【必備】高一周記5篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的高一周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
高一周記 篇1
今天，媽媽帶我回老家看望奶奶。
中午，我和奶奶聊天時(shí)，小伙伴來(lái)找我去附近的小河捉魚(yú)，我高興地答應(yīng)了。對(duì)奶奶說(shuō)：”奶奶，我和好朋友一起去捉魚(yú)，一會(huì)兒回來(lái)，我走了�！啊焙�，注意安全�！吧砗髠鱽�(lái)奶奶關(guān)心的聲音�！卑�！好�！�
我們來(lái)到小河邊，脫下鞋襪。就跳入小河。這時(shí)，有一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它們快活地游來(lái)游去，惹得我們心里癢癢極了，我躡手?jǐn)z腳，尾隨它們。別看這群魚(yú)小，它們可機(jī)靈了。我不小心地濺出一點(diǎn)兒水花，它們就跑了個(gè)精光，一只也不剩。
這時(shí)有個(gè)小伙伴說(shuō)：”我們把手在那邊的泥潭里，抹些黑，這樣不容易發(fā)現(xiàn)�！啊焙�，這個(gè)主意好！“我們異口同聲的說(shuō)。過(guò)了一會(huì)，我們又一次出發(fā)了。這會(huì)，我們這一雙雙黑乎乎的小手還真不易被發(fā)現(xiàn)呢！嘿！瞧！又來(lái)一群小魚(yú)，真是天助我也，我們都悄悄的圍成三角形。我來(lái)了個(gè)猛虎撲食，抓住了一條小草魚(yú)。我興奮的喊：”我抓到了一條小草魚(yú)！你們呢！“”我也抓到了一條小草魚(yú)�！坝幸粋�(gè)小伙伴說(shuō)，”我也是，一條小草魚(yú)�！坝钟幸粋�(gè)小伙伴興奮的聲音，”我抓到了一條紅鯉魚(yú)“一個(gè)小伙伴得意的聲音傳來(lái)。”真的？讓我看看�！啊蔽乙惨��！靶』锇閭兌紘剿磉�，我也好奇的湊了過(guò)去。只見(jiàn)那條紅鯉魚(yú)渾身上下都布滿了紅彤彤的.鱗片，漂亮極了。但我也看見(jiàn)了那對(duì)魚(yú)眼里好像閃著淚光，我對(duì)他說(shuō)：”放了它吧！它好可憐，也許它有爸爸媽媽呢，也許它的爸爸媽媽現(xiàn)在正在著急地找它，放了它吧�！啊睂�(duì)啊，對(duì)啊�！啊狈帕怂桑 霸S多小伙伴都附合著我。他戀戀不舍地將紅鯉魚(yú)放回了小河里。那條紅鯉魚(yú)朝我們看了幾眼，就游走了，也許它在用它的方式在和我們道別呢！
時(shí)間過(guò)得很快，我又要走了，我戀戀不舍的跟奶奶和小伙伴道了別，才上車(chē)離開(kāi)。再見(jiàn)！奶奶，再見(jiàn)！小伙伴。
高一周記 篇2
陽(yáng)光里花朵和親情在悄無(wú)聲息地綻放。在這片丘陵地帶，在這片黃色的土地上，一位父親半生葡匐在對(duì)土地的虔誠(chéng)里。
童年的記憶在我的腦海中浮現(xiàn)。童年是五彩繽紛：春有暖陽(yáng)，秋有涼風(fēng)，夏有炎熱，冬有雪花。童年隨著時(shí)間的消逝而一去不復(fù)返。太多的樂(lè)趣早已記不清了，然而一個(gè)人對(duì)我的影響卻永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘， 他就是三個(gè)孩子的父親，我的二舅。
收獲的季節(jié)里，站在高處遠(yuǎn)眺，滿眼綠油油金黃黃的一片。稻谷擺動(dòng)著腰姿，微風(fēng)拂過(guò)，它就人們招手問(wèn)好，飽食過(guò)的鐮刀也發(fā)出幽香。此時(shí)此刻，用“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的詩(shī)句來(lái)形容 農(nóng)民難以抑制的興奮心情是再合適不過(guò)了。我的二舅就是這群農(nóng)民中的一員。
早晨，他趕著自家的黃牛到田里耕作。朝陽(yáng)從他揮鞭落下的黃牛的背上升起，夕陽(yáng)又從牛背上落下，過(guò)著日出而作日落而息的生活。他此時(shí)的哲學(xué)觀除了吃飽穿暖，供子女讀書(shū)，贍養(yǎng)父母及全家人的健 康之外，就是對(duì)女子永遠(yuǎn)的眷顧了。沒(méi)人知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，能稱得上永遠(yuǎn)的常常引起我們的敬畏。花期不能永遠(yuǎn)，榮衰永遠(yuǎn)在接替；月圓不能永遠(yuǎn)，盈虧永遠(yuǎn)在變幻；滄海桑田，事事變遷，父母對(duì)愛(ài)卻 永遠(yuǎn)流傳。
我雖只是二舅的外甥女，可他對(duì)我的愛(ài)不遜于他自己的子女。二舅不善言辭，但他是勤勞聰慧的，他用農(nóng)民的勤勞教給當(dāng)時(shí)寄住他家的我和他的子女一個(gè)個(gè)淺顯又不淺顯的道理：細(xì)水要長(zhǎng)流；天底下沒(méi) 有不勞而獲的東西；勤奮和天賦是成功的基石……他的性格開(kāi)朗，他的父愛(ài)粗枝大葉。在潛移默化中，我和表哥表姐們都受到了他的影響，表哥表姐們格格開(kāi)朗大方聰慧的.一面離不開(kāi)他。那時(shí)，二舅的 家境并不寬裕，但每次有好吃東西，他都對(duì)表哥表姐們說(shuō)：“你們要留給婷婷一份。”以至于我常常吃得更多。二舅啊，如果感情是秤，稱量不完的是我對(duì)你的敬佩，稱量不起的是你鬢邊的一根白發(fā)啊 。
二舅的性格中也有嚴(yán)厲的一面。在對(duì)子女的要求方面，二舅的要求特別嚴(yán)格，學(xué)習(xí)必須認(rèn)真，不準(zhǔn)惹事生非……
愛(ài)施于親人將得到親人更多的刻骨銘心的愛(ài)，施于朋友將會(huì)得到更多的友誼，因此，二舅的朋友很多。
平凡中蘊(yùn)藏著偉大，平凡人也有平凡人的偉大。我最敬佩的人是我的二舅。
高一周記 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間比金子還寶貴！作為學(xué)生，更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。
我在學(xué)習(xí)時(shí)總是不專心，有時(shí)寫(xiě)一會(huì)兒我就坐不住了總是找借口起來(lái)溜達(dá)�！翱柿恕薄ⅰ梆I了”……都是我常用的借口，硬被母親趕到書(shū)桌旁。不一會(huì)，屁股就像扎了針?biāo)频�，又坐不住了。有時(shí)寫(xiě)作業(yè)還磨磨蹭蹭的，一會(huì)能寫(xiě)完的作業(yè)，到我手里寫(xiě)幾個(gè)小時(shí)常常把母親氣得暴跳如雷；有時(shí)還看著書(shū)本直發(fā)愣，腦子一片空白。就這樣不知不覺(jué)天黑了，可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的`，可我卻不懂得珍惜，讓時(shí)間就這樣在指尖悄悄的溜走拉啦！
珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切�。�！
高一周記 篇4
不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來(lái)這時(shí)不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的`中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)！
高一周記 篇5
逝水帶走了年華，但青春卻留下了傷痕。
記憶里那個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩已不再有，取而代之的是沉默寡言的大男生;記憶了那個(gè)可愛(ài)乖巧的小女孩已不再有，取而代之的是成熟美麗的小女人。男孩和女孩共同的世界在三年前就已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)。女孩步入社會(huì)成了女人，男孩留在校園成了男生，他們的世界畫(huà)上了分界線。不久男孩也將步入社會(huì)，但是他不可能和女孩同步，因?yàn)樗浜罅�，落后于那還用說(shuō)的辛酸與苦辣。她是他最好的朋友，但他總覺(jué)得自己傷害了她，但往往是山海關(guān)他自己和他那顆易碎的心。
青春過(guò)后他傷痕累累，一條一條全在那顆易碎的心上。看著那一條條的'傷痕，心總頓時(shí)有一種莫名的傷痛�；ㄖx了，合適會(huì)再開(kāi)?人散了，合適會(huì)再聚?她說(shuō)過(guò)：地球是圓的，今天我們?cè)谶@邊分手，明天我們?cè)谀沁吘凼住?以前他還傻傻的以為那一天一定會(huì)到來(lái)的，后來(lái)他明白那一天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，因?yàn)楫?dāng)明天到來(lái)的時(shí)候已經(jīng)成了今天，但走到了那邊的時(shí)候也是這邊了。
他忘卻了他的目標(biāo)，停止了他追逐夢(mèng)想的腳步，在高三他成了自由落體;。在他的世界里總好象缺少點(diǎn)什么，后來(lái)他明白他缺少的是朋友，一個(gè)真心的朋友，網(wǎng)絡(luò)成了他的藏身處，面對(duì)陌生的網(wǎng)友他可以吐露心聲無(wú)拘無(wú)束�；蛟S這就是網(wǎng)絡(luò)給他的好好處吧。但是網(wǎng)絡(luò)也使他徹底結(jié)束了。他離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)橹挥芯W(wǎng)絡(luò)才有他的一席之地，只有網(wǎng)絡(luò)才會(huì)讓他找到真實(shí)的自己。
而現(xiàn)在傷痕復(fù)發(fā)。不，應(yīng)該說(shuō)是換一把刀用同樣的方式往自己的心上深深的扎一刀。青春讓他產(chǎn)生的朦朧的愛(ài)，也蒙蔽了他的雙眼。對(duì)于這莫名其妙的愛(ài)他很受傷。也許他永遠(yuǎn)都不會(huì)明白什么是愛(ài)，但至少他現(xiàn)在明白這并不是愛(ài)。
高三上學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，他把他的日記親手用包裝紙包好放在她的書(shū)桌里因?yàn)樗娜沼泴?xiě)滿的都是她的名。從此他不再寫(xiě)日記了，因?yàn)樗麤](méi)有勇氣繼續(xù)寫(xiě)下去，因?yàn)橹蟮臍q月對(duì)于他似乎從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。
逝水，一個(gè)傷感的名字;青春，一個(gè)特殊的字眼。他希望過(guò)去的傷心回憶被水帶走，但是青春留下的一道道傷痕又如何抹去?
心，很痛，很痛。傷口已經(jīng)愈合。但卻留下了傷痕，留下了后遺癥。他的心每時(shí)每刻都在痛，即使有是不痛那是因?yàn)樾囊呀?jīng)痛死了。
曾聽(tīng)人說(shuō)：文字世界里充滿了歡愉和自由。;所以他收拾好自己的心情，走到文字堆里尋找屬于他的文字，從此更名：川逝水!
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