愛國主義教育讀書征文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對征文都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編整理的愛國主義教育讀書征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛國主義教育讀書征文1

　　五千年漫漫征程，風雨伴一路同行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也曾有過閉關鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進的道路上充滿艱辛，但艱辛也孕育著希望。如今，走向世界的中國，腳步邁得更加堅定，更加鏗鏘，更加豪邁。民族復興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋！

　　回眸歷史，在中華民族最危急之際，華夏文壇上涌現了一位以筆為武器，艱苦拼殺的偉大作家，他就是魯迅先生。憂國憂民，情之所系。魯迅先生用滿腔熱忱和無私的行動實踐了自己“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的人生追求。他將對民族復興的期望全傾注在這小小的筆尖上，用愛國情懷譜寫出中華更璀璨的詩篇！這些文章給予了當代青年一身正氣和滿腔熱血；這些文章是對革命事業(yè)的無悔追求與奉獻；這些文章給予我們的鼓舞與影響是永恒的。

　　正是有了這樣許許多多的魯迅，中華才“仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起”。萬里神州才露出青春的'笑臉。這一代人的精神感染了華夏，美麗的中國展開了嶄新的畫卷。

　　歷史給我們以啟迪，一個走向世界的民族，必須自尊、自立、自強！未來給我們以召喚，一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博采眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林！

　　我們是祖國的花朵。因此，同學們，我們要增強體質，培養(yǎng)高尚的道德情操，掌握豐富的知識。將自己的學習，成長同祖國的社會主義偉大事業(yè)，祖國的繁榮富強緊密地聯系在一起，為建設祖國振興中華，時刻做好準備！

　　今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于中國！

愛國主義教育讀書征文2

　　有人說，所謂“大國民心態(tài)”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對。也許你有權利不去欣賞一個人，但是你卻有義務去包容一個人。如果每個人都能夠用這樣的心態(tài)去看待生活，那么這個中國，就是一個在世界上站穩(wěn)了腳步的大國。

　　愛國主義是什么？愛國主義就是指個人或群眾對“祖國”的一種用心的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣貌寫幾個字掛個橫幅，就能夠說你很愛國。愛國。不僅僅僅是言語，更是行動。

　　回想起自己以前所認識的“愛國”，和自己以前所做出的“愛國”，不禁笑了。幼兒園升旗的時候，我總會大聲的唱著國歌，對著國旗行注目禮。幼時的我，是這樣做的；小學的每個星期一，我總會把紅領巾洗的干干凈凈。兒時的我，是這樣做的；八月的假期我做了張愛國的手抄報，過后我便取得了獲獎證書。昨日的我，是這樣做的。

　　我認為，這些便是我能夠做到的`愛國，也許不止這些。但是，用自己樸實簡單的行動，去感動身邊的人。用自己的心靈，去理解“中華”二字的洗禮。用永不放下的精神去拼搏每一件事。為的是成長，為的是長大后報效祖國。如果不能站在臺上，那么站在幕后又有何妨？

　　我認為，這便是我能夠做到的愛國，這便是我就應做的愛國。

愛國主義教育讀書征文3

　　我國有一位愛國名人——周恩來，他是我國第一任總理，他為了建立新中國，廣大老百姓過上幸福而又和平的日子，簡直操碎了心，日理萬機。他是人民公認的好總理。

　　從周恩來小時候開始，便立志振興中華，誓言“為中華之崛起而讀書”。1911年底，周恩來在沈陽東關模范學校上學。這一天，魏校長親自為學生上修身課，提出了一個問題：“請問為什么讀書？”周恩來鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長很高興，對其它人說：“有志者，當效周生��！”通過這段家喻戶曉的小故事，我們都能體會到周恩來的決心：建立新中國！

　　周恩來當上總理后，更是以機智得名：當外國記者不懷好意地譏諷中國時，他風趣幽默的回答，讓人感到十分睿智。這就是周總理的風格，以柔克剛。什么叫“搬石頭砸自己的腳？”這就是，想跟周總理較勁，門都沒有。周恩來總理也是一位清正廉潔的人，他請人吃飯，從不要別人代給錢。有一次，周總理請外賓在杭州樓外樓吃飯，陪同的人說要地方報銷，周總理不同意，說：“既然是我請客吃飯，怎么能讓你們出錢呢？”店里商量了一下，收了十塊錢。可周總理仍然不同意，就這樣最后付了三十元錢。這與現在那些貪官污吏們相比，形成鮮明的對比。而我們和周總理相比，又能好到哪兒去呢？他天天吃的是粗茶淡飯，批公文批到凌晨兩點還不肯休息；我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”、“小公主”卻面對著山珍海味、大魚大肉，還挑三撿四。周總理每時每刻都掛念著家鄉(xiāng)，掛念著國家，心里始終裝著人民，這才是愛國的表現�。∥覀兡�？卻養(yǎng)尊處優(yōu)，嘴上說著熱愛祖國，行動上沒有一點作為，一點兒小事明明自己可以做的，卻非嚷嚷著讓父母代替自己做，覺得讀書是為父母讀的，寫作業(yè)被夸大成世界上最辛苦的事，整天叫苦連天；而考試取得一點好成績，馬上就要獎勵，覺得立了大功。

　　我們?yōu)槭裁床荒軐W一學周總理“為中華之崛起而讀書”的志向呢？讀書不僅為了自己掌握知識，不僅是為了父母，還要為了報答祖國，為了祖國的.繁榮而讀書。因為沒有祖國就沒有我們。盡管現在我們的祖國強大了一點，但是要想讓外國不欺負我們，就要振興中華。

　　少年強則國強，少年富則國富。讓我們記住這個響徹全世界的名字——周恩來！為中華之崛起而讀書，愛國不僅僅停留在口頭，而是表現在行動上，從身邊做起，從小事做起，我相信，我們這些祖國的花朵一定會挑起建設國家的大梁，讓祖國更強、更富、更美好！

愛國主義教育讀書征文4

　　“愛國”，一個出現于“國家”之后，但卻應追溯到國家形成之前的字眼。愛國，生命之根，靈魂之信仰。小心把它貼在心口，那是幾千年沉甸甸的血與淚。時代在變，那一腔愛國熱情從沒有變過。

　　歷史的風，吹開了“九一八”事變那一頁，那些年經歷的事，我雖不曾看見，但卻歷歷在目。多少勞動人民遭到屠殺，多殺忠義之士遭到迫害，我的心在滴血，我們祖國媽媽的心在滴血！

　　在晚清時代，中國政治黑暗，先是鴉片戰(zhàn)爭，后來又與外國簽定了《南京條約》、《北京條約》和《馬關條約》等不平等條約。接著二戰(zhàn)期間，中國與日本開始了長達八年之久的戰(zhàn)爭，人們有的'背井離鄉(xiāng)，有的加入抗戰(zhàn)隊伍，有的就以默默的關注來與日本鬼子作著心理上的斗爭。在這八年之久的戰(zhàn)爭中，我們的領袖偉大的毛主席為我們做出了巨大的貢獻，還有周恩來、朱德、鄧小平等同志，都是我國不可缺少的棟梁。

　　抗日戰(zhàn)爭結束，周恩來總理不辭勞苦地工作，為的就是讓勞動人民的生活可以過得更好。在周總理生著重病時，他依然像往常那樣不分晝夜的工作，最后周總理逝世，他無兒無女，沒有自己的一分積蓄，連聯合國都為他降半旗默哀。

　　緊接著，又是鄧小平同志提出的“改革開放”，對內改革，對外開放，使深圳特區(qū)從一個小漁村華麗轉型到一個華燈璀璨的城市。從此之后，中華人民共和國就一直朝著繁榮富強發(fā)展，向著世界邁開一大步！好好讀書，天天向上，讓我們也可以為中國的發(fā)展做出貢獻，為中國再譜寫一篇篇輝煌！

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