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    高一的周記

    時間:2023-02-03 17:21:51 周記 我要投稿

    高一的周記

      時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,一周的時間,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,是時候好好地記錄在周記中了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的高一的周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    高一的周記

    高一的周記1

      在我們的生活中會有很多樂趣,克服困難,向自己挑戰(zhàn)取得了勝利,戰(zhàn)勝了自己,會感受到快樂。我能從許多事中得到樂趣。

      下象棋對于我來說是第一樂事,中國象棋有很悠久的歷史,我在下棋的過程中能享受到樂趣。每當我下棋的技藝有長進,受到媽媽的表揚時,我會很高興。最近我下棋的技術(shù)大有長進,最重要的是我學會了不放棄。有一次和哥哥下棋,我連贏他好幾盤,所以有一盤就大意了,讓他上來就吃了我四個大子,他卻還一個大子都沒丟,我正想認輸?shù)彝蝗幌肫饗寢屧诩页:臀艺f的一句話:不到迫不得以的時候不能放棄。于是我就抱著這種心態(tài)去下,竟然把他戰(zhàn)勝了。

      玩電腦也能讓我得到樂趣。在我們家剛買到電腦的時候,我就開始玩電腦了。我覺得玩電腦并不是像大人說的那樣有害無益,多少還是有一點好處的,因為它能讓人感到快樂。比如搞笑類游戲,那逗人的'圖片和搞笑的情節(jié),總使人笑的合不上嘴。玩網(wǎng)絡游戲的時候,不但可以和別人聊天,還可以增長一些知識,更可以練習打字,也不錯。

      打羽毛球也可以找到樂趣。我和爸爸打球時,總是笑聲不斷,爸爸經(jīng)常打出讓人很難接住的球,比如先到左邊打一球,然后再到右邊打一球,左右開弓,讓人打著打著就累了,暈了,然后就接不著了?捎袝r我還是可以接住,那時我也就找到了樂趣。

      做數(shù)學題也有樂趣,遇到難題時,一時半會兒想不出來,就需要認真的思考和研究,有時一道題半天都做不出來,絞盡腦汁都沒有一點思路,有時卻突然開竅了,想出了做法,就得到了勝利的喜悅。

      總之,生活中樂趣無處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),去體會,就會感到生活的美好。

    高一的周記2

      金秋時節(jié),天氣逐漸變冷,百花凋謝,唯有菊花不怕風寒,暗吐幽香,給蕭條的大地增添了勃勃生機。

      今天下午,我們隨著老師一起去蓮湖公園賞菊。走進大門,首先映入眼簾的是三羊開泰的造型:中間一只老山羊挺立在山石上,笑迎四面八方的來客;右邊的那只小點兒的羊,正在眺望遠方;左邊的那只羊羔則站在羊媽媽面前撒嬌。它們周圍擺滿了五顏六色的菊花,給人一種安定、祥和之感。

      在公園的東邊我看到了在動物園也難見到的孔雀開屏,這只孔雀正回頭去欣賞自己美麗的羽毛,那是用紅、白、黃三種顏色的菊花拼成的。還有那精致的小帆船插花,形象逼真的小草屋,都是那樣迷人。

      最吸引人的要數(shù)精品菊花了。瞧!那株富貴迎春,它的花瓣一層層,一圈圈,圍成一個圓形。綠葉襯托著鮮紅的`花朵,宛如一位仙女,披著油綠色的薄紗,悄悄地把春色帶給人間。玉露蟠桃形似一個鮮嫩的大蜜桃,桃子白中透紅,簡直像王母娘娘蟠桃盛會上的大蟠桃落到了人間,看了它,就叫人嘴饞。麥浪的花朵鋪展開來,仿佛一片豐收的麥地!太白積雪潔白無瑕,好像一座終年積雪的山峰,給人一種純潔美麗的感覺。

      還有許多菊花,我都叫不上它們的名字,只覺得到處都是菊花的天地。

      菊花栽培已有三千年歷史,人們這樣喜歡它、敬慕它,這究竟是為什么呢?常聽人們吟誦秋菊能傲霜,風雪重重惡,本性能耐寒,風霜其奈何?我想,這就是人們愛菊花的原因吧!

      我愛菊,我要做一個有菊花品質(zhì)的人。

    高一的周記3

      “時光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間,咱們送走了一個暑假,迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,本人應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在高一學期的學習中充滿信心。

      首先,本人認為,學習中不可忽略的`一點就是要學會分析自己的學習特點,像本人理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,本人希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

      其次,本人覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。咱們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

      最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,本人最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

      開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著咱們又長大了,該向新的目標進發(fā)了。看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

      真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

    高一的周記4

      昨天中午,我遇到了麻煩事,背誦《歸田賦》很不順利,簡直沒有見過這樣生澀難背的文章,家里又悶又熱,剛背誦兩三句就忘了,一會兒又瞌睡了。我真是擔心背不會這篇文章,心里煩的不得了。

      爸爸下班回來,我直接給爸爸說:“爸爸,《歸田賦》這篇文章太難背誦了,我不想背了!卑职至⒓聪蛭姨魬(zhàn):“咱們比賽背誦這篇文章吧,看誰背誦得又快又好!蔽乙宦牭揭荣,我立馬來了精神,我最喜歡挑戰(zhàn),希望戰(zhàn)勝爸爸,那多開心呀。爸爸拿出了他的.聯(lián)想記憶法,一字一句地讀了三遍,我在仔細聽、認真記,我用的是奇思妙想記憶法,哈哈,我自己發(fā)明的奇思妙想記憶法,就是胡亂聯(lián)想,只要能記住就行,三遍過去了,爸爸還沒有記住,又開始細致讀,然后我主動要求該我讀書了,爸爸很不情愿地把書交給我,我飛快地奇思妙想起來,又把爸爸的聯(lián)想記憶法悄悄地運用起來,不過我可不會告訴爸爸這個秘密呢。

      半小時后,比賽開始了,媽媽當裁判,我們用石頭剪子布來決定誰先背誦,爸爸好像故意輸給了我,他先背誦,磕磕盼盼,簡直是那個笨哪,最終也沒有背誦完畢,我得意洋洋,但是根本不敢放松,把“于時曜靈俄景,繼以望舒。”奇思妙想成為“于是吃藥很靈,把俄景這個人的病治好了,但是記憶很差勁,忘記背書了!币稽c一點努力,終于背誦完成了,我興奮地尖叫起來:“耶。我戰(zhàn)勝爸爸了,我第一個會背這么難的文章了!卑职志尤灰查_心地笑了起來:“你本來就很棒,我早就知道呀,比不過你的。你的奇思妙想記憶法,可以申請我們家里的專利,除了你,誰也不許用!蔽液茏院。

      我今天突然明白,爸爸和我比賽原來是別有用心,這個別有用心,讓我心里很溫暖呀。

    高一的周記5

      星期五的時候,我五點就起來了,為了早到校,我七點二十就走進校門了,天氣可真糟糕,下著蒙蒙細雨,看來是不能下樓看表演了,我到校的時候,還沒有人,不一會兒,胡教師來了,讓我們在教室里安安靜靜的讀書,不一會兒,教室里就熱鬧起來,我們都在議論著到底下去不下去,當教師走進來的時候,我們就知道了,一定不下去了,教師試了半天也沒有打開電腦,所以我們教師讓我們先抄著第二單元的詞語,我們都迫不及待的看節(jié)目,可是電腦還沒有好,我們只能去三四年級的.教室看了。

      我們男生去的是四年級五班,女生去的是三年級五班,我們一道四年級五班的時候,已經(jīng)演開了教師節(jié)的慶祝活動,我們大伙都議論紛紛的,不一會兒,我們就覺得沒意思了,剛剛演開的時候,我們特別的有興趣,可是,維持不了多久。我們有開始講話了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開游戲了,在上午一段時間里,我們覺得過得非常的短暫,一點也沒意思,上午回家的時候,我一中午也沒睡覺,下午到了教室迷迷糊糊的,第一節(jié)課上了數(shù)學,王玥萌送張教師豪宅和豪車,張教師說:“要是誰家沒有車就可以問他要!

      下午第二節(jié)課是體育,我們一開始就在操場上玩,第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課,王玥萌送胡教師一個豬頭,說是胡教師愛吃豬頭肉。教師給我們發(fā)了兩本書,是慶祝二十年校慶的,我們打開書,特別的好看,一會兒,教師又給我們每人一瓶國水,五大連池的水,教師給我們每個人發(fā)了二個奶片,我們都是吃一個,留一個給爸爸媽媽。

      教師節(jié)太有意思了,可惜我們還有一年的時間相處!

    高一的周記6

      9月20日天氣晴

      在生活中,我們難免有時高興,有時悲傷,高興地時候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時就笑,讓自己充滿信心,樂觀向上。

      微笑,就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲帶領(lǐng)著在生活之路中迷途的孩子們走過迷茫的黑暗之區(qū)。用熾熱的陽光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心,明亮卻又沒有一絲陰影,讓他們永遠生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中

      生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

      微笑發(fā)自內(nèi)心,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的奉承。奉承時的笑容,是一種假笑,而面具是不會長久的,一旦有機會,他們便會除下面具,露出本來的.面目。

      微笑發(fā)自內(nèi)心,無法偽裝。保持微笑的心態(tài),人生會更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應清除心中的障礙。微笑的實質(zhì)便是愛,懂得愛的人,一定不會是平庸的。

      微笑是朋友間最好的語言,一個自然流露的微笑,勝過千言萬語,無論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,另彼此之間倍感溫暖。

      微笑是一種修養(yǎng),并且是一種很重要的修養(yǎng),微笑的實質(zhì)是親切,是鼓勵,是溫馨。

      真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機會,總是容易取得成功。

    高一的周記7

      這個寒假即將過去,相信人人都對它有著深深的感想,我也不例外。

      每個寒假都有我期待的事情——過年,雖然年年過年都是那么單調(diào),但是那濃濃的年味都令我們回味無窮。

      除夕夜,有些人已經(jīng)睡了,有些人還在電視機前看著年年都有的春晚,也有的人仍然堅守在自己的崗位上。每當午夜的鐘聲敲響,新的一年來臨了,人人穿衣起床,無數(shù)的炮竹響徹在世界中國兒女的家中,無數(shù)的煙花飛舞在世界中華兒女的頭頂,我們在向世界宣告:新年到了!

      我相信不僅僅只有我喜歡過年而是全天下的孩子們都喜歡,大人們發(fā)發(fā)紅包,小孩子們收收紅包,年年都是這么過的,拜完年,小孩子們都去玩了,而大人們就可以見到很久沒有見到的親朋好友了,大家在一起吃吃飯,聊聊天,喝喝茶,也可以在忙碌之余玩玩牌,打打麻將,畢竟一年不見了,總會有些話要說的。到了吃飯的時候,親戚們都來了,一起磕磕瓜子,喝點小酒,吃著美味的飯菜,家里洋溢著過年的感覺,真是好熱鬧。

      但是寒假并不是只有歡樂,當然也有讓我煩惱的.事情,比如說大掃除,作業(yè)還沒寫完,人就開始四處打掃了,在寫作業(yè),真是身心疲憊啊!但是寒假中有充裕的時間做我想做的事情,比如,打電腦,看電視,聊天,鍛煉身體,去圖書館看書,這些在上學的時候,都是很難辦到的。

      我的寒假很充實,也很快樂,希望我在長大一歲后更加懂事,學習更好,在新的一年里取得新的成果!新的收獲!雖然寒假有些美中不足,就是和暑假相比,太短啦。快樂的時光總是匆匆的,希望下次寒假比這次更精彩!

    高一的周記8

      每個人在成長過程中都會遇上非常多不順心的煩惱與挫折,這些都需要人們與社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關(guān)心與寬容我們。

      在成長過程中,我們不可能不犯錯,不可能一帆風順。例如:我們在學校里讀書學習,我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚,可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會批評,同學們會嘖嘖議論 ,回家以后,低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大,甚至到不愿學習的地步,我希望老師與家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子,希望對孩子要有一個寬容的心。要經(jīng)常鼓勵,用心情去輔導,讓你的孩子在陽光雨露下,慢慢成長,不要求知過急,深得其反。

      我記得小時候?qū)W過的三字經(jīng)中,有這么一段話:“人之初,性本善,性相近……教之道,貴以!硬粚W,斷機抒……教五子,各俱揚,養(yǎng)不教,父之過”。從以上可以看出家長教子的方法與道理,我們的家長為什么不可以去校訪呢!家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心,每個孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長的.關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長中去實現(xiàn)。

      寬容,我心有體會。目前學習素質(zhì)教育,我一切都比較突出,如書法得過全省金獎,得過全國銀獎,圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功于老師與外公的寬容與關(guān)懷。記得當我失敗時是劉老師一次又一次鼓勵我繼續(xù)努力,下次一定會成功,失敗是成功之母。當我書法走向低峪時,是外公鼓勵我寬容我,從失敗到成功,F(xiàn)在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長的寬容分不開。

    高一的周記9

      不知不覺,假期消逝。已經(jīng)開學一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來這時不一樣了,心境也不同了。

      上高二了,校園依舊是這樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是這樣富有活力、引人入勝;同學們相處是這樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

      上高二了,增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的'心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

      上高二了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。

      我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開創(chuàng)一個輝煌的未來!

      

    高一的周記10

      20xx年 xx月 xx日 晴

      那年,我剛滿九歲,一天下課了我去樓下上廁所。

      剛走到教學樓后面的云梯那里,我看見地上有一團廢紙,“咦!這是誰亂丟的,多影響校園的環(huán)境衛(wèi)生啊!”我連忙走過去把廢紙撿了起來,拿在手里展開一看,竟然不是廢紙,是一張嶄新的五元人民幣,“哈哈!今天運氣真好!”我高興地差點跳了起來,“有了這五元錢,我就可以買我夢寐以求的飛行棋嘍!還可以買最新款的賽車,還可以買……”想到這些我趕緊把錢放進了自己的口袋,轉(zhuǎn)身剛要走,就在這時我轉(zhuǎn)念一想:這五元錢可能是失主今天中午的飯錢,可能是失主一個星期的零花錢,也可能是失主……想到這里,我決定在這里等一會兒,看有沒有人來找。

      突然一個大姐姐進入了我的視線,她彎著腰在地上翻來翻去,似乎在尋找著什么。

      這時,我馬上走上去問道:“大姐姐,你在找什么?”

      大姐姐傷心地說:“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了!”

      “大姐姐,你丟了多少錢?是什么樣的?”

      “我丟了五元錢,是一張嶄新的五元錢!

      我看的啊姐姐說的和我撿到的五元錢很相似,就拿出撿到的錢問道:“大姐姐,你看這是不是你丟的錢啊?”

      “哎呀!是的`,是我的!”大姐姐激動地說。

      我毫不猶豫地把錢還給了她,大姐姐不停地說謝謝,我的心里可高興了。

      雖然我失去了我夢寐以求的飛行棋,但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景,我感到很欣慰,慶幸自己沒有把撿到的錢放進自己的腰包。

      “贈人玫瑰,手留余香!睆倪@件小事,深深地感受到:你幫助了別人,自己也會感到快樂;從這件小事,我也得到了一個啟示:別人的東西你是拿不到的,就算你拿到了,也會覺得拿在手里不塌實。

    高一的周記11

      經(jīng)過這一次,我覺得暑假給我們的不僅僅只有一段漫長的假期,也不僅僅只有那寫不完的暑假作業(yè)。在我們?nèi)ソ?jīng)歷一些什么的時候便會意外收獲很多東西,那是在校園在課堂根本收獲不到的。

      前兩天我和媽媽坐著回家鄉(xiāng)的火車,我們上車的時候已經(jīng)是晚上十點多鐘了,帶著一絲絲困意我找到了自己的座位,我直接狠狠地坐了下去,好像是很多年沒有坐下了一般,只想找個地方坐下休息休息。我坐在靠窗戶邊的座位靜靜地看著這座繁華都市的美好景致,我的心里竟然涌現(xiàn)出了一絲絲的不舍。

      我的`視線漸漸轉(zhuǎn)向了車內(nèi)。這時,我看見一位大姐姐在火車里走來走去,不停的問著別人什么。我問了周圍人才知道,原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會吐,可是她買票時就剩這一張了,而她因為家里有急事,必須明天回去,所以就買了?伤龥]想到座位與行駛方向相反,所以她想和別人換一下座位。

      我和媽媽是不會換的,因為我們的座位與她的座位方向相同。這時侯,我們對面的一個叔叔站起來,對那個姐姐說:“唉!到我這來吧!”那位大姐姐連說謝謝,便坐到了那里,那位叔叔也坐到了她的位子上。

      由于我興奮,所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經(jīng)睡了,睡的很香,很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥,我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”!我很奇怪,便問:“叔叔,你不暈車為什么還喝藥?”那位叔叔憨憨地一笑:“其實,俺和那姑娘一樣,不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位,不過看那孩子怪難受的,年紀輕輕的……”

      正如季羨林所寫:“人人為我,我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的!毙睦镉幸环N感覺油然而生,那就是感動。

    高一的周記12

      俗話說“遠親不如近鄰!钡拇_,有時候鄰居還真能幫上大忙呢!

      這是暑假里的一天,媽媽正在燒菜,突然醬油用完了,6歲的我還不會買東西,所以媽媽只好自己去買了。有我在家里,因此媽媽就不帶鑰匙了。媽媽剛走出門,不懂事的我隨即就跟了出來,順手還把門給碰上了。

      媽媽看到我的舉動,先是一驚,然后就著急起來了。我還沒搞清到底怎么了,媽媽就說了一大泡話。

      我聽了,也著急了,忙問媽媽怎么辦,媽媽說“還能怎么辦?現(xiàn)在要打電話叫你爸爸回了開門!”可是,現(xiàn)在哪有什么電話呀!于是,我們就像是熱鍋上的螞蟻一樣,急得團團轉(zhuǎn)。

      這時,鄰居家的老奶奶從樓梯上走了下來,她疑惑地看著我們,說:“你們怎么了呀?遇到什么困難了嗎?”我們便把剛剛發(fā)生的.事情說了出來,一邊說著,我一便撓著頭,不好意思地等待老奶奶的回答。

      老奶奶聽了,眼睛突然一亮,她熱情地對我們說:“這樣吧,你們來我家,打個電話給孩子他爸爸,讓他把鑰匙送回來!蔽液蛬寢屄犃诉B連點頭,一起和老奶奶上了樓。

      ……

      打完電話后,老奶奶繼續(xù)去干她的事了。我么則靜靜地等待爸爸的到來,終于,爸爸來了!爸爸幫我們開了門后,又回到單位去了……

      是。∮袝r候,鄰居比親戚還要可靠,幫助還要大!

    高一的周記13

      真的很想說句謝謝。

      爸媽,我長這么大沒少給你們添麻煩,沒少惹你們生氣,讓你們傷心,其實每一次都是我太沖動了,不懂得換位思考。

      你們的關(guān)心,我總是覺得很煩,是因為我總是覺得我長大了,可是我卻忽略了在你們的心里我永遠都是一個孩子,事情過去之后我也很痛苦很難受,可是總是拉不下面子去道歉,現(xiàn)在仔細想想,我作為一個孩子不去道歉,難道要你們來給我道歉嗎。其實我的心里也很難受,我也不想讓你們難受,可是我也是一個獨立的人,我覺得我已經(jīng)長大了,所以不想讓你們老是管著我,就好像我永遠都是三歲的孩子一樣被護著。

      對,這是因為你們對我好,對我關(guān)心,可是你們可不可以也看看我呢,我很快就要成年了,卻依然被你們當做三歲的孩子養(yǎng)活著,我是什么感覺啊。你們這么寵著我,我怎么長大呢。我已經(jīng)該長大了,請你們試著放開我一下,哪怕會摔倒,我也一定會爬起來。

      爸媽,對于你們的關(guān)心,我真的很感謝,可是你們要明白時間過得很快,我也不能永遠那么孩子氣,我必須要長大,我要學會承擔,讓你們不要太擔心我,不再讓你們傷心和難過。

      爸爸媽媽,今天的我,雖然還是很脆弱,可是我必須要經(jīng)歷風雨,才能夠更加的茁壯的成長。我知道我可能永遠被你們當成孩子,可是孩子也是會長大的`,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了。

      謝謝你們對我的包容和疼愛,只是我已經(jīng)開始成長,我要長成一顆大樹,為你們做一些貢獻。還有,我給你們帶來了很多的麻煩,真的對不起。

    高一的周記14

      聽,蛐蛐兒在寂靜的夜里孜孜不倦地唱著夜曲。即便沒有人去理會這繁雜、枯澀、尖銳的歌聲,但它們依然一如既往地唱著,就算沒有炫麗的舞臺,但它們依然陶醉地吟唱著。

      誰說它們沒有知音?誰說它們沒有炫麗的舞臺?誰說它們那緊湊的歌聲是令人厭煩的“噪音”?天地是它們最忠實的聽眾;寂靜的夜空是它們最炫麗的舞臺,與夜空相隨的繁星是它們這個舞臺最奢華的燈光;那緊湊的歌聲。動人的弦律是世間用生命譜出的舞曲,向世間訴說著:“我為我的存在而歡呼!不管明天過后會是怎樣,就算明天我將面臨死亡,面對在地下長眠,面對死神的召喚,面對毀滅,我也要將心中那弦律吟唱出來,彈奏出來,從指尖流出,溢滿世間,向世人證明我曾在這個國度里出現(xiàn)過,存在過,雖然我不曾在這世間里留下過一絲屬于我自己的痕跡。

      “夜空下,無盡的草地,無盡的荒野就是我的.家,我的舞臺!彬序袃簠群爸,吼叫著,呻吟著,可誰又能聽懂它的心聲。

      人們嘲笑著蛐蛐兒的無知,嘲笑著蛐蛐兒不知疲倦的唱著;與其吃力不討好地嗥叫,還不如多花費點時間去草地里覓食,茍且地多存活幾天。

      但是沒有激情的生活快樂嗎?有意義嗎?

      情不傷人不盡情,人不瘋狂不成夢;若世間沒有風,誰又能知道浮云曾經(jīng)流動過。

      穿戴各式的耳釘,不是為了追求“標新立異”,只是不想被別人遺忘、忽視而已。刺眼的外表下掖藏著一顆寂寞的心和不為人知的傷悲。不怕天黑,只怕心碎;不怕世界末日,只怕被人遺忘······不羈的笑聲,只是對生活不滿的一種宣泄。

      眼淚橫著寒風掃,揮灑滿我的路途,但你知不知,今天醉倒的原因?我愿你知道,我的傷悲;我渴望你知道,我的落寞。

    高一的周記15

      不知不覺,自己已經(jīng)在HG學習了一個星期了,感覺時間過得太快了...

      雖然自己已經(jīng)是HG學生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3得時候,有多么渴望進HG,正是因為有了HG這目標,自己才更努力得學習,現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點害怕...

      早就預料到在HG尖子很多,但是,真正來到這里學習才害怕起來.就拿第1次得語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學寫得很優(yōu)秀,看了他們得詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在得,以前得我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好得數(shù)不清.壓力真得好大,但是得自己一天都挺居喪,在不斷反思.....

      人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好得語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應.....

      但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以后這樣得日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切.

      自己來HG前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:“最后一名也沒辦法得了,你現(xiàn)在只要努力學習就行,第幾名就別想那么多了!”呵~自己早就做好了當最后一名得心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學習,盡自己最大得努力.因為我說過:"即使最后一名,也要當問心無愧得最后一名."

      絕不輕易放棄,好勝得我會盡力!

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