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    語(yǔ)文周記

    時(shí)間:2022-08-26 03:13:39 周記 我要投稿

    精選語(yǔ)文周記七篇

      時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文周記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選語(yǔ)文周記七篇

    語(yǔ)文周記 篇1

      新的學(xué)期開(kāi)始了,我們班也來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師還挺漂亮的,頭上留著棕黃色的頭發(fā),她的鼻子又高又直,上面還架著一副眼鏡,眼鏡上清楚看見(jiàn)一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛,一張紅潤(rùn)的嘴唇一張開(kāi),兩排乳白色的牙齒從中顯露出來(lái)。

      熊老師喜歡用所學(xué)的課文用動(dòng)作表演給我們看。如在學(xué)〈〈挑山工〉〉一課時(shí),她就請(qǐng)來(lái)了一位同學(xué)來(lái)扮演挑山工挑貨物走的樣子,而熊老師就扮演挑山工公司的經(jīng)理。演出開(kāi)始了,“熊經(jīng)理”把“擔(dān)子”往一位同學(xué)肩上一放,那個(gè)“挑山工”還沒(méi)有走,肩上的貨物直往下掉。不能吃苦的人當(dāng)然要“炒魷魚(yú)”咯,所以他被“熊經(jīng)理”撤職了。后來(lái),有請(qǐng)了另一個(gè)同學(xué),他的.情況也一樣糟糕,就這樣,接二連三,同學(xué)們都笑個(gè)不停。有的捧腹大笑,有的笑彎了腰。“鈴……”下課鈴響,但我們?nèi)匀怀磷碓谡n文中。

      熊老師還有一個(gè)特點(diǎn),就是一生氣起來(lái),一點(diǎn)情面也不給。有一次,我上學(xué)遲到了,交不到作業(yè)。熊老師就把我請(qǐng)到會(huì)議室里“審問(wèn)”。”熊老師生氣的說(shuō):“你為什么不交作業(yè)?”

      我支吾的說(shuō);“因?yàn)槲医裉爝t到了,交不到作業(yè)!毙芾蠋熣f(shuō);“你遲到了就是沒(méi)交作業(yè),你把昨晚的作業(yè)重做一次,書(shū)寫(xiě)要端正。”聽(tīng)了老師的話后,我只好慢吞吞地走回教室重寫(xiě)作業(yè)。

      就這樣,我們?cè)诤逄么笮Φ恼Z(yǔ)文課中,學(xué)到了許多知識(shí)。

      我佩服我的語(yǔ)文老師!

    語(yǔ)文周記 篇2

      每天在我們的教室里度能見(jiàn)到一個(gè)留著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),圓圓的眼睛黑黑的,亮亮的,就像鑲嵌著一對(duì)黑寶石一樣,明亮照人的臉上露著可親的笑容,老師就是我的語(yǔ)文老師:黃老師。

      黃老師講課很生動(dòng)。記得老師在講“可愛(ài)的小生靈:松鼠”的時(shí)候,老師先打開(kāi)電腦,臉上帶著微笑讓我們仔細(xì)觀察圖片,看看我們都發(fā)現(xiàn)了什么,然后再讓我們結(jié)合課本說(shuō)一說(shuō)。同學(xué)們都紛紛舉起了手,只見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)松鼠很可愛(ài),很機(jī)靈;有的.說(shuō)松鼠跑到很快,毛茸茸的很招人喜歡;還有的說(shuō)松鼠很聰明,它們把自己的窩搭得又好又舒服。老師見(jiàn)大家說(shuō)了這么多臉上的笑容就別提多燦爛了,又給我們講了一些書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)。

      別看老師講課中帶著笑容,可老師對(duì)我們的要求是很?chē)?yán)格的。一次,我的黃岡寫(xiě)的不認(rèn)真,字也寫(xiě)得不好,錯(cuò)題很多。老師把我叫到身邊,很?chē)?yán)肅的批評(píng)了我,并要求我寫(xiě)出四百字的說(shuō)明書(shū),然后才給我仔仔細(xì)細(xì)的講錯(cuò)題,直到我明白為止。

      這就是我的語(yǔ)文老師,我又敬又怕的語(yǔ)文老師,我喜歡我的語(yǔ)文老師。

    語(yǔ)文周記 篇3

      我有一個(gè)美麗的語(yǔ)文老師,她善解學(xué)生的心思,嚴(yán)肅而又溫柔。她就是我們的——陳金連老師。

      我們的陳老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),光亮照人;一雙炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)每個(gè)同學(xué)都不會(huì)躲過(guò)她的目光;一個(gè)好看的鼻子,長(zhǎng)在五官的中間,漂亮極了;一張能說(shuō)會(huì)道地嘴巴,讓同學(xué)們聽(tīng)起課來(lái)津津有味。

      上課時(shí),她很?chē)?yán)肅,不會(huì)放過(guò)每個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。下課時(shí),她就是我們的朋友,和我們一起玩游戲,談天論地。讓同學(xué)們又敬又愛(ài)。

      老師的'每一句話我們都很在意。有一次,我沒(méi)有交作業(yè),放學(xué)以后我才發(fā)現(xiàn),我就迫不及待地把作業(yè)給老師送過(guò)去。老師說(shuō):“嗯!不錯(cuò)!在家寫(xiě)的作業(yè)多認(rèn)真!甭(tīng)了老師的話,我走起路來(lái)都滿身是勁。

      陳老師的每一句,每一言,都像是興奮,成長(zhǎng)豆。在她的言語(yǔ)里我在學(xué)習(xí),我在成長(zhǎng)。

    語(yǔ)文周記 篇4

      今天,我上了一節(jié)語(yǔ)文課。今天主要講夸夸我的同學(xué)。

      老師說(shuō):“每個(gè)同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處,有的人刻苦練習(xí),能寫(xiě)一手好字;有的人喜歡看書(shū),知道的特別多;有的人心靈手巧,會(huì)做各種手工;有的'人熱心腸,別人一有困難,就盡力相助······說(shuō)完后,老師提了一個(gè)問(wèn)題:你們猜一猜這是誰(shuí)。∷軐(xiě)出一手好字、成績(jī)很好、上課認(rèn)真聽(tīng)講是誰(shuí)?’’我們?nèi)嗾f(shuō):“是黃健瑩!”老師說(shuō):“對(duì)極了!比缓罄蠋熡终f(shuō):“你們四人小組各自說(shuō)一個(gè)頭同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)時(shí)間是一分鐘。”一分鐘過(guò)去了,老師說(shuō):“停了現(xiàn)在舉手!秉S健瑩同學(xué)舉手了,老師說(shuō):“就黃健瑩同學(xué)回答吧!秉S健瑩說(shuō):“漆婉君同學(xué)的她優(yōu)點(diǎn)是刻苦練習(xí)、還有能寫(xiě)一手好字!”

      下課了,老師說(shuō):“下課了同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”我們也說(shuō):“再見(jiàn)老師!”

    語(yǔ)文周記 篇5

      人的一生當(dāng)中肯定會(huì)面臨無(wú)數(shù)的陷阱。在少年時(shí),網(wǎng)絡(luò)就是對(duì)于人們的好奇心設(shè)下的一個(gè)完美陷阱,讓蒙蒙憧憧的兒童沉迷于此,無(wú)法自拔。成年時(shí),面對(duì)工作、生活的壓力,我們放棄了所謂的仁義,選擇做小人,等到東窗事發(fā)才發(fā)現(xiàn)不過(guò)做了一件千古錯(cuò)事,只會(huì)一臭萬(wàn)年罷了。晚年時(shí),人們只圖能安養(yǎng)晚年,兒女成家立業(yè),能抱個(gè)大胖孫子罷了,就因?yàn)楣艜r(shí)男女差別,才導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)不幸的婚姻,等自己入土為安時(shí),才后悔自己的封建思想,害了自己也害了家人。生命與大義的意義,似乎只在一瞬間的事,錯(cuò)與對(duì);正義與邪惡,完全取決于我們本身。當(dāng)中國(guó)面臨日寇侵略的時(shí)候,愛(ài)國(guó)的青年義士發(fā)起了愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)“五四運(yùn)動(dòng)”,而一些神經(jīng)麻木的中國(guó)人卻選擇了當(dāng)漢奸走狗,背叛自己的祖國(guó),遭受?chē)?guó)人斥罵。當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之時(shí),他們似乎也明

      白了自己的處境,橫豎也是死倒不如自己死的痛快,這樣他們既失去了生命,有喪失了大義,真的是賠了夫人又折兵!

      一個(gè)不為人知的老乞丐,天天沿街乞討他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為人民服務(wù),盡自己力所能及的事,有一次,他像往常一樣到街上乞討,一個(gè)小女孩在街道中間玩耍,結(jié)果一輛普京轎車(chē)橫沖直撞的`朝那女孩開(kāi)去,完全沒(méi)有剎車(chē)的意向。當(dāng)時(shí)老乞丐什么也沒(méi)多想,只身奔向小女孩的方向用力推開(kāi)小女孩,女孩幸存了,可老乞丐去去世了,他臨死前依然保持微笑。試問(wèn),在這老乞丐面前,我們是否感到愧疚呢?

      在任何情況下,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種舍身取義的崇高精神,陳涉發(fā)出“王侯將相令有種乎”的號(hào)令,是為了解救無(wú)數(shù)生活在秦殘暴統(tǒng)治中,讓我們深深的為老乞丐鞠躬,從此為這種舍身取義的精神奉行吧!

      朋友,你將是中國(guó)的新希望,讓我們?nèi)紵M,為建設(shè)一個(gè)民主的國(guó)家努力吧。

    語(yǔ)文周記 篇6

      期中考試的成績(jī)下來(lái)了,我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱,尤其是語(yǔ)文剛剛八十,站在b等的生死線上,一不小心就會(huì)落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復(fù)之地!!!!我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒(méi)有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績(jī)。其中的原因有兩點(diǎn) 請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái):

      一、那就是驕傲了,我認(rèn),而且我的`作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單,隨便寫(xiě)幾下就行了 我的作文一向很好。而且每次小考 都能全對(duì),這更曾加了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P(yáng),所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì)怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎??不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)從此冷落我,或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母 不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)

      二、不仔細(xì) 老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好 沒(méi)有馬虎只有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為,我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣!!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題,讓11分白白流走

      下一次期末考試 我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得前10名 讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。

    語(yǔ)文周記 篇7

      我喜歡數(shù)學(xué)課,我也喜歡英語(yǔ)課,但我最喜歡語(yǔ)文課,因?yàn)樗胸S富的知識(shí),讓我走進(jìn)了一個(gè)廣闊的天地。

      在作文班,老師常說(shuō)我作文好,我真高興。記得我剛來(lái)的時(shí)候,我不喜歡發(fā)言,作文也寫(xiě)不好。但是現(xiàn)在我已經(jīng)改變了跟多,作文也提高了很多。每次我背誦古詩(shī)之前,心里總是很緊張,怕自己背不好,被別人笑話。但是當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我卻能很流利地完成,所以我對(duì)自己就更有信心了。我的性格屬于安靜型的,從來(lái)不愛(ài)說(shuō)話,在課堂上無(wú)論干什么,我都是安安靜靜的,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。但是我也有一個(gè)毛病,就是寫(xiě)字的時(shí)候總愛(ài)出格,老師告訴我要改掉這個(gè)缺點(diǎn),我也一直在努力。

      每當(dāng)我走在去作文班的路上,都是高高興興的`,就是因?yàn)槲姨矚g上語(yǔ)文課了。每次我寫(xiě)完作文后,大家還都在忙著,我就拿出老師讓準(zhǔn)備的日記本,抄寫(xiě)學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,復(fù)習(xí)的時(shí)候可方便了。

      我們的老師也很美麗,她梳著一頭中長(zhǎng)發(fā),眼睛亮亮的,對(duì)我們很溫和,講課也十分有趣。雖然我總是默默的,但是我從心里喜歡這里的老師,也喜歡這里的同學(xué)們,就更喜歡在這里上課了。

      每當(dāng)我的作文寫(xiě)得出色,老師就把我的作文傳到上,讓全中國(guó)的人都能看到我的作文,這是我最高興的事了!所以我要更加努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,要讓我的文章篇篇精彩,網(wǎng)上有名!

      語(yǔ)文,給我知識(shí),讓我快樂(lè),教我如何不喜歡!

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