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我和讀書有個(gè)約定征文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對征文都不陌生吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我和讀書有個(gè)約定征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和讀書有個(gè)約定征文1
我們家有一個(gè)非常大的書柜,里面陳列了各種各樣的書:《瓦爾登湖》、《書法賞析》、《狼王夢》等等。估計(jì)一下,至少有700多本呢。我們從書柜里挑書讀的時(shí)候眼睛總會(huì)因?yàn)闀镜牧宅槤M目而眼花繚亂。
說到我們家的讀書故事,那我肯定會(huì)滔滔不絕地說得個(gè)沒完沒了。的確,我們家就是一個(gè)愛書如珍寶的家庭。
先從我說起吧,我就是一個(gè)不折不扣的小書蟲。書陪伴著我度過了成長。記得我3歲的時(shí)候,我還不識(shí)字,讀的只是圖畫書,我只能看著圖片去慢慢理解故事講的是什么,每天晚上上床睡覺時(shí),我也會(huì)纏著媽媽,要媽媽給我讀故事聽,盡管我還聽不懂,雖然不能完全理解故事的含義,但我仍感到很有趣很快樂。上幼兒園時(shí),媽媽給我訂閱了《幼兒畫報(bào)》,從《幼兒畫報(bào)》里,我懂得了許多知識(shí),也認(rèn)識(shí)了許多字。書中有機(jī)智勇敢的紅袋鼠、魯莽熱情的火帽子、淘氣敏銳的跳跳蛙等可愛形象都給我留下了深刻的`印象,為我的生活增添了無窮的智慧和力量。《幼兒畫報(bào)》陪伴我度過了一段快樂、有意義的幼兒園生活。
上小學(xué)了,我也認(rèn)識(shí)了更多的字,可以讀更多的書了,老師制定了“每月必讀書目”,我也可以讀到更加經(jīng)典的好書。這使我受益匪淺,讓我寫作的水平突飛猛進(jìn),在第xx屆和xx屆的楚才杯作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。讀書給我?guī)砹丝鞓泛蜆s譽(yù)。
說到我的媽媽,她也是一位書迷。每個(gè)月媽媽都會(huì)訂閱很多書,《讀者》、《讀者文摘》等等,只要你看到她,她肯定每次都會(huì)手捧一本書津津有味地讀著。有時(shí)也會(huì)把她認(rèn)為十分有哲理的文章拿來和我一起分享,還會(huì)在書上做上記號(hào)。讀書讓媽媽的口才變得好得不能再好,媽媽說,自己在開會(huì)發(fā)言的時(shí)候總會(huì)得到贊許和掌聲。這難道不是讀書帶給媽媽的益處嗎?
我的爸爸和我一樣,以前也是不喜歡看書,但是現(xiàn)在好像受到了我和媽媽的影響,也變得愛讀書起來。爸爸酷愛書法,所以拿一本《中國書法賞析》,一邊認(rèn)真讀,一邊在稿紙上臨摹。就是因?yàn)槌?磿〞,才?huì)使爸爸的書法更上一層樓。爸爸還喜歡讀軍事類的書籍,一讀起來就入了迷,我有時(shí)還懷疑爸爸被這本書帶進(jìn)了沒完沒了的戰(zhàn)爭中去了呢。
這就是我們家的讀書故事,怎么樣,我們一家是不是都是書蟲呢?
我和讀書有個(gè)約定征文2
又放假了,照例假期我們?nèi)詴?huì)有閱讀任務(wù),但這個(gè)寒假,老師要求的可是“全家總動(dòng)員”的閱讀。
回家跟媽媽說了老師的要求,她很開心地答應(yīng)了。還說:“這個(gè)提議好,我總沒時(shí)間坐下來好好閱讀,這次我們可以互相監(jiān)督了!闭f完,她就興致勃勃地選書去了。最終,我選了一本《天方夜譚》,一套《酷蟲學(xué)!罚ü3本)。媽媽選了本《陪孩子走過小學(xué)六年》和《媽媽說話的智慧》。選完還對我說:“你現(xiàn)在大了,媽媽要多學(xué)習(xí)怎么能和你好好溝通,更好地理解對方!
《天方夜譚》又名《一千零一夜》,是有關(guān)阿拉伯的民間故事集,共收集了一百三十四個(gè)故事。故事有些是童話,有些是寓言,都講述了阿拉伯勞動(dòng)人民的智慧。正如已熟知的《漁夫的故事》里的漁夫和魔鬼。漁夫最終憑自己的聰明不但沒被魔鬼殺死,還懲罰了黑心腸的魔鬼。這些小故事很有吸引力,讓我從故事里學(xué)到要如何冷靜面對敵人,要怎么用聰明才智去克服困難……很值得一讀。
《酷蟲學(xué)!肥菋寢屧缇蜑槲屹I的書,可我一直不感興趣,因?yàn)槲液ε孪x子。可這次讀完這套書后,我從一個(gè)膽小怕蟲的女生變成了鐵桿昆蟲迷。書中介紹了各種常見昆蟲和它們的生活習(xí)性。如:隱翅蟲的體內(nèi)有毒液,所以不要用手去拍死它,這樣你也會(huì)中毒;氣步甲很有殺傷力,它們用高溫毒氣屁攻擊等等。書中生動(dòng)地描寫不僅讓我拓寬了知識(shí),還讓我發(fā)現(xiàn)原來昆蟲的世界是那么奇妙。∥易x書主要是讀故事情節(jié),媽媽讀書可認(rèn)真多了。她一邊讀,還一邊拿支彩筆將覺得好的`地方勾劃下來。她讀的《陪孩子走過小學(xué)六年》是一位培養(yǎng)女兒上北大的母親寫的書。媽媽讀后覺得有好多指導(dǎo)價(jià)值的方法,還準(zhǔn)備用在我身上。
寒假雖然一晃而過,但對于我們來說卻是意義非凡的。讀書讓一家人更貼近,讓我們學(xué)到了新的知識(shí),讓我們在新學(xué)期有了更強(qiáng)動(dòng)力。這個(gè)書香寒假真好!
我和讀書有個(gè)約定征文3
這個(gè)寒假,媽媽要照顧妹妹脫不開身,爺爺奶奶也要幫忙做飯,做一些家務(wù)事,都沒法讀書,所以家里能讀書的就只有我和爸爸了。
這個(gè)寒假,我有一個(gè)很大的收獲——開始讀《紅樓夢》的原著了!以前我也讀過了幾個(gè)版本的中國古代四大名著,但都是簡寫本的,現(xiàn)在我終于開始讀原著了!一開始讀的時(shí)候,我十分吃力,讀一頁就要十幾分鐘,有時(shí)候一句話我都要讀上好幾遍,細(xì)細(xì)揣摩很長時(shí)間,才能把它勉強(qiáng)讀懂。
后來,我慢慢能夠借助書上的解讀讀得輕松一些了。解讀還說明了一些我沒有讀懂的隱秘的意思。例如,它告訴了我,書中的兩個(gè)人物名字的寓意——“甄士隱”指真事隱去,“賈雨村”指假語村言(村言指粗話、俗話),體現(xiàn)的是《紅樓夢》寓真實(shí)于虛幻的創(chuàng)作手法,也暗含作者避免文字之禍的難言之隱。但媽媽告訴我,這只是一種解讀,對《紅樓夢》的解讀很多很多?磥砦也荒苤灰揽拷庾x,還要有自己的理解呀!
我還把媽媽推薦的`朱生豪先生翻譯的莎士比亞的四大悲劇讀完了。莎士比亞優(yōu)美的文字,表演性、夸張性的語言把我深深打動(dòng)了。這也是一個(gè)不小的收獲。
爸爸這個(gè)寒假讀書突出了三個(gè)字——短而快。他主要讀了一些信息量很大且短的文章,并經(jīng)常和我分享里面的知識(shí),還會(huì)和我一起討論。如果我有什么不明白的問題問爸爸,他也會(huì)在這些文章里尋找答案。這不,他又找到了兩個(gè)問題的答案——一個(gè)是我問的關(guān)于姓氏、名字的來歷的問題,另一個(gè)是媽媽問的中國人從什么時(shí)候開始在書面上使用“爸”“媽”稱呼等問題。他對這兩個(gè)問題進(jìn)行了詳細(xì)解答,我們都獲得了許多知識(shí)。
這個(gè)寒假,我們父子的閱讀讓我們都受益匪淺!
我和讀書有個(gè)約定征文4
“書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣(jīng)說過這句話,是的,讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。
我與書親如姐妹,它曾跟我度過十一個(gè)美好的歲月。記得第一次接近書,是六歲的時(shí)候,剛踏進(jìn)書城,我就被一種特殊的香味所吸引,那時(shí)什么香。∽屛姨兆,有點(diǎn)兒香,又有點(diǎn)兒刺激的味道。讓我在書海中尋找著這種香走到著,有這種香,走到哪,也有這種香,啊!我明白了,是架子上的那些方方的東西吧!那是什么?爸爸告訴我,是“書”!多好聽的名字!
剛開始,我是看帶畫的書,接著又覺得不夠,就開始看作文選、散文等,一步接一步,后來又開始看起了四大名著。就這樣,我一天一天的開始擴(kuò)大自己的閱讀范圍。
記得有一次,放學(xué)回家,還沒走出十米,就下大雨,我又不愿回學(xué)校,就接著跑,鉆進(jìn)離學(xué)校不是遠(yuǎn)的書店,跑進(jìn)書店時(shí),我已經(jīng)是一只落湯雞了。我假裝站在門口等雨,等的.不耐煩了,就溜進(jìn)書店看書。我從書架上找到一本雜文,就津津有味的看了起來,全神貫注在書中的人物里,喲!張武與林耀打起來啦!咦?張大哥怎么占林耀那邊呀?他怎么不幫他弟弟呀?“嘿!”一聲既嚴(yán)厲又可怖的訓(xùn)斥聲把我從“夢”中驚醒,我抬頭一瞧,使書店的管理員,她說:“雨停了,你怎么還不回家呀?”我癡癡地愣了愣,很久才反應(yīng)過來,我望了望手表,喲!都六點(diǎn)半了!我趕緊向她道謝,就要沖出書店。管理員呵住我,“嘿!等等!”“哦?什么事。俊蔽乙詾橛惺裁礀|西沒帶呢!但她卻說我偷書,我十分迷惑,我以為她在開玩笑,我笑著說:“姐姐,別開玩笑了!我還要趕回家做作業(yè)呢!拜拜!”但管理員卻拉住我書包,硬說我偷書,并讓我打開書包給她看看。我才知道她是認(rèn)真的,我拉開書包,讓她看,她看了看,還翻了翻課本,數(shù)數(shù)有多少本書,這才把書包還給我。她拍了拍我的口袋,發(fā)現(xiàn)真的沒有書,就斜著眼上下的打量我,才放我走,臨走時(shí),我對她說:“是心理感覺,不是真的!”她歉意地笑了笑,對我說:“對不起!我們老板說要我們認(rèn)真觀察有沒有小偷,不能放過任何一個(gè)顧客。抱歉!”
總之,我認(rèn)為,高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”應(yīng)該加上“也是人類的老師和伙伴!
書本就像一艘航船,載著你去探索一個(gè)個(gè)事實(shí),尋找一個(gè)個(gè)寶藏。讓我們在海洋中探索吧!
我和讀書有個(gè)約定征文5
書籍在你寂寞時(shí)陪伴著你,在你失敗時(shí)給你鼓勵(lì),在傷心時(shí)給予你安慰,書籍是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄背叛你的朋友。
今天我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)——我和書本有個(gè)約定。這是一個(gè)讀書交流會(huì),參加者要依次,和同學(xué)們分享讀書心得。
我們按照老師指定的順序依次出場,第一個(gè)給大家分享讀書心得的是我們班級(jí)的第一名,老師希望他給大家開個(gè)好頭。他可真是不辜負(fù)老師對他的希望呀!果真是給我們開了個(gè)好頭,第二個(gè)就是我了好緊張好緊張!走上了講臺(tái),腿在發(fā)抖,抖個(gè)不停。我可是表面活,上半身看著稿子讀兒,下半身則是抖,為了不讓腿再繼續(xù)抖,我只好把腿伸的直直,如果不是有一個(gè)大桌子,在講臺(tái)前面擋著我的下半身同學(xué)們看到我的.囧樣就又會(huì)笑了。終于緊張的事情結(jié)束了,我讀完了。要下課了,我們已經(jīng)有九個(gè)人都完了,明天晚自習(xí)會(huì)有另外九個(gè)人分享讀書心得,明天一定會(huì)更精彩!
最后老師說了,獲獎(jiǎng)名次,我得了第二名,不錯(cuò),這是個(gè)不錯(cuò)的成績,下次我會(huì)做的更好,力爭第一!
我和讀書有個(gè)約定征文6
平日里,我每天最期待的就是睡前的讀書時(shí)光。在我家沙發(fā)上、地板上、床頭柜上,到處都放著一摞摞的書?梢哉f,我家現(xiàn)在最多的物品非“書”莫屬。
我最喜歡看沈石溪的動(dòng)物故事、福爾摩斯的探案故事、哈利·波特的冒險(xiǎn)故事、楊紅櫻的《笑貓日記》、杰夫·金尼的《小屁孩日記》等等。每次睡覺前,我便會(huì)拿出其中的一本,如癡如醉地讀著,我仿佛忘掉了自己,而是變成了書中的一位主人公,隨著故事中情節(jié)的`變化,或歡喜或悲傷。有時(shí)會(huì)看到很晚,直到媽媽反復(fù)催促,才心有不甘地停下來。
媽媽喜歡看各種各樣的書,中外名著、紀(jì)實(shí)小說、散文、養(yǎng)生書。當(dāng)然,媽媽看得更多的是與教育孩子有關(guān)的書。每次,媽媽一旦發(fā)現(xiàn)好的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)立刻在我身上做試驗(yàn)。哈哈!結(jié)果我成了媽媽實(shí)驗(yàn)的“小白鼠”。
以前的爸爸不是一個(gè)愛看書的人,后來受了我和媽媽的影響,漸漸地也成了一個(gè)書迷。他喜歡看歷史、政治、法律方面的書,當(dāng)然也非常喜歡中外名著。有一次,媽媽給我買回了四本中國名著的原著,可還沒等我開始看,爸爸卻先拿著讀了起來。一個(gè)暑假,利用每天午休時(shí)間,把厚厚的四本書一口氣讀完了。
我家看書的時(shí)候,還有一件有趣的事,就是每當(dāng)碰到生字時(shí),我們?nèi)齻(gè)總會(huì)有不同的讀法。這時(shí),我們會(huì)采取打賭的辦法,通過查字典,來決定誰輸誰贏。往往輸?shù)娜硕紩?huì)罰做家務(wù),贏的人就在一旁幸災(zāi)樂禍、高興不已!
這就是我家的讀書故事。
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