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    閱讀的力量征文

    時(shí)間:2022-03-23 10:24:43 征文 我要投稿

    閱讀的力量征文600字(精選19篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)征文吧,征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。寫起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的閱讀的力量征文600字(精選19篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    閱讀的力量征文600字(精選19篇)

      閱讀的力量征文 篇1

      以一杯茶暖手,在夜闌人靜時(shí),我獨(dú)自回味著一本又一本的好書。在書里翱翔,在書里徜徉,在書里奔放。不知不覺中,空氣中也流淌著芬芳。

      兒時(shí),玩具不是很多。所以經(jīng)常閱讀,看著三只小豬,如何打敗圖謀不軌的大野狼;看著三國(guó)演義,魏、蜀、吳爾虞我詐、你爭(zhēng)我奪的精采故事;看著哈利波特,哈利如何一舉打敗十惡不赦的佛地魔。渾然忘我的看著,似乎已忽略時(shí)間的存在,我愛閱讀。當(dāng)你投入在書中,那一定是段幸福的時(shí)光,亦或是品嘗著布滿糖霜,以巧克力米綴邊的大棒棒糖,不僅鮮艷奪目,還令人愛不釋手,食指大動(dòng)。

      記得在有一次午后,媽媽送了我一本少年小樹之歌,從此我和它就形影不離。不論是在家,還是在學(xué)校,都是一頁(yè)頁(yè)的讀著。久了,奇妙的事卻發(fā)生了!似乎感到我就是小樹,和外公一起釀出香純濃郁的威士忌;和憂郁男孩一起追逐、嬉戲;聽著奶奶講著精采絕倫的故事;坐在自己的秘密小巢,體會(huì)大自然的真諦。我聞到了它的芬芳,令人陶醉,彷佛是青草的清新,淡淡的花香,以及在空氣中的書香。

      很多人說(shuō),菜香最香;有人說(shuō)大自然的芬芳最香;還有人說(shuō)母親的香更香。而我卻偏好閱讀的芬芳,它讓我神往。不似濃郁的花香,不像誘人的菜香,是淡淡的,回繞在你身邊,卻難以察覺。但是那香氣令人回味無(wú)窮,想拿起書,再次聞這難以抗拒的香。且每一本書是然不同的,是獨(dú)一無(wú)二,都讓我無(wú)法忘懷,想持續(xù)待在書的世界里生活。

      這芬芳是無(wú)所不在的,不論是一本書、一段文字還是一本雜志,只要去讀它。那香味就悄悄的跑了出來(lái),相信如果你聞嗅過(guò),也一定是難忘的記憶。不知你是否聞嗅文叢的鳥語(yǔ)花香。

      閱讀的力量征文 篇2

      打開書本,書好像是個(gè)指引方向的路標(biāo),帶我們走到奇異美妙的世界,帶我們打開心胸,看看廣闊的視野。一打開書本,里面的文字在空中飛舞著,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了各式各樣喜怒哀樂的世界。

      我喜歡閱讀,因?yàn)闀侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品,讓我們能均衡地學(xué)習(xí),讓我們能靈活運(yùn)用,讓我們知道生活的新知。我總喜歡一個(gè)人靜靜地在圖書館的角落看書,那邊就像我們的知識(shí)寶庫(kù),讓我學(xué)習(xí)到自然科學(xué)、歷史故事、偉人傳記等等的內(nèi)容,我常?春悺P勒、外星人爸爸……故事書。海倫。凱勒給我們了一個(gè)啟示:無(wú)論遇到什么困難,努力一定會(huì)有成功的一天;外星人爸爸給我們了一個(gè)啟示:不要太寵小孩,不然他們會(huì)要求你做很多的事情。

      喜歡讀書的人,總是沉浸在閱讀之中,讓我們的心靈跟著活躍起來(lái)。而我常常會(huì)因?yàn)殚喿x而忘了寫功課、睡覺,因?yàn)橐豢吹较肟吹臅,總是隨手一拿,就看得津津有味。而不喜歡讀書的人,可能剛拿起書本就拿著書睡著了,他們可能很痛苦,看到書的他們,可能會(huì)無(wú)精打采的,一點(diǎn)愉悅感都沒有。

      閱讀的滋味,真令人難想像有多么美好,一定要用心體會(huì)與感受,奇跡就會(huì)實(shí)現(xiàn)!閱讀的滋味像宴會(huì)的餐點(diǎn),豐富又多彩多姿,美好而廣闊,總使我的心眼明亮了起來(lái)!

      閱讀的力量征文 篇3

      我愛讀書書是人類進(jìn)步的階梯;書是知識(shí)的源泉;書,是一盞指路的明燈;書,是一把開啟智慧大門的鑰匙。我從小就愛讀書,有小說(shuō)、童話、詩(shī)歌、寓言……現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)品味讀書的樂趣吧!是讀書,給了我智慧。每到周末,我都會(huì)一頭“鉆”進(jìn)書店,在知識(shí)的海洋里遨游,細(xì)細(xì)地品味著中華民族優(yōu)秀的歷史文化,欣賞著美妙的童話故事,探索神秘的宇宙世界。通過(guò)讀書,我的知識(shí)面越來(lái)越廣,我的語(yǔ)言表達(dá)能力也得到很大提高,老師和同學(xué)們直夸我聰明呢!記得剛步入學(xué)校這個(gè)神圣的殿堂,我第一次接觸奧數(shù)題,當(dāng)時(shí)我怎么也搞不明白其中的奧秘,猶如丈二和尚摸不著頭腦,通過(guò)在書中尋找答案,以及認(rèn)真思考,我逐漸掌握了答題技巧,現(xiàn)在這類題型對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是“小菜一碟”了。由于我平時(shí)養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在穩(wěn)步提高,尤其是寫作水平有了很大進(jìn)步。我由一個(gè)十足的差生搖身一變,成了一名令同學(xué)們刮目相看的優(yōu)秀學(xué)生,并且還獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)呢!讀書,還會(huì)使人勇敢。

      原來(lái)的我是一位名副其實(shí)的“膽小鬼” ,自從讀了科普書后,世界上一些奇特的自然現(xiàn)象深深吸引了我,對(duì)于這些現(xiàn)象的科學(xué)解釋使我豁然開朗。比如傳說(shuō)中“鬼”的故事,曾令我膽顫心驚,但讀書后我明白了世界上不但沒有“鬼”這個(gè)神秘的東西,而且還了解了一些自然規(guī)律,F(xiàn)在,漆黑的夜晚我也敢獨(dú)自走路了。當(dāng)漫步在寧?kù)o的夜晚小路上,星星向我眨眼睛,花兒向我微微笑,晚風(fēng)也輕輕撫摸我,那令人陶醉的夜景使我真正體會(huì)到讀書使人變勇敢的道理。讀書,還會(huì)使人獲得溫暖和快樂。每當(dāng)爸爸媽媽上班不在家,我感到孤獨(dú)寂寞時(shí),只要翻開書,《彼得〃潘》的主人公—溫迪馬上變成一位和藹可親的媽媽,為我講述“永無(wú)鄉(xiāng)”的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,講她和睦家庭的故事……

      我的一切煩惱和寂寞隨之都煙消云散了。每當(dāng)我小心翼翼地捧起一本新書,輕輕地翻看著彩色的封面,細(xì)細(xì)地欣賞著精美的插圖,貪婪地吸聞著清新的油墨香,在我心里呀,有一種說(shuō)不出的溫馨和快樂。我愛讀書,更愛讀好書。它是我的良師益友,給予我無(wú)限智慧,使我聰明勇敢,讓我充滿溫暖,是我形影不離的親密伙伴。

      閱讀的力量征文 篇4

      一分耕耘,一分收獲!在我們家的書房里藏著“耕耘的田地,收獲的種子”——書。

      我喜歡在我家這塊“田野”里奔跑,因?yàn)闀俏业呐笥眩詮奈议_始學(xué)拼音時(shí),媽媽就開始每天陪我看半個(gè)小時(shí)課外書。慢慢地我喜歡上了它。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂,讓我領(lǐng)閱了各種精彩。有時(shí)感動(dòng)了我的心靈,有時(shí)啟發(fā)了我的思想,有時(shí)溫暖了我的心房。

      閱讀的背后有一股力量,這股力量支撐著讓我積級(jí)向上、勇往直前。星期六,我們?nèi)デ镉瓮媪艘粋(gè)游戲,需要從一根繩子上走過(guò)去,繩子下面是一條河。輪到我了,我又興奮又害怕地走了上去,一不小心腳一滑,全身?yè)涞搅司W(wǎng)上。鞋子濕了、褲子濕了,一下子恐懼油然而上,嚇得我兩腿發(fā)軟,有想哭的沖動(dòng)。這時(shí)我想起了《狼國(guó)女王》這本書,那些狼是多么的勇敢,雖然它們遇到了種種困難,但是它們拼死阻止艱難,它們的機(jī)智勇敢感動(dòng)了我,也正是這股力量推動(dòng)了我。讓我掙扎著站起來(lái),往前走。雖然我的腦子一片空白,全身像一下觸了電似的,不停顫動(dòng),我咬咬牙,雙手緊緊握著安全繩,心里默默地想著,我要向書中的人物學(xué)習(xí),加油!加油!暗暗地為自已打氣。終于我完成了游戲。

      書是我的伙伴,因?yàn)樗奈柚覀。讓我們從閱讀中收獲了不少知識(shí),是我們進(jìn)步的階梯。正是閱讀的力量,讓我成了書的好朋友。

      閱讀的力量征文 篇5

      生活不只是茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方,作者蘇軾在屢次被貶后仍積極樂觀,他從中學(xué)會(huì)了審視自身,迎接挑戰(zhàn),辨別善惡,繼而讀懂生活的真諦,探得生命的意趣,作者蘇軾為我們?cè)忈屃诉@句話,讓我們知道,閱讀可以洞察蕓蕓眾生,大千世界。

      行萬(wàn)里路中不會(huì)代替讀萬(wàn)卷書。閱讀,讓我們不會(huì)迷失人生方向,從而遇到更好的自己,書籍,可謂是一個(gè)方向盤,抓緊握住他,懂得操縱他的人往往不會(huì)懵懂無(wú)知,不會(huì)霧里看花,他會(huì)在書籍的世界里引導(dǎo)我們擺脫世俗庸常,凝望永恒哲理,找到人生的意義。書籍,是對(duì)自己最好的定位器,它能助我們一臂之力,讓我們不會(huì)繞了這么大的一圈,還遇不到更好的自己,它能幫助我們恰到好處,在對(duì)的時(shí)間遇到更好的自己,認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的邏輯,方法和哲理,幫助我們于升平氣象中看到隱患風(fēng)險(xiǎn)。讓我們拋開左沖右突,內(nèi)心喧囂的浮躁,讓我們不會(huì)擁有虛度的旅程。

      我們既沒有了前人"無(wú)書可讀"的苦惱,更應(yīng)拋開"有書無(wú)心"的困擾,我們應(yīng)該靜下心來(lái),拂去內(nèi)心的浮躁,仔細(xì)品味書籍字里行間開辟出來(lái)的嶄新的世界。我們應(yīng)該多讀書,讀好書,實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的淡定從容,贏得開闊的人生境地,達(dá)到自我與外界的調(diào)和容納。我們不能只接受新文化的洗禮,更要接受傳統(tǒng)文化的熏陶,這既是文化傳承的需要,亦是我們內(nèi)心的需要,這可以提示我們不要墜入俗流,也得以讓我們升華氣質(zhì),提升精神境界。

      閱讀的力量征文 篇6

      書里的知識(shí)讓我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困境,也讓我解開了許多生活中的疑問(wèn)。

      那天我和弟弟在門口玩,一只蚊子叮了他一下,弟弟反應(yīng)很迅速,低下頭張開手掌“啪”的一聲就把蚊子拍死了。他往腿上一看,連忙問(wèn)我:“哥哥,這是什么東西,紅紅的?”我回了一句:“這個(gè)呀,是血。”他又好奇的問(wèn)道:“誰(shuí)的血呢?”我繼續(xù)答道:“這是你腿上的血!钡艿苡终f(shuō):“它為什么要吸我們的血?”我想了想說(shuō):“吸血的是母蚊子,母蚊子吸我們的血是因?yàn)樗w內(nèi)的卵需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),才能長(zhǎng)大,恰好我們?nèi)祟惖难獎(jiǎng)偤镁陀心菢拥臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)!钡艿芤桓贝蚱粕冲亞(wèn)到底的勁頭,又問(wèn)道:“為什么它們只吸我們的血,而不吸其它動(dòng)物的血,難道我們的血好喝一些?”我說(shuō):“蚊子不是因?yàn)槲覀兊难煤,而是因(yàn)槲覀凅w內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比其它動(dòng)物多一些,它吸我們的血只是想讓卵快一點(diǎn)長(zhǎng)。”弟弟聽了說(shuō):“哥哥你真厲害!你怎么知道的?”我笑了笑說(shuō):“這沒什么,這都是閱讀的力量,只要你多看書,你也會(huì)知道的!钡艿苈犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      還有一次考試時(shí),我被一道題難住了,那題目是讓我們介紹書中你最喜歡的人物?我平時(shí)看的書大多都是漫畫書,寫漫畫里的人物好像不太好吧!我忽然間眼前一亮,暑假時(shí)老師讓我們看了《三國(guó)演義》的,對(duì)!就寫《三國(guó)演義》里的人物,我高興的拿起筆順利的做完了這道題。

      閱讀的力量是偉大的!

      閱讀的力量征文 篇7

      閱讀的好處有很多,它不僅可以讓我學(xué)到一些優(yōu)美詞句,而且對(duì)寫作也會(huì)有很大的幫助。

      我十分喜歡閱讀,我愛看的書分為幾類,有故事類,作文類……還有我的語(yǔ)文書,也是我的讀物之一。

      我最喜歡楊紅櫻寫的《笑貓日記》。我經(jīng)常津津有味地看著。書中的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。書中的笑貓,它的悲,次次讓我黯然神傷;它的喜,讓我開懷大笑……我已經(jīng)和那本書融為一體,已完全沉浸到另一個(gè)世界里了,想拉也拉不出來(lái)。

      我也比較喜歡作文書和成語(yǔ)故事。因?yàn)樽魑臅镉性S多好詞好句,我都可以做筆記,里面的好句,都是經(jīng)過(guò)明確的分析和講解過(guò)的,所以讓人更好理解一些。成語(yǔ)故事里每一個(gè)成語(yǔ)都可以在作文中合適地運(yùn)用。

      有一次,我的語(yǔ)文書給了我極大的幫助。那次,老師叫我們寫自己與書的故事,我狡黠地笑了笑。啊,那天我不是背著媽媽看書看到了十點(diǎn)多鐘嗎?我可以用這件事寫呀!真是機(jī)智如我!我把在語(yǔ)文書中學(xué)到的好詞句都用上了,一下子找到了下筆如有神的感覺。老師批閱了作文后,直夸我寫得好!我看了看評(píng)語(yǔ):“背著媽媽去拿書時(shí)緊張的心理描寫得好,贊!”啊,我開心得不得了,沒想到看語(yǔ)文書也可以給我一股神奇的力量。

      爸爸媽媽看了之后,連連說(shuō)好。冰心奶奶說(shuō)過(guò)“讀書好,好讀書,讀好書!蔽覑坶喿x,他能給我無(wú)窮的力量!請(qǐng)相信閱讀的力量!

      閱讀的力量征文 篇8

      在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們每天都漂流在五花八門的信息海洋的表面,而閱讀卻能讓我靜下心來(lái),帶我們向下深潛,汲取深藏水底的精神清流,這就是閱讀的力量。

      閱讀這件“小事”伴隨著我的在成長(zhǎng)。在浩瀚的文字中我不僅身高增長(zhǎng)了,年齡增長(zhǎng)了,還明白了許多道理,從一個(gè)整天只會(huì)玩耍的小孩子,變成了一個(gè)懂得關(guān)心他人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。不知道從何時(shí)起,閱讀成為一種力量,引導(dǎo)、支持鼓舞我的每一步成長(zhǎng):從幼年到少年,從無(wú)知到有知。

      三歲那年,媽媽為我開啟閱讀之門!犊兹谧尷孀屛叶米鹄蠍塾装籽┕髯屛抑懒耸澜缟喜粌H有好人還有壞人鑿壁借光讓我看到了古人的的刻苦和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,《不一樣的卡梅拉》讓我第一次明白每個(gè)人都是與眾不同的。要敢于幻想,更敢于去嘗試別人不敢想的事情。

      就這樣,剛剛上幼兒園的我,從閱讀中懵懵懂懂一些道理,閱讀的力量推動(dòng)著我的成長(zhǎng)。

      現(xiàn)在,《小屁孩日記》是我最感興趣的一本書。也可能說(shuō)的就是我們這個(gè)年齡的故事吧。書中的每個(gè)故事就好像發(fā)生在我的身邊,這本書告訴我們失敗時(shí)不要?dú)怵H,當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他們,當(dāng)然還少不了一些助人為樂的道理。而我也從中獲得了許多好詞好句,譬如:杜甫的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神;岳飛的'“莫等閑,白了少年頭,空悲切”……

      最近由于“疫情”的到來(lái),我每天我都閱讀新聞?lì)^條。這個(gè)不平凡的假期,我似乎又成長(zhǎng)了許多。通過(guò)閱讀大量的新聞。我看到了祖國(guó)的偉大,感受到生活在祖國(guó)的懷抱里有多么幸福,也懂得了美好的生活來(lái)之不易。俗話說(shuō)得好:哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負(fù)重前行,靜好的歲月是多少人為之付出的努力,甚至生命。

      閱讀的力量伴隨著我的成長(zhǎng),我要努力學(xué)習(xí),用閱讀滋養(yǎng)心靈,讓自己變得更健康、更優(yōu)秀、更智慧!這就是閱讀的力量!

      閱讀的力量征文 篇9

      它是知識(shí)的殿堂,它是智慧的寶藏,它是通向真理的路,它是遨游學(xué)海的舟,它就是我的好朋友——書。閱讀,是我與它親密交流的方式,每一次和它談話都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限力量。

      上幼兒園時(shí),我是個(gè)不折不扣的“調(diào)皮鬼”,討厭上學(xué),還經(jīng)常給老師惹麻煩,因此沒少挨爸爸的打。有一天,媽媽突然給我?guī)Щ貛讉(gè)新朋友,那是幾本童話故事書,畫著彩色圖案的封面一下子抓住了我的眼球,我迫不及待地翻了起來(lái),可這些新朋友一點(diǎn)也不友好,上面的字我根本看不懂,不一會(huì)兒它們就被我冷落了。媽媽見了,笑盈盈地說(shuō):“讓我來(lái)做你們之間的傳話筒吧!”說(shuō)著就拿起書給我講起了故事。

      聽著聽著,我竟著了迷,一個(gè)聽完還想再聽一個(gè),原來(lái)新朋友這么有趣呢!媽媽陪我閱讀的那段日子里,我漸漸地和這些朋友混熟了,也越來(lái)越喜歡它們,我多想親自和它們對(duì)話。媽媽說(shuō):“你得好好識(shí)字,將來(lái)還有更多有趣的朋友等著你呢!”也許就是從那時(shí)起,我不再那么討厭上學(xué)了。

      上小學(xué)以后,每天都可以學(xué)習(xí)新字,慢慢地我發(fā)現(xiàn),即使沒有媽媽這個(gè)傳話筒,我也能和好朋友交流了,這極大地鼓舞了我。更讓我開心的是,徐老師經(jīng)常帶我們?nèi)W(xué)校的圖書館找朋友,這里的朋友們神通廣大,可以帶著我來(lái)到三國(guó)時(shí)代,侏羅紀(jì)時(shí)代,甚至穿越到未來(lái),每次和它們玩,我都能學(xué)到很多新知識(shí)。媽媽似乎也很支持我和書交朋友,隔三差五地給我?guī)Щ匦聲,還為它們準(zhǔn)備了家。我的書架上除了有故事書,還有文學(xué)類、科幻類的書,它們穿著五彩的衣裳,閃爍著智慧的光芒。閱讀已經(jīng)融入了我的生活,使我能站在巨人的肩膀上,和這個(gè)世界對(duì)話。

      現(xiàn)在,我是老師眼里勤學(xué)好問(wèn)的小班長(zhǎng),是令同學(xué)們佩服的“生活小百科”,也是大家公認(rèn)的寫作小能手,請(qǐng)相信,這都是閱讀帶給我的力量!這一種力量將幫助我推開智慧的大門,駛向知識(shí)的彼岸!

      閱讀的力量征文 篇10

      瑪利婭是一個(gè)波蘭的窮苦女孩。還在她小的時(shí)候,母親就不幸去世。但是她還是認(rèn)真的學(xué)習(xí),獲得了兩次諾貝爾,成為了著名的女科學(xué)家。她對(duì)科學(xué)事業(yè)非常重視,經(jīng)常弄得筋疲力盡。她的成就使我們欽佩。

      讀完《居里夫人》這本書,我非常:居里夫人年紀(jì)大了,患有膽囊結(jié)石,但她卻把病拋到了九霄云外,繼續(xù)工作,直到真的不行了,才戀戀不舍地離開實(shí)驗(yàn)室。她的多么值得大家學(xué)習(xí)。這本書會(huì)把你帶到一個(gè)偉大的女科學(xué)家身邊,去了解她的一生。

      居里夫人雖然患有膽囊結(jié)石,但是她依舊認(rèn)真地為了自己的目標(biāo)而奮斗著,而我卻沒有辦她一樣,我只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事我就會(huì)氣餒,沒辦法集中精力去認(rèn)真努力地去達(dá)到一個(gè)目標(biāo)。

      “爸爸,我背不出怎么辦?我不想背了!蔽倚牧淮岬卣f(shuō)道。爸爸耐心地說(shuō)道:“你只要多讀幾遍就行了啊,肯定很快就會(huì)背出來(lái)的了!蔽覜]好氣地吼道:“我不想背了!”說(shuō)話間,用力把書扔在床上,使勁把間的門關(guān)上,發(fā)出巨大的聲響,我心中的。我火冒三丈地想到:這篇古文我已經(jīng)看了好幾遍了,可是就是背不出來(lái),我還是先看會(huì)兒書平復(fù)一下我的心情。我捧起了還沒有看完的《居里夫人》,很快我就沉浸在書的世界里。

      看完了《居里夫人》,我感慨萬(wàn)千,想了想我和她的差別。居里夫人那么的不懈,那么的努力認(rèn)真,那么的勇敢!而我卻為了一點(diǎn)小事情就自暴自棄,而不是想她一樣下來(lái),做好每一件事情,實(shí)在是太不應(yīng)該了。想到這,我的臉仿佛被燒著了一般,羞愧地底下了頭。我慚愧地?fù)炱鹆说厣系谋咀诱J(rèn)真地背了起來(lái)。沒想到認(rèn)真地讀了一會(huì)兒的我竟然輕而易舉背出來(lái)了!看來(lái)我如果不半途而廢的話也許很快就能背出來(lái)了。

      下一次我再也不會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事情而發(fā)脾氣了,荀子曰:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!比绻鍪虑椴欢,那么的木頭你都不能輕易折斷的。如果做事情能持之以恒,那么即使是金石那么堅(jiān)硬的物體都能雕出美麗的花紋。那么不管是什么事情只要都能成功。

      閱讀的力量征文 篇11

      人三不五時(shí)的在訴說(shuō)自身的痛苦,將他們的種種情緒發(fā)泄在任何事物中。厭惡、排擠、愛慕、喜歡,人們的心里蘊(yùn)藏著各種情感和爆發(fā)力,當(dāng)你在控制這些情感時(shí),刻意控制會(huì)使你覺得累人,但人們總是口無(wú)遮掩,容易在某些場(chǎng)合爆發(fā)自己的情感,幸好人還有自覺,會(huì)在應(yīng)該停下的地方停下,但當(dāng)你發(fā)覺你自己再也控制不住這些感情,你應(yīng)該要有自覺,是該改一改這不好的個(gè)性。當(dāng)你累了的時(shí)候,你會(huì)做什么呢?我會(huì)看書紓解自己的壓力,讓自己沉淀那惹人厭惡的七情六欲。

      拿起書本,熟悉的書皮在接觸的那一刻感到安心,一頁(yè)頁(yè)沒有圖片的文字慢慢在眼眶填滿,不知道什么時(shí)候開始,我愛上了“書”。我感到了成長(zhǎng),心靈的成長(zhǎng)。人們有很多種語(yǔ)言,不僅僅是嘴巴說(shuō)出來(lái)的,還有文字表達(dá)出來(lái)的、肢體表達(dá)出來(lái)的……等多種言語(yǔ),盡管你在某個(gè)語(yǔ)言略微遜色,但你要了解,也要開朗,因?yàn)橹档媚愕恼Z(yǔ)言還有很多種,并不是只有被局限于某種言語(yǔ),而書本,則是用文字表達(dá)出來(lái)的情感與言語(yǔ),我享受這種言語(yǔ),能遨游在這充滿書香的世界中,在此地用那美妙的言詞來(lái)表達(dá)自己的心情,不加多余的言語(yǔ)來(lái)溝通,這不是很好嗎?只可惜,很少愿意在這種世界漫步。為什么呢?“麻煩”,人類總是怕麻煩的。我習(xí)慣性的搜索著書的資料,看著一篇篇介紹書本的簡(jiǎn)介,我對(duì)每一本書產(chǎn)生了不一樣的感官和想法,有好有壞,這也正是書本的有趣之處。當(dāng)你累的時(shí)候,會(huì)做什么?會(huì)去散散步、畫畫還是聽一聽輕松的音樂?找到最適合你的休閑活動(dòng),你能感受到那份真實(shí)的快樂。

      一種嘗試,能讓你開拓更大的視野和豐富的知識(shí),有時(shí)候,麻煩一點(diǎn),換來(lái)的東西,卻能讓你方便一輩子,但人們卻往往與這機(jī)會(huì)擦身而過(guò)。假如哪天你將你的心胸?cái)U(kuò)大,你一定能發(fā)現(xiàn),“閱讀”能為你帶來(lái)幸?鞓泛湍嵌聪ざ嗍碌难弁屇懔私膺@般神奇的快樂。

      閱讀的力量征文 篇12

      街邊的那盞泛著溫暖光芒的燈消失在了夜色之中。

      桌上的那本《沉思錄》,安然靜謐地在我指尖滑過(guò),里面滿滿的都是人生哲理。從前的我對(duì)生活與學(xué)習(xí)充滿了懷疑、苦惱與困惑,壓力似一只無(wú)形的大手把我束縛,令我寢食難安。

      時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去,我望向靜靜的放在桌上的《沉思錄》,思緒的方向忽然變得豁然開朗起來(lái)。

      高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!笔前,閱讀是我從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的懂事禮貌,閱讀不但使我成長(zhǎng),也是我的心靈得到充實(shí)。讓我從心里到信仰都像不落的太陽(yáng)那樣煥發(fā)光彩。

      巴金說(shuō):“我愛我的祖國(guó),愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫作!贝_實(shí),我們偉大的祖國(guó)風(fēng)風(fēng)雨雨六十年,面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤時(shí),有無(wú)數(shù)忠貞的兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,尸裹馬革!直到51年前那個(gè)金秋十月,一面鮮艷的五星紅旗,一位巨人的宣言,使一個(gè)古老民族傲然屹立,縱情歡樂!改革開放30多年來(lái),在全國(guó)人民的辛勤耕耘下,我們的祖國(guó)無(wú)論在軍事,科技,政治,工農(nóng)生產(chǎn),體育文化上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。祖國(guó),從一個(gè)被外國(guó)列強(qiáng)蹂躪的失敗者成長(zhǎng)為今天這個(gè)世界最具發(fā)展?jié)摿Φ男轮袊?guó)!祖國(guó),我為你自豪,為你驕傲!

      閱讀,讓我感知到歲月成長(zhǎng)帶給我的美好,讓我在時(shí)光的悄然流逝中,沉淀下自己那顆浮躁不安的心。而祖國(guó),卻讓我擁有最初的生命、最堅(jiān)定的信仰、最誠(chéng)摯的希望。

      在好的書里,淺嘗一份快樂,蓄一份前進(jìn)的力量。在書醞釀出的感情中,漸漸撫平那不安或者憂愁的心,獲得一絲絲甜意任靈魂在書中漫步,這又何嘗不是一場(chǎng)可以讓心靈沉淀一壺馨香的舞曲?

      望著墻上的時(shí)鐘,時(shí)間不知覺的便已過(guò)了許久,輕輕的打開一扇窗戶,眺望著天際邊那墨色的夜空,嘴角間不知不覺掛起了笑容。我在閱讀中找到人生最重要的意義,那就是:閱讀讓我如此溫暖!幸福!

      閱讀的力量征文 篇13

      閱讀猶如一杯清香而苦澀的茶,讓你越品味越深刻;閱讀又如一道色彩斑斕的彩虹,把你的生活點(diǎn)綴的多姿多彩;閱讀猶如一次驚險(xiǎn)的叢林探險(xiǎn),為你平凡的生活添上幾絲刺激。閱讀是享受的生活,閱讀是一種自我的快樂,閱讀給我?guī)?lái)無(wú)窮的喜悅。

      閱讀是一套很有用的工具,能夠幫你提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,能夠不斷地幫你提高自己的知識(shí)。擴(kuò)大自己認(rèn)識(shí)事物的視野,提高自己對(duì)世界的認(rèn)知,了解事物。"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。

      在我們這個(gè)年代應(yīng)該多去閱讀一些名著,或者一些很出名的作者的作品。一方面能提高我們的寫作能力,掌握閱讀的方法。每當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì),在工作與他人交流的同時(shí),你所閱讀的知識(shí)他也能夠幫助你,解決很多問(wèn)題。助你一臂之力,那都是你閱讀的知識(shí),它幫助了你。

      我們每個(gè)人都是不平凡的,在自己的生活中都會(huì)遇到各種各樣的難題,是一件讓自己非常頭痛的事,因此我們無(wú)論是年長(zhǎng)還是年少,我們都要大量的學(xué)習(xí)知識(shí)。

      在《勸學(xué)》的文章中有這樣的一句話,"學(xué)不可以已"。人應(yīng)該學(xué)到老,活到老,我們每個(gè)人無(wú)論是多么的貧窮還是富有,我們都要去閱讀,培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。在《勸學(xué)》文章中我懂得了很多努力學(xué)習(xí)的道理。在《老人與!肺恼轮形覔碛辛撕芏嘤赂业木瘛T凇妒酚洝返奈恼轮畜w會(huì)到了司馬遷當(dāng)時(shí)的處境。所以閱讀了對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,閱讀對(duì)于你們來(lái)說(shuō)肯定也非常重要吧。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,去探索那一個(gè)神奇的禮物,我們會(huì)收獲到萬(wàn)紫千紅的花朵,有可能我們會(huì)尋找到一個(gè)世外桃源。

      閱讀的力量征文 篇14

      培根曾說(shuō)過(guò)一句話:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯。

      閱讀時(shí)古往今來(lái)許多人提到的詞語(yǔ),比如上面培根說(shuō)的那一句話,亦或是中國(guó)古代無(wú)數(shù)詩(shī)句中所提的那樣,但他們都體現(xiàn)出一個(gè)共同的特點(diǎn):閱讀有著巨大的力量。

      人們自從有了文字開始,便學(xué)會(huì)了閱讀。從閱讀中獲取信息,成了人類的本能。或許,正是因?yàn)檫@種特殊能力,人類才能不斷交流,不斷進(jìn)步,提高科技,豐富物質(zhì)生活,最終演變成現(xiàn)在這樣的一個(gè)繁榮世界。閱讀,在人類的進(jìn)化中,提供發(fā)了巨大的能量。這種能量,叫做進(jìn)步。

      同樣,人類的能力與物質(zhì)同步,相對(duì)的精神也要同步。這種力量從哪里來(lái)?正是閱讀。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”正是體現(xiàn)了閱讀對(duì)人類的熏陶作用。試想,如果人類缺少了閱讀,缺少了以讀書為伴,這個(gè)世界將會(huì)變成怎樣的蠻荒之地,人類的世界將會(huì)變得怎樣烏煙瘴氣?這種力量,叫做凈化。

      當(dāng)然,讀書還會(huì)保持健康。有科學(xué)研究表明,閱讀同時(shí)可以刺激大腦的神經(jīng)發(fā)展,是你的大腦不會(huì)退化,增強(qiáng)思考能力。而且有另一項(xiàng)研究表明,沒有閱讀的老年人的老人失智癥的概率會(huì)比閱讀的人多十四倍。同樣,閱讀會(huì)使人充滿樂趣,保證人的心情愉悅,這種力量,叫做健康。

      閱讀有著最深層的力量,他會(huì)在潛移默化中改變你的人生。閱讀不會(huì)改變你的命運(yùn),但它卻可以改變你人生的終點(diǎn)。這種力量,叫做影響。

      人類離不開閱讀,沒有閱讀,就沒有人類如今的生活。閱讀的力量,將會(huì)影響著人類,直到永遠(yuǎn)。

      閱讀的力量征文 篇15

      高爾基說(shuō):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”而我覺得我站在圖書館的書架前急切地找我想看的書的時(shí)候,就像淘金者瘋狂地尋找金子一樣。

      小學(xué)一年級(jí),媽媽第一次帶我到圖書館,那時(shí)的我,看見這么多的書,覺得很高興,想借什么書就借什么書。從那以后,我就經(jīng)常在周末去圖書館。

      圖書館里非常安靜,它是這個(gè)喧鬧的城市中一個(gè)靜謐的角落。因?yàn)樗,我愛上了閱讀。一年級(jí)時(shí),一個(gè)個(gè)童話故事教我做人要善良;二、三年級(jí)的時(shí)候,我開始讀百科書,也愛上了楊紅櫻的作品;四年級(jí),我在書中認(rèn)識(shí)了曹文軒;五年級(jí),我又經(jīng)常讀沈石溪的書。

      在我讀過(guò)的書里,給我影響最大的一本,是高爾基的《童年》。書中的主人公阿廖沙是個(gè)命很苦的孩子。父親早早地離開了人世,母親便和他住到姥爺家。姥爺脾氣很壞,經(jīng)常打罵阿廖沙,但溫柔善良的姥姥在他如冰天雪地的世界中,給予了他春風(fēng)般的溫暖,讓他心中擁有愛。最后,阿廖沙只剩下姥爺,姥爺把他趕了出去,于是,年僅十多歲的他開始了他苦難的一生。

      書中的阿廖沙的環(huán)境比我們要苦得多,但他在這樣的生活中,卻能夠樂觀地生活。而我們不愁吃、不愁穿,比阿廖沙幸福得多,卻常常受到一點(diǎn)小挫折就灰心,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),并且努力學(xué)習(xí),回報(bào)我們的父母。

      書,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為知書達(dá)禮的少年。每當(dāng)我讀書時(shí),就覺得正在一架用書搭成的階梯上向上爬,每讀一本書,又向上了一點(diǎn)。于是,我通過(guò)這座階梯,邁出了人生的步伐。是浩如煙海的書,讓我把人生的每一筆寫得更精彩。

      閱讀的力量征文 篇16

      閱讀是快樂的,有意義的,有時(shí)候更是一種幸福。許多人把書當(dāng)成了一日三餐不可少的糧食。這種精神食糧是每個(gè)人不可缺少的東西,如果一個(gè)人失去了它,他就不是一個(gè)健全的人。

      書是大家的朋友,當(dāng)然也是我的朋友。我從書中找到了快樂,找到了自己的影子。讀《城南舊事》這本書時(shí),我好像是那個(gè)可愛的小英子,做著又傻又可笑的事,和小桂子、小妹妹們玩耍,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)……我好像從書中看到了自己,找到了被遺忘的一絲純真。我讀了一遍、二遍、三遍……我廢寢忘食地讀著,貪婪地讀著,總是讀不夠,拿起書就不想放下。

      有時(shí),從書中找不到自己,卻讓自己感觸很深。我讀了一些介紹過(guò)去發(fā)展和科技的書,像《小哥白尼》、《兒童小百科》、《上下五千年》等,我感到現(xiàn)在我們的生活太幸福了,有高科技產(chǎn)品供我們使用,居住在舒適的樓房中,有游樂園,有設(shè)施齊全的學(xué)!晌覀兊臓敔斈棠、爸爸媽媽上幾代人,卻要比我們差很多,生活環(huán)境和工作環(huán)境都那么落后。我們一定要珍惜現(xiàn)在,好好讀書、學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的建設(shè)、科技的發(fā)展而讀書!中華已掘起,就要讓中國(guó)更富強(qiáng)!

      “理想的書籍是智慧的鑰匙!蟹。托爾斯泰……”這個(gè)響亮的名字,這句神奇的話語(yǔ),時(shí)刻在我耳邊響起。是啊,大家一定要多讀書,讀好書,成為一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)世界有幫助的人。現(xiàn)在的中小學(xué)生們,不僅要能文能理,還要能讀能編能寫。讓我們這新一代行動(dòng)起來(lái),成為一個(gè)平凡而又不平凡的人吧!

      閱讀的力量征文 篇17

      我還沒識(shí)字的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常帶我光顧圖書館,家里也有很多好看的課外書,在這書的海洋里漂久了我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。慢慢的,我愛上了閱讀,我覺得閱讀能給我力量。我常常與媽媽分享閱讀體會(huì),我覺得閱讀使我快樂!

      “書籍是我們的精神糧食”,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,當(dāng)我一個(gè)人在家寂寞的時(shí)候,最好的解決方法就是拿上一本課外書安靜地閱讀,從閱讀中能夠獲得解決問(wèn)題的方法和面對(duì)挫折的勇氣。所以,閱讀可以很好的調(diào)節(jié)我們的心情,它與我們的生活有著緊密的聯(lián)系。

      我們杭州市翠苑第二小學(xué)也很注重學(xué)生的閱讀,教學(xué)樓每一層的走廊盡頭都有一個(gè)圖書柜,里面堆著滿滿的圖書,我經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué),下課時(shí)、中午時(shí)間去選上一本書閱讀。學(xué)校每周都會(huì)給我們發(fā)一本課外書,下一周再統(tǒng)一收回?fù)Q另一本書,以方便同學(xué)們閱讀。每天回家半小時(shí)的閱讀是老師的日常建議……

      著名作家冰心曾說(shuō)過(guò):“讀書好、多讀書、讀好書! 讀書使人進(jìn)步,給人好多好處,使人懂得道理,因此,讀書是好的;既然讀書好,那么我們就應(yīng)該讀各方面的書籍;光是好讀書也沒有用,還得讀有益的書。

      同學(xué)們,跟著我一起閱讀吧,讓我們一起浸潤(rùn)在書香中,變得更加自信更有內(nèi)涵。

      閱讀的力量征文 篇18

      在這之前,我一直認(rèn)為自己是一個(gè)非常不幸的女孩。難過(guò)的往事,一直縈繞在我的心頭,讓我無(wú)法順暢地呼吸,無(wú)法痛快地玩耍,直到上了那堂閱讀課。

      記得那是我讀二年級(jí)時(shí)的一個(gè)秋日。想家的我剛給爸爸打完電話后不到一小時(shí),就傳來(lái)了爸爸的噩耗:在山上開采石頭時(shí),他不幸遇難。接下去的兩個(gè)多月,白天我的精神一直都不好,上課什么也聽不進(jìn)去,晚上專門稱“肚子痛”請(qǐng)假回家睡覺。到了期末,我的成績(jī)下降了很多。

      第二學(xué)期,學(xué)習(xí)《雷鋒叔叔,你在哪里》這篇課文時(shí),在老師的補(bǔ)充講解下,我知道了關(guān)于雷鋒叔叔的一些情況:

      雷鋒出生在湖南省一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。當(dāng)他才3歲時(shí),他的爺爺被地主活活逼死;當(dāng)他5歲時(shí),他的父親被國(guó)民黨多次毒打,去世了;接著,他12歲的當(dāng)童工的哥哥染上了肺結(jié)核,也死了;最后,他的媽媽懸梁自盡了。從那天晚上開始,年僅7歲的雷鋒淪為孤兒,在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下,艱難地活了下來(lái)。

      聽到這些,我感到非常的難過(guò),原來(lái)這個(gè)世界上竟然有遭遇如此悲慘、生活如此艱苦的小孩。我感到雷鋒簡(jiǎn)直是生活在地獄里的一般,而我,雖然失去了爸爸,但是,還有媽媽和其他許多親人的關(guān)心和疼愛,至少不愁吃穿,不用寄人籬下。

      上完這篇課文后,語(yǔ)文老師別有用心地找我談心,她說(shuō)她上學(xué)期就知道我的“病”早就好了,之所以準(zhǔn)假是因?yàn)橄胱屛叶嗯闩銈牡膵寢,好讓她有生活下去的勇氣。接著,她?wèn)我學(xué)了這篇課文后,有什么感想。我說(shuō),雷鋒叔叔比我堅(jiān)強(qiáng),雖然遭遇了那么多不幸,可是他沒有一直沉浸在傷痛中,樂觀善良的他,解放后參了軍,只知道為人民服務(wù)。

      于是,我也下了決心:為了愛我的所有的人,我也要鼓起勇氣,刻苦學(xué)習(xí)。就像魯迅先生說(shuō)的:“背著苦惱的命運(yùn),和自然奮斗!

      從這之后,我又回到了燦爛自信的我,成績(jī)回升了,也更愛語(yǔ)文,更愛看書了。我將永遠(yuǎn)不停止奮進(jìn)的腳步,相信爸爸在天堂里一定會(huì)看得見的。

      閱讀的力量征文 篇19

      歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀一本好書,就是和許多高尚的人對(duì)話。我熱愛讀書,就像熱愛自己的生命。

      記得小時(shí)候,我對(duì)讀書興趣不大,總是要父母領(lǐng)著我閱讀 ,我才肯看一看。我過(guò)七歲生日的那天晚上,我在家看電視。這時(shí)媽媽推門進(jìn)來(lái),臉上洋溢著幸福的笑容:“寶貝,你瞧,媽媽給你帶了什么?”我有點(diǎn)不情愿地將視線從電視上轉(zhuǎn)移到媽媽手里。忽然,我眼睛一亮——媽媽手中提著一個(gè)精致的包裝盒。里面裝了什么玩具呢?是小娃娃,還是……我在腦海里開始了各種幻想!皩氊!”媽媽的聲音將我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。盒子被打開了,一本包裝精美的彩繪注音本《紅樓夢(mèng)》漸漸浮現(xiàn)在眼前。我的眼神黯淡了下來(lái),我的生日禮物竟會(huì)是一本書!我悶悶不樂地坐回沙發(fā)。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)的聲音傳進(jìn)了我的 心底:“孩子,你已經(jīng)7歲了,長(zhǎng)大了。我希望你能走進(jìn)書本,讓智慧去陶冶你的情操,你會(huì)很幸福,相信我!”

      就是這句話,是我從此愛上了閱讀,愛上了書籍。我慶幸自己能走進(jìn)這豐富多彩、五光十色的書的海洋。

      現(xiàn)在,我讀書簡(jiǎn)直到了忘我的境界。一次,我找同學(xué)借了一本書。當(dāng)天晚上做完作業(yè),我就迫不及待開始看起來(lái)。我仿佛變成了故事中的主人公,帶上自己的伴侶——一只寵物狗去世界各地旅行。當(dāng)她開心時(shí),我的心情也隨之變得明朗;當(dāng)她傷心時(shí),我禁不住難過(guò)至極。不知不覺,吃飯時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,媽媽的催促聲我也沒聽見,好似周圍的一切都化為了空氣。當(dāng)我翻完最后一頁(yè)時(shí),已是晚上七八點(diǎn)了,我的肚子早在不停地抗議了。我無(wú)奈地到廚房找了點(diǎn)剩飯剩菜吃,然后鉆進(jìn)被窩,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      讀書如蜜蜂采蜜 ,采得百花,才能釀得佳蜜;讀書如蠶食桑葉,汲取營(yíng)養(yǎng),才能吐出好絲。書已成了我生命的一部分,它一路陪伴著我成長(zhǎng),讓我懂了很多,也學(xué)會(huì)了很多,它給我?guī)?lái)滿滿的能量!我愛讀書!

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