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【精選】小學(xué)生周記模板8篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生周記 篇1
今天我和媽媽到常州恐龍園玩。
我們一走進(jìn)公園大門就仿佛來到了另一個(gè)世界，幾只大大小小的恐龍站在草坪上漫步，大概是太熱了吧，有幾只恐龍正在湖里洗澡呢。繼續(xù)往前走，走到恐龍山，猛一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)一只高大的霸王龍正兇狠狠的'盯著我們，你看它張著血盆大口，兩只前爪放在胸前，兩只后腿半蹲著，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊，如果現(xiàn)在是侏羅紀(jì)恐怕我們就成為它的盤中之餐了。
恐龍園最有名的項(xiàng)目就是“穿越侏羅紀(jì)”，排了好一會(huì)兒隊(duì)終于到我們了，我們坐著小船首先來到了“史前沼澤”，我看到了許多恐龍，有兇猛的霸王龍，有又長又重的雷龍，有高高的蜿龍……，它們個(gè)個(gè)栩栩如生，接著我們到了白堊紀(jì)，看見了許多恐龍蛋，有的里面都有了小恐龍，然后我們看到了火山爆發(fā)，最后我們穿越時(shí)空隧道從18米的高空滑下，回到了現(xiàn)實(shí)世界。
我們還玩了“熱舞恐龍車”、“尖峰速遞”等許多娛樂項(xiàng)目。
這一天我們真開心呀！
小學(xué)生周記 篇2
大自然充滿了神奇和奧秘，只有細(xì)心觀察的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)。20xx年5月23日星期四的11點(diǎn)多的時(shí)候，我和同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了日暈。
只見太陽周圍有一圈黑色的，邊緣是彩色光環(huán)，大概持續(xù)了四五十分鐘。這種現(xiàn)象我有生之年沒見到過，好奇極了，我們興奮不已，叫著，跳著。有的趴在欄桿上看，有的`干脆跑到樓下看個(gè)明白。 我思考著，這是什么呀？大伙兒七嘴八舌地議論著。有的說：”是彩虹�！坝械恼f：”是日光圈�！啊蝗�，一個(gè)同學(xué)喊道：”問老師去！“只見老師笑瞇瞇的走過來。大伙兒圍上去問：”老師，這是 什么呀？老師很有學(xué)問的說：“這是日暈。暈是一種自然界的光學(xué)現(xiàn)象。它是由于當(dāng)太陽或月亮的光線透過高而薄的白云（卷云、卷層 云或卷積云）時(shí)，受到冰晶折射形成，彩色排列順序內(nèi)紫外紅。出現(xiàn) 在太陽周圍的光圈叫日暈，出現(xiàn)在月亮周圍的光圈叫月暈。 出現(xiàn)暈的時(shí)候，一般沒有什么風(fēng)，天空飄著薄云。日暈的出現(xiàn)，往往預(yù)示天氣要有一定的變化，俗話說：日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)”大家聽得 入迷了。異口同聲地說：“太神奇了！”
通過這次的發(fā)現(xiàn)，我暗暗地下定決心，：長大以后，要當(dāng)一名科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)更多有趣的、新奇的東西。解答大自然各種各樣的奧秘。
小學(xué)生周記 篇3
XX年3月19日 星期五今天，我從學(xué)校領(lǐng)回來兩盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先說說美人蕉吧，它長著帶點(diǎn)鋸齒邊的小葉子，我拿回來的時(shí)候它已經(jīng)長了16片葉子了，它的花苞是橢圓形的；美人蕉它有一個(gè)最特殊的地方，別的花都跟它不一樣，因?yàn)槊廊私妒抢峡菟赖母俜敝吵鲂卵康�，它小芽的樣子很像筍芽，就是比筍芽小一些。XX年4月14日 星期三今天，孔雀草都開花了，橙黃色的'花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩綠的葉子也長得很茂盛；美人蕉又長了兩個(gè)紅上帶點(diǎn)綠的小芽，原來的兩個(gè)大芽現(xiàn)在已經(jīng)長出了跟我的手掌差不多大的綠葉子。XX年5月7日 星期五今天，孔雀草已經(jīng)開了五朵花了，綠葉在花下面，就像兩只手捧著頭；美人蕉的葉子上的小水珠滾來滾去，就像葉子帶有水珠的荷葉，它的小芽也長了兩片小小的葉子，原來的大芽的葉子已經(jīng)比我的手掌還要大了呢！但是它還沒有開花，我真希望它快點(diǎn)開花！
小學(xué)生周記 篇4
經(jīng)過一個(gè)星期的磨練，我的字有點(diǎn)點(diǎn)的提高，伴隨著時(shí)光，老師對(duì)我的要求也提高了許多。
今天，老師覺得外面貼的優(yōu)秀作品，該換換了，就讓我們新一代覆蓋前程，讓更多的家長們來欣賞一下。
老師讓我把字稍微縮小點(diǎn)，縮到4個(gè)格子（以前是9個(gè)格子），這對(duì)我說有點(diǎn)難度，因?yàn)?個(gè)格子你可以把筆畫舒展開，而寫4個(gè)格子，就把你的筆畫限制到了，所以我比較偏向?qū)?個(gè)格子，可是老師既然這樣說了，就不能違抗啦~!我只好從老師手上把那張紙拿過來，開始寫字了，第一次我寫的有點(diǎn)粗細(xì)不均、大小不分，那是因?yàn)槲覍懘笞謱懙挠悬c(diǎn)久了，處處都有大字的那種風(fēng)格，所以，老師似乎也看出來我這么死死的一個(gè)字一個(gè)字的寫，也寫不出什么名堂出來，就給我做了個(gè)示范，好讓我按照那個(gè)示范來去做，我最近有點(diǎn)心不在焉，所以寫字的時(shí)候也寫的有點(diǎn)快，老師再三強(qiáng)調(diào)不要寫快，可是我就當(dāng)做沒聽見一樣，這回老師“發(fā)飆”了，要使用強(qiáng)逼法了，只見他手里拿著長尺就對(duì)著我說：“辰宇，過來，來，讓我打5下，如果你這一頁寫的.好的話，就可以不用打，但是，如果你這一頁寫的差的話，我就要打你10下，我被這突然襲來的“威脅”嚇了個(gè)“半死”，我不想被打，你只要一看那長長的尺子，你的心里就會(huì)有一股涼氣慢慢升上來，接著你會(huì)全身打顫，誰也不敢想象如果打下去會(huì)怎么樣，這時(shí)，我就乖乖的寫字，一筆一劃都不敢寫錯(cuò)，直到最后，我終于寫完了，看著我那能通過的字，心里的一個(gè)大石頭也就“撲通”的落了下來。
課后，我想了想：為什么老師要用這種強(qiáng)逼法?因?yàn)槔蠋熯@樣是為了我們好，讓我們能學(xué)好知識(shí)，哎，當(dāng)個(gè)老師也很累的啊~！我們要理解身邊老師所做的一切！
小學(xué)生周記 篇5
今天放學(xué)回來，媽媽沒做晚飯。我坐在窗前，拿起我的父親給我買系列一個(gè)新的“大智慧故事”—“虛掩的門”我翻閱通過一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我眼簾—“大器的材料�！蔽铱释喿x。
原來我們這個(gè)中國故事主要講的是：信息數(shù)據(jù)時(shí)代的天才、微軟通過電腦有限公司大亨、美國世界首富比爾·蓋茨，上小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校管理圖書館可以幫忙進(jìn)行整理相關(guān)圖書。他聰穎好學(xué)，盡管自己身材瘦小，工作卻十分需要認(rèn)真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來因?yàn)樗乙岬礁浇�有另外就是一個(gè)家庭住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了我國圖書館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來分析整理以及那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了企業(yè)原來的學(xué)校。他告訴學(xué)生圖書系統(tǒng)管理員，“現(xiàn)在很多爸爸用車接送我上學(xué)，如果發(fā)現(xiàn)爸爸不帶我，我就走路來�！�
讀完這個(gè)故事后，我被比爾認(rèn)真做事的精神所感動(dòng)。一個(gè)少年，做事那么認(rèn)真，決心那么堅(jiān)定，這個(gè)世界什么都做不了。我認(rèn)為，在許多偉大或杰出的'人中，總有許多地方優(yōu)于或不同于普通人，這將在他們的生活中被揭示得很晚或很早。在成名之前，這些可能會(huì)被忽略，成名之后，人們會(huì)想到自己原來的非凡。但無論前后記錄，無疑都是留給人類的精品。
小學(xué)生周記 篇6
有人說：友誼如酒，經(jīng)歷的歲月愈多便愈香，有人說：友誼似茶，那味淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。在生活中，友誼無處不在。我在這沙灘上，踩上了許多腳印，有許多都被海浪抹去，而唯有這一個(gè)令我記憶猶新，讓我難以忘懷……
這是一個(gè)星期五的上午，學(xué)校組織了去天空開物園一游。
在去天空開物園的路上，我們都興致勃勃，非常有活力，太陽在天空中上班，火辣辣的。我們踏過龍山大道，越過大橋，就來到了沿河南路，到這里時(shí)，同學(xué)們都?xì)獯跤�，時(shí)不時(shí)會(huì)把一瓶水一口氣喝完，現(xiàn)在非常多人都走不動(dòng)了，我也不例外，但是還得頂著火熱熱的太陽走著。突然，我看見我看見有一位同學(xué)——陳雨軒，在幫別人背他們的包，接著，又對(duì)我說：“你把你的背包給我吧，我?guī)湍惚常 敝灰娝沽鳑驯�，可我沒有給她背，對(duì)她說：“你別再幫別人背了，讓他們自己背！”陳雨軒好像沒有聽見似的.，沉默不語，把我的背包一把搭在她背上。頓時(shí)，我的眼睛紅了，感到熱熱的，淚水盈眶而出。我急忙擦掉淚花，對(duì)她說：”快還給我吧，你別背了！“可是，她頭也不回地說：“我?guī)湍�！”太陽顯得更大了，陽光顯得更強(qiáng)烈了，陳雨軒依舊背著那四五個(gè)背包走著……
友誼就像一團(tuán)磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露。
我永遠(yuǎn)忘不了那一次友誼，它將銘刻在我心中。
小學(xué)生周記 篇7
星期四早上，我和快樂的學(xué)生在綠草上玩游戲。天空是藍(lán)色的，云彩是白色的，風(fēng)是溫柔和舒適的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著歡快的`下課鈴聲一響，學(xué)生們跑出教室到操場上立刻成為在操場上熱鬧非常。有些學(xué)生跳繩，玩一些關(guān)鍵分，一些投籃。
你瞧!小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球現(xiàn)在好像就是在說：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看!小明和小麗正在進(jìn)行比賽踢鍵子，他們的腳一會(huì)兒我們往前學(xué)習(xí)一會(huì)兒自己往后，鍵子程序發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好像都是在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄�(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍中國整個(gè)企業(yè)校園。
“叮鈴——”上課時(shí)，同學(xué)們迅速跑回教室，開始聽老師講課。
小學(xué)生周記 篇8
今天是國慶假期的第三天，我早在放假以前為自己制定了計(jì)劃，按照計(jì)劃，我應(yīng)該在明天完成作業(yè)，不過因?yàn)槊魈煲桶謰屢黄鹋郎�，我臨時(shí)改變了計(jì)劃，今天，必須，完成作業(yè)！
從一起床我就開始寫作業(yè)，甚至都沒來得及刷牙洗臉梳頭發(fā)，便一頭窩在房間里不肯出來，一看過了時(shí)間點(diǎn)，媽媽便有些擔(dān)心了，這孩子從來不睡懶覺，今天是怎么回事。
媽媽敲了敲我的房門，對(duì)我說道：“起床了！”我趕緊把作業(yè)收起來，要不然媽媽看到了又要說我，例如：你知不知道媽媽有多擔(dān)心你，不開房門，以為你出事了呢！
想想就頭痛，我趕忙回道：“奧，馬上出來�！�
我故意磨蹭了一會(huì)兒后，我才“迷迷糊糊”地從房間里走出來，媽媽還為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐，我吃完后，又縮回了房間里寫作業(yè)去了。
我先看了關(guān)于長征的電影又寫了看完電影后的深刻感受，有上網(wǎng)查找了一些長征事跡，特別有感觸，后來我又上網(wǎng)搜了一些社會(huì)主義核心價(jià)值觀的手抄報(bào)，按著那個(gè)畫了一幅手抄報(bào)，也在其中加了一些自己的.元素，畫完后，又趕忙把英語的卷子寫完。
終于，我把所有作業(yè)完成了，興奮！
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