【精華】小學(xué)周記模板錦集10篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的小學(xué)周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
下午放學(xué)，我媽媽跟張簡(jiǎn)媽媽談事情，我就跟張簡(jiǎn)在路邊玩樹(shù)葉。
厚厚的樹(shù)葉，踩著咯吱咯吱的。我們跑來(lái)跑去，玩的特別開(kāi)心。后來(lái)，我們看學(xué)校里頭人少了，就跑去問(wèn)保安叔叔我們能不能進(jìn)去玩會(huì)滑梯，叔叔同意了，我們趕緊沖進(jìn)去。
我們倆先玩吊架，可是上了三次都上不去，我的手指頭肚兒都被壓扁了。我們又去玩滑梯。因?yàn)闆](méi)有別人，我們可以隨便玩。直著滑下來(lái)也不好玩，我就頭朝下往下滑。開(kāi)始我有點(diǎn)不敢，我先試了試短的`滑梯，我覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題，就是躺在上頭，頭有點(diǎn)咯，又冷。我們又(課間十分鐘作文100字)上大滑梯，大滑梯下來(lái)速度太快了，我臉都被摔疼了!張簡(jiǎn)也磕著了。我覺(jué)得我都鼻青臉腫了，可是媽媽說(shuō)，沒(méi)那么糟糕，都看不出來(lái)摔著了。
我們倆滑呀，爬呀。媽媽催了好幾次，我們都不愿意走。放學(xué)后在學(xué)校作文4篇放學(xué)后在學(xué)校作文4篇。后來(lái)媽媽說(shuō)：“都五點(diǎn)半了。老師們都走了�！蔽遗卤０彩迨逡粫�(huì)兒鎖門(mén)把我鎖學(xué)校里，我們就跟著媽媽回家了。
明天我還想再玩會(huì)兒學(xué)校的滑梯。
小學(xué)周記 篇2
我有一個(gè)游泳教官——鄭教練
剛開(kāi)始我以為鄭教練會(huì)很兇，我們一到那里他就讓我們一口氣游了2個(gè)來(lái)回，他的頭像一個(gè)長(zhǎng)梯形反過(guò)來(lái)插在頭上。他的眼睛大大的，整天盯著每一位同學(xué)，只要停下來(lái)他就會(huì)把他那個(gè)人一把拎住按進(jìn)水中，我一個(gè)朋友被他這樣，差一點(diǎn)嗆水。我嚇了一跳。最令人害怕的是他的那只手。手指甲長(zhǎng)長(zhǎng)的`只要被他的手指甲刮到，洗澡的時(shí)候就會(huì)很痛。
我很佩服他那驚人的爆發(fā)力，游二十五米。只要一分多鐘，我想教練的游泳速度也太快了吧。我一定要趕上鄭教練。絕對(duì)不能落過(guò)后，又一次我跟朋友們一起和鄭教練比賽，比賽開(kāi)始了。比賽開(kāi)始了，沒(méi)過(guò)多久鄭教練已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)們我們呢，才游了三分之一的路程。我想：我這三腳貓的功夫怎么能比過(guò)鄭教練呢？讓我出乎意料的是我竟然比過(guò)了鄭教練，我大吃一驚， 后來(lái)我才知道鄭教練才發(fā)揮了一半的實(shí)力，他是想讓我感到贏滋味。
鄭教練還十分有趣，又一次我們正在玩滑水板。課時(shí)我們才滑到一半，突然一只手從水中浮了起來(lái)，然后把我翻到水里，我嚇了一跳，哦！是鄭教練，原來(lái)鄭教練他也是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的老小孩！
沒(méi)錯(cuò)！這就是我的教練，既嚴(yán)厲又有趣的教練。
小學(xué)周記 篇3
放暑假了，今天爸爸帶我去看奶奶。一見(jiàn)奶奶我們都坐著一起吃魚(yú)。下午我就在河邊欣賞農(nóng)村美麗的景色。突然，從草叢中鉆出一只螞蚱，嚇我一跳。我有些生氣，捉住螞蚱，把它扔進(jìn)一個(gè)小水坑 里。幾秒鐘后，只見(jiàn)螞蚱的頭露出水面來(lái)。我原本以為它會(huì)浮水已經(jīng)沒(méi)事了，可以游到水坑上面。誰(shuí)知螞蚱在水坑里拼命掙扎，好像在說(shuō)：“淹死我了，淹死我了。”十幾分鐘后螞蚱一動(dòng)不動(dòng)，真的死 了。
我十分奇怪：螞蚱的頭露在外面，為什么會(huì)淹死？于是我有捉了一只螞蚱，這回讓它的`頭浸在水中，身體露在外面。十幾分鐘過(guò)去了，我把螞蚱從水中拿出來(lái)，只見(jiàn)它還活蹦亂跳，健健康康，好 像在說(shuō)出：“哈哈，我沒(méi)事�！�
我更加疑惑不解：為什么螞蚱頭在水里身體在外面沒(méi)事呢？我覺(jué)得螞蚱的身體上一定有文章，于是，我對(duì)螞蚱的身體翻來(lái)覆去看個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)在螞蚱腹部的兩側(cè)，每一節(jié)都 有一個(gè)圓圓的小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸呢？我把螞蚱身上的小洞泡在水里，不出我所意料，螞蚱的反應(yīng)十分強(qiáng)烈，剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。
小學(xué)周記 篇4
今天，我上完艾諾和小提琴課，天都黑了，我剛休息了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)完成，就是數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)小報(bào)，我先給白紙上劃了一條橫線(xiàn)，想把白紙分成四部分，我爸爸說(shuō)老師只讓畫(huà)整理書(shū)包、整理房間和逛超市這三件事，所以我就把白紙分成了三部分，我想上面最大的地方畫(huà)超市，其他兩個(gè)小地方畫(huà)整理書(shū)包和整理房間。
我畫(huà)完了以后，給我奶奶、爺爺、伯伯看我的畫(huà)，他們都說(shuō)我畫(huà)的'畫(huà)非常漂亮。
小學(xué)周記 篇5
五一勞動(dòng)節(jié)，我放假在家，閑著沒(méi)事干，便決定做一次炒雞蛋。
炒雞蛋怎么做呢？我也從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，于是，我跑去請(qǐng)教爸爸。首先，爸爸幫我切好蔥花、洗好雞蛋，我先拿起雞蛋，在碗邊上小心翼翼地一磕，再把雞蛋輕輕掰開(kāi)，不料，雞蛋沒(méi)掰開(kāi)，反而在兩頭有了個(gè)大窟窿，爸爸一看，連忙給我做示范，還告訴我應(yīng)該從中間掰雞蛋，而不該從兩頭把它掰開(kāi)。嘿！要不是爸爸搶救及時(shí)，這個(gè)雞蛋就死在我手里了。我把所有雞蛋都打進(jìn)了碗里，就開(kāi)始攪拌均勻，筷子打在碗邊上發(fā)出“叮叮噹噹”的聲音，就像從石縫里流出的泉水一樣清脆。
要開(kāi)始炒雞蛋了，我把煤氣灶打開(kāi)，那跳動(dòng)的火焰就像是穿著藍(lán)衣服的一個(gè)個(gè)小精靈，在圍著火堆跳舞。接著，我把油倒進(jìn)鍋里，等到油燒熱后，把切好的蔥花倒進(jìn)去爆炒一會(huì)兒，再把蛋液倒進(jìn)鍋，只聽(tīng)“嗞”的'一聲，鍋里冒起了青煙，嚇得我連忙后退一步，再小心翼翼地一看，因?yàn)闇囟忍撸钸吷系牡耙阂呀?jīng)凝固了，我便努力把它翻了個(gè)面，我不希望它粘在鍋上，于是，我使勁翻炒，現(xiàn)在雞蛋已經(jīng)完全凝固了，我加了點(diǎn)水，繼續(xù)炒，最后，我加上鹽，加上點(diǎn)香油，可以出鍋了！
爸爸幫我把雞蛋鏟進(jìn)盤(pán)子里，我端到桌上，只見(jiàn)金燦燦的雞蛋上點(diǎn)綴著綠油油的蔥花，顯得分外誘人，我嘗了一口，啊，真香��！直到今天，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)自己做的菜更香甜！
小學(xué)周記 篇6
每天都聽(tīng)到書(shū)聲朗朗的校園，每天都散發(fā)著濃濃的知識(shí)氣息的校園，每天都充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園，這就是我的母�！详�(yáng)市油田第五小學(xué)。
當(dāng)你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是校園北面的教學(xué)樓，教學(xué)樓前寬大的電子屏幕不斷閃爍著各類(lèi)教學(xué)信息，臺(tái)階上擺放的各種各樣的鮮花，把教學(xué)樓裝扮得五彩繽紛。
校園東面是一片竹林，走進(jìn)竹林，新鮮的綠竹氣息，神清氣爽，清香撲鼻。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，纖細(xì)伸展的枝葉隨之輕舞，這時(shí)你閉目凝神，可聽(tīng)到沙沙的竹語(yǔ)。
校園的西面是綜合樓，這里有合班教室、有圖書(shū)館、舞蹈廳、微機(jī)教室和音樂(lè)教室，是全面提高同學(xué)們綜合素質(zhì)的'地方。
校園的正中央是一個(gè)寬敞的操場(chǎng)，紫紅色的塑膠環(huán)形跑道，環(huán)繞操場(chǎng)一周，操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架和兩副排球網(wǎng)，同學(xué)們每天在這里跑步，打籃球，打排球，一個(gè)個(gè)生龍活虎，生機(jī)勃勃，給美麗的校園增添了生機(jī)。
還有教學(xué)樓南面的高高聳立的旗桿，每逢星期一，我們穿著整齊的校服來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式，隨著雄壯的國(guó)歌聲，我們舉起右手，當(dāng)國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起時(shí)，此時(shí)此刻的我，感到無(wú)比的自豪。
我愛(ài)你，美麗的校園。
小學(xué)周記 篇7
我們家可是個(gè)美食家，許多好吃的地方都去吃過(guò)，嘴巴饞著呢!這不，今天又準(zhǔn)備去嘗嘗鮮。
我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)就到龍蝦館。剛走進(jìn)店，一陣龍蝦的辣香味撲鼻而來(lái)，想到那鮮嫩的蝦肉，我的口水不由得滴溜溜地滾到地上。老爸一口氣點(diǎn)兩盆龍蝦，真是“獅子大開(kāi)口”。
主要是我迫不及待的想吃龍蝦，在燒的`過(guò)程中，我總是問(wèn)爸爸，好沒(méi)有呀?他總是不厭其煩的答道，快快。經(jīng)過(guò)一翻苦等，服務(wù)員小姐端上一盤(pán)熱氣騰騰的龍蝦，就像一座火山。我的口水又流下來(lái)，用鼻子靠近問(wèn)問(wèn)，“恩，真香!”我不住的點(diǎn)頭。
小心，燙。老媽正要警告，我的手早已忍不住伸向盤(pán)子，并迅速的拿起一只龍蝦，哇，那燙可是鉆心的，我連忙扔掉手中那只龍蝦。
“好燙好燙，燙死我�！薄罢l(shuí)叫你那么急，心急吃不熱豆腐嘛，要慢慢來(lái)�！眿寢尲�(xì)心教導(dǎo)。
過(guò)一會(huì)，龍蝦終于冷，等不及，我不顧形象地吃起來(lái)，抓起一只最大的，扯下一把鉗子，就往嘴里塞，一口下去，那“海水”就嘩啦啦地往下滴，手上全都是油。就像三天三夜沒(méi)吃飯的人一樣。 接著吃第二個(gè)鉗子。唉這一點(diǎn)點(diǎn)肉哪能塞滿(mǎn)牙縫啊!于是，我開(kāi)始對(duì)中間那部分進(jìn)攻。
我一把抓住中間部分，拋開(kāi)皮，露出白白嫩嫩的嫩肉，我毫不客氣地掏出肉，津津有味地吃起來(lái)。放入嘴里，嫩肉還是嫩肉，比起前面的肉，好吃地多�！巴�!真是美味啊!”我叫起來(lái)。
嘿嘿，我們還邊吃龍蝦邊編成一首童謠，大家一邊唱歌一邊來(lái)品嘗美味：“牽住你的手，掀起紅蓋頭，深深吻一口。硬殼捏到軟，現(xiàn)出真面目。抽掉黑絲帶，美味腹中流。”
爸爸媽媽一聽(tīng)，連忙把剝好的都扔在我碗里，我吃得津津有味，狼吞虎咽地咽著，吃得滿(mǎn)嘴都油。連衣服上都是油。不一會(huì)兒，兩盆龍蝦就被我們搞定，而我吃的是最多的，桌子上的蝦殼就已經(jīng)堆積如山。
我們?cè)撟�，我邊走邊回味著龍蝦邊的味道口水又不知不覺(jué)地流出來(lái)……
小學(xué)周記 篇8
下午上語(yǔ)文課時(shí)，老師抱著做文章本進(jìn)來(lái)了，我以為這節(jié)課要寫(xiě)習(xí)作�？删褪�，老師卻莫名其妙的問(wèn)了我們一些問(wèn)題，正在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦之際，裴老師讓同學(xué)們寫(xiě)出自己心目中最重要的五個(gè)人。我提起筆在本子上鄭重的寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個(gè)人。這時(shí)候，老師又我們劃去其中的一個(gè)人，經(jīng)過(guò)再三考慮之后，我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經(jīng)帶給了我許多快樂(lè)，但就是她和我卻很少見(jiàn)面，劃去姐姐的時(shí)候，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這時(shí)，裴老師又讓我們劃去第二個(gè)人，還要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)？我不由自主的確張大嘴巴，我不知裴老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。我猶豫了，我的手顫抖著從寫(xiě)著“姥姥”的那格里畫(huà)了條斜線(xiàn)，我的心里有一種舍不得的感覺(jué)。姥姥給我織了許多漂亮好看的'毛衣，那每一針每一線(xiàn)都包含著姥姥對(duì)我的愛(ài)，我心里好難過(guò)。此時(shí)此刻，我的心情千百言萬(wàn)語(yǔ)就是難以言表的。
可就是，老師又要我們劃第三個(gè)，我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了，每當(dāng)劃去一個(gè)，我就心如刀割�，F(xiàn)在，我又要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)，可就是，這三個(gè)人我一個(gè)也不能分開(kāi)呀，但我最終還就是選擇了奶奶，奶奶平時(shí)很疼愛(ài)我，有一次，她的身體不好，但還就是堅(jiān)持給我做好吃的-------。想到這，我的眼淚就像斷線(xiàn)的珠子一樣掉下來(lái)。很多同學(xué)也流下了傷心的淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽?zhuān)谖业纳钪�，他們就像�?yáng)光一樣溫暖著我，溫暖著我的心，如果我和爸爸、媽媽分離了，那我的生活就會(huì)變得灰暗無(wú)比，生活就像掉進(jìn)了深淵一樣，再也見(jiàn)不到陽(yáng)光了�？删褪�，老師讓我們?cè)僖淮蝿?dòng)筆劃掉一個(gè)的時(shí)候，我沒(méi)有動(dòng)筆，因?yàn)�，我�?ài)爸爸和媽媽。我不能用任何形式抹去我對(duì)爸爸、媽媽的愛(ài)！
這真就是一堂淚水相伴的語(yǔ)文課！盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶，但卻抹不掉我對(duì)他們的愛(ài)！
小學(xué)周記 篇9
今天我們的大課間活動(dòng)是轉(zhuǎn)呼啦圈。
同學(xué)們?cè)诟髯缘奈恢谜竞�，不管從哪個(gè)角度看，都是一條筆直的線(xiàn)。悠揚(yáng)的音樂(lè)輕輕傳來(lái)，大家紛紛舉起自己的呼啦圈隨著歌聲搖擺起來(lái)，大家做得多么整齊啊，就像一只只展翅欲飛的小鳥(niǎo)一樣揮舞著雙臂，或蹲或站，此起彼伏，做得不亦樂(lè)乎。第一段音樂(lè)停了，第二段音樂(lè)緊接著響起，大家開(kāi)始轉(zhuǎn)呼啦圈。有的同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)自如，臉上帶著微笑；有的'手忙腳亂，神情慌張；有的呼啦圈掉了，又撿起來(lái)繼續(xù)轉(zhuǎn)……操場(chǎng)上就像一層層彩色的波浪，一波起，一波落。
大課間真有趣。
小學(xué)周記 篇10
今天陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去游玩大好日子。然而，我也早早的就從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，因?yàn)槲覀円河卫玻?/p>
到了學(xué)校，我們開(kāi)始的集合上車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子就開(kāi)動(dòng)去我們的目的地－綠博園了！上了車(chē)，大家有的看書(shū)，有的竊竊私語(yǔ)，還有的同學(xué)暈車(chē)，便開(kāi)始休息。過(guò)了一段時(shí)間，我們終于到了。
同學(xué)們都興奮地沖下車(chē)，迅速跑進(jìn)綠博園。這里的空氣很好，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走入了游樂(lè)場(chǎng)。
�。⒖矗∧μ燧啠。⒐�，一個(gè)大大的摩天輪豎立在我們面前。我和其他三位同學(xué)快步走入摩天輪中，雖然上次已經(jīng)發(fā)過(guò)來(lái)一次，但是現(xiàn)在心里還是很緊張。非常不巧，我們坐的那一個(gè)會(huì)晃動(dòng)，而且幅度還挺大的'。我的心頓時(shí)繃緊了。特別是到最高處的時(shí)候，我的心就像一只野兔在奔跑一樣，＂咚咚咚＂跳個(gè)不停。還是宋泉瑩說(shuō)了一句：＂風(fēng)景挺好的。＂我心想：對(duì)呀，我還可以看看風(fēng)景的。過(guò)了一會(huì)兒，我們就安全著陸了。就這樣，摩天倫之旅結(jié)束了。
接下來(lái)，我們又去玩了＂搖頭飛椅＂。一開(kāi)始玩的時(shí)候我有一點(diǎn)的緊張，但是過(guò)了一會(huì)兒我就好了許多。我已經(jīng)好久沒(méi)有坐過(guò)秋千了，這下真是太過(guò)癮了。
最后，我們又去玩了＂叢林飛鼠＂。我坐在郭佳奕的后頭，緊緊的抓住兩邊的欄桿。＂哎呀�。⒃瓉�(lái)它的速度太快，我們都有一種被甩出去的感覺(jué)。我不由得更加用勁地抓住兩邊的欄桿。為了減輕壓力，郭佳奕搞怪的說(shuō)：＂沒(méi)事，底下是草和泥土，就算摔下去也不會(huì)摔壞的。＂我笑了笑，心里的緊張頓時(shí)消了不少。終于下來(lái)了，那種感覺(jué)還真的挺刺激的。中午的時(shí)候，我和其他四位同學(xué)吃了一頓美味的午餐。
過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，我們?cè)摶厝チ�。真不想離開(kāi)呀！
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