【精品】小學生周記匯編10篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編整理的小學生周記10篇，歡迎大家分享。
小學生周記 篇1
我從未體驗過清明節(jié)掃墓的悲傷和小雨紛紛的凄涼，可那日，那種感覺如一縷清風，環(huán)繞于我的靈魂。
祖父前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見過生死離別的我明白了世界上最遙遠的距離。
去年，我們一家于清明節(jié)回到鄉(xiāng)下祖母家，準備下午去給祖父掃墓點燈，我們在一上午火速買完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒有說話。天，漸漸陰了，我們踏著布滿青苔的山間小路一點一點往山上爬，終于，在半山腰上，我們來到張家的世代墓園。
墓園并沒有守門人，只有長長的'籬笆圍住了長長的世代老張家人的墓碑。不知為何，上山時那種凄涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的親切感。腦海中浮現(xiàn)了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握著父親的手，走進了這莊嚴的墓園。
我們走到第一個墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內心許下最純潔的愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見了父親的祖父的墓碑，他的事跡一一浮現(xiàn)在我的腦海，我又乞求著上天，保佑他也享福。終于，我來到了祖父的碑前。
淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛的祖父是否在此長眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。
在祖母的小屋里，我伏在窗臺上，看著窗外雨水拍打著小院的泥土，眼睛又濕潤了。我出了門，淋著雨，仰望天空，祖父，您可安好？
小學生周記 篇2
5月9日星期四晴
今天，蠶寶寶在我的精心伺候下，長得白胖胖的。一開始，我覺得它們很惡心，對它們很討厭，但是，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶長得十分可愛，白胖胖的身子上鑲嵌著一顆小巧玲瓏的腦袋，小小的嘴巴。你不要說嘴那么小，吃東西肯定很慢，你就大錯特錯了，它吃起桑葉時像微型除草機一樣從上到下地處進肚子里。它們爬在桑葉上，那身子像一列小火車，每節(jié)
“車廂”上都有一個小黑點，它們爬起來，身子有節(jié)奏地蠕動。
5月13日星期日晴
看到這些蠶越長越大，我總是嘖嘖稱奇。今天，我發(fā)現(xiàn)蠶盒里有一張又黃又皺的皮，原來有一只蠶寶寶脫皮了。舊皮好像不愿離開蠶，緊緊地貼在蠶的身上。蠶不停地扭動，一伸一縮，十分痛苦，激烈掙扎。我也情不自禁地著急起來，蠶作出了最后一搏脫下了舊殼，從“丑小鴨”變成了“白天鵝”。以前我知道“金蟬脫殼”，今天親眼目睹“春蠶蛻皮”。沒有努力、拼搏、就不會有活力生機、勝利和成功。
5月16日星期四晴
蠶寶寶們在痛苦中三次脫皮，又要在繭里遭受漫長的苦難了。最近，蠶寶寶的進食量突然增大，20片桑葉放在蠶盒里，兩小時后，蠶以最快的速度吃完了，像微型刮胡機一樣。但是我不知道，蠶這是為以后做準備。因為蠶要作繭，在繭里進行漫長的'蛻變。今天，我發(fā)現(xiàn)蠶在桑葉上吐絲，將自己卷起來，過了一會，一個似橄欖大小的東西，出現(xiàn)在我的面前。作繭自縛，而我認為是錯的，蠶是在為了破繭的那一刻，獲得自由。
“不經歷風雨，怎么見彩虹”。我由此愛上了蠶寶寶。
小學生周記 篇3
今天，媽媽給我出了一道盈虧問題：兔媽媽分配小白兔和小灰兔在幾天里來摘一定數(shù)量的蘑菇。小白兔計劃前5天每天采80個，后幾天每天采60個：小灰兔打算前三天每天采100個，后幾天每天采70個，這樣可以休息2天。問小兔們應幾天完成任務?各要采摘多少個蘑菇?
我想了一想就做出來了：首先我把小白兔的計劃轉化成每天采60個，則少采：(80-60)5=100(個)。接著，我把小灰兔的計劃轉換成每天采70個，則多采：702-(100-70)3=50(個)。然后按照盈虧問題的.計算公式：份數(shù)=(盈+虧)兩次分配差計算出小兔們應(100+50)(70-60)=15(天)完成任務。最后用盈虧問題公式：總數(shù)量=每次分的數(shù)量份數(shù)+盈得出各要采805+(15-5)60=1000(個)蘑菇。
我把我的解題思路告訴媽媽，媽媽直夸我是個聰明的孩子，我的心樂滋滋的。
小學生周記 篇4
祖國處處有迷人的美景如北京的天安門、濟南的泉水——但我最喜歡的是青島的海底世界。
我們一進去是標本室，里面有抹香鯨，它身體巨大，頭部和身子差不多，可是它的眼睛很小。還有海獅，它體重約二點五噸。還有螯蟹，它雙手展開長約四米。
下面是進海底世界了，一進去陰森森的，自動帶載著我們向前移去，忽然看到一條小丑魚，它身上是黃色和黑色的斑點組成的.。又看到一只海龜，它一扭一扭的游著，好像在跳舞。
最后是淡水生物館，里面有中華鱘，中華鱘的嘴長在眼睛下面的前面，他前面是又尖又長的，像金槍魚一樣。
海中有許許多多的魚類，他們五顏六色，非常美麗！
小學生周記 篇5
父母經常說：我們是祖國的花朵，是祖國的未來�，F(xiàn)在我們在祖國的陽光下成長，以后祖國會在我們的肩膀下成長。現(xiàn)在是父母呵護我們，以后我們便會成為家庭的頂梁柱。
有一次，我出去玩。在大街上，又看見了那熟悉的'背影——清潔工阿姨的背影，那背影是如此的熟悉。有個青年人走了過來，嘴里吃著東西，手上拿著他吃東西的袋子。他吃完東西就把垃圾隨手一扔。垃圾袋慢慢地落了下來。清潔工阿姨看見了，便走了過去，對那個青年人說：“小伙子，亂扔垃圾是不對的�！鼻嗄耆艘桓睙o所謂的樣子，說：“反正會有清潔工去掃的�！闭f完，那個青年人就走了。清潔工阿姨無可奈何，只要慢慢地，一瘸一拐的，走到垃圾前，緩緩地彎下腰來，把垃圾撿了起來�？吹竭@一情景，我覺得清潔工阿姨十分不容易，我既然親眼目睹了這一切，我如果不去幫忙的話，良心不安��！于是，我就跑向了清潔工，說：“清潔工阿姨，我來一起幫您撿垃圾把！”清潔工阿姨微笑著說：“謝謝你啊，小姑娘�！边@一天，我的整個下午都在幫忙清潔工阿姨撿垃圾。
在陽光下成長，輝煌而又燦爛；在陽光下成長，溫暖而又快樂。
小學生周記 篇6
七八月的天氣真是驕陽似火，太陽照在地上火辣辣的。如同一個大火球，樹上的知了也熱得不停地叫著：“熱死了、熱死了�！痹谏虾ｓw育中心操場上的加油聲響徹天空，“加油、加油”難道他們還不熱，希望太陽公公繼續(xù)加溫嗎？不，這是我們球隊的`拉拉隊在吶喊助威。原來這里正在舉行一場激烈的足球比賽，上海靜安實驗小學隊對上海永和小學隊。
此時的我在球場上不停地來回穿插奔跑，阻擊，盡管汗流夾背，滿臉通紅，但始終屏著一股勁，希望能快點進球。然而在懷揣這雄心壯志的時候卻被換去做了守門員，在我的印象中，我還是首次做守門員。雖然我有些不甘心，但我想一定要把住大門，這是關系到集體的榮譽，于是我上撲下?lián)�，始終沒讓球進我方的門框。
比賽結束了，計分器上依然是零比零，此時我終于松了一口乞。站在領獎臺上，我們球隊每一位球員都得到了一枚小小的“曼聯(lián)”徽章，我可高興了，真是愛不釋手。
小學生周記 篇7
教育最發(fā)達的美國，每年也評選優(yōu)秀老師，中國媒體卻鮮有報道，雷夫·艾斯奎斯，有點例外。
雷夫是全美最優(yōu)秀的老師，第56號教室充滿智慧。
第56號教室里，也有不喜歡上學的孩子，也有每次考試都不及格的孩子，雷夫的辦法是“我只有給他們上更有趣的`課，才能改變他們�！弊層腥さ闹v課內容吸引學生的注意力，是雷夫的智慧之一。
第56號教室里，雷夫像中國老師一樣，承受著遵從規(guī)則的壓力，要關心考試分數(shù)和成績。但是，獨立獨行的雷夫不在乎每周末的考試，他更關注一個孩子10年后能用得著的素質。培養(yǎng)學生正直、莊重、得體、友善的優(yōu)秀品格，是雷夫的智慧之二。
第56號教室里，雷夫每天花90分鐘和學生一起閱讀，讀文學著作。讓學生自己讀，學生不感興趣時，他就跟學生一字一句一起讀，身體力行。長大后的學生紛紛進入哈佛、期坦福、普林斯頓等名校就讀。讓孩子喜歡閱讀，是雷夫的智慧之三。
第56號教室里，沒有講桌，雷夫很少說話，只是在角落里站著，試著讓音樂、舞蹈和美術融入課堂，給孩子們更多說話的機會，雷夫的課在數(shù)年后真正起了作用。藝術教育能讓孩子們變得更聰明、更獨特，是雷夫的智慧之四。
我們向美國老師雷夫學習教育智慧，就是站在巨人的肩膀上，看得更遠，爬得更高。
小學生周記 篇8
開學的第一天，我還睡得正香，爸爸媽媽就叫我起來了。爸爸對我說：“今天要上學了，該早點起床啦！”媽媽也說：“是呀，寶貝，快起床了！”可是平時經常睡懶覺，一下子早起，我可真不習慣，眼睛酸溜溜的，只能睜開一條縫。
我拼命地用手擦眼睛，終于把眼睛睜大了。媽媽幫我穿好衣服，拉我進了衛(wèi)生間，叫我趕緊刷牙洗臉�！霸摮栽顼埩�！……”老爸叫我和媽媽，媽媽聽了，忙對我說：“動作快一點，免得遲到了�！蔽疫B聲說：“哦哦哦……”
吃過早飯，我背著書包上學去。真開心啊，一到教室，駱老師就給我們發(fā)新書了。剛發(fā)的新書可真漂亮，不但封面上有美麗的圖案，連課文里也有好看的插圖呢。我津津有味地欣賞了自己的新書，并小心翼翼地把她們裝進我的書包里。
回到家里，媽媽教我用日歷給新書穿上了新衣�？墒俏也粯芬�，別的'同學都是買塑料書皮的，又方便又好看。媽媽告訴我，用日歷包書皮可以節(jié)約錢，還可以保護環(huán)境呢，而且也可以包得很漂亮的。聽了媽媽的話，我才高興了。包好書皮后，我用彩色筆給我的新書畫上了可愛的小白兔，碧綠的青草，鮮艷的花朵……媽媽說我畫得真好，還說我的書會是全班最漂亮的新書，我開心及了！
小學生周記 篇9
今年冬天，我回姥娘家。因為姥娘家沒有暖氣，晚上睡在炕上就要靠早中晚做飯時燒的火來維持熱量。我看大人們燒爐火很好玩，所以決定自己也來燒一次火。
這是一個用磚頭和水泥壘起來的一個火爐，有一個拱形的.灶口，往里面放柴。旁邊有一個風箱，風箱的口通向爐子的中心，用手拉動風箱，風箱的風吹動火苗，好讓火燒得更旺。
點火時先要拿五六個玉米葉子攥成一團，然后用打火機點著。再把玉米桿放到灶里去，把點著的玉米葉和玉米桿放到一塊，讓玉米葉點著玉米桿，左手不斷地拉風箱，右手用棍子往爐子里放柴火，讓火旺起來。而且在掀鍋蓋的時候不能拉風箱，不然的話風箱吹起來的灰會濺出來，弄臟食物。
就這樣，不斷地拉風箱，放柴火，大約過十分鐘左右鍋就開了。
城里沒有這樣的灶子，只有在農村才有!雖然弄的灰頭土臉，但是看到我燒開的鍋，我還是很開心，下次去的時候我還要燒!
小學生周記 篇10
一星期的值周轉眼間就過去了，在值周的過程中，我們收獲了許多，既收獲了快樂，也在勞動過程中收獲了道理，可謂是碩果累累。
每個人的感受都是不同的，但“累”這個字，相信大家都深有體會吧。我的職責特別特殊，比較機動，主要以檢查為主。但第一天下來，我就卻覺得精疲力盡，坐在位子上，一點也不想動。
許是跑樓梯累的吧，從一樓跑到五樓再跑回一樓，每天就這樣循環(huán)跑三四次。也許是寫加分單和扣分單累的吧，數(shù)了一下，總共有80多張，每張又要寫兩遍，也就是160多張，如果沒有同學們的幫忙，我可真的要寫瘋掉了。也許是統(tǒng)計累的吧，每天統(tǒng)計那么多單子的分數(shù)，最后還要算出每個班的總分……
每天早上，我轉到5樓，竟然也能清晰聽到站門崗同學的聲音;不管走到哪里，總能聽到同學們喊“老師好”的聲音;不管走到哪里，總能看見同學們忙碌的身影……
勞動，我也不例外哦，看著他們兩手拿著兩只拖把，用力的拖著地面，于是我也拿起拖把一起參與進去。大廳尤其難拖，走過的人也最多，細細碎碎的黑乎乎的臟東西貼在地面上，很難拖也很難掃去。韋天鴻自己的崗位打掃完后，就幫助大廳的同學一起拖地。他把拖把靠在柱子上，跪在地上用抹布抹去那些臟東西，那一幕，竟總在我眼前閃過，怎么也忘記不了，我的'內心也產生極大的震撼，為了使地面更干凈，同學們竟然跪在地面上用抹布去抹。頓時，我感到十分的羞愧，同學們的動作，同學們的精神，都值得我去深思。
他們的背影，高大了許多。在值周中，同學們沒有怨氣，努力打掃干凈，從中體會到勞動的快樂。這樣的一個班集體，是快樂的、是團結的、是熱愛勞動的。因為這樣的班集體，給了大家動力和歡樂，突然感覺到我是那樣的幸運，分進那樣的班集體，加油吧!初一(5)班，我們一定會更優(yōu)秀!
【小學生周記】相關文章：
小學周記模板 周記模板 小學生周記08-29
小學生周記06-16
（精選）小學生周記07-24
小學生周記（經典）07-25
(經典)小學生周記07-25
小學生周記【經典】08-03
[經典]小學生周記07-22
（經典）小學生周記07-28
【精選】小學生周記08-06
小學生周記[經典]08-11