- 語文教學(xué)反思周記 推薦度：
- 小學(xué)語文教師周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選語文周記匯總9篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的語文周記9篇，希望能夠幫助到大家。
語文周記 篇1
我的語文老師是梁老師，她是一位普普通通的老師。
她講課生動有趣，我們都喜歡聽她的`課。記得有一次老師給我們講關(guān)于月季花的課，為了讓我們理解的更加透徹、明白，特地從家里剪了一枝含苞欲放、漂亮的月季花來讓我們大家認識。
有時上到半節(jié)課的時候，看到大家無精打彩的趴在哪兒，她會給我們講一個小笑話，逗得大家哈哈大笑。這時，大家變得輕松了許多，又會集中精神聽老師講課。
在學(xué)習(xí)上，她總是嚴格要求我們，來不得半點馬虎。每次批改完作業(yè)總是把做作業(yè)做得糟糕的同學(xué)叫到跟前，當面評講，指出毛病。有時候，我們寫不好字，就會毫不留情地給我們撕掉，讓我們重寫。那時，我總會想，老師真比媽媽還嚴格。
梁老師在生活上無微不至的關(guān)心我們、愛護我們。遇到困難她會熱情的想辦法為我們解決掉。
我有這樣一位既嚴厲又與氣的老師真感到幸福。
語文周記 篇2
我不愛那好吃的巧克力糖，不愛那好玩兒的玩具，我只鐘情于我愛的語文。語文是打開心靈的鑰匙，是黑暗中的一縷光亮，是帶你在知識海洋里遨游的小船。
我愛語文還是因為多姿多彩的班級活動、課前預(yù)習(xí)和老師別具一格的`講課方式。
我愛語文，因為班級活動給我們帶來了無限歡樂。詞作家的搖籃這個活動，給我們以聯(lián)合實際改編歌詞的樂趣，讓我們知道了改歌詞的輕松，了解了歌的產(chǎn)生，體驗了當一名大作家的滋味；辯論會，讓我們提高了語言能力，感受到了社會上的競爭，懂得了任何事物都有其兩面性，猶如一把雙刃劍，有利又有弊，知道了中國語言的文學(xué)博大精深；每周舉行的讀書報會，讓我們了解文學(xué)能力，體會作家的思想言行。所以，我愛語文。
我愛語文，進一步是因為我們老師的教課方式。記得學(xué)習(xí)《鯨》一文之前，老師讓我們自己好好準備準備，自己當一次小老師，試著去講這一篇課文，同學(xué)們都積極地查閱鯨的資料，每天都忙得不亦樂乎。我也做了充分的準備，發(fā)現(xiàn)了準備材料的過程就是學(xué)習(xí)的過程。終于到了那一天，同學(xué)們紛紛上臺展示自己的風(fēng)采，不知道為什么，大家把那一課聽得那么認真，兩眼閃閃望著黑板。我相信以后，如果考到這一課，每一個同學(xué)一定會回答上來。從那一刻，我喜歡上了語文。
我愛語文，課前預(yù)習(xí)這個好習(xí)慣讓我學(xué)到了課堂之外的豐富知識。預(yù)習(xí)是把生字擴詞——找近、反義詞等……這樣就在預(yù)習(xí)中把課文讀了3遍，俗說說的好：“書讀百變，其意自現(xiàn)”，有時還會發(fā)現(xiàn)一些問題，培養(yǎng)自己獨立思考的好習(xí)慣，不人云亦云，這樣在課堂上學(xué)起來就會很輕松，與別人交流預(yù)習(xí)時的問題，發(fā)現(xiàn)還是非常非常有趣的呢！
語文真是既神奇又美麗，我愛你，語文！
語文周記 篇3
她有一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一只小小的鼻子，這就是我們的`語文老師蔣老師。蔣老師看上去很活潑，其實不然，她是很嚴格的，所以我們在她面前顯得格外認真，一絲不茍，一點兒也不敢開小差，做小動作。她有時候也非常關(guān)心我們。
有一次，我上課時突然發(fā)燒了，蔣老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地問我：“你怎么了？哪兒不舒服？”現(xiàn)在，蔣老師由于生孩子，當上了媽媽，正在家中休息。我多么希望她早些回來給我們上語文課啊！
老師辛勤教書，為我們學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，他們是一群勤勞的“小工蜂”，為我們這些學(xué)生無私地奉獻著。什么時候，我能夠再見到蔣老師呢？我等待著她回來給我們上語文課。
語文周記 篇4
今天又是無聊的一天，吃過午飯的媽媽要出去玩了，我又要成為一只被軟禁的'“動物”了。
我除了在家里玩電腦以外，就沒有東西可以玩了，我想找謝煊煊玩但是她去學(xué)習(xí)了，我想找胡忠鎮(zhèn)玩但是他被他媽媽關(guān)在家里寫作業(yè)。我沒辦法只好將就著玩電腦，我玩了半天，爸爸回來了他一手拿著薯條與漢堡，另一只手拿著可樂，我高興極了一邊吃著“大餐”一邊玩著電腦。
我知道我還沒有長大，還需要在父母的呵護下長大，可是我希望自己能學(xué)會獨立。
語文周記 篇5
我有一位個字不怎么高的語文老師，眼鏡后的眼睛炯炯有神。她，就是我的老師——熊老師。
語文老師的課很生動、很活潑，她的性格也很活潑。她從不怎么罵人，除非實在氣得不行。我的語文老師眉清目秀，濃眉大眼，慈眉善目，令人感覺語文老師很平易近人。
她有著披肩長發(fā)，語文老師的長發(fā)烏黑亮麗�？瓷先ミ�很柔順，我猜想，語文老師用的洗發(fā)露一定是飄柔吧!呵呵!
老師的眉毛眉如新月，特別是笑起來的時候，活像是出水芙蓉。老是笑起來的時候滿面春風(fēng)，所以，我建議老師以后要多笑，正所謂“笑一笑，十年少”嘛。
我們班有些不喜歡舉手的人，比如說我。
我是表達能力不行，所以不敢舉手，但是老師似乎很想跟我做對。有時，我不想舉手，老師都叫我起來回答問題。我一時回答不上來，呆若木雞地站在那，弄的我好尷尬。
我記得上學(xué)期上第二十四課的時候，老師問我們本文的一些事件，而我當時還未準備好，但語文老師卻叫起我，而當時后面又有老師在聽課。毫無準備的我站在那兒，結(jié)結(jié)巴巴的吐出了幾個字。我知道，我說的都是不正確的，所以我瞟了一眼語文老師，正看到她向我投來鼓勵的眼神，我終于鼓起勇氣，也終于構(gòu)思好了，用最洪亮的聲音，準確地回答了問題。
我們的`語文老師從來不以學(xué)生的成績好壞，天資聰慧與愚笨來選擇學(xué)生。她常常鼓勵我們，也時常輔導(dǎo)成績暫時落后的學(xué)生。
老師在工作上兢兢業(yè)業(yè)，上第十四課時，她跟我們說：“為了給你們上課，我昨天晚上找到十點鐘才離開辦公室�！崩蠋煹脑捀袆恿宋摇�，我想對老師說：注意自己的身體，不要太勞累了!
我的語文老師什么都好(至少我是這么認為的)，也真心希望老師能天天開心!
語文周記 篇6
去年冬天，我因為夜間睡覺，被子沒有蓋好，受涼了。沒幾天，便染上了嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子好像被木塞塞住了似的，透不過氣。媽媽和奶奶都十分著急，怕我發(fā)燒。
那天晚上，我因為寫作業(yè)時間太長了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢中叫了“媽媽”，沉睡在夢鄉(xiāng)中的媽媽，便立即從床上爬了起來，著急的推開我的房門來看我，關(guān)心地用手摸了摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分著急地問，“沒關(guān)系”我以為沒有多大的事�！霸趺礇]關(guān)系呢？”媽媽拿了體溫計來給我量，過了一會兒，一看居然是39。2度，“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服，扶著我打車上了醫(yī)院。那時天已經(jīng)很黑很黑了。
在醫(yī)院里，媽媽給我掛了急診，醫(yī)生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒多大的問題，“掛水吧�！苯�(jīng)過近3個小時的輸液，媽媽一直守護在我的身邊，手時不時地摸摸我的前額，雙眼時不時地看著一瓶又一瓶的`吊液。沒多久，我的體溫逐漸穩(wěn)定了下來，人也感覺舒服多了。這時我看了看媽媽的手表已是早上4：50�！澳阍谶@兒，不要亂動，我一會兒就來”媽媽對我說。我躺在床上睡著，沒過多久，媽媽回來了，她帶來了一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過，頓時感受到了一股暖流溫暖了我的心頭，我感到了無比美麗的母愛，那一瞬間，我流出了幸福的淚水，我感受到了母愛的偉大。
那一瞬間，我沉醉在無比美麗的母愛之中……媽媽我愛你！
語文周記 篇7
一開學(xué)，我們的英語和語文老師都改了，英語老師還好，但語文老師……
一開始，我聽說了一下，這位老師的名字叫做曾昭曙，之后我看了看這位語文老師的外貌，他那對炯炯有神的眼睛，我都不敢和他對視，他帶著一副眼鏡，看起來很有文化。但一看就知道是個很嚴厲的老師，那我們以后寫作業(yè)豈不是要寫到半夜十二點到手酸為止？
曾老師為我們上語文課的第一天，我心想：“慘了，是這位老師教我們語文課，如果犯了個小錯誤，那曾老師豈不是要罵的和嚴厲��？”過了片刻，我又擔心起來：“如果我上課不認真聽講，那就慘了，看來，我要很認真的.聽講�！睕]想到曾老師果然有點像我想的那樣，果然很嚴厲，我們的抄寫作業(yè)連一個字也不能錯，錯了就不能拿A，連少一個句號或者一個字少一個點或者什么，他都能找出來，天哪，怎么辦哪！
時間過得飛快，我在學(xué)校讀書已經(jīng)過了一個月，我當時的猜測是錯誤的，曾老師并不是這樣的人，可能當時曾老師和我們很陌生，似乎沒什么話要講，沒什么同學(xué)敢接近他。其實，曾老師是一個幽默風(fēng)趣的一個人，在上語文課時，有些同學(xué)感到上語文課很死板，這時，曾老師就講個笑話，活躍了教室的氣氛，沒那么死板。曾老師對我印象最深刻的是，他寫了一句名言，“好文章是改出來的——米老鼠（曾老師的外號）。”也讓我們捧腹大笑。
曾老師還很有文化，從哪看得出呢？去看他的博客吧！里面有曾老師去美國時寫的文章，可好看了，有些同學(xué)犯了錯誤，曾老師要用同學(xué)犯錯誤的經(jīng)過寫一篇文章，有些同學(xué)寫犯錯誤的那類文章，曾老師看了，似乎不是很好，但曾老師幫同學(xué)把文章改的出神入化，如同作文大師寫的。曾老師還會把好的文章放在博客里，讓更多的人欣賞這些文章。
沒想到竟一個月的時間，曾老師的靈魂似乎換了，讓另一個幽默風(fēng)趣的靈魂附入了曾老師的身。
語文周記 篇8
早些天就已經(jīng)立冬了，但是我并沒有感覺到十分的寒冷，直到昨天，一股寒流從北方襲來，我們這個城市才開始真正的降溫了。
今天早上出門的'時候，我穿的很厚，并且戴上了帽子圍巾和口罩，感覺已經(jīng)裹成了一個圓圓的球，行走都不是很方便了。走在上學(xué)的路上，我看到路人和我穿的幾乎一樣厚，大家都低著頭縮著脖子，在冷風(fēng)中移動。真的是太冷了，我到學(xué)校的時候，感覺自己的臉已經(jīng)被冷風(fēng)吹得沒有了知覺，渾身都是涼涼的。
好希望春天快些來啊，這樣天就暖和了，我們就不用再忍受這種難捱的寒冷了。
語文周記 篇9
“語文”這個詞，大家并不陌生，它在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思為：語言和文字。也就是說，語文，語文就是既要語言，又要文字，二者缺一不可。
先說說語言，我與語言的緣分還真不淺，從四年級開始，我便擔任過學(xué)校晚會的主持人和各種活動主持人，演講比賽也參加過不少。也就是從“呀呀學(xué)語”起，我便注定與語言結(jié)下不解之緣，小時候我認識卡片，便認了許多字，對我可有幫助了，我試著說卡片上的文字，我就是在一張張卡片的熏陶下，學(xué)會了講話，上一、二年級時，剛好又碰上一個好老師，普通話特棒！所以我與語言之間則有了深厚的感情。
文字，不僅是會寫，還要知道運用它來寫出好文章。有一個成語叫做“出口成章”，可我剛接觸文字時，并沒有這么厲害，而只是毛皮而已，一年級寫作文，要求水平不高，只要連貫即可，而我在爸爸的指導(dǎo)下，每次總能用上那一兩個成語，因此，我的'作文總是大拇指。這樣我在文字的起步上很成功�？梢龅健俺隹诔烧隆边�是不行的。在課外，我閱讀了大量的課外書和許多名著，積累了許許多多優(yōu)美的詞句，因此，我的作文有時也會讓老師當范文在全班朗讀，所以，文字與我之間便也有了深厚的感情。
我現(xiàn)在的語文水平還不高，但我與語文之間有著不可磨滅的感情。生活中處處需要語文，在現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域中語文更顯重要，社會無處不充滿著語文的氣息。我與語文，語文與我，我們之間的關(guān)系非同小可，我立志做一位文學(xué)家，和語文之間的關(guān)系更長久一些。我喜愛語文，我一定要努力在語文上打好基礎(chǔ)，學(xué)好語文，為自己的理想而努力。
【語文周記】相關(guān)文章：
語文周記范文07-21
【精選】語文周記八篇09-14
【精選】語文周記25篇05-06
語文教學(xué)周記12-21
語文周記（通用37篇）08-09
【精選】語文周記合集8篇09-15
【精選】語文周記匯編6篇09-07
【精選】語文周記范文5篇09-08
精選語文周記合集9篇09-08
語文周記集錦8篇09-08