關(guān)于感謝師恩的征文范文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于感謝師恩的征文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感謝師恩的征文范文1

　　每到核桃成熟季節(jié)，我就會情不自禁地想起小時候我們的小學(xué)老師xx，以及老師帶著我們收核桃、剝核桃皮而被染得黝黑的一雙雙小手。

　　為了不讓一個山里娃因貧困而失學(xué)，畢老師認為必須進行勤工儉學(xué)。他和村社多次商量，提出把荒山劃給學(xué)校作為勤工儉學(xué)的基地。于是，用勞動課和課余時間，畢老師帶領(lǐng)一批又一批的學(xué)生開墾荒山，栽種核桃、華山松、云南松，開展勤工儉學(xué)。就在我上二年級的那年秋天，學(xué)校的核桃樹終于掛滿了核桃。

　　畢老師欣喜地說：“核桃今年掛果了，我們要去收核桃啦！”接著又問我們：“但剝核桃皮會染黑你們的小手，你們怕嗎？”因為我們從心底里就清楚有了核桃，賣了核桃，我們就有書讀了，就再也不用為交不起學(xué)雜費而發(fā)愁了，所以大家異口同聲回答：“不怕！”

　　放學(xué)后，畢老師抬上長桿，我們背上小籮筐，排起了整齊的隊伍，唱起山歌出發(fā)了。來到核桃林后，畢老師就爬上樹，用長桿把核桃打下來。核桃紛紛落地，同學(xué)們就像一群覓食的小雞在下面拾撿核桃。收完核桃，大家高高興興回到學(xué)校，把核桃放在草堆里，過上幾天后，等核桃皮開裂，我們又在畢老師的指導(dǎo)下，開始剝核桃。當(dāng)一個個剝了綠皮的核桃呈現(xiàn)在我們眼前時，所有人的.臉上都綻放出笑容，但一雙雙小手則被染得黝黑。望著一雙雙黝黑的手，畢老師開心地笑了，我們也開心地笑了……

　　開展勤工儉學(xué)的成功，讓畢老師信心大增，他又積極探尋更快捷創(chuàng)收的新路子，為學(xué)校創(chuàng)辦了糧食加工廠，山區(qū)群眾和學(xué)校都受益，鄉(xiāng)親們在家門口就可以碾米、磨面、粉碎飼料，從繁瑣的勞動中解放了出來。于是，我們的xx學(xué)校早在上個世紀90年代就實現(xiàn)了免費教育，山娃因貧困而失學(xué)的歷史徹底結(jié)束了，彝家孩子一批又一批走進高校，不少人長大后成為機關(guān)公務(wù)員或其他專業(yè)技術(shù)人才，成為xx脫貧致富的重要支撐力量。

　　畢老師從教一生，不但教書育人、扎根貧困山區(qū)，而且竭盡全力帶領(lǐng)干部群眾改變彝寨貧窮落后面貌，使彝家山寨實現(xiàn)通電、通公路、通電話、通有線電視、通自來水、通互聯(lián)網(wǎng)。他在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，他的先進事跡轟動了十里八鄉(xiāng)，吸引了中央電視臺、新華社、《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》等主流媒體競相報道，省、州有關(guān)部門還為畢老師錄制了專題片，引起了巨大的反響，甚至連外國的客人都曾多次到我們xx小學(xué)參觀考察。

　　金秋時節(jié)，山寨里的核桃又可以收獲了。此時，又讓我想起了兒時收核桃、而因剝核桃皮而被染得黝黑的一雙雙小手。每每想到一雙雙黝黑的手，也就想起畢老師，畢老師的精神就一直巍然屹立在我的心中，一直激勵著我認真做人、努力從教。

關(guān)于感謝師恩的征文范文2

　　“靜靜的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房……”每當(dāng)我聽到這首歌時，就想起了我的班主任——馮老師。

　　剛上三年級時，我心里很緊張，因為我們又要換老師了，真希望我們的班主任是個經(jīng)驗豐富的老師呀！我第一眼見馮老師，就眼前一亮。馮老師中等身材，一雙明亮的大眼睛中透出她的精明、干練，我一看就喜歡上了她。

　　因為馮老師是我們的班主任，所以相比其他老師自然干的就多，也累很多。但她在學(xué)習(xí)上對我們卻十分嚴格，哪怕是一點小小的錯誤，她都會嚴格的，不厭其煩的讓我們改正。記得有一次，我因為粗心審題不嚴，錯了兩道大題，馮老師就在班上狠狠地把我“表揚”了一頓。我羞得滿臉通紅，恨不能找個地縫鉆進去，我可是學(xué)習(xí)委員呀。自從那天起，我就下決心改掉粗心這個壞毛病。在期中和期末的考試中，我獲得了優(yōu)異的成績。我要對您說：“謝謝您，老師！”

　　師恩如山，老師的言傳身教，像春雨滋潤著我的心田。我的`性格很內(nèi)向膽小，馮老師就經(jīng)常鼓勵我，還給我很多工作讓我做，使我的能力得到了鍛煉。有了您的教導(dǎo)和幫助，我也敢大膽管理班級了，性格也變得開朗了。我要對您說：“感謝您，老師！”馮老師剛接手我們這個班的時候，我們班的學(xué)習(xí)成績是全年級第一——倒數(shù)的。自從馮老師來了，我們班的學(xué)習(xí)成績像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，從倒數(shù)第一到名列前茅，這都是因為馮老師對我們的嚴格要求和鼓勵。老師，您為我們操碎了心，我們就以優(yōu)異的成績回報您。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的眼神、老師的語言、老師的開導(dǎo)，都深深地印在我的腦海里。天涯海角有盡處，唯有師恩無窮期，感謝您，馮老師！

關(guān)于感謝師恩的征文范文3

　　我是一名教師，在這個崗位了奮斗了二十余年之久。去年之前，我只是一名代課教師，沒有編制且工資不高，在這個小山村教了很多年書。有人問我，值得嗎？這樣的待遇不如辭了工作去干其他事。我也問自己，這樣究竟值不值得？每當(dāng)我看到孩子們的笑臉，看著一屆又一屆畢業(yè)學(xué)生的照片，我覺得這一切的都值得了。

　　我生長生活在這個偏僻的小山村，這里有著純樸，同時也不乏落后，孩子們只有通過教育才有可能獲得新的人生，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，而后為國家社會貢獻力量。我深深明白，在教育資源匱乏的地區(qū)，孩子們需要付出更多的努力才能取得與那些發(fā)達地區(qū)孩子相同的結(jié)果。我能做的就是教書，給予孩子們更多的鼓勵，可能給孩子們的影響不夠大，但只要有，這一切都沒有白費。

　　孩子們帶給了我許多歡樂，讓我在教育事業(yè)堅持了許多年。孩子們是我堅持這份工作的最大原因，而我選擇進入教育事業(yè)的原因是我的老師。每個人生命都會有一位或幾位影響深遠的老師，初中時那位老師教給我太多。他讓我明白教育對于人的.重要性，教育質(zhì)量無法提升，國家的發(fā)展必然會受到限制。老師深切愛著國家和教育事業(yè)，即使經(jīng)受了許多磨難，他依然堅守在崗位上。經(jīng)濟不發(fā)達的年代里，很多人被迫選擇了輟學(xué)，為生計奔波。他讓我在學(xué)業(yè)上堅持了下去，并且最終成為了教育事業(yè)的一份子，為他所熱愛的教育事業(yè)做出貢獻。教師節(jié)快到了，想念老師，希望他可以在另外一個世界中安好。我會繼續(xù)自己的事業(yè)，不辜負老師當(dāng)年的期望。

　　過了這么多年。我以為人生會這樣繼續(xù)下去，沒想到迎來了轉(zhuǎn)機。感謝國家出臺了政策，讓這一批代課教師包括我在內(nèi)轉(zhuǎn)正，待遇有了提升，生活有了改善。今后的我定然不忘這份感動，將自己全心全意投入教育事業(yè)中去。

　　熱愛可抵歲月漫長，歲月已經(jīng)走過了多年，那些感動如同一顆顆星星鑲嵌在我生命中。讓我能看清前方的路。這愛閃爍著人類文明的光輝。“人類靈魂工程師”，“太陽底下最光輝的職業(yè)”，這是歷史嵌在我們額頭的金質(zhì)牌照。它閃爍著童心的純真光輝，閃爍著教師職業(yè)道德的光輝，閃爍著為人師表形象的光輝。

　　歲月匆匆，寒暑易節(jié)，驀然回首，走過過二十四年的從教歷程，我依然執(zhí)著于教育事業(yè)，這份熱愛在我不懈的耕耘中延伸。送往迎來的學(xué)生數(shù)以千計，那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，那一個個歡蹦活跳的生命，那一次次幼稚可笑的爭辯，那一篇篇絞心欲碎的故事，深深地烙印在我的心底，歷久彌新。還有那一聲聲“老師好”的問候，如淙淙流泉一般，回響在耳畔，浸潤我心田。

　　教育是一門科學(xué)，科學(xué)需要求真；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)貴在創(chuàng)新。教育改革因科學(xué)而升華，科學(xué)創(chuàng)新因教育而可能。我安貧樂道的心依舊，我熱愛教育的情不變。歲月流不走我熱愛教育的準則：融一腔深情于沉靜悠長之中，給自己營造一個溫馨純潔的圣壇，如春蠶，無怨無憂，吐銀絲，織玉帛，憂怨全拋天外；寒暑移不動我熱愛教育的信念：播兩袖春風(fēng)于空闊遼遠之外，為人們送去一片蔚藍明朗的天空，似蠟燭，發(fā)熱發(fā)光，燃赤心，育英才，光熱盡奉人間。

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