【熱門】高一周記模板錦集四篇

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的高一周記5篇，希望能夠幫助到大家。

高一周記 篇1

　　窗外傳來(lái)一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，教室里靜得出奇，是不是等著玩游戲呢?

　　老師走進(jìn)門面無(wú)表情地說(shuō)：“我的茶杯里有個(gè)小動(dòng)物，誰(shuí)能猜猜這個(gè)動(dòng)物可能是什么?”大家百思不得其解，“茶杯里怎么會(huì)有動(dòng)物呢?”有的說(shuō)是蚯蚓，有的說(shuō)是金魚(yú)，還有的說(shuō)是一只可愛(ài)的茶杯犬……我真想查個(gè)水落石出。

　　老師又發(fā)話了：“大家是不是都想上來(lái)看呀?”“想!”“誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)?”同學(xué)們高高地舉起小手，老師點(diǎn)了曹子昂，他昂首挺胸地走上臺(tái)，雙手扶著桌子，彎著腰，瞪著眼睛，腦袋東搖西擺，后來(lái)又瞇著眼，月芽形的眉毛變成了“川”字形，目不轉(zhuǎn)睛地盯著茶杯像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)的。接著又左看看，右看看，大惑不解地走下臺(tái)，我看他一臉茫然地樣子想：是不是茶杯里什么也沒(méi)有呀?“現(xiàn)在輪流上臺(tái)看，每個(gè)人用一秒的時(shí)間�！庇械�.走馬觀花地看，有的想專心致志地看，可時(shí)間太短，還有的連看都不看就走人了。我呢?只看見(jiàn)一片白白的東西，因?yàn)闆](méi)看清，不知道是什么?老師葫蘆里賣的是什么藥呀?“好，把你們看見(jiàn)的給大家說(shuō)說(shuō)吧�！�

　　教師里鴉雀無(wú)聲——沒(méi)人看見(jiàn)。

　　“如果你們定睛5秒，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)�！崩蠋熃又�說(shuō)。我上臺(tái)后一絲不茍地觀察，終于發(fā)現(xiàn)了奧妙——圓圓的大腦袋像一個(gè)皮球，一雙水靈靈地眼睛像一顆黑寶石，高高的鼻子像一座小山。這不是我自己?jiǎn)?“現(xiàn)在茶杯里有什么動(dòng)物?”我高舉起手，“是我們自己�！薄皩�(duì)!我們不就是高級(jí)動(dòng)物嗎?”

　　原來(lái)仔細(xì)觀察，就能找出真正的答案。

高一周記 篇2

　　今天，我一個(gè)人在家。我想：今天中午吃什么呢？對(duì)了，雞蛋飯。

　　說(shuō)做就做。我把雞蛋打在碗里，然后用筷子攪拌好。再準(zhǔn)備往鍋里放點(diǎn)油，可是我不知道哪桶是油。我打開(kāi)蓋子聞了聞。確認(rèn)后往鍋里倒了一些油，燒熱后，把蛋液倒到鍋里，由于我把火開(kāi)得太大了，鍋里的油還“著了火”呢！我急中生智，趕緊把火關(guān)掉，我的手背還被燙了幾個(gè)泡泡。但我還是不灰心，我把米飯放進(jìn)鍋里和雞蛋一起炒，不一會(huì)兒，我的'蛋炒飯就做好了�？粗�自己的成果，我有說(shuō)不出的高興！

　　我做的雞蛋飯真好吃，晚上讓媽媽也嘗嘗我的蛋炒飯！

高一周記 篇3

　　不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)這時(shí)不一樣了，心境也不同了。

　　上高二了，校園依舊是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上高二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的`飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。

　　我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)！

高一周記 篇4

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，在不經(jīng)意間才恍然發(fā)現(xiàn)，二個(gè)多月的暑假早已過(guò)去。八十多天的假期差不多讓我們忘記了自己的身份與職責(zé)。日歷上的九月一日讓我們有些驚慌失措，不得不收回野去的心，重新整裝，踏進(jìn)了這既熟悉而又陌生的校園。如花的校園，早已物是人非，不禁心生感慨“好好學(xué)習(xí)吧”！

　　經(jīng)過(guò)汗水與勤奮交織的初三，我們懷著激動(dòng)與好奇來(lái)到了高中。原以為高一就像初一，可以好好地放松一下，把初三那些奉獻(xiàn)給學(xué)習(xí)的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)�？稍隗w驗(yàn)了高中的生活后才發(fā)現(xiàn)——愿望是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

　　進(jìn)入高一后，仿佛置身于暴風(fēng)雨中，緊張的`節(jié)奏讓我有些喘不過(guò)氣。學(xué)習(xí)科目的增加，知識(shí)的進(jìn)一步深化，猶如一座座大山，壓得我步履維艱。看數(shù)學(xué)書(shū)如看天書(shū)，聽(tīng)英語(yǔ)大腦就混亂，政治上的計(jì)算題讓人難以接受，見(jiàn)到物理就害怕……特別是幾次考試過(guò)后，我的自信更是讓?xiě)K不忍睹的分?jǐn)?shù)打擊得支離破碎。一次次我都想過(guò)要放棄，可這時(shí)耳畔總會(huì)想起高爾基“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”的至理名言，我再次重拾信心，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗中。因?yàn)槲蚁嘈拧�—風(fēng)雨過(guò)后必將艷陽(yáng)高照。

　　段考就要來(lái)了，同學(xué)們都變得沉默了。昔日走廊上嬉鬧的身影消失了，教室里也缺少了往日歡樂(lè)的氣氛。段考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，同學(xué)們?yōu)榱嗽谶@次段考中一鳴驚人，做足了準(zhǔn)備，隨時(shí)可以加入戰(zhàn)斗之中。

　　比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人看不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

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