快樂(lè)的六一周記
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家收集的快樂(lè)的六一周記,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的六一周記1
今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。這是一個(gè)快樂(lè)的日子。
媽媽和她的好朋友們?cè)诿磕甑牧欢紩?huì)組織父母帶著孩子出去游玩。今年的六一,我們?nèi)ヒ翆幙h的托呼啦蘇大草原玩。早晨,我們?cè)缭绲膩?lái)到車上,準(zhǔn)備出發(fā)。在媽媽的主持下,我們輪流的表演唱歌,跳舞,講故事,猜謎語(yǔ),講笑話。一路上我們歡歌笑語(yǔ),開(kāi)心極了!
車進(jìn)入山里。彎彎曲曲的路,有些顛簸,我們?cè)谲嚴(yán)飺u頭晃腦的。透過(guò)窗外,我看見(jiàn)高低起伏,大大小小的山,山上面長(zhǎng)滿了又綠又密的草,一大片一大片的綠綠的,美麗極了!成群的牛羊在山坡上悠閑地吃著草,滿山遍野都盛開(kāi)著野花,有黃的,紅的,藍(lán)的,紫的,還有白的,好看極了!
坐了4個(gè)小時(shí)的車程,終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去,成片成片都是綠色,太美了!仰望天空,天是那么的藍(lán),白云是那么的白。深深一呼吸,空氣中彌漫著花草的芬芳與清香!我們先步行到五媳婦溝,我們順著臺(tái)階緩緩向下步行。來(lái)到溝底,那里的水很清澈,也很冰涼。那里的松樹(shù)又高又直,聳立在巖石上。大人們擺著不同的姿勢(shì)不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去,濺起一朵朵水花。大一點(diǎn)的哥哥拿著漁網(wǎng)在撈魚,可是,撈了半天也沒(méi)撈著一條。玩了好一陣,大人們要帶領(lǐng)我們到草原上玩。我們又要沿路返回,從下面的臺(tái)階往上爬。下來(lái)的時(shí)候不覺(jué)得臺(tái)階有很多,再向上爬的時(shí)候就奇怪怎么有這么多的臺(tái)階呢?我們爬著爬著都累了,尤其是大人們,爬一會(huì)就要倚靠在欄桿邊休息。我們小孩都堅(jiān)持著向上爬,終于到了山頂,又看到了大草原。我們小孩一個(gè)個(gè)都上來(lái)了,我們歡呼雀躍。我們對(duì)著山下的大人們喊:“媽媽加油!快點(diǎn)爬!”
我們等了許久,大人們才上來(lái)。我們大家一起來(lái)到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲,我們玩得特別開(kāi)心!
時(shí)間過(guò)得可真快呀!我們要上車回家了。我還沒(méi)玩夠呢!真希望時(shí)間老人走得慢一些,可是時(shí)間不等人!我盼望著每天都能是六一!車漸漸走遠(yuǎn)了,我回頭望著美麗的大草原,真有些不舍!
快樂(lè)的六一周記2
日夜期盼的“六一”兒童節(jié)終于到了!一大早,學(xué)校里到處彩旗飄揚(yáng),煥然一新。教室里彩帶蕩漾,窗戶上掛滿了五顏六色的氣球,墻上貼上了小朋友精美的作品……同學(xué)們穿上了最漂亮的衣服,臉上帶著最燦爛的笑容來(lái)到了學(xué)校,美麗的實(shí)小校園頓時(shí)成了歡樂(lè)的'海洋!
走進(jìn)五(2)班教室,更是讓人眼前一亮。只見(jiàn)講臺(tái)旁邊堆滿了五顏六色的氣球,同學(xué)們親手布置的黑板報(bào)內(nèi)容豐富多彩,墻壁上的詩(shī)配畫更是精彩紛呈,各有千秋,水彩的,水墨的,黑白線條的,彩色鉛筆的,一首首經(jīng)典的古詩(shī),一幅幅漂亮的插圖,無(wú)不表現(xiàn)了五(2)班同學(xué)們精巧的構(gòu)思、深厚的古詩(shī)文底蘊(yùn),展現(xiàn)了同學(xué)們“詩(shī)香雅韻迎六一”的成果。
豐富多彩的活動(dòng)終于開(kāi)始了。我們班的活動(dòng)很多:吃蛋糕、贈(zèng)禮物、古詩(shī)競(jìng)賽、擠氣球、踩氣球……令我印象最深刻的就是古詩(shī)文競(jìng)賽了。
這次的“六一”活動(dòng)始終圍繞“閱讀伴成長(zhǎng)、經(jīng)典潤(rùn)童心”來(lái)展開(kāi),在“古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽”的環(huán)節(jié),同學(xué)們展示了最近一段時(shí)間古詩(shī)誦讀的成果。比賽開(kāi)始了,游戲規(guī)則為答對(duì)一題小組就加一分,答錯(cuò)不扣分;脽舫鍪玖说谝粋(gè)題目:請(qǐng)說(shuō)出描寫“四季景色”的詩(shī)句。只聽(tīng)一聲哨聲,好幾雙手舉了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)第五組的趙子寒舉手最快,就請(qǐng)他回答。他站起來(lái),不慌不忙地吟誦道:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”邊朗誦著邊還做出搖頭晃腦的“老夫子”模樣,逗得我們都哈哈大笑起來(lái)。第五組旗開(kāi)得勝,他們小組頓時(shí)高興得鼓起掌來(lái)。別的小組都不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),黑板上的分?jǐn)?shù)一分一分地增加著,教室里的氣氛也越來(lái)越白熱化……同學(xué)們使出渾身解數(shù),各不先讓,你追我趕,各小組的分?jǐn)?shù)都“咬”得很緊。最后,還是第五小組的誦讀小能手最多,勇奪第一,我們都不由得向他們投去敬佩的目光。
精彩的活動(dòng)一個(gè)個(gè)進(jìn)行著,擠氣球驚險(xiǎn)刺激,踩氣球斗智斗勇,吃蛋糕更是妙趣橫生……“六一”的活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可這美好的童年回憶,這快樂(lè)的笑聲,這濃濃的書香詩(shī)韻,一定會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中!