【推薦】小學(xué)周記范文合集十篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的小學(xué)周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
我的爸爸是個(gè)十足的釣魚迷，釣魚作文500字。今天，爸爸又去釣魚了，我便也跟著去看看。
我和爸爸一起來(lái)到一條小河邊，爸爸選好了位置。
首先，爸爸先把魚桿一節(jié)一節(jié)地裝上，又系好線，套上鉤子，捉上一只蚯蚓，把它一圈一圈地繞在魚鉤上。
接著，爸爸把魚線向河中心拋去，搬來(lái)準(zhǔn)備好的凳子靜靜地坐在那兒等著??過(guò)了老半天，我見(jiàn)爸爸一直坐在那里，一句話也不說(shuō)，我想，還說(shuō)釣魚呢，這分明是靜坐嗎。便說(shuō)：“爸爸，你坐在這里老半天了，也沒(méi)見(jiàn)著半條魚，干脆回家吧�！卑职钟靡桓种割^豎在嘴前說(shuō)：“小聲一點(diǎn)，不能讓魚聽(tīng)見(jiàn)，魚會(huì)蝦跑的�！蔽摇芭丁绷艘宦�，便不說(shuō)話了。
又過(guò)了一會(huì)兒，水面有了動(dòng)靜，突然爸爸把魚桿向上一拉，呀，是條大魚，那大魚不停地在上面跳躍，翻滾，水面上也掀起了陣陣水花。我大聲喊道：“爸，快把魚拉上來(lái)，要不然就要逃跑了�！卑职挚刹恢�，他不緊不慢地一會(huì)拉緊魚線，一會(huì)放松魚線，讓魚在水中游來(lái)游去，我好奇地看著爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“我這是在等大魚消耗體力，然后才能把它輕而易舉地拉上來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大約過(guò)了幾分鐘，等大魚已經(jīng)筋疲力盡了，爸爸輕而易舉地把它拉了上來(lái)。
今天，通過(guò)看爸爸釣魚，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都有技巧和方法。
小學(xué)周記 篇2
從前，有兩只小燕子，它們的家然而綠樹(shù)成陰，生活很快樂(lè)。有一天，一只小燕子說(shuō)：“咱們?nèi)サ綃寢尲铱赐麐寢屟�！”另一只小燕子爽快地答�?yīng)道：“好呀！”過(guò)了幾個(gè)月后，兩只小燕子回來(lái)了，剛到家園，它們被眼前的景象給驚呆了。原先然而工人們?cè)谒鼈兛赐麐寢屍陂g建了一座工廠，這個(gè)工廠每一天都排放著超多的濃煙，弄得天空上濃煙滾滾，連太陽(yáng)公公的笑臉也被遮住了。這時(shí)，一只小燕子急忙問(wèn)：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子猶豫了一會(huì)兒回答道：“你去問(wèn)問(wèn)那些小草，我去太陽(yáng)公公那里問(wèn)一下�！庇谌欢鼈円粋�(gè)向太陽(yáng)公公飛去，一個(gè)向小草那邊飛去。一只小燕子飛到小草旁邊，對(duì)小草說(shuō)：“小草，你們?cè)鯓恿�？然后怎樣都變得那么枯黃了呢？”小草悲傷地說(shuō)：“那些可惡的人類，整天都在排放濃煙，弄得我們有些伙伴都死了�！边@時(shí)，小燕子抬頭看見(jiàn)河水也不然而那么清澈，河面上漂浮著許多生活垃圾和化學(xué)物品，許多小魚兒的尸體浮在上面。另一只小燕子也飛到太陽(yáng)公公面前，對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，為什么您沒(méi)有往常的笑臉了呢？”太陽(yáng)公公無(wú)奈地說(shuō)：“人們整天排放那些有毒的化學(xué)物品，然后弄得我十分難受，怎樣能高興起來(lái)呢！”兩只小燕子有飛到一齊，一只小燕子說(shuō)：“該怎樣辦呢？”另一只小燕子果斷的說(shuō)：“我們務(wù)必要告訴
人類，必須要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球”
小學(xué)周記 篇3
春暖花開(kāi)，正是出游的好時(shí)節(jié)，約了我們班的幾位同學(xué)（有何語(yǔ)晴、陳鵬瑞、曾海鴻、趙奕、李欣然，楊晨煜、林宇辰、杜沁怡和我）在爸爸，媽媽帶領(lǐng)下我們?nèi)チ私帞犐綖辰加巍?/p>
到了敔山灣公園，我們下了車，雖然天氣雖然不給力，但是抵擋不住我們的心情，爸爸、媽媽和我們一起迎著寒風(fēng)放飛五彩的風(fēng)箏（有蝴蝶、小娃娃、喜洋洋、哆來(lái)A夢(mèng)……）你追我趕，真是快我無(wú)比，接著爸爸、媽媽們還跟我們一起玩了跳長(zhǎng)繩，賽跑，老鷹捉小雞的游戲，最刺激是舉行了一場(chǎng)拔河比賽，比賽的場(chǎng)面真是十分的激烈。結(jié)束后，楊晨煜媽媽和李欣然媽媽還給我們準(zhǔn)備了豐富的小獎(jiǎng)品呢！
通過(guò)這次活動(dòng)，我們都覺(jué)得很幸福，很開(kāi)心！
小學(xué)周記 篇4
從小，我與爺爺奶奶生活在一起，是他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)。
奶奶有些懶散，整天在外面打牌，陪我時(shí)間最多的是爺爺。因此，爺爺在我的心目中總是高高在上，十分偉大，沒(méi)人能比得上。他是那樣的親切慈祥、和藹可親。他就是我心中的一片藍(lán)天，永遠(yuǎn)那樣藍(lán)，那樣美麗動(dòng)人。我愛(ài)他，他也同樣愛(ài)著我，我們的愛(ài)交匯在一起，形成了一個(gè)永恒的誓言——陪伴對(duì)方一輩子。
一天早上，天剛亮，我透過(guò)窗戶依稀看見(jiàn)爺爺正為我做早飯。天朦朦朧朧的，霧彌漫著整個(gè)世界，一切都是那樣的寧?kù)o、祥和。我也早早起了床，準(zhǔn)備去幫爺爺做飯。爺爺雖年事已高，但他還是那樣充滿活力。他挺拔的身姿、寬厚的肩膀和那雙寬大的手無(wú)不表現(xiàn)出他背負(fù)著重任。我跟在爺爺身后，看著爺爺挑著兩大桶裝得滿滿的水健步如飛，我對(duì)爺爺佩服不已。晨光熹微時(shí)，爺爺笑著給我做飯，我也看著爺爺笑，生活的煩惱與我無(wú)關(guān)，我們笑得是那樣真切、那樣甜蜜、那樣幸福。就在這歡聲笑語(yǔ)中，我過(guò)著無(wú)比甜蜜的日子。
歲月催人老，美好的事物總是那樣易逝，爺爺?shù)幕盍﹄S著時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流去，爺爺變得蒼老無(wú)力，像那千年的楊柳，弱不禁風(fēng)。
爺爺患上了不治之癥，他舍不得花錢去醫(yī)院治療，也許他更想我陪著他過(guò)完他人生最后的時(shí)光。爺爺整日躺在床上，我則整日在爺爺身邊守著，陪他聊天，聽(tīng)他講故事。我時(shí)�；孟胫幸惶鞝敔敃�(huì)好起來(lái)，我還憧憬著我和爺爺美好的未來(lái)。因?yàn)椋液蜖敔斢袀�(gè)誓言。但那可怕的一天終究還是來(lái)了，爺爺就在我的身邊去了天國(guó)。
從那以后，我整日思念爺爺，希望有一天早起時(shí)能看到他微笑著給我做飯，一切如舊。但多年過(guò)去了，他仍沒(méi)有回來(lái)，我感到很孤獨(dú)�，F(xiàn)在，唯一值得我守護(hù)、想念的只有爺爺?shù)氖难�，那是我不能忘記的誓言�?/p>
小學(xué)周記 篇5
今天陽(yáng)光明媚,我正在家中看《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》忽然發(fā)現(xiàn)這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。
頓時(shí)，我來(lái)了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來(lái)，不一會(huì)兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個(gè)假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)，然后利用分?jǐn)?shù)的規(guī)律，同分子分?jǐn)?shù)，分母越小，這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大。解出1111/111<11111/1111。解完之后，我高興極了，自夸道：“看來(lái)，什么難題都難不倒我了�！�
正在織毛衣的媽媽聽(tīng)了我的話，看了看題目，大聲笑道：“喲，我還以為有多難題來(lái)，不就是簡(jiǎn)單的比較分?jǐn)?shù)大小嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我立刻生氣起來(lái)，說(shuō)：“什么呀，這題就是難�！闭f(shuō)完我又諷刺起媽媽來(lái)：“你多高啊，就這題對(duì)你來(lái)說(shuō)還不是小菜��！”媽媽笑了：“好了，好了，不跟你鬧了，不過(guò)你要能用兩種方法解這題，那就算高水平了�！�
我聽(tīng)了媽媽的話又看了看這道題，還不禁愣了一下“還有一種解法�！蔽殷@訝地說(shuō)道�！爱�(dāng)然了”媽媽說(shuō)道，“怎么樣，不會(huì)做了吧，看來(lái)你還是低水平�！蔽铱哿藡寢尩脑捝鷼鈽O了，為了證明我是高水平的人我又做了起來(lái)。終于經(jīng)過(guò)我的一番努力，第二種方法出來(lái)了，那就是用除法來(lái)比較它們之間的大小。
你看，一個(gè)數(shù)如果小于另一個(gè)數(shù)，那么這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)商一定是真分?jǐn)?shù)，同理，一個(gè)數(shù)如果大于另一個(gè)數(shù)，那么這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)，商一定大于1。利用這個(gè)規(guī)律，我用1111/111÷11111/1111，由于這些數(shù)太大，所以不能直接相乘，于是我又把這個(gè)除法算式改了一下，假設(shè)有8個(gè)1，讓你組成兩個(gè)數(shù)，兩個(gè)數(shù)乘積最大的是多少。
不用說(shuō)，一定是兩個(gè)最接近的，所以1111/111÷11111/1111=1111/111×1111/11111、1111×1111>111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。
小學(xué)周記 篇6
快樂(lè)的寒假，顧名思義，就是快樂(lè)的度過(guò)寒假的每一天。
放寒假，我回到了老家，在奶奶家度過(guò)了寒假。奶奶家養(yǎng)了六只雞，我走進(jìn)雞舍，它們就會(huì)“洛洛”地叫。好像歡迎小主人的到來(lái)。我聽(tīng)奶奶說(shuō)這幾只雞會(huì)挑食，我不信，于是我跑到屋前拔了兩棵青菜，然后扔進(jìn)雞舍，那群雞看見(jiàn)了青菜，便跑過(guò)去，怪事發(fā)生了。它們只吃菜葉，卻不吃菜莖，我傻眼了，難道這雞也喜愛(ài)綠色，也愛(ài)環(huán)保。不行，我決定用菜刀把菜葉切碎，然后灑在地上，可雞還是只吃菜葉，不吃菜莖，心想：算了，它們也有挑食的毛病。
中午，奶奶讓我給雞喂水，我問(wèn)奶奶;“雞還要喝水嗎?”“那當(dāng)然，它們跟人一樣，吃了食物，也要有水，這樣才會(huì)下更多的蛋�！蔽叶肆艘恍『兴旁陔u舍里，只見(jiàn)雞低下頭，然后用嘴吸了一口就仰起頭了，這樣，就完成了喝水的過(guò)程。奶奶養(yǎng)的雞生的蛋可是綠色食品，稻谷和青菜長(zhǎng)大的，沒(méi)吃任何飼料。雖然雞不多，可每天都有三四只雞蛋，一個(gè)月下來(lái)可就不少了。有不少人讓奶奶把雞賣給他們，可奶奶卻舍不得，說(shuō)：“我養(yǎng)雞，就是為了讓在外的子女能吃上綠色的雞蛋，出再多的錢也不會(huì)賣�！�
想不到，奶奶也懂綠色環(huán)保，我真是太高興了�？鞓�(lè)的寒假于是就從這里開(kāi)始了。
小學(xué)周記 篇7
9月1日，孩子成為了小學(xué)生，開(kāi)始了學(xué)生生涯。一周的時(shí)間，孩子和我都遇到很多瑣碎的.問(wèn)題需要解決，我也有了要繼續(xù)記錄孩子成長(zhǎng)的想法。把自己的一些思考記下來(lái)，最主要的是通過(guò)記錄，不斷自省，調(diào)整，把孩子教育好。
第一周的第一天，孩子懵懵懂懂去學(xué)校了，他們還不知道小學(xué)對(duì)他們意味著什么，而我們家長(zhǎng)則心里都挺緊張，不是那種緊急的緊張，是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，或者是牽掛嗎？回到家，問(wèn)孩子上午干嘛了，老師講什么了？?jī)珊⒆佣颊f(shuō)，什么也沒(méi)干，就是玩，也沒(méi)上課。第一天，就是熟悉校園環(huán)境和老師，同學(xué)都談不上熟悉。連老師姓什么，孩子也沒(méi)弄清楚。
第二天，正式的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。老師還是沒(méi)有怎么教書里的內(nèi)容。一年級(jí)的孩子要讓他們坐足45分鐘都是很難的事。回來(lái)問(wèn)添添老師今天講了什么？他說(shuō)老師講話了，但不記得講什么了，只記得老師批評(píng)同學(xué)的事兒。果然他的注意力都集中在他感興趣的事上。我問(wèn)加加認(rèn)識(shí)了新朋友了嗎？加加說(shuō)，她已經(jīng)交了兩個(gè)好朋友，一個(gè)男的，一個(gè)女的，但是不知道兩個(gè)孩子的名字。后來(lái)我明白了，原來(lái)她說(shuō)的交朋友，就是那個(gè)孩子可能和她說(shuō)了幾句話。不過(guò)可喜的是，含羞內(nèi)向的加加邁出了與人交往的第一步。對(duì)于交友問(wèn)題不太擔(dān)心的添添，我給他布置了一個(gè)任務(wù)，就是讓他第二天問(wèn)問(wèn)他的同桌的姓名。
第三天，添添同桌是一女孩兒。他問(wèn)她“你叫什么名字？”她回答“管我叫什么？”他說(shuō)“沒(méi)管，就是想知道�！彼卮稹熬筒桓嬖V你�！弊詈筮�是不知道這女孩兒叫什么。加加同桌是她曾經(jīng)幼兒園一個(gè)班的一個(gè)挺淘氣的男孩，加加不想和他坐同桌，說(shuō)他總和她說(shuō)話，開(kāi)玩笑。另外，這一天，添添還發(fā)生了“分柜子事件”（以后詳說(shuō)）
第四天，加加美術(shù)課。班里孩子吵鬧，美術(shù)課本來(lái)要畫一片樹(shù)葉，最后什么都沒(méi)畫。老師一直在維持課堂紀(jì)律，一有學(xué)生說(shuō)話，就讓全班起立，來(lái)來(lái)回回四次，一節(jié)課結(jié)束了。
第五天，做拼音卡。我給他們畫好線，裁剪好，本來(lái)準(zhǔn)備工整地寫好拼音�？吹饺豪镉屑议L(zhǎng)曬自己孩子寫的拼音卡，于是讓添添寫。（加加老師要求在課堂上寫）已經(jīng)學(xué)了一年半拼音的添添，aoeiuwy這幾個(gè)拼音歪歪扭扭寫的很難看，尤其a，無(wú)論如何不能寫圓，只能寫成一個(gè)瘦長(zhǎng)橢圓的a。我很著急，覺(jué)得怎么別人家孩子寫的那么漂亮，添添卻寫的歪歪扭扭。后來(lái)，他也有點(diǎn)兒著急了，哭了，說(shuō)畫畫的作業(yè)還沒(méi)有完成，媽媽我寫不好。我又心疼他，告訴他以后要多加練習(xí)，用心寫。然后給他寫好了。
一周的時(shí)間，很快地過(guò)去了�；叵脒@一周，我們都在學(xué)習(xí)和適應(yīng)。孩子們?cè)谶m應(yīng)一個(gè)小學(xué)生的新身份，而我在適應(yīng)做一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生的媽媽。事情是瑣碎的，仿佛也沒(méi)什么大不了的事兒。但是，也讓我思考了很多。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校統(tǒng)一給一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)培訓(xùn)了一次，我認(rèn)真地做了筆記。印象最深的就是老師說(shuō)小學(xué)最重要不是學(xué)習(xí)多少知識(shí)，而是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有重要的一點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何做人。這點(diǎn)我非常贊同，因此印象深刻。
我們經(jīng)常在談素質(zhì)教育，但事實(shí)上，很多家長(zhǎng)認(rèn)為的素質(zhì)是在學(xué)習(xí)書本之外還學(xué)會(huì)了什么樂(lè)器什么技能，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)談琴，會(huì)書法，這些就是素質(zhì)高了，是全面發(fā)展了。但我一直覺(jué)得會(huì)背多少古詩(shī)不重要，認(rèn)識(shí)多少字也不重要，會(huì)彈一首曲子不重要，會(huì)說(shuō)幾句english更不重要。。。最重要的是習(xí)慣的養(yǎng)成和自身的修為。按時(shí)起居，尊老愛(ài)幼，看到美的要欣賞，看到惡的要唾棄。自信，自重，自愛(ài)。有毅力，有恒心，有克服困難的勇氣，有解決問(wèn)題的能力。當(dāng)然，愿望是美好的，到了具體事情上，免不了還是會(huì)嘮叨幾句。說(shuō)了不應(yīng)該說(shuō)的話，作了不應(yīng)該做的對(duì)比。自此以后，我也十分注意，不打擊孩子，不和其他孩子比較。凡事都有一個(gè)過(guò)程，我們都在成長(zhǎng)。
小學(xué)周記 篇8
星期四，我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終于考完了，我心里的一塊石頭落了下來(lái)，可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，那就是考試分?jǐn)?shù)。一下課，同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的，弄得我緊張死了。
早上第二節(jié)上數(shù)學(xué)課，我早早把書拿出來(lái)，聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)同學(xué)說(shuō)我考了93分�？晌疫�是很擔(dān)心，萬(wàn)一他們看錯(cuò)了怎么辦？就這樣，在緊張的氣氛下，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，懷里抱著我們的卷�！拔襾�(lái)報(bào)一下成績(jī)！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)著拿起了試卷。這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起來(lái)，同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績(jī)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jī)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了緊張的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開(kāi)始冒汗�！棒萌嗽矗�93分！”還不錯(cuò)，我心里的大石頭落了下來(lái)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原來(lái)自己在列方程式時(shí)把上面的數(shù)字寫倒了。我不由地在心里說(shuō)“怎么這么粗心大意！”。語(yǔ)文，科學(xué)試卷也發(fā)了下來(lái)，語(yǔ)文考了85分，科學(xué)考了96分。
我覺(jué)得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次向粗心宣戰(zhàn)，但每一次都以失敗而告終。時(shí)常鬧出笑話，我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是做試卷的時(shí)候不認(rèn)真。我做試卷的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很緊，就飛快的做起來(lái)，不免字跡潦草。有的時(shí)候連自己也看不清自己寫的字。
我在以后的考試中一定要認(rèn)真仔細(xì)，做題目時(shí)要看清之后在寫。以后，我要再接再厲，養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)！
小學(xué)周記 篇9
一直是一個(gè)鐵桿櫻桃迷，我不僅喜歡吃櫻桃，還喜歡看楊紅櫻寫的書，這不，今天我又從舊書架里翻出來(lái)了一本書——《五·三班的壞》，今天我就給大家講一個(gè)這本書里的故事——飛毛腿兔八哥這一個(gè)故事。
下面我就講講飛毛腿兔八哥的故事吧！
都說(shuō)戰(zhàn)小歐跑得比兔子還快，再加上他那小小的腦袋和兩個(gè)大門牙，不知道是誰(shuí)起的這個(gè)名字，反正現(xiàn)在我們都這么叫他——兔八哥。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，兔八哥是我們班的主力運(yùn)動(dòng)員，每次跑接力的時(shí)候，嚴(yán)老師都把他安排在最后，因?yàn)樗艿淖羁臁?/p>
米奇掉棒了，全班都埋怨起米奇來(lái)，但是我們并沒(méi)有完全失掉信心，因?yàn)槲覀冞�有兔八哥呢！可是由于兔八哥是閉著眼睛跑的，所以我們的棒傳到了四班手中，戴安只能跑過(guò)去把棒搶過(guò)來(lái)再跑，所以我們只得了個(gè)第三名。但是我們都沒(méi)有怪兔八哥，因?yàn)樗�要跑400米呢！這可是我們班的重頭戲。
兔八哥果然不負(fù)眾望，一開(kāi)始就跑到了最前面，他仍然是閉著眼睛跑的，所以，他摔倒了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都尖叫了起來(lái)，“兔八哥站起來(lái)！”兔八哥站起來(lái)就跑，可是他跑反方向了，是朝后跑的，全校同學(xué)都笑了起來(lái)，只有我們班沒(méi)笑，我們都急死了，超兔八哥喊：“
兔八哥，你跑反方向了！”兔八哥聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)身就跑，不一會(huì)兒就追上了所有同學(xué)，得了第一名！我們跑過(guò)去，把他拋向空中。
《五·三班的壞小子》是一本非常有意思的書，里面講了很多關(guān)于畢業(yè)班孩子們的故事，都十分有趣，是我們?cè)贀Q笑聲中懂得了友誼的重要性。
小學(xué)周記 篇10
說(shuō)起過(guò)年，最讓我開(kāi)心的莫過(guò)于吃餃子了，小巧的餃子如元寶一樣，有著招財(cái)進(jìn)寶的意思，也寄托著人們對(duì)新一年的希望。
在北方，過(guò)年吃餃子都會(huì)在里面塞上糖、花生、麩子、硬幣等，這當(dāng)然不是什么惡作劇，而是有著別樣的寓意。
吃到糖的人，來(lái)年的日子會(huì)更甜美；吃到花生的人，將會(huì)健康長(zhǎng)壽；吃到麩子的人，會(huì)越來(lái)越幸福；吃到硬幣的人，來(lái)年肯定會(huì)財(cái)源滾滾。
我們家就有這樣的習(xí)慣。每到大年三十，媽媽就會(huì)在廚房忙得不可開(kāi)交，而爸爸就會(huì)將那圓滾滾、亮晶晶的硬幣洗干凈，讓媽媽和那餃餡一起包進(jìn)餃子里。餃子快熟時(shí)，我和爸爸就會(huì)爭(zhēng)先恐后的奔向廚房拿著碗筷來(lái)等待。媽媽邊笑我們父女倆，邊無(wú)奈的撈著餃子。我一改先前的細(xì)嚼慢咽，大口大口吃著餃子。“哎喲！”我驚呼一聲，捂著左臉，從嘴里將那枚硬幣吐出，“嘿嘿，我吃到硬幣啦！”吃到硬幣當(dāng)然比牙痛更讓人開(kāi)心啦！我蹦蹦跳跳的，樂(lè)得合不攏嘴。
如今，吃餃子已成為我和爸爸過(guò)年時(shí)必“演”的節(jié)目，它是我們中國(guó)人過(guò)年的習(xí)俗，也是每個(gè)人對(duì)新一年的寄托。
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