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    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文

    時(shí)間:2024-08-22 14:19:20 征文 我要投稿

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文常用[15篇]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。寫征文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文常用[15篇]

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文1

      人都說(shuō)“校有校規(guī),家有家訓(xùn)!钡且粏(wèn)起,家訓(xùn)是什么,卻又理不清頭緒。我的家里,卻一直有一套家訓(xùn)指引我向前。

      一、尊敬長(zhǎng)者,以孝為先

      每天爸爸媽媽要告訴我,要尊敬長(zhǎng)者,孝敬父母。每天吃飯的時(shí)候,爺爺都是坐在最中間的,小的時(shí)候媽媽告訴我,爺爺先動(dòng)筷子,我們才可以吃飯,每天,全家人都容在濃濃的親情之中,也都處處體現(xiàn)著我們對(duì)爺爺?shù)男㈨樑c恭敬。究竟我們生活在中華民族,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們不但要孝敬自己的父母,也要孝敬父母的父母,也就是我們的爺爺奶奶,還有所有的老人長(zhǎng)者,老吾老以及人之老嘛。

      二、修身養(yǎng)德,以禮待人

      媽媽教導(dǎo)我說(shuō),女孩子,要淑女一點(diǎn),別整天瘋玩,而我卻沒(méi)有完全依照媽媽的意思做到了這一點(diǎn),不過(guò)只憑一面之緣,也許你會(huì)覺(jué)得我是個(gè)很文靜的小姑娘!不過(guò)在家里,媽媽還是很嚴(yán)格的要求我,教我學(xué)會(huì)與人交流,學(xué)會(huì)有禮貌,以禮待人。我們的民族素有“禮儀之邦”之稱,想來(lái)很重視家教,媽媽曾跟我說(shuō):“現(xiàn)在對(duì)你嚴(yán)家管教,對(duì)你未來(lái)的很多習(xí)慣都有很大的幫忙!彼說(shuō)這是家風(fēng),如果不重視家風(fēng),很難想象未來(lái)的我會(huì)走彎路,她想可以創(chuàng)造一個(gè)溫馨、節(jié)儉、有情感、又認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。

      三、拂塵養(yǎng)性,以凈為本

      媽媽很愛(ài)干凈,每次放假回家,她只要看見(jiàn)家里有些凌亂,她就會(huì)大發(fā)雷霆,逼著我把房間打掃干凈,直到達(dá)到她的尺度為止。雖然過(guò)程很不喜歡,但每當(dāng)看到一塵不染的房間,成就感、舒適感油然而生,經(jīng)能讓我們心境平和,更自在的生活。

      四、多讀所思,以書豐蘊(yùn)

      媽媽每天的叮囑有時(shí)候讓我覺(jué)得有些煩,可她卻又能耐心為我講述一個(gè)個(gè)令我平靜下來(lái)的故事。記得上次,我問(wèn)她,家風(fēng)有什么用啊,她給我講起了謝瓚的故事,F(xiàn)在我來(lái)講給你們聽(tīng)。謝氏的第一代叫謝瓚,當(dāng)過(guò)三國(guó)時(shí)代魏國(guó)的典農(nóng)中郎將,是一個(gè)主管屯田事務(wù)的中下級(jí)官員。他最大的功勞是重視對(duì)子女的教育,開(kāi)創(chuàng)了謝氏家族重視書香、重視讀書育人的家風(fēng)。在他的精心培養(yǎng)下,他的兒子謝衡當(dāng)上了“國(guó)子忌酒”,史書上稱其為“碩儒”。此時(shí),謝家的文化底蘊(yùn)已經(jīng)很厚實(shí)了。后來(lái)代代人才輩出。甚至除了“一門兩代四公”的盛況,謝氏家族已登上名門望族的`巔峰?v觀謝氏家族的興家史,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,“雅道相傳”正是謝氏的家風(fēng)!巴獠患陌,內(nèi)有瓊瑤,如彼潛鴻,拂羽云霄。”媽媽說(shuō),這是一種儒雅高貴的氣質(zhì),是一種超凡脫俗的風(fēng)度。家風(fēng)是一個(gè)家庭在時(shí)代傳承中形成的一種較為穩(wěn)重的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響這我們,她希望把我培養(yǎng)的更加懂事,更加奮進(jìn)。

      正是這種家風(fēng)的影響,我喜歡上了看書,有一天我在《家訓(xùn)》中看到了這樣一個(gè)故事。 包公祖孫三代都是克己奉公,廉潔守法,深受老蒼生敬愛(ài)得清官。包公長(zhǎng)子包繶,授官太常寺太祝,廉潔自律。包公次子包綬不管在何地任何職,都能清苦守節(jié)。包綬死后,箱囊之內(nèi)除了書籍、著述外,別無(wú)他物。包公之孫包永年廉潔自守,死后了無(wú)遺蓄,連喪事都是親朋出資籌劃。后人評(píng)價(jià):“包公言傳身教,子孫居官清廉。”

      在《家訓(xùn)》中,包公給后世子孫立了一條嚴(yán)格的家規(guī),:“后世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋之中。不從吾志,非吾子孫!蔽以谙,包公子孫為何能做到居官清廉?是包公包公以身示范的家風(fēng)影響了后輩子孫,也是他留下的《家訓(xùn)》教育了后輩子孫,這也不竭印證了家風(fēng)的重要,良好的家庭有良好的家風(fēng)。

      看了這些,我開(kāi)始理解媽媽的良苦用心。后來(lái),我又看了我國(guó)現(xiàn)代著名的語(yǔ)言文字學(xué)家錢玄同一家的故事,以及楊家將,曾國(guó)藩等著名歷史人物的故事。而我們經(jīng)常聽(tīng)到的臥冰求鯉的故事,也教育我們要孝敬父母,樹(shù)立良好的家風(fēng)形象。

      聽(tīng)了這些故事,我感受到家風(fēng)的重要性。良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書,陪伴著我們健康地成長(zhǎng)。

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文2

      中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今。

      而“不成文”,也是我國(guó)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常行為規(guī)范的有機(jī)部分,取其精華去其糟粕,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是家家之訓(xùn),形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設(shè)關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)中的有心人,才能有意識(shí)創(chuàng)建自己的`好家風(fēng),將延續(xù)自己的好家風(fēng),使自己的家庭和子女受益。

      家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè),那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人?梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。

      有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,數(shù)與王侯將相之家。

      端正的家風(fēng),優(yōu)秀的家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文3

      在我的心里,家是菜園,我是菜苗,一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的苗,而陪伴我十三年的家風(fēng)則是甘露﹑雨滴。是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)我,沒(méi)有家風(fēng)的滋潤(rùn),我就不能夠茁壯成長(zhǎng)。

      家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知坐向成熟,一步步在人生的階梯上踏上腳印,是它塑造我的無(wú)形力量―家庭的生活方式。在模糊的記憶中,媽媽教我懂禮貌,尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂(lè)等等。品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。

      時(shí)間不緊不慢的流逝,事情一次一次的發(fā)生。外面閃耀的陽(yáng)光直直的射進(jìn)窗戶,我們家的爭(zhēng)議聲又一次直逼耳際:

      “你說(shuō)你都多大,干什么都干不好。瞧瞧,讓你給你倒杯水,干嘛倒那么滿,撒的到處都是!币幌?qū)檺?ài)我的媽媽一邊擦著桌上的水,一邊又開(kāi)始嘮叨。雖然說(shuō),媽媽的“話匣子”有點(diǎn)煩人,但勉強(qiáng)算得上是“音樂(lè)”。就聽(tīng)下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)位做客的阿姨,媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,不料,我的手不小心抖一下,水就倒?jié)M。有點(diǎn)不小心,不過(guò)我不是故意的。阿姨走后,媽媽的“低音小喇叭”開(kāi)始不停地的播放,做事穩(wěn)重,不要三心二意。我只得改正。

      “那么大,連點(diǎn)規(guī)矩都不懂,客人來(lái)也不知道打聲招呼,只顧忙自己的!眿寢屢凰妥呖腿,回來(lái)就又“贈(zèng)”我一句。我怎么這么倒霉,“……!”長(zhǎng)篇大論過(guò)后,媽媽竟然一點(diǎn)點(diǎn)也不累:“要知道尊重別人,得有禮貌!睆拇艘院,家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢,急忙左一聲“阿姨好,”右一聲“叔叔好!

      我在媽媽的話匣子里學(xué)到懂禮貌,尊重他人,做事專心……我伴著歲月,年齡不斷增長(zhǎng),媽媽卻毫不松懈。告訴我:“這些事情雖然微不足道,是‘雞毛蒜皮’的小事,但可以直接影響你的成長(zhǎng)!蔽业募绎L(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來(lái),一步一步,一件一件。

      沒(méi)錯(cuò),無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對(duì)自己教育的回饋,只要家風(fēng)好,國(guó)風(fēng)才會(huì)好。

      我們家的家風(fēng),愿它常駐我家。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國(guó)民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中。愿我的'家庭會(huì)因它變得更充實(shí),更美好。

      家風(fēng)家訓(xùn)故事優(yōu)秀征文8

      家庭是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光,我是樹(shù)苗,沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。

      在美國(guó),一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng),高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)。”這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

      在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜,這句話深深在我心里,可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

      六歲的一天,一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩,玩許久,叔叔便把她拉著走。在家里的沙發(fā)上,一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏起來(lái)。在吃晚飯的我,雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。爸爸和媽媽似乎看穿我的心,反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生什么事,我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴爸爸媽媽,爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上,大聲喊道:“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)!”我被爸爸的怒吼嚇哭,連忙跑進(jìn)家里拿出來(lái)。媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會(huì)擔(dān)心,要設(shè)身處地的為別人想一想。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給那個(gè)小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對(duì)我贊不絕口,而我卻羞愧地低下頭。

      家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文4

      何為家風(fēng)?家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚和信仰,是民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。家風(fēng)也是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼承人立身于社會(huì),讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。

      治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦。如果一個(gè)人從小就受良好家風(fēng)的熏陶,那么在生活、處世上則會(huì)有“法”可依,堅(jiān)守內(nèi)心。人無(wú)信不立,誠(chéng)信,是立人之本。無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事都要把誠(chéng)信放到第一位。從小爸爸媽媽就教育我要勤儉、孝敬,做一個(gè)善良、正直的人。做人做事要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真,千萬(wàn)不能投機(jī)取巧鉆空子,不能貪小便宜,那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,遲早是要吃大虧的。爸爸媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事,以及報(bào)紙上登載的新聞,用生動(dòng)的例子告訴我,腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的未來(lái)是多么地重要。如今,我也牢牢記住了媽媽的話,在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣,做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人,即使不能做像雷鋒叔叔那樣的大好人,起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!

      我們要對(duì)家風(fēng)有更深入的了解,傳承向善向美向上的文化基因,積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德,樹(shù)遠(yuǎn)大理想,從當(dāng)代學(xué)生做起。好家風(fēng)是一束陽(yáng)光,照亮人生的道路;好家風(fēng)是一滴水,讓一滴滴的水匯成一條小溪;好家風(fēng)是一盞明亮的燈,照亮了我們前進(jìn)的的道路.... 好家訓(xùn)好家風(fēng)優(yōu)秀征文 篇22

      古人云:“一家仁,一國(guó)興仁,一家德,一國(guó)興德!倍趪(guó)外重視“原生家庭”一詞,我覺(jué)得這也是家風(fēng)家訓(xùn)的另一個(gè)別稱。家風(fēng)的重要作用,由此可見(jiàn)一斑。我們浙江有許多好家風(fēng),有些還很有趣,比如吃飯的家風(fēng):長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,孩子后動(dòng)筷;筷子不能插在米飯上,手要扶碗;茶七分,滿飯八分滿,酒要全滿……是不是很有趣?

      我曾經(jīng)以為家風(fēng)離我很遠(yuǎn),因?yàn)樯钪形覀兒苌偬峒八,但最近我發(fā)現(xiàn):我們家也有很多優(yōu)良的家風(fēng),并且爸爸媽媽一直用行動(dòng)告訴我,這樣做是好的。

      比如我的爸爸每天都會(huì)去操場(chǎng)上跑二十圈,有半個(gè)馬拉松那么長(zhǎng),即使他的.腳上長(zhǎng)了泡,也沒(méi)有中斷……而我的媽媽,作為一個(gè)自由職業(yè)者,她每天堅(jiān)持在六點(diǎn)起床,365天,全年無(wú)休!他們用行動(dòng)教會(huì)我堅(jiān)持。本來(lái)我的體育不是很好,但經(jīng)過(guò)努力,我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),也喜歡跟爸爸一起長(zhǎng)跑。同樣也是這種堅(jiān)持的力量,讓我一直走在小提琴學(xué)習(xí)坎途上。相信以后在人生的道路上我也會(huì)直面困難,摔倒了爬起,努力拼搏!

      “己所不欲,勿施于人”是我媽媽的口頭禪。她每天會(huì)用睡覺(jué)前的一段時(shí)間來(lái)檢查自己一天所說(shuō)所做的事情:隱惡揚(yáng)善,遷善改過(guò)。我家的抽屜里,有一張50元的假幣,媽媽說(shuō):“假幣害人!就當(dāng)吃虧買教訓(xùn),不要讓它再去害別的人。然后用這張假幣就變成了一個(gè)警示,告訴家人:防人之心不可無(wú),害人之心不可有。”這難道不是一種好家風(fēng)嗎?

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文5

      夜幕降臨,微風(fēng)悄然入夜,細(xì)水長(zhǎng)流將善良潤(rùn)物。好的習(xí)慣往往是潛移默化中形成,而家風(fēng)家訓(xùn)則是好習(xí)慣的源泉。

      我和我的姐姐弟弟從小就受到母親的教導(dǎo):姐弟之間互相友愛(ài)、互相幫助,姐姐需要體貼弟妹,而弟弟則需要尊重姐姐并保護(hù)她們。盡管我們偶爾進(jìn)行打鬧游戲,但絲毫不會(huì)影響我們之間的感情。我一直銘記母親的.話,認(rèn)為家人應(yīng)該相互愛(ài)護(hù)——這便是我的家訓(xùn)——相親相愛(ài)。

      父親經(jīng)常不在家,但一到家便會(huì)召集我們?nèi)值茉儐?wèn)我們的近況,比如學(xué)習(xí)、是否發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)等等,并向我們灌輸他的思想。他說(shuō),學(xué)習(xí)必須認(rèn)真,雖然學(xué)習(xí)無(wú)法決定一切,但如果你連學(xué)習(xí)都搞不好,那么,你如何掌控你的工作,甚至你的生活?我看了一眼姐姐和弟弟,我姐姐聽(tīng)得非常認(rèn)真,弟弟則一直注視著父親,而我好像只是感受到了父親說(shuō)話時(shí)的氛圍,真正聽(tīng)到的話不過(guò)是要刻苦學(xué)習(xí),這也就是我父親的家訓(xùn)——勤奮學(xué)習(xí)。

      國(guó)家有國(guó)家的法律制度,家庭也有家庭的規(guī)矩。奶奶每次開(kāi)始向我們講解家庭規(guī)矩的時(shí)候,總會(huì)說(shuō):“我們家有家規(guī),我們都要好好遵守!泵恳淮,我們?nèi)叶紩?huì)很自然地笑而不語(yǔ),悄悄地找個(gè)地方坐下來(lái),靜靜地聽(tīng)奶奶給我們講解家規(guī)。昨天,我特意在桌上放了幾個(gè)硬幣,看看你們這幾個(gè)小孩子會(huì)不會(huì)看到就隨便拿。但還好,我發(fā)現(xiàn)你們?nèi)齻(gè)人都看到了桌上的錢,卻沒(méi)有人去碰它。這很值得表?yè)P(yáng)。我們要成為誠(chéng)實(shí)的人,不能做一些偷雞摸狗的事情,就算這個(gè)錢是在你家里,也不能拿走。理解嗎?”我們異口同聲地回答:“理解!”然后,奶奶繼續(xù)說(shuō):“我們做人要有良心,如果連良心都沒(méi)有了,那么這個(gè)人還有什么用呢?”我們?cè)俅萎惪谕暬卮穑骸爸!”然后,這節(jié)課也就結(jié)束了,奶奶欣然離開(kāi),我們松了一口氣,也結(jié)束了。這便是我們家族所堅(jiān)持不懈的家訓(xùn)——誠(chéng)實(shí)善良。

      家風(fēng)就像一縷清風(fēng),無(wú)聲無(wú)息地?fù)涿娑鴣?lái),在潛移默化之中讓你牢記這些家風(fēng)家訓(xùn),并真正按照這種方式去行事。

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文6

      “好家風(fēng)好家訓(xùn)”是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)美德代代相傳的道德標(biāo)準(zhǔn)和家風(fēng)家訓(xùn)。

      家風(fēng)是一盞指路標(biāo),是一個(gè)人的生命和前途,一個(gè)家庭的文化傳統(tǒng)美德,一個(gè)家庭的風(fēng)氣家規(guī),都是家庭成員形成的。家風(fēng)的好壞,直接影響到一個(gè)家庭乃至一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,所以,好家風(fēng)是一種家庭的風(fēng)氣。

      好家風(fēng)是什么就是好的家風(fēng)。一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒(méi)有好家風(fēng),就不可能有一個(gè)好家風(fēng)。好家風(fēng)是一座大山,它能讓你巍峨聳立,讓你的生命之樹(shù)永青

      蔥翠綠;好家風(fēng)是一片海洋,它能讓你在浩瀚的海洋中盡情遨游,讓你永生不忘;好家風(fēng)是一股清泉,它讓你甘愿做一葉舟,在浩瀚的大海中乘風(fēng)破浪!

      好家風(fēng)是什么就是好家風(fēng);好家風(fēng)是一種家族的傳統(tǒng)美德,是一家國(guó)的道德風(fēng)尚,是一個(gè)國(guó)家的道德風(fēng)尚和家風(fēng),一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒(méi)有好家風(fēng),就不可能有一個(gè)好國(guó)風(fēng),一個(gè)國(guó)家的`道德風(fēng)尚! 在生活中,我們都需要好家風(fēng)。我們家是個(gè)很講誠(chéng)信、講信用的家庭,爸爸、媽媽、老師,都教育我要誠(chéng)實(shí)待人,待人要講信用,我也時(shí)常告訴他們:做人要講信用,不能以貌取人,不能撒謊。

      我們家是個(gè)和睦的家庭,爸爸和媽媽在家里都很關(guān)心我,給了我很大的幫助。有一次,我的鋼筆不小心掉在了地上,我趕快撿起來(lái),并對(duì)爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。他們并沒(méi)有生氣。爸爸說(shuō):“你的鋼筆不就在地上嗎我們家是用電子的,用不著用的,用什么用”我聽(tīng)了,說(shuō)“爸爸、媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我下次不敢亂丟東西了”爸爸說(shuō):“好,以后注意點(diǎn)兒”媽媽說(shuō):“好,以后注意點(diǎn)”。我對(duì)媽媽說(shuō):“我的鋼筆壞了,媽媽幫我把鋼筆借給你用,這樣就不會(huì)弄壞了了”。

      我們家是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、尊老愛(ài)幼的家庭,我的爸爸媽媽都是我的良師益友,他們經(jīng)常教育我:“做人要講信用,不能撒謊,如果我做錯(cuò)了事,就一定要勇于承認(rèn),如果我做錯(cuò)了事,就一定要勇敢承認(rèn),不做讓爸爸、媽媽傷心的事,這樣,長(zhǎng)大以后才能成就祖國(guó)的棟梁,才能成為對(duì)社會(huì)有用的人,才能成就國(guó)家的棟梁”。

      好家風(fēng)、好家訓(xùn)就是這樣一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)、家族的道德風(fēng)尚,是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分。我家是個(gè)和睦的家庭。每一個(gè)人的家里都有好多好多好多的好家風(fēng)家訓(xùn),我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)才能成為一個(gè)國(guó)家建設(shè)的有用人才,才能成為對(duì)

      社會(huì)有用的人,才能成為對(duì)國(guó)家有用的人。

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文7

      “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。"這一句話是人們往往常掛于嘴邊。無(wú)論大家、小家,都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家風(fēng)家訓(xùn)只有兩個(gè)字,那就是“孝”和“儉”了。

      首先是“孝”!鞍偕菩橄,百孝順為首”這是媽媽經(jīng)常教育我們兄弟姐妹的話,也是我的家風(fēng)家訓(xùn)。每次去姥姥或奶奶家,媽媽總會(huì)主動(dòng)幫忙;有時(shí)候,她們會(huì)抱怨一些事情,媽媽從不會(huì)頂撞她們,而是在旁邊認(rèn)真地聽(tīng)著,即使她們的話聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有道理;吃飯時(shí),媽媽也時(shí)不時(shí)為她們夾菜……媽媽說(shuō),在眾多美德之中,孝順是首先要做到的,如果你有篇古詩(shī)是這么說(shuō)的`:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!眿寢尳(jīng)常教育我們不能浪費(fèi)任何一粒糧食。我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一粒糧食。

      “人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信不興”我們要講誠(chéng)信才會(huì)有人和你做朋友。你向同學(xué)借了書,說(shuō)好了時(shí)間,就要及時(shí)還給別人,到同學(xué)家玩,和家人說(shuō)好什么時(shí)候回來(lái),就什么時(shí)間回來(lái),只有這樣,別人才會(huì)相信你。

      家風(fēng)家訓(xùn)決定了一個(gè)家庭的好壞,我真是因?yàn)橛幸粋(gè)好家風(fēng)好家訓(xùn),我才能成為一個(gè)好孩子。

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文8

      如果說(shuō),家庭是一個(gè)溫暖的港灣,孩子就如同家庭中的一朵花朵,家風(fēng)則是陽(yáng)光,只有陽(yáng)光的照耀,花朵才會(huì)茁壯成長(zhǎng),只有良好的家風(fēng),孩子才會(huì)培養(yǎng)出良好的品格。家風(fēng),引領(lǐng)著我茁壯成長(zhǎng)。

      在家里,父母經(jīng)常教育我如何做人。他們告訴我要待人誠(chéng)懇友善,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)寬容理解他人,保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。他們還強(qiáng)調(diào)要注重自己的儀表形象,保持衣著整潔,舉止得體,尊重他人并學(xué)會(huì)問(wèn)候。有一次,我和朋友為了一塊小皮球發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),爸爸走過(guò)來(lái)勸告我說(shuō):“做人要寬容大度,這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子!卑职值慕陶d讓我受益匪淺,從那時(shí)起,我便銘記在心,努力踐行著這些做人的基本原則。

      爺爺常常告訴我:“孩子啊,現(xiàn)在的生活是多么美好啊!我們要珍惜眼前的幸福。日常生活中,要節(jié)約用電、節(jié)約用水,珍惜糧食,還要尊敬老人,關(guān)愛(ài)小孩,看到老人需要幫助時(shí)要伸出援手,看到小孩需要幫助時(shí)也要給予幫助!彼粌H口頭上這么說(shuō),而且身體力行,用自己的行動(dòng)來(lái)教育我。

      這些優(yōu)秀的家風(fēng)一直伴隨著我成長(zhǎng),潛移默化地影響著我的言行舉止。它們教會(huì)我養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì),讓我樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信、尊重長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)幼小。這些美德都與長(zhǎng)輩平時(shí)的教誨密不可分。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)這些優(yōu)秀的文明家風(fēng)。

      家風(fēng)是民族文化的重要組成部分,也是我們成長(zhǎng)道路上的指南。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“家教是孩子成長(zhǎng)的基石,優(yōu)秀的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的關(guān)鍵。”家風(fēng)代表著一個(gè)家庭的.風(fēng)貌,是祖輩和父輩通過(guò)他們的言行所傳承給下一代的影響。良好的家風(fēng)不僅能夠助長(zhǎng)子女的成長(zhǎng),也能夠傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)。讓文明家風(fēng)成為我們成長(zhǎng)道路上的助力吧!

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文9

      古人云:“樹(shù)清廉家風(fēng),立崇廉家規(guī)!奔绎L(fēng)和家規(guī)體現(xiàn)了一個(gè)家庭的美好思想品德。假如少了家風(fēng)或家規(guī),就好比一艘船少了船漿,一顆珍寶失去了光澤。

      父母經(jīng)常教育我:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”因此,“樂(lè)于助人”便列入我家的家規(guī),我也慢慢養(yǎng)成“幫助別人,從小事做起”的習(xí)慣。然而,生活中,我們常?吹剑耗承┤,因怕麻煩,順手亂扔垃圾,給清潔工造成負(fù)擔(dān);某些人,明明看到老人摔倒,卻袖手旁觀。這些人,是真的不懂得助人為樂(lè)嗎? 孔子曾說(shuō)過(guò):“民無(wú)信而不立!”可見(jiàn)誠(chéng)信是多么重要。‘(dāng)然,講誠(chéng)信也是我家的家規(guī)之一。曾子為了教自己的孩子講誠(chéng)信,竟殺了自己家的.豬;華盛頓小時(shí)候不慎砍到了一棵父親很喜愛(ài)的櫻桃樹(shù),但他英勇地承認(rèn)錯(cuò)誤并得到了父親的諒解;北宋詞人晏殊,他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝,在參與考試時(shí),發(fā)覺(jué)考題是自己以前做過(guò)的,并懇求改換其他題目。你們看,古人都能講誠(chéng)信,我們?yōu)槭裁床荒苣?

      記得小時(shí)候,我因不留意弄壞了爸爸的“珍寶”—陶瓷工藝品,爸爸發(fā)覺(jué)后,趕忙找我問(wèn):“是不是你弄壞了我的東西?”我趕忙裝糊涂:“我剛剛明明在做功課呀!卑职譄o(wú)奈了,只好去整理地上被弄壞的陶瓷片。我突然感到很擔(dān)心,像有一塊石頭浮在空中,沒(méi)有方法放下來(lái)。在一段時(shí)間的思索下,我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)說(shuō)出實(shí)話。見(jiàn)爸爸來(lái)了,趕忙拉住他的衣角,紅著臉說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,是我弄壞了你的東西!卑职值拖骂^,說(shuō):“沒(méi)事,你能承認(rèn)錯(cuò)誤就好了,要知道,說(shuō)謊話的孩子會(huì)變成丑八怪哦!”我不禁被爸爸逗樂(lè)了,從今,誠(chéng)信的種子便在我心中生根發(fā)芽。 “天下之本在國(guó),國(guó)之本在家!眱(yōu)良的家風(fēng)和家規(guī)是一個(gè)家庭、一個(gè)社會(huì)的“傳家寶”。可以說(shuō),一個(gè)家庭是一面折射鏡,它能折射出一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族,一個(gè)祖國(guó)的真實(shí)面貌!朋友們,讓我們舉起雙手,同駐美好家庭!

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文10

      良好家風(fēng)是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好世界的第一步,它影響著一個(gè)人一生的方向。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖輩對(duì)后代的期望,也是對(duì)后代的一種鞭策,更體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

      面對(duì)困難,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)

      我的父母都是地地道道的農(nóng)民,他們雖然沒(méi)有多高的文化,也沒(méi)有明確的家規(guī)家訓(xùn),但卻在日常生活的點(diǎn)滴中言傳身教,形成了一種無(wú)形的道德力量,不斷為我指引方向。爸爸淳樸勤勞、愛(ài)看書,閑暇之余會(huì)給我們講故事。媽媽忠厚善良,勤儉節(jié)約,喜歡唱歌,經(jīng)常會(huì)唱給我們聽(tīng)。曾經(jīng)的家里雖然窮,但在我們家破落的`院子里,時(shí)常會(huì)飄出歡歌笑語(yǔ),讓艱苦的歲月也變得歡快無(wú)比。每當(dāng)我們兄妹三人,遇到困難的時(shí)候,媽媽總會(huì)說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”爸爸每每也會(huì)表現(xiàn)出男子氣概:“自力更生,艱苦奮斗!被赝^(guò)去,那幾年的困頓窘迫竟沒(méi)有了一絲印象,留下的只有一家人積極陽(yáng)光的笑臉和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)美好的畫面。

      春風(fēng)化雨,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)

      小時(shí)候,有一次鄰居家的南瓜蔓爬進(jìn)了我家的棉花地,纏繞著我家的棉花枝,氣勢(shì)洶洶的,幾經(jīng)周折也沒(méi)能阻擋它開(kāi)花結(jié)果,大有稱雄霸道之勢(shì)。我發(fā)現(xiàn)之后,想把它拉開(kāi),但由于勢(shì)單力薄,拖不動(dòng)瓜蔓,于是干脆直接把它的南瓜摘回了家,還一臉得意的向大家炫耀:“再讓它亂爬,以后結(jié)的瓜就是我們的了!边@時(shí)候爸爸看見(jiàn)了,他沒(méi)有責(zé)罵我,而是給我講了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的故事。故事講完了,我的臉就紅了,站在原地不知所措。爸爸誠(chéng)然,再和諧的環(huán)境也會(huì)有波瀾,再茁壯的成長(zhǎng)也會(huì)旁生側(cè)枝。記得我問(wèn)我你知道該怎么辦了嗎?我想了想說(shuō):“自己做的事,自己承擔(dān),我去承認(rèn)錯(cuò)誤!

      爸爸就是這樣教我做人的,他的小故事總能讓我記住一些深刻的做人道理。這些簡(jiǎn)單的道理,成為了我的人生信條,使我在人生的道路上走得更踏實(shí),更平穩(wěn)。

      父母用身體力行引導(dǎo)我們兄妹三人怎樣做人,傳承那些歲月沉淀下來(lái)的精神之光!我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚(yáng)下去,最終實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、建康、富有。

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文11

      家族傳承的家訓(xùn)與家風(fēng)都與“家”這一概念有緊密聯(lián)系。家風(fēng)直接關(guān)系到孩子們的健康生活,家庭所處的文化氛圍就構(gòu)成了它的內(nèi)涵。這些美德都是由前輩們傳承下來(lái)的,他們的影子會(huì)多多少少地反映在后代的日常行為中。而家訓(xùn)則更能反映出一個(gè)家庭的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。

      當(dāng)建設(shè)好的家風(fēng)、家訓(xùn)時(shí),成功的.關(guān)鍵在于家長(zhǎng)。家長(zhǎng)要首先成為家風(fēng)、家訓(xùn)建設(shè)的積極推動(dòng)者。只有家長(zhǎng)做到了這一點(diǎn),孩子們才會(huì)自然而然地形成良好的品質(zhì)。培養(yǎng)出良好的家風(fēng)對(duì)整個(gè)家庭都是有利的,因此,家長(zhǎng)一定要為子女樑立一個(gè)好榜樣,扮演好模范行為的角色。

      家訓(xùn)是指對(duì)后代的道德教育,讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上更好地立足于社會(huì),去經(jīng)營(yíng)管理自己的家庭。它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家譜中的必不可少的一部分。家訓(xùn)在中國(guó)歷史上一直起到引領(lǐng)個(gè)人修身以及全家發(fā)展的作用。道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等等,而家訓(xùn)則屬于家庭美德范疇。一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn),例如,“曾國(guó)藩家訓(xùn)”、“朱子家訓(xùn)”、“顏氏家訓(xùn)”等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),違背家訓(xùn),必然會(huì)遭受到道德上的譴責(zé)。

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文12

      俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!币簿褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng),我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)!

      我的家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

      我的爸爸在電管所上班,他是個(gè)誠(chéng)實(shí)、憨厚的人。由于他很喜歡看書,所以他懂得的道理非常多。他經(jīng)常教育我要誠(chéng)實(shí)守信。記得三年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲野促|(zhì)按量完成了老師布置的家庭作業(yè),所以,爸爸準(zhǔn)許我玩40分鐘的電腦游戲,但是,由于我玩得太津津有味了,所以不知不覺(jué)就超過(guò)了時(shí)間。爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦,之后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“銘源啊,銘源,一定要從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣啊,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上就不會(huì)得到別人的信任和尊重!”

      爸爸一樣經(jīng)常告訴我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信,不知其可也!庇浀媚鞘侨昙(jí)的一個(gè)星期日,我不小心把別人最喜愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣向他道歉。但是,他卻原諒了我,并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話:“杯子打碎了可以再買,如果你因此失去了誠(chéng)實(shí),就沒(méi)有人會(huì)相信你了,那將是很可悲的'!

      我的媽媽在中心校,她是個(gè)漂亮、有教養(yǎng)的人。她經(jīng)常教育我做人要謙虛。不能驕傲自滿。記得那是五年級(jí)的一次期末考試,我的語(yǔ)文考了96分,全班第一。回到家我得意洋洋地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽卻和藹地對(duì)我說(shuō):“我的兒子真棒!一定要再接再厲!不過(guò)要記住:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

      我的家人們不僅教導(dǎo)我要好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。

      上了四年級(jí)后半期,我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以,期中考試語(yǔ)文只考了七十幾分。在放學(xué)回家的路上,我很害怕媽媽回家會(huì)打我、罵我。但是回到家,媽媽卻溫和地對(duì)我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒,永遠(yuǎn)爬不起來(lái)!你要以此為教訓(xùn)、起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。”然后媽媽讓我拿出卷子,和我一起分析沒(méi)有考好的原因,并為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔導(dǎo)和我不懈的努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我再次取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師的表?yè)P(yáng)。

      莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽业陌职、媽媽經(jīng)常教育我一定要多讀書,多讀點(diǎn)有價(jià)值的、有意義的好書。在他們的教育下,我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開(kāi)始讀一些故事書。后來(lái)這二年里,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書,例如《草房子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》等。我一有時(shí)間就拿出一本如饑似渴地來(lái)看,并把優(yōu)美詞語(yǔ)、優(yōu)美句子和精彩段落抄在摘抄本上,天長(zhǎng)日久,厚積薄發(fā),我的作文也越寫越好。

      中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家,良好的家風(fēng)讓我受益匪淺,我會(huì)永遠(yuǎn)繼承下去,讓自己健康成長(zhǎng)。

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文13

      家風(fēng)如同一盞明燈,照亮我前行的道路;家風(fēng)如同一條堅(jiān)實(shí)的道路,陪伴我走向光明;家風(fēng)如同一面明鏡,時(shí)刻映照出我的不足。

      在我家的客廳里,懸掛著一幅字畫:苦盡甘來(lái),方為人上人。每每看到這十個(gè)大字,心中總是有種莫名的激動(dòng)。爺爺告訴我,要將這句話銘記在心,它會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的力量和啟示。

      步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣可以有更多的時(shí)間呆在溫暖的被窩有更多的時(shí)間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來(lái)臨,寒風(fēng)像個(gè)怨婦一樣在我們的.耳旁嘶吼著、咆哮著,它告訴我們你只能前進(jìn),盡管這樣的學(xué)習(xí)很艱苦,但是卻沒(méi)有一個(gè)人退縮。因?yàn)槊總(gè)人心里都有一個(gè)共同的信仰:那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。

      我慢慢閉上眼睛,回想起最近英語(yǔ)成績(jī)下降的事情。老師問(wèn)我原因,我卻無(wú)法回答。我開(kāi)始認(rèn)真思考起這個(gè)問(wèn)題。有一天回到家,心情十分沮喪。爺爺問(wèn)起了我的情況,我訴說(shuō)了我的困擾。爺爺微笑著說(shuō):“你最近的問(wèn)題根源在于缺乏認(rèn)真,是嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺接著問(wèn):“能告訴我具體原因嗎?”我低聲說(shuō):“最近太累了,每天都要學(xué)習(xí)到很晚!甭(tīng)完后,爺爺指著大廳墻上的一幅字:“吃得苦中苦,方為人上人!蔽夷曋@句話,爺爺解釋道:“這句話的含義很深遠(yuǎn)。”我便俯身靜聽(tīng)爺爺講述這句話背后的故事。

      爺爺告訴我,家里有一種家風(fēng)傳承了幾十年。他小時(shí)候,老爺爺就曾告訴過(guò)他,想要得到甜美的蜂蜜,就不能怕穿過(guò)蜂林,不能一味地退縮。如果想要成功,就必須吃點(diǎn)苦,積累經(jīng)驗(yàn),去體會(huì)生活的美好。聽(tīng)著爺爺講述他們過(guò)去的艱辛,我深有感觸。相比之下,我覺(jué)得自己是多么幸福。我茅塞頓開(kāi),開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ),拼寫單詞。不難我不怕,不易我不懈。每一句爺爺?shù)脑挾甲屛壹?xì)細(xì)回味。學(xué)習(xí)的動(dòng)力重新燃起,仿佛渾身充滿力量。這次模擬考試后,我的英語(yǔ)成績(jī)也恢復(fù)到以前的水平。

      家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。吃得苦中苦方為人上人,我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的,它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文14

      泱泱大中華,千古以來(lái)都以文明盛傳天下。

      大中華就是一個(gè)大的家庭——國(guó)家——中華。這個(gè)大家庭是由上億個(gè)小家庭匯集而成的,由于這億萬(wàn)個(gè)小家庭,都有著悠久的歷史,燦爛的文化,良好的家風(fēng),才形成了名揚(yáng)古今的泱泱中華。良好家風(fēng)的形成,是我們的祖先在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)、吐故納新、棄惡揚(yáng)善的,在繁衍子孫中注重家教,鞏固家庭,形成了獨(dú)具特點(diǎn)的家風(fēng)。在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中,家教是鞏固家庭的基礎(chǔ),沒(méi)有良好的家教,就難以形成良好的家風(fēng),家庭也就遭人吐棄,難以立足,后人被稱之為“少教、沒(méi)家教……”由此可見(jiàn),作為個(gè)體的家庭,形成良好的家風(fēng)乃是立足之本。

      如何樹(shù)立良好的家風(fēng)?古人有不少膾炙人口的故事,是值得借鑒和效仿的。學(xué)習(xí)上有“頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光”;交友上有“孟母擇鄰而居,割袍斷義,伯牙摔琴謝知音”;育子女上有“岳母刺字——精忠報(bào)國(guó)”……等等。這些家風(fēng)、家教與家訓(xùn),一代代的影響著我們后人,也是我們泱泱中華千古國(guó)風(fēng)之精髓,令國(guó)人為之驕傲,令今人為之效仿。

      家風(fēng)匯聚成國(guó)風(fēng),國(guó)風(fēng)反饋于家風(fēng),影響于家風(fēng)。我們北大荒人,大部分來(lái)自于中國(guó)人民解放軍、各類學(xué)校等這樣的大家庭,漸漸地組成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭。也就形成威武豪邁、勇敢無(wú)畏,溫馨和諧、好學(xué)上進(jìn)……等等各具特色的家風(fēng)。時(shí)至今日,昔日的荒原已經(jīng)變成了北大倉(cāng),當(dāng)然北大荒精神成了北大荒千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭家風(fēng)的主體。但是,社會(huì)的進(jìn)步,歷史車輪的旋轉(zhuǎn),改革開(kāi)放的腳步……都在考驗(yàn)著每個(gè)小家庭家中的風(fēng)風(fēng)雨雨。本人是個(gè)學(xué)生出身,在開(kāi)發(fā)建設(shè)北大荒的歲月中,也組成了小家庭。作為一家之長(zhǎng)與愛(ài)人一起繁衍后代,也形成了較為良好的家風(fēng)。然而,五六十年的滄桑告訴我,這家風(fēng)與“家教、家訓(xùn)、家慰”是牢不可分的。

      幾經(jīng)坎坎坷坷,我家孩子長(zhǎng)大成人了,都結(jié)婚生子了,都成家立業(yè)了;我們老兩口可以高枕無(wú)憂,飽享天倫了……想得倒挺美!可是,這家風(fēng)還要不要?這日子還過(guò)不過(guò)?改革開(kāi)放之風(fēng)吹到我家了,吹得兒媳舍夫棄子出走了。面對(duì)兒子的怒與怨;孫子的淚、羞與憂愁。怎么辦?怎么辦?愁腸百結(jié)后,只好盡到做父母的責(zé)任,不愁、不火、不怒、不怨。從關(guān)心愛(ài)護(hù)入手,通過(guò)“家慰”使這個(gè)家沒(méi)有垮,沒(méi)有散;使兒孫挺起腰桿做人;維系了“溫馨和諧、好學(xué)上進(jìn)”的家風(fēng)。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。女兒成家后本來(lái)夫妻和睦,小日子過(guò)得令人妒忌。加上外孫女出世,更讓我們這做老人為之驕傲和高興。

      然而以外的傷亡奪走了女婿的性命。這塌天大禍?zhǔn)挂粋(gè)和諧的家庭破滅了,將近中年的女兒面對(duì)災(zāi)難痛不欲生。面對(duì)這樣的禍?zhǔn),作為老人?我們夫妻倆,只有強(qiáng)忍淚水在實(shí)施“家慰”的同時(shí),繼續(xù)“家教”。讓女兒在悲痛中解脫出來(lái);忍痛安慰公婆、父母;含辛茹苦把孩子撫養(yǎng)成人;一如既往的孝敬老人……教育她,不需要古人的思想糟粕“好女不嫁二夫郎!”但需要“孝敬公婆如親生父母”。隨著教育的加深,女兒從悲痛中解脫出來(lái),對(duì)公婆如親女兒一樣孝順;對(duì)女兒言傳身教,已經(jīng)撫養(yǎng)成人。

      鞏固了“溫馨和諧、好學(xué)上進(jìn)”的家風(fēng),得到了公眾的稱頌。隨著歲月的推移,我的家的第三代人也已經(jīng)到了談婚論嫁的年齡?墒巧鐣(huì)之風(fēng)氣,已經(jīng)開(kāi)放得令人啼笑皆非了。離婚率不斷增高,男女雙方談情說(shuō)愛(ài)的朝三暮四,到了難以附加的程度,對(duì)我家庭的風(fēng)氣再一次受到?jīng)_擊。這對(duì)于我們夫妻二人地守舊思想來(lái)說(shuō)不能不采取“家訓(xùn)”,來(lái)維護(hù)家風(fēng)了。已經(jīng)是二十三四歲的孫子,本來(lái)與女朋友交往甚密,二人可以說(shuō)是情投意合,親密無(wú)間,已經(jīng)到了準(zhǔn)備婚事的時(shí)刻。

      然而,不知為什么二人的關(guān)系變得很緊張,進(jìn)而提出分手。我感到事態(tài)嚴(yán)重,不得不以老人的身份對(duì)孫子加以“訓(xùn)問(wèn)”。孫子委屈地說(shuō)了事情的原委。申辯不是自己無(wú)情無(wú)義,而是對(duì)方移情別戀等等。我在感嘆之后立下“家訓(xùn)”:“要振作起來(lái)!寧可讓人負(fù)自己,自己決不可做負(fù)心漢!苯(jīng)過(guò)苦口婆心的“家慰、家教、家訓(xùn)”,家風(fēng)得以升華。全家“溫馨和諧、好學(xué)上進(jìn)、其樂(lè)融融”了。綜上所述不難看出,家庭是國(guó)家的一個(gè)微小的細(xì)胞。但是,注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),那么家庭盡管微小,但其影響是不可低估的。

      作為共產(chǎn)黨員,特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部。認(rèn)真落實(shí)中央紀(jì)委六次全會(huì),省紀(jì)委六次全會(huì)工作部署,做樹(shù)立和踐行良好家風(fēng)的典范,充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用,以良好的家風(fēng)帶黨風(fēng)、促政風(fēng)、正民風(fēng)。是完全必要的。

    家風(fēng)家訓(xùn)的優(yōu)秀征文15

      中國(guó)上下五千年,素有“禮儀之邦”之稱,一直重視家風(fēng)和家訓(xùn),古人常說(shuō):“無(wú)法規(guī)不成方圓”,于是家家之訓(xùn)形成家家之風(fēng),良好的家風(fēng),不僅是有形的模仿,更是無(wú)形的塑造。有良好的家風(fēng),嚴(yán)格的家訓(xùn)是對(duì)下一代的教育中起打算意義的一步。

      我生活在一個(gè)溫馨的大家庭里,從稚嫩不懂事的我漸漸變成一個(gè)亭亭玉立的少女,在這其中,從小母親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我灌輸一些良好的家訓(xùn)!鞍偕菩橄取边@就是我家的良好的家訓(xùn)之一,其中讓我懂得了很多領(lǐng)悟。

      母親常說(shuō),人以孝為本,一個(gè)人假如沒(méi)有孝心,他有再多的學(xué)問(wèn),再高的文化業(yè)沒(méi)有用,這對(duì)社會(huì)往往只是個(gè)威逼,所以,要以孝為前提來(lái)待人處事。

      仍記得母親常向我提起一個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的故事。故事敘述,在幾年前的一個(gè)小鄉(xiāng)村里曾發(fā)生過(guò)這樣一件事,一位年僅15歲的男孩用自己的雙手親自殺死了自己的母親,這是什么原因?qū)е碌哪?原來(lái)男孩在一所鄉(xiāng)村中學(xué)念初三,男孩在此之前成果都是特別優(yōu)秀的,在那所學(xué)校都是屈指可數(shù)的,但是,剛到初三第一學(xué)期男孩不知道為什么成果突然下降了很多,男孩的母親為此感到特別擔(dān)憂,便特地從城市趕過(guò)來(lái)陪著男孩,想知道男孩究竟發(fā)生了什么事?后來(lái)才從男孩班主任口里得知,男孩原來(lái)是和外面一些社會(huì)青年有所往來(lái),而且頻繁。就在一天夜里,母親發(fā)覺(jué)男孩急匆忙的趕著出門,而且行為鬼鬼祟祟,但是,母親并沒(méi)有阻擋他,任由他去了。在男孩走后沒(méi)多久,男孩母親擔(dān)憂不已,心里焦急的就像熱鍋上的螞蟻。于是,她坐坐走走。

      最終,在凌晨三、四點(diǎn)的時(shí)候,男孩回來(lái)了,推開(kāi)了門,而且醉醺醺的樣子,像是喝了很多酒。母親趕忙跑過(guò)去攙扶男孩并且問(wèn):“這么晚了,剛剛?cè)ツ膬毫,怎么喝的醉醺醺的”。沒(méi)想到,男孩并沒(méi)有做出理睬。母親接著問(wèn),男孩仍沒(méi)有做出理睬。母親有接著問(wèn),男孩還是沒(méi)有做出理睬。母親又問(wèn),這下可把男孩惹惱了,立刻從桌子拿起一把刀,揮手砍去,剎那間,母親鮮紅的學(xué)濺滿了男孩全身,男孩突然醒悟了,雙膝跪地,抱頭痛哭……后來(lái),這位年僅15歲的男孩也受到了嚴(yán)厲的法律制裁。

      每當(dāng)想起這故事,心里總是多了幾分寒酸。故事中的男孩竟然向自己的.親生母親砍去,莫非他就沒(méi)想想他的母親有多愛(ài)他,多關(guān)心他嗎?就算他之前成果再怎么好,那也是徒勞的,違背了做人的基本原則。

      其實(shí),行孝并不難,只是看你究竟有沒(méi)有這份心罷了,父母每天起早貪黑,早出晚歸的去工作,去掙錢,為了誰(shuí)?還不是我們嗎?而我們只要在他們下班時(shí)遞一雙拖鞋,端一杯熱茶,再來(lái)幾句問(wèn)候,這也是一種有孝心的行為。所以,我們以后要以孝為本,孝心做人。

      家是一個(gè)縮小的國(guó),國(guó)是一個(gè)放大的家,樹(shù)立一個(gè)良好的家風(fēng),家訓(xùn),成為一個(gè)品質(zhì)優(yōu)越的人,只愿“家家之風(fēng)、家家之訓(xùn)”能代代相傳。

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