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    創(chuàng)建文明城市主題征文

    時(shí)間:2023-10-27 14:17:30 征文 我要投稿

    [精品]創(chuàng)建文明城市主題征文15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫征文的經(jīng)歷,對征文都不陌生吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。你寫征文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的創(chuàng)建文明城市主題征文,歡迎大家分享。

    [精品]創(chuàng)建文明城市主題征文15篇

    創(chuàng)建文明城市主題征文1

      文明,一個并不生疏的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河,流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱,古有三綱五常,今有五講四美,文明的江水,順著黃河的波濤,順著長江的碧浪,叢遠(yuǎn)古至今,敲擊著中華大地,敲擊著每一位中華兒女的心靈,也洗滌著每一個中華兒女的靈魂

      我生長在一個漂亮的城市濱州。這里百花爭艷,綠樹成蔭,有著漂亮的三河湖,沒有一個游客看到這兒不贊美的,作為一個濱州人我驕傲,我傲慢!可是確有一些不文明現(xiàn)象印象了濱州的漂亮。

      有一次,我和同學(xué)去公園玩,走著走著就來到一個澄澈的小魚池邊,走在我們前面的是一位中年婦女牽著一位小男孩,也許是一對母子吧。他們嘴里都含著一根冰棒婦女吃完冰棒后就順手將冰棒棍扔進(jìn)了小魚池里,原來安靜的池面泛起了小圓暈,小木棍漂移在池面。那個小男孩吃完冰棒后,也像他媽媽那樣,順手也將小木棍丟在池塘里。原本澄澈的小魚池卻漂移著兩個破壞環(huán)境的小木棍。都說父母都是孩子最好的老師,這位婦女的行為影響他的孩子,她的孩子也如她的母親那樣,不講文明,破壞環(huán)境。

      我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能變更我們生活中的那些陋俗呢?我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象或許不行能藥到病除,但是我信任,一條公益廣告就似乎是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我信任,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進(jìn)來。我信任,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時(shí)候,文明離我們只不過是10公分的距離,有時(shí)候,或許只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度,我信任,其實(shí)文明,就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。

      有時(shí),多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時(shí)候,多一點(diǎn)耐性的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)共享,對別人來說,就是多份暖和。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)覺,文明是一種力氣,就似乎奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人手中傳遞,也能夠匯聚全部人的熱忱。

      好的環(huán)境可以愉悅?cè),更重要的是變更人、塑造人,搞社會主義市場經(jīng)濟(jì),特殊要重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。要想變更城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主子,既是城市文明的受益者,更是城市文明的.建設(shè)者,城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增加亮色。把一座城市建設(shè)的更美妙,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有同心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今日做起,為創(chuàng)建文明城市做出主動的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越漂亮。

    創(chuàng)建文明城市主題征文2

      校園是一個大家庭,有你、有我、有他。想要我們的校園變得更加美麗,必須每個人都要以文明要求自我為前提。文明的校園,才美麗、和諧。文明校園,你我攜手共創(chuàng)!

      優(yōu)美的校園環(huán)境是文明的襯托。首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)該是和諧、優(yōu)美、干凈的。當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校園,看到的是一番幽美的景象,接觸的是一片干凈的土地,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心!被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨褪菫榱恕敖枭焦庖詯?cè)诵,假湖水以靜心情”。穿梭在美麗的校園中、生活在美麗的校園中,學(xué)生會潛移默化的受到美的熏陶,放飛心靈美。教室外的蔥綠,不僅給人以陶冶,也讓人充滿希望與激情。從而共創(chuàng)和諧、文明的校園。

      當(dāng)然,校園環(huán)境不僅僅只包括自然環(huán)境,人文環(huán)境也是至關(guān)重要的。宣傳欄上一幅幅醒目的'優(yōu)秀學(xué)生照片,加粗的優(yōu)秀學(xué)生姓名以及好人好事的學(xué)習(xí)榜樣等等都應(yīng)該堅(jiān)持每學(xué)期更換,這樣學(xué)生們都積極的向宣傳欄奮進(jìn),不僅有了動力,也有了學(xué)習(xí)的激情。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水,凝聚了每個師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情!熬懊绖t心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳。”一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。懂得了自尊自愛,自然行為舉止,都會有較大的改觀,整個校園也會變得更加文明。

      “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

    創(chuàng)建文明城市主題征文3

      在人生的歷程中,文明禮貌是必不行少的,每個人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌起先的。到社會上,時(shí)時(shí)到處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來開心和諧,也能創(chuàng)建充溢愛心的環(huán)境,給自己帶來歡樂,帶來溫馨。所以我們從自己做起,在日常生活中培育自己文明行為,使我縣成為文明城市。

      這幾天,我常常在電視上看到這則有關(guān)文明的廣告:一只廢棄易拉罐被遺忘在電車上,人們都認(rèn)為它不是自己扔的而束之高閣,甚至把它一腳踢開。這時(shí)屏幕上出現(xiàn)了一行字:這個時(shí)候,你還在觀望嗎。這時(shí),一位青年撿起了易拉罐并把它扔進(jìn)了垃圾桶。緊接著,屏幕上出現(xiàn)了一句話:公德競賽,今日起正式開賽。

      可是現(xiàn)在,卻偏偏有人要破壞這漂亮的環(huán)境:

      我走在大街上常常會看到一些叔叔、阿姨將一口粘乎乎的痰吐在大街上,一點(diǎn)愧疚心都沒有,便閑情逸致地走過去了。還有些叔叔、阿姨還將垃圾隨處亂扔,使蒼蠅滿天飛。

      我想,人們在享受的時(shí)候,想到的為什么不是維護(hù),而是破壞呢? 假如我們每個人那個有公德的'青年一樣,社會將會變得多么干凈文明啊!

      在現(xiàn)實(shí)生活中,很多事情也可以通過讓來解決。有時(shí)候,讓可以阻擋一些大事故的發(fā)生。而有時(shí)候,可以通過一個人讓不讓來看清他的品行的好壞。

      一個下大雨的日子,巴士車上人多得不得了。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變,車上的人越來越少了,可是每次走掉一個人,新上來的人都會搶走位子。這時(shí),一個老爺爺?shù)男O子說話了:爺爺我累了,我累了。于是那個老爺爺便一手抱起了小孩一手扶著鐵桿。坐在位子上的人說:看那個死老頭,那個樣子好好笑,像只狒狒,哈哈哈哈一位小學(xué)生實(shí)在看不下去了,起身說:爺爺您坐。說著便把他扶到位子上,他含著淚感謝的說:感謝,感謝

      在北京某縣的正月十五舉辦了一次花燈會,當(dāng)時(shí)燈會是在一座橋下的空地上實(shí)行,很多慕名而來的游人為了能夠更清晰地看到花燈,便都往橋上擠。原來就不大的橋被人們擠得滿滿的,很多人被擠倒了,于是便被后面涌上來的人當(dāng)成肉墊踩死了。當(dāng)時(shí)看到這個消息時(shí),我非常驚異。同時(shí)我也想不通:莫非一場花燈會比那么多人的性命還重要嗎?當(dāng)時(shí)人們感覺到有人摔倒時(shí)為什么不把人扶起來,而是直直地踩過去呢?假如當(dāng)時(shí)能發(fā)揚(yáng)出互助謙讓的精神,這樣的悲劇還會發(fā)生嗎?

      有句話說得好:退一步,海闊天空。你想想看,從一個讓字竟然可以解決那么多事情。這也說明,和諧的社會離不開讓字。

      創(chuàng)建文明城市,從我做起,這里的我,有你,有我,有他,是我們大家。只有我們都貢獻(xiàn)出自己的一份力氣,我們的城市就能變得更美妙,讓我們共同努力吧!

    創(chuàng)建文明城市主題征文4

      吃過晚飯,我總愛跟著爸媽一起上街走一走,散散心。走到北環(huán)路上,街燈已經(jīng)亮起,改造后的北環(huán)路華燈高照,車水馬龍成了上杭城最美的街道。

      深黑色的柏油路面既寬敞又平整,中間鑲嵌著一條藍(lán)白相間的反光隔離帶。一道道車燈射過,長長的隔離帶閃著黃燦燦的亮光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條五彩長龍游走在街道中心。街道兩邊種上了翠綠色的小葉榕樹,像一個個威嚴(yán)凜凜的站崗衛(wèi)士,日夜守護(hù)著上杭城;兩排光明整齊的圓形路燈,點(diǎn)綴樹間,活像一顆顆絢爛奪目的明珠。街道兩旁,凹凸錯落的房屋風(fēng)格一樣,紅褐色的斜面屋頂,淺灰色的墻磚,整齊劃一的店面招牌,真令人賞心悅目!街道兩面墻上,節(jié)能環(huán)保的.LED墻燈形態(tài)各異,色調(diào)斑斕。每當(dāng)夜幕駕臨,幾千米長的北環(huán)路大街流光溢彩、美不勝收。

      不知不覺,我們拐進(jìn)了另一處返家的路口,這里曾經(jīng)是我最怕經(jīng)過的地方。以前,這個路口總是臭氣熏天,到處是果皮、爛菜葉,蒼蠅、蚊子、小飛蟲滿天飄舞。這些全都要?dú)w功于那些賣水果和賣菜的小販。他們不到正規(guī)的市場去,卻圖便利在這兒擺攤。我們每次在這兒路過時(shí),都要捂著鼻子

      記得去年有一次,我一路小跑趕著去上學(xué)。剛到那個臭氣熏天的路口,我望見公交車正從遠(yuǎn)處駛來,便不覺加快了步伐。不料,一腳踩在果皮堆上,身子一滑,重重地摔在地上,鞋上還沾滿果皮。不能再等了,我顧不得難受,一骨碌爬了起來,便沖上了公交車。我找了個位置站好,發(fā)覺好多雙眼睛都用驚奇的眼神盯著我。我低頭一看,呀!鞋上、屁股上還沾著很多果泥,車廂過道上也有一串我剛留下的濕漉漉的鞋印。我臉一紅,真想找個地縫鉆進(jìn)去那條害人的果皮路沒人管嗎?真該清理清理了!

      最終,城管來了!他們把小販請走了,把果皮路徹底清理了。小路口變得干凈整齊起來,再也看不見小商、小販的身影了,再也聽不到賣菜、賣水果的叫賣了,再也不用聞那熏天的臭氣了城管叔叔阿姨本領(lǐng)真大!我從心底感謝他們。他們是城市美容師,更像是奇妙的魔術(shù)師。

      走在回家的路上,我思潮起伏這幾年,黨和政府花了那么多錢來改造市容市貌,擴(kuò)建公園綠地,上杭城慢慢變綠了,變亮了,變美了。然而,城市管理不能只靠城管,我們每個人都有責(zé)任!假如每家店鋪都不占道經(jīng)營,小商小販不亂擺攤設(shè)點(diǎn),汽車摩托車不亂停亂放,市民們不亂丟果皮、紙屑那么,上杭城肯定會變得更加漂亮迷人!那時(shí),城管叔叔阿姨肯定會笑起來;環(huán)衛(wèi)工人肯定會笑起來;每一個生活在上杭城的人肯定都會笑起來

      杭城是我家,人人愛惜她!讓我們一起攜起手來讓歡樂遍響上杭城!

    創(chuàng)建文明城市主題征文5

      吃過晚飯,我總愛跟著爸媽一起上街走一走,散散心。走到北環(huán)路上,街燈已經(jīng)亮起,改造后的北環(huán)路華燈高照,車水馬龍……成了上杭城最美的街道。

      深黑色的柏油路面既寬敞又平坦,中間鑲嵌著一條藍(lán)白相間的反光隔離帶。一道道車燈射過,長長的隔離帶閃著黃燦燦的亮光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條五彩長龍游走在街道中心。街道兩邊種上了翠綠色的小葉榕樹,像一個個威嚴(yán)凜凜的站崗衛(wèi)士,日夜守護(hù)著上杭城;兩排光明整齊的圓形路燈,點(diǎn)綴樹間,活像一顆顆燦爛奪目的明珠。街道兩旁,凹凸錯落的'房屋風(fēng)格全都,紅褐色的斜面屋頂,淺灰色的墻磚,整齊劃一的店面招牌,真令人賞心悅目!街道兩面墻上,節(jié)能環(huán)保的LED墻燈形態(tài)各異,顏色斑斕。每當(dāng)夜幕降落,幾千米長的北環(huán)路大街流光溢彩、美不勝收。

      不知不覺,我們拐進(jìn)了另一處返家的路口,這里曾經(jīng)是我最怕經(jīng)過的地方。以前,這個路口總是臭氣熏天,處處是果皮、爛菜葉,蒼蠅、蚊子、小飛蟲滿天飄舞。這些全都要?dú)w功于那些賣水果和賣菜的小販。他們不到正規(guī)的市場去,卻圖便利在這兒擺攤。我們每次在這兒路過時(shí),都要捂著鼻子……

      記得去年有一次,我一路小跑趕著去上學(xué)。剛到那個臭氣熏天的路口,我觀察公交車正從遠(yuǎn)處駛來,便不覺加快了步伐。不料,一腳踩在果皮堆上,身子一滑,重重地摔在地上,鞋上還沾滿果皮。不能再等了,我顧不得痛苦,一骨碌爬了起來,便沖上了公交車。我找了個位置站好,發(fā)覺好多雙眼睛都用驚奇的眼神盯著我。我低頭一看,呀!鞋上、屁股上還沾著很多果泥,車廂過道上也有一串我剛留下的濕漉漉的鞋印。我臉一紅,真想找個地縫鉆進(jìn)去……那條害人的“果皮路”沒人管嗎?真該清理清理了!

      最終,城管來了!他們把小販“請”走了,把“果皮路”徹底清理了。小路口變得潔凈干凈起來,再也看不見小商、小販的身影了,再也聽不到賣菜、賣水果的叫賣了,再也不用聞那熏天的臭氣了……城管叔叔阿姨本領(lǐng)真大!我從心底感謝他們。他們是城市美容師,更像是奇妙的魔術(shù)師。

      走在回家的路上,我思潮起伏——這幾年,黨和政府花了那么多錢來改造市容市貌,擴(kuò)建公園綠地,上杭城慢慢變綠了,變亮了,變美了。然而,城市治理不能只靠城管,我們每個人都有責(zé)任!假如每家店鋪都不占道經(jīng)營,小商小販不亂擺攤設(shè)點(diǎn),汽車摩托車不亂停亂放,市民們不亂丟果皮、紙屑……那么,上杭城肯定會變得更加漂亮迷人!那時(shí),城管叔叔阿姨肯定會笑起來;環(huán)衛(wèi)工人肯定會笑起來;每一個生活在上杭城的人肯定都會笑起來……

      “杭城是我家,人人愛惜她!”讓我們一起攜起手來——讓歡樂遍響上杭城!

    創(chuàng)建文明城市主題征文6

      文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干枯的心靈。

      好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖亲兏、塑造人,搞社會主義市場經(jīng)濟(jì),特殊要重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。要想變更城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主子,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增加亮色。把一座城市建設(shè)的更美妙,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有同心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今日做起,為創(chuàng)建文明城市做出主動的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越漂亮。

      作為一個市民.首先要知曉創(chuàng)建,關(guān)切創(chuàng)建,融入創(chuàng)建.要參加改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的'實(shí)踐,形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式,爭當(dāng)文明市民,并主動參加到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動中去。

      爭當(dāng)文明市民,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主子翁意識,從文明出行、遵守交通秩序等小事做起,為暢通我市的文明交通工程,建設(shè)有序、平安、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力氣。

    創(chuàng)建文明城市主題征文7

      吃過晚飯,我總愛跟著爸媽一起上街走一走,散散心。走到北環(huán)路上,街燈已經(jīng)亮起,改造后的北環(huán)路華燈高照,車水馬龍……成了上杭城最美的街道。

      深黑色的柏油路面既寬闊又平整,中間鑲嵌著一條藍(lán)白相間的反光隔離帶。一道道車燈射過,長長的隔離帶閃著黃燦燦的亮光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條五彩長龍游走在街道中央。街道兩邊種上了翠綠色的小葉榕樹,像一個個威風(fēng)凜凜的站崗衛(wèi)士,日夜守護(hù)著上杭城;兩排明亮整齊的圓形路燈,點(diǎn)綴樹間,活像一顆顆璀璨奪目的明珠。街道兩旁,高低錯落的房屋風(fēng)格一致,紅褐色的斜面屋頂,淺灰色的墻磚,整齊劃一的店面招牌,真令人賞心悅目!街道兩面墻上,節(jié)能環(huán)保的`LED墻燈形態(tài)各異,色彩斑斕。每當(dāng)夜幕降臨,幾千米長的北環(huán)路大街流光溢彩、美不勝收。

      不知不覺,我們拐進(jìn)了另一處返家的路口,這里曾經(jīng)是我最怕經(jīng)過的地方。以前,這個路口總是臭氣熏天,到處是果皮、爛菜葉,蒼蠅、蚊子、小飛蟲滿天飛舞。這些全都要?dú)w功于那些賣水果和賣菜的小販。他們不到正規(guī)的市場去,卻圖方便在這兒擺攤。我們每次在這兒路過時(shí),都要捂著鼻子……

      記得去年有一次,我一路小跑趕著去上學(xué)。剛到那個臭氣熏天的路口,我看見公交車正從遠(yuǎn)處駛來,便不覺加快了步伐。不料,一腳踩在果皮堆上,身子一滑,重重地摔在地上,鞋上還沾滿果皮。不能再等了,我顧不得疼痛,一骨碌爬了起來,便沖上了公交車。我找了個位置站好,發(fā)現(xiàn)好多雙眼睛都用奇怪的眼神盯著我。我低頭一看,呀!鞋上、屁股上還沾著許多果泥,車廂過道上也有一串我剛留下的濕漉漉的鞋印。我臉一紅,真想找個地縫鉆進(jìn)去……那條害人的“果皮路”沒人管嗎?真該清理清理了!

      終于,城管來了!他們把小販“請”走了,把“果皮路”徹底清理了。小路口變得干凈整潔起來,再也看不見小商、小販的身影了,再也聽不到賣菜、賣水果的吆喝了,再也不用聞那熏天的臭氣了……城管叔叔阿姨本事真大!我從心底感激他們。他們是城市美容師,更像是神奇的魔術(shù)師。

      走在回家的路上,我思潮起伏——這幾年,黨和政府花了那么多錢來改造市容市貌,擴(kuò)建公園綠地,上杭城漸漸變綠了,變亮了,變美了。然而,城市管理不能只靠城管,我們每個人都有責(zé)任!如果每家店鋪都不占道經(jīng)營,小商小販不亂擺攤設(shè)點(diǎn),汽車摩托車不亂停亂放,市民們不亂丟果皮、紙屑……那么,上杭城一定會變得更加美麗迷人!那時(shí),城管叔叔阿姨一定會笑起來;環(huán)衛(wèi)工人一定會笑起來;每一個生活在上杭城的人一定都會笑起來……

      “杭城是我家,人人愛護(hù)她!”讓我們一起攜起手來——讓歡笑遍響上杭城!

    創(chuàng)建文明城市主題征文8

      文明,如一個寶藏,讓我們共同挖掘它,讓遠(yuǎn)古的文化帶我們穿越這個文明的國度;文明,如一扇窗戶,讓我們共同翻開它,讓漂亮的風(fēng)景映入我們的眼簾;文明,如一首歌曲,讓我們共同演唱,讓動人的歌聲在這塊文明的土地回蕩;文明,更如一棵種子,讓我們共同播種,讓文明在我們彼此的心中生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果,讓文明在你我心中傳遞!

      文明是什么?它不肯定是宏大的舉動,而是在于你一個微小的動作。文明或許就在你洗完手后關(guān)手龍頭的動作,或許就在撞到人的時(shí)候的一句“對不起“,或許就在把垃圾扔到垃圾桶的幾步路,或許……文明就是在我們的行為動作中表達(dá)的,盡管它是多么不起眼,多么微小的。由于有句話說的好:“一滴水,也可以反映出整個太陽的光芒,一盞燈,也能照亮前進(jìn)的道路!八砸粋人的言談舉止,就能表達(dá)這個人的文化素養(yǎng),一個城市的文明程度。

      文明對于我們是多么重要啊!可是偏偏就是有些不文明的行為舉止,影響了我們,影響了城市!

      走在寬闊的公路上,機(jī)動車飛速而過,被卷起的垃圾在空中跳著歡快的舞姿。似乎風(fēng)也變得不文明白,帶著垃圾和塵土向人們迎面撲來。垃圾袋吹在樹上,它似乎很得意,以為為大樹裝飾上了一朵朵花兒。走在公共場所,在人群中穿梭。耳邊傳來的粗言穢語,大聲喧嘩的聲音。聽著都覺得心煩意亂……都是這些不文明的現(xiàn)象,如烏云,一點(diǎn)一點(diǎn)把我們文明的天空遮擋……

      可如今,我的眼前一亮,文明又重現(xiàn)在這篇富強(qiáng)的樂土上了!由于我們都在大力宣傳,制造文明城市。

      公路沒了垃圾,顯得更寬闊了;樹上沒了垃圾,顯得跟漂亮了;人們的臉上沒了塵土,更顯得精神煥發(fā)了;公共場所沒了人們的'吵鬧聲,穢語聲,更顯得文明白!

      用雙手?jǐn)v扶老人,用語言表達(dá)歉意,用舉止制造文明,專心靈傳遞文明,用自我為這座城市增加一道文明的風(fēng)景線!

      讓我們共同營造一個文明的環(huán)境,用文明渲染這座城市,洗滌這座城市,制造這座城市!

      讓文明的藤蔓爬上我們的心房,讓文明的花朵開遍我們的城市,讓文明的歌聲唱響我們的佛山,讓文明的文字書寫佛山美妙的明天!

    創(chuàng)建文明城市主題征文9

      校園是一個大家庭,有你、有我、有他。想要我們的校園變得更加漂亮,必需每個人都要以文明要求自我為前提。文明的校園,才漂亮、和諧。文明校園,你我攜手共創(chuàng)!

      美麗的校園環(huán)境是文明的襯托。首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)當(dāng)是和諧、美麗、潔凈的。當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校園,看到的是一番幽美的景象,接觸的是一片潔凈的土地,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地飛翔。唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心!被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨褪菫榱恕敖枭焦庖詯?cè)诵,假湖水以靜心情”。穿梭在漂亮的校園中、生活在漂亮的校園中,學(xué)生會潛移默化的受到美的熏陶,放飛心靈美。教室外的蔥綠,不僅給人以陶冶,也讓人布滿盼望與激情。從而共創(chuàng)和諧、文明的校園。

      固然,校園環(huán)境不僅僅只包括自然環(huán)境,人文環(huán)境也是至關(guān)重要的。宣傳欄上一幅幅醒目的'優(yōu)秀學(xué)生照片,加粗的優(yōu)秀學(xué)生姓名以及好人好事的學(xué)習(xí)典范等等都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每學(xué)期更換,這樣學(xué)生們都積極的向宣傳欄奮進(jìn),不僅有了動力,也有了學(xué)習(xí)的激情。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水,分散了每個師生的才智,就更能激發(fā)每顆心靈的驕傲感和對學(xué)校的喜愛之情!熬懊绖t心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳。”一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈美化,并激起一種奮勉向上的自尊自愛的意識。懂得了自尊自愛,自然行為舉止,都會有較大的改觀,整個校園也會變得更加文明。

      “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷向往,我們布滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

    創(chuàng)建文明城市主題征文10

      文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

      我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的.行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。

      同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

    創(chuàng)建文明城市主題征文11

      文明,如一個寶藏,讓我們共同挖掘它,讓遠(yuǎn)古的文化帶我們穿越這個文明的國度;文明,如一扇窗戶,讓我們共同打開它,讓美麗的風(fēng)景映入我們的眼簾;文明,如一首歌曲,讓我們共同演唱,讓動人的歌聲在這塊文明的土地回蕩;文明,更如一棵種子,讓我們共同播種,讓文明在我們彼此的心中生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果,讓文明在你我心中傳遞!

      文明是什么?它不一定是偉大的舉動,而是在于你一個微小的動作。文明也許就在你洗完手后關(guān)手龍頭的動作,也許就在撞到人的時(shí)候的一句"對不起",也許就在把垃圾扔到垃圾桶的幾步路,也許……文明就是在我們的行為動作中體現(xiàn)的,盡管它是多么不起眼,多么微小的。因?yàn)橛芯湓捳f的好:"一滴水,也可以反映出整個太陽的光輝,一盞燈,也能照亮前進(jìn)的道路。"所以一個人的言談舉止,就能體現(xiàn)這個人的文化素養(yǎng),一個城市的文明程度。

      文明對于我們是多么重要啊!可是偏偏就是有些不文明的行為舉止,影響了我們,影響了城市!

      走在寬敞的馬路上,機(jī)動車飛速而過,被卷起的垃圾在空中跳著歡快的舞姿。好像風(fēng)也變得不文明了,帶著垃圾和塵土向人們迎面撲來。垃圾袋吹在樹上,它好像很得意,以為為大樹裝點(diǎn)上了一朵朵花兒。走在公共場所,在人群中穿梭。耳邊傳來的粗言穢語,大聲喧嘩的聲音。聽著都覺得心煩意亂……都是這些不文明的現(xiàn)象,如烏云,一點(diǎn)一點(diǎn)把我們文明的天空遮蔽……

      可如今,我的眼前一亮,文明又重現(xiàn)在這篇繁榮的樂土上了!因?yàn)槲覀兌荚诖罅π麄,?chuàng)造文明城市。

      馬路沒了垃圾,顯得更寬敞了;樹上沒了垃圾,顯得跟美麗了;人們的臉上沒了塵土,更顯得精神煥發(fā)了;公共場所沒了人們的喧鬧聲,穢語聲,更顯得文明了!

      用雙手?jǐn)v扶老人,用語言表達(dá)歉意,用舉止創(chuàng)造文明,用心靈傳遞文明,用自我為這座城市增添一道文明的'風(fēng)景線!

      讓我們共同營造一個文明的環(huán)境,用文明渲染這座城市,洗滌這座城市,創(chuàng)造這座城市!

      讓文明的藤蔓爬上我們的心房,讓文明的花朵開遍我們的城市,讓文明的歌聲唱響我們的佛山,讓文明的文字書寫佛山美好的明天!

    創(chuàng)建文明城市主題征文12

      文明,一個并不生疏的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河,流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱,古有三綱五常,今有五講四美,文明的江水,順著黃河的波濤,順著長江的碧浪,叢遠(yuǎn)古至今,敲擊著中華大地,敲擊著每一位中華兒女的心靈,也洗滌著每一個中華兒女的靈魂

      我生長在一個漂亮的城市—濱州。這里百花爭艷,綠樹成蔭,有著漂亮的三河湖,沒有一個游客看到這兒不贊美的,作為一個濱州人我驕傲,我傲慢!可是確有一些不文明現(xiàn)象印象了濱州的漂亮。

      有一次,我和同學(xué)去公園玩,走著走著就來到一個清亮的小魚池邊,走在我們前面的是一位中年婦女牽著一位小男孩,也許是一對母子吧。他們嘴里都含著一根冰棒婦女吃完冰棒后就順手將冰棒棍扔進(jìn)了小魚池里,原來安靜的池面泛起了小圓暈,小木棍漂移在池面。那個小男孩吃完冰棒后,也像他媽媽那樣,順手也將小木棍丟在池塘里。原本清亮的小魚池卻漂移著兩個破壞環(huán)境的小木棍。都說父母都是孩子最好的教師,這位婦女的行為影響他的孩子,她的孩子也如她的母親那樣,不講文明,破壞環(huán)境。

      我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能轉(zhuǎn)變我們生活中的那些陋俗呢?我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象或許不行能藥到病除,但是我信任,一條公益廣告就似乎是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我信任,每個人的`心靈都像是一扇窗,窗戶翻開,光亮就會進(jìn)來。我信任,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時(shí)候,文明離我們只不過是10公分的距離,有時(shí)候,或許只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度,我信任,其實(shí)文明,就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí),多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時(shí)候,多一點(diǎn)急躁的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)共享,對別人來說,就是多份暖和。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)覺,文明是一種力氣,就似乎奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人手中傳遞,也能夠會聚全部人的熱忱。

      “好的環(huán)境可以愉悅?cè),更重要的是轉(zhuǎn)變?nèi)恕⑺茉烊,搞社會主義市場經(jīng)濟(jì),特殊要重視精神文明建立,堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建立作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)!币朕D(zhuǎn)變城市面貌,不但要把建立搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的仆人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建立者,城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增加亮色。把一座城市建立的更美妙,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今日做起,為創(chuàng)立文明城市做出積極的奉獻(xiàn),才能把我們的城市建立的越來越漂亮。

    創(chuàng)建文明城市主題征文13

      文明,一個震撼人的詞語!澳阄拿鲉?”這句話在耳邊時(shí)刻提醒我們要做一個文明人。

      文明,是遇到熟人時(shí)說聲“你好”;文明,是在別人遇到困難時(shí)伸過手去幫助別人;文明,是常用“您好”、“請”、“對不起”、“再見”和“謝謝”這禮貌用語十個字;文明,是遵守交通規(guī)則;文明,是尊老愛幼;文明,是講衛(wèi)生……這些都是文明的基本常識。可是,有些人隨地吐痰;有些人亂扔垃圾;有些人滿口臟話;有些人一天不打人、罵人就不舒服;有些人上車、下車擠來擠去;有些人踩踏草坪;還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀!

      我們身為小學(xué)生,也要從小樹立并養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,哪怕?lián)炱鹨黄瑥U紙,說一聲“您好”。我們班的游康睿同學(xué)不僅在樓道里看見廢紙就撿起來,扔到垃圾桶里;還看見別的同學(xué)有不會的題就趕緊跑過去幫他(她)。這種精神多么令人佩服呀!

      以前,我在等路隊(duì)的時(shí)候,看見有幾個小學(xué)生飛快地從草坪上踩去,弄得小草“抽抽搭搭”的,好像在向我“哭訴”那些人的“罪行”。我實(shí)在看不下去了,提醒了那些踩踏草坪的人,并讓他們給小草“道歉”。小草向我微笑,并沖我點(diǎn)頭。

      現(xiàn)在,讓我們要從身邊的小事做起,為這個原本美麗的城市添一份力吧!

      我聽說過這樣一件事。

      一天,小明和同學(xué)們?nèi)ソ加。到了那里,同學(xué)們都拿出自己帶的零食吃了起來,他們一邊吃一邊說話,不一會兒,草地上的垃圾遍地都是,小草也被他們踩得歪歪扭扭了。可小明他們卻開心地回家玩去了。

      這件事你讀后有什么感想呢?可能有些小朋友們不以為然地說道:“這些事每天都會發(fā)生,有什么稀奇的?”可是你有沒有想過,這些事情發(fā)生,多么影響我們城市的面貌!或許有的地區(qū)貧困,但他們?nèi)似泛,而且有一個不亂扔垃圾、愛護(hù)草木的.好習(xí)慣。或許有的地區(qū)富有,但他們?nèi)似凡缓,有一些不講衛(wèi)生、不愛護(hù)公共設(shè)施的惡習(xí)。這兩種截然不同做人態(tài)度,兩條道路,你會怎樣做呢?這關(guān)系小到一個人,大到一個國家呀!

      從小事做起,從我做起,讓我們一起行動起來,為了城市文明做出一點(diǎn)微不足道的奉獻(xiàn)。只有這樣,我們的世界才會變成美好的明天。

    創(chuàng)建文明城市主題征文14

      文明,一個并不生疏的字眼,貫穿了中華民族上下五千年的歷史軌跡,流傳至今。

      生活中隨處可見到、聽到,與文明有關(guān)的東西,如:建設(shè)文明城市、爭當(dāng)文明市民講文明每個人都會說,可是又有幾個人真正做到了呢?

      最近,漢源頻道報(bào)道了梨花節(jié)上的一盆盆鮮花被很多市民據(jù)為己有了;弄得分鮮美的三角梅瞬間不知所終,不知是死是活;不少宣揚(yáng)欄被損壞,路牌與交通標(biāo)記牌被砸歪;好好的路燈被打掉;公共場所的石墩不翼而飛;牛皮癬小廣告隨處可見,宣揚(yáng)單滿天飛;休閑椅被人擰斷螺絲后,整個搬走

      最令人深惡痛絕的隨地吐痰行為更與這個文明城市格格不入,要知道每一口痰中,不計(jì)其數(shù)的病菌,侵食著多少健康的生命。

      文明城市,要有良好的環(huán)境,這樣的環(huán)境須要我們每個人共同營造。公共設(shè)施原來是為廣闊市民服務(wù)的',大家都應(yīng)當(dāng)自覺地愛惜它們,發(fā)覺破壞公共設(shè)施的不良行為,要勇于制止和勸阻。特殊是職能部門,要加以巡查,多勸導(dǎo),發(fā)覺不良苗頭時(shí),就應(yīng)探討對策,不放任,不姑息。只有一方面靠職能部門,一方面靠廣闊市民協(xié)作支持,才能扭轉(zhuǎn)不良行為屢屢返潮的問題。

      為創(chuàng)文明城市,大家都在努力著,我也應(yīng)當(dāng)努力。室雅何須大,花香不在多我會留意自己的一言一行,而且要宣揚(yáng),讓更多的摯友,同學(xué)一起攜起手來,行文明事,做文明人,為漢源的繁花富強(qiáng)而努力。

    創(chuàng)建文明城市主題征文15

      文明,一個并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河,流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱,古有三綱五常,今有五講四美,文明的江水,順著黃河的波濤,順著長江的碧浪,叢遠(yuǎn)古至今,敲擊著中華大地,敲擊著每一位中華兒女的心靈,也洗滌著每一個中華兒女的靈魂

      我生長在一個美麗的城市—濱州。這里百花爭艷,綠樹成蔭,有著美麗的三河湖,沒有一個游客看到這兒不贊嘆的,作為一個濱州人我自豪,我驕傲!可是確有一些不文明現(xiàn)象印象了濱州的美麗。

      有一次,我和同學(xué)去公園玩,走著走著就來到一個清澈的小魚池邊,走在我們前面的是一位中年婦女牽著一位小男孩,大概是一對母子吧。他們嘴里都含著一根冰棒婦女吃完冰棒后就隨手將冰棒棍扔進(jìn)了小魚池里,原來平靜的池面泛起了小圓暈,小木棍漂浮在池面。那個小男孩吃完冰棒后,也像他媽媽那樣,隨手也將小木棍丟在池塘里。原本清澈的小魚池卻漂浮著兩個破壞環(huán)境的小木棍。都說父母都是孩子最好的老師,這位婦女的行為影響他的孩子,她的孩子也如她的母親那樣,不講文明,破壞環(huán)境。

      我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢?我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進(jìn)來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時(shí)候,文明離我們只不過是10公分的距離,有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度,我相信,其實(shí)文明,就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí),多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。

      “好的環(huán)境可以愉悅?cè),更重要的是改變(nèi)、塑造人,搞社會主義市場經(jīng)濟(jì),特別要重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的'建設(shè)者,城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

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