【實(shí)用】高中周記范文集合6篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤?以下是小編整理的高中周?篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中周記 篇1
愛,理解有很多種。它可以是情侶之間的甜言蜜語,也可以是對(duì)陌生人的無私幫助,亦可以是學(xué)生對(duì)老師的炯炯目光。但最多的,還是一種親情。
小時(shí)候,愛是奶奶蹬著三輪車載著我騎過大街小巷;是姐姐一個(gè)個(gè)引人入勝的故事;是爸爸的肩膀;是外公的壓歲錢。長大了,愛是我能夠理解父母的言行,懂得老師的教導(dǎo),關(guān)心家人的變化,給同學(xué)需要的幫助。不知從何時(shí)起,“被愛”已經(jīng)隨著我的成長而變成了“去愛”,角色的轉(zhuǎn)換,讓我對(duì)這種品德越發(fā)地思索起來,應(yīng)該如何做出行為,我也在思索中,逐漸成熟,逐漸擁有了愛心,擁有了一種幾乎出于本能的關(guān)心。
家人對(duì)我的影響是不可避免的,俗話說,百善孝為先。媽媽便給了我這個(gè)好榜樣。記憶里,媽媽每個(gè)星期都要去外婆家,幫她洗頭,理發(fā),修指甲,聊家常,那時(shí)的母女倆,一張蒼老的臉,一張疲憊的臉,總能綻放出笑容,溫馨而又美好,愛的花朵就是這樣開的。她對(duì)家人的關(guān)心總是無微不至,她幾乎把所有優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)享受都給了我、給了外婆、給了爸爸。當(dāng)我看到一篇文章《為什么媽媽都愛吃魚頭》,我便對(duì)媽媽總是吃魚頭魚尾的行為有了更深的理解。也讓我懂得,愛并不只是限于接受,更多的,則是要去付出,去奉獻(xiàn)。這不僅僅是把自己的情感,物質(zhì)給予別人,幫助別人,也是一種充實(shí)自己,繁華自己,塑造自己的過程。
伴隨著年齡的增長,我對(duì)這種體會(huì)越發(fā)深刻,越發(fā)有感悟,也從中認(rèn)知到了許多。當(dāng)然所有的最終目的就是將這些投入到生活中去。
那么,遵循著長輩的足跡,將愛延續(xù),將愛傳播,將愛升華。
即使我沒有最深的閱歷,我也可以擁有最多的愛意。
時(shí)光的流逝,我的長大,我會(huì)用自己日漸堅(jiān)硬的翅膀,去愛那些愛我的人。
天地之大愛,亦不過如此。
高中周記 篇2
哲學(xué)家維特根斯坦說:“我貼在地面步行,不在云端跳舞。貼在地面步行”中國也有句話是這樣說的:吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。這些名言都說明一個(gè)道理:腳踏實(shí)地比云端跳舞更絢爛。 曾風(fēng)靡一時(shí)的哈佛大學(xué)圖書館中的名言有一句是這樣的:此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。是的,沒有什么比腳踏實(shí)地來得更實(shí)在。你可以做夢(mèng),但你不能一直做夢(mèng),否則那永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)。
腳踏實(shí)地,綻放人生 腳踏實(shí)地不如云端跳舞嗎?不!四川大學(xué)的馬良,面對(duì)700多種小麥品種測(cè)量工作時(shí),他選擇了腳踏實(shí)地。面對(duì)無從下手的專用名詞翻譯時(shí),他選擇了勤學(xué)苦干。勤為徑苦作舟,才創(chuàng)造出了“24K純金學(xué)霸”的他。威廉史密斯科學(xué)獎(jiǎng)獲得者湯俊,只是一名27歲的青年。他面對(duì)困難重重的課題研究時(shí)選擇了行動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)翻閱相關(guān)文獻(xiàn)。湯俊是此獎(jiǎng)中最年輕的獲得者,也是年輕人的榜樣。在青奧會(huì)力壓群芳的主持人陳瀅,面對(duì)默默無聞的幕后工作,她選擇為夢(mèng)想付出實(shí)際行動(dòng)。每天字典和翻譯書籍不離手,以一個(gè)初學(xué)者的心態(tài),腳踏實(shí)地從現(xiàn)實(shí)出發(fā),綻放自己的人生。正如“我貼在地面步行”,從實(shí)際出發(fā),面對(duì)困難時(shí),迎刃而上;面對(duì)阻礙時(shí),披荊斬棘勇往直前;面對(duì)空想時(shí),將惰性踢走,腳踏實(shí)地,綻放自己的絢麗人生。
云端跳舞,美夢(mèng)難真 云端跳舞,美夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)嗎? 有一種人屬于幻想鐘愛者,每天想成為一個(gè)高大上的人,但只是學(xué)習(xí)想想而已,這類人屬于空想家。名校畢業(yè)生姜元元在網(wǎng)吧蝸居了八年,最終因盜竊罪鋃鐺入獄。原本是湖南大學(xué)就讀的一位有志青年,只因終日活在空想的世界脫離現(xiàn)實(shí)而生活,終淪為如此地步。他將在大學(xué)的凌云壯志,報(bào)效祖國的理想拋于腦后,成為一個(gè)徹頭徹尾的空想家。又如一位出國留學(xué)的女子,回國之時(shí)被鏡頭包圍,并不是因她多么出眾,只因她在國外無法生活,她道出一句“我整天被虛擬的生活纏繞著,無法找到生活的真諦。”這些成天想在“云端跳舞”的空想家,只是將自己的抱負(fù)志向存放在想象之中,并不為夢(mèng)想付出和拼搏。大家想想,這類無異于“云端跳舞”的人,他們的美夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)嗎?
腳踏實(shí)地不如云端跳舞嗎?不!這是個(gè)很肯定的'答案。我們年輕人要腳踏實(shí)地,努力拼搏,才能綻放屬于自己的精彩人生。整日想在“云端跳舞”的幻想家,只會(huì)原地踏步,像個(gè)寄生蟲般的生活著,甚至成為一個(gè)墮落者。
我不愿做那個(gè)在“云端跳舞”的人,盡管地面道路如此坎坷艱難,我亦愿做“貼在地面步行”,腳踏實(shí)地的那類行動(dòng)者,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)效祖國的宏愿。
高中周記 篇3
這個(gè)星期六,咱們班級(jí)舉行了一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。動(dòng)開始了,大家擺賣的東西琳瑯滿目。有賣書的,有賣公仔娃娃的、有賣紙做的花的……
我拿了幾本書過來賣,剛擺好書,就有一個(gè)老師走過來,拿起一本書就仔細(xì)閱讀起來,過了一會(huì)兒,過來說:“這本書不錯(cuò),把這本書買了吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是老師把一張二十元給了我,買下那那本“爆笑英語”。后來,還有其他的同學(xué)也先后買了我的書。
時(shí)間過的很快,從早上九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半,我賣了五本書,共集得四十五元錢,全部捐給了山區(qū)的貧困家庭里的孩子們,要讓他們也像咱們一樣讀書上學(xué),像咱們一樣學(xué)知識(shí)有尊嚴(yán)。
高中周記 篇4
每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到了。中秋節(jié),是一個(gè)中國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。月亮是圓的,要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。
我們?nèi)チ四棠碳页酝盹,奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等,特別豐盛。菜上來,一個(gè)比一個(gè)好吃。奶奶見大家吃的非常高興,她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好,爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯和可樂,我負(fù)責(zé)倒酒和主持。我精彩的開場(chǎng)白贏得了大家的掌聲。每吃一段時(shí)間,我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子,互祝對(duì)方節(jié)日快樂,接著一飲而盡。酒過三巡,我下位敬酒,端起每個(gè)人的杯子,說出我最真心的祝福。大家聽了,都非常高興,臉上洋溢著歡樂的笑容,氣氛被推上了高潮。
酒足飯飽,爺爺把蘋果和梨削了皮,并切成一塊一塊的,放在了盤子里。我端來誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅?zāi)昧松蟻恚玫肚谐蓭讐K,分給大家。我咬了一口,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)咸鴨蛋黃,可好吃了。
月餅有好多種,有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嘗著月餅,所有人都吃的津津有味,因?yàn)橐荒曛怀砸淮巍N覀兞钠疰隙鸨荚碌墓适,可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站在陽臺(tái)上,望著圓圓的月亮,我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站在了月桂樹下,今晚它格外明亮。一輪明月照九州,離家在外的人一定會(huì)更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福!
大家還一起看了中秋節(jié)晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩,歡快的歌聲、驚險(xiǎn)的雜技,華麗的舞蹈、還有神奇的魔術(shù),電視機(jī)里面和電視機(jī)外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。
我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天了!一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的感覺真好!盼望明年的中秋節(jié),盼望明年的月餅。
高中周記 篇5
考試的風(fēng)波已經(jīng)平息,我們班的那位支教的英語教師也該走了,F(xiàn)在,我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節(jié)英語課。
一向愛睡覺的我當(dāng)下課鈴響時(shí),便如同被鈴聲催眠了一般,倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。閉目之時(shí),隱約聽到他們?cè)谡務(wù)撝裁,似乎班長也包括其中。我好奇的抬起了頭,眼神迷芒的看了他們一眼,看著他們談?wù)撝蚪蛴形,不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢!反正又不關(guān)我什么事,便埋頭又伏了下去。還末趴下多久,我的手臂就被人用筆捅了一下,我不在意地繼續(xù)趴著。又是一次,只是力道比上一次重了點(diǎn)。我還是不在乎的繼續(xù)趴著。我的直覺告訴我,他(她)一定是來打擾我睡覺的,對(duì)!沒錯(cuò)!一定是這樣的!
毫不停歇地捅著,似乎沒有要停的意思,反倒捅起了貝多芬的命運(yùn)交響曲。這倒是讓我無語了,我不耐煩的抬了抬頭,是同桌。我瞪了她一眼,說道:“有什么事嗎?要是再捅我的話,這根筆可是要跟我姓了哦!”對(duì)我同桌戲虐的同時(shí),也好奇著究竟有什么事?“這是英語教師的最后一節(jié)課,我們想在下課時(shí),全休起立跟英語說……一切都聽班長的號(hào)今,怎么樣?”同桌邊說邊裝做一臉幅誠懇的樣子,兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復(fù)。瞧她這表情,不答應(yīng)也不行了,便做一幅憐憫的樣子說道“看在同桌這么真誠的份上,我就答應(yīng)了!
其實(shí),我也想對(duì)那位支教的教師說聲感謝的,畢竟人家每天那么辛苦地趕來給我們上課,那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃時(shí)光便停留在了即將下課的那幾分鐘,幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來,有的人還互相對(duì)視了一下目光,而我則是感非常的期待!班、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起,一個(gè)月的支教過的可真是快呢!還真是緊張啊!
如約而至的鈴聲響徹整個(gè)校園,與此同時(shí),班長用那洪亮的聲音喊了聲起立!緊接著,“教師,您辛苦了!”的話語在教室震耳欲聾般的響了起來!我們笑了,教師也笑了,感動(dòng)的笑了!
高中周記 篇6
我的寒假生活多姿多彩。
我生活在一個(gè)小山村。寒假天氣雖然冷冷的。可是農(nóng)村的生活卻是熱熱鬧鬧地。聽我一件件的道來。
年底了,有大姐姐出嫁,也有大哥哥娶媳婦的。可要熱鬧好幾天。我們家大人都會(huì)去這些辦喜事家里幫忙。我們小孩當(dāng)然也會(huì)在這些親戚家里吃吃喝喝。親戚家大人很多,小孩也很多,分喜糖,玩游戲。別提有多開心了。
我小公家有只小狗叫小黑。只有我半個(gè)小腿高的小黑。比一般的小狗都矮。長著長長地黑毛,所以我們都叫它小黑?墒呛芷婀郑磕甑搅撕贂r(shí),它都要生一次小狗,每次都是不多不少四只。真是很厲害呀。每次我們看著小小狗慢慢地長大。很是可愛?墒呛髞砻看涡」佛B(yǎng)大到一個(gè)月之后就會(huì)被不同的人家抱走。最后只留下小黑狗還在小公家看守大門。
今年的寒假特別的熱鬧,因?yàn)槲覀兇謇镄藿艘蛔孀诩覐R。所以很難得的機(jī)會(huì),村里請(qǐng)了外面的戲班來演戲。戲臺(tái)就搭建在家祠里面,有鑼鼓提琴等這些樂器在后臺(tái),演戲的演員們?cè)谇芭_(tái)表演。戲服是各式各樣,顏色鮮艷,款式不同,長袖飄飄,很漂亮的噢。還有各種各樣閃閃發(fā)亮的頭飾。出場(chǎng)的小姐好似仙女下凡,唱出各種戲調(diào)。臺(tái)下都是老爺爺和老奶奶們?cè)诳,還有一些大大小小趕熱鬧的孩子們追逐打鬧著。戲場(chǎng)就更熱鬧了。
那一部戲文就是我百看不厭的《穆桂英掛帥》中的一小部分。名叫《穆桂英下山》。先出場(chǎng)的是楊延昭,焦贊和孟良。焦贊帶著一大把紅胡子,很奇怪人的胡子怎么會(huì)是紅色的呢?是不是很夸張呀!楊延昭寫了一封家書給佘太君。在一陣威風(fēng)鑼鼓聲中穆桂英高調(diào)的出場(chǎng)了。后面跟著個(gè)笨頭笨腦的,是她的弟弟穆瓜。穆桂英三下兩下就擒了焦贊,孟良和楊宗保,楊延昭。而且還用一把火把焦贊的紅胡子和孟良的黑不溜秋的胡子都燒了。這是以其人之道,還其人之身,以惡報(bào)惡。
雖然這戲沒有電視劇里那樣的精彩。不過,卻給了我們足夠的開心。
這就是我的豐富的寒假生活的一部分。我還期待著年后去遠(yuǎn)方的外婆家。那里有更精彩的寒假生活……
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