【精品】小學(xué)周記范文錦集8篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
在我的腦海中，有許多難忘的事，有感動(dòng)的，高興的，快樂的……其中，我最深刻的，就是那一節(jié)美術(shù)課。
在那星期三的美術(shù)課，朱老師請(qǐng)假了，換了一個(gè)老師來上課。開始，我們很好奇，各個(gè)都管做自已的事，好像把講臺(tái)上的老師完全忽略了。老師說了幾句，有一些人不說了，可是還有些人在嘰哩咕啦地 說什么。
這節(jié)課終于開始了，可我們還是有點(diǎn)吵。這時(shí)，老師說今天畫鵝，剛要把筆放到紙上給我們示范的'時(shí)候，班長趙梓喬突然大叫起來：“唉！”這時(shí)，老師也像一只發(fā)怒的老虎，怒吼起來：“是誰剛剛在 叫唉！”全班聽見了這陳哄聲，全都沒有聲音，連那些上課經(jīng)常講話的，也被這陳“虎吼”給“震倒了”，班級(jí)里鴉雀無聲。班長低著頭，慢慢地站起來，老師罵出一大堆話，可班長還是低著頭，好像 就要哭了。這時(shí)，老師哭了，我們還是沒有聲音。
過了好長一段時(shí)間，班長走出了座位，走到老師旁邊，小聲地說：“對(duì)不起，老師�！蔽覀兟犃耍浅Ｕ痼@。老師聽了，溫柔地說：“好了，回去畫吧。”可是，班長非要老師把他這一片心給領(lǐng)了，才 要回去。這時(shí)，我被深深的感動(dòng)了，真想立刻把這個(gè)場景用照相機(jī)給拍下來。
這就是那一個(gè)美好的回憶，在我腦海里，它就是一個(gè)感動(dòng)，珍貴的回憶。
小學(xué)周記 篇2
關(guān)于秋天第一天的周記
藍(lán)天，看起來無邊無際。幾朵白云有時(shí)像軟軟的枕頭，有時(shí)像甜甜的棉花糖，有時(shí)像傻傻的北極熊。奶奶的花園是一個(gè)迷人的場景。柿子樹上掛滿了橘黃色的.小柿子，就像小燈籠一樣，彎曲著樹枝。我旁邊的棗樹上有幾顆小紅棗，躲在枝葉里和我捉迷藏。而橘子也在慢慢成熟。繡球花剛剛凋零，太陽花正在大放異彩，還有很多不知道名字的花草讓奶奶的花園充滿了生機(jī)。園內(nèi)還有紫辣椒、青菜、神奇蛇瓜、奇苦瓜。這些都是奶奶細(xì)心呵護(hù)的成果，我?guī)兔菜�。秋天真是一個(gè)愉快的季節(jié)！
小學(xué)周記 篇3
20xx年 xx月 xx日 晴
時(shí)光飛逝，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回憶一個(gè)學(xué)期中我的所作所為、進(jìn)步與退步，我要作出幾點(diǎn)總結(jié)。
在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我的成績起伏比較大。期初時(shí)數(shù)學(xué)和英語成績不太理想，經(jīng)過努力，期中時(shí)各科的成績都有所改觀，期末幾次模擬考中語數(shù)成績都比較樂觀，位居優(yōu)秀，但期末考試時(shí)我的語文發(fā)揮失常了，這可見我的基礎(chǔ)還是不怎么扎實(shí)的，“語文要的'是日積月累，光靠臨時(shí)抱佛腳是不夠的�！眿寢屧@樣告誡過我。因此我要在生活中多積累，把語文成績提上去。另外，我的數(shù)學(xué)期末成績比上學(xué)期進(jìn)步了4分，拿到了優(yōu)秀，我也要繼續(xù)努力，鞏固基礎(chǔ)，爭取考到90分。英語也是我的薄弱項(xiàng)目，連平均分也沒考到，還需要加油。這一次科學(xué)考得不錯(cuò)，還要繼續(xù)保持。
在這學(xué)期班級(jí)組織的活動(dòng)中，我因?yàn)橐险n外班等事參加的不是很積極，但現(xiàn)在媽媽給我停掉了一些課外班，因此我下學(xué)期會(huì)積極參加組織的活動(dòng)的。
對(duì)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，我的總結(jié)如上。一個(gè)學(xué)期的結(jié)束意味著另一個(gè)嶄新的學(xué)期的開始，我要繼續(xù)努力，使我下學(xué)期的校園生活更加豐富多彩。
小學(xué)周記 篇4
在科技館，我看到了一個(gè)東西，這個(gè)東西上面有許多的管子，整齊的排列在一起。下面寫著：所有的水 淡水 可用水 污染水。
我按下了所有的水，水管全部亮起了藍(lán)色的光，把這些所有的藍(lán)光看做地球上共有這么多水；我又按下了淡水只亮了剛才的四分之一；然后我按下了可用水，什么！天呀！可用水少得可憐，只有幾個(gè)管子中間一點(diǎn)點(diǎn)亮起藍(lán)光；最后我按下了污染水，亮起的藍(lán)光這里一點(diǎn)，那里一點(diǎn)，一會(huì)兒，所有管子基本上都有一點(diǎn)亮起了藍(lán)光，污染水這么多！
天呀！現(xiàn)在的水資源挺多的，可是可用的水資源只有那么少，節(jié)約用水看來是真的！看完這個(gè)，眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)畫面：在許多工廠，利用進(jìn)去的純潔的水，從污水管排除時(shí)，已經(jīng)成了烏黑的'污水，這些水被排進(jìn)了小河，小河逐漸向大江大河流去，這些臟兮兮的污水也隨之越擴(kuò)越大，小河有污水，大河有污水，大江有污水，甚至連長江黃河也很可能有污水！想想過去，哪里的水不能喝？小河里的清水，捧起一口也可以喝，現(xiàn)在要節(jié)約用水了，人們意識(shí)不到嗎？要節(jié)約用水其實(shí)是自己污染了水得到上天的懲罰��！工廠依舊向外排出污水，人們的可用水資源少之又少。現(xiàn)在已經(jīng)不是呼吁節(jié)約用水了，現(xiàn)在，人們應(yīng)該意識(shí)到自己的過錯(cuò)了！
污染水從何而來？工廠廢水、生活廢水等等的水都可以稱之為污染水的！工廠里難道不可以將廢水凈化再次利用嗎？人們不可以節(jié)約一些水，將水再次利用嗎？這些人們都可以做到，可是是不是現(xiàn)在的水資源還不夠少，還意識(shí)不到這些問題？該醒醒了，大家應(yīng)該體會(huì)到了這些了！當(dāng)發(fā)生旱災(zāi)的時(shí)候，難道在電視機(jī)前看旱情嚴(yán)重時(shí)，你想不到一定要節(jié)約用水嗎？
我衷心的說一句：水是人們?nèi)ス?jié)約它它才會(huì)越來越多，如果人們不節(jié)約它，它逐漸變少，會(huì)造成什么后果大家應(yīng)該知道的。請(qǐng)——大家節(jié)約用水吧！
小學(xué)周記 篇5
在茂密的森林里住著一只虎頭虎腦的'小熊，它最喜歡吃甜的，尤其是那些香甜可口聽糖果。
有一天，陽光明媚，熊媽媽要去買菜，它目光嚴(yán)厲的對(duì)小熊說：“我要去買菜，你一個(gè)人在家里，不許吃果子醬和糖果。”小熊瞪著圓溜溜的眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽走后，小熊心里想：“媽媽只說了不能吃果子醬和糖果，但是沒說不能吃蜂蜜啊�！庇谑�，小熊就抱著蜂蜜罐大口大口地吃了起來。正當(dāng)小熊吃的津津有味的時(shí)候，突然，小熊眉頭一皺，“哎喲”地叫了起來，牙齒疼痛難忍，這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的山羊醫(yī)生從這里經(jīng)過，聽見了叫聲，進(jìn)來一看，原來是小熊蛀牙了，它幫小熊拔了牙，疼的小熊嚎啕大哭，山羊醫(yī)生目光和藹地說：“以后要少吃甜食，勤刷牙，不然牙齒會(huì)全都蛀掉�！毙⌒茑咧鴾I花點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，小熊再也不多吃甜食了，天天刷牙，下定決心要保護(hù)好牙齒。
小學(xué)周記 篇6
我是一個(gè)愛看書的小孩， 長著一雙愛啃書的眼睛， 一張愛說話的小嘴巴！
有一次， 我在看課外書， 忽然， 想上衛(wèi)生間， 我正要沖進(jìn)衛(wèi)生間的時(shí)候，心想： 那本書看看吧！ 想著想著我又沖進(jìn)房間， 順手拿了一本《閃閃惹人愛》奔向衛(wèi)生間， 我看了很長很長時(shí)間，突然 ， 爸爸醒了， 看我不在房間， 就大聲叫道：“濤濤！” 那時(shí)我才走出衛(wèi)生間， 我說：“爸爸才一點(diǎn)三十分就醒了��！” 爸爸看到我手中的.書大笑道：“傻孩子，都兩點(diǎn)三十分了�！� 一看表我才知 道我在衛(wèi)生間足足看了一個(gè)小時(shí)的書！
另外我還是個(gè)漫畫狂， 在一個(gè)星期六爸爸帶我去買書， 我毫不猶豫地拿了《老夫子》，《烏龍際》和《哆啦A夢》…… 爸爸一看說：“你真是個(gè)漫畫狂！”
我是一個(gè)熱愛看書的小孩，你想和我做朋友嗎？
小學(xué)周記 篇7
今天，我們開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的時(shí)候，那噪聲，才是震耳欲聾，在這一片混亂中我們（同學(xué)們）跟著老師一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，我們都快累死了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“長跑”比賽。我們班的同學(xué)李奕林一開始跑的時(shí)候，跑得很快第一，同學(xué)們一起都喊著：“李奕林加油！李奕林加油！”但是在最后沖刺的時(shí)刻很明顯李奕林沒體力了慢了下來，別的對(duì)手追上來了，我們喊的比剛才更厲害了，我們快絕望的時(shí)候，李奕林的體力馬上恢復(fù)了，他又加了一把勁得了第一，她得意洋洋的向我們走來，他讓我們大吃一驚，她的`磨練果然沒有白練。我們應(yīng)該好好的慶祝一下。啊！我們班厲害不厲害呀，一上來就得了一個(gè)第一名。
通過這次比賽我明白了：無論做什麼事都要去嘗試，要不然就不會(huì)成功或做不好的。
小學(xué)周記 篇8
吳江的古鎮(zhèn)，風(fēng)雅詩意，讓無數(shù)詩人找到了心靈的歸宿。同里、松陵、盛澤、震澤、蘆墟、黎里、平望……一座座古鎮(zhèn)依河傍水，楚楚而立，靈動(dòng)而雋永。每一個(gè)小鎮(zhèn)，都有一種風(fēng)姿，一種品行，聚江南之靈氣，集吳越文化之精華，成就了吳江的驕傲。
吳江的古鎮(zhèn)歷史悠久，也出了不少的詩人，我覺得我作為吳江人，感到非常的.驕傲和自豪，還有我們菀坪的大閘蟹和桔子，都是美味可口的，吸引了不少的游客。那一座座古鎮(zhèn)和美味可口的特產(chǎn)給游客留下了很深的印象。我希望大家都能來我們這里游玩。
如今，我的家鄉(xiāng)并入太湖新城，正以東太湖濕地為“綠心”、生態(tài)走廊為“綠鏈”、濱湖景觀帶為“綠環(huán)”，建設(shè)成為一座集旅游休閑、文化創(chuàng)意、總部經(jīng)濟(jì)、商務(wù)會(huì)所、公寓居住于一體的低碳生態(tài)型山水新城。期間有溫泉度假、湖鮮美食、鄉(xiāng)村特產(chǎn)等包融其中。這塊熱土不僅給吳江，也給蘇州帶來生機(jī)和活力；在這塊熱土上百姓安居樂業(yè)、人民幸福指數(shù)不斷提升；在這里可以看到城鄉(xiāng)一體化綜合配套改革的新氣象；可以感受到生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、宜業(yè)樂居的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的效應(yīng)；可以領(lǐng)略到旅游休閑和新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合的美韻。
今天家鄉(xiāng)的濱湖美景，呈網(wǎng)狀鋪開，層層疊疊，將藍(lán)圖化為現(xiàn)實(shí)，如陶淵明筆下的田園風(fēng)光，在美麗的東太湖沿岸慢慢展開……漫步在水岸邊花紅柳綠的林蔭道上，讓我們感受到了她的活力、和諧與幸福……
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