【實(shí)用】小學(xué)周記匯編8篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)周記 篇1
10月10日清晨，我們培佳5年級(jí)的全體學(xué)生迎著朝陽(yáng)出發(fā)前往魯匯基地開始我們第一次的軍訓(xùn)生活。
第一次在基地食堂用餐，大家都很興奮，同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話、聊天的聊天，餐廳都亂成了一鍋粥，經(jīng)過(guò)教官的幾番訓(xùn)斥才安靜下來(lái)。和學(xué)校不同，這里吃飯是每桌自己分飯菜，一開始大家都手忙腳亂，在教官的指導(dǎo)下才掌握了分飯的技巧。
下午，基地安排大家去撿樹枝，我們都很好奇到哪里去撿呢? 教官帶我們來(lái)到了桃園，有同學(xué)很興奮的說(shuō)：“一會(huì)還有可能會(huì)撿到桃子哦”，大家一聽這話都爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)了樹林，迫不及待地找桃子去了。
第二天我們開始軍訓(xùn)了，教官非常嚴(yán)厲，同學(xué)們都很怕他，給他取了個(gè)外號(hào)叫“大灰狼”，雖然名字不好聽，但是我們都覺得和他很相配的。在教我們立正這個(gè)最基本的動(dòng)作時(shí)要求我們做到六點(diǎn)：1、頭抬正;2、眼睛平視前方;3、肩平放;4、兩手緊貼褲子;5、兩腳跟靠攏;我們反反復(fù)復(fù)不知道做了多少遍，讓我們都煩死了。要從“小皇帝”變成“小軍人”，不知道要吃多少苦啊。
三天的軍訓(xùn)生活很快就結(jié)束了，時(shí)間雖然很短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象，這次軍訓(xùn)既鍛煉了我的身體又磨練了我的意志，我相信有了這次的經(jīng)歷，今后遇到什么困難我都能夠克服的。
小學(xué)周記 篇2
一周的工作很快就要結(jié)束了，回顧一周的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，現(xiàn)在我就把自己這周的工作作如下總結(jié)：
一、思想方面：本人思想端正，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國(guó)家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》，并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí)。
二、教學(xué)方面：本周我擔(dān)任三 五年級(jí)英語(yǔ)教師一職。我覺得自己的擔(dān)子好重、壓力好大。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)孩子的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了孩子能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法，從孩子的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使孩子有舉一反三的能力。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感，寫好反思。
三、德育方面：德育是學(xué)校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。愛就是責(zé)任，尊重、理解、信任孩子是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重孩子要尊重孩子的人格，教師與孩子雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱孩子；理解孩子要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任孩子要信任他們的潛在能力，放手讓孩子在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，孩子才能與教師縮小心理距離。教師的責(zé)任不僅在于教授孩子知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，孩子的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決孩子教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
總之，一周以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作。在今后的工作中，一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，做好本職工作。
小學(xué)周記 篇3
就快畢業(yè)了，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)大學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。暑假是進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間。我認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁：它引導(dǎo)我們?nèi)ジ酶嗟卣J(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，幫助我們完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換。
暑假期間，很多家長(zhǎng)因?yàn)橐ぷ鞫荒苷湛春⒆�，即便有時(shí)間，憑一己之力也不能較好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，使孩子在暑期中有較大的進(jìn)步。所以眾多家長(zhǎng)選擇了然孩子參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)這一潮流方式。
雖然一次面試就取得了成功，但是，在準(zhǔn)備從教的前幾天，我內(nèi)心是很矛盾的。矛盾在于，我很想去教學(xué)，因?yàn)楹芟胝业揭环莨ぷ鱽?lái)鍛煉一下自己的實(shí)踐能力；但又很害怕，因?yàn)榕伦约哼�不能勝任這一工作。
上班第一天的早晨七點(diǎn)，我和一個(gè)老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個(gè)孩子都在家長(zhǎng)的幫助下簡(jiǎn)單介紹了一下自己的姓名、年齡等。有的孩子大大方方，很配合；而有的孩子十分害羞，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，孩子也來(lái)得差不多了。
剛開始，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道如何教才好，自己到底教的快不快？孩子能不能聽懂？我只能反復(fù)的問(wèn)他們能不能聽懂，讓他們大膽地提出自己的疑問(wèn)，但是似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度，放慢速度。同時(shí)，我積極地向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們也很樂意的幫助了我。結(jié)合自己上學(xué)時(shí)我的老師的教學(xué)的方法，終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。早晨的晨讀，讓學(xué)生讀背古詩(shī)文、英語(yǔ)
以及語(yǔ)文，這都是以前所沒有的，并且效果不錯(cuò)。其次，小學(xué)生的自制能力差，督促檢查一定要跟得上才可。為此，學(xué)生晨讀時(shí)，我就認(rèn)真地批改每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)，嚴(yán)格檢查自己布置的作業(yè)。教學(xué)方面，絕不能采取單純的灌輸式的教育，一定要發(fā)揮學(xué)生的想象力、鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn)，每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都應(yīng)該有一個(gè)應(yīng)用的'過(guò)程緊隨其后，這樣才能達(dá)到深刻理解的效果。并且要做適量的練習(xí)，小學(xué)生才能真正地理解。為了鍛煉小朋友的自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力，我還會(huì)找出專門的時(shí)間讓讓小朋友上臺(tái)演講、展示個(gè)人才藝，既鍛煉了小朋友的膽量，又讓我受益匪淺。一些特別調(diào)皮的小孩子最讓人頭疼，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，首先給予適當(dāng)?shù)慕逃绻麑医滩桓牡�，給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)，同其進(jìn)行情感的教育感化，重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)觀察指正。經(jīng)過(guò)了一周的鍛煉，基本能夠步入正軌了。
第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后，我就知道原來(lái)自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的。這段時(shí)間過(guò)得可真累，回到家我就會(huì)躺在沙發(fā)上休息，晚上八點(diǎn)多就去睡覺，因?yàn)樵绯苛c(diǎn)就要起床，沒辦法只能慢慢適應(yīng)，既然選擇了就要堅(jiān)持下來(lái)。
經(jīng)過(guò)反思，我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足，如：
1、我的語(yǔ)言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情不豐富，不夠感染小朋友。
2、評(píng)價(jià)語(yǔ)言過(guò)少，太寬泛，不豐富，不具有針對(duì)性。
3。、由于不是對(duì)每個(gè)學(xué)生太了解，因而沒有很好地做到因材施教。
4、對(duì)于意外和突發(fā)行為，不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。
同時(shí)我也總結(jié)了一些比較滿意的方面，如：
1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。
2、虛心地請(qǐng)教和接受老師的建議與指導(dǎo)。
3、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語(yǔ)言清楚，聲音和語(yǔ)速適度。
4、在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中做到以學(xué)生的興趣為主，在準(zhǔn)備教案，以此為出發(fā)點(diǎn)。接下來(lái)的時(shí)間，隨著我和學(xué)校老師的不斷交流，我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，慢慢地我也進(jìn)步了不少，老師們都表?yè)P(yáng)我做得越來(lái)越好。在放學(xué)的時(shí)候，我跟一些家長(zhǎng)交流過(guò)。家長(zhǎng)們來(lái)了就說(shuō)孩子在家如何進(jìn)步了，如何懂事了。家長(zhǎng)們高興，我聽了，更有成就感。
在這次實(shí)踐當(dāng)中，我對(duì)教師的工作也有所體會(huì)。第一，從事教學(xué)工作需要“鉆心”：我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于小學(xué)
的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二，從事教學(xué)工作要“耐心”：面對(duì)不同的小孩子，在教學(xué)中，我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)他們所提出的問(wèn)題要“耐心”地講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：
一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人，需要深入的交流。
二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
三、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
結(jié)語(yǔ)
在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)周記 篇4
星期天，媽媽對(duì)爸爸、姐姐和我說(shuō)：“今天，我們要大掃除！”我聽了表示贊同，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)胖，這正是鍛煉的好機(jī)會(huì)�？山憬阕炖镟洁熘盒瞧谔煲膊蛔屝菹�。爸爸聽了滿臉愁云。媽媽說(shuō)：“他們兩個(gè)不打掃，我們兩個(gè)打掃，到時(shí)候中午別吃飯就行了吧！”他們兩個(gè)一聽：“別！別！別！我們做還不行嗎！
大掃除開始了，媽媽分配任務(wù)是：媽媽的任務(wù)是打掃餐廳和陽(yáng)臺(tái)，爸爸的任務(wù)是衛(wèi)生間，我是拖地，姐姐把每個(gè)臥室打掃一遍。大家都分頭干了起來(lái)，全家人分工合作干的熱火朝天。我把地上的污漬用拖把拖的干干凈凈，哪里拖不來(lái)就用小刀刮干凈再拖，我干的滿身是汗。最后大家都打掃完成了，媽媽做了評(píng)論，今天大家表現(xiàn)的非常好，打掃的也很干凈，但表現(xiàn)最好的是馬千，干的都最認(rèn)真，打掃的也最干凈，值得大家學(xué)習(xí)。媽媽表?yè)P(yáng)的有點(diǎn)不好意思了：一般，一般，繼續(xù)努力！大家看到我的態(tài)度，都高興的笑了，并鼓掌鼓勵(lì)我。
我真正的感覺到勞動(dòng)真好，真是一舉三得，一是鍛煉了身體，二是美化了環(huán)境，三是得到大家的表?yè)P(yáng)。
小學(xué)周記 篇5
星期天的下午，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽終于帶我和姐姐到垂釣中心釣魚嘍！
到了垂釣中心，我和姐姐像小兔子一樣迫不及待的蹦下來(lái)，撒開腳丫子一步跑到池塘邊，拿起釣竿，裝上魚餌，甩入水中像模像樣的釣起魚來(lái)。�。〈禾斓木吧婷姥剑∧囚浯渌频拇核�；那婀娜多姿的垂柳；那五彩的蝴蝶，它們都在向我招手，我不由自主的放下釣竿，跑到橋上興高采烈的捉蝴蝶去了。
很快，爸爸釣到魚了，媽媽也釣到魚了。那兩條活蹦亂跳的鯽魚，在陽(yáng)光下閃著90度的金光，把我的臉給烤紅了。我慚愧地拿起魚竿，一心一意地釣起魚來(lái)……在我的不懈努力下，終于釣到了一條肥大無(wú)比的魚，這條魚把池塘里的水翻騰的像油鍋似的不愿上來(lái)，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把它弄上岸哦……
這次釣魚讓我懂得了：做事情不能三心二意，要一心一意才能有所收獲。
小學(xué)周記 篇6
今天，我們班做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲特別的有趣，特別是讀紙條這個(gè)過(guò)程。就是這個(gè)游戲讓我們班一下子哄堂大笑，讓我們班充滿歡聲笑語(yǔ)！其實(shí)，我真得好久沒有笑過(guò)了，就是學(xué)習(xí)讓我變得很少有笑容了！
讓我漸漸變的有些愛耍脾氣了！我但愿這一切都停留在此刻，因?yàn)槲铱吹搅诉@世界上最單純的笑容！讓我們永遠(yuǎn)這樣得笑下去，幸福下去！不！
我也希望我的家人和我一樣這樣的開心，這樣的幸福！永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的笑下去！不！我也希望全世界和我家一樣，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)！到處充滿著溫暖的陽(yáng)光！
小學(xué)周記 篇7
現(xiàn)在無(wú)論誰(shuí)提到拔牙我就會(huì)自信地說(shuō)：“小意思！”同學(xué)們一定驚訝的問(wèn)我怎了啦，拔牙不是很疼嗎？我會(huì)說(shuō)：不疼！一點(diǎn)兒也不疼�！耙�?yàn)檫@里頭有個(gè)不一般的故事。
星期六，我和媽媽一起出去玩，突然我覺得牙特別疼，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：”你怎么了？“”牙疼……“我一張嘴媽媽看了看我的牙，說(shuō)：”舊牙沒有掉，新牙頂不出來(lái)，所以才疼，得拔掉哦！“我一聽要拔牙，身體直顫抖——。
我還是被媽媽”押“到了洛陽(yáng)口腔醫(yī)院。一個(gè)個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生從我身邊走過(guò)，表情嚴(yán)肅，我越想越害怕，”拔牙疼不疼？“我再次問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)”不疼！“媽媽很肯定的回答，說(shuō)實(shí)話我還是不敢相信媽媽的話。
上了樓，一陣溫柔的聲音飄來(lái)，打亂了我胡思亂想的腦子，抬起頭一看，一個(gè)漂亮女醫(yī)生在向我招手，她的臉上帶著溫暖的微笑。媽媽上前說(shuō)：”你好，李娜醫(yī)生，又來(lái)麻煩您了“”沒事，小美女！來(lái)吧，讓我看看我們的小牙齒又鬧什么情緒呢？“我躺在床上，張開嘴，醫(yī)生看了看說(shuō)：”麻煩媽媽去樓下買套托盤吧！“醫(yī)生把柜子打開，拿出大鉗子，我的心已經(jīng)跳到嗓子眼兒上。媽媽回來(lái)了，醫(yī)生從里邊拿出一個(gè)針一樣的東西在我的牙齒上噴了噴，慢慢的我的嘴沒知覺了，醫(yī)生拿起鉗子，我害怕的把眼睛緊緊閉上……
就一下子，醫(yī)生那溫柔的聲音響起：”好了，可以下來(lái)了“我慢慢的睜開眼：”真的好了嗎？一點(diǎn)也不疼耶？“我高興地跳了起來(lái)，更讓我興奮的是醫(yī)生讓媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我吃個(gè)冰糕，”醫(yī)生萬(wàn)歲！“媽媽沖我豎起大拇指，我的心里甜滋滋的。
小學(xué)周記 篇8
今天是媽媽最好的朋友盧阿姨的生日，她邀請(qǐng)我們?nèi)业绞捊硕�，吃了一頓豐盛美味的生日宴。吃完飯后，時(shí)間還早，為了讓盧阿姨生日吃的好，玩的好，經(jīng)過(guò)大家的商量，我們決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)去平陽(yáng)的三和酒店KTV唱歌。
來(lái)到三和大酒店服務(wù)員就立刻把我們領(lǐng)到已經(jīng)定好的包廂里。
走進(jìn)包廂我一頭栽倒在那軟綿綿的沙發(fā)上，真舒服啊，我從來(lái)沒有看到這么豪華的KTV包廂。旁邊的服務(wù)生迅速又周到的端上茶水和小菜，酒店老板知道我們包廂里今晚有壽星，還特地送了一個(gè)非�？煽诘纳盏案夂鸵淮蟠孽r花，服務(wù)員還在包廂吹氣球，轉(zhuǎn)眼之間，包廂就被裝飾的很有生日氣氛，心情一下就被點(diǎn)燃的很興奮。
剛開始，大家都有些拘謹(jǐn)，都互相推讓著，后來(lái)盧叔叔一曲《祝你生日快樂》，打開了僵持的局面。
每個(gè)人都點(diǎn)了自己拿手的歌來(lái)展示自己的歌喉，我也按耐不住上去點(diǎn)了一首《隱形的翅膀》，因?yàn)槲业谝淮卧谶@么多的阿姨和叔叔面前唱歌心情有點(diǎn)緊張，所以我就拉著媽媽一起唱，“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃光……”終于一首歌結(jié)束了，雖然我在唱的時(shí)候有些搶拍，不過(guò)大家聽完也都紛紛鼓起掌來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒大家都建議讓壽星——盧阿姨來(lái)唱一首歌，盧阿姨有些害羞的接受了推薦點(diǎn)了一首《干杯朋友》，盧阿姨唱的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)其實(shí)她的歌聲非常好聽，我們聽著，聽著，都有些陶醉了，很快一首歌結(jié)束了，鼓起熱烈的掌聲。
我們?cè)匠郊?dòng)，漸漸的已經(jīng)到了十一點(diǎn)多，我為了讓大家都動(dòng)起來(lái)就點(diǎn)了一首《江南style》，大家一聽是“江南style”都馬上站起身來(lái)一起跳。過(guò)了幾分鐘一曲瘋狂的“江南style”結(jié)束了，我們都跳得筋疲力盡。
我們盡情的唱著，瘋狂的跳著，不知不覺就到了十二點(diǎn)，大家還相約明年的今天再相聚給盧阿姨過(guò)生日，這真是一場(chǎng)開心的生日聚會(huì)啊。
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