們?nèi)メ烎~了,媽媽自己釣了兩條魚,有個叔叔給了我們好多魚還有龍蝦,我們買了一個魚缸把小魚都拎回家了,后來我們玩了打槍游戲,我擊中了兩個目標(biāo),最后我們?nèi)ネ媪诵∝涇,坐在小火車上面的時候,我還看見瀑布和小溪了。
蘇州樂園太好玩了,我下次還想去。
四年級周記 篇5
星期天的早晨,下明在家附近的公園里的墻角踢足球。一開始,他還在地上轉(zhuǎn)著圈圈來回的踢,后來發(fā)現(xiàn)公園的一面墻成了他的靶子。
不一會兒功夫,白色的墻面印著無數(shù)的黑圈圈。當(dāng)他踢得真起勁時,同學(xué)小紅剛好路過,大聲喊道:“小明,別踢了,你看看自己都干了什么呀!難道你沒聽見在上課的`時候,老師告訴我們要保護(hù)環(huán)境嗎?”小紅轉(zhuǎn)身跑回家拿來了二塊濕毛巾,和小明一起把臟兮兮的墻面擦干凈。小明見小紅這么熱心地幫他擦,羞愧地對小紅說:“我以后再也不干這種事了,做過保護(hù)環(huán)境的好市民!
四年級周記 篇6
不少同學(xué)又開始問了,周記怎么寫?四年級的周記怎么寫?初一的周記怎么寫?周記開頭怎么寫?
其實周記就是每周一記,四年級也好,初中也好,高中也好,要求都是一樣的。老師讓大家寫周記,就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章,一周寫一則。
如果是一個片斷,將事情寫清就行了,當(dāng)然,時間充裕,你可以將前因后果,你的想法補(bǔ)充完整,形成一篇文章。不論無論,周記沒有什么特別的'格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關(guān)鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事,對提初中周記怎么寫
高你的寫作能力是有幫助的,不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。
四年級周記 篇7
快樂的暑假生活開始了,按照媽媽的要求,我給自己制訂了一份暑假生活作息安排計劃。有了這份計劃,讓我度過了一個快樂、充實的假期,其中,讓我感覺最快樂的還是與媽媽游玩的那天。
那天早上,我與媽媽早早地起了床,收拾好東西,便向目的地——馬拉灣出發(fā)了。到了那里,在導(dǎo)游阿姨的幫助下,我們先去更衣室換好衣服后,就進(jìn)了游樂場內(nèi)。
游樂場內(nèi)好玩的地方真多呀!有大海嘯、噴泉、大喇叭、漂漂河……
我們首先在水中游玩了一會,知道海嘯時間還沒到,于是就去漂漂河玩了。漂漂河的.河水看起來藍(lán)藍(lán)的,非常漂亮?吹接腥嗽诤又衅,我與媽媽也下到了河中。太神奇了!我們不用費(fèi)多大力,居然就能漂浮在河面上,順著水流輕輕向前漂浮。
在兒童戲水城堡里,有各種形狀的水滑梯,有人工降雨,水中秋千等等?吹竭@么多好玩的,我飛快地脫下鞋子,跳進(jìn)水里,在滑梯的入口排好隊,按順序在工作人員幫助下進(jìn)入滑道,我頭朝下滑得時候感覺真是太刺激了!
時間很快到了下午五時三十分,我們該回家了,看著這讓人難忘的游樂場,我依依不舍地向外走去。
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