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[集合]校慶的征文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家對征文都不陌生吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校慶的征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[集合]校慶的征文15篇](https://p.9136.com/00/l/d0a3c7ec4_2.jpg)
校慶的征文1
滄海橫流，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，她——淄川實驗中學，已經(jīng)迎來了她的十歲生日。領(lǐng)導、老師帶領(lǐng)同學們走過了多少春夏秋冬，歷經(jīng)了多少風雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來了新的一批……不知不覺地已有六十年。不久前，我與其他同學一起踏上了這片曾為社會輸送了一批又一批莘莘學子的熱土�！哌M校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這里讓我的十二歲豐富多彩。讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上小學校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩(wěn)重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里，我轉(zhuǎn)眼間也成為了他們當中的一員，融入了他們中間;在這擁有幾千人的大家庭里，我不停地重演著喜、怒、哀、樂的交響曲;在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱;在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺小;那么微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充滿智慧、真理、創(chuàng)造的實驗樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚，那校園里的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發(fā)出青春活力，快樂無限的畫面里。
雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見;雖然，大汗淋漓的場面只有在體育課時發(fā)生;雖然，我們的心似乎被關(guān)進了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節(jié)里，世界還是明亮的'，還是多姿多彩的。因為，我們知道，在不久的將來，我們必定會戰(zhàn)勝一切，我們對未來充滿著希望。我為自己能成為實驗中學的一名學生而感到榮幸，我會用我的努力和汗水去實現(xiàn)我的諾言：今天我以實驗為榮，明天實驗為我驕傲。
世間的萬物都在不停地展示自己的風采……從東升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風中快樂的搖擺，使整個校園都彌漫著綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?——因為我們都有不變的理想，為那不變的理想而為之奮斗，因為我們相信，希望和奇跡永遠存在。千百個實驗人，凝聚在一起，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望;引一道清泉，澆灌我們的理想;灑一縷陽光，照耀我們的前程;擇一片天空，騰飛我們的夢想。
六十年的積淀是一筆豐厚的財富，六十年的智慧是一道亮麗的風景，六十年的奮斗是永遠不變的歷史。穿越六十年，經(jīng)歷的是歲月洗禮;穿越六十年，刻下的是努力開拓;穿越六十年，留下的是累累碩果。
哦!實驗中學，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
校慶的征文2
您，就是一棵樹，一棵三十年的樹。春的滋潤，夏的繁茂，秋的凋零，冬的凄涼，周而復始，歲歲年年，三十年的風風雨雨鑄就了您這棵茁壯的樹。
第一個十年，您用滿腔的熱忱、無比的決心和毅力，用那柔弱的身軀，默默無聞的為祖國的教育事業(yè)奉獻著。這十年，您經(jīng)歷了坎坷，抵住了壓力，耐心地等待，因為您知道，“蒼天不負有心人”，你的下一個十年一定會一鳴驚人。
第二個十年，您真的一鳴驚人。一系列的教育方針付諸實現(xiàn)，強大的師資隊伍成了您堅強的后盾，無數(shù)學子成了您的驕傲。您已不再柔弱，您用那濃濃綠茵為三千名師生遮風擋雨，您用那強勁的'臂膀為我們加油吶喊。十年前，您名不經(jīng)傳；十年后，您一笑動山河，讓所有人都看到了您的輝煌，您猶如巍峨群峰之巔，直入云霄，無人與您爭鋒！
第三個十年，您的輝煌得以延續(xù)，傳奇仍在上演。做鳥，就應破空而去；做水，就應沁人心扉；做樹，就應枝繁葉茂。您是一棵樹，是一棵枝繁葉茂的樹。無數(shù)個輝煌成就證明了您的實力，無數(shù)句熱情洋溢的話語增添了您的信心，讓您做到更好。雖然您在過去的十年里成就輝煌，但您沒有驕傲，還是一如既往的為每一位學子們奉獻著自己的一切。
三十年，您已長成參天大樹；三十年，您已桃李滿天下；三十年，您已屹立于教育之巔，無人能比。此值您三十歲生日來臨之際，讓我們發(fā)至肺腑的說聲：“親愛的四中，祝您生日快樂，愿您永葆青春！”
校慶的征文3
喜接母校來函，欣喜萬分，為母校四十一年來取得的驕人業(yè)績而自豪。離校已三十五年了，蹉跎半生，一事無成，愧對母校。然而在食不果腹的三年困難時期在象白中學得到母校和教師們的培養(yǎng)，關(guān)懷和照顧，使我永生難忘。我在心里感謝母校象白中學。
母校校風嚴謹，教師既教書又育人，工作勤奮、忘我。忘不了老校長以自己學生時代二個人穿三條褲子來激勵我們于艱難中勤奮學習;忘不了崔(寶光)老師出的判分從-IOO到100的化學試卷，希望在象中能出中國的羅蒙諾索夫;忘不了張(定式)老師在晚自習10點時還拿來數(shù)學卷子讓我們繼續(xù)攻難題;洪(式頤)老師那抑揚頓挫的《岳陽樓記》的“居廟堂之高，則憂其民。出江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶，其必日，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”使我們這些象中人永遠奮發(fā)向上，胸懷祖國。老師窗前的徹夜明燈，東風樓上的瑯瑯書聲，迎來了樂清縣初中會考象中勇奪第一的驕人成績。
母校的老師關(guān)心學生無微不至。我家境貧寒，小學四年級時就曾輟學半年，是倪士迥教導主任勸學返校。進入象白中學更逢天災人禍的三年困難時期，別的同學可以在書桌上劃上記號，以待太陽光照到記號時下課去吃午飯(因為當時學生都沒有手表)，而此時的我則經(jīng)常在遠離同學出外‘閑逛而后空腹返校繼續(xù)下午的學習，因為我家無糧可帶。
忘不了學校給我們幾個貧困生中午提供的`一大碗洋白菜伴麥麩、面粉湯，那份解餓的滋味讓我一輩子回味。忘不了去食堂東面總務處領(lǐng)學校資助我們大米時的歡樂、感激的情景。多么好的老師，多么讓我留戀感激的學校，每當我想起這些我就想哭，要知道當時國家困難，學校困難，老師們也很困難，老師們帶領(lǐng)同學在東墻外種糧、種菜，學校還養(yǎng)豬，放鴨子和牧牛。師恩難忘，光照后人。
母校是這樣值得留戀，還因為母校老師忘我的工作，給我們留下了金色的歡樂歲月。程行白老師帶領(lǐng)我們?nèi)非蹇h匯演(記得參賽劇名為三根黎柴棒)使我享受第一次坐汽車的喜悅，全年級去溫州旅行，使我見到了“大城市”的風光。東風樓前的滾滾稻浪，習習涼風。三十五年了，哪一刻不在我心中蕩漾?
師恩難忘，象中永在我心中。我也幾曾回鄉(xiāng)徘徊于東風樓前，然而“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”昔時的老師已很難找到了。我衷心祝福培育過我，關(guān)心過我的老師們身體健康，晚年幸福;衷心祝福我的母校象白中學乘改革開放的春風，為祖國培養(yǎng)出更多的人才。
校慶的征文4
崛起的晨一
春華秋實，寒來暑往，歲月邁著堅實的腳步，穩(wěn)健地走過了一個又一個春秋。
十年了，我的晨光第一學校，我們的晨光第一學校！
難忘十年前，高瞻遠矚的曾頌輝先生，蔡運紅女士，站在新世紀的前沿，做出了一個偉大的決定，在清溪銀屏山下建起了一所老百姓讀得起的貴族學校！學校命名為“晨光第一學�！保非蟮氖欠峭话愕睦硐虢逃�，晨光第一學校的誕生：已經(jīng)向世人宣告，這是一所高投入、高標準、高品位的現(xiàn)代化學校。
難忘十年前，一批運籌帷幄的晨光教育人，站在教育改革的潮頭，制定了宏偉的.辦學目標：致力于精致教育，追求高雅，追求卓越，培養(yǎng)高品位的現(xiàn)代人！
難忘十年前，23位熱愛教育事業(yè)的教師，從四面八方匯集到晨光第一學校這個溫暖的大家庭，站在晨光第一學校這片生機勃勃的土沃上，他們暗下決心：為晨光第一學校的發(fā)展興盛，嘔心瀝血，縱然再苦再累也奮戰(zhàn)到底，為了學生，甘做人梯。
難忘十年前，646名可愛的學生，懷揣著教育理想，堅定地踏入了晨光第一學校的校門。在這里，他們放飛夢想。他們堅信：晨光第一學校是他們成才的搖籃！
23位老師，646名學生是晨一的先行者，他們是晨一的引路人、拓荒者，他們是晨一的未來的希望，他們是晨一人！
走進晨一，我們深深地被她優(yōu)美的環(huán)境所吸引。這里有寬闊的操場，有鋪滿青青碧草的足球場，有寬敞明亮的教室，有繁茂的花木，有清幽的小徑，清新的魚池，儼然是一座花園式的現(xiàn)代化學校！
走進晨一：我們被一種精神所激勵，那就是我們的晨一的精神：敢為人先，爭創(chuàng)一流！這就是晨一的一種精神，一種追求。更是一種境界，一種品位！
十年晨一路，十年成長史！為了找到適合自身發(fā)展的辦學模式，堅毅的晨一人從未停止過探索的腳步。借鑒名校辦學經(jīng)驗，結(jié)合晨一實際，晨一永不改變的信念：就是致力于精致教育，追求高雅、追求卓越、培養(yǎng)高品位的現(xiàn)代人！
十年晨一路，十年德育路。為了培養(yǎng)現(xiàn)代化全面發(fā)展的學生，晨一始終堅持德育為首，堅持晨一育人目標：三高（高分、高能、高情商），六好（好品德、好心態(tài)、好習慣、好性格、好才藝、好成績）的學生。博學、博雅、博愛、達己、達人、達天下，用知識武裝自己，用德育熏陶學子。
十年晨一路，十年求知路。為了實現(xiàn)自己的人生理想，晨一學子孜孜不倦的追求。選擇晨一，終生不悔；追逐夢想，學海行舟，不畏風吹浪打。蟾宮折桂，盡顯青春才華。
十年征程不辭苦，為著華章繪藍圖，桃李滿園雛鷹飛，云相逐。
十年來，在清溪鎮(zhèn)領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下，晨一茁壯成長。
十年來，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，晨一昂首前行。
十年來，在全體師生的辛勤耕耘下，晨一桃李芬芳。
十年來，在晨一學子的努力拼搏下，晨一碩果累累。
校慶的征文5
我生在孔孟之鄉(xiāng)，那甘甜的孟子湖水哺育了我；那秀麗的鐵山，是我的嬉戲之所，每日，都在儒家文化的影響下茁壯成長。當我長大了，在這片天空下，我踏進了那個被我稱為家的地方--城鄒市第四中學。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在她的懷抱里逐漸壯大了。我熟悉她，我了解她懷中的一草一木，那里的每一位老師，每一位同學，甚至于一磚一瓦，我都把它們變成腦海中深深的烙印，有著說不清道不明的情感。就像那刻著"誠·博·毅"的校訓石一樣，在我心里，有著重要的地位。
在初夏，校園中的每一塊草地都格外誘人，在每一塊草地上，三葉草郁郁青青，在迎接著太陽揮舞自己那粉嫩嫩的笑臉。在我們教室里，安靜的坐在位置上，向外望去，那是一棵我最喜愛的松樹，毅然挺立在那，不分嚴寒和酷暑，就像一名忠誠的衛(wèi)士，默默地守護著我們每一個人。當勞累使我失去信心的時候，我便會抬起頭，透過窗戶，仰望那燦爛的陽光，蒼翠的雪松，微風拂動他的每個枝干……而那繁密的松針，像有一層光線的綠外套，在初夏的陽光中，熠熠生輝，渲染著金色的光芒，那是他最燦爛的`財富。陽光中的它充滿了生機與活力，他已經(jīng)夠高了，是我們學校最雄偉的樹了，但它沒有自滿，只是不斷地吸收養(yǎng)料，向上延伸，生長自己的枝和葉。大風，大雨只能使他更加筆直的立在那校園里，蒼勁的枝干支撐起這一片綠洲。在他周圍，那是爭奇斗艷的百花，起眼的月季像華美的貴婦人，婀娜多姿，沐浴著陽光，那是在穿上金邊禮服，用無可比擬的美貌，驚喜著我們的視野。特別是那多純白的花朵，不僅分外純美，還凈化著我們眼球。
而那最淳樸的是小小的太陽花。他的花朵綻放的是簡約，是樸實，而送給我們的，是無邊的驚喜。那花一團團，一簇簇，在陽光下迎風搖擺，那是超出了贊美之外的喜愛。
我喜愛那參天的雪松，那華美的花朵，還有學校的一草一木。他們帶給我們的只有對學校的愛，就像那我的家，帶給我親切。
是的，四中，我的家，我們愛你！
校慶的征文6
慶祝新中國成立 62周年，更好地抒發(fā)我校學生的愛國熱情，豐富同學們的校園文化生活，提高同學們的寫作水平，我校決定舉 辦主題征文活動，活動具體內(nèi)容如下：
一、征文主題：
本次征文活動，以“輝煌六二年”和“長大后我就成了你” 為主題，抒發(fā)同學們熱愛祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)、奉獻社會的情感，征 文應反映新中國成立 62周年， 特別是改革開放 32 年經(jīng)濟社會發(fā) 展成就、生活巨變，以及人們對未來幸福生活的憧憬與追求，也 可反映人與社會、自然和諧發(fā)展和豐富多彩的社會生活，謳歌先 進、英雄人物的動人事跡和人民群眾文明向上的精神風貌等。
二、稿件要求：
1、形式多樣，體裁不限�？梢杂洈⒆约旱�.經(jīng)歷，可以寫內(nèi)心的 感受，也可以選用詩歌，散文等形式。
2、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。
3、作品必須為原創(chuàng)作品，字數(shù)不限。
三、參賽對象：
全體在校學生
四、征文時間：
20xx 年 9 月 15 日9 月 28 日
五、注意事項：
1、各班級收集作品（打印紙質(zhì)版本）
2、作品請注明年級、班級、姓名，并在作品的左上角注明征 文字樣。
3、每班上交的作品不少于兩篇，于 9 月 25 日 前交于學校 教務處。
六、獎項設(shè)置：
1、本次活動由學校組織相關(guān)老師對所有的作品進行評選， 按照來稿數(shù)量，分別評出一、二、三等獎，所有獲獎學生將頒發(fā) 榮譽證書和一定的獎勵。
2、獲獎的征文將形成展板于 9 月 30 日 至 10 月 12 日 進行展出，并加分到班級。
校慶的征文7
從寧波高專到現(xiàn)在的寧波工程學院，這所學校已經(jīng)走過了三十年。三十年櫛風沐雨，歲月如歌；三十年辛勤耕耘，薪火相傳。人過三十而立，發(fā)展至今的學校也一樣取得了豐碩的成績，今年5月11日寧波工程學院將舉辦三十周年校慶活動，邀請校友們能夠抽空回去走走、看看。
說起在校園的時光，那是人生中最美好的一段青春回憶，或許是一位老師、一位同學會讓你記掛一輩子。這次我們也請了幾位校友，請他們談談當初那段歲月。
孫連芳96級經(jīng)管系會計專業(yè)，曾支教貴州11年被評為“貴州省十大杰出青年”，現(xiàn)為鄞州龍觀鎮(zhèn)中心學校英語老師。
我跟室友之間的關(guān)系特別好，記得那時我們的寢室號是110，一個房間4個人，當時女生寢室比較少，所以我們寢室還加了一張床，有5個女孩一起住。當時在寧高專讀書的還是以寧波本地人為主，室友來自余姚、慈溪、北侖等地，所以畢業(yè)后至今都還保持著密切的聯(lián)系，一年里總會聚個幾次，出去活動，大家仍以“110”為代號相互稱呼。只是談的話題從當初的學業(yè)、感情到了現(xiàn)在的孩子教育。
那時室友都來自農(nóng)村，星期天都需要回家?guī)兔Ω牲c農(nóng)活。印象中每逢星期天返校的下午，盡管各自條件都一般，但大家都會從家里帶一些最好吃的、拿得出手的菜過來，所以那天的晚飯永遠是一周當中最豐盛的一頓。天氣冷的時候，這些菜都能吃上一個星期。
因為住在一樓，對門就是宿管阿姨的值班室，關(guān)系處得相當好，有時一些好吃的也會與她分享，她呢總是會摸摸我們的頭說，你們這些小家伙。不過盡管如此，每次寢室衛(wèi)生檢查時，該扣的分照樣扣，去阿姨那里帶點零食說情效果不大的'，好鐵面無私。
對了，那時流行溜旱冰，學校附近有一處地方3塊錢能玩幾個小時，我們5個人總是成群結(jié)隊集體出發(fā)，想起來真是有趣。幾年下來居然沒一個人談戀愛的。
現(xiàn)在我跟學校里的很多老師還保持著聯(lián)系，比如朱美燕老師，我把他們當做是自己的長輩，碰到一些問題還會時不時向他們請教。
相比社會上結(jié)交的朋友，你會發(fā)現(xiàn)跟她們之間都只是純粹的感情，可以相互訴說煩惱和幸福，與任何利益無關(guān)。
夏永高98級化工工藝專業(yè)，現(xiàn)為中科院寧波材料所副研究員，主要從事鋰離子電池材料方面的開發(fā)研究。
我是20xx年畢業(yè)的，讓我談呀一時還真說不上來。
印象比較深的是我的班主任，教化學的胡愛珠老師，她對我挺關(guān)心的。當時我家里的經(jīng)濟條件不是很好，為了補貼家用，賺一些生活費，我試著找過一些兼職，都不是太理想。后來胡老師幫我留心介紹了一份家教的工作，去現(xiàn)在的江廈橋那邊，教的是數(shù)學。
還有一位教機械制圖的鄭老師，她在教學上管得特嚴，考試好多同學都不能過，我也每次好擔心，現(xiàn)在想來她也是為了讓我們多學一點。
當時我最好的朋友是同寢室的丁振，現(xiàn)在好久沒有聯(lián)系上了，希望能取得聯(lián)系。
於碧娜04級日語專業(yè)，畢業(yè)后與同學合伙創(chuàng)辦了唐元漢語對外漢語學校，專門教外國人學中文，是20xx年寧波市十佳大學生創(chuàng)業(yè)新秀之一。
我也說說我的室友吧，她叫楊婷婷，咱們同班，對我特別好。她會囤積比較多的零食，晚上我說餓了，她會把自己的泡面貢獻出來，幫我泡上，她知道我不喜歡喝湯，所以總是自己把湯喝了，把面給我吃，笑笑說精華都在湯里呢。
我個子比較高，經(jīng)常坐教室的最后面，她坐前排，冬天了我手腳冰涼，下課了她會跑到后排來，幫我涂點護手霜，搓搓我的手說這樣就會暖和一些，讓我好感動。
畢業(yè)后，自己創(chuàng)業(yè)，號碼也換了，失去了對方的聯(lián)系方式，但那種感情是特別難忘的。我知道她回象山了，很可惜無法獲得她的消息，應該已經(jīng)結(jié)婚有小孩了吧。
另外，我們學校雖然小是小了點，但因為在市區(qū)，生活特別方便。畢業(yè)前我跟一位學姐一起在校外租了一間房子，承接幼兒園和小學低年級的孩子辦了一個托管班，都是很調(diào)皮的孩子鬧哄哄一群。我倆忙不過來時，我的同學都會像個孩子王一樣來幫我們帶他們，個個都跟保姆似的。
校慶的征文8
南溟之側(cè)，前海之濱，南頭中學，遐邇聞名。擁鵬城新都，依新安故城，無矜持之態(tài)，有傳說流行。鳳凰鳴兮，于彼高岡，美哉茲地，鳳岡始成。韶華梭擲，日月飛箭，徂爾初建，百年歷程。雖時光荏苒，然校風醇正，有猷有為有守，立德立言立行，此人文之訓，樹拓進之心，啟歷代學子，成南粵名人。
茲鳳岡書院，斬棘披荊，一路前行，幾度更名，數(shù)代努力，始有美名。今言及南頭，引嘖嘖贊聲。立于鬧市之內(nèi)，環(huán)于木棉之間，更伴佳木綠茵，書聲琴韻。全面施教，育人育根，各類大賽，摘金奪銀，狀元之校，并非虛名。
昔莘莘學子，今弄潮精英，聞母校百年，聚舊地歡慶。當此時也，必同窗聚首，握手敘情。觀母校新顏，憶師長舊恩。相呼之狀，定見真情，故地重游，百感同生。觥籌交錯，司馬沾巾；同窗舊友，無論名分。聽回鄉(xiāng)游子之言，皆為鄉(xiāng)音；觀今日名流之語，盡見童心。
盛哉，鳳岡書院！壯哉，南頭中學！
校慶的征文9
——慶祝我校建校十周年 十年，對于歷史長河來說或許只有一瞬，而對于一個學校來說是其發(fā)展的基石。十年，**從無到有，從小到大。十年大事，歷不勝數(shù)，有校史記載，百姓相傳，著實不需要我僅有半年校齡的年輕教師來冗筆。然而，這僅半年的工作經(jīng)歷和生活，卻足以讓我感受她的文化，她的內(nèi)涵，她的魅力。
一個機緣，三重選撥，我成為了一名附中教師隊伍中的一員。從入校的第一天開始，我不斷感受著她的特色，迎接她給予我的驚喜。這份觸動不光來源于**在****年中考中取得的驕人成績，更多的是融入后一點一滴的細節(jié)。首先就是封閉式軍訓。依然記得在軍訓動員大會上我激動澎湃的心情。我校是全市初中里唯一為學生提供如此歷練的學校，這讓初來乍到的我為之一振，我相信力求為學生發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)條件的學校一定是一所好學校。七天的軍營生活，我和學生都收獲良多。其次是獨有課程，雙語學科，包括日語、牛津英語、雙語計算機、雙語生物等。這些特色課程的設(shè)置為學生的.全面發(fā)展提供了更廣闊的舞臺，也體現(xiàn)了學校的辦學特色之一即“外語教學，騰飛之翼”。第三，在學校管理制度上，我最大的感受就是“科學嚴謹”。作為班主任的我，深知管理學生的最好辦法就是讓他們學會自我管理。學校實行的“值周班活動”，讓每個班級輪流參與學校日常管理，極好地培養(yǎng)了學生的主人翁意識和責任心。第四，緊抓學生德育教育。雖為民辦學校，卻絕不唯“分”獨尊。每日早讀《弟子規(guī)》，注重培養(yǎng)學
生做人、做事的品行；尊重、感恩、誠信是我們一學期班會緊緊圍繞的中心詞�！笆陿淠�，百年樹人”，教育人之根本不在于他是否能拿高分，更重要的是成為一個合格的人，這一點**附一直在做。第五，學生課外小組活動，假期社會實踐活動，多方面提升學生素質(zhì)能力。這是學校的又一特色。讓學生走出校園，走出書本，面向社會，深入社區(qū)，去調(diào)研，去實踐，去思考，這對于如今家庭條件優(yōu)越的孩子們是可貴的經(jīng)歷，難得的成長。第六，勇于改革，不固步自封。學校在*市率先實行導學案。在全校的改革浪潮中，我看到的是一種突破自我的精神，一份發(fā)展理念的獨到，一個積極向上的教學團隊。而對于一個年經(jīng)教師來說，還有哪所學校能讓她最快地成長起來呢？
在這里，無論是在教學方面還是班級管理工作，我學習著，收獲著。我完成了成為教師以來的第一堂校內(nèi)公開課，我任教任職的班級在期末考試中取得了較好的成績。飲水思源，我感恩于能成為**附中人，感恩于學校對于我們年輕教師的栽培與支持。
十年來，我們的學校在教育觀念、教育體制、教育模式變革的道路上孜孜求索，走出一條民辦教育的成功之路，衍生了一個基礎(chǔ)教育的知名品牌。*月**日將是建校十周年慶典的日子。讓我們企盼這一天，讓這一天成為所有**附中人邁向未來、開創(chuàng)明天的新起點！祝愿我們的學校不斷發(fā)展，永遠輝煌！
校慶的征文10
我和我的一中生來仿佛就與一中有一種不解之緣。家就在原來的老一中旁邊，從小就看著一中的校園長大，在我之前家中已走出兩位一中人。
我曾無數(shù)次在一中校園外走過，每當將目光投向您的時候心中都好像充入了無限的力量。在我的心中您總是有一種獨特的氣質(zhì)，那是一種拼搏的激情與書卷的淡雅交織在一起的美好。母親的初中與高中都曾在一中度過，或許是受媽媽的影響，在很小的時候我就告訴自己，我要努力，我一定要走進一中――這所我夢想中的學府，而不僅僅是走近。初三在很多人為報考撓頭時，我很自然的在報考高中一欄中填入“一中”兩個字，而這一切似乎早已被注定。
終于我驕傲的成為了一名一中學生。雖然進入一中只有短短的一年，但在這里的每天都讓我感到充實快樂。優(yōu)秀博學的教師隊伍，勤奮刻苦的莘莘學子，最優(yōu)越的教學設(shè)施，最精彩的校園生活。課堂上我們慎學篤行，在知識的海洋中遨游，生活中我們激情四射，為青春高聲吶喊。這一切都是一名當代高中生應該具備的素質(zhì)。
從入學到現(xiàn)在，學習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進。其實我是一個內(nèi)向的女孩，從小到大沒有在大型活動中展現(xiàn)過自己�？蛇M入高中后，在班主任的鼓勵下，在學校紀念一二。九大型活動中，我和同學們一起登上了小報告廳的舞臺，成功的出演了話劇《紅巖》。這是我人生中的第一次登臺，相信它會給我的.一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會是老師、是學校所給予我的。感謝您我的老師，感謝您我的一中。
如今您即將迎來自己的十歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂!”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會為一中的下個十年貢獻出自己的力量。
校慶的征文11
念舊的人活得總像個拾荒者，不動聲色，卻滿心澎湃。流年輾轉(zhuǎn)，窗邊的琉璃盞又變換了多少顏色，日光漸褪，門前老樹換新芽。
門外夜雨頻滴，影伴青燈執(zhí)筆窗前。一聲咨嗟偶爾傳來，抬眉，擱筆，酸痛的眼睛干澀得像是枯萎的荷塘；蹙眉，揉眼，所見不知何時罩上一層霧氣，沉重在陰影里歌吟。我不知經(jīng)年的跋涉會換來什么樣的結(jié)局，但我更怕到頭來所有滾燙如流火的誓愿，都輕描淡寫地被區(qū)區(qū)杯酒，消抵了清寒。
都說流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�？晌覀�?nèi)匀豁樦喝A一路奔跑，在時間小徑的那頭，望見自己的影子搖擺在光陰的渡口，執(zhí)拗而單薄，卻永不停息。憶起曾經(jīng)年長的親眷語重心長地告訴我“花有重開日，人無再少年”的樸素道理，我頷了頷首，終于稍稍領(lǐng)悟了這句話的含義。
究竟是什么樣的物事，在一夜的雨疏風驟后，仍能不染塵垢？我曾無數(shù)次在那些無眠的夜晚，細數(shù)別人夢里的花開花落；而當我抬頭望見皎白的月光，一種奇特的充盈感帶著朝代的風，輕輕將思緒淹沒。于是“尋夢”二字，隨著呼吸的起伏，被慢慢吐出。
這是一個讓多少遷客騷人夜寐不忘的詞啊——前有曹孟德“老驥伏櫪，志在千里”的鴻志，后有王摩詰“窮且益堅，不墜青云之志”的追求，更有蘇子瞻“但愿人長久，千里共嬋娟”的祈愿�？缭角甑暮３鄙幌ⅲ瑴喓袢琰S鐘大呂的音符直貫蒼穹，古老的基因重新沸騰——頃刻間，仿佛滿目山河模糊了自己的界限，鋪天蓋地呈現(xiàn)在我的面前。
如此，唇角淡淡一勾：是了，尋夢。拭去眼前迷濛的霧嵐，未來漸漸顯現(xiàn)出一個朦朧的輪廓�；蛟S，不必怕——尋夢的過程，當像汪曾祺老先生筆下的隔江看花，隔窗聽雨，隔著萬丈塵寰看人間草木古舊又長情地在土地上生長的詩情畫意罷。
“一定要愛著點什么，恰似草木對光陰的鐘情。”在人間跋涉的路途上尋一場清夢，然后天地為之絕色，水光瀲滟，山色空濛，你背負沉甸甸的夢想，一頭扎進滿目滴翠的`山色中，未曾回頭，就像《牧羊少年的奇幻之旅》中，小男孩握著能決定他命運的兩顆寶石，義無反顧地踏上了遠方的征途�！坝谑悄闶治諡趿枧c圖明，向著朝陽，感受著黎凡特風輕輕散落的吻，深情又認真。”
情不知所起，一往而深；夢不知所往，踏盡芳塵。逐夢，赴一場與自己的人生之約。既然選擇尋夢，那就一直向前，永不回頭。因為，在路上，我們“永遠年輕，永遠熱淚盈眶”。
隱晦的燈光似乎逐漸地敞亮了起來，墻上深深鐫刻的格言把幾近陷溺的我從岸上打撈起。低眉，提筆，目之所及是晚風掠過麥浪，遠方山巔蓋住落日，人間草木亙古不變。于是手書：“尋一場清夢，得以慰草木山河�！毙南箩屓�。
窗外萬家燈火隱約閃爍，雨停，風起。開窗，深吸一口氣，希望在月光下歌吟。
校慶的征文12
秋風送爽，桂花飄香。在這美好的時刻，我們迎來了我們最喜歡的校慶節(jié)。在這個時刻，我們迎來了我們最喜歡的校慶節(jié)。
校慶前夕，同學們個個興高采烈，臉上洋溢著興奮的笑容，都在為校慶節(jié)的活動而努力，都在為校慶作出自己應有的貢獻。而我也不例外，早上我來學校的時候，就看見我們的教學樓的大門口，都插著一面鮮艷的，它象征著我們的學校是紅旗的一角。我一走進校園，首先映入眼簾的是在風中搖擺，好象在說：我是中國少年先鋒隊隊員，我為中華少年先鋒隊而自豪！再往前走，就是我們的教室，我們的教室的墻壁上面有著，在陽光的照耀下顯得格外鮮艷。
我們的教室在二樓，教室里面有一臺電腦，上網(wǎng)可以查到許多新的知識，我們學習的地方也很多，比如說：語文園地、數(shù)學園地、英語園地、語文的'教室，還有我們的教室，都是用電腦教室。我們的教室里面都有一臺電腦，上網(wǎng)可以查到許多新的知識。
我們的教室不僅有電腦教室，還有電腦課，我們上了電腦課就可以看到我們的教室，同學們上了電腦課都可以玩到自己喜歡的游戲，我們班上最有特色的就是數(shù)學課了，數(shù)學課可以上課和下課，數(shù)學老師講的題都是電腦里面的數(shù)學題，老師給我們講了一個小時，我們都聽得津津有味，我們上電腦課是一件最好玩的事，同學們玩電腦時都不會受傷，我們還可以在電腦上畫圖，我們畫的都很好，我們還可以在電腦上玩游戲，有的人在看電影，他的電腦是黑白電的，還有的人在看電視，還有的人在寫作業(yè)，我們的教室里面也是有很多電腦課，還有一些學習桌，我們上電腦課都要用到電腦，我們上電腦課都不用老師給我們打字，我們的電腦課就是打字的，有時候我們都會打字，打完了還有一些學習桌，我們的電腦課就是用電腦上課和下課，我還有電腦課都是用電腦玩的，上課我們都不用老師給我們講課，我們只要老師給我們講課，我們都會認真的聽的，我們上電腦課是一件非常愉快的事情，有很多人都在上電腦課，我們都可以在電腦上玩游戲，我們也可以在電腦上畫圖，我們還可以在電腦上畫圖，有一些人畫的圖都是電腦畫的，我們也可以在電腦上畫圖，電腦老師給我們講課都是很有趣的，下課的時候可以和我們一起玩游戲，電腦老師還給我們上電腦課都是用電腦玩的，我們上電腦課都很開心，老師上電腦課的時候我們都會很開心，我們上電腦課都非常開心，我們還可以看電視，有時候我們都會在電腦上看電視，我們有一個老師講的課我們都很開心，我們有一個老師教電腦我們都很喜歡他，他上電腦課的時候都很開
校慶的征文13
“洙泗水育才良，彩霞映新窗，斷織機教誨長，大任在肩上……”城鄒市第四中學就坐落在這美麗富饒的孔孟之鄉(xiāng)、儒家思想的發(fā)祥地——山東省城鄒市。廣闊無垠的城鄒大地、豐厚的文化底蘊養(yǎng)育滋潤著我，歷代先賢孟子、匡衡、王叔和影響熏陶著我。作為城鄒四中的一名教師，我無時無刻不為之驕傲、自豪。
城鄒市第四中學作為城鄒市一所國辦中學，擁有三十年的辦學歷史，彈指一揮三十年，四中從開始辦學初的龍頭定位到如今仍穩(wěn)居第一名，經(jīng)歷了一代代四中人艱苦不懈的努力、孜孜不倦的`追求，讓世人不得不刮目相看，繼而仰目視之，讓我們感到無尚光榮。我們四中人當然驕傲自豪，我們高興，我們歡呼，我們慶賀。
然而，作為我們四中人，我們更深深地知道四中成長的艱難歷程，當初辦學何等不易，白手起家，破爛的校舍，殘缺的教學設(shè)備。歷任領(lǐng)導帶領(lǐng)教職工，團結(jié)勤奮，努力拼搏，學校一年一變樣，30年大發(fā)展、大跨越，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，完成了精彩變身，經(jīng)久不衰，永葆第一。特別是20xx年中考，全市前10名中有我校5人，前300名中有我校87人，統(tǒng)招人數(shù)穩(wěn)居全市第一。能有今天的輝煌成績，是我們四中人用無數(shù)個夜晚兢兢業(yè)業(yè)、無數(shù)個凌晨頂風冒寒早讀、無數(shù)個酷暑汗流浹背講課、無數(shù)個雙休日孜孜不倦的輔導、家訪換來的。我們的老師朝催東日升，夜伴繁星落，犧牲了親情，辛苦了愛人，耽誤了自己的孩子，付出了全部的心血，把全部的時間、精力、知識和愛心都給了學生，所以我們今天可自豪地、理直氣壯的說：我是四中人！
勝利來之不易，鞏固勝利更加不易，能葆30年永居龍頭更是難上加難，而我們做到了！這一切來之不易，我們應倍加珍惜。盡管前進的路上還會有困難，還會有更加激烈的競爭，但我們有四中人特有的拼搏、進取、自信、成功的精神激勵著，有超越無止境的信念指引著，有為我祖國的教育事業(yè)而奮斗終身的理想鞭策著，我們永遠不會停步，將繼續(xù)前進，永葆第一！
校慶的征文14
三十年時光，在歷史的長河中，只是短暫的一瞬，但是，三十年的時間，可以歷練一所學校，我們走過艱辛，走過輝煌，曾經(jīng)在困境中追求突破，在璀璨中點亮斗志�；仡櫲觑L雨歷程，我們感慨萬千：辦學條件逐年改善，師資力量穩(wěn)步提高，教學業(yè)績引人矚目。
依然清晰地記得第一走入這里的感受：全新的教學區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大！記得剛開始的時候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得溫暖。現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂，或者憂傷。
如果說美麗的校景讓我陶醉，那么，學校里蘊含的活力就讓我為之不斷的進取和努力。課堂上，老師用他們最淵作博的思想給我講授著知識的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無比充實的愉悅--語文老師的睿智；高數(shù)老師的敏銳；……這一切的一切都激勵著我們學習。而學校也很重視學習，為了讓大家有更融洽的學習氛圍，學校每個月都要進行教學反饋，去真正的.了解我們所關(guān)注的問題，來幫助我們……
記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想這句話真正的注解一個學校的內(nèi)涵，今天我們是一個學院人，以我們學院的榮譽為驕傲。而明天，我們應該讓學院因曾經(jīng)有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢想。
帶著年輕與夢想起飛，而當你在多年之后再回首時，會發(fā)現(xiàn)這里就是我們夢想綻放的地方，我們美麗的學�！�
校慶的征文15
在時間的跑道上，我們已經(jīng)路過了無數(shù)個春秋，轉(zhuǎn)眼深秋已過進入寒冷的冬季，這是一個特別的冬季，在我們驀然回首時，不僅會發(fā)現(xiàn)我們自己成長的足跡，也會發(fā)現(xiàn)伴隨我們成長的某某二中的風雨歷程。我們會驚訝、會感嘆她的足跡更加沉重深刻，所走過的路更加豐富多彩，所經(jīng)歷的風雨更加刻骨多銘心。
在兩年前的清秋，我們結(jié)束了初中生活，近入高中。在邁入二中大門的那一刻，我那刻飄浮的心便沉定下來了，在承受剛剛離別那份傷感的同時，那股和諧的校風吹散了我的那份傷感，帶給我一種溫暖。即使在這個校園我并沒有太多的時日，但在這短暫的時日里我學會了許多，得到了許多。
時間飛速流逝，我們的校園也從沒有放慢腳步，它日益蓬勃發(fā)展，從建設(shè)來說：那些破舊的教學樓已活在過去的影子中，而面向我們的是寬闊明亮的'教室，我們擁有更加好的學習環(huán)境。從學習來說：它一次又一次創(chuàng)造了奇跡，續(xù)寫了一個又一個的傳奇，讓更多的人邁入自己的理想大學。在清晨你剛踏入這個校園，便會被那讀書聲所吸引，不自覺地想要投入進去。在課堂上，老師精彩的課堂和同學們積極的發(fā)言，你也會加入到其中。在課間，同學們認真學習的氛圍，你也會被感染。雖然每天的生活很繁忙卻很充實，同學們一起奮斗，一起揮灑汗水的日子將是最寶貴的財富。正因為這個校園，我們才匯聚到一起，我們才能一起奮斗，一起拼搏，一起為我們的夢想一戰(zhàn)到底。因為這個校園，我們才有好的學習環(huán)境，是它飽受歲月的滄桑為我們換來的。正因為這個校園，我們青春得以綻放，我們的人生畫卷又多了一處美麗的風景，讓我們的美好回憶塵封在這個校園里，當我們回首去尋找時它依舊在原地。
感謝它為我們的夢想插上翅膀；
感謝它為我們珍藏美好的回憶；
感謝它為我們的人生續(xù)寫篇章；
感謝它為我們貢獻那一寸方土；
請接收我們深深的祝福，愿我們親愛的校園永駐青春，永遠歡呼著那永不磨滅的番號。
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