【熱門(mén)】初中周記范文集合8篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的初中周記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè)……”所以說(shuō),快樂(lè)是可以傳遞的,也是可以分享的。
記得在寒假期間,媽媽給我買(mǎi)了個(gè)老虎風(fēng)箏,這天正好有風(fēng),于是我邊喊著我的好朋友——老樊,一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了那里,便將風(fēng)箏組裝好,不一會(huì)兒老虎風(fēng)箏組裝完畢了。首先,我一只手拿著線輪,另一只手拿著風(fēng)箏,然后奔跑起來(lái),將風(fēng)箏猛的一扔,雖然飛了起來(lái),但是不一會(huì)便像泄了氣的氣球慢悠悠地往下降。這是,站在一旁的老樊躍躍欲試,說(shuō):“哈哈,你不行了吧,讓我試試,我準(zhǔn)能讓它升空,并且不落!”我看了看他那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的面容,便將風(fēng)箏遞給了他,他的飛法和我的飛法幾乎一樣,可唯一不同的是,他先將風(fēng)箏線拉長(zhǎng),然后再放出去。可是,他的技術(shù)也不怎么好,不一會(huì)又落下了。他面紅耳赤地說(shuō):“這風(fēng)箏肯定有問(wèn)題!”這是,坐在一旁的老爺爺走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我們說(shuō):“這風(fēng)箏并沒(méi)有壞,而是你們的飛法不對(duì)。飛的時(shí)候要把風(fēng)箏倒過(guò)來(lái),而且還得順著風(fēng)向飛,只有這樣做,才能飛好”我們聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà),悟出了放風(fēng)箏的技巧,果然,不一會(huì)兒風(fēng)箏便騰空而起,空中的老虎風(fēng)箏,便好像成了真的老虎了,我們各個(gè)喜笑顏開(kāi)。
我們要學(xué)會(huì)分享快樂(lè),因?yàn)榉窒砜鞓?lè)是一種風(fēng)險(xiǎn),只有學(xué)會(huì)分享才會(huì)成為無(wú)私的人。
初中周記 篇2
黃昏了,海灘的夕陽(yáng)更加美麗,更加讓人留戀,讓人不舍,讓人不舍。站在沙灘上,看著夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地從天際消逝,有種想擁住它的沖動(dòng),可是,誰(shuí)也無(wú)法阻擋它落下。
凝視著20xx年的周歷,中間的五個(gè)大字特別醒目,特別搶眼——第四十二周。曾經(jīng)以為時(shí)光是一張永遠(yuǎn)也用不完的信用卡,是一盤(pán)永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)不完的老唱片。于是便縱情地?fù)]霍,瓷意
地使用。突然間覺(jué)醒,原來(lái)那拂過(guò)臉蛋的清風(fēng)是時(shí)光的手,那飛過(guò)耳邊的風(fēng)聲是時(shí)光的語(yǔ)言。于是,伸出手想捉住她,可是,太遲了,她還是順著指間滑下,溜走了……
記得昨天還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩,今天卻要面臨中學(xué),之后,眾鳥(niǎo)高飛去,每個(gè)人踏上新的旅程,開(kāi)始新的生活,也許有的人從此卻向竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì),也許有的人選擇留在透明純凈的校園,所有的答案都是將在明年揭曉,明年的今天,我會(huì)在哪里?我不知道,我只知道現(xiàn)在的我需要努力,在這個(gè)充滿(mǎn)花香的歲月里,打一場(chǎng)漂漂亮亮的勝仗,考上重點(diǎn)……
曾經(jīng)開(kāi)花結(jié)果的芒果樹(shù),依然茁壯地成長(zhǎng),曾經(jīng)被同學(xué)偷走蛋的鳥(niǎo)巢,依然留在樹(shù)上,曾經(jīng)一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起吃飯同學(xué),如今卻要分別了,所有的笑與淚,恩與怨都將在中考那一天停止,一切的一切都將化離別的淚水,在傾刻間噴涌;蛟S有些要強(qiáng)的人表現(xiàn)得不在乎,可又有誰(shuí)知道,他的內(nèi)心翻涌著滾燙的巖漿……
黃昏的夕陽(yáng),是誰(shuí)也留不住的……
初中周記 篇3
這幾天,爸爸買(mǎi)回了一個(gè)籃球,對(duì)籃球一向陌生的我不免有些激動(dòng),我就迫不及待地要爸爸帶我到附近的籃球場(chǎng)打籃球。
今天是星期天,我早早的就起來(lái)了,我和爸爸一起到了籃球場(chǎng),已經(jīng)有幾個(gè)叔叔在打球了。只見(jiàn)深棕色的球在他們的手中傳來(lái)傳去,好像被他們遙控了一樣。我想:打球也不難嘛!我躍躍欲試,可球一到我手里就如同失控一樣。我把球扔出去,不是打到籃板上就是打到框邊上,怎們也不進(jìn)籃球框。我有點(diǎn)傻眼了。這時(shí),爸爸說(shuō):“讓我來(lái)給你示范一下吧!”說(shuō)著,爸爸拿起了球,輕輕一投,這籃球好像很聽(tīng)話(huà)的樣子,乖乖地進(jìn)了球框。我有些憤憤不平,憑什么他能進(jìn),我就不能進(jìn)呢?我一把搶過(guò)籃球,對(duì)著球籃隨意一投——球,竟然進(jìn)了!我開(kāi)始有些沾沾自喜,真么簡(jiǎn)單。我又拿起了籃球,對(duì)爸爸說(shuō):“看好了!”邊說(shuō)邊瞄準(zhǔn)一投,籃球好像故意和我鬧著玩,再籃筐上轉(zhuǎn)了一圈掉了下來(lái)。
我有些生氣了,賭氣似地拿起球狠狠的投了幾下,可是手中的球怎么也不聽(tīng)話(huà),不是打到籃筐,就是根本就沒(méi)碰到籃筐。我有些泄氣了,這時(shí)爸爸批評(píng)我說(shuō):“打球要有耐心!”我馬上重振了信心,休息了一會(huì)兒,馬上就站起來(lái)開(kāi)始投了。
我拿著籃球聚精會(huì)神地看著籃筐,我兩手拿球重心在右手,用力跳起來(lái)一投,可是因用力過(guò)猛,打著籃板彈了下來(lái)。我又再一次瞄準(zhǔn),因?yàn)橛辛耸指,我這次就把握好了力度,跳起來(lái)一投,球這次總算安安穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了球籃。
這時(shí),爸爸突然對(duì)我說(shuō):“既然能投進(jìn)了,我就給你布置一個(gè)任務(wù),再投進(jìn)五個(gè)球,我毫不猶豫的答應(yīng)了,我在心底里給自己打氣:加油,加油······
過(guò)了一會(huì)兒,我們?cè)撟吡,今天總共我進(jìn)了15個(gè)球,想不到第一次打籃球就讓我這么難忘!
初中周記 篇4
明天就是婦女節(jié)了,這是一個(gè)非常重要的節(jié)日,我想告訴我的媽媽?zhuān)抑滥呀?jīng)養(yǎng)我了很多年了,媽媽?zhuān)視?huì)幫你打掃衛(wèi)生,給你送一朵漂亮的玫瑰花當(dāng)作你的禮物,代表我對(duì)您的愛(ài)。
奶奶,我會(huì)給你捶捶背,幫助你做飯,給你送一個(gè)我親手做的賀卡,上面寫(xiě)著“祝奶奶天天開(kāi)心,和爺爺白頭到老!”奶奶,謝謝你給我的愛(ài),我長(zhǎng)大了以后,會(huì)給你做香甜的飯菜吃的。
奶奶您就是那蔚藍(lán)的天空,我的媽媽是廣闊的土地,我是一顆小草,在你們的照顧下,我健康成長(zhǎng),長(zhǎng)成了一顆茂盛的大樹(shù)。
我愛(ài)你們,你們也愛(ài)我,永遠(yuǎn)愛(ài)我!
初中周記 篇5
你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。
你是誰(shuí)?你是我的目標(biāo)。我與你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。
小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運(yùn)球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球的主力,一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。
長(zhǎng)大了,你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場(chǎng)上迫切的像得到你,我非常的認(rèn)真,算出x=2,用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰,老師的表?yè)P(yáng),希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數(shù)的刺傷,我逼近了你。
現(xiàn)在,你是淵博的`知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五代十國(guó),五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),在知識(shí)的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你的海面上。
我與你的距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我與你的距離就會(huì)越來(lái)越近。
初中周記 篇6
春天來(lái)了!天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰消雪融,充滿(mǎn)了希望。
在校園,在大街,到處充滿(mǎn)了春的氣息。
校園里的臘梅花開(kāi)了。黃黃的、小小的花瓣,中間還有一點(diǎn)紅;一陣風(fēng)吹來(lái),臘梅的香味兒便撲到了我的鼻下。哇,好香!黃黃的、小小的花瓣,再加上那股清香,湊成了美麗的臘梅。
繼續(xù)向前走,便看見(jiàn)了白色的丁香和紅色的牡丹,雖然它們都還含苞未放,但我好象已經(jīng)看到了丁香和牡丹隨著春天的慢慢走來(lái)是,花兒開(kāi)放了,風(fēng)一吹,也好香。
雖說(shuō)竹子是四季常綠,但我看見(jiàn)了小竹筍已經(jīng)耐不住冬天的郁悶,探出了小頭,正和我們招手呢!
大街上,小道上,到處都是春的氣息;▔,冰消雪融,土地上面露出了綠色的新芽,讓人看了,心理舒服極了。
大街上,小道上的樹(shù),雖然沒(méi)有長(zhǎng)出茂密的枝葉,沒(méi)有盛開(kāi)的花朵,但我看著,仍然是那么舒服,那么歡快,比冬天的死氣沉沉要好的多了。
清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),走出門(mén)看見(jiàn)一群灰喜鵲飛向天空,喳喳地叫著,好象在迎接春天的到來(lái)。
“唧唧”,我抬頭看看,一群小黑點(diǎn)從天空中飛翔。一會(huì)兒排成一字行,一會(huì)兒排成人字行。我心想:“那不是小燕子嗎?啊,小燕子從南方飛回來(lái)看我們了!”看看那些小燕子,飛累了,停到電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么向五線譜!停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
“小燕子,穿花衣,連年春天來(lái)這里……”啊,春天來(lái)了,好美的春天!
初中周記 篇7
一個(gè)星期過(guò)去了,在這周里,我們每天我們都感到很高興而快樂(lè),讓我記憶最深刻的是星期四的體育課。體育課上胡老師一起帶我們了一個(gè)有趣的游戲是:男生手上有兩個(gè)個(gè)墊子女生爬一個(gè)墊子,男生接一個(gè)到了岸后,男生拿兩個(gè)墊子,女生拿一個(gè)跑回來(lái),看誰(shuí)先爬完,誰(shuí)就勝利。我們玩得很開(kāi)心。玩完游戲以后,老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由的奔跑。
星期三我也過(guò)得很快樂(lè),易老師在數(shù)學(xué)課上讓我們感到很有趣易老師讓我們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋里去探秘知識(shí)我覺(jué)得易老師很有趣!
星期五我也過(guò)得很快樂(lè),因?yàn)樵谶@天快要放學(xué)的時(shí)候,我成了皮老師的小幫手。因?yàn)槠だ蠋熥屛規(guī)椭粫?huì)寫(xiě)的同學(xué)要怎樣寫(xiě)。為同學(xué)們服務(wù),我覺(jué)得很有趣!能為班上的同學(xué)服務(wù)我覺(jué)得很光榮。皮老師為我們39個(gè)同學(xué)服務(wù),寫(xiě)了多少個(gè)英語(yǔ)單詞。我覺(jué)得皮老師和我們?nèi)?)班的同學(xué)很有趣!
這樣我過(guò)了快樂(lè)的一周。
初中周記 篇8
“夏天怕熱,冬天怕冷,你到的不怕什么呀!”聽(tīng),老媽又在說(shuō)我了,可我每次都無(wú)語(yǔ)反駁。真是這樣,此時(shí),我正趴在暖氣上,看景。 這是,我看到了一叢竹子,“好綠呀!”我不禁發(fā)出感嘆,可我又有了一個(gè)疑問(wèn):它們夏天不怕熱,冬天不怕冷,那它們到底怕什么呢?” “怕沒(méi)有挑戰(zhàn)!”這時(shí),爸爸早已在我身旁,“它們不喜歡沒(méi)有挑戰(zhàn)的環(huán)境,只有在惡劣的環(huán)境中,它們才會(huì)鍛煉自己,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),這也就是人們?yōu)槭裁从谩磺粨稀瘉?lái)形容它們的原因了!”爸爸滔滔不絕的說(shuō)起來(lái),“哦,那它們?cè)鯓颖3诌@樣綠呢?”
我問(wèn)!罢f(shuō)起綠,竹子還有一個(gè)共同的愿望呢!想知道嗎?”“想,想,當(dāng)然想了!”我有些迫不及待了,同時(shí),放開(kāi)了暖氣,,專(zhuān)心的聽(tīng)爸爸講!八鼈児餐脑竿褪菫槿藗儽M量的貢獻(xiàn),為了這個(gè)共同的愿望,在炎熱的夏日中,它們強(qiáng)忍不讓汗水流下;又在寒冷的冬日天,它們毅力如山,絕不瑟瑟發(fā)抖。多么堅(jiān)強(qiáng)的竹子!多么偉大的愿望!”
爸爸的話(huà),真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,我馬上穿好衣服,往樓下跑!案陕锶?”爸爸追出來(lái)問(wèn)!翱粗瘛蔽夷菨u漸遠(yuǎn)去的聲音在樓道里一次次的重復(fù)。從此之后,我開(kāi)始了解這種堅(jiān)強(qiáng)的植物,不僅因?yàn)樗耐Π,它還讓我明白了什么是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”!
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