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    征文活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-05-28 18:30:19 征文 我要投稿

    征文活動(dòng)方案15篇[精品]

      為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編為大家整理的征文活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    征文活動(dòng)方案15篇[精品]

    征文活動(dòng)方案1

      為增添學(xué)生們校園生活的樂(lè)趣性,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)于法學(xué)專業(yè)的興趣愛(ài)好,引導(dǎo)同學(xué)將身邊的事物與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合,將理論與實(shí)踐結(jié)合;培養(yǎng)法律意識(shí),特此面向全院同學(xué)舉辦此次活動(dòng)。

      一、活動(dòng)主題:

      法律就在我們身邊

      二、活動(dòng)目的及意義:

      有助于提高學(xué)生們的專業(yè)素養(yǎng)及更好的培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)于本專業(yè)的'興趣愛(ài)好,增加我系相關(guān)專業(yè)的趣味性;打造本系特色活動(dòng),提高本系知名度。

      三、活動(dòng)對(duì)象:法律系全體在校學(xué)生

      四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月份

      五、主辦單位:很剛師范學(xué)院南岳學(xué)院法律系

      承辦單位:組織部

      六、活動(dòng)流程:

      活動(dòng)實(shí)施階段:20xx年5月3日-20xx年5月15日

      (一)、20xx年5月3日進(jìn)行通知,在系部專業(yè)QQ群、各班通知群里進(jìn)行文件通知,參賽人員開始準(zhǔn)備作品。

      (二)、5月10日各班班長(zhǎng)將各班參賽作品紙質(zhì)稿進(jìn)行收集,統(tǒng)一收集后上交置法律組織部。電子稿以《參賽作品名稱》+姓名+班級(jí)形式命名,制成壓縮包以班級(jí)為單位發(fā)送置郵箱******@qq.com。

      (三)、5月15日在系通知欄公布獲獎(jiǎng)名單

      2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      將在各參賽作品中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名。

      3.征文要求:

      (一)、征文題目不限,采用敘述方式,應(yīng)有具體故事情節(jié),不得以論文方式呈現(xiàn),字?jǐn)?shù)在1000字以上,一律用A4紙打印(落款在文章最后,寫清姓名、年級(jí)、專業(yè))。

      (二)、要求內(nèi)容真實(shí)語(yǔ)言生動(dòng)、活潑、簡(jiǎn)潔,情節(jié)要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。參賽作品內(nèi)容積極、健康,體現(xiàn)公正、正義的法治理念和文明、和諧的社會(huì)主旋律,具有一定的時(shí)代特色和教育意義。案例故事原則上應(yīng)是作者親身經(jīng)歷,可以為本人曾經(jīng)遇到的,也可為本人曾經(jīng)見(jiàn)到的征文故事需注意保護(hù)文章中涉及人員的隱私權(quán),有關(guān)人物可使用化名。

      (三)、標(biāo)題為黑體二號(hào),正文用宋體四號(hào),行距為25磅。

      七、注意事項(xiàng):

      由組織部做好活動(dòng)總結(jié),撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

      法律系團(tuán)總支

      20xx年4月

      組織部

    征文活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目的

      1、為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在三八婦女節(jié)到來(lái)之際,根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的工作計(jì)劃,特舉辦本次以“我的媽媽”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)子女的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

      2、為了落實(shí)新課程精神,促進(jìn)我校作文教學(xué),提高學(xué)生寫作水平,同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,特舉辦三至六年級(jí)作文競(jìng)賽。

      二、活動(dòng)主題

      我的媽媽

      三、活動(dòng)組織

      組長(zhǎng):大隊(duì)輔導(dǎo)員趙婷老師

      成員:各班主任

      四、參賽對(duì)象

      學(xué)校三至六年級(jí)全體學(xué)生

      五、參賽時(shí)間

      20xx年3月上旬

      六、組織形式及要求:

      1、大隊(duì)部負(fù)責(zé)命題,參賽分為兩大組即中年級(jí)組和高年級(jí)組。 其中中年級(jí)的'作文字?jǐn)?shù)在300字以上,高年級(jí)的作文字?jǐn)?shù)需500字以上。

      2、文體:記人敘事為主,有真情實(shí)感;不寫詩(shī)歌。

      3、各班語(yǔ)文教師利用作文課組織學(xué)生隨堂寫作。

      4、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評(píng),然后每班選取3篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)選。

      七、評(píng)獎(jiǎng)

      評(píng)獎(jiǎng)分為兩個(gè)組,按中高年級(jí)評(píng)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名。

      八、評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則

      一類文:符合題意,中心突出,有感情且真摯,條理清楚,思路清晰,謀篇布局合理,語(yǔ)言順暢,善于運(yùn)用一定的修辭手法,能體現(xiàn)母愛(ài)的偉大。

      二類文:符合題意,有中心,能表達(dá)一定的情感,層次比較分明,有少量語(yǔ)病,且字?jǐn)?shù)不足。

      三類文:符合題意,事件交代清楚,有中心,有些語(yǔ)病,字?jǐn)?shù)不足。

    征文活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)宗旨

      讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。激勵(lì)和引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書,培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,對(duì)于中小學(xué)生文化素養(yǎng)的提高、全面健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義。為進(jìn)一步營(yíng)造良好的讀書氛圍,引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,展現(xiàn)個(gè)性,抒發(fā)真情,放飛夢(mèng)想,充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂(lè),經(jīng)研究,決定積極參加博山區(qū)第四屆“新華書店杯”中小學(xué)生讀書節(jié)暨暑假讀一本好書征文系列活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題

      品味書香,誦讀經(jīng)典,緬懷歷史,傳承美德。

      三、活動(dòng)形式和內(nèi)容

      小學(xué)部、初中部、高中部(以下簡(jiǎn)稱各學(xué)部)要結(jié)合實(shí)際,按照“形式多樣化、內(nèi)容廣泛化、成果個(gè)性化”的原則,創(chuàng)新讀書活動(dòng)形式和內(nèi)容,展示學(xué)部讀書成果,形成學(xué)部讀書特色。

     。ㄒ唬┩卣棺x書活動(dòng)渠道

      把讀書活動(dòng)作為學(xué)部實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和方式,與德育體系、德育滲透、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)科課程學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)及課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),充分調(diào)動(dòng)廣大教師和家長(zhǎng)指導(dǎo)和參與讀書活動(dòng)的積極性,多渠道培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

      (二)創(chuàng)新讀書交流平臺(tái)

      各學(xué)部要充分發(fā)揮班委會(huì)、學(xué)生會(huì)和文學(xué)社團(tuán)等學(xué)生團(tuán)體組織的作用,通過(guò)學(xué)校新書推介、班級(jí)讀書角、校園舊書集市等方式,營(yíng)造良好的薦書、賞書、讀書的校園書香氛圍;結(jié)合學(xué)生年齡特征和學(xué)部實(shí)際,通過(guò)開辟讀書論壇、夢(mèng)想舞臺(tái)、個(gè)性讀書展示等讀書形式,搭建良好的學(xué)生讀書交流學(xué)習(xí)平臺(tái),展示個(gè)性,抒發(fā)真情,放飛夢(mèng)想。

      (三)完善讀書評(píng)價(jià)機(jī)制

      各學(xué)部要高度重視讀書活動(dòng)開展,建立良好的讀書競(jìng)賽活動(dòng)機(jī)制,營(yíng)造良好的讀書活動(dòng)氛圍。

      學(xué)部在組織讀書系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)推薦參加讀書征文比賽、經(jīng)典誦讀、演講比賽以及“讀書明星”和“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。

      1、“讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案”展示。

      總校負(fù)責(zé)制定活動(dòng)實(shí)施方案。

      方案力求特色鮮明,內(nèi)容新穎,機(jī)制健全,任務(wù)明確。

      6月5日,由信息技術(shù)處負(fù)責(zé)將讀書節(jié)活動(dòng)方案在校園網(wǎng)站公示,同時(shí)把網(wǎng)址報(bào)送基礎(chǔ)教育科。

      2、經(jīng)典誦讀。

      各學(xué)部要注重加強(qiáng)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的研究與學(xué)習(xí)指導(dǎo),有計(jì)劃地組織開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

      高中部以詩(shī)歌節(jié)為主要形式,初中部以國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀為主要形式,小學(xué)部以童謠傳唱為主要形式,開展讀書成果展示活動(dòng)。

      小學(xué)部學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)教體局組織的經(jīng)典誦讀比賽。

      經(jīng)典誦讀每個(gè)節(jié)目不超過(guò)5分鐘,參加人數(shù)不超過(guò)30人(含上臺(tái)伴舞等人),比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件1。

      高中部學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)教體局組織的演講比賽。

      演講比賽每個(gè)節(jié)目不超過(guò)5分鐘,原則上為個(gè)人項(xiàng)目。

      3、征文比賽。

      結(jié)合推薦書目(附件6),在廣泛開展讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上,組織開展讀書征文活動(dòng)。

      征文比賽分學(xué)生組、教師組、家長(zhǎng)組3個(gè)組別進(jìn)行。

      學(xué)生組又分小學(xué)組、初中組和高中組。

      學(xué)生組征文結(jié)合自己的.個(gè)性特點(diǎn)、成長(zhǎng)經(jīng)歷、閱讀喜好等有計(jì)劃地開展閱讀,啟迪智慧,抒發(fā)真情,展現(xiàn)自我,各學(xué)部教師要正確指導(dǎo)學(xué)生感悟人生,追逐夢(mèng)想,如文學(xué)夢(mèng)、藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)、軍事?mèng)等,學(xué)生組征文文體不限,題目自擬,用300字稿紙謄寫,字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)。

      教師組征文可圍繞教育思想建設(shè)和學(xué)科思想建設(shè),闡述“我的教育教學(xué)觀”;家長(zhǎng)組征文可圍繞更新家庭教育理念和家校共育,抒發(fā)“我與孩子共同成長(zhǎng)”。

      教師與家長(zhǎng)的征文要立意新穎,主題鮮明,弘揚(yáng)正氣,學(xué)思結(jié)合,言之有物,健康向上,傳播正能量,體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字。

      4、“讀書明星”評(píng)選活動(dòng)。

      結(jié)合推薦書目(附件6),在廣泛開展讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上,組織開展讀書明星推薦評(píng)選和展示活動(dòng)。

      讀書明星評(píng)選應(yīng)注重學(xué)生當(dāng)年內(nèi)的讀書成果和整個(gè)讀書成長(zhǎng)歷程,讀書成果不拘泥于形式,可以是作品集、發(fā)表或獲獎(jiǎng)的作品,也可以是博客網(wǎng)文、電子文集等,作品應(yīng)有較高的思想性,突出原創(chuàng)性。

      5、“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。

      通過(guò)向家長(zhǎng)推薦閱讀書目、讀書征文、讀書沙龍等形式自主開展親子共讀活動(dòng)。

      各學(xué)部要根據(jù)“書香家庭”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(附件2),以“分享閱讀,分享愛(ài)”為主題,開展親子閱讀活動(dòng),培養(yǎng)親子閱讀習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)與孩子溝通的機(jī)會(huì),分享讀書的感動(dòng)和樂(lè)趣,使父母與孩子同學(xué)習(xí),共成長(zhǎng)。

      書香家庭的評(píng)選要兼顧學(xué)生家庭讀書的環(huán)境、藏書量、讀書習(xí)慣與成果多個(gè)方面。

      四、活動(dòng)安排

     。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(6月份)

      各學(xué)部要充分認(rèn)識(shí)讀書節(jié)活動(dòng)的重要意義,以讀書節(jié)系列活動(dòng)為抓手,通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄、校報(bào)校刊等各種媒體,開辟讀書活動(dòng)專欄,培植弘揚(yáng)典型,大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),引導(dǎo)中小學(xué)生好讀書、多讀書、讀好書,努力營(yíng)造師生共讀、親子共讀的良好氛圍。

      要擴(kuò)大對(duì)社會(huì)的影響,以學(xué)生影響家庭,以學(xué)校影響社會(huì),通過(guò)豐富多彩的讀書活動(dòng),積極輻射家庭、社區(qū),進(jìn)而在全社會(huì)形成讀書的濃厚氛圍。

     。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段(6至9月)

      1、6月份,總校印發(fā)讀書節(jié)活動(dòng)方案,推薦閱讀書目。

      2、6月25日前,小學(xué)部將“經(jīng)典誦讀”參賽節(jié)目光盤報(bào)送基礎(chǔ)教育科。

      3、9月份,組織參加征文比賽評(píng)選。

      4、9月13日前,小學(xué)部、高中部各推薦一名讀書明星;小學(xué)部、初中部、高中部各推薦一個(gè)“書香家庭”(總校擇優(yōu)上報(bào)一個(gè)),并將有關(guān)推薦表格(附件3、附件4)和材料報(bào)學(xué)校辦公室,總校匯總后報(bào)區(qū)教體局基礎(chǔ)教育科,參加區(qū)級(jí)讀書明星和書香家庭評(píng)選。

     。ㄈ┗顒(dòng)總結(jié)階段(11月)

      各學(xué)部于9月23日前,將讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)(包括工作部署情況、師生參與情況,各年級(jí)學(xué)生平均讀書時(shí)間、閱讀偏好和所讀書目等信息分析,學(xué)部推進(jìn)中小學(xué)生讀書的經(jīng)驗(yàn)做法)報(bào)學(xué)校辦公室,總校匯總后于9月25日前報(bào)基礎(chǔ)教育科。

      各學(xué)部要及時(shí)報(bào)送各項(xiàng)讀書活動(dòng)的宣傳信息,加強(qiáng)信息宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)影響。區(qū)教體局將全面總結(jié)全區(qū)中小學(xué)讀書活動(dòng)開展情況,表彰讀書節(jié)活動(dòng)期間各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)吆蛢?yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀組織單位。各學(xué)部要根據(jù)以上讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間安排,統(tǒng)籌安排讀書節(jié)系列活動(dòng)和比賽,嚴(yán)密組織、認(rèn)真落實(shí),確;顒(dòng)形式、內(nèi)容豐富多彩,師生、家長(zhǎng)廣泛參與,讀書氛圍濃厚,活動(dòng)開展扎實(shí)有效。

    征文活動(dòng)方案4

      一、指導(dǎo)思想及活動(dòng)說(shuō)明

      由xxxx省教育裝備與勤工儉學(xué)管理中心主辦,xxxx省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)(xxxxx)協(xié)辦,由各市教育技術(shù)裝備管理部門負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施的“xxxx省第二屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)”已經(jīng)開始。

      為了更好地組織學(xué)生積極參加本次活動(dòng),更為迎接國(guó)慶xxx周年,決定在我校開展以“我和我的祖國(guó)”為主題的校園讀書征文活動(dòng)。

      通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)掀起關(guān)注祖國(guó)、歌頌祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)的熱潮。

      二、活動(dòng)主題

      我和我的祖國(guó)

      三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長(zhǎng): xxxxx

      副組長(zhǎng): xxxx

      組 員: 三——五年級(jí)各班語(yǔ)文老師、xxxx

      四、活動(dòng)對(duì)象

      三、四、五年級(jí)學(xué)生

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)讀書活動(dòng)主題:圍繞“我和我的祖國(guó)”這個(gè)主題,自行選擇書目閱讀后寫作,文體不限。參賽學(xué)生通過(guò)認(rèn)真閱讀各類史書、紀(jì)實(shí)文學(xué)、傳記等書,了解我們偉大祖國(guó)發(fā)展走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,所取得的輝煌成就,思考如何承擔(dān)新時(shí)代的`歷史責(zé)任,寫出自己的讀書心得,以生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的真實(shí)情感。

      (二)文章要求

      1、作品內(nèi)容:主題明確、觀點(diǎn)正確、中心突出、感情真實(shí)、健康向上。

      2、文字篇幅: 500字左右。

      3、作文中不得出現(xiàn)作者姓名和學(xué)校等相關(guān)信息,必須由學(xué)生自己撰寫,不能抄襲他人作品。

      4、格式要求:紙制稿件用黑鋼筆認(rèn)真謄;電子稿要求:征文標(biāo)題:黑體三號(hào)加粗,正文:宋體小四,行間距:固定值22。各班在自行評(píng)比的基礎(chǔ)上至少上交五篇紙制稿到圖書館。

      (三)文章限制:有以下情形之一者不可參加

      1、已出版或在傳媒(不含網(wǎng)絡(luò))發(fā)表過(guò)的作文。

      2、已向報(bào)刊雜志或出版社等傳媒投稿尚未得到退稿通知的作文。

      3、已在任何比賽中獲過(guò)任何獎(jiǎng)項(xiàng)的作文。

      六、活動(dòng)階段安排

      1、第一階段(xxxx年6月30日至xxxx年9月4日):各班在認(rèn)真總結(jié)上次讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為主題教育內(nèi)容,發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生在暑假期間認(rèn)真閱讀有關(guān)祖國(guó)的課外書籍并寫作。

      2、第二階段(xxxx年9月5日至xxxx年9月12日)各班語(yǔ)文教師幫助學(xué)生修改習(xí)作,并評(píng)選出至少五篇優(yōu)秀作品參加校級(jí)比賽,作品上交到圖書館,截止日期為:9月12日。

      3、第三階段(xxxx年9月13至xxxx年9月19日):學(xué)校初賽階段。圖書館和少先隊(duì)按各年級(jí)組收集學(xué)生征文作品,分年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)1、2、3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)作品將會(huì)推薦參加省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。

      4、第四階段(xxxx年9月20日至xxxx年9月26日):學(xué)校將請(qǐng)電腦室配合集中打出參賽稿件,并核對(duì),統(tǒng)一上傳,并指導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上投票。

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      xxxx省級(jí)活動(dòng)小學(xué)組設(shè)立金獎(jiǎng)30名、銀獎(jiǎng)50名、銅獎(jiǎng)70名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獲得金、銀、銅獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);顒(dòng)特設(shè)網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)若干名。另外,根據(jù)個(gè)人獎(jiǎng)情況,設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)若干名。根據(jù)各市的組織情況,設(shè)組織獎(jiǎng)若干名。

    征文活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)主題:傳承 愛(ài)心助你我他

      二、活動(dòng)目及意義

      1、弘揚(yáng)雷鋒精神,送給貧困同學(xué)一份愛(ài)心;

      2、宣傳本協(xié)會(huì)愛(ài)心互助精神,使同學(xué)了解我們協(xié)會(huì);

      3、鍛煉協(xié)會(huì)干事組織能力,培養(yǎng)下一代接班人;

      4、與旅管專業(yè)共享資源,增強(qiáng)雙方影響力,對(duì)外樹立協(xié)會(huì)良好形象。

      三、活動(dòng)時(shí)間:3月14日——15日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):南校區(qū)美食廣場(chǎng)前、北校區(qū)電信路口

      五、活動(dòng)主辦方:藍(lán)翔助學(xué)協(xié)會(huì)、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)

      六、活動(dòng)對(duì)象:湖南科技大學(xué)全體師生

      七、活動(dòng)流程:前期準(zhǔn)備

      1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團(tuán)支書劉某某,由劉某某交付校社聯(lián)審批;

      2) 3月12日之前由團(tuán)支書賀鳳嬌召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議,由會(huì)長(zhǎng)郭一會(huì)講解關(guān)于與旅管合作事宜,確定工作人員名單;

      3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長(zhǎng)劉彬玲負(fù)責(zé)與愛(ài)心互助吧聯(lián)系;

      4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報(bào)并自行張貼;(宣傳板由旅管負(fù)責(zé))

      5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長(zhǎng)劉彬玲負(fù)責(zé)后勤物品準(zhǔn)備。

      2、活動(dòng)期間:

      1)中午

     、10:30——10:50布置服務(wù)臺(tái)

     、10:50——13:20正式開展活動(dòng),包括服務(wù)臺(tái)記錄整理捐贈(zèng)物品、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)傳單、募捐;期間輪流用餐

     、13:20——13:40清點(diǎn)物品與捐款、收臺(tái)

      2)下午

      16:40——18:30

      3、后期

      15日下午由劉彬玲與旅管負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品與現(xiàn)金并直接捐給愛(ài)心互助吧

      八、 負(fù)責(zé)人安排:

      總負(fù)責(zé)人:賀某某(團(tuán)支書)

      聯(lián)絡(luò)人: 郭某某(會(huì)長(zhǎng))負(fù)責(zé)與旅管專業(yè)協(xié)作問(wèn)題

      南校第一負(fù)責(zé)人:劉彬玲(組織副部長(zhǎng))負(fù)責(zé)南校服務(wù)臺(tái)管理

      南校第二負(fù)責(zé)人:林 微(會(huì)長(zhǎng)助理)負(fù)責(zé)南校后勤工作,同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

      北校第一負(fù)責(zé)人:歐陽(yáng)新偉(外聯(lián)部長(zhǎng)) 負(fù)責(zé)北校服務(wù)臺(tái)管理

      北校第二負(fù)責(zé)人:劉星(副團(tuán)支書)負(fù)責(zé)北校后勤工作,同時(shí)協(xié)助第一負(fù)責(zé)人工作

      協(xié)助者:孫多亮(南校策劃部長(zhǎng))處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負(fù)責(zé)人順利開展工作

      九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      工作餐……………………………… 12×5×4=240

      宣傳單……………………………… 1000×0。1=100

      橫幅………………………………… 30×2=60

      海報(bào)…………………………………4×4=16

      不可預(yù)計(jì)費(fèi)用……………………… 80

      總計(jì)…………………………… 496。00

      十、 注意事項(xiàng)

      1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通,協(xié)同工作;

      2、提前查看,如果有雨須提前一天借好太陽(yáng)傘;

      3、盡量借得音響,宣傳會(huì)場(chǎng)氣氛;

      4、第一負(fù)責(zé)人做好工作人員考勤記錄。

    征文活動(dòng)方案6

      活動(dòng)主題

      圍繞學(xué)習(xí)我身邊雷鋒這一主題,引導(dǎo)在校大學(xué)生通過(guò)詩(shī)、文創(chuàng)作,挖掘身邊雷鋒,謳歌雷鋒精神,進(jìn)一步激發(fā)廣大越秀學(xué)子學(xué)雷鋒,做最美越秀人熱情,形成學(xué)雷鋒、心向黨良好氛圍,讓雷鋒精神在心中生根、開花、結(jié)果。

      參賽對(duì)象:全校學(xué)生

      活動(dòng)內(nèi)容

      結(jié)合《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》、《雷鋒》等圖片書籍學(xué)習(xí)體會(huì),在生活、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)掘身邊雷鋒式好人好事,記錄與傳頌身邊老師、同學(xué)或甘于奉獻(xiàn)、扶危濟(jì)困、熱心公益、樂(lè)于助人大義大愛(ài)之舉,或艱苦樸素、愛(ài)崗樂(lè)學(xué)、敬老愛(ài)幼點(diǎn)滴感人事跡,發(fā)現(xiàn)更多最美越秀人,傳播最美現(xiàn)象,弘揚(yáng)最美精神。

      活動(dòng)時(shí)間

      3月1日3月21日

      作品要求

      1。 緊扣主題,題目自擬,體裁不限,可以是散文、詩(shī)歌,也可以是紀(jì)實(shí)文章等,字?jǐn)?shù)一般控制在8字以內(nèi);

      2。 內(nèi)容真實(shí),感情真摯,保證原創(chuàng),不得抄襲、套改,一旦發(fā)現(xiàn)不實(shí)行為,將立即取消評(píng)獎(jiǎng)資格。

      征文上交時(shí)間及方式:

      1。上交時(shí)間:2xx年3月21日前。

      2。上交方式:以各學(xué)院分團(tuán)委為推薦單位,推薦表、文字稿均用A4紙打印交至校團(tuán)委趙軼老師處,電子稿以學(xué)院為單位打包發(fā)送到郵箱xxxxxxxxxx(文件以班級(jí)+姓名方式命名)。

      評(píng)獎(jiǎng)辦法:

      先由各學(xué)院初評(píng),初評(píng)后,各學(xué)院推薦1—15篇上報(bào)校團(tuán)委,黨委宣傳部、校團(tuán)委將組織專家進(jìn)行評(píng)選,根據(jù)實(shí)際情況評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)與優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,并編印成冊(cè)。

    征文活動(dòng)方案7

      【活動(dòng)目的】

      今年是建黨90周年,又逢4月清明時(shí)節(jié)將至,公司團(tuán)委將組織部分團(tuán)員青年以“節(jié)能減排和低碳環(huán)!钡.形式步行到烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),緬懷革命先烈,弘揚(yáng)民族精神,學(xué)習(xí)革命先烈的事跡,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作,.感受濃濃的愛(ài)國(guó)情懷。

      【活動(dòng)主題】

      節(jié)能減排、低碳出行。尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺跡社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——紅色精神代代傳

      【活動(dòng)地點(diǎn)】湘潭市烈士陵園

      【活動(dòng)時(shí)間】20xx年4月2日9點(diǎn)

      【活動(dòng)參加人員】公司青年

      【活動(dòng)安排】

      1、倡導(dǎo)節(jié)能減排和低碳環(huán)保實(shí)踐,全體成員步行到烈士陵園。

      2、全體瞻仰紀(jì)念碑、祭掃陵園,參觀烈士紀(jì)念館,敬獻(xiàn)小白花。緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)。

      3、帶隊(duì)回單位,保證人員安全。

      注意事項(xiàng):烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著整潔;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng),認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;行走要按順序,不破壞青草綠地。

      【組織機(jī)構(gòu)】湘潭石油公司團(tuán)委

      組長(zhǎng):陶靜

      副組長(zhǎng):夏薇、黃晨、肖佳佳、張寧、熊星星、

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】橫幅、鮮花、團(tuán)旗、石化旗

    征文活動(dòng)方案8

      為幫助廣大未成年人及其家長(zhǎng)增進(jìn)了解,促進(jìn)親子之間深度溝通,進(jìn)而為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭氛圍,根據(jù)未成年人心理健康教育服務(wù)月工作安排,決定組織“我心中的你”即時(shí)征文比賽活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)如下:

      一、征文主題:

      1、我的媽媽(爸爸)

      2、我的孩子

      二、征文內(nèi)容:

      每位家長(zhǎng)都希望自己是一個(gè)好家長(zhǎng),每個(gè)孩子都希望做一個(gè)好孩子。我們以愛(ài)的名義生活在一起,用盡全力希望對(duì)方快樂(lè)常駐,但在彼此關(guān)愛(ài)、支持的'同時(shí)也存在著苦惱和疑惑,很大程度上源于彼此對(duì)于“家長(zhǎng)”、“孩子”理解的錯(cuò)位。請(qǐng)圍繞征文主題,從孩子和家長(zhǎng)兩個(gè)不同的視角和心理感受出發(fā),寫出自己眼中的對(duì)方。要求有真情實(shí)感,忌虛構(gòu)杜撰。

      三、征文對(duì)象:小學(xué)生及其家長(zhǎng)

      四、比賽組織

      1、各校根據(jù)實(shí)際,組織學(xué)生和家長(zhǎng)踴躍參加,各年級(jí)推薦優(yōu)秀征文若干于4月8日前送交德育處,德育處推選優(yōu)秀征文上交區(qū)教育局。(征文請(qǐng)各級(jí)部主任嚴(yán)格把關(guān),務(wù)必注明學(xué)校(學(xué)校名稱要規(guī)范)、班級(jí)、作者姓名、聯(lián)系方式等。)

      2、區(qū)教育局將組織區(qū)級(jí)評(píng)選,并推薦優(yōu)秀征文參加無(wú)錫市評(píng)選。同時(shí)推薦優(yōu)勝家庭于4月20日(周六)下午1:30至無(wú)錫市圖書館五樓多功能廳參加現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)征文比賽決賽,采取現(xiàn)場(chǎng)寫作方式進(jìn)行,征文決賽選題另定。

      橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)

    征文活動(dòng)方案9

      年年春去春又來(lái),歲歲征文文出新。摯愛(ài)的同學(xué)們:文章千古事,妙手偶得之;舍得青春,舍得思考;把握青春,把握現(xiàn)在——讓青春化為光彩的文字吧!

      活動(dòng)宗旨:本著人性化思想,以公平公正為原則,促進(jìn)學(xué)院文化之發(fā)展,適應(yīng)當(dāng)今之變化,展現(xiàn)你我心靈美。活動(dòng)將從多個(gè)話題和角度來(lái)探討學(xué)院帶給我們的感動(dòng)和收獲,讓你暢然神遨,盡展自我。

      一、目的:為了激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)作熱情,反映我校學(xué)生對(duì)校園、生活、社會(huì)、時(shí)代的看法及熱愛(ài)生活、追求進(jìn)步的精神風(fēng)貌,展示我校育人成果,活躍校園文化生活,積極營(yíng)造朝氣蓬勃、健康向上的校園文化氛圍,特舉辦征文比賽。通過(guò)本次征文活動(dòng),為我們的大學(xué)生活增加亮色,更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái),讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們的菁菁校園,使校園文化得到廣泛傳播。

      二、形式:征文

      三、主辦方:學(xué)院學(xué)生社團(tuán)委員會(huì)

      承辦方:文學(xué)社

      四、征文時(shí)間:4月11日至4月27日

      五、參賽對(duì)象:學(xué)院全體在校學(xué)生

      六、參賽要求:

      1.主題:魅力學(xué)院

      2.文章內(nèi)容真實(shí)、積極、健康,語(yǔ)言生動(dòng)、流暢有真情實(shí)。

      3.征文體裁不限,可以是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等。

      4.文章字?jǐn)?shù)不限。

      5.交稿數(shù)量:不限

      七、投稿方式:

      1.電子稿投至:

      2.手寫稿投至:①投至各宿舍樓一樓樓道的投稿箱處

     、谑程檬崭妩c(diǎn)

      八、具體流程:

      1.宣傳方案

     、傩麄骺谔(hào):文字點(diǎn)綴的青春

     、诎淹ㄖl(fā)到各班學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)委員在班上宣傳③發(fā)邀請(qǐng)給各個(gè)社團(tuán)邀請(qǐng)參賽④張貼宣傳海報(bào)

     、菰谛5郎侠瓩M幅

      ⑥在各個(gè)宿舍樓道口設(shè)投稿箱⑦文學(xué)社成員穿社服在食堂蹲點(diǎn)宣傳⑧在QQ新生群進(jìn)行宣傳

      2.收稿期的工作:

     、僭谑程迷O(shè)收稿點(diǎn),安排食堂蹲點(diǎn)的論班表,保證中午和下午的值班人數(shù)。

     、谠诟鱾(gè)宿舍樓道口設(shè)投稿箱,每天定時(shí)定點(diǎn)在各宿舍樓道的收稿箱拿取稿件

     、凼指逡3指蓛、整潔,收稿時(shí)要小心謹(jǐn)慎,按時(shí)收稿,保證收稿的完整。

     、苁崭迤陂g有問(wèn)題要及時(shí)向上級(jí)反映⑤每位值班的人員要按時(shí)到場(chǎng)3.稿件評(píng)審:

      ①時(shí)間:5月3日至5月10日②評(píng)審老師:③評(píng)比流程:

      初審(5月3日至5月4日):由文學(xué)社編輯部整理篩選出內(nèi)容積極向上并符合征文要求的文章。

      復(fù)審(5月5日至5月10日):由評(píng)審老師進(jìn)一步篩選出優(yōu)秀文章并根據(jù)評(píng)分細(xì)則對(duì)入圍作品評(píng)比出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。 ④評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):初審評(píng)分分值:

      內(nèi)容是否符合主題:50分思想積極健康:25分文字通暢,語(yǔ)言較好:25分總計(jì):100分

      注:征文評(píng)分達(dá)到60(含)分以上,作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。

      復(fù)審評(píng)分分值:

      有獨(dú)到的觀點(diǎn)、內(nèi)容新穎:30分

      有實(shí)用的.價(jià)值,對(duì)廣大同學(xué)有普遍的影響意義:20分內(nèi)容詳實(shí):20分

      條理清晰,表達(dá)準(zhǔn)確:20分語(yǔ)言優(yōu)美,文筆流暢:10分總計(jì):100分

      注:復(fù)審文稿的成績(jī)將公布在校園公布欄上。 4.頒獎(jiǎng)晚會(huì):①時(shí)間:五月中旬②地點(diǎn):九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      分為散文、詩(shī)歌、小說(shuō)三組,每組:一等獎(jiǎng)1名:50元現(xiàn)金二等獎(jiǎng)2名:30元現(xiàn)金三等獎(jiǎng)3名:20元現(xiàn)金

      優(yōu)秀獎(jiǎng)5名:價(jià)值5元的高級(jí)水性筆

      每位獲獎(jiǎng)作者均獲得學(xué)院“魅力學(xué)院”征文大賽獲獎(jiǎng)證書并得到文學(xué)社社刊一本。(注:屆時(shí)將從中選出部分優(yōu)秀作品,登載在新一期學(xué)院文學(xué)社社刊上,并可免費(fèi)獲得新一期社刊一本。)

      十、注意事項(xiàng)

      1.本項(xiàng)大賽不收取任何費(fèi)用,不變相收費(fèi)。

      2.完善個(gè)人資料,請(qǐng)作者在稿件上留下個(gè)人的詳細(xì)資料。 3.此次稿件均由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選。

      4.參賽作品必須系本人創(chuàng)作、未正式出版過(guò)的作品。嚴(yán)禁抄襲、一旦發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。

      5.參賽作品不退稿,請(qǐng)作者自留底稿。

      6.凡是參加征文比賽的同學(xué)均可給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。

    征文活動(dòng)方案10

      一、活動(dòng)目的

      1、為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在三八婦女節(jié)到來(lái)之際,根據(jù)學(xué)校、教務(wù)處和教科室的工作計(jì)劃,特舉辦本次以“媽媽,您辛苦了”為主題的`作文競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)子女的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

      2、為了落實(shí)新課程精神,促進(jìn)我校作文教學(xué),提高學(xué)生寫作水平,同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,特舉辦三至六年級(jí)作文競(jìng)賽。

      二、活動(dòng)主題

      媽媽,您辛苦了

      三、活動(dòng)組織

      組長(zhǎng):瞿紹峰校長(zhǎng)

      副組長(zhǎng):唐恢錦、葉海英等副校長(zhǎng)

      成員:宋永孝、孫乾洲、楊朝暉、袁勇輝等

      四、參賽對(duì)象

      學(xué)校三至六年級(jí)全體學(xué)生

      五、參賽時(shí)間

      20xx年3月8日上午(周二)

      六、組織形式及要求:

      1、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)命題,參賽分為兩大組即中年級(jí)組和高年級(jí)組。

      中年級(jí)組題目是:媽媽最關(guān)心我我為媽媽(捶捶背、洗洗腳……)

      高年級(jí)組題目是:感恩母親媽媽,我想對(duì)您說(shuō)

      說(shuō)明:每組兩個(gè)題目只要選擇其中的一個(gè),其中高年級(jí)的作文字?jǐn)?shù)需400字到500字之間。

      2、文體:記人敘事為主,有真情實(shí)感;不寫詩(shī)歌。

      3、各班語(yǔ)文教師利用本周二上午第一二節(jié)課組織學(xué)生隨堂寫作。

      4、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評(píng),然后每班選取6篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)選。

      4、遞交時(shí)間為本周周四(3月10日)下午上課以前。

      七、評(píng)委

      三年級(jí)評(píng)委:向金菊賈金艷

      四年級(jí)評(píng)委:周京南秦臻

      五年級(jí)評(píng)委:向愛(ài)紅陳秋菊

      六年級(jí)評(píng)委:秦飛鳳譚紹斌

      八、評(píng)獎(jiǎng)

      評(píng)獎(jiǎng)分為四個(gè)組,按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng):每個(gè)年級(jí)4名;二等獎(jiǎng):每個(gè)年級(jí)6名;三等獎(jiǎng):8名。

      九,評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則

      一類文:符合題意,中心突出,有感情且真摯,條理清楚,思路清晰,謀篇布局合理,語(yǔ)言順暢,善于運(yùn)用一定的修辭手法,能體現(xiàn)母愛(ài)的偉大。

      二類文:符合題意,有中心,能表達(dá)一定的情感,層次比較分明,有少量語(yǔ)病,且字?jǐn)?shù)不足。

      三類文:符合題意,事件交代清楚,有中心,有些語(yǔ)病,字?jǐn)?shù)不足。

    征文活動(dòng)方案11

      一、活動(dòng)目的及意義:

      為活躍校園內(nèi)的氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,同時(shí)也為了增添校園的文化韻味,讓更多的人來(lái)享受文字語(yǔ)言的美妙及創(chuàng)作帶來(lái)的樂(lè)趣。翔宇報(bào)社特地舉辦這次以“我的.未來(lái)不是夢(mèng)”為主題的征文大賽活動(dòng),為大家提供一個(gè)展示自我才華的機(jī)會(huì)。

      二、主辦單位:共青團(tuán)河北科技師范學(xué)院委員會(huì)

      承辦單位:翔宇報(bào)社

      三、活動(dòng)對(duì)象:河北科技師范學(xué)院四校區(qū)在校學(xué)生

      四、活動(dòng)時(shí)間:12月1日到15日

      五、征文要求:

      1、主題:我的未來(lái)不是夢(mèng)

      2、內(nèi)容:我的青春在河北科技師范學(xué)院怒放,我的夢(mèng)想在這里揚(yáng)帆,我的未來(lái)在這里明確方向,我們追夢(mèng)的地方從這里開始!我的未來(lái)不是夢(mèng)。

      3、字?jǐn)?shù)1000字以上,體裁不限,但必須為原創(chuàng)作品。

      4、杜絕抄襲,凡抄襲者一律取消參賽資格。

      六、征文上交要求:

      1、四個(gè)校區(qū)的電子版可于20xx年12月15日前發(fā)送翔宇報(bào)社工作郵箱:*****(郵件主題為:征文+作者名+聯(lián)系方式)

      2、秦皇島校區(qū)手稿可直接投送到校內(nèi)設(shè)置的翔宇投稿箱里或直接聯(lián)系報(bào)社成員:張?zhí)忑垼?***

      張倩青,****陳海洋,*****

      七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備:

      1、在秦皇島校區(qū)出示展板并設(shè)置投稿箱,同時(shí)聯(lián)系其

      他三個(gè)校區(qū),通知他們此次征文活動(dòng)并出示活動(dòng)展板,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

      2、通過(guò)團(tuán)委老師往各院系下方征文比賽通知。

      3、聯(lián)合各校區(qū)的文學(xué)社來(lái)參與本次活動(dòng),擴(kuò)大影響力。

      4、邀請(qǐng)老師及其他文學(xué)社的負(fù)責(zé)人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)本次活動(dòng)的評(píng)委。

      5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:共10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

      八、活動(dòng)流程:

      1、參賽選手進(jìn)行投稿,在12月15日截止投稿,并由報(bào)社成員對(duì)收到的稿件進(jìn)行系統(tǒng)的整理。

      2、由邀請(qǐng)到的文學(xué)社社長(zhǎng)及團(tuán)委老師對(duì)文稿進(jìn)行審閱。

      3、評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品,并通知獲獎(jiǎng)人員。

      九、活動(dòng)的后期工作:

      1、各校區(qū)出展板,展示獲獎(jiǎng)作品及獲獎(jiǎng)作者

      2、獲獎(jiǎng)作品放到報(bào)社博客里供大家欣賞,合適的文章還可以放在報(bào)紙上。

    征文活動(dòng)方案12

      學(xué)校全面推行課堂教學(xué)改革以來(lái)。全體教師按照生本教育的理念,積極探索,勇于創(chuàng)新,向著“徹底改變課堂狀態(tài)”的目標(biāo)不懈努力,教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大變化。為繼續(xù)全面推進(jìn)教學(xué)改革,梳理、總結(jié)老 師們?cè)诟母飳?shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效策略,及時(shí)反饋教學(xué)改革進(jìn)程中學(xué)生的精神狀態(tài),學(xué)校擬面向全校師生組織開展“我的教育智慧”征文活動(dòng)。要求每位一線教師至少寫一篇踐行教學(xué)改革的教育智慧故事。

      一、參賽對(duì)象:

      全體教師。

      二、參賽內(nèi)容及要求:

      1、征文題目自擬,應(yīng)聚焦教學(xué)實(shí)踐中的一個(gè)主題,包括:

     、俟适轮v述:真實(shí)詳盡地講述該故事中師生的行為表現(xiàn)。

     、诠适路治觯航沂驹摴适路从吵龅囊松钏嫉谋举|(zhì)問(wèn)題。

     、酃适路此迹簩(duì)故事進(jìn)行全面、深刻的總結(jié)和反思。

      2、采用第一人稱“我”進(jìn)行寫作,體現(xiàn)以下特點(diǎn):

     、贁⑹滦裕和怀觥拔摇睂(duì)教學(xué)故事的如實(shí)記錄。

      ②研究性:體現(xiàn)“我”對(duì)教學(xué)故事的理解、研究和反思。

     、壅鎸(shí)性:故事要實(shí)事求是,不夸張、虛構(gòu)。

     、芸勺x性:“我”的故事應(yīng)做到文字流暢、樸實(shí)生動(dòng),閱讀過(guò)程中能夠給人以深刻的'啟迪。

      3、故事的價(jià)值在于:小故事,大道理,真教育!所以,建議講完故事適當(dāng)延伸。字?jǐn)?shù)在1500字之內(nèi)。

      4、堅(jiān)決杜絕抄襲或網(wǎng)上下載。如有此類情況,一經(jīng)查實(shí),教科研考核為0分。

      5、時(shí)間安排:20xx年2月25日至20xx年4月25日。

      三、其他事項(xiàng)

      1、每位教師至少有一篇作品參賽。20xx年12月以前在區(qū)級(jí)及以上教育網(wǎng)站或教育刊物發(fā)表的與征文主題相符的文章不參與此次評(píng)比。

      2、4月25日前各備課組長(zhǎng)將本組教師參賽作品(紙質(zhì)文稿和電子文稿各一份,電子文稿命名:作品名稱+姓名)統(tǒng)一打包放至教科FTP。

      3、打印稿要求:?jiǎn)卧O(shè)一張封面,標(biāo)題為仿宋3號(hào),正文為宋體4號(hào),1.5倍行距,正文部分不出現(xiàn)教師姓名。

      4、學(xué)校將聘請(qǐng)專家組成評(píng)審小組,評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      5、評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后,部分反映教改前沿,值得借鑒的優(yōu)秀作品陸續(xù)在校報(bào)上刊登并編入我校校本教研教材。

      營(yíng)東區(qū)一中

    征文活動(dòng)方案13

      一、活動(dòng)背景與意義

      校園欺凌是指在學(xué)校及其周邊發(fā)生的,以學(xué)校學(xué)生為主要施暴者和受害者的、以欺凌、惡作劇為特征的侵犯他人權(quán)益的行為。校園欺凌不僅傷害個(gè)體,破壞學(xué)校秩序,更重要的是,它阻礙了學(xué)生們正常學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。因此,組織一場(chǎng)關(guān)于校園欺凌防治的征文活動(dòng),將有助于引起學(xué)生對(duì)校園欺凌問(wèn)題的關(guān)注,增強(qiáng)他們的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、提高學(xué)生們對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)和理解;

      2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)校園欺凌的防范意識(shí);

      3、增強(qiáng)學(xué)生的自信心、勇氣和抵抗力,提升他們的心理健康;

      4、發(fā)掘和鼓勵(lì)優(yōu)秀的征文作品,展示學(xué)生們的思考和表達(dá)能力。

      三、活動(dòng)流程

      1、策劃階段:

      (1)明確活動(dòng)目標(biāo),設(shè)計(jì)征文主題;

     。2)組織籌備工作,確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和規(guī)模;

      (3)制定活動(dòng)宣傳方案,包括海報(bào)、宣傳單、校內(nèi)廣播等;

     。4)組織專家學(xué)者組成評(píng)審團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)評(píng)選、點(diǎn)評(píng)獲獎(jiǎng)作品。

      2、宣傳階段:

      (1)通過(guò)校內(nèi)廣播、電子屏幕、QQ群等多種方式宣傳活動(dòng);

     。2)制作征文宣傳板,放置在學(xué)生們經(jīng)常聚集的地方;

     。3)組織征文宣講活動(dòng),通過(guò)更直接的方式向?qū)W生們傳達(dá)征文活動(dòng)的目的`和意義。

      3、征文與投稿階段:

     。1)征文主題:我的校園,我保護(hù)—拒絕校園欺凌;

     。2)參賽對(duì)象:全校中小學(xué)生;

     。3)要求參賽者以個(gè)人視角,圍繞校園欺凌主題展開創(chuàng)作;

     。4)征文分為小學(xué)組和初高中組,分別設(shè)定兩個(gè)單獨(dú)的獎(jiǎng)項(xiàng);

     。5)設(shè)置征文截止日期,規(guī)定必須通過(guò)指定郵箱投稿。

      4、評(píng)選與表彰階段:

     。1)評(píng)審團(tuán)將對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選,并給予點(diǎn)評(píng);

     。2)在征文展示區(qū)展示所有參賽作品,并設(shè)置投票箱讓師生進(jìn)行投票;

      (3)評(píng)選出小學(xué)組和初高中組的一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式;

      (4)組織征文獲獎(jiǎng)作品的集錦出版以及線上發(fā)布。

      四、預(yù)期效果

      通過(guò)此次征文活動(dòng),預(yù)期可以達(dá)到以下效果:

      1、引起學(xué)生們對(duì)校園欺凌問(wèn)題的關(guān)注,增強(qiáng)他們的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力;

      2、聚焦校園欺凌問(wèn)題,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)各界共同參與到校園欺凌的防治中;

      3、發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生們的寫作能力、思考能力和表達(dá)能力;

      4、為學(xué)校和社會(huì)提供了一批可供參考的有關(guān)校園欺凌防治的案例和觀點(diǎn)。

      五、活動(dòng)評(píng)估

      1、通過(guò)學(xué)生投票,了解學(xué)生對(duì)校園欺凌問(wèn)題的關(guān)注度和參與度;

      2、收集征文活動(dòng)參與者的意見(jiàn)和反饋,了解活動(dòng)的可行性和效果;

      3、展示與會(huì)者對(duì)于獲獎(jiǎng)作品的評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng),收集評(píng)審團(tuán)對(duì)于活動(dòng)的建議。

      六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

      活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源為學(xué)校內(nèi)部撥款以及校外贊助。具體經(jīng)費(fèi)分配將根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和實(shí)際需求進(jìn)行細(xì)化制定。

      七、活動(dòng)影響與延續(xù)

      一次性的征文活動(dòng)無(wú)法根治校園欺凌問(wèn)題,但可以在一定程度上引導(dǎo)學(xué)生和社會(huì)對(duì)校園欺凌問(wèn)題進(jìn)行深入思考和討論。

      此次征文活動(dòng)的成功舉辦,將為今后類似活動(dòng)鋪平道路,使校園欺凌防治成為長(zhǎng)期而持續(xù)的工作。

      八、活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)控制

      1、參與人員風(fēng)險(xiǎn):要保證參與征文活動(dòng)的學(xué)生的安全,確保參與的學(xué)生獲得家庭的支持和同意。

      2、評(píng)選風(fēng)險(xiǎn):評(píng)選過(guò)程要公正、公平、透明,避免出現(xiàn)利益輸送和不當(dāng)行為。

      3、活動(dòng)預(yù)算風(fēng)險(xiǎn):在籌劃活動(dòng)預(yù)算時(shí),要充分估算可能出現(xiàn)的各項(xiàng)支出,做好預(yù)算規(guī)劃,確;顒(dòng)能順利進(jìn)行。

      九、活動(dòng)總結(jié)

      校園欺凌問(wèn)題的防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作,需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力。通過(guò)此次征文活動(dòng),我們旨在引發(fā)學(xué)生的防范意識(shí)和加強(qiáng)他們的心理健康,為校園欺凌問(wèn)題的防治助力。同時(shí),也希望通過(guò)此次活動(dòng),更多的學(xué)生能夠加入到防治校園欺凌的大軍中,并傳遞正能量,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    征文活動(dòng)方案14

      一、目的

      為了展示我校師生的風(fēng)采,抒發(fā)師生對(duì)學(xué)校的深切情懷,進(jìn)而增強(qiáng)師生集體榮譽(yù)感,提高師生的整體素質(zhì),特舉辦本次“我的學(xué)校我的'家”征文活動(dòng),為大家提供展示自己心目中理想學(xué)校的平臺(tái),并借此樹立起愛(ài)校建校的理想。

      二、征文要求

      1.征文主題:我的學(xué)校我的家

      2.征文內(nèi)容:我們的學(xué)校,理想中的校園等等。

      3.體裁:詩(shī)歌之外的任何文體。

      4.字?jǐn)?shù)限制:字?jǐn)?shù)要求在1000字以上。(學(xué)生征文字?jǐn)?shù)不少于800字)

      5.所有征文必須系作者原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)有剽竊、抄襲行為,將立即取消作者的評(píng)獎(jiǎng)資格。

      6、所有征文謄寫在300字的稿紙上或者用A4紙打印,所有征文附寫封面,寫清姓名,班級(jí),年紀(jì),正文中不得出現(xiàn)參賽者的個(gè)人信息,包括姓名、班級(jí)、老師姓名等。

      三、征文對(duì)象

      西張莊第一中學(xué)全體在校師生

      四、活動(dòng)時(shí)間

      1.征稿: 4月30日截止

      2.評(píng)比: 5月8日~5月10日

      3.公布獲獎(jiǎng)名單:5月12日左右

      五、報(bào)名投稿方式和選送材料

      1.教師投稿者將征文以級(jí)部為單位上交。

      2.學(xué)生投稿者以班級(jí)為單位上交。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例

      1.一等獎(jiǎng)10%(教師30%);

      2.二等獎(jiǎng)15%(教師30%);

      3.三等獎(jiǎng)20% (教師40%);

      注:括號(hào)中為教師的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例,教師征文按等級(jí)分別在量化分中附加5分、3分、2分。語(yǔ)文教師認(rèn)真組織學(xué)生投稿,學(xué)校將按組織情況分別給予3分、2分、1分得量化分附加,附加依據(jù):

      1、所教班級(jí)參賽人數(shù)不少于班級(jí)人數(shù)的80%。

      2、班級(jí)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況,一等加5分,二等加3分,3等加2分,班級(jí)累計(jì)求和后評(píng)定老師的附加分。

      七、公布獲獎(jiǎng)名單

      獲獎(jiǎng)名單和優(yōu)秀征文公布壁報(bào)欄里。

    征文活動(dòng)方案15

      為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信、感恩教育,也展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采,決定開展“誠(chéng)信、勵(lì)志、感恩、成才”主題征文活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、活動(dòng)對(duì)象

      征文對(duì)象為接受國(guó)家助學(xué)政策資助的`在校學(xué)生。

      二、作品要求

     。ㄒ唬╊}目、體裁不限,字?jǐn)?shù)20xx字以內(nèi),體現(xiàn)受助學(xué)生不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、誠(chéng)信感恩、成長(zhǎng)成才的精神面貌,要求主題鮮明、語(yǔ)言流暢、文風(fēng)平實(shí)、真實(shí)生動(dòng)。

     。ǘ┪臋n格式為Word版本,標(biāo)題采用宋體二號(hào)字加粗,正文為仿宋三號(hào)字,行間距設(shè)置為固定值28。

      (三)征文嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格。

      三、活動(dòng)實(shí)施

      各年級(jí)要認(rèn)真組織開展征文初選評(píng)審活動(dòng),每個(gè)學(xué)院至多推薦2篇優(yōu)秀征文參加全校評(píng)比,并于6月8日前將優(yōu)秀征文和全部參賽征文打包后(注明XX學(xué)院征文)發(fā)送到郵箱xx

      四、活動(dòng)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

      學(xué)校將組織評(píng)審,推薦4篇優(yōu)秀作品參加全省優(yōu)秀征文遴選,浙江省學(xué)生資助管理中心將獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髌肪幱〕蓛?cè),供各地各校交流學(xué)習(xí),同時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒃谡阖?cái)大微學(xué)工上推送。

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