誠信教育征文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的誠信教育征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠信教育征文1
人無信不立，言必行，行必果，是做人的基本原則，也是取信于人的根本�？空嬲\、誠意結(jié)交的朋友其友誼會像常青樹一樣；將心比心，人與人之間的感情才會得到鞏固和升華。個人如此，校園如此，社會亦入此。下面主要來介紹誠信校園這個話題。
“人，以誠為本，以信為天”。沒南誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠來做人處世，才能在社會上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”的周救頤，告訴了我們要潔身自好；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實守信。
誠信是為人之道，是立身處事之本，是人與人相互信任的基礎。講信譽、守信用是我們對自身的一種約泉和要求，也是外人對我們的一種希望和要求。如果一個從業(yè)人員不能誠實守信，那么他所代表的社會團體或是經(jīng)濟實體就得不到人們的信任，無法與社會進行經(jīng)濟交往，或是對社會缺乏號召力和響應力。因此，誠實守信不僅是社會公德，而且也是任何一個從業(yè)人員應遵守的職業(yè)道德。
誠實守信作為職業(yè)道德，對于一個行業(yè)來說，其基本作用是樹立良好的信譽，樹立起值得他人信賴的行業(yè)形象。它體現(xiàn)了社會承認一個行業(yè)在以往職業(yè)活動中的價值，從而影響到該行業(yè)在未來活動中的地位和作用。“人無信不立”，對一個行業(yè)來說，同樣只有守信用、講品德，才能從根本上做好行業(yè)品牌、樹立良好的行業(yè)形象。老實守信，必須從我做起。一個人只有真心誠意地待人處事在社會上立足，才能取得別人的信任。聞名古今的孔子在此為我們做了表率。雖然他學識淵博，才高八斗，但他還是實事求是，從不虛偽。“人無完人，金無足赤”，孔子和平凡人一樣，“三人行，必有我?guī)熝伞保鬃硬⒉灰驗樯矸莸匚慌c別人存在著差異而放棄心中所解不開的結(jié)。濂涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵”。然而時間不會因為某些東西而停止流逝，生活不會因為某個決定而改變。人生的旅程是豐富多彩的，親情的融洽，友情的純真，真情的流露，在洋溢著愛的社會里，誠信的彩綢始終牽系著我們。誠信既是公民道德的基本規(guī)范，又是公民立足的根本，更是我們民族生存的靈魂。
“天空中沒有留下痕跡，但鳥兒卻已飛過�！边@正如我們現(xiàn)在所處的時代，一個考試作弊的人，不僅僅是學習態(tài)度的問題，海學態(tài)度的問題，而且也是個人思想品質(zhì)問題，是人格問題”�？荚囀且粋�階段性的檢測，是一次展現(xiàn)自我才華的機會，是老師驗收成果的體現(xiàn)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們必須正確面對考試，不急于求成，才是正確的做法。
作為一名新時代大學生，誠實守信，敬畏誠信，牢記誠信，那么我們的大學生活就會多加一份精彩。
誠信教育征文2
誠信，一直是世界各國人民公認的美德。孔子的弟子——子思曾經(jīng)說過：“有其言，無其行，君子恥之�！边@句話的意思就是說：“你許下了諾言，卻無行動這個人就非常的可恥�！闭\信待人是一個人最基本的品行和道德。
《韓非子·外儲說左上》中有這樣一個小故事，故事的名字叫《曾子殺豬》。
曾子是孔子的學生。有一天，曾妻要到街上去玩，孩子哭著鬧著也要去，曾妻說：“孩兒你別哭待娘回來給你殺豬吃�！焙⒆勇犝f有豬肉吃便不在吵鬧了�？墒堑仍藁貋砗罂匆娫诱娴臏蕚錃⒇i時忙說：“你干嘛呢？我這不過與孩子說著玩的，你怎么能當真呀�！睕]想到曾子卻說：“你怎么能騙孩子呢？人最重要的品質(zhì)就是講誠信你總不會不守誠信吧！”曾妻被曾子說的啞口無言只好將豬給殺了。這真如俗話所說的“言必行、行必果。”
有一天一位顧客走進了一家汽車修理店，自稱是某運輸公司的汽車司機。他對店主說：“老板，請你在我的賬單上多加一點零件行嗎？這樣我就能報銷出更多的鈔票，到時我會分點給你。”但是店主說：“不，我不能這樣做�！钡@位顧客仍在糾纏著說：“我的生意不算小，我會常來你這兒的，你可以賺很多很多的錢，這一切，不過只需要你多寫兩個字而已�！钡曛髡f：“不行，這事我無論如何也不會干的。”那顧客說：“我沒見過你這么傻的人，這種好事誰多會干的�！钡曛饕不鹆撕暗溃骸澳憬o我馬上離開這兒，去別的地方談你那鬼生意去。”這時那位顧客卻露出了微笑說：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一家固定的、信得過的維修公司，你還讓我去哪兒談這筆生意呢”面對誘惑，不怦然心動，不為其所感，雖平淡如云，質(zhì)樸如水，卻會讓人領略到一種山高海深。這就是誠信的量力。
人在社會上生活，總要與人交往。誠信待人，真誠的與別人交往，就能使人與人之間更加真誠，世界上就多開出一朵純潔的友誼之花。
誠信教育征文3
我來自一個比較偏遠的農(nóng)村，家境一直貧寒。父親在我小時候因車禍的不幸去世使我的家庭更加雪上加霜，所有的負擔都落在了母親的身上，而我和姐姐都還在上學，并且都如愿考上了大學。在享受喜悅的過程中，同時又又了另一個煩惱，那就是我和姐姐的學費和生活費！在開學之初，媽媽給我辦理了生源地貸款，解決了學費問題。而每到月初之時，媽媽都會因為我的生活費而犯愁，因此，我向?qū)W校申請了國家助學金。這又解決了我生活費的基本問題，媽媽也不用為我的生活費犯愁了。
經(jīng)過自己不斷的努力，黨組織的認真培養(yǎng)以及老師與同學的熱情幫助，我光榮地成為一名入黨積極分子，我將更加努力地工作和學習，做一個一諾千金的人。如今的我，活力四射，滿面陽光，誠信讓我的大學生活變得豐富多彩。
這一年讓我懂得了珍惜，珍惜來之不易的大學生活，珍惜所擁有的一切；這一年也讓我學會了感恩，感恩國家對我的幫助，感恩國家給我一個上大學的機會。我要誠信做人，踏實努力，在感恩中生活，在感恩中學習，只有自己成才方能報答他們的一片苦心，我承諾會合理利用國家助學金，使得其所，并且我會誠信還貸，心中的感激之情無法表達。
俗話說：人是不會獲得成功的。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，這些關(guān)于動物“感恩”的寓言故事至今還清楚地印在我的腦門。那么人呢？人更應該有感恩之心。感恩，是一種美德，更是一種境界。
黨和國家培養(yǎng)、幫助了無數(shù)個像我這樣的貧困學生，“大恩不言謝”。為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點鼓勵，為郁悶的人分憂解愁，為問路的人指一條路，這是感恩。努力做一個有思想有道德有文明的人亦是對社會的感恩，每一次感恩，這個社會便多了一分和諧，我們的祖國便向前發(fā)展了一步。誠信有時看上去很簡單，卻非常重要。承諾便應守諾，無論對任何事許諾的時候，都必須掂量，它價值千金。
在申請國家各種資助時，我們曾經(jīng)向黨和國家承諾一些事，而我們現(xiàn)在也應該去實現(xiàn)我們的諾言做到“一諾千金誠信做人”，按照“言必信，行必果”的做事原則，努力學好技能，掌握好專業(yè)本領，讓自己成為言而有信的人。
滴水之恩，當涌泉相報，正值青春年少的我，會時時銘記古訓，用自己青春的翅膀帶上感恩飛翔，去實現(xiàn)我的夢想，還給社會一片陽光，奉獻青春，燃燒激情，一諾千金，誠信做人，感恩生活，回報社會！
誠信教育征文4
談起《誠信的力量》這本書，我們都很熟悉�？晌乙郧翱偸钦J為誠信離我們很遠，直到經(jīng)歷了一件事后，我才知道誠信其實就在我們身邊。
我的父母經(jīng)營著一家干貨店，一個星期天的早上，父母有事外出，由我臨時看守店子。過了一會兒，一位阿姨來購買大蒜。我知道大蒜昨天的價格，于是，我便迅速地將大蒜售出。父母回來后，我從父母那兒得知大蒜今天又降了5角錢后，深感不安，按今天的價格我多收了阿姨1.5元錢。旁邊的顧客聽了說：“一元多不要緊，又不是你故意的，不會怪你的�！�
我讀過《誠信的力量》這本書，所以，我一定要講誠信。幾天后，我又見到了那位阿姨，我把事情的來龍去脈告訴了阿姨，交將1.5元錢退給阿姨，阿姨說：“不要緊�！北M管阿姨再三推辭，但我還是執(zhí)意將錢退給了阿姨。我的心里頓時輕松了許多。
原來，誠信不僅能帶來財富，還可以帶來快樂。誠信是什么？誠信就像一縷陽光，照亮你的生活；誠信就像一股清泉，滋潤你的心田；誠信就像一個個精靈，伴你成長。誠信的力量無處不在。
當別人多找了你幾元錢時，是誠信的力量使你把錢還給別人；當你打碎了一個杯子時，是誠信的力量使你勇于承擔；當你答應了別人一件事時；是誠信的力量使你信守諾言不至于失信。
誠信其實就在我們身邊，讓大家一起行動起來，讓誠信永駐人間！
誠信教育征文5
誠信不是天空的一片云，悠閑飄逸;不是大海上的一葉扁舟，孤寂，流浪;而是一塊鉆石 ，它的璀璨既是炭痛苦的代價，也是炭的驕傲。
商鞅在秦國變法時，曾在城樓前豎了一大樹棍，榜文上寫著：把樹棍抬運到另一城樓前者，賞金五十。人人見狀，無不瞪大眼睛議論紛紛，可是無人來搬，要說這木棍也不重也不長，橫截面也不過碗口粗，一個老農(nóng)民單手就能將它舉起。這時商鞅急了，把榜文上“五十”換成了“五百”，人們的議論聲也大了起來，他們不是搬不動，而不相信朝廷，要怪就怪世道太黑暗�！拔襾怼币粋�年輕力壯的小伙子從人群中走出來，不問甚事，二話沒說，抱起木棍，扛在肩上，大步徑直走向另一城樓前，最后，那小伙如愿以嘗得到了五百兩賞金。
曾子為人誠實。一天曾子的妻子上街，孩子鬧著與母親同去，曾妻哄著孩子說;“我上街回來殺豬給你吃�！彼辖只丶�，見曾子準備殺豬，磨刀聲也“嚓嚓”響起來了 ，曾妻急忙勸說“我只是哄哄孩子”，曾子說“怎么能說謊呢?”說著便把豬殺掉了。
當今xx在八榮八恥中有一句話告戒人們：以誠實守信為榮，以背信棄義為恥。君子有云：“一言既出，駟馬難追”。偉大的教育家孔子說過，人無信不立。
日諺云，信用是無形的資產(chǎn)。是啊，誠信是金，卻勝抵萬金，是用錢買不回來的。正如和伯特所說“失掉信用的人，在這個世界上是已經(jīng)死了�！�
朋友，做一個忠誠，坦誠的人;再做一個誠實不欺，刻守諾言的人。相信你誠信祝你成功……誠信在我心中。
誠信教育征文6
如果人生是一篇精彩的文章，那么誠信就是文章中的標點符號；如果人生是一棵高大的樹木，那么誠信就是樹上的一片璀璨的綠葉；如果人生是一條寬敞的道路，那么誠信就是道路上行走的車輛�？傊�，誠信是人生中必不可少的一道光芒。
從小生活在高樓大廈里的人們，從來不會體會到鄉(xiāng)下人的貧苦。雖然從小生活鄉(xiāng)下的我們，卻比富貴人家的人，更懂得什么是誠信？從小生活在鄉(xiāng)下的孩子，心中早已立下了雄心大志：長大以后一定要走出鄉(xiāng)下，去感受富人家的生活，只顧金錢，榮譽……但我一直遵守父母交給我的道理：無論什么時候，發(fā)生任何事情都要把誠信放在第一位。或許早已有一些人為了金錢，榮譽，地位……已把誠信拋棄了，他們早已喪失了誠信。
孟子說過：“是故誠者，天之道也。思誠者，人之道也。至誠而不動者，未之有也。不誠，未有能動者。”
從前，有一對非常要好的朋友，一位是李先生，另一位是趙先生。在趙先生臨死的時候，給了李先生一塊非常珍藏的玉，讓他守護好，李先生一生都守護著這塊玉，他死后，又讓他的兒子，兒子死后有讓他的孫子，一代一代的傳承了下去。至今，這塊玉仍然保存完好。因為這塊玉珍藏很久了，所以價值很高，但李先生卻沒有因為金錢而失去誠信。
總之，誠信是人生大廈的基礎，是人性品質(zhì)的瑰麗珍品。
誠信教育征文7
著名教育家陶行知所說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”
“人而無信，不知其所也�！币髡b著《論語》中的這句話，我的思緒也似乎跨越了千年。我們的祖國是一個有著悠久歷史，燦爛文明的大國。中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族，在五千年的歷史長河中，在中華民族的傳統(tǒng)文化中，誠實守信就像一顆璀璨的明珠，成為無數(shù)中國人的立身之本和中華民族寶貴的精神財富。
當今社會，誠信立人猶為重要。誠實是做人的基本準則和起碼的道德修養(yǎng)。為人以誠，待人守信，不但是人的內(nèi)在品質(zhì)和精神要求，也應該是社會的。今日誠信也是社會生活對人的必然要求，同時也是一個人獲得社會認可得前提條件。
誠信需要一種自覺，而最應該具有此種自覺誠信觀的就應該是校園中的學生，因為我們是時代最敏感的一份子，同時也是感知時代強烈的精英，我們不但因該樹立和形成自身的誠信，也應該成為誠信最有力的宣傳者。
我們學生在接受著系統(tǒng)的道德教育的同時，也面臨著社會巨大的變遷，經(jīng)受著各種文化和價值觀念的沖擊。學生誠信亦面臨著嚴重的考驗。
一名學生剛上大一，就被發(fā)現(xiàn)偷東西。該生承認自己從中學開始偷，而且被學校發(fā)現(xiàn)過。但翻越他的中學檔案，沒有一個字記錄。高校問到他的中學檔案，他的母校說，檔案上寫啦，你們沒有注意——有一句說“該生手腳比較利索�！�
學校放假了，不會有老師來查班里的學生是否做了“假帳”。改了成績單；學生把這個看成是小事一樁，不過是哄家長開心讓自己逃過一劫而已；家長往往比較相信自己的孩子，上了一當也不知道，更不會深究什么，然而，這個問題不可小視。學生弄虛作假造成績單，不僅說明了眼下的不誠實，同樣說明了曾經(jīng)的不勤勉，那么又如何指望他們對人對事業(yè)做到誠實和勤勉呢？
我認為，在現(xiàn)代社會，一個人的誠信非常重要，各種不誠信的事件都會對學生的誠信教育產(chǎn)生負面影響。
我們要從學生時代開始就培養(yǎng)誠信，從青少年時代就嚴守誠信，誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身。遵紀守法，尊敬師長，認真學習，實事求是，獨立完成工作，考試不舞弊，守信義，重承諾，待人以誠；處事以實——打造出“誠信在交�！钡鸟Y名品牌。讓交校出來的學生，不僅團結(jié)守紀，學時淵博，體格矯健，而且誠信高尚，是一個同學能信賴，朋友可放心，領導敢重用的誠信之人，一個社會敢信用的棟梁之材！
相信擁有誠信，世界會無暇美好，精彩！
誠信教育征文8
快到奶奶家的時候，我掏出錢來看，發(fā)現(xiàn)有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢，那位叔叔找給我8角錢，哪里會有五元錢來呢?噢，對了，一定是那位叔叔在找錢時錯把五元的當成了五角了。我當時有了兩個想法：第一個想法是真好啊!我多了四元五角錢了，可以自己用了。第二個想法是還給他們。
我思考了一會兒，決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店，找到那位叔叔說：“叔叔，你剛才把五元的紙幣當成了五角的找給了我�！蹦俏皇迨宀缓靡馑嫉卣f：“真的，我這么粗心。”說著，就接過五元的紙幣換給我一張五角的紙幣給我。
我走的時候，那位叔叔還說：“小朋友，謝謝你。要是換成別人，早就自己用了。你真是一個誠實的孩子�！蔽衣犃诵睦锔械椒浅８吲d。
“誠信”這兩個字對于那些貪而無厭的人會對它置之不理，正是這樣的原因，講誠信的人才會受到更多的人刮目相看。對于它非常重視的人，才會喜歡他。你可別不信，我可是親身經(jīng)歷過這樣的事情。
記得有一個炎熱的夏天，我和媽媽到遂昌的一位阿姨家玩，媽媽騎著自行車，我坐在后面，正吹著風，聞著從遠處飄來的香味，正當我最高興的時候，突然自行車的后輪胎隨著一聲——“哧”的聲音，我感覺到了車出毛病了，媽媽只好停下來，把車拉到一個修車的店里。
修車師傅是一個身穿樸素衣服的老人，他修車的動作是那么的靈活，而又那么的仔細，我想他肯定是一個心靈很美而且又是一個很善良的人。一會兒，車修好了，我和媽媽推著自行車就走了，到了一家店里，媽媽說買一點汽水解解渴，正在掏錢的時候發(fā)現(xiàn)錢包沒了，那可有好幾百元錢那?這可怎么辦?我們就像熱窩上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
正在這時，從遠處看見一個人跑過來，我仔細一看原來是剛才那個修車的。他手里拿著一個錢包，那不是媽媽的錢包嗎?走近了，修車師傅氣喘吁吁地說：“朋友---你的錢包-----掉在我那兒了------�！闭f著把錢包還給了我媽媽。我媽媽連忙說“謝謝�！毙捃噹煾嫡f：“不用謝”，轉(zhuǎn)身就走了。我望著他的背影。心想：他是多么的`高尚。
誠實守信是無形的力量，也是無形的財富，在世上，如果失信，我們會走的很遠，但我們卻找不回家。這些都是書本上我們學習的誠信之聲，然而，我現(xiàn)在才真正的明白它。
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學追隨；失去了才學，有機敏相跟。但失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有一切：金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。
不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠的感情，多一點信任的目光，腳踏一方誠信的凈土，就可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。
擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……
相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說：“相信你！”此時此刻，難道你的心底能不涌起一股激動的熱潮？我們向往這樣一種誠信；舒開緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說：“真誠地祝賀你！”此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云？播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有———可以信任的世界。
誠信教育征文9
每個人都要講誠信，也必須講誠信，但身邊總會有那些不講誠信的人。
比如小時候我一個朋友，那是一場考試。但并不是大考老師信任我們不作弊，所以并沒有排位什么的。
在考試時我們是同桌，在以前我不會列方程，而他會列而我負責算，但是那時是考試，所以我堅持要自己寫考出自己的真實成績，但考試中他故意把塞子弄掉，我看見后好心叫他說你塞子掉了，他似乎沒有聽見，于是我?guī)退麚炝似饋�，當我抬頭看時發(fā)現(xiàn)他在奮筆疾書抄我的卷子，因為朋友一場，所以我就沒有當面說過此事。
但是心里還是過不去，他缺少了誠信，如今我們分離各自去了不同的學校，自從那次也不再聯(lián)系他的行為，讓我震驚，作為好朋友并不能那么做，不會也要好好想想對他的作為，我很無奈。
誠信對一個人很重要，他決定你身邊朋友的多少，決定你的品質(zhì)，長大后誠信也尤其突顯得重要。所以我們每一個人都應講誠信，我應該守住誠信，用誠信關(guān)照他人，人若失去誠信，守信也就會失去了一切，愿誠信之花永遠盛開在我們心中，盛開在我們生活里呈現(xiàn)是一種美德，是一種源源不斷的財富。
誠信教育征文10
誠信是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在五千年的風霜雨雪沒有將那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠信者，今人厚愛誠信者，歷史選擇誠信者。誠信是每個人心中的美德，是一種品質(zhì)。
誠信為本，立國立人。在儒家看來，行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善，所謂勤心誠意中信守誠信，方能寧靜安心，進而修臺國、平天下，行義者亦應以誠信為本。義之所存，誠信存之也，讀《大學》《中庸》，一字以蔽之，誠也，誠包羅萬象，誠信是它的具體體現(xiàn)。
在滾滾而來，浩蕩而去的歷史長河中，涌現(xiàn)出的誠信者比比皆是，荊軻于“風蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹，壯士一去，只為報知遇之恩，雖蹈死地亦無怨無悔。位子胥逃離楚國，得吳王重用，答應替他報仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上，得以“千金散盡還復來”的秘訣便是誠信經(jīng)商，后世徽商，晉商皆履行了這一原則，才有了商行的繁榮昌盛。
誠信在心，將誠信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財萬貫；將誠信延伸到安身立命上，可以后世傳頌；將誠信拓展到八荒六合，四海之內(nèi)，則可萬民歸心，順天地陽陽、法四季輪回，運之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發(fā)行吟澤畔時，嘆“舉世皆濁而我獨清，人皆醉而我獨醒他憤恨那些“以身之察察受物之汶汶”者，他忠君戀闕，心系國家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國交好，于內(nèi)則治民，誠信于民，是以三分天下；李世民深知“水能載舟，亦能覆舟”，他對百姓有誠信，天下人擁他之王，他便要對萬千黎民百姓謀福祉，是以創(chuàng)造了“貞觀之治”凡此種種，皆言誠信為人立身之本，天道酬誠信。
因此，傳承民族的美好品質(zhì)，將誠信貫穿在身心中，用誠信指導我們?yōu)槿颂幨�，則人生得以絢爛，事業(yè)得以輝煌！
謹記，天道酬誠信，誠信伴我一路前行。只有“誠信”如一杯醇酒，年代越久，則酒香愈純，愈濃，意味綿長。
誠信是中華民族之魂，切不可在我們這一代喪失民族魂。從小事做起，本著誠信守則，真心對待友人，做誠信的范疇，。誠信者，人人敬重。
“信”是守信。大家肯定公說：要做到誠實守信，這還不容易？”其實，往往你認為容易做到的事越難做到，難道不是嗎？
說到就要做到，我們的.生活離不開誠信，有句名言說的好：“不是人人都能成為偉人，但人人都能做個‘有信用’的人。一個誠信的人才能擁有朋友和快樂�！辈诲e，只要你播撒下誠信的種子，就會收獲無價的友誼。
誠信教育征文11
今天，老師宣布語文要進行單元考試了，我的心繃得緊緊的。
中午，老師發(fā)試卷，我的手都發(fā)麻，過了一會考完了，老師收好卷子就下課了。
到了下午，終于放學了，我怕考不好媽媽就會不高興，爸爸也會難過，還有個字就是——打�；丶液髬寢寙栁铱紟追�，我說；“不知道�！�
到了第二天，我背上書包低著頭走進教室，第一節(jié)課就是語文課。我越想越怕。
到時間了，老師拿著試卷進了教室，我特別的怕，我閉上眼睛，用耳朵去聽。老師說；“小明81分，李珊90分，王凱99分，張芳100分……”是我嗎？我一看，我真的是100分。我被老師表揚了，我大喊著；“我100分了！”這時，老師開始評講試卷了，我發(fā)現(xiàn)有一題錯了，我不想改，因為媽媽說我考到100分就會給我買玩具，爸爸會讓我打游戲，奶奶會帶我上街，爺爺會陪我玩……
可是，我轉(zhuǎn)念一想：還是改吧！因為做個誠實的人，雖然不能得到大家的禮物，但是，我會得到大家的表揚。這時，我感覺身上的三萬六千根汗毛仿佛在笑，這是在支持我的決定吧！回到家，我低著頭，跟爸爸說；“對不起，我這次只考了99分……”我以為爸爸會打我，卻聽到爸爸在旁邊說；“誠實的孩子人人喜歡�！蔽衣犃税职终f的話，那開心勁仿佛飛到九霄云外了。
誠信教育征文12
誠信——彰顯靈魂的美德之花
格物致新，厚德澤人。春風化雨，潤物無聲。擁有誠信，擁有美好的德行，就擁有和諧，那是種默契，一片愛心，一道靚麗的風景，一股力量的源泉。
——題記
人，以誠為本，以信為天。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們一生所應遵守的永恒準則。有了誠信的人生，如同夏夜的星光，璀璨奪目；有了誠信的人生，如同微風拂過的花叢，散發(fā)著縷縷清香。
何謂誠信？誠實，真誠，忠誠謂之誠，恪守信約，履行諾言謂之信。誠信，人之品行之謂也。在現(xiàn)代這個物欲橫流的世界里，我們無可避免的要做出多種選擇，面對地位，金錢，榮譽，我們應該何從選擇？到底是選擇背信棄義而得之，還是恪守信約而舍之？
選擇誠信，因為它比金錢更具有內(nèi)蘊，“金錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的”，那是實話，但錢不宜多，夠用足矣。人的內(nèi)蘊是不可以用金錢來衡量的，能體現(xiàn)的只有誠信；選擇誠信因為它比榮譽更具有時效性，人的一生有榮譽護航固然風光無限，但沒有誠信就會一蹶不振。
誠信是伴隨我們一生的錦囊，孩提時代，誠信是兩根纖小的手指，拉過鉤兒就永不反悔；風華正茂時，誠信是一張精致的信用卡，是不能透支的諾言；耄耊之年，誠信是本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約。
我們還在校園里，許多時候，我們的雙眼會被蒙上塵埃，還沒有用遙遠的眼光看到誠信對我的重要性，我們還在校園里不羈的揮霍著我們珍貴的信用，我們可能還沒有意識到要將誠信這巨大的能量積聚。等我們有一天需要誠信為我們開拓道路的時候，卻不見了他�；蛟S有人譏笑，你在走真誠人生嗎？不宜太真誠了啊。太真誠了，那滿腹心機的謙謙君子們反倒會不相信你，甚至暗中竊笑你沒城府。但是他們有怎么知道人生本沒有欺騙與背叛，只是他們弄丟了一件最寶貴的東西，那就是誠信。
我國素有一諾千金之說，但現(xiàn)在的社會，很多人在生活中迷失了自己，圖一時之快，置后生于不顧，拼命透支自己已經(jīng)不多的誠信。誠信是一切道德賴以維系的前提。失信于人，什么工作也就開展不起來。青年時期是人生的黃金時期，是人生中至真至純至美的時期。而誠信又是最容易而又最不應該讓人忽視的美德，我們應該把誠信作為人生中的一個坐標，誠信對人，誠信對己。誠信更像是高山之水，能夠在浮動的社會里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠。所以我們應該在全社會大力提倡誠信，為社會風氣的凈化，盡一份自己的責任！
在大學校園里，風景這邊獨好，格物致新，厚德澤人。這是一片希望的熱土，更是一片和諧、誠信的凈土。誠信就像冬日的一片陽光，溫暖著每位師生的心窩；像沙漠中的一泓清泉，流淌在每個學子的心間；像大地上的一場甘霖，浸潤著每位貧困學生的心田。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人世沉浮如電光石火，盛衰起伏，變幻難測，讓我們以誠信來起航我們的人生，以自強不息來挺起我們做人處事的脊梁。努力來拼搏我們的人生，來開拓出屬于我們的一片天地吧！
誠信教育征文13
鄰水教育一直以來不乏唐明賢、景光武、張云迪這樣的拓荒者，他們用大半生耕耘書寫了鄰水教育的華章；而今他們還像一位位深情的向?qū)�，引領著鄰水教育前進的方向。
有人說，一位優(yōu)秀的管理者最基本的素質(zhì)就是會抓學習，從而構(gòu)建先進的管理理念，而我們教育導師們用他幸勤耕耘，幾十年如一日的不斷學習，形成了自己對辦學理念的精辟而獨到的見解。在實踐探究中，教育先賢們確立了以人為本的辦學理念，旗幟鮮明地指出“學校工作的對象就是人，以人為本是學校改革、創(chuàng)新和發(fā)展的大趨勢，也是當今社會的進步。”“以人為本”，我是與當前偉大中國夢的理念一脈相承的，是“建設新廣安、創(chuàng)建試驗區(qū)”堅實基礎。
一、 以人為本，必須堅定貫徹素質(zhì)教育的新要求。
說過：“全面實施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人的問題，應該成為教育工作的主題�！碧泼髻t同志二十多年來一貫強調(diào)學校要把德育放在首位，教學是學校工作的中心，要重視大面積教學質(zhì)量的提高，不能一提質(zhì)量，就眼定幾個尖子生，只有大面積提高質(zhì)量，才能真正數(shù)出“個兒頭”，片面的追求升學率，為保住一兩個尖子，不惜丟掉大多數(shù)（過去在一些學校屢見不鮮），這是錯誤的�！安粌H沖擊高中招生，而且嚴重增加學校負擔，影響素質(zhì)教育的推進�！�
我縣教育發(fā)展的事實證明，那些片面追求升學率的做法是目光短淺缺乏可持續(xù)的，即使僥幸取得一些“成績”，也是經(jīng)不起歷史的檢驗的，這樣炮制出來的“人才”素質(zhì)單一，沒有學習后勁，很不利于繼續(xù)學習和正常發(fā)展。我們縣一所所重點學校的發(fā)展軌跡也驗證了這樣一個常理。
二、立德樹人，德育為先。
陶行知說過“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問的本領，也無甚用處。并且，沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大�！钡掠�，可見一斑。
《國家中長期規(guī)劃與發(fā)展綱要》也指出，立德樹人，把社會主義核心價值融入國民教育全過程，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生形成堅定的政治信念、良好的品格意志和開朗活潑的性格，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，打下初步的思想道德基礎。
唐明賢同志這一教育思想，生動地體現(xiàn)了他崇高的思想政治素質(zhì)，為鄰水縣素質(zhì)教育的推進、新課程改革的深入開展奠定了堅實的基礎。
三、努力實施優(yōu)質(zhì)教育。
“學校的可持續(xù)發(fā)展，要著眼于質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展，著眼于有潛力有后勁的發(fā)展”。這就是科學發(fā)展觀對教育提出的新要求，也是符合教學規(guī)律和學生成長規(guī)律的，而唐明賢同志倡導的優(yōu)質(zhì)教育觀無疑是與時俱進、富有生命力的。
唐明賢同志多次批評不研究教學規(guī)律的人，指出他們一提質(zhì)量就愛說“沒敲頭，懲倒辦”，沒想到時隔這么多年，這樣的現(xiàn)象依然屢見不鮮，大有“星星之火可以燎原”之勢，為了提高所謂的“質(zhì)量”，教師兢兢業(yè)業(yè)廣博群書，趕制出一套套變幻莫測的試卷，辛辛苦苦加重學生課業(yè)負擔，大搞題海戰(zhàn)術(shù)，學生學習的自主權(quán)沒有了，身體垮了，信心倒了，甚至有些學生不堪重負留下一紙辛酸走向絕路！
其實，究其本質(zhì)，那些“懲倒辦”的人提高的并非質(zhì)量，只是分數(shù)，那是狹隘的質(zhì)量觀，是不符合素質(zhì)教育要求和學生身心發(fā)展規(guī)律的，是極其錯誤的。
這樣的行為違背了《教育法》、《義務教育法》的相關(guān)要求，片面追求升學率，只注重向高一級學校輸送新生，這樣必然導致學校只重智育，為達此目的，學校常常把主要精力放在少數(shù)尖子身上，面對多數(shù)學生不聞不問，放任自流，甚至變相地把學生趕出校門，給社會造成負擔。
怎樣的教育才是優(yōu)質(zhì)的？他在《教育的困惑及其對策》一文中指出，優(yōu)質(zhì)教育要從“辦學條件、師資隊伍、教學質(zhì)量”幾方面著手抓。除了政府要切實肩負辦好教育的責任外，提高師資也是其中重要一環(huán)，其次國家要制定教育質(zhì)量國家標準，科學指導教學質(zhì)量的考核與評價。
“老驥伏櫪，志在千里”，唐明賢同志用他辛勤耕耘，澆灌著鄰水教育之花，雖然從領導崗位上退下來了，但他的教育之路沒有止步，他依然活躍在教育的第一線，在實踐中檢驗自己的教育思想，他用樸素的思想指引鄰水教育人，用人文理念支撐起鄰水教育新課改。
懷著一份深深的敬意，仰望星空，我仿佛看見了鄰水教育燦爛的明天，那里有我們璀璨的教育夢想，熠熠生輝。面對過去，無限感慨；憧憬未來，無比激動。若我輩追隨先賢足跡，我堅信，夢將不再只是夢！
誠信教育征文14
魚，不可離水；竹，不可離光；鳥，不可無樹；人，不可無信。誠信為人之本，一日無信，則終生無信。
誠信意味著實事求是，不虛偽，表里如一，說實施做實事，不夸大其辭，誠實不只是對別人同樣也是對自己，我們要不做違背良心，有損人格，自欺欺人的事。
想必“狼來了”這個故事大家并不陌生。
一個小孩，單純的放羊小孩為了取一時的開心三番兩次的騙山下的農(nóng)民們說狼來了，從而博取人們的同情，以別人的同情開玩笑，同情的人們對這個孩子不再預支信任的態(tài)度，有一天，狼真的來，這個小孩聲嘶力竭的喊救命，然而人們以為小孩又在亂來，于是都不理他。結(jié)果不想也知道，小孩與這群羊都命狼口了，這個放牧孩的欺騙，何不給曾經(jīng)撒謊過的人敲下一個深深的警鐘。
在我們學生身上，誠信更為重要。
誠信，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德的核心就是真誠，“誠”就是誠實，不說謊，不作假，知錯就改，心口如一：“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一名大學生應該從我做起，從點滴做起，從身邊做起。
孔子曾說過：“與朋友交，言而有信�！痹右苍凇秾W而》中說過自我反�。骸芭c朋友交而不信乎？”說明了誠信在古人的眼里也是一種高尚的品德，也是極其重要的。在中國歷史中，也有許許多多的誠信故事形成了鮮明的對比，有的國家講究誠信，最后國家興旺；有些國家卻不注意誠信，最后引起了國人暴動導致國家滅亡。
春秋戰(zhàn)國時，泰國的商鞅在泰孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他應得到的金錢。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。
早在400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。可見，“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
誠信——它是每個一人的人生道路上不可缺少的朋友，也許大家都知道這么一個故事：一只小船在湍急的河流中行駛，船上放著金錢、誠信、健康、榮譽，當船遇險需要把船上的物品扔到只剩一樣，你會選擇將什么留下？社會上說法不一，貪圖虛榮的人會選擇金錢或榮譽，貪生怕死的人會選擇健康，然而選擇誠信的人真是少之又少，我想對他們說：“金錢沒了可以再賺，榮譽沒了可以爭取，用誠信樹立威信，做出對社會重要的貢獻，還在平健康嗎？這已經(jīng)延長了生命的價值給后人留下了取之不盡、用之不竭的精神財富，雖死猶生，得到了人類的尊重，難道還有比這個更有價值的事情嗎？”
雷鋒曾說過，“一個人做一件好事，并不難，難的是做一輩子的好事”是的，能堅持到底卻實難能可貴，誠信也也如此，一個人一次說到做到很簡單，難的是一輩子的言出必行，所以在這里就要求我們?nèi)级笮校灰S便許諾，要考慮后果，但只要許也諾言，就一定要說到做到。
愿誠信伴天下所有人而行，以信為本。“信”具有無窮的力量，一個人擁有“信”，“信”可以借助一切外力來幫助完成心愿，但誠信是在先的。
勿忘誠信，乃為人之本。誠實守信，必須從我做起，一個人只有真心誠決地待人處事在社會上立足，才能取得別人的信任。
誠信教育征文15
一看到誠信這個題目,我的思緒瞬間飛回到了那次的考試上。
那天，老師把試卷發(fā)了下來，同學們一個個拿起試卷，有的凝神靜氣，有的正在認真地審題，目光凝聚在那張試卷上，有的已拿著筆在試卷上揮舞起來……我也不敢怠慢，拿起筆，在試卷上飛快地寫著，前幾題比較簡單，我勢如破竹，前面幾題很輕松地就被我解決了�？墒�，沒過多久，我便遇到了一只“攔路虎”，這可怎么辦呢?我抓耳撓鰓，眉頭緊皺，使勁在大腦的“儲存器”里“尋找”著，可是，老半天也沒想出一個來。我一邊用左手抓大腿，右腿跺腳。
我用眼角的余光瞟了一眼我的同桌，啊!他竟然全寫完了，沒有一個空格空著。這時，我只需懶懶腰或歪歪頭就可以全看見。可是我能這樣做嗎?此時此刻，我的腦后似乎有兩個腦袋在爭斗。一個說“老師在改作業(yè)呢!抄一個老師不會發(fā)現(xiàn)的。”另一個說：“你是班干部，要在同學當中樹立起榜樣作用，千萬不可以抄。”一個說：“怎么你不想考一個好分數(shù)嗎?”另一個說：“為了分數(shù)就不要人格，就不要尊嚴了?那怎么會是個講究誠實和信用的人呢?”我定了定神，重新審題，做題。終于解開了這道難題……
這事情讓我深深地體會到：“我們必須得講誠信，以誠待人，這們才能干出一番事業(yè)來�！�
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