【實(shí)用】小學(xué)周記模板合集5篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,制定一篇周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家收集的小學(xué)周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
今天,我在數(shù)學(xué)1+2訓(xùn)練上看到這么一題,在一底面積為648平方厘米的立方體鑄體中,以相對的兩面為底去掉最大的一個(gè)圓柱體,求剩下的`立體圖形面積是多少?
看到這個(gè)題目,我犯糊涂了,想:只告訴一個(gè)底面積,這怎么求?坐在椅子上的媽媽看了,嘲笑我說:“哼,還說高水平哩,連這道題都不會做!
我知道媽媽用的是激將法,目的是激怒我的好勝心,讓我把這題做完。為了讓媽媽認(rèn)為她的激將法成功了,我就硬著頭皮做了下去,可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心,繼續(xù)做了下去,我做了出來。
根據(jù)圖(要畫圖)可以發(fā)現(xiàn),切掉一個(gè)圓柱,又出來一個(gè)同原來圓柱同樣大的洞,雖然這洞與圓柱體體積相同,但是它們的表面積并不相同,而是比原來圓柱少了兩個(gè)底面的面積。
所以剩下的圖形面積應(yīng)該等于正方體6個(gè)面的面積減去圓柱的兩個(gè)底面+圓柱的側(cè)面。
列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14
小學(xué)周記 篇2
南園位于太倉南園路上,是一座歷史悠久的庭院。由小橋、流水、房屋、鮮花、大樹組成。特別是南園的秋景,更是獨(dú)具特色。
秋天的南園里處處都有菊花輕盈的身姿。瞧啊,菊花依然在風(fēng)中搖擺著。雖不如玫瑰的嬌艷,臘梅的堅(jiān)強(qiáng);茉莉的淡雅,牡丹的高貴,卻另有一番韻味。若姿態(tài)美一分則太輕浮,丑一分則太普通。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,菊花姿態(tài)萬千。有的`秀麗淡雅,有的高貴莊重;有的亭亭玉立,有的優(yōu)雅美麗;有的如出水芙蓉,迷倒萬千;有的如高山流水,一瀉千里。漫步在菊花叢中,使人心曠神怡,流連忘返。
菊花不僅姿態(tài)優(yōu)美,而且顏色絢麗多彩。有的紅光熠熠,如一團(tuán)燃燒的火焰;有的勝過白雪,晶瑩透亮,潔白無瑕;有的賽過金黃,高貴無比。游戲在菊花叢中,使人目不暇接。
南園里的銀杏葉也成了人們的焦點(diǎn)。地上,金黃的銀杏葉們靜靜地躺著,像一把把小扇,扇走了所有不好的回憶。真是詩中所說“生如夏花之燦爛,逝如秋葉之靜美。”
南園,是人類智慧的結(jié)晶。秋景之美,則是大自然展現(xiàn)自己最好的方式。
小學(xué)周記 篇3
我們來到小河邊,只見河水清澈見底,一陣風(fēng)吹來河面泛起了波紋。岸上的小草綠油油的,在這樣優(yōu)美的環(huán)境釣魚真是一種享受。
一個(gè)夏天的上午,爸爸帶我去釣魚。我們來到小河邊,只見河水清澈見底,一陣風(fēng)吹來河面泛起了波紋。岸上的小草綠油油的,在這樣優(yōu)美的環(huán)境釣魚真是一種享受啊!于是我和爸爸開始釣魚。只見爸爸靜靜的坐在岸邊,眼睛注視著水面,不一會就釣上了一條大魚?墒沁^了好久,我還是一無所獲,急得我直冒汗,我氣沖沖的把魚竿往岸上一扔說:"我也不釣了!”爸爸看著我氣急敗壞的樣子笑著說:“釣魚得有耐性啊,剛這么一會兒,你就泄氣怎么能行!你坐下來,耐心的'等待,你一定會有收獲的!蔽野胄虐胍傻淖讼聛。也學(xué)著爸爸的樣子一動不動的注視著水面,心里想著:魚兒,魚兒,快來吧!突然我覺得我的魚竿往下一沉,我用力往上一挑,啊!一條大魚上鉤啦!看著這活蹦亂跳的魚兒,我的心里美滋滋的。我和爸爸收拾好漁具興高采烈的回家了!
通過釣魚這件事使我懂得了:論做什么事都得有充分的耐性,要堅(jiān)持到底,否則就不會成功。
小學(xué)周記 篇4
可怕的暑假生活又一度來臨。我的內(nèi)心充滿了恐懼,我還會和原來一樣快樂的過暑假么?不能。
不出我所料,媽媽、爸爸一致同意讓我報(bào)了英語、數(shù)學(xué)班。一三五上午,8——10點(diǎn)數(shù)學(xué),9:40——11:40點(diǎn)上英語。10點(diǎn)在新東苑上玩數(shù)學(xué)課,然后狂奔紫貝兒旁的步步高,等于英語少上了20分鐘,聽過一大堆天書之后,和姐姐自己坐車回家,吃完飯后,
又要鉆進(jìn)書的世界里,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí),如果英語能考好的話,我就謝天謝地了。現(xiàn)在只能眼巴巴的.看著與自己同類年級的學(xué)生玩,那洋溢著的歡笑,久久回蕩在心中。這段時(shí)間,電視少看了,電腦少玩了,只能平時(shí)寫寫作文。所以我要好好學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,讓假期里不補(bǔ)習(xí),使他豐富多彩。
哎,加油吧!
小學(xué)周記 篇5
今天我和大家去白云山野餐,出門就和敏怡拌了嘴,在車上方哥嘲笑我,誰能忍?到了敏怡就向我道歉。所以還是朋友。
爬山時(shí)我媽媽和芝芝媽媽坐著電動車,我們就辛辛苦苦爬樓梯(這還叫玩兒,差點(diǎn)把我、芝芝、雯姐累得半死。,我們很久才到,媽媽們已經(jīng)叫我們了,我們跑過去大吃一頓,吃飽了,李老師終于來了,我們和李老師一起玩,很開心。
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