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    反思周記

    時(shí)間:2022-08-04 05:32:11 周記 我要投稿

    【精選】反思周記3篇

      時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編收集整理的反思周記3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】反思周記3篇

    反思周記 篇1

      清晨的梟鳥唱著婉轉(zhuǎn)的旋律,卻有看那么點(diǎn)快節(jié)奏,冬天的雪花緩緩地飄落,卻帶有一點(diǎn)兒迫不及待;路上的汽車悠閑地向前跑,卻總想趕在最前面;學(xué)校大門是開得那樣地大,卻總被來校的'學(xué)子擠得水瀉不通。

      這是初三的節(jié)奏,這是初三的旋律,這是中考的天使在向你招手。

      教室里,嬉戲玩鬧已不再常伴左右,大呼小叫也杳無音信,這里響著教室里唯一的最美妙的音樂——沙沙沙沙精彩而又急促的寫字聲。

      操場(chǎng)上,疾馳如風(fēng)的我們已乖乖地坐入教室,偶爾出現(xiàn)的幾個(gè)人,也不過是忙里偷點(diǎn)閑,空曠的操場(chǎng)是學(xué)校中又一道亮麗的風(fēng)景線。

      宿舍中,熄燈鈴喇叭似的響了好久好久,燈火卻仍然通明,值日老師來了,燈火滅了,值日老師走了,燈火又明了,電筒更成了看書的好幫手。

      走讀生,風(fēng)一般,箭離弦的速度穿梭在兩頭,不顧更深月色豐人家了,不管父母好言來提醒,就是不肯把燈兒滅,雨里來,風(fēng)里去,也不顧。

      這是初三的常規(guī),這是初三的韻味,這是中考的道路在向你燈火迎接。

    反思周記 篇2

      我,初三中一個(gè)忙忙碌碌的女生,已不再幻想初一的彩虹橋,不再向往初二的七彩路,想的只是初三的奮斗標(biāo),在眼前,我看到一片荊棘,一根根刺好疼,但我卻不怕,因?yàn)槌跞闹该鳠粢颜樟亮宋业男,照我向那燦爛一點(diǎn)前進(jìn)。

      初三是一道風(fēng)景線。

      初三是美妙的音樂。

      初三是道路,艱辛。

      但我堅(jiān)信,艱辛風(fēng)景才美麗,艱辛音樂才美妙。

      這是初三的.故事,有酸更有甜;這是初三的暢想曲,有悲更有歡;這是實(shí)三的唱響曲,唱響每一個(gè)音符,唱響每一個(gè)節(jié)奏,唱響生命中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折……

    反思周記 篇3

      在晶亮清涼的河畔,居高大寬暢的陽臺(tái),埋身藤椅,仰臥竹塌,走出電扇炮制的空間,進(jìn)入詳和親切的自然,風(fēng)絮語,葉低言,讓身軀擺脫白晝的疲勞,給大腦卸下一切的負(fù)擔(dān),剔盡心靈塵灰,返回精神故園,我們面對(duì)星空,悠閑坦然,無牽無掛。星空邈遠(yuǎn)而親和,燦爛而寧靜,雄偉而靈秀,似詩似畫,給人美的陶醉;如哲學(xué)如經(jīng)文,引你沉思其中。星光閃爍,似智慧女神勾人的眸子,開啟人類想象,點(diǎn)燃你我情思,仰望天空,奇妙遐想泉涌而出,神話故事回蕩于心,欲飛逝成仙,似浮游太空,浪漫情調(diào)滋潤心田,心田上生長(zhǎng)千般溫馨,溫馨萬種詩意。星星點(diǎn)點(diǎn),似象形文字,綴成古老書頁,博大精深,囊括古今緣源,道盡天地真意,我們極目天庭,身已忘機(jī),神在悟道,象世世代代的人們一樣,稍有會(huì)意,便欣然自得,兀自會(huì)心而笑。是如此的流溢哲思光彩,閃動(dòng)浩蕩思想,而整個(gè)蒼穹依然詩情畫意,一泓如水,沒有焦躁之態(tài)、騷動(dòng)之舉。人生有限,天庭無垠。遙對(duì)星空,神思翩忽,與茫茫宇宙交往,我們?cè)跄懿槐荒腔磉_(dá)的大度、精博的氣象溶化呢?夜深沉,望天空,漸漸地身心融進(jìn)這片無窮之中,我依舊我,我不復(fù)我,心境坦蕩,充實(shí),溫情。望罷星空,心自一片空靈澄明。

      清晨的梟鳥唱著婉轉(zhuǎn)的旋律,卻有看那么點(diǎn)快節(jié)奏,冬天的雪花緩緩地飄落,卻帶有一點(diǎn)兒迫不及待;路上的汽車悠閑地向前跑,卻總想趕在最前面;學(xué)校大門是開得那樣地大,卻總被來校的學(xué)子擠得水瀉不通。

      這是初三的節(jié)奏,這是初三的旋律,這是中考的天使在向你招手。

      教室里,嬉戲玩鬧已不再常伴左右,大呼小叫也杳無音信,這里響著教室里唯一的最美妙的音樂——沙沙沙沙精彩而又急促的寫字聲。

      操場(chǎng)上,疾馳如風(fēng)的我們已乖乖地坐入教室,偶爾出現(xiàn)的幾個(gè)人,也不過是忙里偷點(diǎn)閑,空曠的操場(chǎng)是學(xué)校中又一道亮麗的風(fēng)景線。

      宿舍中,熄燈鈴喇叭似的響了好久好久,燈火卻仍然通明,值日老師來了,燈火滅了,值日老師走了,燈火又明了,電筒更成了看書的好幫手。

      走讀生,風(fēng)一般,箭離弦的速度穿梭在兩頭,不顧更深月色豐人家了,不管父母好言來提醒,就是不肯把燈兒滅,雨里來,風(fēng)里去,也不顧。

      這是初三的常規(guī),這是初三的韻味,這是中考的`道路在向你燈火迎接。

      我,初三中一個(gè)忙忙碌碌的女生,已不再幻想初一的彩虹橋,不再向往初二的七彩路,想的只是初三的奮斗標(biāo),在眼前,我看到一片荊棘,一根根刺好疼,但我卻不怕,因?yàn)槌跞闹该鳠粢颜樟亮宋业男模瘴蚁蚰菭N爛一點(diǎn)前進(jìn)。

      初三是一道風(fēng)景線。

      初三是美妙的音樂。

      初三是道路,艱辛。

      但我堅(jiān)信,艱辛風(fēng)景才美麗,艱辛音樂才美妙。

      這是初三的故事,有酸更有甜;這是初三的暢想曲,有悲更有歡;這是實(shí)三的唱響曲,唱響每一個(gè)音符,唱響每一個(gè)節(jié)奏,唱響生命中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折……

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