精選三年級周記集錦8篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的三年級周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級周記 篇1
太陽與秋風(fēng)真是了不起的魔術(shù)家。
看吧——公園里，各家的窗臺(tái)上，一串紅、菊花，爭奇斗艷，絲絲清香，沁人心脾。歡快的小朋友在樹林里撒歡，把漂亮的.花瓣、楓葉陶醉地嗅一嗅，然后小心翼翼地把它們夾在書本里，把這迷人的秋天永遠(yuǎn)留住，
看吧——田野里，高粱壓彎了腰；棉花頭頂白帽，隨風(fēng)舞蹈；玉米沉甸甸的，池塘邊的藕車裝滿了白白胖胖的藕結(jié)……農(nóng)忙的人們臉上淌著汗水，他們的歡聲笑語，灑遍了整個(gè)田野。
看吧——山坡上，酸棗樹一片一片，紅艷艷的果實(shí)綴滿了帶刺的枝頭。對于這俏麗的山頭，我們是上不去了，那就留給南歸的鳥兒吧，讓它們也嘗嘗這秋天的甜美。果園里，蘋果、梨子、橘子與土地的香氣混合在了一起，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
啊，這美麗的秋，太迷人了！
三年級周記 篇2
這是一堂有趣的課。
一上課，老師就說：“今天要來‘畫眼睛’。同學(xué)們蒙上方巾在原地轉(zhuǎn)三圈，然后幫忙在正確的位置上畫上眼睛。畫成功的話就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，畫錯(cuò)了就要唱一首歌�！崩蠋熡终f。
老師剛說完游戲規(guī)則，我們蠢蠢欲動(dòng)，馬上爭著要去“畫眼睛”。你瞧：有的同學(xué)把眼睛花在耳朵外面，有的`同學(xué)除了把眼睛畫小。我們在笑聲中結(jié)束了這有趣的一堂課。
三年級周記 篇3
大家是不是喜歡逛超市呢？我是很喜歡的，因?yàn)槲矣X得逛超市能讓我開心，身心舒暢。這次我要一個(gè)人去超市。
一進(jìn)超市，一股新品的氣味向我撲來，那些擺在貨架上的琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂，差點(diǎn)忘了自己要買什么了。幸好我把要買的'東西列了一個(gè)單子。
首先，我要去買牙刷，問題出現(xiàn)了，以前，都是跟媽媽去買的，我根本沒有在意買牙刷的位置在哪。終于，我問了營業(yè)員阿姨，才找到。接著，我要去買筷子，因?yàn)榧依镉锌腿耍曜硬粔蛴昧�。我走幾步就找到了，跳了一包，放進(jìn)籃子里。
之后，我又拿了許多東西：牙簽——零食——水果——牛奶……
終于可以結(jié)賬了，哎呦！人咋那么多捏？我數(shù)了數(shù)人數(shù)，3號臺(tái)人最少，但我也排了十幾分鐘才輪到我結(jié)賬。
逛超市，真好玩。
三年級周記 篇4
今天，發(fā)生了一件讓我的內(nèi)心久久不能平靜的事。
下午，下著大雨，我獨(dú)自去買文具，一袋垃圾從天而降，好險(xiǎn)，要是再往前一步就砸到了，誰這么沒道德？我搖了搖頭，邁開步子，一腳把它踢開，心想：臟死了，我才懶得去撿。于是我頭也不回地走了，走到小區(qū)門口，我停住了腳步，心中掠過一個(gè)念頭：南昌是文明城，那袋垃圾將會(huì)玷污它，而且如果大家都不撿，那那袋垃圾天長地久就會(huì)發(fā)臭，影響的.是整個(gè)小區(qū)。想到這兒，我不禁打了個(gè)寒顫，于是我又返回，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩牽著他的媽媽走過來，男孩看見那袋垃圾，一顛一顛地跑過來，皺了皺眉頭，撅起了嘴，叉起腰，指著垃圾說：“這個(gè)丟垃圾的人不文明�！闭f著，他一把抓起垃圾袋，喘著氣跑向遠(yuǎn)處的垃圾箱，一邊跑還一邊漏垃圾，他也毫不馬虎地?fù)炱饋�，他跑了幾個(gè)來回，才把垃圾撿完。他笑了，捏了一把汗，成了大花臉，又跑回媽媽身邊。媽媽憐愛地摸摸他的頭，問：“寶寶，你為什么要去撿垃圾呢？讓它在那不好嗎？”“因?yàn)�，因�(yàn)槟喜俏拿鞒牵乙鑫拿魅��！蹦泻蠐项^天真地說�！皩�，我們要做文明人�！眿寢尨认榈卣f。說完，他們便走了。
我站在雨里，為他們的行為和話語而震撼，也為自己當(dāng)初嫌麻煩，臟而不撿的行為追悔莫及。我想，這個(gè)世界已經(jīng)因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)環(huán)境而變得臟兮兮的了，愛護(hù)環(huán)境是一種美德，讓我們向這個(gè)男孩一樣，做個(gè)文明人，別說做不成，只要你認(rèn)真去實(shí)踐，南昌會(huì)變成名副其實(shí)的文明城。保護(hù)環(huán)境，就是愛惜生命。
三年級周記 篇5
星期五晚上，我和爸爸在家，爸爸打掃衛(wèi)生，我跟爸爸學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生。爸爸一邊打掃衛(wèi)生一邊教我一些技巧，比如說：一些角落也要經(jīng)常打掃；門框的上面不打掃也會(huì)落灰。家里的.衛(wèi)生要經(jīng)常打掃，一家人都要去做，不是一個(gè)人的事。
通過這件事我學(xué)到了很多，我以后一定要把我自己的房間打掃干凈。
三年級周記 篇6
六一兒童節(jié)，我和陳子坤坐上他家的汽車駛向?yàn)I海。過了很長時(shí)間我們來到了一個(gè)著名的景點(diǎn)——曹娥江。這里人山人海，人們在江邊邊聽音樂邊走路。浪濤嘩嘩地響著，好像也在給音樂打著節(jié)奏，我們走進(jìn)一個(gè)像跨江大橋一樣的觀浪平臺(tái)。我們走進(jìn)去，海浪一浪接一浪地潑上來，壯觀極了。
我們看完潮回到平地，看到一只只小游艇停在像托運(yùn)車一樣的車上，游艇尾部還帶有金盔一樣堅(jiān)硬的螺旋槳，游艇上還有方向盤，我最喜歡的游艇它的名字叫“江湖南”1號。廣場上很熱鬧，還有的人裝扮成蜘蛛俠在那里表演節(jié)目。我們走進(jìn)休息區(qū)不一會(huì)兒有三個(gè)人走上來拿著金色的薩克斯為我們演奏了一首又一首動(dòng)聽的歌曲。快到中午了我們吃過午飯迫不及待地跑到江口上的平臺(tái)，這會(huì)的潮水很大，一浪浪的浪潮翻滾起5、6米高的水墻，一浪比一浪高，好多江水還打到了我們站著的平臺(tái)上。等浪潮退去時(shí)間也差不多了，我們也該回家了。
我們依依不舍的來到停車場，坐上了子坤爸爸的車高高興興的回家了。
今天是六一，我和媽媽一起要到姥姥家。
我和媽媽開著車，一路歡聲笑語，一個(gè)多小時(shí)就到了。下了車，我直奔小雞的“家”，掀開小門，把頭探進(jìn)去，看看小雞有沒有下蛋，可是，我左看看，右看看，一個(gè)雞蛋都沒有。我有點(diǎn)失望，問姥姥：“雞又偷懶了？”姥姥笑了，說：“剛剛讓我撿了，等明天再撿�！庇谑牵矣峙艿讲藞@去，哇！映入眼簾的是一片綠油油的景象，到處很，散發(fā)著大自然的氣息。我發(fā)現(xiàn)，各種蔬菜，顏色有深有淺，形狀各異。最有趣的是我學(xué)會(huì)了割韭菜，我問姥姥：“為什么不連根拔出來呢？”姥姥告訴我，留著根還可以再長出來呀，我恍然大悟。我還認(rèn)識了好多菜，有黃瓜、蕓豆、茄子等，在另一邊，姥姥還種了一些玉米和花生，它們就像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣站立在那，守衛(wèi)著這一片土地。菜園的`墻邊還種植著各種各樣的花，五顏六色，漂亮極了，看得我眼花繚亂。
姥姥家的小菜園，一年四季播種著希望，充滿著生機(jī)，帶給我無限的樂趣，帶給我無盡的遐想。這個(gè)六一，我過的很充實(shí)。
三年級周記 篇7
今天，媽媽說帶我去動(dòng)物園，還是免費(fèi)的，我十分高興。
我們來到動(dòng)物園，車輛很多，人來人往，熱鬧極了；我特別興奮。
動(dòng)物園門前有大象，長勁鹿的雕像，像活的一樣，還有好多人在照相。媽媽去領(lǐng)上票我們進(jìn)去了，我們先看到很多圍觀者，到跟前一看原來是鸚鵡在表演節(jié)目，精彩極了。
我們用去了孔雀觀賞區(qū)，那里的孔雀真漂亮，孔雀的毛有綠色的，有粉色的，孔雀開屏了真美呀。我們用到了松鼠游覽區(qū)，那里的小松鼠有灰色的，有黑色的，我說長的像兔子一樣，在地上蹦蹦跳跳，可愛極了。我們用去看了斑馬，斑馬身上的花紋很漂亮，像是畫上去的.，從屋里出來，好像在走秀。
我們用到了猛獸區(qū)，看到了獅子，還有用看到了豹子，豹子身上有花紋，有黃色，黑色，還有狼，我看像是大狼狗都很兇。到了老虎區(qū)，老虎是白色的身上有花紋，在那走來走去像是在尋找食物，看上去就讓人害怕。我們看完了可我還是戀戀不舍的。
我今天玩的特別開心。
三年級周記 篇8
我的周記成績一向很差，三十分的周記只能拿二十分左右。每次考試，我就害怕周記把我的成績拉下來。每次考試，我最厭惡周記，也厭惡出題的老師：為什么周記的分值那么高，害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地，我想：這也不能逃避呀，干脆就應(yīng)對現(xiàn)實(shí)吧！
在此后，我想盡辦法提高我的周記水平，可周記分就就是上不去，難道就這樣放下嗎？我去請教媽媽，她只說了一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。對呀！我能夠透過閱讀來提高我的`周記水平呀！
此后，我的零花錢大都買了書，可買來的沒有一本我愛看的，我又去請教媽媽，她說：閱讀，先要培養(yǎng)興趣。這樣一說，我可還真明白了。我就先讀雜志，例如：《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事周記》之類的書�？蛇@些書的花費(fèi)壓的我喘但就是起來，周記水平就是提高了，可我連日�；ㄙM(fèi)都沒了。難道就再次放下嗎？我正要再次去請教媽媽，可一想：事但就是三，我已經(jīng)去了兩次，這次就就應(yīng)自我找了。
就這樣，我熬過了一個(gè)月，最后在書上發(fā)現(xiàn)：書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣，周記成績提高了，花費(fèi)也少了。這不就是一舉兩得嗎？
如今，我的周記水平大大提高。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話讓我受用不盡！
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