助學(xué)筑夢鑄人征文集錦（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的助學(xué)筑夢鑄人征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助學(xué)筑夢鑄人征文1
生活使我們忙忙碌碌，而夢想使我們從未停下追逐的腳步。我很幸運生在這樣的時代，一個沒有硝煙戰(zhàn)火，充滿溫情的時代；我很榮幸生活在這樣的國家，一個沒有饑餓窮困，充滿和平與民主的國家；我很慶幸在這樣的社會中成長，一個沒有動蕩危機，充滿機遇和夢想的社會。
20xx年9月，我滿懷激動的心情踏入了大學(xué)的校園，成為了河套學(xué)院土木工程系17級給排水科學(xué)與工程1班的一員。我深深的記得那一天，我揮別了滿眼淚花的母親，頭發(fā)花白的父親。瞬間成長的我要獨自去迎接大學(xué)時代的每一份歡樂，也要獨擋生活帶給我的一切壓力和挫折。
我出生在一個普通的五口之家，父母為了贍養(yǎng)爺爺、供我和弟弟讀書，每天起早貪黑的努力賺錢。因此，自從我記事起，爸媽陪伴我的時間少之又少，7歲時媽媽就把我送去了寄宿學(xué)校，從那時起我就學(xué)會了自立、自強。我自認為是一個幸運的孩子，雖家境普通，但求學(xué)至今的路上我遇見了很多幫助我、支持我、鼓勵我的人，讓我在追逐夢想的路上從未停下向前奔跑的腳步。我非常感謝我的學(xué)校和老師，在我的學(xué)習(xí)和生活中給予了非常大的鼓勵和幫助。在20xx年我獲得了國家二等助學(xué)金，錢雖然不多，但是卻為我的家庭減輕了一些壓力。我永遠不會忘記，是國家以助學(xué)金的方式資助了我，助我成長。我絕不會遺忘感謝，會將感謝銘記于心！
小時候的夢想總是美好的，沒有任何的顧慮。懂事之后才明白，在這個魚與熊掌兩者不可兼得的社會里，只有智慧和能力才能使夢想起飛。正是如此，在即將畢業(yè)之際，面臨著多種選擇和機會的我才能有勇氣和底氣毅然的選擇了繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。自從上大學(xué)后，考研的想法就深深種在了我心里。20xx年，對中國來說是特殊的一年，于我而言更是如此。我不知道我的父母是否同意我繼續(xù)學(xué)習(xí)，因為我知道研究生的學(xué)費對于我的家庭來說不是小數(shù)目，我還是鼓足勇氣和他們談了談，讓我意外的是，他們沒有一秒鐘的顧慮并且表示全力支持。我爸說：“丫頭，你放心大膽的去學(xué)習(xí)，去考試，錢的事不是你該擔(dān)心的！爸相信你一定行！”我心里萬分歡喜，但也極其心疼，因為我發(fā)現(xiàn)他們回家的時間越來越晚了……
也許不是所有人都能明白求學(xué)之路的艱難，人生而不同，我們沒有辦法選擇自己的`出身，但我們可以創(chuàng)造自己的未來。沒有人的追夢、求學(xué)之路會是一帆風(fēng)順的。考研的路上，我迷茫過、焦慮過、倦怠過、崩潰過，可能每個考研人都同我一樣遇到這些狀況，但對于努力堅持下來的我來說，這份追夢的過程和經(jīng)歷尤其珍貴。你們見過早上五點鐘的月亮嗎？我見過。你見過深夜零點的校園嗎？我見過�？佳袑W(xué)習(xí)期間，摸著早晨的黑去圖書館開始一天的學(xué)習(xí)，趕著夜晚的寒結(jié)束一天的疲憊。有時回到寢室，我和同齡年輕人一樣無法抗拒手機的誘惑，于是我強制自己把手機設(shè)置了晚上11點自動關(guān)機；有段時間我真的很累，早上起不來，于是我定了5個鬧鐘，但神奇的是第二天鬧鐘響了兩次我就起床了。初期，是我內(nèi)心活動最不穩(wěn)定的時候，好多同學(xué)、朋友都找到了心儀的工作、有了穩(wěn)定的收入，而我卻還在花父母的錢去賭一個我不確定的未來。我的一個朋友對我說：“既然已經(jīng)做了這樣的選擇，就要堅定信念去追求個結(jié)果，為了感恩辛苦賺錢的爸媽，你更要堅持下來，帶著令人滿意的答案去見他們，才對得起他們的每一滴汗水、每一分鐘的晚歸�！笔撬囊环捵屛腋訄远俗约嚎佳械臎Q心。后期，是最需要堅定意志的時期，每天我都會早早的帶著書到圖書館的樓道里去背，我總會遇到一些和我一樣背書的人，他們的努力也更加激勵著我堅持下去。我記得有幾個午后，我一個人在樓道里努力的背書，由于強大的心理壓力和疲倦使我內(nèi)心突然涌現(xiàn)出對家人思念，一貫堅強的我坐在樓梯上哭了，但沒過幾分鐘，我深呼吸，擦掉淚水，告訴自己“還有好多知識沒有背會，哭泣只會浪費更多的時間�！比缓笳酒鹕砟闷饡�，繼續(xù)在樓道里大聲背起來。老師和家人也擔(dān)心我考研心理壓力太大，多次開導(dǎo)我、幫助我緩解壓力。學(xué)校和系里更是全力支持我們考研的學(xué)生，經(jīng)常會詢問我們的情況和需求，幫助我們解決問題。這些都銘記在我的心里，關(guān)心和幫助化成動力，使我更加努力奮進。相信每個考研人都會有與我同樣的經(jīng)歷，但這種磨練和成就自我的記憶讓我永生難忘。我很慶幸我的堅持，很幸運遇到那么多幫助我的人，也很榮幸被首都師范大學(xué)錄取，努力最終有了回報。我要感恩我的父母，更要感謝我的母校。這是我的榮譽，父母的光彩，更是母校的榮耀。我很感謝國家和學(xué)校在我求知路上一直與我相伴，不僅給予了我物質(zhì)上的支持，更給予了我精神上莫大的慰藉。
在大學(xué)四年的生活中，國家、學(xué)校、老師和朋友們對我的幫助和鼓勵讓我學(xué)會了感恩，學(xué)會了奉獻，學(xué)會了力所能及地去幫助這個世界上比我們在物質(zhì)上和精神上更貧困的人，我們都在為了未來的美好而努力著，為了將來能夠回報現(xiàn)在所獲得的支持而奮斗著，為了能有一片更廣闊的藍天而堅持著。
20xx年是不平凡的一年，突如其來的疫情“大考”，我們強大的祖國無懼風(fēng)雨，傲然挺立。我懷揣著感恩的心，加入了疫情防控的志愿者隊伍。那個年初的冬天很冷，而每一個中國人的心都是熾熱的。我穿著厚厚的棉衣，原地踏步的守在小區(qū)門口，我知道我守護的不僅僅是我家人的安全，更是我們整個小區(qū)居民的安全，這是我身為青年大學(xué)生的職責(zé)和榮幸。在疫情過后，我獲得了“旗縣級和校級的優(yōu)秀疫情防控志愿者榮譽稱號”。
所謂“逆水行舟，不進則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家、學(xué)校的幫助下，越行越遠，越飛越高。成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神，追求更高遠的目標(biāo)。當(dāng)面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當(dāng)面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
承蒙時間不棄，感謝一切給予。
助學(xué)筑夢鑄人征文2
寶劍鋒磨練，梅花香來自寒冷。追求藝術(shù)的道路經(jīng)過5年，在這個歲月里，我們學(xué)會了在奮斗中逆風(fēng)成長，分擔(dān)父母一直無私的責(zé)任這個詞，學(xué)會了把所有的寒霜暴雪變成我們前進最堅實的堡壘。
大學(xué)是我精致的象牙塔，這里是所有夢想起航的地方，與身份的高低無關(guān)，與家庭的貧困無關(guān)。只要有夢想，撿起行囊出發(fā)，路上荊棘滿滿，只要我風(fēng)雨兼程，只要我出發(fā)，就有希望達到終點。
20xx年，我?guī)е鴮ξ磥淼拿篮勉裤剑と肓宋业囊恋閳@。這里有多棒?20xx年，我得到了國家補助金4000元。這對我來說，幾乎是雪中送炭，學(xué)習(xí)設(shè)計的我，學(xué)習(xí)好技能，想要正規(guī)訓(xùn)練，資金不足，只能在自己的世界里關(guān)門造車，走很多彎路，所以20xx年暑假，我用補助金報告了軟件班，經(jīng)過酷暑，我成功畢業(yè)，完成了優(yōu)秀的作業(yè)。良好的軟件技能為我將來的就業(yè)提供了更多的機會，也為我個人提供了更多的自信。
助學(xué)為我追求夢想的道路提供了護衛(wèi)，為我的學(xué)習(xí)提供了更多的可能性。我更了解助學(xué)金來之不易，在這個不寬松的家庭條件下，這樣的學(xué)習(xí)機會來之不易，我一點也不浪費。我非常感謝國家和學(xué)校給我們的.幫助。我明白，在這種幫助的背后，這是一項沉重的責(zé)任。滴水之恩，涌泉相報，我知道作為現(xiàn)在的學(xué)生，我們不僅要完成學(xué)業(yè)，還要經(jīng)常記住曾經(jīng)得到的恩惠，有一天自己成為社會成熟的分子，等到我有足夠的能力，還要反饋社會。這是以前政治課上老師提到的從個人價值上升到社會價值。
國家的補助政策對于家庭貧困學(xué)生來說，就像貧瘠的土壤遇到甘霖一樣，這種幫助只有得到幫助的人才知道有多重要。所以，我從不懈怠自己的學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是道路漫長，我上下求索。這條求學(xué)路，遙遠，夢想在前面指導(dǎo)我的方向，助學(xué)是我的東風(fēng)送給我的，它接近夢想。
追夢一定會遇到凹凸，但我不害怕。我害怕的是自己沒有堅定的品質(zhì)，風(fēng)霜我不害怕，我害怕的是怕寒冷的弱點，挫折我不害怕，我害怕的是面對挫折，從那以后就消沉了。但是，夢想給了我克服這一切的勇氣。我想，伴隨著凹凸、風(fēng)霜、寒冷和挫折，我有什么嚴格的要求。因為他們足以鑄造我堅定的品質(zhì)和面對挫折越來越勇敢的斗志。我也一定能等到夢想開花的日子。
助學(xué)筑夢鑄人征文3
在愛的陽光下
花朵因為有了土壤而怒放，魚兒因為有了湖泊而存活，云因為有了風(fēng)而飄動，世界因為有了你而奪目，我因為有了你——祖國，而精彩！
當(dāng)雙手接過那份國家助款時，才真摯的感受到那是一份深厚的關(guān)愛，一份殷切的期望，一份承載著未來的資助。
一個地大物博、承載著十三億兒女的國家，他用無限的關(guān)愛和無私的奉獻哺育著我們，她只希望我們每個人都能夠接受到知識的滋潤，每個人都有一個屬于自己的未來。
我是一名來自農(nóng)村的普普通通的學(xué)生，我沒有出身名門貴族，沒有錦衣玉食，沒有在一個很好的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長，沒有特長才藝，沒有......但我有一個溫暖的家，有疼我愛我的奶奶，有時刻關(guān)心著我的爸爸，這使我并不孤單。雖然身在單親家庭，從小缺少母親的關(guān)愛，但我身邊的親戚朋友都對我很好，很關(guān)心我。那年高考考完，原本我已經(jīng)不打算讀下去了，因為家庭經(jīng)濟越來越困難了，爸爸因為殘疾臥病在床，爺爺也去世了，家里只有奶奶在支撐著，奶奶太辛苦了不僅要照顧我還要照顧爸爸，因此我萌發(fā)了不想讀書想去打工的念頭，但我接到了學(xué)校的通知，說我有一個國家助學(xué)金將要到賬，那一刻我感覺灰蒙蒙的天空又重新變得明亮了。在接到錄取通知書的時候，老師打電話來告訴我現(xiàn)在上大學(xué)可以申請國家助學(xué)貸款，且不用還利息，我和家里人高興的睡不著覺，第二天就動身去縣教育局辦好了助學(xué)貸款�，F(xiàn)在我安心在學(xué)校讀書，不用再擔(dān)心學(xué)費的問題，在校期間我積極申請學(xué)校的勤工儉學(xué)工作，現(xiàn)在學(xué)校的圖書館流通部服務(wù)崗工作，每個月可以掙取自己的生活費。我上課認真聽講，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，期末考試成績在班級名列前茅，我努力奮進，希望靠自己的雙手改變自己的命運，也為了能讓家里人過上一個更好的生活。我明白家人撫育我的艱辛，無論走向哪里，發(fā)展成什么樣貌，我都會把家人的期望裝在心中，抗在肩上，堅持用行動一步步去實現(xiàn)。我也因此學(xué)會了堅強，學(xué)會了獨立。
去年的金秋時節(jié)，我很幸運能夠來到這所校園。時間如白駿過隙，一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里我不僅僅實現(xiàn)了真正的大學(xué)夢，也確立了新的目標(biāo)。在這兒，有熱心的領(lǐng)導(dǎo)和老師，由國家給與貧困生的資助政策。我有幸獲得國家助學(xué)金，還要感謝國家，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師和同學(xué)，有了助學(xué)金的相伴。我為家人減輕了不小的負擔(dān)，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。當(dāng)然我不會因為獲得助學(xué)金而沾沾自喜，不會因為獲得助學(xué)金而使自己放縱、墮落，那種行為做法是對國家助學(xué)金的褻瀆。是對國家政策的不尊助學(xué)金，他應(yīng)能更大的激發(fā)我前進的動力，因為我是國家是千萬人撫養(yǎng)成大的學(xué)生。接過助學(xué)金不單單是一筆資助，更是一種職責(zé)，為國家實現(xiàn)自己的人生價值，生活，學(xué)習(xí)，做人，我謹記明義。銳思弘毅、致遠校訓(xùn)。嚴格要求自己努力提升自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，把自己鍛造成對社會有用的人。
唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道:窮且益堅，不墜青云之志。成然我不能改變自己的出生，但我能夠透過自身的不懈努力改變自己的命運，人生就像登山一樣，如果懼怕前面爹演的山巖，停滯不前，生命永久是一潭死水，山路雖有曲折蜿蜒，但畢竟是向著頂峰延伸，只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢想的追求，有了國家的資助，我能夠如魚般的游刃于海底，如雄鷹一樣搏擊長空。
在這個物欲橫流的社會，車水馬龍，燈紅酒綠的花花世界，能讓一個優(yōu)秀的人失去生存的價值，但我牢記恰普拉的言語，無論是美女的歌聲還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚還是愕的眼淚還是惡狼的'嚎叫，都不會使我動搖。作為當(dāng)代的大學(xué)生，祖國的未來，我絕不允許自己墮落，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有小資情調(diào)，我總會想到自己辛勤的家人，想到給予我自助，給我不斷自我發(fā)展，自我完善機會的國家，是他們讓我有了這天。蜜蜂從花中采蜜已開始隱隱的道謝，浮夸的蝴蝶卻相信花就是應(yīng)向他道謝的，而我就是那蜜蜂懂得感恩給予我一切幫忙的人。
校園的幫忙和關(guān)心，也讓我內(nèi)心時刻感受著溫暖，在我沒有家庭溫暖的時候，感受到了校園這個
大家庭的呵護。關(guān)心無處不在總是那么感人，回想這一年的點點滴滴讓我感受很多，也成長了許多，諸葛亮以前說過，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，那涌泉之恩，我又何以為報呢？我要感謝黨和國家給予貧困學(xué)生的這項優(yōu)惠助學(xué)政策，黨和國家始終關(guān)注支持教育發(fā)展，給予上學(xué)有困難的學(xué)生予以資助，讓我能有機會來到江西中醫(yī)藥大學(xué)。校園和國家給了我溫暖，他們震撼了我的心靈，也改變了我的生活，他們給了我期望，讓我明白我的理想不是夢，我更有信心去追逐我的理想，尋找自己前進的方向，并且?guī)е环輬詮姾完P(guān)愛一路走下去。我欣喜的看到國家助學(xué)政策的推廣力度正在一步步加強，在中國還有很多像我們一樣的家庭，像我一樣的孩子，只要我們自信之前一樣能夠成才，能夠為社會做出自己的貢獻，我明白感恩是曉得忘恩是大惡，國家和校園的大恩我永遠不會忘，我想貧窮不是我們的錯，但拿著國家的錢，如果再不好好念書就是我們的錯，我們要把別人更懂得珍惜此刻的生活，拿實際行動去回報家人，回報學(xué)校，回報社會，回報國家。
漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險。努力拼搏，方能中流擊水，抵達地大光明的彼岸。感恩我心，感謝祖國，助我成才，讓我的求學(xué)之路，一路順風(fēng)。
助學(xué)筑夢鑄人征文4
在詩人、作家眼里，黑夜總是顯得那么神秘，那么讓人心生向往，因為他們的靈感往往會在那一瞬間噴薄而出，可是之前黑夜對我而言卻猶如幽靈一般，讓我心生畏懼，甚至喪失對次日晨光的期望，直至它的出現(xiàn)，才點亮我心中已經(jīng)黯淡很久的希望。
大概一年前就想寫下關(guān)于我和她的故事，卻遲遲沒敢下筆，究其原因，或許是因為擔(dān)心自己還沒有足夠的文筆去講述它帶給我的變化吧。今年從輔導(dǎo)員口中得知“助學(xué)·筑夢·鑄人”系列征文活動后，我決定要把我和她的故事分享給大家，讓大家感受到她的存在，我想這無關(guān)乎文采，全憑真情述說。
我第一次和她相識大概是高考之后吧。我是一名復(fù)讀生，來自于素有“煤都”之稱的山西省，直到現(xiàn)在有的同學(xué)在聽說我的家鄉(xiāng)之后仍會開玩笑地問一句“你家是煤老板吧”，當(dāng)然這是一句玩笑話，其實我來自于一個普普通通的農(nóng)村家庭，父母都是老實巴交的農(nóng)民。高考第一年沒有考上大學(xué)，自己也是愧疚，感覺沒有臉去面對父母，想要外出打工幫父母分擔(dān)一些壓力。但是只有小學(xué)文化水平的父親只說了一句話“不讀書是沒有出息的'，就是砸鍋賣鐵也要讓你上學(xué)”，當(dāng)時也不知道是怎樣擦掉自己臉上的淚水，只記得心里暗暗下決心一定要考上大學(xué)，做一個有出息的人回報父母。第二天看著父親把攢了好久的3000元給我交了復(fù)讀費，心里酸酸的。復(fù)讀的那一年當(dāng)中，我每分每秒都不敢懈怠，由于基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)起來還是有些費力，但是畢竟“功夫不負有心人”，第二年以高于本科線四十多分考上重慶科技學(xué)院。清晰地記得當(dāng)時拿到錄取通知書的時候，父母激動的都哭了，當(dāng)天晚上父親去小賣店買了點肉，一家人吃得特別開心。隨之而來的是五千多塊的學(xué)費以及生活費還沒有著落，看著父親日漸消瘦的身體，我卻無能為力，真恨自己沒有本事。最后父親東家借一些，西家湊一點，還是把學(xué)費給我拿上了。自己也不好意思再提生活費，想的是開學(xué)后做些兼職掙點錢來維持日常生活。
終于九月份來了，帶著我對大學(xué)生活的憧憬和擔(dān)憂突兀地來了，我也沒有再讓父母來送我，因為我知道路費就是一筆不小的花銷。在我臨上火車前，母親塞給我一個布的錢包，告訴我上了車再打開。就這樣我踏上了遠離家鄉(xiāng)一千多公里異鄉(xiāng)求學(xué)，等上了火車安頓下來，打開錢包一看，里面零零碎碎的零錢，大概有900多塊吧，還有一張紙條，父親歪歪斜斜地寫著“孩子，這些錢拿著買吃的，在外面照顧好自己”，看著看著，我的眼淚又不爭氣地流了下來。我知道父母給我拿的這些錢已經(jīng)夠他們一個多月的開銷了，我的眼前仿佛閃現(xiàn)出他們每天的午飯都是咸菜和饅頭的場景。
到了學(xué)校以后，看著身旁的同學(xué)都是父母送來的，自己也特別羨慕他們有父母地陪伴。但是沒傘的孩子就得學(xué)會奔跑，收拾好床鋪報道后，自己便去聯(lián)系做兼職的地方，不然第二天還得餓著肚子。軍訓(xùn)期間輔導(dǎo)員老師和我們說，國家為了幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)專門設(shè)有國家助學(xué)金，聽到這個消息我特別開心，在明確自己符合申請條件，在輔導(dǎo)員的幫助下申請了國家助學(xué)金�；蛟S這筆錢在別人眼里微不足道，就是一部手機的錢而已，可是在我眼里真的就是雪中送炭，這相當(dāng)于我一個學(xué)期的生活費。在成功申請助學(xué)金之后，專門給父母打了個電話告訴他們國家這個助學(xué)政策，他們也很高興，直夸國家政策好。在這之后，我不用太擔(dān)憂第二天的生活費有沒有著落，也開始在做兼職的同時，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各種活動、比賽，讓自己的大學(xué)生活變得充實、精彩起來。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)是大二的一名學(xué)生了，今年也得到了國家助學(xué)金資助，同時自己也參加了學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)助學(xué)基地的勤工儉學(xué)崗位，在那里交到了很多真誠待我的朋友，也嘗試著鍛煉自己的交際能力，現(xiàn)在感覺自己對未來充滿希望。
我想和我的父母說一句，爸媽，您們不要擔(dān)心我，我一定會好好學(xué)習(xí)，將來有所成績回報您們的養(yǎng)育之恩。說到這里，你們肯定也明白了我所說的那個“她”是誰了，是的，她就是國家助學(xué)金以及其他國家性資助政策，她就是我心中那一抹亮光，她讓我們這些之前只能遙望夢想的貧寒學(xué)子也有了追夢的希望。
助學(xué)，筑夢，鑄人，從未停止腳步，一直在為我們這些寒門學(xué)子的逐夢之路保駕護航！
助學(xué)筑夢鑄人征文5
助學(xué)金是國家教育夢的助手，它幫助貧困的孩子完成求學(xué)夢。
第一次接觸助學(xué)金是我上高三的時候，老師說國家為學(xué)習(xí)好同時家庭貧困的學(xué)生提供助學(xué)金，幫助他們上大學(xué)。我當(dāng)時符合條件，因此獲得了助學(xué)金。那時我正在為我的大學(xué)夢而奮斗，我最大的擔(dān)憂就是如果我考上大學(xué)，家里是否能支付起學(xué)費。因為當(dāng)時我的母親因病住院，貧困的家庭已經(jīng)沒有錢來供我讀書，我也因為恨自己高一高二沒有好好學(xué)對不起父母而在左臂上刻下“對不起”。但是有了助學(xué)金，我最大的擔(dān)憂沒了，因此我更加刻苦的學(xué)習(xí)，放棄午休去學(xué)習(xí)，跑著去吃飯，教室、宿舍、餐廳三點一線，生活像加快了節(jié)奏，在宿舍開臺燈，總之節(jié)約每一分去學(xué)習(xí)，終于我的努力沒有白費，我的名次也一升再升，高考以511分被太原科技大學(xué)錄取。雖然我的分數(shù)不高，可是我已經(jīng)滿足了，我能上大學(xué)了。你敢想象一個高一高二兩年沒有仔細聽過課的人考上大學(xué)了嗎？
這一切都要感謝助學(xué)金，它讓我重獲新生，讓我無所擔(dān)憂，我才能靜下心來努力學(xué)習(xí)。它伴我成長，助我圓夢。
當(dāng)我進入大學(xué)后，高消費使我擔(dān)驚受怕，幾十幾百塊錢在這根本撐不了幾天，我再一次有了擔(dān)憂。再加上剛來新學(xué)校，我心情不好，失去了動力，迷失了方向，好想做點什么，卻什么都懶得做。到國慶的時候，老師讓評選貧困學(xué)生來爭取助學(xué)金，我十分激動，我感覺我的轉(zhuǎn)折點來了。我如果得到助學(xué)金，父母可以減輕負擔(dān)，我的生活也會輕松些，因此我參加了競選。由于家庭貧困我得到了助學(xué)金，我之前的'不悅和擔(dān)憂都沒有了，我拿了助學(xué)金就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一個有良知的人。我有前進的方向了，我走出了迷茫。數(shù)學(xué)分析很難？我多做多看，我就不信你能難倒我。解析集合麻煩？我就不信我學(xué)不了你。英語聽力聽不懂？我下載英文版電影去看去聽，再大的困難我也行。相信我，一定能行。
作為一名受過國家資助的學(xué)生，我有責(zé)任去為國家作出貢獻，做一名有遠見、有膽識、有智慧、有愛國情操的公民。
助學(xué)金伴我高三到大一，我成長了很多，我也學(xué)會了很多。助學(xué)金伴我成長，助我求學(xué)，筑我有夢，鑄我成人。我相信，在國家的幫助下，在我的努力下，我的明天將不再是夢。
助學(xué)筑夢鑄人征文6
生活在這個經(jīng)濟快速發(fā)展的世界，并不是所有人的生活都那么好，在經(jīng)濟上困難的人還有很多很多，他們生活上無保障，也沒有本事供子女上學(xué)，可是，在國家的幫忙下他們 的子女能順利的完成學(xué)業(yè)，做自我想做的事，并為社會做貢獻。
我的家庭并不富裕，無論什么東西都要節(jié)省用，對于自我還好些，可是父母在自我看不見的地方又做了什么，為我節(jié)省下什么，他們每一天努力賺錢，卻什么好吃的好用的都留給我吃，自我什么都不舍得，總想把最好的留給我，那越來越多的銀發(fā)，還有那被沉重勞務(wù)壓彎的腰和那被刺骨寒風(fēng)凍裂的雙手，每次看我都無法忍住掉下的眼淚，他們努力生活賺錢供我上學(xué)，如今上了大學(xué)，學(xué)費和生活費更是加重了家里的負擔(dān)，所以我申請了助學(xué)金，期望國家能夠幫忙我，能夠減輕家里的負擔(dān)，自我也會尋找好的機會勤工儉學(xué)，并努力學(xué)好專業(yè)知識，將來讓父母過上好的生活，為社會貢獻自我的力量。
我上學(xué)的這些年，一向都在理解國家的困難補助，多虧了國家的救助才使我家里得以緩和，我十分感激國家和學(xué)校能夠幫忙我，減輕我家里的負擔(dān)和父母的`壓力，從上小學(xué)起，我就努力學(xué)習(xí)為回報父母的努力，為讓父母過上幸福的生活，每一天看著他們辛苦工作，卻從不抱怨從不說累，即便生活艱辛卻從不放棄依然努力著奮斗著，他們是我最值得學(xué)習(xí)的對象，就這樣，我懷著堅定的信念踏上了人生的旅途，從小學(xué)到初中無論多少困難我都咬牙挺過，我相信，夢想要不停地追逐，成功在下一步。上了大學(xué)的我看著他們做火車離開的背影，我意識到如今我長大了，要獨自生活在陌生的城市，沒有父母的庇護，必須要學(xué)會堅強，雖然幾次熱淚盈眶，噴涌而出�？墒牵畋仨毨^續(xù)，必須挺起胸膛大膽的向前走，將來帶給父母最好最美的生活。此刻，我申請助學(xué)金來減輕家里的負擔(dān)，將來我會回報社會，用自我的錢去資助更多困難的人，來回報社會。
金斯利說，人生包含兩部分：一是過去，是一場夢；二是未來，是一個期望。我相信未來充滿期望。所以，我要努力學(xué)習(xí)，用自我的成績換取完美的明天。
在我生活的世界有很多貧困的人，不止我一個，在我身邊有一對姐妹她們學(xué)習(xí)十分好，在高考時都到達了610分，可是你們永遠也想不到她們生活的環(huán)境是怎樣的，她們?yōu)榱四軠p輕家里的負擔(dān)，上了能讓她們免費讀書的高中，放棄了已經(jīng)考上的重點高中，努力學(xué)習(xí)，即便那是一個環(huán)境不好的高中，可是，是她們的自制力使他們成功，在高考過后她們成功了，考出了610分的優(yōu)秀成績，可是，她們還是選了個能為家里減輕負擔(dān)的大學(xué)，走向了偏遠的內(nèi)蒙古，努力奮斗著，每年都會理解國家的補助，勤工儉學(xué)為自我的媽媽減輕負擔(dān)，她們姐妹一家一向是依靠媽媽撿垃圾為生，最大的依靠就是國家最低保障和助學(xué)金，可是她們努力，她們堅強，在大學(xué)四年里，她們努力進學(xué)生會，姐姐最終當(dāng)上了學(xué)生會會長，如今結(jié)婚了帶著自我的媽媽過上了幸福穩(wěn)定的生活。
這是我的榜樣，我的標(biāo)榜，我要向她學(xué)習(xí)。努力的朝著她們的方向努力。
我沒有什么偉大的夢想，我想我未來的生活能夠平平淡淡，因為我覺得僅有平淡才是幸福，我身邊所有的親人都身體健康快歡樂樂，我的努力能夠使他們過上這樣的生活，那邊足矣。今日我要依靠助學(xué)金才能減輕家里的負擔(dān)，可是我相信沒有多久我會用我自我的雙手讓家人過上幸福的生活。 在我身邊還有著這樣在貧困中發(fā)揚精神的人，她是我的同班同學(xué)，她的家中并不是僅有她一個人還有她的弟弟，她們是龍鳳胎，可是家中就僅有他們的父親在供他們上學(xué)，僅有父親一個，他們的父親又要做父親又要做母親，不易顯而易見。在高中時期，國家的助學(xué)金每次都有他們，我們都心甘情愿將助學(xué)金給他們，緩解他們家里的苦難。她們也是很爭氣，都考上了夢想的大學(xué)，但這只是起點，他們和我一樣也要繼續(xù)努力繼續(xù)奮斗，真正艱苦的日子才剛剛開始。此刻我們依舊是依靠著助學(xué)金，可是國家的恩惠我們永遠也不會忘記。
雷鋒同志曾寫到：我活著僅有一個目的，就是做一個對人民有用的人，去報效祖國。作為一個倍受祖國培養(yǎng)、學(xué)校教育、教師關(guān)心、父母關(guān)愛的新世紀青年，我更有職責(zé)去回報祖國、母校和親人。等以后我參加工作后，也許我不是最好的，但我認為只要能為國家、為社會的利益忘我地工作著， 毫不保留的奉獻著自我的專業(yè)知識，這也是一種回報，一種價值的體現(xiàn)！就像艾青的《光的贊歌》中寫到的："即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。' 祖國在我最困難的時候幫忙了我，讓我有了今日，我甘愿做一根火柴、一支蠟燭，去為祖國貢獻光和熱，這就是我的夢想與承諾，我相信，憑借我的努力它必須會實現(xiàn)的，我的未來人生的道路坎坷不平，我已走過了泥濘的一段。 我將永遠不會忘記，在我最困難的時候國家的助學(xué)金拉了我一把，助我成長，是它伴著我一路走來，我永遠保存這份感激，并要將這份感激傳遞，用真心去幫忙別人，我想這才是對社會、對國家，最好的回報。
助學(xué)筑夢鑄人征文7
經(jīng)歷了高考洗禮，我終于踏進了我的夢中殿堂某大學(xué)，懷著對大學(xué)的憧憬，我手提行李，踏上了我大學(xué)之路。
踏進大學(xué)的我，在這美好的夜晚回味著我十二年的寒窗生活，突然發(fā)現(xiàn)：原來他們都深深的愛著我……
我是一個來自偏僻山村的鄉(xiāng)里娃，從小學(xué)開始，便要步行好長一段路才能到學(xué)校，而且，因為家庭收入有限，所以供不起我和哥哥上學(xué)的學(xué)費，眼看著我的年齡越來越大，早過了入學(xué)的年齡了，在即將開學(xué)之際，我的父母急的像熱鍋上的螞蟻，團團亂轉(zhuǎn)，但還是沒辦法，無奈，父親只好硬著頭皮去找校長，看能不能把我的學(xué)費推遲交，當(dāng)父親像校長講清情況之后，校長沉思了一會兒之后，堅定的說：“娃娃的學(xué)習(xí)是不能耽擱的，這樣吧，學(xué)費我先墊上，等你手頭空余了還我，好吧，”父親一聽，心中的石頭終于落下，握著校長的手，沉沉的說：“麻煩你了”；就這樣，我背上我的第一個書包，高高興興的踏進了我向往已久的學(xué)校，到后來我才知道，原來，給我墊學(xué)費的錢是校長用來取藥的錢，為了幫我，他放棄了吃藥的機會，由于在無積蓄買藥，所以病入膏肓，最終與世長辭。我感激他，并將永遠記住他，我的`劉爺爺。
我到初中時，由于九年義務(wù)教育，我書費全免，但是由于家離學(xué)校較遠，所以只有住宿在學(xué)校，原本我打算自己做飯的，但家里人死活不同意，說會影響我的學(xué)業(yè)，但是，我的生活費加上住宿費以及學(xué)雜費，不是我現(xiàn)在家庭能承受的，于是，父親又開始為我的費用而操心，我記得有一天父親從初中學(xué)回來后，喜氣洋洋的，當(dāng)時我正為我的費用而心煩不已，見父親如此高興，我就問了發(fā)生了啥事了，原來父親聽說國家補助住宿生每年750元的補助，聽到這以后，我也高興了，呵呵，我上學(xué)不愁了；在國家的幫助下，我順利讀完初中，我是真心的感謝國家，感謝他們對我的幫助。
在我的不懈努力下，我終于考上了縣重點高中，在那兒，雖然學(xué)費是很高的，但國家有幫助，不但有住宿生補助，還有助學(xué)金，相對來說輕松多了。我還要非常感謝我的高中班主任楊老師，是他，不斷督促我們前進，不斷鼓勵我們，激發(fā)我們的斗志，使我們在高三那樣的重壓之下依然斗志昂揚；班主任為了我們，棄小家而顧大家，經(jīng)常在深夜還在為我們的成績而擔(dān)心，為我們的生活而擔(dān)心，不但有主意我們的學(xué)習(xí)，還要經(jīng)常找我們談話，關(guān)注我們的個人世界，有時候就算自己家小孩（3歲）發(fā)燒都不會去，有時候為了我們而和師母吵架，我愛我的老班，他愛我三年，我愛他一輩子，感謝我的老班，高三有他相伴，我三生有幸。
經(jīng)過高中三年的努力，文中如愿以償，考上了我夢中的殿堂，在高額的學(xué)費面前，又是國家伸出援助手，我申請了助學(xué)貸款，順利的踏上我的大學(xué)之路，我非常感激國家，感激所有愛我的人，我要用愛回報你們。
我是幸福的，因為我有他們的愛，我是幸福的，因為我的高三有他的陪伴，我是幸福的，因為我對未來充滿希望，充滿自信。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我會發(fā)揚勤儉節(jié)約，刻苦學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)綜合能力，在不久的將來為社會做貢獻，為國家的建設(shè)加上自己的一筆。
助學(xué)筑夢鑄人征文8
大一學(xué)年，助學(xué)金助我斬除求學(xué)之路的荊棘，我也想盡自己全力助大山里的孩子打開探索知識的道路。所以，大一結(jié)束后的第一天，早上7點，我和支教隊隊員便從學(xué)校出發(fā)，公交、大巴、又是公交、摩托、步行，在下午4點終于抵達了四川省雅安市漢源縣安樂鄉(xiāng)鶴梧小學(xué)。
支教上課時間是9點，但清晨7點就已經(jīng)有學(xué)生在學(xué)校門口等著了。大山里基本每天都是陰雨綿綿，路上更是泥濘不堪，不知道他們幾點就起床出發(fā)，也不知道他們到底走了多久才能到達學(xué)校，從第一天上課的三十多人，到后來的上百人，我們看出了山里的孩子對知識的那種特殊渴望。學(xué)校的課表有音樂美術(shù)，但卻從未上過課，所以我們特意安排了音樂、美術(shù)、心理、電影課等，只希望我們所安排的課程和帶來的百本書籍能讓他們開闊眼界，而不只是局限于大山里。
正要開始上課時，有位老大爺來了解情況，他希望我們能給學(xué)生們多補習(xí)語文數(shù)學(xué)，輔導(dǎo)他們的作業(yè)。村里有錢的孩子都去縣城補課了，留下的孩子都是沒有這種條件的。在這種教學(xué)資源不均衡或者說是家庭環(huán)境的差異的前提下，也難怪孩子們的知識面有寬有窄了。我不盡想到了自己，我有助學(xué)金的資助能在大學(xué)里求得知識，而他們卻因為家庭的困境被局限于大山里，幫助他們的心便更加熱切。
我上的第一節(jié)課是語文課，當(dāng)我說出上課后，大家站起來，異口同聲地喊著老師好，心里有種莫名的感動，或許可以說是震撼。為人師表站上三尺講臺，我肩負的重任，不應(yīng)該只是教給他們所謂可有可無的知識，更重要的是思想與靈魂的碰撞，智慧與激情的交流，不為其它，只為不愧對于那40分鐘和齊聲的“老師好”。坐講臺邊的是個在縣城讀書的男孩，三年級，其他同學(xué)還在用鉛筆，他就已經(jīng)開始用鋼筆和帶鎖的筆記本寫著我給他布置的作業(yè)了，他在班級里也特別活躍，而本校讀書的同學(xué)相比起來就要沉默許多。在他的身上我們看到的是農(nóng)村與城市成長的孩子的差異縮影。思維的靈活性，交流溝通的表現(xiàn)能力，在他與其他孩子的對比中凸顯出來。這些能力的差異很大程度上是來源于見識的狹窄，而我們支教呢，最大的目的，或是說我們能做到的，就是帶給他們對外面世界的渴望。見識短淺并不可怕，可怕的是安于現(xiàn)狀。
白天我們按照既定的計劃完成教學(xué)任務(wù)，繼續(xù)為孩子們帶去新鮮知識與思想。放學(xué)后我們幾個人一組，分為幾支小分隊，深入學(xué)生家中。我與其他的兩名隊員來到一位學(xué)生家中，他的家庭條件不算太差，但也稱不上富裕。房屋雖有兩層樓，但略顯陳舊，與中國農(nóng)村典型的房屋無異。幾匹剝落的墻皮落在堅硬的水泥地上，不遠處是圈養(yǎng)的雞和鴨。庭院里充滿了各種聲音：山風(fēng)呼嘯而過，激起樹葉顫動的沙沙聲;雞和鴨的叫聲;放學(xué)后孩子們玩耍時歡快的叫喊聲。我們搬來竹凳，與孩子的父母圍坐在一起進行交談。從交談中我們了解到，孩子從小就生長在農(nóng)村中，一直渴望著走出大山見識更廣闊的世界，學(xué)到更多的知識。但由于種種原因這個愿望未能實現(xiàn)。說到這里，孩子的父母臉上充滿了愧疚，似乎是因為未能給予孩子更好的條件而自責(zé)。而他們也希望作為大學(xué)生的我們能帶給他們走出大山的渴望與希望，因為走出大山，并不僅僅是走出大山，更是走出閉塞，走出安于現(xiàn)狀的父輩們的無奈。這并不只是一次簡單的家訪，對我們而言，其實也是一次了解世界的機會。網(wǎng)絡(luò)與霓虹充斥了我們的生活，嘈雜與躁動占據(jù)了我們的心靈，我們中的.許多人或許從來沒有意識到自己所處的環(huán)境的優(yōu)越，而世上還有那么多人，為著我們認為“理所當(dāng)然”的生活而不懈奮斗著。
離開這天，是個晴天，晴到刺眼的亮。其實之前就有孩子偷偷拉住我們問，你們是不是要走了。是啊，我們當(dāng)然要走，但是這樣簡單的答案，對上孩子通透的眼神，又怎么能夠說出口。他們或許早就知道，我們不過是生命中的過客;我們又何嘗不知，時間會慢慢沉淀，我們終究會在他們心底慢慢模糊。所以，我們都在努力，努力刻印一些思想一些精神一些不會磨滅的東西在孩子們的靈魂里，他們不會記得我們沒關(guān)系，他們一定要記得世界是他們的，要記得未來在手上，要記得心里長存溫暖和愛，要記得奮斗改變命運。
最后，我們給孩子們送了一首歌，《再見》。
我怕我沒有機會
跟你說一聲再見
因為也許就再也見不到你
明天我要離開
熟悉的地方和你
要分離
我眼淚就掉下去
我會牢牢記住你的臉
我會珍惜你給的思念
這些日子在我心中
永遠都不會抹去
我不能答應(yīng)你
我是否會再回來
不回頭
不回頭地走下去
……
我們所有想要說的話，想要表達的情緒，想要傳遞的想法，都已經(jīng)融進了歌聲，融進了無盡的旋律中去。我們和孩子們曾在一起，我們有很多故事，支教的每一天，無論晴雨，夢想和愛從沒有停止過起舞。我們一起創(chuàng)造回憶，我們期待他們未來能夠創(chuàng)造奇跡。即使我們要分離，也告訴孩子們，不要哭�？赐デ盎ㄩ_花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。世間有許多美好的東西，要學(xué)會用平常心去面對別離，去面對將來更大的悲傷和不順，這是生活的一種境界，也是我們最后能夠給予他們的精神道理。希望我們的臨別贈言成為一把傘，能為他們遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
有人說短期支教就是作秀，就是滿足大學(xué)生們當(dāng)老師的三分鐘熱度而已，或者是打發(fā)大學(xué)生無聊的假期生活而已。我承認，短期支教并不能給學(xué)生們帶去安身立命的知識，但是我們能盡我們自己的能力去幫他們開拓視野，為他們帶去些許改變�；蛟S我們的努力微不足道，但是至少我們努力過，我們?yōu)榱酥Ы套髁嗽S多前期準備工作，我們?yōu)榱松险n花掉了成倍于課堂的時間來備課，我們?yōu)榱四転檎n堂增添一點樂趣而絞盡腦汁。這都是我們的努力，我們雖然只是短短十幾天的支教，背后的付出卻是成倍的，收獲也將是成倍的，因為這其中學(xué)習(xí)到的知識，道理，見識的東西都不是在書本上能學(xué)到的。我們是當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生，雖然短短十幾天的支教表面上只是作秀，會招來小部分人的質(zhì)疑與批評，但比起那些在家吹著空調(diào)認為支教毫無意義的人，我們卻在現(xiàn)實中得到了許多心靈上，精神上的震撼與鼓勵。因為當(dāng)今社會需要的是實干者，而非說教者。
而對于孩子們，他們本來就生活在閉塞的大山中。在這個科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，與廣闊世界的接觸和融合已成為了必須做到的事。他們本來就充滿對世界的渴望，但由于種種原因不能實現(xiàn)這個愿望。有的人安于現(xiàn)狀，有的人走出大山。而我們的目標(biāo)，就是改變他們思想的禁錮，激發(fā)他們對于更廣闊的世界的探索的渴望，因為很多時候，渴望會比現(xiàn)實更具有對理想的鞭策力。為他們打開接觸大山外面世界的通道，為他們打開探索知識的道路，為他們筑夢。
助學(xué)筑夢鑄人征文9
回顧昨天，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨;凝望今天，我們追夢在路上;展望明天，我們定能創(chuàng)造輝煌。
――題記 每個人都應(yīng)該有夢，有夢的人才不會累，有夢的人才能走的更遠，變得更強。我擁有夢想，因為有夢，便只顧風(fēng)雨兼程。我和我的夢想一同行走在路上。
2012年9月7號的那天，我?guī)е约旱男欣詈蛪粝氤醮蝸淼搅宋覊裘乱丫玫拇髮W(xué)――河南農(nóng)業(yè)大學(xué)。看著都市的繁華和美麗的校園，不禁讓我這個來自貧困農(nóng)村的青年為之一顫，家中四口人，父母都有病，不能干重活，家里的重擔(dān)全部落在了剛剛大學(xué)畢業(yè)的哥哥身上。雖然如此，但我知道，我和哥哥是父母的驕傲??我突然感到了一種無法言語的壓力，同時又有一點自卑。但我知道我不能有太多猶豫，我堅信，一個有夢想的人終會成功。 經(jīng)過軍訓(xùn)后，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，我不禁問自己，大學(xué)我該怎么過呢?我該怎么為家里減輕負擔(dān)呢?做兼職?打工?這些是否會影響我的學(xué)習(xí)呢?我該怎么樣走向成功?我能做些什么?這些問題不止一次的在我腦海里閃現(xiàn)，每天晚上睡覺前，眼前就會浮現(xiàn)家中的境況，我突然感到了前所未有的迷茫??我該怎么做?
在高三時，我想著畢業(yè)后就出去打工，沒想到自己能上大學(xué)，我想我對祖國是充滿感激的`。初中和高中時，國家的學(xué)費減免政策讓我的學(xué)業(yè)得以維持，上大學(xué)后，國家助學(xué)金的到來，更是給我?guī)砹宿D(zhuǎn)機，讓我有機會實現(xiàn)我的夢想。我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國。兩年以來，我不忘國家對我的恩情，努力學(xué)習(xí)，為的就是將來能為社會做出自己的貢獻。 在學(xué)習(xí)上，我端正自己的態(tài)度，明確目標(biāo)和方向，嚴格要求自己助學(xué)筑夢鑄人征文題目助學(xué)筑夢鑄人征文題目。每天堅持上早晚自習(xí)，利用自習(xí)時間，我整理老師所講的內(nèi)容，對所講的內(nèi)容及時總結(jié)。我堅信：苦心人，天不負。終于在大一第一學(xué)期時，我的成績名列前茅，并被評為“優(yōu)秀團員”。我將這一消息告訴父母時，我能體會到他們的喜悅心情，我不會辜負他們對我的期望。我不僅學(xué)習(xí)文化課，在其他方面我也不落下。尤其是在自己的興趣愛好上，我利用課余時間積極學(xué)習(xí)計算機知識，自學(xué)完成了計算機二級VB語言程序設(shè)計，以及各種制圖和視頻軟件。付出終會有回報，在大一下學(xué)期的班級風(fēng)采大賽上，我和同學(xué)制作的視頻和PPT榮獲了三等獎，這是對我的肯定，更是對我的激勵，我將不斷地努力下去。
在生活上，我積極團結(jié)同學(xué)，加強鍛煉助在高中時，我體弱多病，時常受人欺負，我想我要加強鍛煉，每天晚上自習(xí)后，我都會到到操場上鍛煉身體。如今，我不再生病，不再是大家嘲笑的對象了。平時我注意提高自身素質(zhì)，助人為樂，注意保護環(huán)境，終于在大一下學(xué)期時被選為入黨積極分子，我想我在不斷的向黨組織靠攏，終有一天我會成為黨員，更好的額報效祖國。自從被選為宣傳委員后，我以身作則，帶領(lǐng)班級同學(xué)積極參加各種活動，利用出板報的機會，團結(jié)同學(xué)。終于在校運會時，我們班取得了“道德風(fēng)尚獎”，院運會時，取得了團體第一名。
大學(xué)期間我不斷受到國家的資助，大一和大二兩年我都在助學(xué)金的光輝下。我也利用寒暑假的時候給自己賺取學(xué)費來減輕家里的負擔(dān)。我時刻提醒自己，是國家給了我現(xiàn)在，自己一定要用實際行動來報答祖國對我的恩情。我努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)文化知識，不斷的充實自己。如今，我走在積極準備英語四級，每天早上堅持英語學(xué)習(xí)，我不僅要過還要取得高分。漸漸地，我少了些自卑，多了許多自信，我堅信付出總有回報。
每個人都有自己的夢想，在追夢的過程中，我們要經(jīng)歷風(fēng)雨，要經(jīng)歷荊棘，要經(jīng)歷泥濘，追夢的路是艱難的，追夢的過程是漫長的。但正如汪國真在《熱愛生命》一詩里寫道：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程??我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影助學(xué)筑夢鑄人征文題目勵志故事。
在追夢的路上，有太多人需要感恩，父母、老師、同學(xué)??當(dāng)然更要感謝我們的黨，我們的國家以前我們經(jīng)常唱，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，現(xiàn)在我們要唱，沒有新中國就沒有新一代的我們。我還很弱小，現(xiàn)在唯一能做的就是不斷地提高自己的能力，多學(xué)習(xí)知識，爭取做一個“四有青年”。我們要不斷的感恩，感謝國家的好政策，感謝國家對我們的幫助，感謝那些給予我們幫助卻不求回報的人。這將是我追夢路上的一盞明燈，不斷的指引我前進。
讓我們用自己行動去奮斗，去拼搏，讓我們追求自己的夢想，創(chuàng)造屬于我們的輝煌，完成我們共同的夢想――中國夢，共同迎接祖國美好的明天，讓我們一起追夢在路上。
助學(xué)筑夢鑄人征文10
從讀書開始，就聽見媽媽說：“要好好學(xué)習(xí)哦，將來讀個好大學(xué)，以后才會有出息�！睆拇�，這句話就深深刻在我的腦海里。
童年時期，當(dāng)別的孩子在操場玩耍時，我還在教室練習(xí)寫字，老師說：“一定要把字練好哦，這對你們將來有很大影響�！眿寢屩懒�，就讓我好好練字。有時候坐久了，看著小伙伴都在玩，自己也會禁不住誘惑，一起跟著玩。當(dāng)然，這些都是不能被媽媽發(fā)現(xiàn)的，被發(fā)現(xiàn)偷玩就會被媽媽罵，但是她不打我�？赡苁俏乙恢北憩F(xiàn)的很乖吧。
初中時，大家都很努力了，特別是在學(xué)校的尖子班。大部分的學(xué)生都很發(fā)奮，為了考一個好高中，就是市里最好的高中。這是每一個尖子生心里的夢。為了這個夢，大家都很拼。而我在里面，在學(xué)習(xí)氛圍如此濃郁之地，也沒有其他念想，只想好好讀書。在夢想面前，每個人都有同樣的起跑線。這只看后天的努力了。然而，努力并不是就有收獲的，我也遇到難題：我的英語很差。每天早上讀單詞、背單詞，對短語、背短語。不停的寫和記，課上課外都認真學(xué)習(xí)和鞏固，可英語成績怎么也提不起來。老師看著著急，父母也著急，我也更急。當(dāng)時在農(nóng)村，沒有補習(xí)老師，沒辦法，我們英語老師就每天下午給我輔導(dǎo)，讓我不懂的就問她，并且給我她的學(xué)習(xí)方法。老師教2個班，每天的課都很滿，還要備課改作業(yè)，本身就沒有多余的時間，還硬是擠出時間無條件的給我補課，我心里的感激真的是無法用言語來表達。最終中考我也沒丟她的臉，英語平時就80多分，中考卻考了128分，提高了接近50分，也成功讓我進入了市里的重點中學(xué)。是她，給我的腳下埋上鋪墊，讓我離夢想更近
高中時，才知道原來初中的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么的輕松。每天，都有大把大把的作業(yè)，每天的做作業(yè)，卻怎么也做不完。而努力，再也不是“雙手合十，閉眼低頭”就能解決的。每個人都那么優(yōu)秀，自己稍不注意，就被她們遠遠甩在身后，越來越遠。在成功的路上，每個人都要不停的狂奔，停下來，就再也跑不起來了。每天的生活都很枯燥，標(biāo)準的三點一線，晚自習(xí)后還要在寢室做作業(yè)、看書。熄燈了就開著小臺燈繼續(xù)。那段時間營養(yǎng)也跟不上，盡管加了餐，有時晚上還是會被餓醒。有時也會忍不住想要放棄，可是如此現(xiàn)實的社會，不缺文盲。而且，如此早就開始工作自己也不甘心。帶著自己對未來的憧憬，帶著父母的期盼，向自己的夢想駛進、駛近。
而現(xiàn)在，大學(xué)了，自己的大學(xué)夢也實現(xiàn)了，而這并不代表奮斗停止了。積極的參加各個社團，參加學(xué)生會，參加志愿者，就為了彌補以前只讀書不實踐的.硬傷�？匆妱e的同學(xué)在宿舍玩游戲�？此戚p松卻經(jīng)常聽他們抱怨無聊、沒意思，自己都能問心無愧的微笑。忙，卻讓自己的生活更加充實而豐富多彩，增加了閱歷，認識了朋友，培養(yǎng)了交際能力。有時聽聽歌和朋友聊天什么的，閑暇時去圖書館，卻又愛上了文字。以前總覺得文字枯燥乏味，而現(xiàn)在認真閱讀起來，卻又如同走進作者的另一個世界，感受作者的喜怒哀樂，讓人回味無窮。
有時也會迷惘，有時也會對自己產(chǎn)生質(zhì)疑：自己所努力的，最終為了什么？為了更好的物質(zhì)生活？還是更好的精神生活？我也分不清了，只記得，當(dāng)自己完成一件事時，那時心里是很開心的�？粗鴦e人的笑臉，自己是幸福的。原來，成敗只在一念之間。
“每個人，都擁有一個夢，只是彼此不相同�！笔前�，為了這個夢拼搏、昂揚，為其流的血汗和眼淚都只有自己明白，其中的心酸也只有自己體會，不過，這就夠了。青春，是活力，是熱血，是激情，是拼搏，是奮斗，是每個人都會經(jīng)歷而后慢慢回憶的不腐傳奇，是別人奪不走而自己也留不住卻能流淚含笑的精彩瞬間，是人一生最最美好的動人歌謠。
誰的青春不奮斗！
助學(xué)筑夢鑄人征文11
人生有很多夢想，但要實現(xiàn)這些夢想，教育的力量是不可或缺的。助學(xué)筑夢鑄人，是教育的宗旨，它代表著一種積極向上、奮發(fā)向上的精神，讓我們在學(xué)習(xí)中不斷進步，在生活中不斷成長。
助學(xué)是一個非常重要的事情，因為它可以幫助許多家庭和學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難和經(jīng)濟問題，讓他們更好地投入到學(xué)習(xí)中。助學(xué)是一種很好的社會責(zé)任，在教育上，它能夠打通知識之路，讓人們拓寬視野、開闊思路。只有教育越來越好、越來越深入，我們才能更好地取得自己的目標(biāo)和成就。
同時，我們也看到了許多優(yōu)秀的.學(xué)生通過奮斗和努力實現(xiàn)了自己的夢想。他們可能來自一個不是很富裕的家庭，但是他們通過熱愛學(xué)習(xí)和自信繼續(xù)前行，邁出了實現(xiàn)夢想的第一步。在學(xué)習(xí)中，他們可能會遇到困難和挫折，但是他們從不放棄，通過不斷的嘗試和學(xué)習(xí)，他們最終實現(xiàn)了自己的夢想。
助學(xué)筑夢鑄人，讓我們學(xué)會了熱愛并積極面對生活，在困難和挫折面前堅定不移，不斷進取，不斷超越自我。在追求我們的夢想時，我們需要有自信，有勇氣，同時我們也需要有責(zé)任感和家庭的支持。我們需要認真對待每一天，努力改變自己，發(fā)揮自己的潛力，讓自己變得更加優(yōu)秀、更加有價值。
通過助學(xué)筑夢鑄人的方式，我們將會培養(yǎng)出一批批有夢想和有實力的優(yōu)秀人才，他們將是我們未來的希望和驕傲。讓我們攜手共勉，努力工作，不斷提高自己的價值和能力，為實現(xiàn)我們的夢想貢獻自己的力量。
助學(xué)筑夢鑄人征文12
一棵樹苗，身軀羸弱，但可以汲取陽光，雨露也滋養(yǎng)她的靈魂，她有著成為參天大樹的夢想，于是掙脫束縛，奮力生長，伸出的雙手為人間留下濃濃的綠意，譜寫著歲月崢嶸的篇章。國家的助學(xué)政策就像一縷陽光照進寒門學(xué)子的，帶給他們溫暖，激發(fā)了對知識的渴望，在浩瀚的知識海洋暢游，去偽存真，鑄就屬于自己的精彩人生。
我出身于重慶市的一個農(nóng)村家庭，和中國億萬農(nóng)民一樣，父母文化水平不高，為了生活掙扎在城市生存的邊緣，種地、打工，生存成為了這個家庭的頭等大事。正因為感覺生活的不易，父母希望我們能夠努力學(xué)習(xí)，通過知識改變命運。小時候的我并不知道父母的良苦用心，也沒有體會家庭生活的不易，只是默默的承受著這份負擔(dān)，認真讀書。也不清楚有多少個昏黃的夜晚父親用粗糙的雙手為我和弟弟準備學(xué)費，父母為了讓家庭生活得更好，涌入打工的浪潮，在繁華的都市中穿梭，實現(xiàn)著自己卑微的夢想。窮人的孩子早當(dāng)家，與父母的聚少離多也培養(yǎng)了我的獨立，我也學(xué)會了打理家務(wù)，洗衣做飯，照顧弟弟，童年的我雖然少了父母的陪伴卻也過得充實，堅強、獨立、自尊自愛是那段艱苦歲月里留給我記憶的標(biāo)簽。
知識讓我的精神世界變得富足，我并沒有因物質(zhì)上的貧窮而消極自卑。從書中我懂得了做人要“聰明睿知，守之以愚。道德隆重，守之以謙”、“以情恕人，以理律己”，做事要“心思要縝密，不可瑣屑。操守要嚴明，不可激烈”，也明白了為什么陶淵明不齒為五斗米而折腰，范仲淹要先天下之憂而憂，先人們的精神境界感染著我，這的求知如同指引，像燈塔，給迷茫的人以希望和力量。
作為90后的我是幸運的，一路走來得到了很多好心人的幫助，來自朋友、同學(xué)和老師的關(guān)心讓我如沐春風(fēng)，感受到社會溫暖、同窗之誼。豆蔻年華、花季雨季，少女時代的夢簡單而又天真，進入大學(xué)，能夠為家里分憂是我最大的夢想。而我一直奔跑在筑夢的路上。
經(jīng)過激烈的高考競爭，我順利的進入了大學(xué)，選擇了醫(yī)學(xué)，我希望將來能夠用自己的`醫(yī)術(shù)治病救人，讓社會更健康。但是隨之而來的是高昂的學(xué)費，父母為了讓我順利進入大學(xué)，東拼西湊，在外更加拼命，回家的時間更少了，我的肩上也有了無形的壓力。每次回家我總感覺不是滋味，想到還要依靠家庭，不能為父母減輕負擔(dān)而自責(zé)。這時候輔導(dǎo)員老師給我們講國家的助學(xué)貸款和獎助學(xué)金政策，讓我豁然開朗，我非常感謝國家對我們大學(xué)生的關(guān)系，無息貸款，寬松而人性化的還款空間，這些好政策對我們莘莘學(xué)子來講就是莫大的福音。通過程序引導(dǎo)，我辦理了助學(xué)貸款，為父母減輕了一些負擔(dān)，有種山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的驚喜�，F(xiàn)在中華民族正大跨步實現(xiàn)中國夢，作為社會主義公民，我有著自己平凡而執(zhí)著的夢想，筑夢的路上有了國家的支持，我的理想堅實而堅定。
“己所不欲勿施于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼而及人之幼”，這是我從古人精神中體會到的，助學(xué)貸款的實施讓我對祖國更加熱愛，對他人心存感激，在生活中也力所能及的幫助他人。云南昭通地震發(fā)生后我參與了學(xué)校的愛心募捐活動，雖然自己的力量比較渺小，但從中我獲得了一份慰藉，希望能夠帶動更多的人參與到愛心行動中來。生命向你關(guān)閉一扇門的同時，必然為你打開一扇窗。生活的不如意讓我學(xué)會了堅強，我課余時間也會參與一些社會兼職，發(fā)傳單，做促銷，這些經(jīng)歷不僅讓我有了些經(jīng)濟來源，同時也收獲了不少東西，例如與人溝通、待人接物，更多的是激發(fā)了我刻苦學(xué)習(xí)的斗志。我想，多的貧困孩子通過自身的努力終成棟梁的感人故事，我就下定決心用這份助學(xué)金來完成自己的大學(xué)夢。我會用國家給予我的那份關(guān)懷好好努力，同時也用這份關(guān)懷去關(guān)心和幫助那些需要關(guān)心和幫助的人。
上了三年學(xué)，我每一學(xué)期都拿到獎學(xué)金，這一學(xué)期我還會繼續(xù)努力，以那些優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，好好學(xué)習(xí)，回報國家給予我的那份關(guān)愛。
對于每一位受過助學(xué)金幫助的同學(xué)來說，他們都會懷著一顆感恩的心，永遠銘記學(xué)校的幫助，并通過自己的實際行動來回報社會，力求做出最大的貢獻。作為其中的一員，我會不斷提高自身的綜合素質(zhì)，做好為國家和社會做出貢獻的準備。
大學(xué)已經(jīng)快要結(jié)束了，即使這樣在以后的道路上，我會不斷努力，讓自己的人生之路精彩圓滿。今后的我不再無助，我會在大學(xué)追尋我的人生夢。資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過泥濘，透過煙雨，尋找終點站的足跡。
助學(xué)筑夢鑄人征文13
助學(xué)，是由國家，社會組織或個人捐助貧困學(xué)生的善舉，在一些人眼里微不足道的千百元錢，就是一個孩子讀書成才的重要支柱，追逐夢想的關(guān)鍵跳板。
看到“助學(xué)”二字，我首先想到的其實是從小到大圍繞在我們身邊的各種類型的資助。無論是國家的補助，還是社會愛心人士的捐助，我們貧困學(xué)子的學(xué)習(xí)生涯一直和“助學(xué)”聯(lián)系在一起，我們的學(xué)習(xí)生活時時都可以看到它的影子，可以說，沒有助學(xué)，就沒有我的現(xiàn)在。
我生在貧困的土地上，家里經(jīng)濟狀況差，這意味著，實現(xiàn)我夢想的道路將異常曲折。
我的父母是老實巴交的農(nóng)民，沒有受過高等教育，只知道一心干活，一意賺錢，以供我和弟弟讀書。他們過度地消耗著他們的勞動力，來支持我們的學(xué)業(yè)。為了賺錢，爸爸媽媽凌晨三點就起來忙活，晚上十點多才能休息，很難吃到一口熱飯。每當(dāng)我堅持不下去的時候，我只要想到父母，就感到自責(zé)與羞愧，內(nèi)心中一股力量油然而生。正是他們的努力與付出，賦予我戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
小學(xué)的時候，教室里的墻上貼著“知識改變命運，教育成就未來”幾個紅色大字，直到現(xiàn)在，我仍然記在心里。十幾年的學(xué)習(xí)生涯，我越來越了解到知識的力量，困窘的生活境況使我像抓住救命稻草一樣抓住學(xué)習(xí)的機會，我覺得這就是我改變自己的命運，改善家庭的光景的'唯一希望，實現(xiàn)隱藏在我內(nèi)心中的夢想的唯一途徑。從小到大，我一直努力的學(xué)習(xí)著，生活的重擔(dān)不能壓倒我的夢想，我從來都是那個令人驕傲的第一名，小學(xué)，初中，高中，我默默的奮斗著。收到大學(xué)錄取通知書的時候，父母既高興又發(fā)愁，他們自豪他們的女兒是村里考的最好的學(xué)生，又憂心上大學(xué)的學(xué)費和生活費是相當(dāng)昂貴的，是他們難以承擔(dān)的支出。然而大學(xué)就像一架梯子，讓我越過生活的柵欄，使我可以看到更遠的地方，我申請到了國家助學(xué)金，學(xué)業(yè)又可以繼續(xù)，夢想又可以前行。我憧憬著走進大學(xué)的圖書館。覺得它很神圣，心里又激動，又沉靜。每次來到那里，喜悅之情溢于言表。生活的苦痛，夢想的艱辛，此時此刻的喜悅卻甜到足以抵過所有的苦。
我離我的夢想又近了一步。
獲得了知識，我更加了解到父輩所經(jīng)受的苦難，我努力地實現(xiàn)自己一個又一個生命階段的目標(biāo)，從小村子里一步一步走到鎮(zhèn)上，到市里，再到省外，我夢想著能走到更遠的地方去，見到更廣闊的世界，學(xué)到更豐富的知識，這樣，終有一天，我會再回到我的家園，回到那貧瘠，荒涼的地方去，我會以我的學(xué)識，幫助我的父老鄉(xiāng)親，使他們不用再忍受生活的苦難，不用依靠繁重的工作來支起生活的重擔(dān)，我會實現(xiàn)鄉(xiāng)親們對我的殷殷期許，以我自己的努力與熱情回報這片養(yǎng)育我的土地與親人。
我想，這就是知識的力量，這就是助學(xué)的意義，這就是我夢想的方向。
心中有夢，才不會走錯路。我一直懷著一顆感恩的心，對人，對社會，對國家。我一直努力著，不辜負這份愛。
十年樹木，百年樹人，正是因為國家社會對于知識，人才的大力支持與培養(yǎng)，才有了如今像我一樣的萬千學(xué)子，前路漫漫，知識給了我力量，夢想給了我方向，我將與中國的萬千學(xué)子一起，不為艱險，不負初心。
曾子說“士不可以不弘毅，任重而道遠”，張橫渠也曾說“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為盛世開太平”，中國人從不缺乏“士”的精神，每個中國人心里，都有一份家國天下的情懷。我們生于斯，長于斯，中國的山山水水早已與我們血脈相連。
“千百年來，我們的前輩或肝腦涂地或胼手砥足，在無數(shù)的日夜里皓首窮經(jīng)，就是為了讓我們這一代，可以穿過美麗的花徑，到杏壇前去接受教化”。如今，求學(xué)之路與先輩們相比變得不再艱難，教育也面向越來越多的人，我們這一代，擁有比以前更加優(yōu)越的資源，先輩們的付出終將會由我們來回報。而我們又有什么理由貪懶懈怠，自我滿足呢?
我們，是承前啟后，繼往開來的一代，作為一個中國人，一個接受良好教育的當(dāng)代大學(xué)生，我們所肩負的，是振興國家的歷史重任，祖國給了我們受教育的機會，就是為了讓我們可以成為對國家有貢獻的人才，成為心懷國家，矢志報國的的有志青年。
此時，我的腦海中涌現(xiàn)了一幅幅場景，從漢唐盛世，萬國來朝到晚清凋敝，國事如蜩，中國人口中所謂的天朝的大門被炮聲打破，在救亡圖存的運動中，人們逐漸意識到教育，科學(xué)，思想的重要意義，新中國成立后，教育也被擺在越來越重要的地位上，政府也通過助學(xué)的方式，幫每一位學(xué)子實現(xiàn)夢想，使他們成為有思想的人，成為于國于民有用的人。這，才是教育的魅力與真諦。
梁公曾言“欲言國之老少，請先言人之老少……少年人常思將來，故生希望心”。如今我們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，我們揮斥方遒，指點江山，在祖國為我們鋪設(shè)的知識道路上，立志高遠，為夢閃光。
助學(xué)，筑希望之光;筑夢，建成才之路;鑄人，成民族未來。
助學(xué)筑夢鑄人征文14
草木要感恩陽光和雨露，因為陽光和雨露滋潤它生長;鳥兒感恩大樹，因為大樹哺育鳥兒成長;雄鷹要感恩藍天，因為藍天讓它自由飛翔;我們要感恩社會，感謝所有給予我們幫助的人，因為你們，助我夢飛!
生命是不屈不撓，頑強跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣，用盡了自己的壞腦瓜，做盡了各種調(diào)皮搗蛋的事!小學(xué)到初中，我們還一樣，失去了好多貪玩的本性，漸漸的長大，懂事，懂得競爭。還記得我每次總會為了少于另一個女生0.5分，而哭得稀里嘩啦!高中的三年，對我來說是最不平凡的日子。不是因為堆成山的卷子而困擾，不是因為挑燈夜戰(zhàn)而勞累，也不是因為整天坐在桌前算個不停而煩心，而是因為爸爸病了。
高中的`三年，我過得真的好艱辛。在我剛上高一時，爸爸突然病倒了，我家住在敖漢旗，那里有句俗話說:“敖漢，敖漢，十年九旱�！比昀�，家里的頂梁柱倒了，家里還斷了生活來源，顆粒無收。我真的感覺天要塌了一樣。為了給爸爸治病，媽媽也快跑遍了世界，不僅花去了家里的所有積蓄，甚至還欠了好多債。我當(dāng)時想輟學(xué)了，但是媽媽死活不讓。不管多艱辛，她都堅持了下來。大學(xué)的生活費很多，我是真怕上不了學(xué)。后來我申請了生源地貸款，終于順利的上了大學(xué)。從此，那個深深埋葬在內(nèi)心，感恩的種子正在內(nèi)心生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，我會將這顆果實傳遞下去，讓每個人都有一顆感恩之心!“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！�
人生路上，少不了坎坷與挫折，但我會懷著一顆感恩的心，去勇敢拼搏。
人生路上，不失本心，不失風(fēng)骨，自信綻放!生命中，不失時機，不失風(fēng)度，釋放光彩，沿著一心向善向善的軌跡，完善自己的人生!用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑，迎著陽光，感謝美好，感謝有你，助我夢飛!
助學(xué)筑夢鑄人征文15
你們的愛如和煦的陽光，在愛的陽光下，我茁壯成長。
——題記
大海感恩于細流，方能顯其博大；泰山感恩于土壤，方能顯其雄渾；天空感恩于流云，方能顯其廣闊；我們感恩于社會，方能顯其自強。我是XX工學(xué)院教育與現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名普通學(xué)生，當(dāng)我得知自己獲得助學(xué)金時，心情十分激動，因為這給我的不僅僅是物質(zhì)上的資助，更是一種人生信念的堅定。我出生在一個并不富裕的家庭，父母辛苦賺錢供我讀書，我一直很想為他們減輕些負擔(dān)，資助政策滿足了我的心愿。
資助政策就像集結(jié)號，把千萬個困難學(xué)子召集到象牙塔里，讓年輕的夢想得以飛翔，她吹暖的是寒門學(xué)子的心，吹響的是奮進的最強音。黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩而不平凡。是國家的資助政策，又給了我學(xué)校期間的一次溫暖，讓我明白了我的世界也有美麗的色彩。是國家的資助政策，真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道這個社會是充滿愛的。是國家的資助政策，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且?guī)е环輬猿值暮阈囊恢弊呦氯ァ?/p>
還記得自己剛開始站在講臺上競選班干部時的那種緊張，最終當(dāng)上了班里的推普委員，我知道無論哪種職務(wù)其實都是為班級、為同學(xué)們服務(wù)的。班委其實并不是人們想的那種為了那份虛榮，為了那種權(quán)利，更多的是一種責(zé)任，是一種挑戰(zhàn)，是一種歷練！面對來自四面八方的同學(xué)們，第一次上臺講話時的緊張仍歷歷在目，但是當(dāng)你站在講臺上那一刻，就意味著你不能退縮，只能一往直前，為了夢想抬起頭奔跑！
每個人都有自己的夢想，本著自己和孩子們相處時的那份純粹的快樂，我大學(xué)專業(yè)選擇的是學(xué)前教育，我相信通過自己的努力、國家助學(xué)的支持以及老師的辛勤教育，我一定會積累許多的經(jīng)驗，學(xué)到許多的知識。
唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道：“窮且益堅，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我能夠通過自身的不懈努力，改變自己的命運。所以打工是我暑假的必修之課，因為我知道這樣不僅可以減輕一些父母的負擔(dān)，也可以鍛煉一下自己。雖然我現(xiàn)在一無所有，但是我有我的夢想，它就是我前行的`動力。人窮志不窮，要想擺脫這樣的生活，我們必須要在平常的學(xué)習(xí)生活中付出比常人更多的努力，我知道成功都是留給有準備的人的。貧窮并不能阻礙我對夢想的追求，有了國家的資助，我能夠如魚般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長空。
我要感謝黨和國家給予貧困學(xué)生的這項優(yōu)惠助學(xué)政策，黨和國家始終關(guān)注、支持教育發(fā)展，給予上學(xué)有困難的學(xué)生資助，讓我能有機會來步入大學(xué)繼續(xù)追逐我的夢想，為祖國的明天貢獻自己的一份力量。這些助學(xué)金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助，更重要的是，這其中承載著國家和社會對我們的支持和期望，這更加堅定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮斗，去回報社會。透過這項政策，讓我深深感受到黨和國家對我的關(guān)懷，讓我真正感受到生活在黨和國家愛的陽光下的幸福。
在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我們更應(yīng)該去努力奮斗，發(fā)奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好我的四年大學(xué)時光，磨煉自己，爭取做一個有用的人，以便在日后能幫助更多的人，把自己鍛煉成一個有愛的大學(xué)生，讓愛在互幫互助中永久的傳遞。
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