我的家教家風征文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,通過征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的家教家風征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的家教家風征文 篇1
家庭教育是一個孩子一生最重要的教育,不管你有沒有意識到,你的教育已經(jīng)給孩子的生命打下了最重要的烙印。教育不是你說了什么,而是你做了什么。
好的家風可以讓一個孩子更健康的成長,而我從小就沐浴著好的家風。在家中父母難免會因為一些磕磕絆絆,但他們更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,是他們讓我懂得了如何做一個有修養(yǎng)的人。 小時候,我最喜歡的就是和父母出去吃大餐。記得很深刻,有次吃喜酒,菜還只上了2道,我看得眼饞,已經(jīng)想吃了,拿起筷子準備夾菜,媽媽一把奪過我的筷子,并適時對我進行餐桌禮儀教育。雖然當時很生氣,但是現(xiàn)在我要感謝媽媽,是她讓我明白了餐桌禮儀的重要性。媽媽經(jīng)常教導我:“自古,中國人便十分重視餐桌禮儀,中國人的餐桌禮儀體現(xiàn)在禮、孝、德、讓、教。講賓客長幼之禮,尊敬長者的孝道,飲食謙讓有度且不浪費糧食,像你這樣,菜沒上齊,客人沒上桌就想吃,就是不懂禮儀!
現(xiàn)在我長大了,如果我吃飯只用一只手拿筷子,另一只手放在桌子下面, 媽媽依然就會批評我。她認為這樣的儀態(tài)是不妥當?shù),他堅決表示有教導的必要。
其實,懂不懂禮儀、會不會禮儀對于孩子未來的成長是十分重要的。怎么動筷子、使刀叉,衣著打扮是否得當、與宴會主人和同桌的客人如何交談、雙手如何擺放, 這些禮儀其實從本質(zhì)上來說更是“為他人著想”。試想,和你同一桌的家人或是朋友,
當看到你不懂禮儀,他們的感受如何?每個細微的肢體語言都是一種信息的傳達,或許身為當事人的我們并不在意,但這樣的行為一方面體現(xiàn)一個人的內(nèi)涵,另一方面?zhèn)鬟_出外在的素養(yǎng)。
我的爸爸就是這樣一個人,他不貪圖名、利,也不去羨慕別人家多么有錢,有權勢,只是默默地為我們這個家付出著。
令我印象最深的一件事,曾發(fā)生在一個晴朗的秋日,我和爸爸一起去參加他的同學聚會。待我精心“梳妝打扮”一番后,看到爸爸,他還是穿著一件普普通通的襯衫。“爸爸,你不換衣服嗎?”“不換了,穿那么好看干什么。” “哎呀,我們不要和別人比,我們只要過著平平淡淡、普普通通的日子就好了!卑职终Z重心長地對我說。
在聚會時,爸爸遇到了一個和他曾經(jīng)很要好的同學——張叔叔。張叔叔的兒子小時候成績很差,長大了也不誤正業(yè),游手好閑。于是他們便聊起了家風、家教對兒女的影響。
“現(xiàn)在的父母越來越不注重家教對孩子的影響了,只覺得孩子在學校學習就夠了,自己卻不管孩子,任由他們?nèi),在這樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說道。
“說來也慚愧,我就是這樣的人,要不是我妻子一直在關心著、管教孩子,要不然我都不知道孩子會怎么樣。”張叔叔嘆了口氣說著。 “家庭中的家風、家教好,這個孩子才會茁壯成長,如果家風、家教不好,這個孩子在成長中就會走彎路!卑职謱埵迨逭f著。
張叔叔也附和著:“生活中有不少這樣的.人,父母早已有名有望,
然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個老師的教育下,學生會有優(yōu)劣之分!夫妻關系融洽,家庭和睦的孩子性格會大相徑庭!”
現(xiàn)在我參加工作了,作為班主任,研究班里的學生發(fā)現(xiàn),學習成績不好的孩子大多數(shù)都是生活在問題家庭中,不是父母離異了,就是常年跟著爺爺奶奶生活的留守兒。所以我們要建構和諧家風,父母在家中要學會樹立好榜樣。好的家風,就是一個家庭或家族最寶貴的精神財富;同時也是一個家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。 父母還經(jīng)常說:“勤是搖錢樹,儉是聚寶盆”,他們就是我們家里的一面鏡子,從小就教育我要勤儉節(jié)約。他們說:“節(jié)約要從一滴水、一度電做起!蔽覀兗业墓(jié)電方法:床頭燈、房廳吊燈都用的是白熾燈,并且加裝了調(diào)光節(jié)電裝置,父母經(jīng)常說:“離開房間,隨手關燈”;我們家的空調(diào)的溫度設定都是恰當即可,在家用空調(diào)制冷時,爸爸說:“設定溫度高2攝氏度,就可節(jié)電20%”;我們家還把淘米水用來洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于澆花,擦家具;洗衣機漂洗衣服洗滌水用來拖地、沖坐便器;媽媽經(jīng)常囑咐我說:“洗澡時掌握調(diào)節(jié)冷熱水比例,不要將噴頭始終地開著,更不應敞開用水,淋浴要抓緊時間,全身淋濕即關噴頭,用肥皂或浴液搓洗,一次沖洗干凈”;爸爸經(jīng)常說:“持身儉,則自立自尊,不求他人;治家儉,則家業(yè)興隆,永世不墮!笨此茋Z叨的瑣碎事竟然促成了我一個好習慣。是呀!有什么樣的家風,往往就有什么樣的為人處世態(tài)度。
父母的教導,讓我明白了一個道理:生活再好也應以“儉”持家,因為儉以養(yǎng)德呀! 作為家庭一員的我,應當成為一個良好家風的傳承者、發(fā)揚者,使良好家風一代一代的傳下去!因為家風是一種無聲的教誨、無言的囑托、無痕的傳承,是最基本、最經(jīng)常、最具有影響力的正能量教育。
我的家教家風征文 篇2
每個家庭都有自己的文化風格,即“家庭風格”。我們老靳家也有我爺爺?shù)臓敔斶z傳下來的“家風”。作為金家的下一代,我來給大家講講我們金家的“家風”從全家福上的傳承。
這張全家福是我五歲的時候和父母在植物園拍的。那時候的我是一個當之無愧的小胖子,白嫩的胳膊,軟軟的肉在上面,看起來像一根根蓮藕,幾乎和我媽一樣粗。而爸爸媽媽則露出了開心的笑容。
當時我們家還住在農(nóng)口村8組5號的老房子里。爺爺在電信公司工作,奶奶是退休工人。雖然他們不像當時的其他村民那樣種地,也可以當農(nóng)民,但他們始終牢記著“每粒糧都是辛苦的”這個原則。金氏家族的家風中存在“食為貴,切不可廢”是理所當然的。為了讓我明白這個道理,父母教導我:一粥一餐,想起來不容易;半絲半絲,不斷思考物質(zhì)困難!盃敔斈棠桃欢ㄒ獧z查我吃完飯后碗里還有沒有米粒剩下,不允許餐桌上有不必要的浪費。所以我成了有名的“光盤家庭”,經(jīng)常勸別人不要浪費食物。
我們村的村民很簡單,會盡最大努力幫助其他村民。誰有飯吃,大家一起吃;誰有飯,大家一起嘗;誰有酒,誰就有一塊酒。我們金家自然繼承了這種品質(zhì):奶奶以前是村里的婦女主任,總是為婦女解決問題,勸解婦女之間的矛盾;爺爺和同事的關系一直很好。他去小區(qū)修寬帶的時候,他的一個同事經(jīng)常在我們家門口停下來和爺爺聊天,就像親戚一樣!皹酚谥恕币呀(jīng)成為我們家庭風格的一部分。平時在家里幫助別人的時候,總會被要求出力,讓我體會到幫助別人的樂趣。所以,我看到需要幫助的人都會盡力。
俗話說,“一切美德以孝為先”,“孝”成了我們家“家風”中最重要的一環(huán)。父親對爺爺奶奶很孝順:有一次,奶奶不知怎么從租來的房子樓梯上摔了下來。當時的樓梯有現(xiàn)在的二級那么高,而且是純鐵的。有些地方非常尖銳。奶奶小腿瞬間被抓傷,腳好像斷了。她每動一下,就有劇烈的疼痛。爸爸馬上放下手頭的`工作,以閃電般的速度趕回家,把奶奶抱下樓梯,叫了救護車。接下來的幾個月,爸爸媽媽對奶奶照顧的很好。
奶奶不允許做任何家務。從這件事,我感受到了孝順的重要性,決心做一個孝順的女兒。所以我開始理解家人的辛苦,時不時給他們按摩緩解疲勞,聽父母爺爺奶奶的話。
轉(zhuǎn)眼間,八年過去了,我長大了,身邊有一個活潑可愛的小姐姐。她總是時不時給我?guī)須g樂和驚喜,有時候還經(jīng)常惡作劇,但我們還是親密的好姐妹。我家已經(jīng)離開了老房子,住在高層公寓里,感受著高科技的便利,卻永遠忘不了農(nóng)村的簡單幸福。
隨著姐姐的成長,“家風”教育必不可少。日常生活中經(jīng)常給姐姐講一些道理,她現(xiàn)在也變得很懂事了。
我的姐姐,我的父親,我的爺爺生活在不同的時代,家庭照片從模糊到非常清晰,從黑白到彩色的冰粉,唯一不變的是祖祖輩輩傳下來的“家風”教育。
我的家教家風征文 篇3
我的爸爸媽媽都是在農(nóng)村長大,作為會計的爸爸會把“活到老學到老”作為口頭禪,作為全職媽媽的.媽媽會時常念叨“知識才能改變命運”,這兩句話也時常縈繞在我的耳邊,讓我受益無窮。
別人喜歡逛名勝古跡,逛商場,而我的爸爸最愛逛書店,還經(jīng)常拉著我一起買書、看書,常;ㄒ淮蟀彦X,買一堆書。雖然爸爸買書時大手大腳十分奢侈,但是在買衣服時卻十分“小氣”。他總是說:“人不需要華麗的衣服來裝扮自己,要用知識來裝扮自己!
我的家教家風征文 篇4
優(yōu)良的家風對于我們每個人來說都是不可或缺的。家風好似雄鷹的雙翅,使其能勇敢地搏擊長空;家風好似春日和煦的陽光,照耀小苗茁壯成長;家風好似一面明鏡,能從你的言行舉止中反射出你的個人修養(yǎng)。從某種程度上講,優(yōu)良的家風造就崇高的品質(zhì)。
有許多在優(yōu)良家風中成就崇高品質(zhì)的名人的例子(刪),林則徐就是其中的一例。林則徐從小就有較高的天賦,其父林賓日便把四歲的`林則徐帶到塾館,抱在膝上開始進行啟蒙教育。林賓日不但教學極有耐心,而且特別注重身教,據(jù)林則徐回憶,他小時從未受過父親打罵,連大聲呵斥都絕少。正是在這樣優(yōu)良的家風的熏陶下,成就了林則徐,使他認清了鴉片對中國國民的危害,發(fā)動了虎門銷煙,也使它因此成為了民族英雄,林則徐的事跡也就深深地烙刻在了中華兒女的心中。優(yōu)良的家風造就了林則徐崇高的品質(zhì)。
吉鴻昌25歲時,父親病重,即將離開人世。父親臨死時對吉鴻昌說:“當官要清白謙(廉)正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財。否則,我在九泉之下也不能安眠!奔櫜瑴I答應。父親病逝后,他把“做官不許發(fā)財”六字寫在瓷碗上,要陶瓷廠仿照成批燒制,把瓷碗分發(fā)給所有官兵,并請他們監(jiān)督。吉鴻昌言行一致,一生清白謙(廉)正,處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國,人民陷入水深火熱之中,他反對蔣介石的投降政策,奮起抗日。遭反動派殺害,犧牲時年僅39歲。是什么使吉鴻昌一身正氣,兩袖春風,最終為了自己的祖國而光榮犧牲?是他受到的良好的家風,鑄就了吉鴻昌廉潔愛國的崇高品質(zhì)。
是什么滋潤了史鐵生的合歡樹?是他受到的家風。史鐵生19歲無法行走,只能在輪椅上度過自己的余生,他幾次想自盡,但他的母親用樂觀的人生態(tài)度鼓勵史鐵生要活出自己的精彩,這使史鐵生“站”了起來,創(chuàng)作了《我與地壇》等膾炙人口的佳作,合歡樹茁壯地成長起來,并結出了豐碩的果實。史鐵生受到的良好家教,使他不向命運屈服,頑強斗爭。
費爾巴哈曾說“人就是他所吃的東西”。是啊,家風能夠影響我們的人生觀和世界觀,就讓我們繼承家族優(yōu)良家風,養(yǎng)成好的習慣,造就崇高品質(zhì)吧!
我的家教家風征文 篇5
有關家風家教的作文四:我的家風家教
姥姥姥爺從小就教導我“承前祖德勤和儉”,讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。
姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒有明白節(jié)儉是什么,總覺得它好像離我很遠。直到我9歲時發(fā)生的一件事,才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天,媽媽叫我買一袋醋,到了商店,我把錢交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進我的衣兜里,還把找的一角錢塞到我的'手心。回到家,我把醋遞給媽媽,順手便把那找回來的一角錢丟進了垃圾桶。媽媽問我怎么那樣做,我說:“一角錢留著有什么用,什么都買不了,還是扔掉算了。”媽媽說:“那可不行,一角錢雖少,可也是錢,只要聚少成多,它將來就會是一大筆錢。你要學會珍惜和節(jié)儉。”說著便把那一角錢撿起來,放進了一個小盒子里。從此,我便和媽媽一起往小盒子里放零錢,我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣。
節(jié)儉,總的來說就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學們,你們的家風是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家,還是有其他良好的家風?不論是什么,都請你把這些優(yōu)良家風傳承下去吧!
有關家風家教的作文五:家風、家訓、家教
老師同學們,你們知道我家的家風家規(guī)嗎?下面我就給大家說一下我家的家風吧!
我們家的家風就是:“孝” 孝敬父母,尊敬師長。爸爸媽媽一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。每次吃飯時,我都是最后一個坐下,因為有爺爺奶奶爸爸媽媽先坐下后,我再選擇一個適合自己的位置坐下。有一次,家里留客人共進晚餐,當時我在外面玩得累了也餓了。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點東西,沒有想到,客人走后,爸爸狠狠地批評了。
介紹完我家的家風后,我再來介紹一下我家的家規(guī)吧,我們家的家規(guī)是:“事不過三”同樣的事情不能重犯,也許是我每次出去玩時都超過了媽媽規(guī)定的時間,因為這緣故,我們家的家規(guī)就誕生了。
有了家規(guī)家風,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!
我的家教家風征文 篇6
有人說家風是家庭子孫代代遵守的家庭文化,是一個家庭最珍貴的財產(chǎn),是每個家庭成員驕傲感的源泉;家風是溶化在我們血液中的氣質(zhì),是沉淀在我們骨髓里的品行,是我們立世做人的風范。這句話道盡了家風家風的價值和意義。我們家的家風就是“勤儉持家”。
這還要從我的爺爺奶奶說起,那時候他們還生活在農(nóng)村,農(nóng)村的生活是艱難的。我們家所在的地方是丘陵地帶,自然條件很差,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要消耗大量的體力?墒俏业臓敔斈棠滩坏宦裨梗炊忧诳。他們不僅能把土地種好,生產(chǎn)出比別人家更多的糧食,還進展養(yǎng)殖業(yè),先是養(yǎng)牛,后來養(yǎng)羊。盡管這樣,他們還不滿意,他們還揀村里有人進城后拋荒的土地耕種。他們辛勤勞動的收入,從來沒有過大肆的揮霍,在子女生日的時候僅僅是煮兩個雞蛋。奶奶常掛在嘴邊的話就是“過日子比樹葉還稠”。就這樣他們養(yǎng)活了十三口的'家人,也把我的爸爸和其他四位叔叔培育成有文化的人。
如今,我們一家在城里生活。爸爸在煤礦工作,工作很辛苦。他常常加班,很少回家。我們很少見到爸爸,雙休日是這樣,甚至在年節(jié)里也是這樣。看到別的孩子在節(jié)假日和爸爸媽媽在一起很快樂的時候,我好艷羨。媽媽總是說爸爸辛苦是為了咱們這個家,漸漸的我就理解了爸爸。爸爸的辛勤工作得到了回報,不斷的加職加薪。媽媽操持家務,把我們這個家整理的井井有條,家里有了麻煩事,她從來不去牽絆爸爸,盡自己最大的努力解決。一次我和弟弟都生病住院,想喝梨湯,她不顧一身的疲乏回家為我們熬梨湯。弟弟上了幼兒園,雖然媽媽每天還要接送他,周末還要照看好我們的生活,她還是在小區(qū)超市找了一份工作。旁邊一家地產(chǎn)公司的經(jīng)理見媽媽工作那樣勤勞利落,發(fā)動她去房產(chǎn)公司做保潔呢。在許多人埋怨工作難找的時候,媽媽竟然遭搶,我為媽媽感到驕傲。
爸爸媽媽的勤儉也深深影響了我。我把勤用在了學習上,早起晚睡,學習成績在學校名列前茅。我把勤用在了生活上,幫媽媽做家務:掃地、拖地、洗衣、做飯、雙休日照管弟弟,做得有模有樣,鄰居都夸獎我是個懂事的孩子。我從不奢望什么饕餮盛宴,我覺得媽媽煮的飯是最好的;我也不奢望名牌的服裝,衣服得體就行;在過生日的時候,我甚至不需要一份蛋糕,父母的陪伴才是最溫馨的。上幼兒園的弟弟好像也懂得了勤儉的道理,自己能做的事情不再麻煩媽媽,不再吵著媽媽要玩具,不再鬧著吃零食。
隨著年齡的增長,我讀的書越來越廣泛,慢慢明白了勤儉持家的道理。勤儉持家,不僅能夠讓一個家庭順當度過困難時期,甚至能造就勝利的家業(yè);在物質(zhì)豐富,經(jīng)濟富強的今日,能夠讓我們遠離急躁的世俗,做好自己的事情,成就美妙的品行,體驗到人生幸福的真正內(nèi)涵。
我的家教家風征文 篇7
家風是一家的道德標準,而在我們家,也有家風,它就是勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約是我們家的傳家寶。我們家兄弟姐妹4個,現(xiàn)在都有了自己的家庭,雖然條件好了,仍一直傳承著母親勤儉節(jié)約的優(yōu)良家風,我們?nèi)胰硕夹攀亍扒趦節(jié)約”,從不鋪張浪費。
我的母親是一個非常勤儉的家庭主婦。七十年代初,家里的經(jīng)濟來源主要依靠父親的工資收入,為了讓我們兄弟姐妹4人有衣穿、有飯吃,母親精打細算,節(jié)衣縮食。多少個夜晚,一覺醒來,我們還看到母親在燈下做針線活兒。當時我們穿的衣服可謂是新三年,舊三年,縫縫補補又三年,老大穿完了給老二,老二穿完了給老三,衣服打著補丁,但收拾的干干凈凈,整整齊齊。到了過年的時候,我們有時還能穿上新衣服,內(nèi)面的衣服,母親憑自己手藝裁剪;外面穿的衣服,就請裁縫師傅到家來做。我現(xiàn)在對裁縫師傅還有印象,他是上海人,也是單位的職工,文質(zhì)彬彬的,有著裁縫好手藝,趕到休息的日子,在家里忙活一天,量身、裁剪、縫紉、熨燙,一件嶄新的衣服就做成了。當時生活比較拮據(jù),為了感謝師傅的辛勤勞動,母親把家里省吃儉用的雞蛋拿了出來,款待師傅,F(xiàn)在回想起來,歷歷在目,感慨萬千,母親為了這個家庭,付出了太多的辛勞。
那時候,家里比較窮,但母親過日子會盤算,在母親的倡導下,我們也開始幫家里做一些事。
那時不像現(xiàn)在,燃氣通到家里,又干凈又方便,升爐做飯是每一個家庭每天必備的事。我們家有兩個爐灶,一個是燒柴的,一個是燒煤的。我們住的附近,就是農(nóng)民的村莊,有很多樹,放學的時候,我們順便去村莊撿一些樹枝,打成捆,帶回家里儲存,作為燃料。記得燒柴的灶主要用來蒸饅頭、貼餅的,都是用傳統(tǒng)的發(fā)面方法制作的,是又軟又好吃。那個時候,我們很少在外面買現(xiàn)成的面制品,節(jié)省了很多開支。煤必須要到煤場去購買,但我們也是想辦法節(jié)省支出。我們一般不買成型的煤,價格高,我們買散煤,回家后自己做煤球;我們家附近有單位的公用澡堂,有兩臺小鍋爐,當時鍋爐的燃燒技術還不是很好,燃燒后的爐渣里含有大量未燃燼的焦炭,渣場就是我們經(jīng)常光顧的地方,常常是帶去的籃子裝得滿滿的,又可以解決一周的燒煤問題。
小時候放暑假的時候,我們是很忙的,除了要完成暑假作業(yè)外,我們還要做一些補貼家里的事情。那時候不像現(xiàn)在擔心禽流感,城鎮(zhèn)是允許養(yǎng)雞、鴨的,我們家里也養(yǎng)了一些,這樣家里的雞蛋、鴨蛋就不需要再買了,逢年過節(jié)還有肉吃,可以解解饞。我們的任務就是給雞、鴨準備一些食物。清晨我們帶著做好的工具去河里撈浮萍,河里的浮萍很多,很快就可以裝滿籃子。晚上在路燈下,我們又忙開了。那時夏天的夜晚是非常炎熱的,由于家里沒有空調(diào),大人孩子在離路燈不遠的地方乘涼聊天,看著滿天的繁星。路燈下吸引了很多的蟲子,有一種蟲子我們那里稱之謂螻螻狗的,又大又肥,是雞、鴨的好飼料,一晚上我們可以抓滿滿一瓶,第二天雞、鴨也可以美美的吃上一頓。
七十年代國內(nèi)物資比較匱乏,糧油、豆制品、豬肉、布料等都是憑票據(jù)購買,除了這些生活必需品需要花錢外,我們家在其他方面的花費是很少的`。母親掌握著全家的財政大權,但從不亂花錢,家里的生活安排的井井有條,有時候周末還有肉吃。父母對我們的要求也是非常嚴格,定下了許多規(guī)矩,比如說,吃飯時要吃得干干凈凈,碗里不剩一粒米。
1981年,我考上了大學,從家鄉(xiāng)來到武漢求學,由于從小在家養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣,除了在學習用品和書籍上需要花錢外,其他花銷非常少,生活上一直非常節(jié)儉;再趕上國家的好政策,給我們提供助學金,大學四年我順利地完成了學業(yè),走上了工作崗位。
現(xiàn)在日子好過了,生活水平提高了,但是“艱苦樸素,勤儉持家”之道我們?nèi)匀槐3种。我們家勤儉持家的內(nèi)涵也在悄悄地發(fā)生變化。比如,衣服舊了,把它變成收拾家務的工作服,廢物再利用;有的衣服不時尚了,找裁縫改改,換個式樣,可以繼續(xù)穿;鞋子壞了,找修鞋師傅修修,換個底,打點蠟,照樣穿得出去。在家注意節(jié)水節(jié)電,購買馬桶我們會選擇節(jié)水型的;購買冰箱、洗衣機我們會選擇節(jié)能型的。早晨上班之前,一定會認真檢查,把無用的電源關掉。
不論時代怎么變遷,不論今后多么富有,“艱苦樸素,勤儉持家”的優(yōu)良品格一定會一代一代傳下去,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)也一定會發(fā)揚光大。
我的家教家風征文 篇8
央視開展的“家風”大爭論,引發(fā)了社會各界的熱鬧反響。在我看來,家風是指家長的言傳身教而養(yǎng)成的家庭良好作風,家風總體上是與社會大環(huán)境相關的,家風在受社會風氣影響的同時,又反作用于社會風氣。家風屬于社會文明的范疇,在中華五千年的歷史中,家風與家訓、家規(guī)、家教一樣,是中華文明的優(yōu)良傳承。
在上世紀相當一段時間里,是特別注意家訓、家規(guī)、家教和家風的,而這四者之中,家教使用的頻率最高。比方評價某一個人的品德,多以這個人“有家教”或“沒家教”來形容,現(xiàn)如今被用爛的“素養(yǎng)”一詞,在當時根本不流行。家教之下,家風和家規(guī)也是常常使用的,比方贊揚某個人家,總是說“這個人家的家規(guī)重、家風好”等等,至于家訓,尋常人家是比擬少見的,究竟寫得《朱子家訓》之類傳世佳作的,多為學富五車之人。
話又說回來,寫不了家訓的尋常人家,也不乏各種各樣的治家格言。象我家里,父親是行行伍出身、母親是一般工人,但“清清白白做人,老狡猾實做事”是他們?nèi)靸深^用來敲打我們兄妹三人的。在小時候,記得我家的家規(guī)特殊多,什么“笑不露齒、食不出聲”,“站有站相、坐有坐相”,“積善積德,尊老愛幼”云云,記得大妹妹一次吃飯時咀嚼出聲,臉頰上馬上挨了老爸的一筷子,立刻就熱淚盈眶,我們更是抿緊了嘴咀嚼。
家規(guī)有潛移默化潤物無聲的作用,久而久之就養(yǎng)成了習慣。記得那時還沒有空調(diào),連電扇都是希奇之物,夏天炎熱難耐之時,我們都習慣在門前空地邊乘涼邊吃晚飯,我和兩個妹妹負責搬桌椅、端飯菜,然后坐在小椅子上等大人們下樓,只有等外婆端起飯碗或老爸端起酒杯后,我們兄妹三人才端碗開吃。那時候很多鄰居也在空地上吃晚飯,孩子多的家庭有時哄搶得厲害,就無形中有了比照,時常聽到鄰居們夸獎我家小孩法規(guī)好、有家教。每次聽到鄰居夸獎,我們發(fā)覺父母親都是暗自欣喜。
走上社會后,從實踐的一些反面事例中,更感覺到家教匱乏對人生的妨害。記得八十年月中期,我們公司召開職代會,在代表上食堂就餐時,時任公司行政(后勤)科長的Z君,仗倚自己分管食堂而闖進分餐間,給自己選擇看得中的`(抑或是大一點的)份菜,眾目睽睽之下的伸手,氣得公司總經(jīng)理臉色鐵青,加上此君吃相不佳,咀嚼時青筋直露,聲音巨響,遂成同事間一段笑談;九十年月中期的一個晚上,公司黨政班子商討提任后備干部事宜,年近升職極限的他,或許是可怕趕不上最終一班車,竟躲在會場門外學埋伏。因女書記突然開門上洗手間而躲避不及,連人帶畚箕一起跌倒(在假裝掃地),弄出巨響震動全場,淪為笑柄的同時,更是斷了前程,很多同事得知后搖頭,連稱“家門不幸啊”!
中國禮儀之邦的美譽,是以很多家庭的優(yōu)良家風為根底的,在注意素養(yǎng)的當代,家訓、家規(guī)、家教、家風又重新被喚醒,這是件好事情。
我的家教家風征文 篇9
我生長于一個普通的五口之家,爸爸、媽媽、姐姐、妹妹和我。一家人都普普通通、簡簡單單,卻很好的詮釋了我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德——勤勞與寬厚。
出生于五十年代的爸媽,他們身上流淌著的全是勤勞的血液。經(jīng)歷過年少時的饑餓,從結婚時的“一窮二白”起勤勞就深深刻在了他們的身上。記得媽媽曾多次跟我講起他們的事情,結婚當初除一間可以居住的平房外,用家徒四壁來形容當時的狀況,可以說毫不夸張,家里做第一頓飯的米也是向鄰居家借來的。多年來,靠著他們勤勞的雙手,起早貪黑,培養(yǎng)了我和妹妹兩個大學生。比起早些年,如今我們家條件逐漸在改善,但我也很少能看見媽媽停下來的腳步,她總是忙完家里忙外面。她經(jīng)常說種地得有種地的樣,不能讓莊稼雜草叢生,所以每年地里的收成在村里也是數(shù)一數(shù)二的高產(chǎn)。媽媽沒讀過幾天書,認識的字不多,她的許多智慧點子,卻讓我深深的佩服,她手巧、心靈,各種美食、各種廢物利用、各種巧妙搭配,總會讓我瞠目結舌,讓我這個自稱在家學歷最高的人也是自嘆不如。我想這一切都和媽媽的勤勞分不開,人們常說做的多了,自然懂的就多了。如今,我也已成家,我也將一以貫之,秉承媽媽的家風,用勤勞的雙手,創(chuàng)造美好的未來生活。
我家農(nóng)民出身,也不富有,爸爸的觀念中卻不會把錢看的`太重。與人交往做事中,從來不會讓別人吃虧。爸爸有一手木匠手藝,人們做事也愿意用爸爸,因為做事扎扎實實要的價格又合情合理。村里有什么公益行動,只要爸爸能做到的,他從來不會推辭,完全沒有一點不情愿。說到家務事,也許這是個永遠也說不清的話題。家中姥姥也是有兒有女,我看到的是十幾年來只有爸媽在全心全意照顧老人的生活,所謂十幾年如一日。如今姥姥已是九十多歲高齡的老人,生活上更是離不開人,媽媽奔波于她的各個外甥之間,是爸爸一日三餐為姥姥做飯送飯,照顧她的生活起居。而爸爸從不會因此與自己的兄弟姐妹去計較什么,用爸爸的話說,“各人盡各人的一份心吧,強求不得他人,孝敬老人永遠都沒錯,對父母問心無愧就好”。街坊鄰里也為爸爸的這份孝心豎起了大拇指。我真的為有這樣的父親而深感驕傲與自豪。我想寬厚的品德已深入父親的骨髓,一切都是自然而然的流露,沒有任何做作的成分。
當今社會,在諸如求職簡歷中、年終總結中、工作升遷中等等的許多情況下,勤勞與寬厚已成為概括一個人品行的代名詞了。有時我總在想,之所以把勤勞與寬厚放在中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的層面上講,必定有它的可貴之處。此刻,我也深深意識到爸媽用一輩子去踐行勤勞與寬厚的內(nèi)涵,這不正是其可貴之處嘛——這就是實踐與堅持。
當我看到以“我的家風家教故事”為主題的征文活動時,也是與我多年來內(nèi)心的想法不謀而合,總想寫一些東西講講我的父母,所以借此機會,雖不能說一氣呵成,也是很順暢的就完成了初稿,因為其人其事確實是真情流露,沒有半點摻假。在這,我感謝父母給了我生命,同時也感謝他們在成長的道路上給我樹立的榜樣,祝福我可親可敬的父母,愿我們的家風家教故事永駐心間、代代傳承。
我的家教家風征文 篇10
良好的“家教”之于良好的“家風”至關重要,良好的“家風”之于一個家庭乃至整個社會的和睦、和諧、文明、進步也是不可或缺,這個綿延了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),說它是中華民族的一條根,也毫不為過。
中國傳統(tǒng)文化的資源是很豐富的,家訓、家教、家風就是極具價值的一個系列!洞髮W》里提倡的“修身齊家治國平天下”,“家”正是個人與國家、社會之間最重要的連接點。每個人都是由“家”走入社會的。毫無疑問,良好的家風、家規(guī)、家教對一個人的道德水平、審美標準、操守品行,乃至生活習慣的形成,有著無可替代的重要性。社會由個人組成,家風是社會風氣的基礎。
良好家風的形成必須靠家教。不幸的是,我們今天已經(jīng)不自覺地將“教育”窄化為“學校教育”,以為“學校教育”就是“教育”的全部。我們并沒有將“家教”安置在“教育”的重要位置上。在這種語境下,“家教”甚至成了校外補課的.同義詞。這難道不讓人擔憂嗎?曾國藩晚年在《與弟書》中寫道:“子弟之賢否,六分本于天生,四分由于家教!蔽覀冋鎽撊计溲。
在傳統(tǒng)中國,幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓,通常在匯聚族人祭祀祖先時,由族中長老領誦,敬謹恭讀,這就讓族中子弟從小耳濡目染?上У氖,這一優(yōu)良傳統(tǒng)曾經(jīng)被我們自己摧毀并且遺忘;可喜的是,近年來,它已經(jīng)在民間復蘇并且復興。凝聚著祖先智慧的教誨、訓誡,又重新在子孫后代的耳畔響起,滋潤著他們的心田,培育著良善的種子。
“家訓”不僅是每個家族的財富,也是社會的財富!凹医獭辈粌H關乎每個家族的子弟,也關乎社會整體。良好的“家風”,非常有助于構建和諧社會。
今天,我們應該認識到,教育不等同于教養(yǎng),文化不等同于文明。教育必須體現(xiàn)為教養(yǎng),文化必須落實為文明,才有真實的價值與意義,否則一切都是虛無縹緲的空中樓閣,都是令人懷疑的。從教養(yǎng)、文明的角度看,家訓、家教、家風的地位和作用,就更加不言自明、毋庸置疑了。
我的家風家教征文家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。但是,家也要有家的樣子,不能沒有規(guī)矩,正如名言上所說,“沒有規(guī)則,不成方圓”。
我們家的家教家風是什么呢?一回到家,我就坐在沙發(fā)上冥思苦想著!坝曷,你怎么還不去做作業(yè)呢?快點,先去做!眿寢尩脑捲谖叶呿懫。唉,這句話從小到大我已經(jīng)聽得耳朵都快生繭子啦!我一邊想著作文怎么寫,一邊朝房間走去。哦,對了!這不就是我們家的家教家風嗎?
記得有一次,我放學回家正做著作業(yè)時,耳邊突然傳來了小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲,在笑聲的引誘下,我再也忍不住了,放下筆朝門外跑去,加入到游戲里,和小伙伴們又蹦又跳,玩得開心極了。漸漸地,夜幕降臨了,我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門口,我就看見了像老虎一樣瞪著我的媽媽,“跟你說過多少回了,做完作業(yè)才能玩……”我懷著忐忑不安的心,低著頭,聽著媽媽的訓責。
我乖乖的聽著媽媽的批評,可誰知肚子卻不爭氣的“咕咕咕”叫了起來。在媽媽的準許下,我飛快地跑到飯桌前,拿起筷子就準備狼吞虎咽時,耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎么沒叫爺爺奶奶就先吃呢?”哦,百善孝為先,這是媽媽常教我的,我怎么能給忘了呢?我急忙放下筷子,去叫爺爺奶奶吃飯了……
這就是我們家的家教家風,它讓我從中養(yǎng)成了許多好習慣,讓我在成長的過程中變得越來越優(yōu)秀,將來成為國家的棟梁之才!我的家風家教征文8
家教是子女在家庭中接受的影響和教育,是一個人一生所受的初始化教育。家風是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚,它承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等,構成一個家庭或家族獨有的特色。許多長盛不衰、地位顯赫的家庭或家族,都有各自興旺發(fā)達的秘訣——良好的家教家風。良好的家教和家風對一個人有非常顯著的影響。
中華民族注重家庭,傳下許多關于家教家風的著作,如民間的《二十四孝》《家訓書》,較為正式的《顏氏家訓》《曾國藩家書》《國語》《論語》等。這些書籍記載了大量的有關家教家風的箴言和故事,都是長輩傳授的經(jīng)驗、禮儀等,以供晚輩學習。
我出生在一個教師家庭,爸爸媽媽都是大學老師,很重視家教家風的傳承。媽媽教育我:“要友善待人!睘榱耸刮颐靼走@個道理,媽媽在我很小的時候就給我講“孔融讓梨”、“王泰讓棗”的故事。她怕我在學校與其他人發(fā)生沖突,有事沒事就給我上“政治課”,教育我不要動不動就與同學產(chǎn)生矛盾,要與其他人和睦相處。在媽媽的教育下,我?guī)缀鯖]有和同學鬧過不和。
爸爸教育我:“要學會自立。”從幼兒園開始,爸爸就開始教我使用剪刀(還是那種比較鋒利的);三年級的時候,爸爸教我倒開水;現(xiàn)在,爸爸又準備教我騎自行車了。他說:“如果現(xiàn)在不學會這些基本的技能,長大以后就什么也做不了!边@大概就是“千里之行,始于足下”吧。
爸爸媽媽不僅注重言傳,更注意身教,比如說遵守交通規(guī)則,爸爸媽媽即使在很忙的情況下也會等綠燈,不闖紅燈;再比如說勤儉節(jié)約,爸爸媽媽每天晚睡早起,辛勤工作,從不鋪張浪費。爸爸媽媽的以身作則讓我更加體會到這些習慣的含義,F(xiàn)在,我上五年級了,已經(jīng)在爸爸媽媽的教育下養(yǎng)成了一些好習慣,這些跟我的家教家風有著密不可分的關系。媽媽還是一如既往地給我上“政治課”,爸爸還是孜孜不倦地教我學各種東西。這些都是我的好家風。
良好的家風傳承可以促進風尚的健康發(fā)展,每個家庭都應有各具特色的家風和家教,家長們應該責無旁貸地當起這一重任,形成家庭的凝聚力,讓社會風尚健康發(fā)展;使千萬個家庭能組合成一股強大的振興中華的力量。
我的家教家風征文 篇11
“嘿呀、嘿呀…!笔悄募以谄岷谏钜惯點著通明的大亮燈,在辛勤地為家操勞,使家而明亮?是我們的家!這盞黑夜中的明燈,在社區(qū),不,在溫州,是一束最閃耀的光芒。
告訴你,我們可是這社區(qū)里少有名氣的勤勞之家。四代祖?zhèn)鳎诿悖?/p>
要說,就從奶奶說起。我奶奶這把年紀,也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時,她就利用時間,在家里左洗右刷,從沒閑著。
早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準備好早餐,就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動,她拖地時聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的.動作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認為臟的,要重復著拖來拖去,不拖干凈決不罷休。如果實在不行,她會皺緊眉頭,搖搖頭,拿來洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!
在奶奶的影響下,媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作,正因為這種態(tài)度,每年都被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。媽媽下班后,我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂項目,也沒有倒頭休息,而是幫著家里做家務活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著干,讓奶奶休息。
一次深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。媽媽,白天在單位工作,晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣!
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學會了勤勞。在學校我可是衛(wèi)生大組長,不僅勞動響當當,學習也不例外。
一次,林老師布置作業(yè),很少。但要求我們認真完成。是的,只有兩項,一項是常規(guī)作業(yè),另一項是作文。那次我寫了兩個小時!作文寫了五面。完成的很認真。也許是平時課外書看得多,拿起筆來,我的靈感就會突發(fā),越寫越有勁。那次作文,我被當眾表揚,那是勤勞的結果呀!
我們家的家風——勤勞之風,愿它常駐我家。愿那勤勞之風,飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!
我的家教家風征文 篇12
中國有著“禮儀之邦”的雅稱,一向注重家教,“家家之訓”形成了“家家之風”。正是因為祖祖代代傳下的家家之風,形成了我們的成長環(huán)境,父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導讓我們在生活中學到了很多,也在我們的心中刻下了永恒的烙印。
我的家庭是一個溫馨的三口之家,我從一個容易發(fā)脾氣的小孩子到一個心平氣和的大孩子,一直陪伴的是父親的教誨:“退一步海闊天空,讓三分心平氣和”。
那是一個烏云密布,大雨如注的下午,我和朋友在玩玩具,突然朋友拿起我的玩具就重重的摔在地上,我當時就火了:“你干嘛!想打架?!”剛說完我便卷起袖子,拎起朋友的衣領,重重地朝他臉上打了一拳,兩拳,三拳。這時,爸爸聽見聲音沖進房間,把我拉住了,然后和媽媽一起把我的`朋友送進了醫(yī)院,我一屁股坐在地上,懵了!拔业降自谧鍪裁,我打了誰?我怎么會打人?啊啊啊啊啊啊!”說完我便昏了過去。當爸爸媽媽回來時想教訓我時,發(fā)現(xiàn)我昏了過去,立馬把我送進了醫(yī)院。醫(yī)生說是火太大了,導致頭腦一時昏了過去,還說下次不能再讓我這樣發(fā)脾氣了。當我醒來時,只見一只粗糙的大手摸摸我的頭,一個輕輕柔柔的聲音在說:“下次不能這樣發(fā)脾氣了,這樣對身體不好,也波及到了你和別人之間的友情,下次要謹記一句話:‘退一步海闊天空,讓三分心平氣和!@句話是我們祖祖代代傳下來的家風,和別人交往時,難免會發(fā)生一些小矛盾,這時候一定要退一步,換位思考一下,站在別人的角度來想,一定要謹記這句話!蔽野迅改傅慕陶d深深地刻在了心里,這句話已經(jīng)成為了我的座右銘。每當我要發(fā)脾氣時,就會想起這句話,然后微笑著面對別人。
家風是一個家庭必不可少的,這些家風陪伴著我們少年兒童成長,給我們塑造了良好的成長環(huán)境!凹沂亲钚瑖乔f家”,我們從家中傳承的是一個民族的文化與氣質(zhì),是一個國家的精神與品格,讓我們把這些優(yōu)良的家風傳承、發(fā)揚,讓我們的國家更加美好!
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