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    語文周記

    時間:2022-09-03 16:23:12 周記 我要投稿

    精選語文周記范文10篇

      不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時間,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,立即行動起來寫一篇周記吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的語文周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選語文周記范文10篇

    語文周記 篇1

      那雙眼睛有專注、有愛、還有過人的智慧。

      語文課開始了,她照常地走進(jìn)教室,步伐穩(wěn)健,面帶最迷人的的微笑。她微卷的長發(fā)自然垂在兩肩,脖子上系著一條藍(lán)格子的方巾,黑色的長風(fēng)衣和一雙黑色的低筒靴使她既親切又不失威嚴(yán)。她熱愛那三尺講臺,而她的眼睛因為專注而大放異彩。

      我最喜歡上的就是香香老師的課堂了……

      聽,她在為我們作朗誦示范。全班人都凝神的豎起耳朵,感受著春柳拂水、夏花綻放、秋夜作響、冬雪飛揚(yáng)。突然地,她高亢起來了,正如那萬里長城蜿蜒在群山之間,盡情地傾訴著對世間的大愛。全班人為之鼓舞,竟忍不住跟著吟誦起來。那跌宕起伏的旋律里盛滿了我們太多太多的情感。不禁地,我們想起了雷鳴般的掌聲,久久不散。而她的眼睛里則溢滿了濃濃的愛。

      香香老師地課堂永遠(yuǎn)都是最生動有趣的。我們學(xué)的不僅是課本上的知識,更有課外的大千語文世界。記得有一次,她跟我們講起了《小石潭記》,她是這么說的:“柳宗元再一次被貶后,閑余時發(fā)現(xiàn)了美麗的小石潭。其實,柳宗元這是告訴皇帝,我柳宗元就是那小石潭,你什么時候能夠發(fā)現(xiàn)我呢?”香香老師模仿的惟妙惟肖,逗得我們哈哈大笑。香香老師來勁了,只見她皺著眉頭問道:“是風(fēng)在動,還是云在動?”同學(xué)們一聽,立馬思考了起來。有的`咬緊筆頭,抓耳撓腮;有的頭靠手臂,當(dāng)沉思者;有的緊鎖眉頭,雙手握拳。十秒過后,全班人分成兩派,一派認(rèn)為風(fēng)在動,一派認(rèn)為云在動。大家不分勝負(fù)的唇槍舌劍,更激動的要跳起來。老師嫣然一笑,說道:“是心在動”。這時,大家才想起王國維大師的一句話來:“一切景語皆情語!比嗳嗽谝粓鰺釡I的掌聲之后,無不對老師多了一份敬佩。此時,在老師的眼睛里,我仿佛看見了那因閱世之深而沉淀下來的智慧。

      雪,在窗外落白了一地,且,安靜;純潔。

      這就是語文課上。

    語文周記 篇2

      我是幸運(yùn)的,因為爸媽工作的原因,我非常少一個人在家。可是只要爸爸媽媽一不在家,我這一天就無聊透頂,星期六就是這樣的一天。

      一大早,我起來便發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽留給我的'一張便條,才知道爸爸與媽媽有事外出了要晚上回來。我看了以后大大的舒了一口氣:“幸好媽媽不在,今天我當(dāng)家!我可以整天沒日沒夜的看電視,玩電腦,太爽了!”可是事情沒我想得那么開心那么爽。

      拿起媽媽給我的包子吃了起來,才發(fā)現(xiàn)媽媽沒有買我喜歡吃的肉包,而是給我買了兩個菜包!要知道菜包是我最不喜歡的包子。哎,媽媽你怎么會這么粗心大意呢?無奈之下我只好拿幾包零食吃了起來,剛送到嘴邊“不會吧!這是我最不喜歡的XX牌餅干!蔽荫R上叫了起來。沒辦法我只好硬著頭皮吃了下去。

      吃完餅干我便去打開電視機(jī),過了幾秒,我一看電視機(jī)屏幕顯示“無服務(wù)”,才恍然大悟!原來我們家的電視機(jī)已經(jīng)欠費多天了,當(dāng)然不會有節(jié)目。啊呀,我只能去玩平時家長不讓我玩的電腦了。我一走進(jìn)書房,咦,在書桌上的電腦呢?看到這一幕我腦海浮現(xiàn)出一個畫面:媽媽為了不讓我看電視便故意把沒交電視費的事情瞞了起來,為了不讓我玩電腦,便把電腦藏起來。

      我知道媽媽這樣做是為了我好,沒辦法,我只好去遨游書的海洋。我連續(xù)看了六七本書才等到爸媽回來,就這樣,無聊的一天過去了。

    語文周記 篇3

      晚上,我被蜘蛛軍團(tuán)包圍住了,水泄不通,我拼命掙扎著,呼喊著,結(jié)果有一只人造蜘蛛在這時候咬了我一口,我迷迷糊糊失去知覺,一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)我已是一只小蜘蛛,從此我也只能過每天吃人家的血的生活。就這樣年復(fù)一年的過去了,我也越長越大了,憑著我的努力和智慧,我成了一位勇敢的將軍,統(tǒng)率著成千上萬只蜘蛛和螞蟻,晚上,我們一起出洞尋找食糧;白天,我們不停地織網(wǎng),渴望織得越大,逮住的`獵物會越多。有些蜘蛛藏在洞里,等到獵物來時就開始噴射有毒的氣體。螞蟻小兵幫助我搞暗器。在我當(dāng)上將軍的二年后的一天,我們的敵人蝴蝶終于來了,他們手拿著弓、箭、劍、盾殺過來了,我們個個都是強(qiáng)兵健將,我們吐著絲,準(zhǔn)備暗器,把他們打得落花流水,四腳朝天,后來他們的國王出來了,手拿著尚方寶劍,腰帶上掛著一把匕首,十個飛鏢。啊,那個國王喊叫了一聲就去世了……

      后來,我成了一只蜘蛛國王。

    語文周記 篇4

      我的語文老師,他姓賴,個子有點偏高,可是他聰明絕頂。上課認(rèn)認(rèn)真真的,從不馬虎。

      他知識豐富,曾經(jīng)獲過多個作文獎。

      賴?yán)蠋,在上課時每篇課文時都要講到很多關(guān)于這篇課文的相關(guān)知識點。如第5課的《童趣》時,老師告訴我們這篇課文告訴我們作者抒發(fā)了對蚊子的討厭,然后癩蛤蟆把二只蚊子一并給吞了。然后又是第2課的《走一步,再走一步》老師告訴我們每個人都有遇到挫折的時候,但千萬不要因為因一時受挫,而對自己的能力產(chǎn)生懷疑,進(jìn)而形成一種壓力。我想說:當(dāng)你遇到困難的.時候,請記住一句話——沒有永遠(yuǎn)的困難,也沒有解決不了的困難,只是解決時間的長短而已。困難與人生相比,它只不過是一種顏料,一種為人生增添色彩的顏料而已。當(dāng)你遇到困難的時候,不要逃避問題或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁!”只要你對自己有信心的話,那么什么困難都難不倒你的。

      老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導(dǎo)航燈,指引我們在知識的海洋中前進(jìn)……

      我要謝謝賴?yán)蠋,賴(yán)蠋熃涛覀儗W(xué)了很多知識,賴?yán)蠋熌量嗔耍?/p>

    語文周記 篇5

      我喜歡的小動物有很多,如:烏龜,小鳥、小雞,但我最喜歡的是小雞。星期天,媽媽從街上給我買了兩只小雞回來,剛買回來的時候,我還以為媽媽拿回來了兩團(tuán)雪呢!我仔細(xì)一看,才知道是兩只小雞。

      第一天,小雞很小,全身跟雞蛋似的一樣大,我還和媽媽說,這是兩只發(fā)育不良的小雞,媽媽說:“剛買回來,就這么大!比缓笪矣掷^續(xù)全神貫注的`盯著小雞,小雞也反過來盯這我,好像再說:“你是誰呀?”然后我就哈哈的笑了起來起來。半個月過去啦,有一只小雞死啦,我傷心地哭啦,我一直在思考為什么會死,原來是吃的東西不對。

      一個月過去后,另一只小雞長大了,都可以蹦出我家的箱子啦。我就換了一個大一點的箱子,可還能迸出來,我就沒辦法了。

      一天,我正看著電視,看著看著,腳突然疼了一下,原來是小雞跑了出來,這時,我就感到小雞長大了。我就追著小雞捉,好像在玩老鷹捉小雞的游戲,真是太好玩了。

      這就是我喜歡的小雞。

    語文周記 篇6

      又是無聊的一天。o聊的一天。還是珍惜這最后幾個無聊的一天吧,無聊的一天過后就是恐怖的一天了。當(dāng)寂寞消失結(jié)束的那一刻,一場攀比的腥風(fēng)血雨將會拉開序幕。無聊的一天在那一刻即將變?yōu)榕时鹊囊惶欤颐恳惶於枷袷且粓鲇肋h(yuǎn)也開不完的學(xué)習(xí)運(yùn)動會。就這樣一直跑下去……跑下去……直到自己體力耗盡,或是中途放棄。

      從始至終最反感的就是攀比,本是同根生,相煎何太急。大家因為緣分走到了一起,卻因為互相攀比而互相疏遠(yuǎn)。每一次考試都會有考的好的,當(dāng)然也會有考的不好的?嫉暮玫腵當(dāng)然顯得非常高興,完全不顧發(fā)揮失常的朋友此時此刻的心情,在朋友面前耀武揚(yáng)威。而考的差的同學(xué)下場又是怎樣的呢?或是被老師就此拋棄,或是墮入深淵,永遠(yuǎn)沉淪下去。

      這一切的一切,起源就在于這所謂對起激勵作用的排名。正是這無情的排名,埋沒了多少個學(xué)習(xí)天才,又有多少優(yōu)秀學(xué)生因為排名而自尋短見。按我看來,排名才是這世上最最無聊的東西。不僅無聊,而且無用。不僅無用,而且無益。

      如果學(xué)習(xí)是為了排名,那我寧可繼續(xù)過我這一次次無聊的一天,也不愿意去為了爭名奪利而去與我最要好的同學(xué)比的你死我活。如果世上沒有攀比,將會減少多少無謂的犧牲!

      不過既然是家長的意思,我就只能狠下心來,比一把了。

    語文周記 篇7

      烈日當(dāng)空,知了齊鳴,我來到上海博物館參觀。

      排隊時人很多,進(jìn)去以后還是人聲鼎沸。我先參觀了一樓的青銅館,里面有很多春秋戰(zhàn)國時代的武器,比如劍、戈、刀、矛等,其中我對越王劍最有興趣。除了武器,還有很多銅質(zhì)的器皿和樂器,看見最多的器皿是有三條腿兩只耳朵的鼎,最多的樂器是一排排的編鐘。接下來,我又去參觀了一樓的中國古代雕塑館,看到了很多尊用石頭或木頭雕刻的`佛像,他們的樣子都栩栩如生,其中讓我最記憶最深的是千佛石碑。然后,我來到了四樓的少數(shù)民族工藝館,見識了很多中國很多少數(shù)民族的衣帽服裝,這些服裝一般都是由獸皮制成,之所以用獸皮,我想可能是因為他們不像漢族一樣會用絲織品。在明清家具館中,陳列的都是木制的家具,還見識了明清兩代的臥室布局。我剛看見羅漢床的時候,我還以為是沙發(fā)了。最后,我去了三樓的中國歷代繪畫館,因為對這些畫不了解所以興趣不大,走馬觀花的看了一下就出來了。

    語文周記 篇8

      還是和往常一樣,那個教室,那些人。那個老師,那節(jié)課。

      只不過,我們都安靜了許多。沒有了往日的喧嘩,沒有了老師的訓(xùn)斥!鞍察o些”,沒有在這節(jié)課上出現(xiàn)。專注地盯著黑板,認(rèn)真的聽著老師講的'一字一句。

      剎那間,看到老師的眼睛紅了。這還是我們認(rèn)為最嚴(yán)肅的老師嗎?是因為我們的突然安靜,還是因為這是最后一節(jié)課。沒有多說什么,還是在珍惜這最后的一分一秒。

      聽著老師在講,一句句話、我們不再是認(rèn)為這是嘮叨,而是一句句最貼心的話。鼻頭酸酸的,眼淚止不住要留出來。告訴自己,最后一節(jié)課,要開心。

      認(rèn)真的注視著語文老師,兩鬢微白。接了我們這屆后,又蒼老了很多。心痛,無瞬間蔓延。

      下課鈴響了,不知為何。不在認(rèn)識這是世界上最美妙的音樂,而是感覺好悲涼,好想,再也聽不到這個聲音。吶么,我們就一直可以和這些人、這個教室、這個老師在上這節(jié)最后的語文課。

      天不由人嗎?下課鈴聲還是無情的響了。想得透徹人心。

      最后一句老師再見。用盡了全身的感情。最響亮,最動人。

      唯念,我們都要記住,好好地。

    語文周記 篇9

      在今天下午的第一堂課上,我們送別了我們的實習(xí)老師。

      我們的實習(xí)老師姓周,在來實習(xí)的一個月中天天為我們改作業(yè)、教我們題目、為我們講解我們不懂的知識,我們十分喜歡她。這不,今天下午的語文課上,我們特地為周老師開了一次“送別課”。

      這次的.“送別課”主要是一些才藝達(dá)人們來表演節(jié)目,然后是一場題目問答PK賽,最后由周老師講話,并向周老師送賀卡、信之類的禮物。為了好好送別周老師,我特地準(zhǔn)備了魔術(shù)“錢幣在哪里”。

      時間過得很快,很快就輪到我表演魔術(shù)了。朱宏德來到臺上檢查我的牙膏盒,一搖,我藏在里面的錢幣立刻“叮叮”響了起來。朱宏德立刻為我解圍,說里面什么都沒有,我一邊在心中大罵朱宏德,一邊繼續(xù)面紅耳赤的表演,終于表演完了我的這個失敗的“魔術(shù)”。

      為了報這一箭之仇,我在下面的問答PK賽中表現(xiàn)得十分好,答對了三四道題,為我們組爭得了三四十分,并讓我們組奪得了冠軍。

      周老師走前,我把我做的賀卡送給了周老師。想到周老師不會再來了,我的眼淚奪眶而出。真希望周老師能多呆一天!

      再見了!親愛的周老師!我會永遠(yuǎn)記住您的!以后希望您再來一回!來看看我們也好呀!后會有期了!

    語文周記 篇10

      歷史給了你一個美麗的名——語文。

      當(dāng)我欣賞著青山綠水時,有你的身影;當(dāng)我品味著墨香的韻律時,有你的存在;當(dāng)我融入于影視作品時,總有你的身姿。

      你是不是宇宙新生的太陽?你是不是在經(jīng)理了無數(shù)次困難之后重新捏磐的`鳳凰?你的博大,你的優(yōu)美,你的雄偉壯闊都讓我為你而感嘆。失意時,煩惱時,快樂時,憂愁時,焦躁時都是你幫我暗開了一扇扇窗,悄啟了一扇扇門,默指了一條條路,都是你一直在完美著我的心靈。我用自己這貧乏的辭藻又如何去表達(dá)我對你的感激,我對你的愛?

      從“a,o,e”到“平平仄仄”,從“床前明月光”到“相逢何必曾相識”,在春花和秋月的默然交替中,在歲月的無聲運(yùn)轉(zhuǎn)中,你帶領(lǐng)著我徜徉于中華文字的美麗,帶領(lǐng)著我一一品位中華文字下的高深的思想境界。是你讓我了解到華語的獨特,讓我如此深愛我們自己的文字!

      你就是生活,生活就是你!

      你曾帶領(lǐng)我瀏覽過無數(shù)的名山大川,了解過無數(shù)的名人佳作,你曾認(rèn)真地教導(dǎo)我如何做人,耐心地安慰我焦躁不安的心情,化解我在人生之路上的迷茫,使我不再彷徨。你教我如何用自己的文字記錄那一幕幕真情,定格那一份份會議。你教我如何去了解別人、走近別人。你教我學(xué)會欣賞,學(xué)會品味……

      如今我已漸漸走向成熟,可我明白。沒有你的幫助哪會有我的進(jìn)步?

      或許我筆下的文字留不下華麗的辭藻,可我能留下的,是對你的感激,是對你的愛——“我愛你,語文!”

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