【推薦】初中周記錦集六篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？下面是小編精心整理的初中周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
周末，媽媽帶我去田野觀賞油菜花。
來(lái)到田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像一幅色彩明麗的水粉畫(huà)，遠(yuǎn)處的山坡上一片翠綠，與藍(lán)天相接發(fā)。走在田埂上，花兒開(kāi)得顏色可真多呀！有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，漂亮極。兩旁有許多叫不出名的小花兒，那些花兒吹起小喇叭，好像是為我們準(zhǔn)備的。
放眼望去，油菜地就好像一片金黃的地毯，我情不自禁地大叫起來(lái)：“啊，油菜花，我愛(ài)你！”說(shuō)著，我就直奔這片金黃的花海里。走近油菜花，油菜這一叢，那一簇，有的還是花苞；有的長(zhǎng)出花骨朵兒，還有的含苞欲放。看著看看著，就仿佛我自己就是一朵花，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們就翩翩起舞。這時(shí)，蜜蜂飛到我的耳邊嗡嗡地叫著，仿佛在告訴我采蜜的快樂(lè)，蝴蝶也飛過(guò)來(lái)告訴我傳播花粉的幸福。
突然，前面一個(gè)人大聲喊到：“哇！好漂亮��！”使我從夢(mèng)境中醒來(lái)，這時(shí)，我才明白我是在看花呀。
春天的田野是美麗的，春天的田野是充滿(mǎn)希望的，我愛(ài)春天的田野。
初中周記 篇2
總是在老家門(mén)口的一個(gè)角落，一個(gè)小女孩聚精會(huì)神地看著書(shū)，時(shí)蹙皺時(shí)微笑，那個(gè)小女孩就是我。有一次我媽風(fēng)塵仆仆的從南京到我們這大西北，把正看書(shū)的我嚇了一跳，而我平靜的望著姑媽喜悅的臉龐，指著《城南舊事》的封面，問(wèn)姑媽?zhuān)骸澳憧催^(guò)他嗎？”
多少次姑媽笑嘻嘻地摸著我的臉，談到你可真是我的小書(shū)癡啊，我大老遠(yuǎn)來(lái)連招呼都不打，問(wèn)我有沒(méi)有看那個(gè)什么城市的什么事？我無(wú)奈的糾正她是《城南舊事》。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒園畢業(yè)，我所癡迷的美繪本一本又一本的占據(jù)了我書(shū)架的位置，從那幼稚的卡通畫(huà)里我懂得了許許多多。一二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始癡迷讓人啼笑皆非的漫畫(huà)看漫畫(huà)，從來(lái)看不膩，一整天趴在桌子上看漫畫(huà)，忘了所有的一切。某一天，我沃爾瑪看到了黃蓓佳的《我要做好孩子》，那生動(dòng)有趣有喜有悲的故事情節(jié)深深打動(dòng)著我，我一個(gè)下午便全部看完了，我覺(jué)得非常好看，便買(mǎi)了他的另一外幾一本兒童文學(xué)。也是從那時(shí)候起，我又迷戀上了文學(xué)作品，終于“歸入正門(mén)”。從此，我最?lèi)芤獾臅r(shí)刻便是閱讀我們這書(shū)紙淡泊的`清香，才真正感受到什么才是快樂(lè)。再后來(lái)，我的零花錢(qián)大部分買(mǎi)了書(shū)，只要見(jiàn)到喜歡的就讀一讀，不知不覺(jué)就已看完了好幾本，可是讀完卻怎么也想不明白作者究竟要說(shuō)些什么。
現(xiàn)在，書(shū)也是我最大的的快樂(lè)，書(shū)已是我生命的一部分，每時(shí)每刻都已離不開(kāi)它，它也像一位忠實(shí)的朋友陪著我一起和時(shí)光前進(jìn)著，一起向著未來(lái)而努力著……
初中周記 篇3
星期六早上，晴空萬(wàn)里。我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。
還沒(méi)走到菜市場(chǎng)，賣(mài)菜人的吆喝聲，顧客的討價(jià)聲和汽車(chē)的笛鳴聲就鉆進(jìn)我們的耳朵里。瞧，那兒有賣(mài)蔬菜的，有賣(mài)水里的，有賣(mài)糖果的，有賣(mài)肉的，還有賣(mài)雜物的。
蔬菜攤上，有西紅柿，有茄子，有大白菜；水果攤上，有蘋(píng)果，有梨，有橘子；雜物攤上，有雞蛋，有拖把，有大米；肉攤上，有雞，有鴨，有鴿子……
那些顧客更是千姿百態(tài)。有的低下頭來(lái)聞聞菜，挑選著；有的拿著菜籃子，自言自語(yǔ)著買(mǎi)什么；有的左看看，右瞧瞧，說(shuō)這不好，說(shuō)那不行；還有的已經(jīng)興高采烈地提著菜籃子，滿(mǎn)載而歸了。
我們來(lái)到肉攤買(mǎi)肉。我發(fā)現(xiàn)，籠子里的母雞也有不同的樣子：有的并不在意自己要被殺掉，仍在津津有味地吃米；有的不吃不喝，時(shí)而望著天空，像是渴望自由，時(shí)而望著殺雞人，似乎乞求殺雞人不要?dú)⒆约�，時(shí)而看著殺雞人手里的死雞，又不寒而栗；有的一撲一跳地打著架，你一啄，我一踢，真是有趣；還有的一對(duì)一對(duì)咕咕叫，好像在商量著如何逃走。殺雞人用沾滿(mǎn)血污的雙手熟練地殺好雞，割肉稱(chēng)肉。媽媽拿過(guò)肉，牽著我的手走了。
今天去買(mǎi)菜，不但使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且感到無(wú)窮的樂(lè)趣。
初中周記 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在初中生活了半年。剛上初中時(shí)，我面臨著大大小小的問(wèn)題：去哪里買(mǎi)飯票？食堂在哪？辦公室在哪？還有……而且剛到初中時(shí)，由于科目的增多，難度的增大，成績(jī)就有點(diǎn)跟不上去。但最后，還是一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)了這個(gè)新生活，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)地往上升。從21名到13名，再到第8名，第4名……
現(xiàn)在，我成為了一個(gè)被老師公認(rèn)的好學(xué)生�？荚嚦煽�(jī)也屢次成為全校最高。到了初中，挨批評(píng)少了，獲得更多的是表?yè)P(yáng)；上進(jìn)心比原來(lái)有更強(qiáng)了，成績(jī)直線(xiàn)飆升；自覺(jué)心強(qiáng)了，父母的嚴(yán)厲也少了。因?yàn)�，自己長(zhǎng)大了。
不知不覺(jué)，在初中過(guò)了兩個(gè)月。與同學(xué)們漸漸的認(rèn)識(shí)了，也能在一起交流、溝通了。也知道了任課老師的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，以及他們的不同的風(fēng)格。相反，老師也漸漸的認(rèn)識(shí)我們了，知道我們的名字、興趣愛(ài)好、個(gè)性差異、學(xué)習(xí)特點(diǎn)等等。我們已經(jīng)把這個(gè)班看做了一個(gè)大集體，大家都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。大家都記住了這個(gè)集體的名字——七年五班。
元旦聯(lián)歡前，大家都積極參加，踴躍報(bào)名。聯(lián)歡上，有很多人在一起表演的舞蹈，有一個(gè)人單獨(dú)的歌唱，有幾個(gè)人在一起靠奇思妙想表演出來(lái)的相聲小品，有大家一起參與的互動(dòng)游戲，還有……聯(lián)歡結(jié)束時(shí)，大家都很戀戀不舍，因?yàn)�，一年只有這一次。
初中的生活，自然又隨和，快樂(lè)又溫馨。大家在這個(gè)大集體中，相互學(xué)習(xí)，互相提高，在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。這樣好的生活，有什么不好的呢？
初中周記 篇5
假期一天一天的過(guò)去了，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，對(duì)于假期來(lái)臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場(chǎng)，放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)，可事與愿違。
在暑假剛開(kāi)始時(shí)，我整天的泡在網(wǎng)上，日子久了，也覺(jué)得沒(méi)有了樂(lè)趣，可又不知道沒(méi)有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)常向我埋怨沒(méi)有了自由；姐姐是個(gè)好學(xué)生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實(shí)。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒(méi)有定暑假計(jì)劃也沒(méi)有參加夏令營(yíng)或者是補(bǔ)習(xí)班，可現(xiàn)在，唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間，是該給自己制定一份計(jì)劃了。
暑假的每一天都是平淡無(wú)奇，沒(méi)有值得記錄的瞬間，也沒(méi)有令人難忘的事情，我還因此去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我說(shuō)其實(shí)每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我問(wèn)她這算不算得上是一件值得記錄的事情�。〗憬阈χf(shuō)當(dāng)然了，我妹妹上初中了才剛學(xué)會(huì)寫(xiě)日記，難道不值得寫(xiě)嗎？
暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂(lè)趣��！用心去體會(huì)，每一天都是令人難忘的！
暑假周記初中5
這周是暑假的第一周，我拿起媽媽給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在媽媽用車(chē)接送我上學(xué)，如果媽媽不帶我，我就走路來(lái)�！�
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
初中周記 篇6
愛(ài)玩是我們的天性。天下縱然很大，可是誰(shuí)又能找到一個(gè)不喜歡玩的孩子呢？玩，就玩得痛快；學(xué)，就學(xué)得認(rèn)真。這樣我們才能擁有一個(gè)無(wú)悔的童年。
我是一個(gè)游戲蟲(chóng)，一有空就喜歡打游戲。假期中我偶然地遇到一部好游戲叫《少年武者》，它講的是一個(gè)初學(xué)武者與一個(gè)陰險(xiǎn)歹毒的武者之間的打斗，在打斗中要自創(chuàng)武功來(lái)?yè)魸橙�。要打贏對(duì)方，就要做到快、準(zhǔn)、狠。因?yàn)槭堑谝淮未蜻@種游戲，不熟練，我被敵人打得滿(mǎn)地找牙，落花流水。一會(huì)兒就敗下陣來(lái)，隨著敵人的最后致命一擊，我輸了。
第二次打，可沒(méi)第一次那樣丟臉。一開(kāi)始我就來(lái)了一招“石破驚天”；第一招打得地動(dòng)山搖，仿佛天要塌下來(lái)似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時(shí)，我乘勝追擊，左一招“火龍彈”，右一招“開(kāi)天辟地”，后帶一招“一針見(jiàn)血”。三招齊下，打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來(lái)，我又加上了兩招報(bào)仇雪恨的招式：“龍飛日月”和“終極圣光”，將敵人一擊斃命，隨著敵人的一聲慘叫，我贏了！
人人都有小秘密，我也不例外。在說(shuō)小秘密之前，為防泄漏出去，我們先拉個(gè)勾，保證不說(shuō)出去。在假期中，我獨(dú)自一人做了一個(gè)盒子（就是將小木盒用紙板隔成兩部分），在這個(gè)盒子里呢，我放進(jìn)了玩具、劍譜（就是各種劍的樣本）。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我用“鎖”將它牢牢地捆住，將它們放到了家中的一個(gè)隱蔽地點(diǎn)，只有我自己的地圖才找得到，它就在飲水機(jī)后面。嘿嘿！想不到吧！記住保密哦！切記，切記！
我的假期生活說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，只能用一個(gè)成語(yǔ)形容——五彩繽紛。
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