精選小學(xué)生周記模板匯總8篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生周記 篇1

　　今年的國(guó)慶節(jié)與往年有所不同，中秋，國(guó)慶兩個(gè)大節(jié)連在一起了，所以節(jié)日氣氛更加濃厚。

　　各地的游客紛涌踏來(lái)，游覽舟山海島的美景。有的到普陀山拜佛，有的到朱家尖觀看沙雕，還有的到美麗的桃花島觀看朝夕……各地的旅游景點(diǎn)都是人山人海。特別是沈家門夜排檔吃海鮮客人天天爆滿，他們津津有味地品嘗著海鮮大餐。

　　道路兩邊都擠滿了大大小小的汽車，除了天上不能停，其余的地方它們是無(wú)縫不鉆��！這人和車實(shí)在是太多了吧。連我到桃花島的.外婆家去，也像趕集一樣，大清早爸爸就去買船票了，所有的航船都加班，發(fā)動(dòng)機(jī)連“喘氣”的功夫也沒(méi)有，真是熱鬧極了。

　　我想明年的國(guó)慶節(jié)到我們舟山新區(qū)旅游的客人會(huì)越來(lái)越多，舟山新區(qū)的發(fā)展就會(huì)更上一層樓。

小學(xué)生周記 篇2

　　暑假里，我學(xué)會(huì)了煮飯。至于為什么呢？還有一段經(jīng)過(guò)，有興趣往下看！

　　一個(gè)星期六，我在家里，覺(jué)得很無(wú)聊。想著想著我突然想到了煮飯，既然想到了為何不試一試？于是，我便纏著媽媽要學(xué)煮飯，媽媽被我纏的沒(méi)辦法，只好教我學(xué)煮飯。首先媽媽叫我去米缸，用杯 裝兩杯米。裝好后，然后媽媽又叫我在電飯鍋里裝上水，然后淘米也叫洗米。洗好后，把水倒掉，裝上比米大約高一厘米的水放進(jìn)鍋里。然后，等飯好，之后當(dāng)我打開(kāi)鍋蓋的時(shí)候，里面 的`飯令我大吃一 驚——里頭的飯的中間竟有一個(gè)窟窿，是不是很搞笑！哈哈哈！

　　其實(shí)煮飯也不怎么難 ，只要你認(rèn)真！

小學(xué)生周記 篇3

　　“千燁，開(kāi)門呀”。哦，媽媽回來(lái)了。我趕緊把燈關(guān)了，然后給媽媽開(kāi)開(kāi)門。媽媽一看到屋里一片漆黑，問(wèn)：“停電了？”突然幾只蠟燭亮了起來(lái)，明亮的火光驅(qū)走了黑暗。我和爸爸捧著蛋糕，唱起了生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”。祝福的歌聲飄到了窗外。

　　媽媽眼里閃著淚花，激動(dòng)地抱緊了我。說(shuō)：“這是媽媽聽(tīng)到的最美妙的歌聲了”。爸爸拿出倒好的'葡萄酒說(shuō)：“干杯！”

　　“干杯！”歡笑聲充滿了整個(gè)房間。我感覺(jué)，我是世界上最幸福的孩子。

小學(xué)生周記 篇4

　　池塘漏水了，趁著冬季干塘了，爺爺決定砌下塘基，這可是個(gè)大工程�。�

　　看著又寬又高又高的塘基，爸爸隨口就給我出了道題：“這個(gè)池塘的周長(zhǎng)大約是35米，如果左右兩堵塘基長(zhǎng)11米，高4米；前后兩堵塘基長(zhǎng)6米，高2米，你能算出需要刷墻的面積嗎？”這還不容易，周長(zhǎng)35米這個(gè)條件根本就是混淆我的，只用后面的 條件計(jì)算就足夠了！11×4×2=88平方米，另外兩堵墻是6×2×2=24平方米，合計(jì)起來(lái)就是88+24=112平方米�！卑职治⑿χ�說(shuō)“如果每平方米所需的材料是12元，又需要多少錢呀？”我不假思索的說(shuō)道：“總價(jià)等于數(shù)量乘以單價(jià)，112×12=1344元�！卑职窒蛭邑Q起了大拇指。

　　旁邊的一個(gè)伯伯饒有興致地說(shuō)：“小伙子，如果我們每天能刷二十五平方米，已經(jīng)工作了兩天，你說(shuō)伯伯還要工作幾天？”這也太小看我了，我毫不猶豫地給出了答案：“112÷25=4（天）.....12（平方米），已經(jīng)完成了兩天，還要三天！”伯伯逗我：“那你不吃虧嗎？最后一天可不是滿工作量哦！”我也迅速回答：“您不是還要完成收尾工作嗎？”伯伯笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“您這個(gè)孫子不簡(jiǎn)單�。　蔽疫吪苓呎f(shuō)：“我可是能干的小砌匠哦！”

　　數(shù)學(xué)的.海洋里有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，只要我們認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！

小學(xué)生周記 篇5

　　時(shí)光過(guò)得可真快呀！我好留戀童年，留戀小學(xué)生活。唉！沒(méi)辦法，時(shí)光是無(wú)法倒流的，如果時(shí)光可以倒流，我愿意再次面臨考試，把沒(méi)考好的考試好。我很想再聽(tīng)一聽(tīng)那聲音——老師的嘮叨。

　　算了，反正已經(jīng)過(guò)去了，在以后的初中生活中，高中生活中，我會(huì)加倍努力的。我媽說(shuō)過(guò)：“只要你好好學(xué)習(xí)，努力考上大學(xué)，我會(huì)把能聯(lián)系的老師請(qǐng)客，坡上幾萬(wàn)塊錢，好好吃一頓�！痹诖�，媽媽，我一定會(huì)考上大學(xué)的`，我“馮一騰”說(shuō)到做到。正所謂；天行健，君子以自強(qiáng)不息。

　　時(shí)光再也回不去了，我很想回頭望一望那可愛(ài)美麗的母校，她讓大家快樂(lè)，她讓大家懂的道理，她讓大家找到自信，她讓大家明白什么是學(xué)生，她讓大家明白國(guó)家需要們棟梁之才。母校，我愛(ài)你！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句好說(shuō)的好，我喜歡。他告述大家虛度光陰是錯(cuò)誤的，好好的利用時(shí)間，把握時(shí)間。把握一秒秒，一分分。時(shí)間就像漢堡包，大家不是很愛(ài)吃嗎，那我就說(shuō)，大家就要吃這漢堡包。時(shí)間是多么的寶貴，四千多日子已經(jīng)從我手中離去，有悲傷，有快樂(lè)。我一定把握好時(shí)間，我不會(huì)讓教過(guò)我的老師，愛(ài)過(guò)我的爸爸媽媽及各位親兄姐妹們失望，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望。你們的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)記在我的腦海中，時(shí)刻都不會(huì)忘記。

　　偶然的機(jī)遇大家知道吧！這些偶然的機(jī)遇只能給那些有準(zhǔn)備的人，善于發(fā)問(wèn)的人。我的偶像是王寶強(qiáng)，你們不要嘲笑我，我崇拜他，我很敬佩他，它讓我懂得了“不拋棄，不放棄�！彼麖囊粋�(gè)農(nóng)民工變成一個(gè)影視演員，難道你們不覺(jué)得他很偉大嗎？他把握住了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大家肯定會(huì)問(wèn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么吧。我給你們說(shuō)一個(gè)故事，大家學(xué)校有一位李新梅老師，我也很崇敬她，他講話是那么的頭頭是道，道道有理。他說(shuō)過(guò)的話，我沒(méi)有一句沒(méi)有聽(tīng)，她本來(lái)是要去南京、北京、鄭州、上海去當(dāng)大學(xué)老師教授的，但她以為自己的年齡偏大，心里一直在猶豫，沒(méi)敢去，雖然她報(bào)上了名，但是她卻到嵩山路小學(xué)來(lái)教學(xué)。為什么那？她失去了那次機(jī)會(huì)，失去了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她如今都在后悔。雖然她沒(méi)有去，但在我的心中，她已經(jīng)是教授了。李老師，我上四年級(jí)的時(shí)候，也是您家教的，可您卻不記得我了。您知道嗎？我?guī)状斡龅侥�，都很想和你說(shuō)話，但是我放棄了，我如果以后再遇到您，我一定會(huì)主動(dòng)和您說(shuō)話的！

　　我叫馮一騰，大家一定要看這篇文章啊，這可是我廢了很長(zhǎng)的時(shí)間才打出來(lái)的！

小學(xué)生周記 篇6

　　我在常青一校上三年級(jí)（5）班已經(jīng)兩個(gè)星期了。

　　一天，上課的時(shí)候，祁老師叫我們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。我的分?jǐn)?shù)比10分小，因?yàn)槲矣袝r(shí)候沒(méi)有等級(jí)。

　　上三年級(jí)（5）班第一天，我把作文本交給了老師，老師說(shuō)我寫(xiě)的字有錯(cuò)。我不知道應(yīng)該怎么改，第二天老師沒(méi)有看到第一天的等級(jí)，就沒(méi)給我寫(xiě)等級(jí)；第三天老師看到第一、二天都沒(méi)有等級(jí)，想著我是一個(gè)新同學(xué)，就在我的本子上寫(xiě)了一個(gè)大大的“乙”……到來(lái)第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的本子撕了，還要我補(bǔ)作業(yè)，我沒(méi)有補(bǔ)。我回家后，媽媽教我把全部的.作業(yè)補(bǔ)完了。老師把我全部的等級(jí)寫(xiě)上了“丙�！�

　　雖然，這兩個(gè)星期來(lái)我都沒(méi)有跟上班級(jí)和老師的要求，但是我還是有小小的進(jìn)步的喲！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的學(xué)習(xí)要求，一定要按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)要按時(shí)交給組長(zhǎng)；有訂正的或是不會(huì)做的和不懂的都要去問(wèn)老師，及時(shí)和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)生周記 篇7

　　今天的一堂課，讓我受益終生！

　　今天我們的老師為我們請(qǐng)來(lái)一位作家，讓他給我們這些在象牙塔里學(xué)文學(xué)的人講講他的創(chuàng)作，他的感悟！

　　我們?cè)谡n堂上稱作家為包老師，他平日里很忙，能來(lái)到我們的課堂讓我們很高興！包老師并不是我想象中的那樣，他很普通，但在他的話語(yǔ)間透露著一種文人特有的高傲氣質(zhì)，有著他自己的`立場(chǎng)，在世俗的社會(huì)中可以保持自己的一份靈魂的高傲！

　　同時(shí)也教會(huì)了我們一些他的人生和生活的經(jīng)驗(yàn)，讓我最終的感受就是這些東西不是我們?cè)跁?shū)本上所能學(xué)到的，所以說(shuō)聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)！這是難忘的一課！

小學(xué)生周記 篇8

　　滿樹(shù)滿樹(shù)的梔子花開(kāi)了，在這個(gè)季節(jié)，如此潔白，如此芬芳，如此美麗，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我心間。走在校園小道上，迎面襲來(lái)的是難以抗拒的芳香。于是，整個(gè)校園就沉浸在這一片芳香中了，讓人心醉得就只想要整晚陪在她的身邊，呼吸這樣的清新。

　　不知從幾何起，竟然莫名的喜歡靜謐得可以感受得到心跳的深夜。我印象中無(wú)比清晰的那個(gè)晚上，又從記憶中跳了出來(lái)，那真是個(gè)美麗的夜晚，也就是在那個(gè)夜晚，我喜歡上了靜謐的夜晚，喜歡呼吸凌晨的空氣，這真的是種奢侈的享受，是永遠(yuǎn)滌蕩不去的美好回憶。

　　在夜幕里，雪白的花瓣分外妖嬈。

　　從小就喜歡梔子花的味道，摘一大把，然后插在瓶子里，掛兩朵在胸前，在夏天的晚上滿村里跑，甚是開(kāi)心。我們那的老人都喜歡掛梔子花在胸前，驅(qū)蚊，或純粹是為了那一縷芳香。在童年，梔子花是美好的回憶。

　　偶然間聽(tīng)到了這首梔子花開(kāi)：

　　梔子花開(kāi)

　　so beautiful ，so white

　　這是個(gè)季節(jié)，我們將離開(kāi)

　　梔子花開(kāi)

　　如此可愛(ài)

　　揮揮手，告別歡樂(lè)和無(wú)奈

　　光陰像流水飛快

　　雨夜夜將我們的青春關(guān)愛(ài)

　　……

　　梔子花開(kāi)，美麗的季節(jié)，我們卻將分別，還沒(méi)來(lái)的及一起欣賞這潔白的花兒，清新的空氣，離別永遠(yuǎn)是讓人心痛的話題，來(lái)得太快，讓我措手不及。

　　遺憾的是我們沒(méi)能一起在夜晚靜靜守候梔子花開(kāi)，體驗(yàn)花開(kāi)的喜悅，我們沒(méi)能遵守當(dāng)初的約定，我們沒(méi)能夠繼續(xù)相守。當(dāng)時(shí)間已流逝，想要回到過(guò)去，卻是如此的.艱難，令人窒息。回憶讓人溫暖，卻也讓人疲憊不堪，欲罷不能。

　　也許當(dāng)初我該留守陣地，不應(yīng)踏出這敏感的一步。對(duì)愛(ài)情的信念，讓我有了一絲自信，卻也無(wú)情的毀了這份難得的友誼，而愛(ài)情也沒(méi)有想象來(lái)得那么容易。于是越發(fā)留戀曾經(jīng)的溫暖，簡(jiǎn)單，卻無(wú)比的溫暖，在那樣的冬天，我們各自維系著對(duì)對(duì)方的疼愛(ài)和呵護(hù)。

　　時(shí)間如流水般消逝，帶走了曾經(jīng)的溫暖，卻帶不走回憶。

　　生命中，總有個(gè)人會(huì)讓你放不下，在你心底的最深處，任何人都觸及不到的心靈深處，總有他的位置……

　　梔子花開(kāi)的季節(jié)，你聞到醉人的芳香了嗎?

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