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正能量的征文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過了吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。那么一般征文是怎么寫的呢？以下是小編整理的正能量的征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
正能量的征文1
積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是黨的十八大和十八屆三中全會(huì)提出的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，對(duì)于推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)具有重要戰(zhàn)略意義。
培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀目的：在于倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。是凝聚著全黨全社會(huì)的價(jià)值共識(shí)，是興國之魂、立國之本、強(qiáng)國之基。
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的'重大意義。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是為了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、提供精神動(dòng)力和思想基礎(chǔ)。是為了建立一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家；是為了建立一個(gè)自由、平等、公正、法治的社會(huì)；是為了使全體社會(huì)成員能夠成為愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民。
如何更好地培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？
首先，需要大力倡導(dǎo)，努力踐行。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生命力就在于它的實(shí)踐性。只有使之大眾化、普遍化，變成國家、社會(huì)、公民個(gè)人的行為取向和價(jià)值訴求，社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能真正發(fā)揮凝聚共識(shí)、引領(lǐng)風(fēng)尚、規(guī)范行為的作用。
其次，各級(jí)黨委、政府要肩負(fù)重要責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各領(lǐng)域，不但有利于保證各項(xiàng)工作沿著正確的方向前進(jìn)，也有利于促進(jìn)實(shí)際工作的順利開展。
再次，黨員、干部要起到模范帶頭作用。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，時(shí)時(shí)處處以身作則、率先垂范，講黨性、重品行、作表率，為民、務(wù)實(shí)、清廉，才能以人格力量感召群眾，才能使社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處。
最后，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程，一個(gè)循序漸進(jìn)的歷史過程，因而具有長期性、艱巨性。
總之，隨著制度、政策、法律等日趨完善，隨著全體公民思想覺悟和道德水準(zhǔn)不斷提升，社會(huì)主義核心價(jià)值觀一定會(huì)融入人們的生產(chǎn)生活和精神世界，凝聚成實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”的強(qiáng)大正能量。
正能量的征文2
青春時(shí)代，正是人生之中充滿生機(jī)與活力的階段，而賦予青春以正能量，才能使這個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代迸發(fā)出最美最亮的火花。給與青春正能量的人或事，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。
就在上學(xué)期的夏天，似乎比以往熱了許多。炎炎夏日灼燒著大地，路邊的石凳也熱得發(fā)燙。被衣服緊緊包裹著的我們自然也是大汗淋漓，我與同學(xué)走在馬路上，不停地掂量著手中的午飯錢。如果買只冰棍，那么飯錢肯定就要縮水了;如果不買，又實(shí)在是熱得要命，如果能撿到錢該多好。正在躊躇間，我和同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)了身邊一個(gè)黑色皮包。而周圍則都是匆匆趕路的行人，沒有一個(gè)人對(duì)這只皮包表示關(guān)心，出于好奇，他拿起了那只那只皮包，從拉鏈的縫隙中隱約看見里面有一沓紅色鈔票，旁邊似乎還有些零錢，我們意識(shí)到：似乎真是撿到錢了，而且數(shù)額還不小。面對(duì)如此誘惑，我們二人不免動(dòng)心了。哪怕不動(dòng)那些大鈔，只是順手抽出兩張零錢來買兩個(gè)冰棍也行啊!對(duì)此，我們真是陷入了兩難的境地。旁邊的人都在匆匆趕路，絲毫沒有注意到還有我們兩個(gè)人，但是如果真抽幾張，那么即使不到了寢食難安的地步，至少也會(huì)覺得良心受到了譴責(zé)。畢竟我們兩個(gè)人自從出生以來就一只遵紀(jì)守法，沒干過什么不體面的事。于是，我只好將選擇權(quán)交給了他，畢竟他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)皮包的人，猶豫了一會(huì)兒，他還是決定將錢交工。
最后經(jīng)檢查，皮包里共有一千元現(xiàn)金，若干零錢，及失主身份證明。
雖然一千元在社會(huì)上并不是一筆多大的'數(shù)目，但對(duì)于我們兩個(gè)學(xué)生來說，仍是一筆可觀的錢財(cái)。然而，我的那位同學(xué)卻真正做到了拾金不昧，用自己的行動(dòng)賦予了青春正能量，他的事跡既不渺小，也不偉大，但卻值得每一個(gè)人深思。
正能量的征文3
“家風(fēng)是一種無言的教育，潤物無聲地影響孩子的心靈”，這是中宣部部長劉奇葆的感言。是的，家風(fēng)是一種無形的力量，也是一種有形的傳承。家風(fēng)一般通過家規(guī)、家訓(xùn)等有形的行為遵守，形成一個(gè)家庭或家族無形的道德精神氛圍。自古以來，文化家庭都講究“家風(fēng)”傳承，很多歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教。泱泱華夏文明中，很多經(jīng)典古籍都留下了家風(fēng)傳承的影子，成為后世學(xué)習(xí)的.典范，如《國語》、《論語》等許多典籍中都蘊(yùn)含家風(fēng)家教精神，《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等更是成為家教典范。
不同的家庭氛圍會(huì)塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓(xùn)處事公道，積德行善;有的則自私自利，背信忘義。因此，家風(fēng)的純正與否直接影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。
以家規(guī)為載體，詮釋正能量。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是長期積淀而成的外在風(fēng)格和內(nèi)在風(fēng)味，并非一人之言、一時(shí)之感。提到家風(fēng)，我腦海里不禁跳出小時(shí)候的三個(gè)畫面：吃年夜飯時(shí)，爺爺告誡孫輩“夾菜只夾自己夠得著的”、注意自身禮儀;爸爸用自己的艱辛勉勵(lì)我遇到困難咬咬牙就能堅(jiān)持下去;媽媽連續(xù)四個(gè)晝夜不眠不休照顧重病的姥姥，回家后告訴我其實(shí)愛就是不求回報(bào)、不計(jì)過程的付出。時(shí)過多年，這些教誨仍對(duì)我影響至深。家風(fēng)，在我看來，就是長輩言傳身教傳授給后輩的行事為人的方法和道理，并且代代傳承、完善和豐富。
家風(fēng)無言，卻可以規(guī)范做人做事基本原則。我很幸運(yùn)在一個(gè)有著好學(xué)、勤儉、孝順家風(fēng)的家庭里成長。這樣的好家風(fēng)，無疑是我今后人生道路上的無價(jià)之寶。
正能量的征文4
今年暑假我到華蓋山下的紅日亭參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，短短一周時(shí)間讓我學(xué)到很多，感受很多，這些東西，在書本上難以直接學(xué)到！
一個(gè)亭一棵大榕樹就是一道風(fēng)景，一種生活，一個(gè)故事。每天天剛亮，我就來到紅日亭，阿婆們?cè)缭缭谶@里忙活開了，燒水煮伏茶，擺出干凈的杯子，我也趕忙投身其中擺起杯子。十點(diǎn)鐘開始，烈日下的行人們絡(luò)繹不絕地來亭子里喝伏茶，有些家里不方便的人直接灌一大瓶伏茶，夠他們喝一天。我問一位阿姨:“這茶好喝嗎？”她說:“這茶不僅很好喝還很有用呢，不僅解渴還解暑呢，烈日炎炎，大人小孩都容易中暑，喝了伏茶就不怕了，我小孩每天都要喝一杯！”原來伏茶還有這樣的作用啊，長知識(shí)了！
中午，茶所剩無幾，阿婆們又開始燒水煮茶，熱得汗流夾背，連脖子上掛著的毛巾都濕嗒嗒，我問整天笑咪咪的阿婆:“你這樣一天到晚忙活，累嗎？”她笑哈哈地說:“累，當(dāng)然累，但心里快活著呢，晚上回家躺在床上一會(huì)兒就睡著了！”阿婆還告訴我，她們是從四面八方自動(dòng)自發(fā)來的，一年365天天天來，無償義務(wù)為大家服務(wù)，冬天還供應(yīng)臘八粥呢。我的小腦瓜一轉(zhuǎn)，又問:“供應(yīng)這些東西也需要錢買過來��！”她努努嘴，指著指示牌說:“你看，上面寫著某某100元，某某200元�！痹瓉碛羞@么多好心人捐錢捐米啊，再由這群熱心的阿婆們?yōu)榇蠹曳⻊?wù)，一股暖意涌上我的心頭……
傍晚，又有些阿公阿婆來了，他們坐在大榕樹下，津津有味地聽著戲曲，渴了就喝杯伏茶，然后繼續(xù)聽曲……
在溫州，像紅日亭這樣的.供茶點(diǎn)就有300多個(gè)，這里面是一大批老人們的熱心奉獻(xiàn)��！我在想，到底是什么讓老人們樂此不疲地日復(fù)一日年復(fù)一年地堅(jiān)持下去？我想應(yīng)該是那金子般滾燙的赤子之心，樂于助人的心，奉獻(xiàn)余熱的心！
正能量的征文5
文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人，收益的還有我們自己。直到今天，人們衡量一個(gè)人的素質(zhì)，仍以這些細(xì)節(jié)作為評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。
如果你抱著無所謂的態(tài)度，把剝下來的冰糕紙，把磕完的瓜子皮隨手一撒，把嚼過的口香糖隨地一吐，看見喜歡的花木伸手就折，遇到不順心的事就開口大罵……那么在別人眼里，你的行為就是不文明的，你就是一個(gè)沒有教養(yǎng)的人。
文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂與溫馨。中央電視臺(tái)有一個(gè)公益廣告:一個(gè)晨練的青年人，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的拉三輪車?yán)先送栖�。這名青年早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人，也快樂了自己。可見，講文明并不難，難就難在你有沒有社會(huì)責(zé)任感，能不能看見身邊的小事，能不能彎一下你挺直的.腰，文明行為其實(shí)就是我們的舉手之勞。
古人云:“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。對(duì)一個(gè)人來說，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)的體現(xiàn);對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，文明禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!我們一起高唱文明禮儀之歌，讓歌聲響徹神州大地。我們堅(jiān)信播種文明，必定收獲幸福!
正能量的征文6
同學(xué)們，你們知道什么是正能量嗎？正能量就是好人做好事，正能量就是用心去幫助別人，正能量就是關(guān)心別人，同學(xué)們，你們見過身邊的正能量嗎？那些擁有正能量的人，才是真正的好人，下面你們看看我身邊的正能量吧！
一天，我們?nèi)ド⒉�，正聊天著，突然，前面一位老爺爺摔倒了，手被折了，路人只是冷眼旁觀，沒有絲毫幫助之情，這時(shí)，我看到一位叔叔快速走過去了，把老爺爺扶起來，用自己的手機(jī)打了120的電話，在救護(hù)車到來之前，他在百度上查了一下藥，就到旁邊的藥店里買了藥，用自己帶來的熱水泡過后，給老爺爺喝了下去，這時(shí)，救護(hù)車到了，醫(yī)生們把老爺爺抬上車，我們目送老爺爺遠(yuǎn)去，心想：這位叔叔真是一位好人�。�
上個(gè)星期的一天放學(xué)后，我們的'同學(xué)——王倚圓在回家的途中，一不小心，把手摔骨折了，很多天都沒有來上學(xué)了，這個(gè)星期三，李老師要開展一次愛心活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們星期四帶一些禮物送給王倚圓，放學(xué)后，我回到家，以最快的速度寫完作業(yè)，然后去尋找我的愛心禮物了，我想：蘋果維生素多，又代表平平安安。就從家里挑了三個(gè)最好最大的蘋果，又寫了一個(gè)小紙條，上面寫著：祝你早日康復(fù)，第二天，我來到學(xué)校，看到了許許多多的禮品，有暖手寶、洋娃娃、餅干、香蕉……原來，同學(xué)們都是很有愛心的�。±罾蠋熃写蠹野褞淼亩Y物集中在一起，老師和一些同學(xué)將所有的禮物都送到王倚圓的家里，雖然我沒有去看望王倚圓，但我們的愛心卻早已飛到王倚圓的心中。王倚圓祝你早日康復(fù)！
同學(xué)們，聽完這些正能量，你一定深受啟發(fā)了吧。那就請(qǐng)大家像雷鋒那樣做一個(gè)無名英雄，傳播正能量吧！
正能量的征文7
什么是正能量?我才上四年級(jí)呢，那是大人物能做的事，我一個(gè)9歲的小朋友能做什么呢?寫不出征文來，這幾天可把我急壞了。
一天，我在街上買菜，路過一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。天突然黑漆漆的，不一會(huì)兒就下起雨來了，豆粒般的雨點(diǎn)像小石子一樣砸到了我的臉上。幸好我?guī)Я藗恪?/p>
我加快腳步，向我家的小區(qū)走去。剛走幾步，我就被一個(gè)景象吸引住了。補(bǔ)習(xí)班的樓房下面的樓梯口，有一個(gè)看似一年級(jí)的學(xué)生正坐在那兒，坐在那兒一副著急樣子，好像是一個(gè)忘記帶傘的同學(xué)。我向前走了一步想幫助他送他回家，轉(zhuǎn)念又想：保安會(huì)不會(huì)不讓我進(jìn)去呢?
正在我猶豫的'時(shí)候，一個(gè)男生突然走出來，手拿一把雨傘，遞給了那個(gè)沒有傘的男生。只見他們的嘴巴一張一合，因?yàn)槲艺镜木嚯x離他們太遠(yuǎn)了，加上下雨淅瀝淅瀝的響聲，我根本不知道他們?cè)谡f什么。他們一直在說話，說了差不多2分鐘，小男孩才帶著雨傘離開，他漸漸消失在傾盆大雨之中。
那借出雨傘的男生又怎么回家?我毫不猶豫地跑去保安室，說了一句：“叔叔，吳老師找我有急事，我能不能…..”“進(jìn)去吧�！北０泊驍嗔宋业脑�。我就大步流星地走去樓梯口，抹干臉上的雨水，一看，神馬?竟然是我的朋友李世元。他也愣住了，我們相視了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)而都哈哈大笑了起來，不約而同地說：“兄弟，我們一起回家吧。”
回到小區(qū)時(shí)，雨剛好就停了。草叢里開滿了野菊花，我就想起李世元借傘的情景，我覺得，他的心靈比任何一朵花都美。他就是一份小小的正能量。一份份小小的正能量能匯集成一股強(qiáng)大的推動(dòng)力，美麗整個(gè)社會(huì)�；氐郊遥椅乃既缛瑢懴铝诉@篇文章。
正能量的征文8
“正能量”是20xx年的關(guān)鍵詞之一。它是孤獨(dú)者黑暗中的一盞明燈，是失敗者氣餒時(shí)的一聲鼓勵(lì)，是無助者失落時(shí)的一個(gè)贊賞眼神。在這世人都認(rèn)為冷漠的社會(huì)，其實(shí)，正能量是無處不在的，只要你用心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在你身邊。
在我家門外有一個(gè)干涸的池塘，村里人為了圖方便，都把垃圾往里扔。結(jié)果池塘里堆滿了垃圾，臭氣熏天，也因此成了蒼蠅蚊子的天下。一個(gè)冬天的早晨，媽媽把我從溫暖的被窩里叫醒，幫她買點(diǎn)東西。我抬頭看了看窗外的天氣，冷颼颼的，我趕忙又縮回溫暖的被窩�？上В瑡寢尣凰煳以�，我只好心不甘情不愿地披上大衣，出門了。一出門，陰冷的風(fēng)直朝我身上灌，我忍不住縮了縮脖子，把大衣裹得更緊了。剛要抬腳，卻聽到堆滿垃圾的池塘邊傳來了聲音，我不禁轉(zhuǎn)過頭一看：是鄰居老大爺!他正拿著鏟子在清理垃圾。在這大冷天，他只穿著一件舊毛衣，正在用勁地鏟著，還時(shí)不時(shí)向手心呼呼熱氣。那一刻，淚，不管我同不同意，一下子就跑出了我的眼眶。老大爺抬頭略顯驚訝的看著我，說：“小丫頭，大冷天的你站在這干嘛呀?還不快回家，免得凍著了�！甭犞@溫暖的聲音，我更愧疚了。“爺爺，我?guī)湍惆��！薄安挥�，不用。這里臭著呢，別弄臟了你的漂亮衣服，爺爺一個(gè)人可以的�！薄盃敔�，你不冷嗎?”“冷呀，在這大冷天的，誰不冷呀?但能為大家做點(diǎn)事，值得�！笨粗蠣敔斈请p滿是繭子和傷痕的手，倏地，我感覺到爺爺身上到處散發(fā)著一種耀眼、溫暖的光芒，它溫暖著我，我不再像剛才那樣覺得冷了。一種力量激勵(lì)著我，不顧老爺爺?shù)?再三勸阻，我立刻幫著清理垃圾。鄰居們似乎被老爺爺和我感動(dòng)了，也紛紛加入了清理垃圾的行列。“眾人拾柴火焰高”，垃圾很快就清理完了，我感覺溫暖的光芒緊緊地籠罩在大家身上。盡管我沒按時(shí)完成媽媽的任務(wù)，但媽媽知道真相后卻夸獎(jiǎng)我!
這是一件極小極小的事，但它卻是愛的傳遞，是正能量的傳遞。正因?yàn)樯磉呌兄@些愛，有著這些正能量，我們的世界才能這么地絢麗多彩。其實(shí)，只要你細(xì)心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是那么的美好，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間的愛是如此的強(qiáng)大。來吧，讓我們一起去尋找隱藏在身邊的正能量吧，讓世界變得更加美好!
正能量的征文9
價(jià)值觀是人們對(duì)周圍客觀事物的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。價(jià)值觀同世界觀、人生觀緊密相聯(lián)系，包括理想、信念、追求等，是驅(qū)使人們行為的內(nèi)部動(dòng)力。它支配和調(diào)節(jié)一切社會(huì)行為，涉及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系是引領(lǐng)人們的思想行為、社會(huì)的精神風(fēng)尚和發(fā)展方向的靈魂，是關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定與國家興旺的決定性因素。社會(huì)主義核心價(jià)值體系為構(gòu)建和諧社會(huì)提供思想指南和精神動(dòng)力。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)和諧的'重要精神紐帶。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本。
面對(duì)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，我們要結(jié)合農(nóng)科院實(shí)際，進(jìn)一步增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局的自覺性和堅(jiān)定性，以扎實(shí)的工作成效為發(fā)展大局提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律和政治保障。
要著力在保障政令暢通上下功夫，切實(shí)糾正“上有政策、下有對(duì)策”的行為，絕不允許有令不行、有禁不止，全力保障各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。要著力在營造良好發(fā)展環(huán)境上下功夫，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委若干意見，轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)，著力整治慵懶散奢等不良風(fēng)氣，保證全院各級(jí)黨組織集中統(tǒng)一、風(fēng)清氣正。要著力在支持干事創(chuàng)業(yè)上下功夫，大力保護(hù)干事創(chuàng)業(yè)的干部，對(duì)政治上靠得住、工作上有本事，銳意改革、敢于負(fù)責(zé)的干部，給予更多的理解、關(guān)心和支持，大力營造一個(gè)想干事、能干事、干成事的良好氛圍。
更加嚴(yán)格地要求自己。對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部來說，必須有更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力維護(hù)良好形象。要牢固樹立法規(guī)制度意識(shí)，不斷增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性、堅(jiān)定性。要帶頭遵守法規(guī)制度，把遵紀(jì)守法作為安身立命的基本要求、基本職責(zé)和基本素養(yǎng)。要嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、堅(jiān)持正確的政治立場、政治方向，保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上和全局上考慮和把握問題，自覺同黨中央保持高度一致。
更加抓實(shí)地推進(jìn)工作。一是注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生需要，堅(jiān)持抓好政治理論學(xué)習(xí)，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，堅(jiān)持知識(shí)學(xué)習(xí)的專和廣，在抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富知識(shí)儲(chǔ)備。堅(jiān)持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，不斷提高工作能力。二是創(chuàng)新工作方法。
進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)新情況新問題的調(diào)查研究，大力推進(jìn)工作方式方法創(chuàng)新，堅(jiān)持用系統(tǒng)的思維、統(tǒng)籌的觀念、科學(xué)的方法推進(jìn)各項(xiàng)工作。要多思考、多分析、多綜合、多判斷，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。三是改進(jìn)工作作風(fēng)。要提高工作效率上下功夫，著力培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、快節(jié)奏的作風(fēng)，要在樹立務(wù)實(shí)理念上下功夫，堅(jiān)持重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效。力戒形式主義，不搞花架子，對(duì)定下來的事情要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，對(duì)重點(diǎn)工作要身先士卒，對(duì)部署了的工作要抓住不放、一抓到底，對(duì)已經(jīng)完成的任務(wù)要及時(shí)總結(jié)、完善提高，一步一個(gè)腳印地推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。
正能量的征文10
歷史，是值得被人類尊重的。歷史文化對(duì)我們現(xiàn)在的生活有著許多幫助，沒有歷史哪有我們現(xiàn)在美好的生活呢?
可能當(dāng)我們把一位歷史名人傳播出去，贊揚(yáng)他時(shí)，會(huì)說他給某國帶來多大幫助，但不知大家想過沒有：他一定是個(gè)好人嗎?如果有證明，那這一定是真的文化嗎?誰也不知道，因?yàn)槟且呀?jīng)是過去的過去了�，F(xiàn)在有許許多多的考古學(xué)家，都忙著考古，他們是怎樣證明一個(gè)人的好壞呢?憑古代的文字?不行，文字不一定是真的.，就算是某個(gè)歷史文學(xué)家的詩中記載了詩人是個(gè)怎樣的人，也不一定是準(zhǔn)確的。所以我常常感到疑惑，我們現(xiàn)在所看到的或讀到的有關(guān)歷史的作品，到底是想傳承歷史文化，還是摧毀它們?
舉個(gè)例子，歷史劇《三國演義》中的曹操你覺得他是怎樣的人?難道編劇不能讓他與歷史上的曹操一樣嗎?在這部劇中的曹操和歷史上的曹操差別也太大了，難道就為了追求影視劇的收視效果可以不尊重歷史嗎?我很想問問編劇和導(dǎo)演：你知道嗎?如果這部劇被很多人看到的話，他們受到誤導(dǎo)會(huì)認(rèn)為曹操就是一個(gè)陰險(xiǎn)惡毒之人。傳播點(diǎn)正能量吧，不然這件事后人也會(huì)照做在你自己身上的，你好受嗎? 最近有許多人在網(wǎng)上爆料歷史上的焚書坑儒是項(xiàng)羽所為的，而歷史書上卻說的是秦始皇，我應(yīng)該相信哪邊?這是在傳承歷史文化嗎?不，完全不是，我們應(yīng)該把握其本質(zhì)，如今很多做法不見得是在普及歷史。
對(duì)此，目前針對(duì)歷史的看法主要有兩個(gè)：
1、加強(qiáng)對(duì)歷史的管理;
2、從此不再解讀歷史。我個(gè)人更認(rèn)同第一個(gè)看法。
歷史，讓我們好好尊重它吧，別再犯傻了，我們要好好傳承歷史傳統(tǒng)文化。
讓我們一起行動(dòng)起來吧!
正能量的征文11
中華文明源遠(yuǎn)流長，中華文化博大精深。深厚的歷史底蘊(yùn)，光照四鄰的傳統(tǒng)禮儀，傳統(tǒng)文化，讓中華文明代代相傳，讓中華民族屹立于世界的東方。
前些天，我有幸閱讀了《王泰讓棗》:王泰是南朝梁國的秘書郎、藏書家，自幼是個(gè)聰明、有悟性、懂禮貌的好孩子。在他年僅幾歲時(shí)，他的祖母把自己所有年幼的子孫都叫到了一起，把許多紅棗倒在床上，讓他們隨便拿著吃。結(jié)果，孩子們爭著搶著，都想多拿些棗子，亂成了一團(tuán)，唯獨(dú)王泰站在一旁，不去爭搶。家人問他為什么不去拿棗子吃，王泰說:“去爭去搶，都是不合理的，應(yīng)當(dāng)由祖母分給我們才對(duì)�！奔依锶硕己苜澷p王泰懂禮貌、知禮讓，認(rèn)為他長大后必將成為一個(gè)有出息的人，成為奇特的人才。
無論是王泰讓棗，還是孔融讓梨，體現(xiàn)的都是禮讓的文明禮儀，他們年紀(jì)雖小，禮讓卻早已在幼小的心靈中生根發(fā)芽。古人云:“不學(xué)禮，無以立�！弊鳛楫�(dāng)代中學(xué)生的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)禮讓，既促進(jìn)了人際關(guān)系的和詣，又傳承了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
禮讓常常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上，而那次的禮讓使我久久無法忘懷。
公交車到了，等了許久的人們蜂擁而上，爭搶座位。這時(shí)，一位滿頭白發(fā)的老人邁著蹣跚的`步伐登上了公交車，他的出現(xiàn)沒有引起太多的關(guān)注。他被不斷搖晃的人群擠到了車廂的最里面。公交車一陣劇烈晃動(dòng)，老人也晃動(dòng)著瘦弱的身體，險(xiǎn)些摔倒。這時(shí)，一雙結(jié)實(shí)有力的手扶住了老人。這是一位年輕力壯的小伙子。
“大爺，您當(dāng)心些，別摔著了!”小伙子微笑著說道。“謝謝!”老人話語里充滿感激�！按鬆�，您坐我這兒吧，我馬上就下車了。”說著，他微微起身，伸手扶住老人，并慢慢地把那位老人扶到座位上去，并細(xì)心地扶他坐好。老人坐定后，他露出了舒心的笑容，老人也回應(yīng)了他一個(gè)深切的微笑。
禮讓不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是社會(huì)道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)!一件禮讓的小事，卻激勵(lì)我們懂得了長幼之禮，明白了尊敬師長，以禮待人的真諦。
禮讓——小舉動(dòng)，大智慧!
正能量的征文12
"不去!不去!我眼都這樣了，還到處跑!" "這點(diǎn)痛算什么?"
"我一只眼怎么見人?"
"一目了然--更清楚!再說放假了也應(yīng)回家看看，奶奶身體又不好，不能等! "我都去日照兩回了!"
"你就陪陪奶奶嗎?她沒見過海，盡孝不能等!"
國慶放假本想好好放松一下，卻因?yàn)檠坶L癤子包住了一只眼，又疼又難看，可經(jīng)不住爸爸的勸說，我只好同意了!
帶上奶奶和兩個(gè)妹妹我們?cè)谙挛缫稽c(diǎn)半終于出發(fā)了。經(jīng)過六個(gè)小時(shí)的艱難顛簸，天黑了才到海邊。"下車看看吧!旁邊就是海!"爸爸停下了車。"風(fēng)大，穿上厚衣服!"一開車門，一陣又腥又冷的風(fēng)撲來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，"這么冷!"黑漆漆的，茫茫一片，只有遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)燈光在水中搖蕩。"好大的風(fēng)!"奶奶說，"我餓了!"小妹說�？戳藳]幾分鐘我們就趕緊找飯店，旅館安頓下來! "起床了!"睡夢(mèng)中被叫醒，我們吃完早飯直奔萬平口燈塔風(fēng)景區(qū)。
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，暖暖的光，腥腥的風(fēng)，綠綠的海，軟軟的'沙，密密的人，今天是個(gè)好日子!"啊!好大呀!"初次見海的奶奶和兩個(gè)妹妹高興地眉開眼笑。沙灘上，海水里到處是人，人人歡笑;喧鬧聲，馬達(dá)聲，聲聲喜人。"快下海呀!"我們興奮地脫掉鞋襪，挽褲腳直奔大海，"奶奶!快點(diǎn)!""我不去，你們玩去吧!我看東西!"看奶奶那么堅(jiān)定，我們也不再勸，笑著沖向大海。后來在爸爸的勸說下奶奶才扭捏著下了海，一回頭看到奶奶正和小妹玩沙，樂的合不攏嘴，陽光下，一向很少見笑容的奶奶臉上的皺紋被海風(fēng)吹開了，被陽光熨平了。"笑一笑，照相了!"媽媽叫著!"爸爸呢?""在那呢!"順著大妹手指的方向看去，爸爸正躺在沙灘上曬太陽呢!雖然我只有一只眼能看，但是我依然能看到每個(gè)人臉上都洋溢著甜蜜，心里都充滿了歡笑。
歡樂的時(shí)光總是過得那么快!中午十二點(diǎn)吃過午飯我們就返程了!帶著燦爛的笑容，帶著歡樂的心情依依不舍地告別了大海。
"找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子，�；丶铱纯�，帶上笑容，帶上祝福，陪同愛人，�；丶铱纯�，常回家看看"音響里傳來優(yōu)美的歌聲。�；丶铱纯磁c親人相處其樂無窮，常出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)與山水相處見仁見智，竟那么和諧的融合在一起! "一目了然"我更清楚的看到了親情--�；丶铱纯矗瑘D個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓，�；丶铱纯幢紓�(gè)平平安安。國泰民才安，家和事才興!
正能量的征文13
羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲�！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的'。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！倍郎献畲蟮亩髑椋^于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
我的母親是一個(gè)平凡的母親，可是她對(duì)我的關(guān)愛是無微不至。您從我呱呱落地起，您就一直不辭辛勞地照顧我。您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考試前，您都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。盡管有時(shí)考試成績并不大理想，您都不會(huì)太責(zé)怪于我，怕傷了我的自尊心，并讓我努力地去學(xué)習(xí)，爭取下次取得優(yōu)異的成績。您又是一個(gè)嚴(yán)厲的母親，當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候，您總是給我嚴(yán)厲的批評(píng)，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您也給我嚴(yán)厲的處罰…... 您還常常帶我參加一些戶外運(yùn)動(dòng)，如打乒乓球、打羽毛球、打網(wǎng)球、打籃球等，因?yàn)槟溃荷眢w的健康是生命的基礎(chǔ)，而全面發(fā)展一個(gè)孩子的興趣愛好，才會(huì)對(duì)將來的學(xué)習(xí)、工作、生活有極大的幫助。
我親愛的母親啊!您為我做的太多太多，我在這里給您我最衷心的感謝吧!
正能量的征文14
暑假的一天，爸爸媽媽陪我去萬綠園參加小學(xué)生象棋比賽。因?yàn)樘柼罅�，所以只能坐公交車去了�?/p>
我們剛走到車站，正好有一輛開往萬綠園的公交車來了，我一陣驚喜，就跟著爸爸媽媽上了車，我們找到座位坐好了。公交車開到半路時(shí)，到了濱江站停了下來，一位大概70歲左右的老婆婆上來了，她扶著一根拐杖，腳在發(fā)抖，好像腳很痛的樣子。車在搖搖晃晃地開著，車廂里面人多，座位都坐滿了。老婆婆只有站著了，她有點(diǎn)站不穩(wěn)，爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙過去扶著老婆婆坐在自己的位置上。爸爸站在旁邊，老婆婆笑了笑說：“謝謝你，年輕人!”爸爸親切地說：“沒關(guān)系，不用謝，您老人家坐好就可以了，不礙事的!”所有人把目光全部投到爸爸那兒，仿佛在說：“這年輕人坐得不錯(cuò)，社會(huì)需要這樣的小善舉，正能量。”我不禁為爸爸自豪起來。
不一會(huì)兒，車開到了萬綠園門口，我們開心地下了車，去參加比賽了。不過，我心里總是想爸爸給老婆婆讓座贏得大家欣賞的那一幕。我真想試試幫助別人的感覺?我也想發(fā)揮發(fā)揮我身上的正能量呢。
第二天下午，我在球場打球，看見王爺爺正艱難地提著一桶水走過來。我連忙跑過去問：“王爺爺，您提著這桶水要干什么?”王爺爺唉聲嘆氣地說：“唉!花壇里的'花都快枯黃了，我提水去那兒澆花!”我對(duì)王爺爺說：“王爺爺我來幫您提吧!”王爺爺微笑著說：“很重哪，你能提嗎?”“能!”就這樣，我就把那桶水提到了花壇邊。王爺爺也跟了上來，對(duì)我豎起大拇指，連聲夸贊我說：“小朋友，好樣的!”我笑了笑說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)小事不算什么!”但這一刻我心里樂滋滋的，仿佛聽到一個(gè)聲音在說：“小朋友，你是個(gè)小小的正能量!”
我不禁哼起了我最愛唱的歌曲：你是我的小呀小蘋果，….
正能量的征文15
今年的春節(jié)是不同尋常的。今年的春節(jié)并不像以往春節(jié)那么熱鬧。應(yīng)該是有史以來大家心情最為沉重的一個(gè)春節(jié)了，因受到新型冠狀病毒的.影響，大家都在全力以赴眾志成城地抵抗新型肺炎。我們能做的就是待在家里，盡量不走親，不訪友，不出門。不給國家添麻煩，在家里自己動(dòng)手自娛自樂。
1月23日下午，我們從電視《新聞聯(lián)播》上得知，新型冠狀病毒傳播能力很強(qiáng)，容易群體傳播，讓我們廣大群眾不聚餐。盡量不出門，如果出門一定要戴口罩，防止感染。得到通知后媽媽立刻取消了家庭聚餐，改為用手機(jī)視頻向親朋好友們拜年。并且也開始關(guān)注每天新型冠狀病毒的感染情況等各種有關(guān)信息。
從中我還了解了一些為了人民安危而守在一線的醫(yī)生英雄，如青大附院醫(yī)生秦文。他的父親“質(zhì)問”過她：“你這傻孩子，醫(yī)院那么多醫(yī)生咋就非你去不可？好好在家過個(gè)年不行嗎？”面對(duì)父親的“質(zhì)問，”她只是笑笑沒說話，作為一名青大附院感染科醫(yī)生，她知道如果連醫(yī)生都選擇逃避，那只會(huì)讓更多人的健康失去保護(hù)。而84高齡鐘南山爺爺，還有李蘭娟奶奶毅然親自趕到武漢，夜以繼日地工作著。他們的大愛令人振撼。在記者采訪過程中提到了武漢，他流淚了，“他建議大家防控疫情，不走親訪友。武漢本來就是一座很英雄的城市。”在他的眼里能看出點(diǎn)點(diǎn)淚光……像他們這樣的醫(yī)生還有許多。
那一份份請(qǐng)戰(zhàn)書，那一個(gè)個(gè)穿著白大褂的身影使我情不自禁地流淚，并發(fā)自內(nèi)心地向他們致敬：“你們真是救死扶傷的偉大英雄！”武漢加油！中國加油！我們齊心協(xié)力，共渡難關(guān)，一定能打敗冠狀病毒。
雖然這次突發(fā)新型病毒讓人們的心情極為沉重，但是也為我?guī)砹诵腋Ｅc團(tuán)圓。因?yàn)槲业陌职譃榱藫纹鹞覀冞@個(gè)家，一直都在外地工作，經(jīng)常不在家。因?yàn)檫@一次病毒不能出門，并且延遲了上班時(shí)間，爸爸陪伴我和媽媽的時(shí)間更多了，也讓我們這個(gè)家充滿了溫馨。我們一起包餃子，做美味的食物，一起宅在里看電視、看電影。一起玩玩游戲，觀賞花草，爸爸媽媽還時(shí)常陪我畫畫、寫作業(yè)，看書。我們每天晚上關(guān)注疫情，這回家庭總是其樂融融的。
我相信這次冠狀病毒只是暫時(shí)的，總會(huì)過去，只要我們團(tuán)結(jié)起來，眾志成城抗疫情，這一切就會(huì)煙消云散。我希望戰(zhàn)斗在一線醫(yī)務(wù)工作者早日與家人團(tuán)聚，讓這些患者都能恢復(fù)健康，讓我們自由自在地投入到大自然抱里，數(shù)不完的幸�？鞓吩诘却覀�！
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