小學(xué)三年級(jí)周記
小學(xué)三年級(jí)周記1
能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事開一場(chǎng)辯論會(huì)，更能因?yàn)榇痤}的機(jī)會(huì)而大發(fā)爭(zhēng)執(zhí)，他是誰(shuí)?他就是我們班大名鼎鼎的班副——萬(wàn)禮聞。
他可是靜不過(guò)處子，動(dòng)的過(guò)瘋兔。他牢牢記住了“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話，上課時(shí)，根本不會(huì)一本正經(jīng)地坐在那里一言不發(fā)，總是不由自主地站起來(lái)，無(wú)論別人在說(shuō)什么，總想摻和兩句，好像不說(shuō)話別人就會(huì)把他當(dāng)空氣一樣。
如果黑板上有幾個(gè)題讓做，那更是不得了。老師剛抄好題，他就猛地一跳，喊著：“叫我!”完全不顧周圍同學(xué)的感受，也多次因此被老師點(diǎn)名，扣分�？梢廊f(wàn)禮聞的性格，區(qū)區(qū)兩分算什么，就算把他們組的分扣完，也改不了他的性子。這雖是愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，可方式卻不太恰當(dāng)。
數(shù)學(xué)課上，老師讓四個(gè)同學(xué)上來(lái)寫題，可惜全部錯(cuò)誤，不等老師出口，幾個(gè)同學(xué)早已爭(zhēng)先恐后地上了黑板改錯(cuò)。我早早看好了一道錯(cuò)題，等寫的人前腳剛下去，我后腳就邁了上去，進(jìn)行改錯(cuò)。萬(wàn)禮聞一手拿著自己寫好的答案，一手拉開人與黑板對(duì)照答案，看到我那題沒(méi)改完，不管三七二十一直接撞了過(guò)來(lái)，我猝不及防地被撞到一邊，心里當(dāng)然不服氣，把他拉開，他又順勢(shì)纏住我的手。最后還是數(shù)學(xué)老師出馬，解開了這個(gè)局面。
萬(wàn)禮聞心有不甘地找了一道題看了兩眼，認(rèn)為無(wú)誤，便隨便打了一個(gè)對(duì)號(hào)，若無(wú)其事地寫上了自己的大名。可當(dāng)老師講完這道題后，才發(fā)現(xiàn)它是錯(cuò)的，他還事后諸葛亮說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)!對(duì)!跟我想得一樣，漂亮!”每一節(jié)課都能聽到幾句這樣的話，一個(gè)課堂上的活躍分子。
小學(xué)三年級(jí)周記2
《世上只有媽媽好》這首歌我們都會(huì)唱，媽媽的愛是無(wú)私的，孩子對(duì)媽媽的愛是難舍難分的，沒(méi)有什么可以切斷這份母子情，可是孩子怎么才能回報(bào)媽媽的愛呢？
我看見電視廣告里有一個(gè)小男孩給他媽媽洗腳。我看過(guò)后很感動(dòng)，可是我這么大了還沒(méi)有給媽媽洗過(guò)腳，媽媽卻老給我洗腳。
我先把腳盆洗干凈，然后往盆里加了小半盆涼水，再往盆里加熱水時(shí)，我想起了父母不讓我動(dòng)曖水瓶。我想了又想還是從熱水器里放水吧！我抬頭一看熱水器的溫度是五十度。啊哈！原來(lái)是媽媽給我燒的洗澡水呀！正好給媽媽洗腳。接了熱水，我摸摸水溫正好，和我往常的洗腳水一樣。
我小心翼翼地把洗腳水端到客廳，放在媽媽腳邊。媽媽一臉驚訝地問(wèn)：“你干什么呀！”我說(shuō)：“我給您洗腳呀！”媽媽一聽，雙眼瞪的圓圓的，嘴巴張的大大的，半晌媽媽又問(wèn)道：“兒子，我不是在做夢(mèng)吧！”
我笑著說(shuō)：“老媽，我會(huì)讓你美夢(mèng)成真的！”
我先把媽媽的褲腿向上卷起來(lái)，然后把媽媽的襪子脫了，最后把媽媽的腳放進(jìn)盆里。媽媽一直在笑，因?yàn)樗掳W，但這笑容里含著很多很多的幸福。我用手把媽媽的腳趾搓干凈，媽媽的腳肉呼呼的。我說(shuō)：“媽媽我要給你洗洗腳心，你抬一下腳�！崩蠇屘鹉_，我趁機(jī)撓了撓她的腳心。媽媽笑地合不攏嘴。媽媽使勁把腳踩在盆底，堅(jiān)決不讓我給她搓腳了。我趁她不注意又撓了幾下她的腳心。媽媽大笑著說(shuō)：“兒子，你為什么老撓我的癢？”我笑著說(shuō)：“您以前不也老撓我的腳心嗎？我這叫回報(bào)您�！�
這次給媽媽洗腳，我收獲了許多，爸爸媽媽撫育了我們，我們應(yīng)該回報(bào)父母，這讓我想起了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)用愛表達(dá)回報(bào)父母。
小學(xué)三年級(jí)周記3
同學(xué)們，你們有沒(méi)有在全校師生面前當(dāng)過(guò)主持人呢？
去年校藝術(shù)節(jié)開幕，我榮幸的被老師們推選為主持人。聽到這個(gè)消息，我怔住了，又喜又怕，喜的是：這次藝術(shù)節(jié)我竟然當(dāng)上主持人了，這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)呀！怕的是：這可是在全校師生面前主持呀，萬(wàn)一突然忘記了臺(tái)詞，那可是很難為情的呢！我接到主持稿一看，啊！足足有三大張呢！“這么多的稿子，我能背得完嗎？”我擔(dān)心極了。李老師看了看我，似乎明白了我的心思。她溫柔地看著我，并向我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)來(lái)也奇怪，就那么兩個(gè)小小的動(dòng)作，一下子使我心中充滿了信心和希望！我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)輔導(dǎo)員老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我愿意。
當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí)，媽媽只看了我一眼，便明白了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“婷婷，‘有志者，事竟成’，只要功夫深，鐵杵都能磨成針！你只要有決心，肯下功夫，無(wú)論多么難的事也能做到！”于是，我每天睡得比別人晚，起得比別人早，像擠牙膏一樣擠出時(shí)間來(lái)背稿子。
藝術(shù)節(jié)終于到了，我不斷對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)把稿子倒背如流了，不會(huì)忘記的！”我走上臺(tái)，深呼吸了一口氣，大聲的宣布：“上南五村小學(xué)校藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始……”臺(tái)下響起了陣陣掌聲。就這樣，我和另一位同學(xué)一起順利地完成了任務(wù)，當(dāng)我們說(shuō)完：“上南五村小學(xué)校藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在結(jié)束，老師們、同學(xué)們，明年再見！”后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲！當(dāng)我看見同學(xué)們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容時(shí)，我的心里就像灌了蜜一樣甜！我想：雖然藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但回憶的種子卻能永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里！
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，我克服了緊張心理，我真了不起！
小學(xué)三年級(jí)周記4
大自然是神奇的地方，也是一個(gè)探索奧秘的地方，大山會(huì)傾聽你的聲音，大山是有情感的，有靈性的，不信就讓我們一起去感受一下吧！
清晨，我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方，那里有清澈見底的湖水，湖水邊有一大片的樹林，就在前面不遠(yuǎn)處，就是大山了，爬到了山頂，就感覺(jué)自己站到了云霧里，一抬頭就能看到云彩，一抬手就能摸到云彩。
該到我測(cè)試大山的時(shí)候了，我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的呼喊：“早上好——好好——”�！霸缟虾谩煤谩彼拿姘朔降纳蕉枷蛭覇�(wèn)好，沒(méi)想到大山也能和我對(duì)話，我的心情一下子就舒暢了許多，一切的.煩惱都拋在了腦后，我呼吸著大山里的新鮮空氣，有一種說(shuō)不出的美妙。
我感受到了大自然的美妙和神奇，只要你細(xì)心體會(huì)，大自然就會(huì)尊重你。
小學(xué)三年級(jí)周記5
“花有重開日，人無(wú)再少年”——關(guān)漢卿。這句話讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
記得有一次，老師宣布下午第三節(jié)課要抽查課文里要求背會(huì)的精彩片段，而我卻把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，心里還想著我背書那么快，肯定能背會(huì)。所以，一下課我就出去玩了。一眨眼，第三節(jié)課到了，老師先點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都順利過(guò)關(guān)了，突然老師點(diǎn)到了我，我站起來(lái)，準(zhǔn)備給大家流利地背一背�？墒�，我卻怎么也想不起開頭了。停了好長(zhǎng)時(shí)間，我才蹦出幾個(gè)字：燕……子歸……來(lái)……了。卻……卻……又……走……走了……。
老師沒(méi)有辦法，只好讓我坐下，換了另一個(gè)人開始。
抽查結(jié)束后，老師留了幾個(gè)不會(huì)背的同學(xué)。我心想，會(huì)不會(huì)有我呢？出乎我的意料，老師讓我去一趟辦公室。到了辦公室后，老師對(duì)我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要好好學(xué)習(xí)，不要只顧玩耍，花有重開日，人無(wú)再少年�！�
老師說(shuō)的話被我刻在桌子上，以此來(lái)勉勵(lì)自己要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
小學(xué)三年級(jí)周記6
在我人生的旅途中，唯有童年的記憶使我心蕩著感情的漣漪�！}記
記憶中的童年是歡樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的。雖然我的童年已過(guò)，但那幾件童年美好的往事，像一顆顆五彩的小石，總閃爍在我的心底。
記憶中的童年是和表姐一同度過(guò)的。那時(shí)，我們兩家是鄰居，所以我和表姐天天在一起。記得我九歲的時(shí)候，那時(shí)表姐十一歲。有一天，我們?cè)趯W(xué)校的院子里玩兒“警察抓小偷”的游戲。我們跑著跑著，跑到了院子的西邊兒，我看到地上有十元錢，于是毫不猶豫地對(duì)表姐說(shuō)：“姐姐，我撿到了十元錢，走吧，我們用它來(lái)買好吃的吧！老師說(shuō)過(guò)：拾到東西要交公，我們還是去廣播室讓廣播員播一播，現(xiàn)在失主一定非常著急�！蔽衣牶缶髲�(qiáng)的說(shuō)：“我才不去呢。”姐姐搶過(guò)手中的錢就向廣播室跑去。說(shuō)到：“你那我就只好自己去嘍！”“姐姐，等等我，我也去”。我說(shuō)著和姐姐一起走了。我們來(lái)到了廣播室，讓廣播員播了音，播完后。我們一直等到失主來(lái)了我們才走。失主對(duì)我倆說(shuō)：“謝謝你們�！边@時(shí)我倆會(huì)心地笑了。姐姐這種美好的品質(zhì)給我留下了深刻的記憶。
姐姐不僅拾金不昧，還樂(lè)于助人。
有一次在我家大門口的人行道上。我正要過(guò)馬路，可看見馬路對(duì)面有一位老奶奶。這位老奶奶戴著一副墨鏡，手上的小棍兒不由地試探著前面的路，以我的推測(cè)，她是一位盲奶奶，當(dāng)我正想著要不要過(guò)去扶她過(guò)馬路的時(shí)候。這時(shí)有一位紅領(lǐng)巾扶盲奶奶走了過(guò)來(lái)。咦？這不是姐姐嗎！姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。
這就是我記憶中印象最深的兩件小事，雖事不大卻充滿了人生的啟迪，給我的生活增添了一道光彩。
小學(xué)三年級(jí)周記7
我的家鄉(xiāng)在南澳，這里風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富，是個(gè)渡假的好地方。
在這里有一座農(nóng)村學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)既寬闊又整。潔的操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。每當(dāng)上體育課，我們都在上面做操，做各種運(yùn)動(dòng)。在著里我們還舉行過(guò)無(wú)數(shù)次比賽，也創(chuàng)造過(guò)無(wú)數(shù)次奇跡。操場(chǎng)的中央有兩棵高大，挺拔的大榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像撐開的巨傘，又像兩位士兵在日夜守偉著我們的校圓。再走近些，只見樹葉長(zhǎng)得那么茂密。一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。樹葉中間還掛著許多紫紅色的小果子，這些小果子就像瑪瑙一樣。夏天，同學(xué)們?cè)谶@大樹下乘涼，大樹就像一位慈祥的母親敞開胸懷，為孩子們遮風(fēng)擋雨，無(wú)私的為我們貢獻(xiàn)。
我們能在這樣的學(xué)校里生活，是多么的幸福��！
小學(xué)三年級(jí)周記8
我的家是個(gè)幸福的小天地，雖說(shuō)爸爸不是有錢的老板，媽媽也不是有名的模特，但我們一家人生活在一起卻很快樂(lè)。
我爸爸老是一張嚴(yán)肅的臉，媽媽是我們家的開心果，所以我喜歡媽媽多一些，爸爸是一張西瓜臉，圓圓的啤酒肚，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，讓我認(rèn)為爸爸是個(gè)研究生畢業(yè)的，可一件小事讓我感受到了爸爸對(duì)我的愛。
今天是一個(gè)雨天，我嘟著著嘴說(shuō)：“這天氣真討厭，如果今天不去接?jì)寢尵秃昧恕！卑职种皇鞘裁丛捯膊徽f(shuō)，默默地看著灰蒙蒙天，騎著車載著我行駛在寬敞的路上，一個(gè)人也沒(méi)有的路上讓我覺(jué)得好寂靜，這時(shí)，雨像一盆涼水似的嘩嘩的澆下來(lái)，幸好坐墊底下帶了雨衣，爸爸把車停在路邊，拿出那雨衣給我披上，我問(wèn)‘你不披嗎，會(huì)被淋感冒的�！职譀](méi)有回答我，只是幫我穿好雨衣，我很冷，便趴在爸爸寬大的背上，‘哇，好濕，帽子也在不停的滴水下來(lái)呢。’我把雨衣披在爸爸的背上，寬大的背給我一種溫暖的感覺(jué)，這是我第一次認(rèn)為爸爸對(duì)我的愛，我感動(dòng)了，回家后，爸爸感冒了，我責(zé)備爸爸說(shuō)‘你以為自己很能干嗎，裝英雄，雨衣又不是很小，干嘛不披�！液芷婀�，本來(lái)想說(shuō)一些關(guān)心爸爸的話，可情不自禁卻說(shuō)出那么傷人的話，我一時(shí)覺(jué)得自己好冷酷無(wú)情。
這是我第一次感受到爸爸的愛嗎，還是爸爸已經(jīng)表達(dá)了父愛，而我卻沒(méi)有感覺(jué)到……
小學(xué)三年級(jí)周記9
我的家鄉(xiāng)在美麗的安慶，我愛家鄉(xiāng)的橘子。
我家門前有一顆橘子樹。春天橘子樹綠油油的，它綠綠的葉子，連枝條都是深綠色的。橘子樹長(zhǎng)的非常茂盛，細(xì)雨如絲，一棵棵橘子貪婪的吸吮著春天的甘露。一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。橘子開花的時(shí)候，它那葉子不引人注目。白白的小花藏在葉子底下，像個(gè)害羞的小姑娘，不仔細(xì)看是發(fā)現(xiàn)不了的。當(dāng)它開出潔白的花瓣時(shí)，是我最開心的時(shí)候，因?yàn)楹芸炀陀虚僮映粤恕?/p>
等花謝了，結(jié)出小橘子，先嫩綠再淺黃，然后是淡黃的，最后它的全身都是黃澄澄的。金黃的秋天，掰下一片橘子放進(jìn)嘴里，那新鮮嫩黃的汁水流進(jìn)了嘴里，最后流進(jìn)了心里，叫人越吃越愛吃，哦!我還忘記告訴你們，你們吃的時(shí)候千萬(wàn)不要把汁水流進(jìn)衣服或書上，因?yàn)榉浅ｋy洗。
橘子不僅營(yíng)養(yǎng)，味道鮮美，還可以生津解渴，而且它的皮用處也很多。橘子皮又苦又澀，可以做中藥，也可以進(jìn)鍋去腥。雖然沒(méi)有蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富，沒(méi)有梨子又香又甜，但是它味道鮮美。
小朋友你們喜不喜歡橘子呢?
小學(xué)三年級(jí)周記10
星期五的第四節(jié)課是我們最喜愛的體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我們開始打籃球。
我們分隊(duì)比賽，一開始我們打得還行，我進(jìn)了兩個(gè)球，他們也進(jìn)了很多。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，孫超突然拿起球來(lái)就往另一個(gè)半場(chǎng)跑，我們不明白，也跟隨其后，哪知他又跑了回來(lái)，“哦，他是在耍我們啊，兄弟們，上!”我們沖了過(guò)去搶球，現(xiàn)場(chǎng)一片“混亂”，雖然很“亂”，但我們很快樂(lè)……
我們的體育課真有趣。
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