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    學(xué)生周記

    時(shí)間:2023-02-10 12:52:03 周記 我要投稿

    【精選】學(xué)生周記范文錦集九篇

      時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,下面是小編為大家整理的學(xué)生周記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精選】學(xué)生周記范文錦集九篇

    學(xué)生周記 篇1

      這一周實(shí)習(xí)中,發(fā)生了件事,雖然讓我很傷心,但也讓我學(xué)會(huì)了很多,懂得協(xié)調(diào)溝通的重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司的企業(yè)郵箱,并設(shè)置幾個(gè)新的郵箱,由于一開(kāi)始經(jīng)理設(shè)置每個(gè)郵箱的默認(rèn)空間1000兆,總?cè)萘?007兆,結(jié)果只能設(shè)置7個(gè)郵箱,然而經(jīng)理現(xiàn)在給予我的郵箱個(gè)數(shù)不只7個(gè)。我看了企業(yè)郵箱域管理幫助,看到了重新設(shè)置默認(rèn)空間,要把以前域管理下的`郵箱用戶(hù)刪除,就可以重設(shè),就沒(méi)繼續(xù)往下接著看。結(jié)果,域郵箱下的用戶(hù)一旦刪除,就無(wú)法回復(fù),用戶(hù)郵箱里的所有資料也隨之都刪除。哎。雖然同事都有備份資料,沒(méi)有釀成大禍。但還是很郁悶。

    學(xué)生周記 篇2

      我有一個(gè)潔白明亮的自動(dòng)卷筆刀,它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手,還是我親密無(wú)間的好伙伴,我日日夜夜離不開(kāi)它。

      自動(dòng)卷筆刀是個(gè)白色的長(zhǎng)方體,外面印了個(gè)卡通片。它的一邊有個(gè)小尾巴—搖柄,還有一邊的頭上有兩個(gè)觸角,其中一個(gè)觸角可以活動(dòng)。只要把它先拉開(kāi),再按一下,洞門(mén)打開(kāi)了,鉛筆就可以伸進(jìn)去了。它是由三個(gè)鐵片和一個(gè)彈簧連接成的,里面有一個(gè)刀片和一個(gè)軸組成的。

      它的下半層有一個(gè)透明的.可以活動(dòng)的小抽屜,里面可以裝鉛筆屑。它底部有四塊橡膠,這樣可以把桌子牢牢吸住。搖動(dòng)搖柄的時(shí)候,自動(dòng)卷筆刀就不會(huì)移動(dòng)了。

      別看它小巧玲瓏,可是它身手不凡,卷起來(lái)可快了,一分鐘可以削非常多的鉛筆。先把兩個(gè)觸角拉出來(lái),接著把筆伸進(jìn)洞去,然后搖動(dòng)手把,使刀片和軸相互配合,等手感到輕的時(shí)候,筆就削好了。

      到了現(xiàn)在, 自動(dòng)卷筆刀一直陪伴在我身邊,我真喜歡它。至今,它幫我削的鉛筆已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。

    學(xué)生周記 篇3

      寒風(fēng)刺骨的一天,小剛頂著呼嘯的北風(fēng)艱難地走在放學(xué)的`路上,他看見(jiàn)路邊的兩棵小樹(shù)被寒風(fēng)吹的彎下了腰,低著頭默默哭泣,仿佛在說(shuō):“誰(shuí)能幫幫我?”

      小剛趕忙跑過(guò)去竭盡全力地把一棵小樹(shù)扶了起來(lái),用繩子把小樹(shù)固定在木板上,小樹(shù)終于挺直了腰桿,可是旁邊的另一棵小樹(shù)被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,正在左右搖擺,身體都快凍僵了!但是他的繩子已經(jīng)用完了,怎么辦呢?小剛絞盡腦汁,還是沒(méi)辦法,忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想起了他脖子上的圍巾,他就把自己的圍巾纏在小樹(shù)上。

      終于,兩棵小樹(shù)像抬頭挺胸的戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里對(duì)小剛露出了感激的笑容!

    學(xué)生周記 篇4

      在生活中,我們最重要的就是“感恩”,就向諸葛亮對(duì)劉備父子的忠心耿耿,得到他人的回報(bào)。

      上一次學(xué)校舉行了以“感恩”為主題的表彰大會(huì),主要內(nèi)容是知恩圖報(bào),善待于他人,我們古人有一句俗話(huà)“天下興亡,匹夫有責(zé)。”作為我們九年級(jí)的學(xué)生來(lái)講,考高中是我們的`責(zé)任。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄,心想:我們出生在這個(gè)世界里,都是你母?jìng)冃列量嗫喟盐覀儙Т蟮,父母也都遇到過(guò)挫折,而沒(méi)有放棄,所以,我們必須都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要考起高中,等我們長(zhǎng)大后要知恩圖報(bào),報(bào)答父母?jìng)儗?duì)我們的關(guān)愛(ài)。

      有一次,爸爸到街上去買(mǎi)東西的時(shí)候,因?yàn)殄X(qián)沒(méi)看見(jiàn)了,就去向表叔借了50元錢(qián),盡管沒(méi)有常來(lái)往,但表叔還是借給了爸爸50元,到了我讀書(shū)的爸公給我50元錢(qián),反復(fù)叮囑我一定要記得把錢(qián)還給表叔,我不敢怠慢,一直奔跑到表叔家,把錢(qián)還給了表叔,但表叔又把錢(qián)給我了;氐郊液,爸爸問(wèn)我還錢(qián)沒(méi)有,我說(shuō)還了,但是表叔沒(méi)有收,爸爸說(shuō)要知恩圖報(bào),我們有東西就送給表叔,秋天,我們家的茶籽豐收,榨了茶油,我和爸爸裝了一大壺上好的茶油,專(zhuān)程送去給表叔。

      我們?nèi)松,最重要的是知恩圖報(bào)。

    學(xué)生周記 篇5

      一場(chǎng)大雨滴落下來(lái),沖走了雨前的悶熱,清涼的氣息讓人的心情平靜了許多。

      總是喜歡躲在我的房間里淋雨,尤其是在我的床上。 似乎只有當(dāng)外面的風(fēng)雨肆虐的時(shí)候,你才能在家里感到更加舒適、安全和溫暖。 躲進(jìn)了統(tǒng)一的小建筑里,無(wú)論春夏秋冬。 我可以讀我想讀的書(shū),寫(xiě)我想寫(xiě)的思想,想我想要思考的事情; 我可以關(guān)上門(mén),不讓煩擾我的.事情發(fā)生,或者我可以把它們拖進(jìn)來(lái),讓它們肆意破壞; 我可以做到這一點(diǎn),而不用梳頭或洗臉; 我也可以盡情地在鏡子上貼花,黃得沒(méi)有人曾經(jīng)看到過(guò)它的樣子; 我可以讓心靈失去控制,也可以靜靜地融入夢(mèng)境,如果害怕的話(huà)。

      再也沒(méi)有這樣純粹的黑夜了,夜晚的燈光如此美麗,真可惜。但這并不能阻止一顆飛翔的心在這個(gè)暴風(fēng)雨之夜躲在一個(gè)安靜的小屋里。

    學(xué)生周記 篇6

      例如:我在玩計(jì)算器時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象:

      21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9……

      32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198……

      4321—1234=3087, 5432—2345=3087, 6543—3456=3087……

      54321-12345=41976, 65432-23456=41976,76543-34567=41976…

      通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn):幾個(gè)連續(xù)的自然數(shù)組成一個(gè)整數(shù),按從大到小的順序排列組成的數(shù)減去這幾個(gè)數(shù)字按從小到大的.順序排列組成的數(shù),如果組數(shù)的數(shù)字的個(gè)數(shù)一定,所得到的差就相等。你說(shuō)數(shù)學(xué)奇妙不奇妙?通過(guò)研究,我知道了:只要你樂(lè)于探索,你就會(huì)有很多奇妙的發(fā)現(xiàn),這時(shí),你也就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是多么的有趣。

    學(xué)生周記 篇7

      “趣”字在大家的心目中都有著不一樣的感覺(jué)和味道,有的幼稚,有的搞笑,還有的天真。但這幾種感覺(jué)都不是我所品味“趣”字的'感覺(jué)。在我心目中,“趣”是從苦瓜汁溢出來(lái)的一絲“甜味!”

      那是星期三下午第四節(jié)課,老師讓我們自習(xí)。坐在我后面的兩個(gè)男生一直嘰里呱啦地講個(gè)不停,我煩都煩死了。于是,我轉(zhuǎn)過(guò)身去面無(wú)表情地對(duì)他們倆說(shuō):“請(qǐng)——不——要——說(shuō)——話(huà)了!”他們倆看了看對(duì)方又看了看我,一直點(diǎn)頭,我認(rèn)為他們倆答應(yīng)了,就又扭頭回去了,沒(méi)想到他們倆竟然覺(jué)得很好玩,偷偷商量著怎樣來(lái)整我。

      過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得有人用筆來(lái)碰我的背,我一轉(zhuǎn)身,他倆竟然在看書(shū);我想我是不是出現(xiàn)幻覺(jué)了,就在這時(shí),又有人用力地戳了一下。我又猛地一轉(zhuǎn)身差點(diǎn)不來(lái)個(gè)360°。但是,我看到他們倆正在練字;我一邊嘀咕著一邊慢吞吞地轉(zhuǎn)回去,我還沒(méi)轉(zhuǎn)到原位呢。突然,又有兩股勁兒留在我身上。我實(shí)在忍無(wú)可忍,我心中好像有兩團(tuán)火在熊熊燃燒著,我站起來(lái)火冒三丈地轉(zhuǎn)到頭后問(wèn):“到底是誰(shuí)!”他倆眼看招架不住,只好求饒。但是,我心中那團(tuán)怒火久久不息,看到后面那個(gè)男生手放在桌上,我就打起了他手的主意,舉起手“啪!”地一聲打下去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他一收手,我便打在又平又硬的桌面上,疼我呲牙咧嘴。全班的目光“齊唰唰”地向我投來(lái),又一起哄堂大笑……

      雖然我被捉弄了,但我覺(jué)這種無(wú)傷大雅的玩笑給大家?guī)?lái)了別樣的樂(lè)趣。這就是我心目中奇妙的“趣”字的味道!

    學(xué)生周記 篇8

      這周下課的時(shí)候,安靜的校園一下子沸騰起來(lái)了!

      操場(chǎng)上真熱鬧呀!有的同學(xué)在翩翩起舞;有的同學(xué)在放聲歌唱;有的同學(xué)在玩有趣的捉迷藏;還有的同學(xué)在跳大繩、踢足球、拍皮球、打籃球……

      再往這邊看,我正在和同學(xué)們玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。我是兇猛“老鷹”,小A是胖乎乎的“雞媽媽”,還有一些同學(xué)是淘氣又可愛(ài)的“小雞”。

      游戲開(kāi)始了!“老鷹”張開(kāi)寬大的翅膀猛地?fù)湎颉靶‰u”,“小雞”們一陣尖叫,四處躲藏,驚恐不安的找媽媽?zhuān)半u媽媽”趕緊沖過(guò)來(lái)保護(hù)她的孩子們。只見(jiàn)“雞媽媽”護(hù)著小雞,一會(huì)向左跑,一會(huì)向右躲,看得我這只老鷹眼花繚亂,怎樣才能抓住“小雞呢”?“老鷹”仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)一只“小雞”在東張西望,遠(yuǎn)離了“雞媽媽”,一點(diǎn)都不警惕呢。我暗暗偷笑。趁他不注意,“老鷹”一個(gè)箭步?jīng)_上去一把抓住他,他驚聲尖叫,我十分得意的'抓著“戰(zhàn)利品”哈哈大笑。這只“小雞”皺著眉頭,不服氣的說(shuō)“要是我知道你在我背后,我早就躲開(kāi)了,被抓住,真倒霉!庇衷撍(dāng)“老鷹”了,這只老鷹有點(diǎn)不靈活,我們小雞在雞媽媽的保護(hù)下,一次又一次的躲過(guò)了“老鷹”的爪子!就這樣,我們輪流當(dāng)老鷹,玩得真開(kāi)心!

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴聲響了,大家依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng),熱鬧的校園又恢復(fù)了平靜。

    學(xué)生周記 篇9

      “唉唷喂呀!我要來(lái)不及上學(xué)了!媽?zhuān)_(kāi)快一點(diǎn)啦!”媽媽慢條斯理的說(shuō):“想一想,會(huì)遲到的根本原因是因?yàn)槟闼!”嗚嗚,今天鐵定要遲到了,我真希望有一個(gè)自動(dòng)鬧鐘,可以每天叫我起床。

      我希望它是一個(gè)會(huì)講話(huà)的'鬧鐘,有許多功能,例如:可以自動(dòng)叫我起床,用燈照我的臉,讓我感覺(jué)刺眼醒來(lái),還在我的耳邊說(shuō):“咕咕咕,一天之計(jì)在于晨,起床了,懶惰鬼!”讓我趕緊爬起來(lái)。

      除此之外,它還能自動(dòng)幫我安排一天的行程,更棒的是,它還會(huì)幫我做早餐。我可以在前一天晚上先點(diǎn)餐,它有許多菜單:荷包蛋、土司、火腿、起司…,讓我隔天醒來(lái)就能吃到熱騰騰的早餐。有了它,我的生活就更方便更便利,真是好處多多,而且又可以早起到校,不會(huì)遲到被處罰,也不會(huì)被同學(xué)笑。

      如果發(fā)明了它,會(huì)讓我的生活變得更便利,令我天天開(kāi)心快樂(lè),我也想把它介紹給全世界的人,希望大家用了可以跟我一樣,每天都能有一個(gè)美好的開(kāi)始!

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