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【精華】初三周記匯編6篇
時間過得真快，一周又過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是周記有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的初三周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三周記 篇1
時間過得飛快，不知不覺中，暑假的時間已經(jīng)過去了一半。就在這個月的最后一周，發(fā)生了許許多多的新鮮事兒，我挑其中最重要的幾件來給大家介紹介紹。
第一件事就是，我媽媽在暑假的第二個星期給我妹妹買了一只小烏龜。本想想讓妹妹帶走的，可是沒想到送妹妹走時居然忘了這件事。妹妹沒有帶走烏龜，我們后來也忘記了這件事。有一天，姥姥來到了我們家，意外地發(fā)現(xiàn)了孤獨地躲在角落里的烏龜。烏龜比剛買回來時瘦了許多，姥姥看了，便給了它一些飯粒。它不知是餓了，還是其它原因，立即狼吞虎咽地吃了起來。但從它的吃相上來看，它還是不大喜歡這樣的伙食。
這周星期二，媽媽在一個養(yǎng)過烏龜?shù)耐履抢锫犝f烏龜最喜歡吃肉食。媽媽便趁每次買肉的機會，向肉鋪的老板要了一些剩余的肉，每天都要給烏龜放一些。一次偶然的機會，一只大蟑螂掉進了烏龜?shù)摹熬铀崩�，只見烏龜看見了大蟑螂，一口就咬了下去，把蟑螂吃了個一干二凈。我們看了這一幕以后，便開始給烏龜捉蟑螂，每次蟑螂一掉進了水盆里，都會被它吃得片甲不留。
第二件事就是，放假前，老師給我們布置了一項社會實踐活動，要我們?nèi)バ^(qū)里做一次義工。這個星期四，碰巧發(fā)現(xiàn)小區(qū)物業(yè)管理公司的幾名工作人員在我們的樓下除草。我就趁此機會，去幫助他們除草、打掃衛(wèi)生。一位正在打掃衛(wèi)生的'老爺爺看見了忙得不亦樂乎的我，說：“小孩子懂什么，別來搗亂！”我聽了，極不服氣，小孩子怎么了，小孩子就不能干活了，我便拼命地干了起來。后來，我為了逞能，抱起了一大堆雜草。沒想到草里還隱藏有許多長滿了刺的樹枝，把我刺了個正著。再看看我的腿，也是被樹叢里非常鋒利的小枝劃滿了小口子。現(xiàn)在我才知道了除草工人為什么要在炎熱的夏季里穿長褲工作了。不知不覺中，一個小時過去了，我已經(jīng)筋疲力盡了。通過這次難忘的體驗，我了解到以前我們看起來很簡單的事，想真正去做時，才能發(fā)現(xiàn)，實際上是非常辛苦的。通過這次難得的社會實踐，我還了解到了許多書本上學(xué)不到的知識。同時，小區(qū)里的道路經(jīng)過了我們的打掃，變得干凈了許多，我每次路過這里，都感覺空氣是那么得清新，花兒是那么得美麗�？粗車囊徊菀荒荆也唤麜l(fā)出感嘆：“這兒實在是太美了。
這一周我過得非常充實，希望下一周的生活比這一周更有趣，更精彩。
初三周記 篇2
冬天邁著蹣跚的腳步來了。每年的11月7日或8日是“立冬”節(jié)氣。我國古代民間習(xí)慣以立冬為冬季的開始，而長江流域的冬季要到“小雪”節(jié)氣前后才是真正開始。秋姑娘踏著格外輕快的腳步走了。立冬告訴我們冬天的來臨，天氣漸漸變冷了，人們穿的衣服該增加了。
雖然冬天就快要來臨了，但是我的腦海里卻還是那秋天的聲音，揮之不去。
記憶中的秋，是金黃色的，銀杏葉在風(fēng)中翩翩起舞慢慢落到地上，為樹林增添了一層金；稻谷金黃黃的。像一片金色的海洋，微風(fēng)輕輕一吹，金色的海洋便翻起層層浪花；果樹林里的果子躲在樹后，風(fēng)兒一吹，染黃了一樹的果子，果子高興的在樹上蕩起了秋千。
記憶中的秋是火紅的。瞧！楓葉紅彤彤的，遠遠望去，像一片火的海洋，一片楓葉落下來，像一顆流星，整座山看上去，就像一座快要噴發(fā)的火山；楓葉旁邊是蘋果樹。一個個蘋果紅紅的，就像一個個形狀不一的燈籠掛在挺拔的枝干上。它們?nèi)齻�一群，五個一伙的依偎在一起，又好像在開會。
記憶中的'秋是湛藍的，藍藍的天空，就像一條剛剛?cè)竞玫拿薏紥煸谔炜�，有時天上會飄來幾絲白云，好像是一條條鑲嵌在天上的霞帶，大雁在天空飛過，一會兒變成人字形，一會兒又分成一字形，好像在告訴大家：“秋天來了�！�
美麗的秋天就要走了，寒冷的冬天來臨了。
我希望冬天能來一場大雪，天上的雪花紛紛揚揚的落下來，落在樹上，為樹穿上了一件雪白的大衣，落在屋頂上，為屋頂披了一層厚厚的被子，落在大地上，大地立刻被蓋上了一張雪毯，踩上去軟軟的，雪花落在上上，人們的身上，頭上，世界立刻沉浸在了雪的世界里。我和小伙伴一起來到雪堆里，玩起了堆雪人、打雪仗，玩得可高興了。
冬天終于來了，春天還會遠嗎？
初三周記 篇3
今天，我和同學(xué)們一起來到了玉淵潭公園，進行了一項非常有意義的活動——健步走8500米。路程很遙遠，聽起來就嚇人，更為“可怕”的是——中途不能停，最多休息5分鐘。在沒進行活動之前，我心里就有一點害怕，因為覺得太遠，怕自己堅持不下來，但活動后，我改變了當(dāng)時的想法。
起初，剛進公園時我們都很激動、興奮，體力好像永遠都使不完，但是走久了興趣就慢慢的減弱了。也許是因為累了，也許是因為不讓說話，太無聊，也許是因為走的時間太長了，對長走漸漸失去了好奇心……
在走第二圈的時候我漸漸有些體力不支，感覺口干舌燥，腳也不聽使喚了。但是我在心里無數(shù)次鼓勵自己：“鄭佳慧，你能行！相信自己是最棒的！”這時，楊主任為了鼓勵我們給我們放了音樂。在優(yōu)美的音樂旋律中，我越走越輕快，腳也不疼了，仿佛腳下生風(fēng)一樣。終于，我用自己的努力與堅持完成了長走活動！
在這次的活動中，我體會到了什么是累，什么是辛苦，但我也明白了一個道理：堅強的意志品質(zhì)是一點點磨礪出來的'！雖然我很累 ，但我體會到了成功的喜悅！這次長走活動使我得到了充分的鍛煉，我希望學(xué)校多組織一些這樣的活動，讓我們充分地得到鍛煉，使我們健康成長！
初三周記 篇4
春天就像一個孩子的臉，剛才還是太陽高照，現(xiàn)在已經(jīng)滿天烏云，刮起了大風(fēng)，天氣也冷了許多，不一會兒就下起蒙蒙的細雨。
我在教室里望著遠處的景物，灰蒙蒙的一片，像是被霧籠罩住了一樣。
走出教室，看到外面的景象真是賞心悅目。雨中的'行人打著各種各樣顏色的傘，看上去就好像各種各樣的花在春雨的滋潤下跳起了舞。雨點滴在傘上，就好像一個個樂器手在比賽似的。東面的大山，從遠處看就像仙境一樣，若隱若現(xiàn)。
所有的植物都穿上了新衣服。冬青樹上的葉子窩里有很多水珠，松樹就像撐開了一把打傘，讓人們在它的身下躲雨。
春天的雨，像細細的線，像一根根頭發(fā)，像動物身上的毛。這煥然一新的植物，都是那蒙蒙春雨的杰作。我越來越喜歡春天的小雨了！
初三周記 篇5
初三的生活緊張而又忙碌，好似一只蓄勢待發(fā)的箭，準(zhǔn)備瞄向目標(biāo)，一舉成功。
我們每天都遨游在書海中，正積蓄著能量，就像一顆小樹在不斷積蓄著營養(yǎng)，只望有一天可以長成參天大樹，成為國家的棟梁之才。但這樣緊張的生活和學(xué)習(xí)氣氛對于我們是有一定壓力的。每天有許多作業(yè)，試卷需要去做，因為有一句話說得好“讀萬卷書，行萬里路�！彼灾挥辛私獯罅康念}型，才能有扎實的基礎(chǔ)，也才會做到真正考試那天不至于“丈二和尚摸不著頭腦”了。同樣，這樣緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活也驗證了一句名言“時間就像海綿里的水，只要你擠，總還是有的”。所以初三的生活你還要懂得科學(xué)合理的安排時間。
初三的生活雖然緊張，但是緊張的學(xué)習(xí)中我們也會“忙中取樂”的'。比如說：寫作業(yè)時的互相研究和探討，既能互幫互學(xué)，又能在給其他同學(xué)講解中真正體會到成功的喜悅和自豪，還能使自己的知識又鞏固一遍。這樣豈不是兩全其美，快哉矣！
當(dāng)然，初中的生活不總是那樣枯燥無味的學(xué)習(xí)，也有我們盼望的戶外活動的體育課呀。在那時，一切疲倦、緊張、壓力便統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外了�；@球場上有男生們奔跑投藍的身影，操場上有女生踢毽、散步的身影。一節(jié)課過后，我們會玩的大汗淋漓。這樣的生活真好。
初三的生活豐富而精彩，忙碌而緊張，每個人都在為了一個共同的目標(biāo)所努力著，而我也是其中一員。希望在幾個月之后，我們能得到滿意的成績，不會讓這么多年的努力付之東流。
我想當(dāng)初中畢業(yè)后，回想起這段與同學(xué)們一起奮斗的時光時，一定會很懷念，很美好的。
初三周記 篇6
初中生活已經(jīng)過半，可我的成績卻一直處于水平線，幾乎看不到任何的進步，也似乎沒有退步……
想想現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了十一次月考，但我的成績卻不是那么盡如人意最好的一次是200名，而最差的是280名，剩下的就是在其間徘徊，這次考試也就是第十一次考試，我的成績又不幸地落入其中235名。
原本我滿懷信心，但經(jīng)歷過數(shù)學(xué)考試后，我的自信就跌落到了谷底。這次考試主要考一次函數(shù)的圖像，可我在七年級就在這方面大失水準(zhǔn)，基礎(chǔ)本來就不好的我這無疑是雪上加霜。
考試完后，我頹廢的等待成績，抑郁的度過了兩天。等到成績單發(fā)下來的時候，更是晴天霹靂，雖然我已經(jīng)做好了最壞的打算，但我始終沒想到竟然會不及格。當(dāng)看到成績是，我整個人都幾乎崩潰了！
這次考試不僅是是數(shù)學(xué)沒考好，就連我較自信得英語也考得一塌糊涂，我頓時對以后的道路迷茫了，如同在一個漆黑的`房間里找不到開啟光明之門的鑰匙，雖僅有一步之遙，但卻顯得那么遙遠。漸漸地，我失望了。雖然在自我反省以及老師，朋友，父母的鼓勵，教育下，重拾那早已被我丟失的信心。但那又能彌補什么呢，莫大的心理壓力使我無法呼吸，一直萎靡不振下去……
我也想有一個好成績，由于這個好成績，可以證明我的努力；由于這個好成績，可以老師與父母感到欣慰……可這又何嘗辦到呢？即使有了動力，但卻沒有堅持不懈的毅力，沒有持之以恒的毅力，這些都是空談。我明白父母與老師的心血，也當(dāng)然知道我付出的努力。盡管不可能實現(xiàn)，但我仍然希望自己有一個好成績。
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