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    小學(xué)生暑假周記

    時(shí)間:2023-03-31 17:19:46 周記 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)生暑假周記模板匯總6篇

      愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生暑假周記6篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于小學(xué)生暑假周記模板匯總6篇

    小學(xué)生暑假周記 篇1

      暑假,是一年中最長(zhǎng)的休假,而我過的暑假生活就是“吃飽睡、睡飽吃”偶爾會(huì)出去玩,雖然有二個(gè)月之久,但我還是覺得只有一下子。

      暑假,不可或缺的事情就是一定要出去玩,而這次我們是去旅游三天二夜的行程。而且,從我們這里到目的地,不僅要開很久的'高速公路,還要坐很久的山路,我們開的山路旁邊就是鼎鼎有名、風(fēng)光綺麗也是世界最大的海洋——太平洋。下午我們到了飯店,雖然飯店很大,卻有點(diǎn)老舊,不過還是很漂亮。隔天,我們一路到達(dá)目的地,見識(shí)了漂亮的拱橋,讓我覺得建造這座拱橋的工人真的非常厲害。

      而放暑假,學(xué)校的老師當(dāng)然不會(huì)放過我們,我們老師居然出了兩本書要我們寫,還要加上原本的功課,到現(xiàn)在,我都還沒寫完老師出的暑假作業(yè)。

      到了暑假,有人想把平時(shí)沒上的課程補(bǔ)完,而有人卻想要每天吹冷氣、玩電腦,更有人想利用時(shí)間讀了很多課外書,來增廣自己的見聞。

      開學(xué)的時(shí)侯,為什么有人功課變得這么好,而自己功課卻一落千丈,這就表示他利用暑假時(shí)間看書,而自己卻白白的浪費(fèi)光陰,同時(shí)也是自己不好好利用暑假,才造成這樣的結(jié)果。

    小學(xué)生暑假周記 篇2

      恐龍園還是和上次一樣人山人海,一幅熱鬧精彩的畫面。我先和爸爸去看4d電影,排隊(duì)的時(shí)候遇到一個(gè)阿姨,她說她覺得這里很好玩,就到這里工作,現(xiàn)在下班了,就免費(fèi)進(jìn)來玩。我真羨慕她,可以天天在這里玩。

      進(jìn)了電影院,工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡,電影里有一段是有三個(gè)人被恐龍追的畫面。為了制造身臨其境的感覺,看的時(shí)候不是上面噴水,就是椅子后面有個(gè)東西冒出來打我一下,嚇得我夠嗆。

      小學(xué)生暑假周記大全

      看過電影,我和爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過山車—————“翼龍穿梭”。過山車在軌道上翻過來滾過去,一下子攀上了高山,一下子又象掉進(jìn)了無(wú)底洞,人們都被嚇得魂飛魄散,驚叫聲此起彼伏,把我的`耳朵都快震聾了,我覺得既刺激又害怕,酷極了。。

      到處都是水,有各種顏色大小不一的水滑梯,有人工造浪池,還有精彩的表演,熱鬧極了!一換過衣服我就迫不及待地進(jìn)入了水世界。我順著梯子爬到了一個(gè)紅色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去,因?yàn)闆]有戴泳鏡,嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦,又興奮地往上爬,到了最頂端,想滑最大的那個(gè)藍(lán)色滑梯,可是工作人員說這個(gè)小孩不能玩是大人玩的,我只好就此罷休,去玩其他項(xiàng)目。我順著水世界的邊緣游了一圈,遇到“兇猛”的漩渦,我又跳進(jìn)人工造浪池,感受到了大海波浪。

      我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂地玩耍,開心極了!直到十點(diǎn)多,在爸爸媽媽地多次催促下,才戀戀不舍地離開。

    小學(xué)生暑假周記 篇3

      我在暑假里玩得非常開心,每天都看一本書,每天寫一篇作文,然后玩一會(huì)。

      我非常喜歡暑假,我希望天天都是暑假,雖然暑假里不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但是我非常喜歡。

      在暑假里我自由自在,比如想睡多久就睡多久,睡到中午也沒人叫你,在暑假里還可以和別的小朋友玩。

      如果在學(xué)校里,洗臉,刷牙,吃飯,這些事情都得在七點(diǎn)鐘以前做完,而且上午下午都得在教室里,我們就像是一只囚禁的小鳥。

      雖然暑假里我光被蚊蟲叮咬,但是我還是希望天天都是暑假。

    小學(xué)生暑假周記 篇4

      愉快的暑假就來了,暑假里的一天,雖然很熱,樹上的知了都在說:“熱了、熱了”。可我還是很高興的因?yàn)檫@一天是我的生日。

      往年的生日,爸爸、媽媽都會(huì)給我賣漂亮的花裙子,可愛的布娃娃,更少不了我最喜歡吃的蛋糕和那些可口的飯菜。今年的生日除此以外,我還得到了一份很特別的禮物呢?那就是爸爸、媽媽要帶我去圖書城看書,我也很喜歡這份禮物。我向我的爸爸、媽媽表達(dá)內(nèi)心的的謝意。下午我們吃過午飯,爸爸、媽媽不顧天氣嚴(yán)熱帶我去書城去看書。在路上媽媽告訴我“當(dāng)今社會(huì)不可沒有知識(shí)”我們小學(xué)生要多讀書、多看書、多背書,這樣我的知識(shí)才能多,才能學(xué)習(xí)好。來到書城我看到許多我喜歡的書,如:漫畫、名人名言、寓言、小說??來到這我看到了許多課本上沒有的知識(shí),有些漫畫更給了我無(wú)窮的知識(shí),讓我笑的肚子疼。

      走出圖書城的大門,媽媽和爸爸又帶我美美的吃上了一頓“肯德基”我吃著吃著想到:9年前的今天是媽媽最痛苦的'一天,也是最危險(xiǎn)的一天,爸爸、媽媽一年又一年一天又一天的把我養(yǎng)大,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了我要幫媽媽做一些自己能做的事情,幫媽分擔(dān)重?fù)?dān),在學(xué)習(xí)上面我也不能讓父母親操心,我要用那優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母親的養(yǎng)育之恩。

      我們吃完“肯德基”就高高興興的回家了。我看見藍(lán)天格外的藍(lán),白云格外的白,我的心里也是非常非常的高興的。

      我覺的這次生日是我過的很有意義的一次。

    小學(xué)生暑假周記 篇5

      這是放暑假的第二周了,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門,我覺得自己仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里。

      噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù),?zhēng)氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽(yáng)光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的.俏月季,枝頭低下來,好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過來呀”,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過去,媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開心極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是這些,只是報(bào)主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。

      不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅(jiān)持上課,說實(shí)話,雖然這個(gè)暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果…

      在這周里,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

      有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一道題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會(huì)搶那一幅?

      結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫!

      我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

      這個(gè)故事告訴我們:成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。

    小學(xué)生暑假周記 篇6

      在這周里,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。 有一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,其中有這樣一道題目:如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會(huì)搶那一幅? 結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫。”

      我想,貝爾納的'思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。 這個(gè)故事告訴我們:成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。

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