小學(xué)生周記范例[8篇]

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？請(qǐng)好好地記錄下在周記里。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的小學(xué)生周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生周記 篇1

　　我的家有三口人：嚴(yán)厲的媽媽，和藹的爸爸和愛(ài)玩的我。我的家很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)他溫暖而又舒適，我很喜歡它。

　　我是這個(gè)家的小皇帝，平常我在家總是說(shuō)一不二，所以每天我都過(guò)的很開(kāi)心，當(dāng)然我也有挨訓(xùn)的時(shí)候。記得有一回，老師布置的作業(yè)我準(zhǔn)備吃過(guò)晚飯?jiān)僮�，可是還沒(méi)吃過(guò)晚飯，同學(xué)來(lái)叫我出去玩，我和同學(xué)玩得太開(kāi)心了，把作業(yè)的事忘得一干二凈。第二天沒(méi)交作業(yè)，老師給媽媽發(fā)短信。放學(xué)回家，被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓，差點(diǎn)還要?jiǎng)邮执蛭�。幸虧爸爸�(jǐn)r住了，才免了一頓皮肉之苦。后來(lái)我才知道同學(xué)在叫我的時(shí)候作業(yè)已經(jīng)做完了。

　　媽媽，對(duì)我和爸爸很好，有好吃的總是讓我們吃。對(duì)我的學(xué)習(xí)管的特嚴(yán)厲。有一次我寫(xiě)作業(yè)，字寫(xiě)的太潦草了，媽媽一怒之下把我的作業(yè)給撕了，還生氣的說(shuō)：“你如果下次還這樣寫(xiě)的話，我還會(huì)撕得。”害得我有重新認(rèn)真的'寫(xiě)了一遍。還有一次，考試的時(shí)候太馬虎了，還不檢查。結(jié)果我才考了78分。媽媽聽(tīng)了以后對(duì)我訓(xùn)了一頓，還在我頭上狠狠地爆了兩個(gè)“栗子”。痛得我眼淚直流。我對(duì)媽媽是又愛(ài)又怕。

　　說(shuō)到爸爸我可開(kāi)心了，他對(duì)我可是十分的好。爸爸就如同我的一位好朋友，總是陪我一起玩，我們一起踢球，一起打牌，一起下棋……和老爸在一起我總是開(kāi)心快樂(lè)。我遇到不會(huì)的題也可以找爸爸，他總是耐心的給我講解。我考得不好的時(shí)候，爸爸也不訓(xùn)我;我犯了錯(cuò)誤，爸爸給我講道理。爸爸總是對(duì)我說(shuō)，老師講的四十分鐘，比自己自學(xué)的十個(gè)四十分鐘都要好。爸爸在我學(xué)習(xí)緊張時(shí)讓我休息，對(duì)我說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能只學(xué)習(xí)。這就是我的好爸爸。

　　我為自己生活在這個(gè)幸福美滿的家里而感到快樂(lè)，我愛(ài)我的家。

小學(xué)生周記 篇2

　　我是從一年級(jí)就來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)的。每當(dāng)看見(jiàn)四、五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時(shí)，我的心里直癢癢，真是羨慕不已呀！我盼望著，自己能當(dāng)家作主去值周，這可是一星期中的行政長(zhǎng)官��！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了，是小學(xué)部的大姐姐了。這不，剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，就輪到我們班值周了。

　　到了推選值周生的關(guān)鍵時(shí)刻，我把小手舉得比泰山還高，嘴里喊著“我”字，聲音比雷公還響�？墒橇钊税脨赖氖菑埨蠋熎沉宋乙谎劬腿ミx別的.同學(xué)了。我放下了僵硬的胳膊，心里有說(shuō)不出的滋味。眼看著我夢(mèng)寐以求的紅袖章一個(gè)接著一個(gè)被人搶走了，我生氣極了。

　　我多么渴望能成為值周生，哪怕一秒也行！給我一次機(jī)會(huì)吧，我一定會(huì)好好干的！

　　我期待著下一學(xué)期——小學(xué)階段的最后一次機(jī)會(huì)。

小學(xué)生周記 篇3

　　今天，我們和老師玩了一個(gè)叫“我會(huì)，以我是最棒的�！标愯骱赖谝粋�(gè)舉手，老師就讓他說(shuō)，因?yàn)槔蠋熛嘈旁谙碌娜硕急汝愯骱蓝嘣S多，陳子豪只會(huì)一點(diǎn)修手機(jī)，反正多是無(wú)聊的東西，一個(gè)都沒(méi)有值得人學(xué)習(xí)的。然后我忘記什么順序了。鄧良曦說(shuō)了很少，不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲“不棒”，鄧良曦回了座位，頭低下，好像不開(kāi)心似的`。徐純潔會(huì)的東西有二十一種；邱文娟說(shuō)了一句我會(huì)幫弟弟妹妹洗澡，全班大笑起來(lái)；有些人，說(shuō)了一些差不多人人多會(huì)除了小寶寶不會(huì)人人都會(huì)的事情，可是四年二班也沒(méi)有小寶寶啊！每個(gè)人都會(huì)的，大家都會(huì)的東西都比我多許多，我只會(huì)十三種。我不甘心，也不知道多少人沒(méi)寫(xiě)人人都會(huì)的事情，包括我，我也不敢跟別人比，因?yàn)槲視?huì)的事比別人少多了，向依諾居然寫(xiě)了一面紙多一點(diǎn)，不過(guò)大多數(shù)多是寫(xiě)人人都會(huì)的東西。

　　不過(guò)光說(shuō)自己會(huì)的東西是不行的，因?yàn)樽约憾加胁粫?huì)的事，也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些別人的長(zhǎng)處。人不會(huì)十全十美，樣樣精通干，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)滿自己的短處，不要把別人的短處來(lái)比自己的長(zhǎng)處，別人也有長(zhǎng)處，如果別人用你的短處去比別人的長(zhǎng)處，你會(huì)開(kāi)心嗎？

　　所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，只有學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處，你才能飛快地進(jìn)步，越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。

　　所以，不能驕傲哦！

小學(xué)生周記 篇4

　　今天晚飯后我和杜啟帆去泡漁療，漁療管里面有很多魚(yú)缸，缸里有很多很多的小魚(yú)。我把小腳放進(jìn)魚(yú)缸里，小魚(yú)們游來(lái)游去親我的腳，我感覺(jué)很癢。后來(lái)我和杜啟帆用手去抓小魚(yú)，我們抓到了好幾天，然后又都放回去。

　　突然時(shí)間到了，我們只好回家了。這次的'泡漁療太好玩了，我下次還要再去玩一次。

小學(xué)生周記 篇5

　　這一周，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。

　　周三下午放學(xué)回家，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，好奇心驅(qū)使著我，我拿了一些很小的面包渣，放在螞蟻洞的周?chē)�。過(guò)了一陣子，我見(jiàn)幾只螞蟻

　　出洞了，像是聞到了空氣中的面包味。有一只螞蟻回洞了，應(yīng)該是去請(qǐng)幫手的吧!剩下的.幾只螞蟻a沿著氣味，找到了面包渣。這幾只螞蟻試圖將它搬起，它們失敗了。幫手找來(lái)了，他們一起將面包渣搬起，準(zhǔn)備回洞了，在上坡的時(shí)候，一只螞蟻不幸跌了下去，我以為它死了�？伤�并沒(méi)有死，又朝墻上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，為什么又死而復(fù)生了呢？

　　為了找到這個(gè)答案，我翻閱了許多書(shū)，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái)螞蟻在下落時(shí)，六條足在劇烈劃動(dòng)，使身子保持平衡，這樣一來(lái)，螞蟻就摔不死了。

　　一只小小的螞蟻點(diǎn)燃了我一顆探索動(dòng)物界奧秘的心。

小學(xué)生周記 篇6

　　在世界上，電的身影是無(wú)處不在的,如路燈、冰箱、空調(diào)……都離不開(kāi)電。尤其是夏天要是沒(méi)有電，我們的生活全亂了套。

　　那天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)像個(gè)大火爐炙烤著，樹(shù)上的知了不停地叫著。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，教室頂上的吊扇像個(gè)舞蹈家旋轉(zhuǎn)著，給我們送來(lái)絲絲涼風(fēng)。上課了，李老師習(xí)慣性的'打開(kāi)大屏幕，“啪!”屏幕黑屏了，吊扇不轉(zhuǎn)了。停電了，教室里悶熱無(wú)比。老師只能改成手寫(xiě)了，一會(huì)兒時(shí)間汗如雨下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)心神不寧�？墒牵瑢�(xiě)字太慢，課文還沒(méi)講完，哨聲響起下課了。(鈴聲沒(méi)電)

　　放學(xué)了，媽媽急急忙忙的來(lái)接我，坐在電動(dòng)車(chē)上，風(fēng)兒呼呼地吹著優(yōu)哉游哉，騎到半路車(chē)子沒(méi)電了，我只能和媽媽并肩同行了，回到家已經(jīng)是汗流浹背。打開(kāi)冰箱，好想吃一根冰淇淋，可是沒(méi)電，化成一包水;熱氣撲面而來(lái)，想開(kāi)電風(fēng)扇乘涼，可是沒(méi)電;渾身疲憊不已，想看會(huì)兒電視解解乏，可是沒(méi)電，真是糟糕透頂。

　　晚上黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指，只能借助手電筒快速地沖個(gè)澡，好不容易睡著了又被熱醒了。渾身汗津津像有無(wú)數(shù)只螞蟻爬一般，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，真是活受罪。只能等呀，盼呀，快點(diǎn)來(lái)電。

　　要是沒(méi)有電，我們的生活變得暗淡無(wú)光，感謝愛(ài)迪生發(fā)明了電。

小學(xué)生周記 篇7

　　六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的節(jié)日。

　　那一天，我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開(kāi)心的�？墒牵�天空不作美，居然下起了大雨來(lái)了。我們只好迅速地往教室里跑。

　　來(lái)到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室，那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下，就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開(kāi)始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子敲。開(kāi)始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時(shí)快，一時(shí)慢，一時(shí)聲音響亮，一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩�座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下�?lái)。這時(shí)，六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位，有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個(gè)人先坐，另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的'學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行�，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰，最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。

　　我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個(gè)不停。

小學(xué)生周記 篇8

　　小朋友，你見(jiàn)過(guò)火龍果嗎？你吃過(guò)無(wú)花果嗎？

　　現(xiàn)在，請(qǐng)你跟隨我的腳步去飽飽眼神福，并品嘗一下那鮮美可口的無(wú)花果的味道吧！

　　走進(jìn)果園，首先吸引你的眼球的是一條有許多漂亮的小葫蘆的葫蘆藤圍繞的道路，頭頂上邊、左邊、右邊都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆，真好看！你一定會(huì)管不住自己的手去摘兩個(gè)留作紀(jì)念。

　　道路的右邊便是一排排整齊的火龍果樹(shù)。奇怪的是火龍果樹(shù)并沒(méi)有葉子，只有像仙人掌似的桿子。綠桿子上面的鮮紅的火龍果，就像一個(gè)個(gè)小火球，在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，格外引人注目�；瘕埞�的花就更漂亮了，就像一朵朵大大的荷花，美麗極了！

　　再往里面走，拐進(jìn)左邊便是無(wú)花果樹(shù)。無(wú)花果的'葉子大大的，形狀有點(diǎn)像楓葉，上面的果子很特別：紫色的，前端有一個(gè)小口，就像一個(gè)大大的花蕾。用手掰開(kāi)，里面有無(wú)數(shù)小小的花絲似的的東西。你可能會(huì)納悶：這東西能吃嗎？等你小心翼翼地捏下一點(diǎn)放進(jìn)嘴里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：�。『妹牢兑�。

　　小朋友，現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)火龍果樹(shù)和無(wú)花果了嗎？請(qǐng)你千萬(wàn)別忘記介紹給你身邊的小朋友哦！

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