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小學(xué)生周記錦集五篇
一周的時間即將結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
有一天,水果園子里在舉行一場南瓜先生的生日晚會。南瓜先生穿著黃黃的外衣,打著紅紅的領(lǐng)帶,戴著花花綠綠的帽子,看上去帥氣極了!帥氣的南瓜先生想找一個漂亮的舞伴陪他跳生日晚會的開場舞。
南瓜先生想,跟誰跳好呢!這時,他看到了橘子小姐,橘子小姐的臉,紅撲撲、粉嘟嘟的,穿著黃燦燦的裙子,看上去特別可愛。南瓜先生想,和橘子小姐跳挺好的。他就走到了橘子小姐的旁邊說:“我能請你跳支舞嗎?”
橘子小姐回答說:“我現(xiàn)在很難受,不能陪你跳!”
他又看到了土豆小姐,土豆小姐的臉土黃土黃的,還長著斑點(diǎn),可難看了。
到底找誰跳好呢?!有了!找苦瓜小姐跳,苦瓜小姐的臉綠油油的`,也沒有斑點(diǎn),也挺好看的。于是,南瓜先生找到苦瓜小姐,南瓜先生說:“我能請你跳支舞嗎?”
苦瓜小姐說:“當(dāng)然可以了,我很樂意!”
南瓜先生終于找到了滿意的舞伴。就這樣,生日晚會在五顏六色的燈光下終于開始了!
小學(xué)生周記 篇2
星期日一早,爸爸難得忙里偷閑,特地安排一趟戶外旅游,好讓全家人舒展一下筋骨。由于關(guān)渡擁有豐富的濕地自然生態(tài),于是便走訪關(guān)渡自然公園。
到了關(guān)渡,卻有不一樣的體會,不但遠(yuǎn)離了都市叢林,四周環(huán)境也安靜下來,沒有吵雜聲,沒有漫天的汽車廢棄濃煙而是鳥語花香,清新的綠草香味在身邊圍繞,麻雀清脆的啾啾聲悅耳動聽,光是這些美景就讓我的心情豁然開朗,也不禁羨慕伯父一家人有這么良好的居家環(huán)境和典雅的家園。
走進(jìn)關(guān)渡自然公園,游客紛至沓來,為了就是要欣賞濕地生態(tài),而我是要來曬曬太陽,放慢腳步仔細(xì)觀察公園里生物的一舉一動和樹林間的一景一色,這都是我 前所未有的生活體驗。公園里一大片綠地,分布在都市的一小隅,可說是十分難得可貴,也提供旅客們舒適的休憩場所,為繁雜的都市創(chuàng)造幾許大自然風(fēng)光。
逛遍整個公園,行經(jīng)每一條曲折小徑,眺望整片水域,發(fā)現(xiàn)兩只可愛的水牛在水中泡澡嬉戲;在小木屋里,用望遠(yuǎn)鏡觀看白鷺鷥在埤塘中央展露它那婀娜多姿的`傲骨。這一次的濕地參訪,讓我認(rèn)識罕見的水鳥和濕地型態(tài),水鳥的種類數(shù)以萬計,促進(jìn)我做更進(jìn)一步的研究以及探索更多樣化的濕地自然生態(tài),這次的關(guān)渡之旅不僅具有教育與休閑意義,同時帶給我無限的驚喜與感動。
小學(xué)生周記 篇3
不知不覺,我們已經(jīng)由xx年跨入到xx年,本學(xué)期也沒剩幾天了。有點(diǎn)小感嘆!說高考也不說明年了,該說今年的高考了。時間真的是不等人。
8號9號我們就要進(jìn)行本學(xué)期的最后一次練考,聽老師說這次的練考還挺重要的`,是全省統(tǒng)一出題,一次模擬小高考。我想我的成績還是那樣,不如人意,平時不怎么學(xué),只能考的一塌糊涂。真的對自己很失望。
在上個月,我們班搞了兩次活動。冬至包餃子,分成幾個小組,然后互相合作完成,最后每個人都吃了很多餃子,同學(xué)們很開心,活動圓滿完成。然后就是元旦晚會,我們是在TV組織的。由同學(xué)們點(diǎn)歌、唱歌。雖然說最后由于其他原因只唱了一個小時,但同學(xué)們都很開心。、
xx年已經(jīng)過去,舊的一年自己仿徨過、迷茫過,失去了很多。但我相只要努力就能夠得到的。希望在嶄新的xx年,自己能拼一下,讓自己不要后悔!
小學(xué)生周記 篇4
20xx年X月X日X天
自從龜兔賽跑完后,兔子輸了,它很不服氣。于是,它又找到了烏龜,說:“要不是我不小心睡了一覺,我準(zhǔn)能拿第一!”烏龜說:“好啊,我倒要看看你的本事!”于是,第二次龜兔賽跑開始了。
到了比賽那一天,來觀看的'動物比那次多了兩倍呢,因為它們倒要看看這次誰會贏。
兔子在他兄弟姐妹的陪同下神氣十足的來了,烏龜也在他家長的陪同下來了。小猴子來當(dāng)裁判,“砰”的一聲,兔子發(fā)瘋似的跑,他想:只要這次不睡覺,一定可以拿第一的。再看烏龜,只見他不慌不忙地從口袋里拿出一對風(fēng)火輪,“呼”地一聲就消失得無影無蹤了,兔子呢,還在慢慢地向前跑呢,而烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。小動物們都在祝賀他呢,小刺猬看到兔子垂頭喪氣的樣子,說:“兔子呀,你咋這么不爭氣呢,下次可一定要贏呀!加油!”
這時,烏龜也來了,他并沒有驕傲,而是對兔子說:“你要記住,凡事都要動動腦。讓我們互相幫助吧!”“嗯!”兔子說。
小學(xué)生周記 篇5
在每個人五彩繽紛的童年里,都會發(fā)生一些有趣的事情。如果把這些趣事比作一本本書,那么堆起來的書可以沖破大氣層;如果把趣事比作一根根毛線,那么繞起來的線團(tuán)可以堆滿整個房間;如果把趣事比作天上的星星,那么一抬頭就能看見挨挨擠擠的星星在天上放光。每個人一定都用過奶瓶吧!下面我就來跟大家分享一下我戒奶瓶的趣事吧!
那是我三歲左右發(fā)生的事。我是一個奶粉消耗大王,最大量的時候,一周能喝掉一大罐奶粉。不過我就是喜歡用奶瓶來喝,你若是給我一個杯子,我一定會拒絕。媽媽見我快三歲了還在用奶瓶,心里有些不安,怕我以后長大了嘴型發(fā)育不好,就決定聯(lián)合我幼兒園的班主任老師,一起幫助我把奶瓶戒掉。
有一次上課的時候,老師帶著我一起在杯子里沖好了奶粉。我們當(dāng)時的蒙氏教育有很多表演的機(jī)會,老師跟同學(xué)們說:“下面,請劉心儀來表演用杯杯喝牛奶!”我當(dāng)時站在同學(xué)們面前,跟樹一樣直,指著杯子說:“我要用杯杯喝牛奶了,請——注意看!”我仰起頭用杯子喝下了牛奶,老師當(dāng)場就一個勁地表揚(yáng)我,同學(xué)們也把熱烈的掌聲送給了我。我沾沾自喜,懷著激動的心情跟媽媽“報喜”。但沒想到狡猾的我在家里還是離不開奶瓶!媽媽與老師已經(jīng)事先溝通過了,跟我說:“如果你在家里也能用杯杯喝牛奶,那就更棒了!”媽媽“召集”了全家人,讓他們坐在沙發(fā)上。我一臉認(rèn)真地對著他們說:“請——注意看,(這句話是幼兒園蒙氏班里的.口頭禪)接下來我要給大家演示的是用杯杯喝牛奶!”我慢慢地把牛奶喝了。媽媽又在表揚(yáng)我,我是一個特別愛聽表揚(yáng)的人,而媽媽和老師又在一直鼓勵我用“杯杯”喝牛奶。漸漸地,通過她們的表揚(yáng),我就忘了奶瓶,每天都在用杯杯喝牛奶。就這樣,我戒掉了奶瓶。
事情過去了幾年,每當(dāng)看見別人家的小寶寶拿著奶瓶喝奶,就會勾起我戒奶瓶的那件趣事……
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