精選周記初中范文合集六篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候好好地記錄在周記中了�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹艺淼闹苡洺踔�6篇，歡迎大家分享。
周記初中 篇1
校園，是我們學習的好地方，也是我們長大的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比歡快。
早晨，金*的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。
早讀了，同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。
第一節(jié)課是上語文課，同學們預備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著教師。教師來了，大家一起向教師問好。在教師的領(lǐng)導下，大家一塊兒翱翔在知識的海洋了，教師講得繪聲繪*，語言很出*，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學們都在操場上自由地**著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個忽然襲擊，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子，誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂，我們學得很歡快。
不知不覺的，鈴聲響了，第三節(jié)課下課了，也就是放學，同學們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。
下午1點多，很多同學就來到學校，有的看書，有的晝寢。午寫時間到了，今天是抄作業(yè)，班長拿著本子在黑板抄，我們也在進神地吵著，上第四節(jié)課了，這節(jié)課是美術(shù)課，我們也預備好用的工具，等教師來上課。教師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著教師的畫法，各畫各的，有的同學畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了教師�！扳�、鈴、鈴”，上第五節(jié)課了，我們認真地讀著英語。第六節(jié)課是上數(shù)學課，我們個個開動腦筋思考著題目。放學了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛我親愛的母校！
周記初中 篇2
從小學生變?yōu)槌踔猩拖袷菑拿x變?yōu)楹�，是一次成長的過程。剛剛成為初中生，喜怒哀樂的滋味就時有發(fā)生，這就是初中生的滋味。
在還沒成為初中生時，腦海中就已經(jīng)在勾勒初中生的生活了。但我這么也不會想到，第一次的周周練，我能考到92分。那一天，看到同學們一個一個從教師手中拿走了試卷，我的心里就像住著一只小兔子，越跳越快�！绊n陽，92分”。呵，92分，那可是前所未有的好成績，及時我猜想過一百種可能，也不會想到能考92分。回到家，母親又把我夸獎了一番，心里比吃了蜜還甜。這是初中生喜的滋味。
在小學里，語文一直不錯，沒想到，憑借摸底靠的分數(shù)，居然當上了我們那邊的四人小組語文組長。在小學里，從沒當過官，連看檢查衛(wèi)生的人的眼神都是敬仰的�，F(xiàn)在一到小學，就當了個語文小組長。心花怒放，興奮到想對天大吼一聲。這是初中生樂的滋味。
別以為初中生只有喜和樂，哀愁也少不了。
那本英語的補充習題，我記得我明明交了，那就奇怪了發(fā)下來的時候怎么會沒有我的呢？想不明白，我東找西找，就是沒找到。愁啊，心里感覺有個東西壓在下面，感覺呼吸都沒有以前痛快了，要不住的呼吸，才能讓心里好受些。是啊，書都沒有找到，這么能開心得起來呢，這是初中生的愁的滋味。
要說哀，莫過于體育課上了。首先，體育課上要學做操，那個操我怎么都學不會，特別煩，只能看著別的同學做，好不自在。上到半節(jié)課時還要跑步，說什么是自由跑，可看著那么多同學在自己前面，就意識到這根本就不是什么自由跑，于是我自己也跑起來。開始還好，過了一會，就感到喉嚨開始冒煙，里面有一團火焰在燃燒，等到跑完，那團火焰才慢慢被澆滅。累得氣都喘不過來。這是初中生的哀的滋味。
這多姿多彩的喜樂哀愁，構(gòu)成了我初中生的滋味。
周記初中 篇3
呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非�？量�，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數(shù)英，說什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人��！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活�。『呛�。
周記初中 篇4
每天早晨起床，總是先把窗臺上得窗戶打開，溫暖的太陽能依然照耀著大地，看見路旁枝頭上的鳥巢，可愛的小鳥寶寶已經(jīng)得到了母親的喂食，不禁讓人感動，就連小動物，心中也是有一種“天籟之愛”“親情之愛”。
我最喜歡吃媽媽為我所準備的'早餐了，母親總是媽媽三不五時的就會問我“今天有沒有想吃什幺？”讓我心中總是暖暖的，深深體會到母親對子女的關(guān)懷，。一口一口吃著媽媽所做的早點，今天新忠也心里被母親媽媽的愛與期望塞滿，這是媽媽所給我的一種“親情之愛”。
愛在你我心中，從來就沒有少過。每當發(fā)生大地震時，全球各地都派了許多人員來協(xié)助救難人員的搶救工作，全國各地的人也都盡自己所能，有力出力、有錢出錢，許許多多的急救物資不用幾天的時間，就分發(fā)到災民手上，誰說世界的人都少了愛人之心呢？這不正就是人與人之間，最無私的“大眾之愛”阿��！
愛，沒有限制，無法隱藏。當你看到非洲受苦受難的人們，心中是否會有一絲不捨，？這就是一種悲天憫人的“關(guān)懷之愛”；當你健行于山中，看見只枝頭鳥兒歌唱，享受著大自然的洗禮，嗅嗅小花，聞聞青草，聽聽鳥鳴，心中歡喜的歌唱著，沒有錯，這就是一種，人們很真誠的“大自然之愛”。
愛，無所不在；小從家中父母的親情之愛，至學校師長中的期許之愛，；或者是看見對從路旁流浪小狗的憐惜之愛，到更廣大的是關(guān)心全世界萬物的世界之愛，愛，無所不在。
“愛”，無法克制，并無受限，不要隱藏，更不要羞于表達，把愛環(huán)諸于天地吧！讓這小小地球的每個角落，都充滿人性中大大小小的愛。
周記初中 篇5
媽媽說下周和再下周出差很有挑戰(zhàn)，連著先是去三亞開會，緊接著去他們長春工廠。她告訴我兩地的溫差非常大，三亞零上20幾度，而長春卻是零下20幾度，飛來飛去就是40—50度的溫差了，她說這是象在給身體做熱處理。我也不懂什么叫熱處理，不過我知道，幾天里面度過夏天和極度寒冷的冬天，是非常容易感冒的。
周記初中 篇6
我的班級，充滿著歡聲笑語。當我喜出望外地踏進初一(3)班時，我就覺得這是一個充滿和諧、幸福的氣氛的一個大家庭。所以，我愛我的班級。
雖然我的班級不是最優(yōu)秀、最突出的班級，但是，這肯定是一個積極向上、有集體榮譽感的班級。平時，在上課的時候，我們班的同學都會在上課前竊竊私語，總會引起一陣哄亂。但有一次上公開課的時候，我們班的同學在上課前居然沒有一個人在說話，靜得連蚊子飛過的聲音都能聽到。有了以往沒有的寧靜。上課時，同學們認真地聽老師講課，而且還積極舉手發(fā)言。就連那些平時很愛講話的幾個同學也認真地在聽課。一節(jié)公開課很快就過去了。之后，我們聽老師講，來聽課的老師對我們班給予很高的評價。我們聽了這個消息之后欣喜若狂。事后，我發(fā)現(xiàn)我的班級原來是一個積極向上，有集體榮譽感的班級。
我的班級又是一個團結(jié)的班級。前段時間的活動課上，我們班和6班進行籃球賽。我們班打籃球的幾個同學團結(jié)協(xié)作，摩拳擦掌的上前打籃球。他們不放棄任何一個進球的機會，伴隨著我們的歡呼聲，他們用他們的汗水和努力贏得了這場比賽。為我們班添加了一份光彩。我又發(fā)現(xiàn)，原來我的班級也是一個團結(jié)的班級。
我的班級由46個同學組成，每個人都用自己的努力和汗水，去灌溉我們的班級。讓我們的班級變得更強大。
我愛我的班級。
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