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成長(zhǎng)的征文五年級(jí)（通用22篇）
成長(zhǎng)是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符。一起來看看關(guān)于成長(zhǎng)的征文，僅供大家參考！謝謝！
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 1
從我呱呱墜地的那天起，我就開始了我的成長(zhǎng)之路。十年來，我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)陽光開朗、積極向上的青少年，同學(xué)們、老師和家人也見證了我的成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)過程中，有歡笑，也有淚水。這些歡笑和淚水交織鑄成了我五彩繽紛的成長(zhǎng)之路。
記得有一次，幼兒園里布置了一張紙的作業(yè)。那是我第一次寫作業(yè)，覺得太多了，于是不情愿地寫了一半，就再也不想寫了。我望向媽媽，見媽媽面色十分和藹，便用商量的口氣問道：“這些字我都學(xué)會(huì)了，可不可以只寫半張？”可媽媽態(tài)度十分堅(jiān)決，讓我必須寫完。見我哭鬧著就是不想寫，媽媽的臉色瞬間就從“親娘”變成了“后娘”，訓(xùn)斥的語句雨點(diǎn)般落到我的身上。我非常委屈，平時(shí)百般呵護(hù)我的媽媽竟為了這件小事第一次打了我。當(dāng)時(shí)我非常不理解，可現(xiàn)在回想起來，媽媽那時(shí)嚴(yán)厲地批評(píng)我，是想讓我按時(shí)完成任務(wù)，不要做一個(gè)學(xué)習(xí)上的“逃兵”。
成長(zhǎng)路上，也有開心的事。一年級(jí)時(shí)，樂于助人的美德讓我當(dāng)上了少先隊(duì)員。當(dāng)我站在學(xué)校的操場(chǎng)上，看著大哥哥大姐姐給我們系上紅領(lǐng)巾時(shí)，責(zé)任感油然而生，我明白胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾所代表的意義。這個(gè)小小的榮譽(yù)讓我明白了一個(gè)道理：想要成為一名多方面的優(yōu)秀小學(xué)生，首先要有良好的品質(zhì)，只有學(xué)習(xí)好是不行的.。
對(duì)我來說，成長(zhǎng)像一捧香甜的水果，它讓生活更加甜蜜；成長(zhǎng)也像一段坎坷的路，一路走來跌跌撞撞難免會(huì)有傷痛。對(duì)于即將迎來11周歲的我，成長(zhǎng)更像一本剛打開的大書，還有很多未知的精彩等著我去探索。
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 2
我的成長(zhǎng)過程中有許許多多的故事，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但我印象最深還是我第一次騎自行車。
上小學(xué)之前，我的自行車上還有兩個(gè)輔助輪，自從開學(xué)以后，我見別的小伙伴騎的自行車已經(jīng)是沒有輔助輪的了，我也想把輔助輪卸掉。可是好不容易把輔助輪卸掉以后，我發(fā)現(xiàn)這輛自行車對(duì)于我來說已經(jīng)太小了，我根本伸不開腿。媽媽一步到位給我買了一輛超大號(hào)的自行車，也就是大人騎的那種。
一開始我很不適應(yīng)，手掌控不了車把，腳夠不到地。爸爸媽媽只好把自行車調(diào)了一遍又一遍，直到我舒服為止�，F(xiàn)在是萬事俱備，只欠練功了。我信心百倍地騎上車子，由于我的技術(shù)不怎么好，又加上第一次騎這種大自行車心里緊張，騎得自行車是東倒西歪，摔了好幾次，一遍又一遍過去了，也不見好轉(zhuǎn)。哎，那時(shí)我真的是無奈，我決定再也不騎自行車了。
一天，我看見樓上的哥哥在騎自行車，便讓他帶我走了幾圈，那感覺帥極了。于是我決定回到自行車界，重新學(xué)自行車。我勤奮練習(xí)，爸爸也積極配合，在后面幫我扶著，還教我一些技巧，比如：騎車的時(shí)候心情要放松，眼睛要往前看，而不是看腳下。有一次我在練習(xí)騎自行車時(shí)，爸爸在后面突然松開了手，我也不知道，還騎得一包勁。接下來，結(jié)果可想而知，我成功了。我漸漸喜歡上了自行車，現(xiàn)在騎自行車的技術(shù)那叫一個(gè)漂亮！
這就是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事，有趣吧？通過這件事情，我明白了一個(gè)道理，做任何事情只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。成長(zhǎng)的'征文3 篇三：我的成長(zhǎng)故事
人是在感受著酸甜苦辣咸中不斷成長(zhǎng)的。那你是怎樣成長(zhǎng)的呢？是通過一件事？是通過一次磨練？還是通過一次實(shí)驗(yàn)……如果你想不起來了，沒關(guān)系，先聽一聽我的成長(zhǎng)故事吧！
記得那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我去馬路對(duì)面的社區(qū)參加活動(dòng)，參加完活動(dòng)以后我準(zhǔn)備回家，可是我左等右等爸爸還是沒來接我。我的心告訴我：別擔(dān)心，爸爸馬上就會(huì)來了……我等了整整一個(gè)小時(shí)，爸爸還沒來，我著急了，準(zhǔn)備自己過馬路，可當(dāng)時(shí)我還十分膽小，不敢一個(gè)人過馬路。走到了馬路邊，我的雙腳不停地抖動(dòng)著，漸漸地，漸漸地，我慢慢抬起我的左腳，向前一踏，突然一輛大卡車，風(fēng)馳電掣地朝我這邊開來，我迅速的把左腳收了回來，我吸取了上次的教訓(xùn)，先觀察了一下左右來往的車輛，再小心翼翼地抬起左腳，跨出第一步，然后抬起右腳，以此反復(fù)進(jìn)行。
太好了，我成功了，我終于穿過了馬路，臉上洋溢著燦爛的笑容。走到家門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸才從大門里走出來，我跑過去對(duì)他說：“不用您跑過去接我了，我自己回來了！”爸爸看見我，嚇了一大跳。對(duì)我說：“小毛孩，你怎么回來的？”我說：“誰叫你不來接我，我只好自己回來了唄！”在我說這話時(shí)心里別提有多得意了！
自從這次自己過馬路后，我感到我真的長(zhǎng)大了，我變成熟了，我不再膽小，我變得十分勇敢。多虧了爸爸沒來接我，給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，要不然，我也不會(huì)變勇敢，謝謝您，爸爸！
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 3
有的孩子在父母的甜言蜜語中成長(zhǎng)，也有的在父母的`責(zé)備下長(zhǎng)大，結(jié)果變成了一個(gè)心理時(shí)刻充滿憂愁的孩子，事后父母總是推卸責(zé)任說我打你就是因?yàn)閻勰惆�，總是這樣說，這樣說，令許多孩子都習(xí)以為常，心里蒙上了一層陰影。
而我卻是個(gè)幸運(yùn)兒，每天都聽著父母的甜言蜜語。然而好景不長(zhǎng)……
突然有一天，我考試考的很不理想只考了70分，我拿著70分的試卷拿給媽媽簽名時(shí)，沒想到媽媽一看到試卷就大發(fā)雷霆，吼道：“你看你平時(shí)不看書竟考成這個(gè)樣子！”媽媽拿來筆在上面重重地簽上了她的名字，顯得很不情愿。當(dāng)時(shí)我心里很不服氣，為什么她只看分?jǐn)?shù)卻不看看題目的難度！我越想越生氣。從那以后，我心里總有種失落的感覺，父母也不再像以前一樣甜言蜜語，而是天天罵個(gè)不停！我難過到了極點(diǎn)，后來我再也沒有考過90分，而迎來的又是一陣打罵聲。后來我發(fā)奮學(xué)習(xí)居然考到99分，可媽媽連一句鼓勵(lì)的話都沒有，還說道：“連100分都考不到，就差一分了��！”就這樣，我們不知道了僵持了多久……想象中的事終于發(fā)生了，我和他們吵了起來，而且越吵越兇，我的思想越來越叛逆，從此以后我們?cè)僖矝]有說過話。過了不久，我們一家人看了一部叫《母親》的電視，被它偉大的母愛劇情所深深地打動(dòng)了，我主動(dòng)向母親道謙，我們冰釋前嫌……
從此，他們不看重分?jǐn)?shù)只看我進(jìn)步?jīng)]有，我們的關(guān)系也越來越融洽了，從那以后我又在這個(gè)家庭里快樂成長(zhǎng)了……
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 4
前幾周，老師突然給我們班帶來了一份《學(xué)而優(yōu)》的報(bào)刊，我好奇地翻開去看，一下子小聰哥哥的故事吸引了，我欣喜若狂地讀著……
小聰，今年畢業(yè)于潮州金山中學(xué)，并以總分673分成為潮州市理科狀元現(xiàn)在在讀清華大學(xué)機(jī)械航空與動(dòng)力專業(yè)。我從他的故事中更加深刻地理解他的座右銘“天道酬勤”，正由于它的不懈努力才有今天的傲人成績(jī)。
現(xiàn)在我上五年級(jí)，上次考試考砸了，只考60多分，我心內(nèi)忐忑不安。這都怪我平時(shí)不用功學(xué)習(xí)，才考這樣的分?jǐn)?shù)。老師會(huì)批評(píng)我，媽媽也會(huì)批評(píng)我。好傷心……突然想起小聰?shù)摹疤觳懦鲇谇趭^”和他恪守的座右銘“天道酬勤”。我內(nèi)心頓時(shí)充滿力量，仿佛看到一盞燈，黑暗中的一盞燈，為我指明道路，讓我重拾信心，有勇氣繼續(xù)前行。經(jīng)過兩周的努力學(xué)習(xí)，我終于取得了小進(jìn)步，雖然是小小的進(jìn)步，卻讓我對(duì)自己充滿信心。
這句座右銘時(shí)刻激勵(lì)著我，小聰就是我的好榜樣，他與我同是龍湖人，正是他的成功，讓我覺得成功并不是遙不可及，我的身邊就有這么活生生的例子。
看到他考上了中國(guó)最高學(xué)府，我也想像他一樣,考到心儀的大學(xué)，但是我的數(shù)學(xué)和英語也不太好，我要把精力留在這兩個(gè)科目上，數(shù)學(xué)我就要多做題，不懂的`地方要多向老師同學(xué)請(qǐng)教。英語就要多背單詞，記一些重點(diǎn)的句子，多聽英語錄音，多讀，做聽說讀寫全面訓(xùn)練。我一直鼓勵(lì)自己：加油!如果我現(xiàn)在小學(xué)階段一些基本知識(shí)學(xué)不好的話，怎么可能上我理想的大學(xué)。所以我要嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取一步一個(gè)腳印前進(jìn)，向小聰哥哥看齊。為了不讓自己留下一些遺憾，不讓我的老師和家人但心我，所以我會(huì)努力的。
讀書使我快樂，讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，讀書使我充滿活力。有了小聰哥哥的好榜樣，加上我的努力，我相信，我一定會(huì)更上一層樓，感謝小聰哥哥在我成長(zhǎng)的道路上，上了這么深刻的一課，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 5
在我們的成長(zhǎng)過程中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難，小時(shí)候我也經(jīng)歷了一次很大的考驗(yàn)，最后在全家人的共同努力下我戰(zhàn)勝了困難，這件事給我留下了深刻的印象。
記得，我小時(shí)候睡覺總是半夜憋醒。所以爸爸、媽媽帶我去了兒童醫(yī)院檢查。經(jīng)過一次又一次的治療，病情有所好轉(zhuǎn)，可還是時(shí)好、時(shí)壞。最后，兒童醫(yī)院的張主任建議說：“給錦城做一個(gè)小手術(shù)，把易發(fā)炎的扁桃體切掉，這樣就不影響睡眠了�！边@對(duì)我來說是一個(gè)大的挑戰(zhàn)，爸爸媽媽決定由我自己來做主。媽媽心疼的對(duì)我說：“你同意做這個(gè)手術(shù)嗎？”我勇敢的說：“沒有問題。”
手術(shù)當(dāng)天，我獨(dú)自走進(jìn)了手術(shù)室。那里面有許多我們平時(shí)沒見過的醫(yī)療器械，對(duì)于四歲的我來說，一切都顯得過于冰冷、過于嚴(yán)肅，說實(shí)話，我還真有一點(diǎn)小小的害怕。可我暗暗的對(duì)自己說：“要堅(jiān)持住，我一定能順利完成手術(shù)。”
醫(yī)生讓我躺在手術(shù)臺(tái)上，我對(duì)醫(yī)生說：“大夫我和別的'病人不一樣，我一躺下就需要用嘴巴呼吸，會(huì)影響手術(shù)的，請(qǐng)?jiān)试S我坐著進(jìn)行手術(shù)吧。”
三十多分鐘的手術(shù)時(shí)間終于熬過去了，我走了出來，嘴角還有一點(diǎn)點(diǎn)血跡，爸爸媽媽看見我出來了，高興地抱起我說：“你可真勇敢呀！”手術(shù)很成功，醫(yī)生和護(hù)士都夸我是一名勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小朋友。住院期間，由于手術(shù)原因，我只能吃流質(zhì)的東西，這可把我這個(gè)小饞貓饞壞了。可是為了更好地盡快恢復(fù)健康，我認(rèn)真聽從醫(yī)生的飲食安排，以最快的速度恢復(fù)健康。這件事情對(duì)我的觸動(dòng)很大，可以說我戰(zhàn)勝了自己，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總是對(duì)自己說：“不要怕，你能行！”
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 6
別人都說：“閱讀不就是增加知識(shí)，加強(qiáng)寫作能力嗎？”但我卻不一樣，因?yàn)槲液烷喿x是有感情的。
記得我七歲那年，媽媽帶我去商店，那里正好有一架子的書可以看。我就問媽媽：“媽媽，媽媽，我可以去看書嗎？”媽媽答應(yīng)了。我飛奔似地跑向那書架。那時(shí)我專挑漫畫書看，一看到笑話的漫畫書我就哈哈大笑起來，而一看到介紹各種科學(xué)知識(shí)時(shí)，我就吮吸著無窮無盡的知識(shí)源泉。而媽媽每次都說：“走啦，走啦�！蔽揖椭缓靡酪啦簧岬匕褧呕丶茏由稀�
而我再長(zhǎng)大點(diǎn)，不喜歡看笑話了，那就向著科學(xué)知識(shí)進(jìn)發(fā)。但是不僅僅只是科學(xué)知識(shí)，我還要向各種知識(shí)進(jìn)發(fā)！《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》讓我知道“化學(xué)”一詞是如何得來的，還有各種化學(xué)試劑的名字。《尋寶記》里面寫了美國(guó)、俄羅斯等各國(guó)的地理知識(shí)，還了解了當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗等等。還有一些連環(huán)畫我也喜歡看。
現(xiàn)在，我不再只滿足于漫畫書或連環(huán)畫那樣的小書了。我現(xiàn)在還只是一顆剛剛發(fā)芽的種子，接受著知識(shí)太陽的照耀，享受著雨水的洗浴，仰望著遼闊、無窮無盡的天空。沒錯(cuò)，正是這樣，我才喜歡讀歷史、文學(xué)類的書：《老人與�！纷屛抑懒艘粋�(gè)人與大自然搏斗的故事、《三國(guó)演義》讓我知道一些歷史、《西游記》把妖精、怪物帶到現(xiàn)實(shí)中來了。還有一些書，我更是看得如醉如癡，我沒日沒夜的看，真是越看越有味。
但是有人說了：“讀書也要思考嘛�！蔽艺锹犃艘痪涿裕骸白x書而不思考，等于吃飯而不消化。”后，我決定要思考一些內(nèi)容：故事表達(dá)了什么？作家的目的是什么？思考完這些，我還會(huì)重新再讀一遍，因?yàn)槟忝看巫x都會(huì)有忽略的.部分。做完這些，我會(huì)把我學(xué)到的東西再說一遍，這樣可以便于記住。
可能我讀書的時(shí)間并不長(zhǎng)，但我和閱讀已經(jīng)深深地建立起了感情，別人讀書的時(shí)候我在讀書，別人玩游戲的時(shí)候我還在讀書。所以閱讀這個(gè)好朋友每天都在和我玩呢！也就是這樣，我每當(dāng)想去看漫畫書的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)這樣的聲音叫住我：“不要過去，你現(xiàn)在應(yīng)該多看文學(xué)書來提高寫作水平，不要再看漫畫書了。”
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 7
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞說：書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品；我說：書是人類生活的必需品。，小時(shí)候，我就很喜歡看書，我喜歡書中優(yōu)美的語句，喜歡書中逼真的圖畫。我喜歡書中的一切，所以常常沉迷于書中，無法自拔。
記得上幼兒園時(shí)的`一個(gè)周末，吃過晚飯，我津津有味地讀著《水滸傳》（小人書）正看到林沖誤入白虎堂，就被媽媽打斷了：“小石，你究竟要到什么時(shí)候才肯睡覺，已經(jīng)9：30！”一聽這河?xùn)|獅吼，我趕忙把書放好，風(fēng)風(fēng)火火地溜上床，關(guān)燈躺下。大概是我有改過的意思吧，媽媽沒再啰嗦就回房了。我雖然已經(jīng)關(guān)燈躺下，但腦海仍然惦記著林沖的遭遇：他能脫險(xiǎn)嗎？我在床上輾轉(zhuǎn)不安，睡意全無，于是便輕手輕腳地來到客廳，再次打開了《水滸傳》。
��！終于與你相見！我急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。呵！武松終于擒住方臘了，太好了！我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味……書終于讀完了，我躡手躡腳地把書放回原位。這時(shí)，一股困意襲來，我拖著疲憊的身體上了床。但這種讀書的感覺真是享受��！
我漸漸長(zhǎng)大，需要更多的知識(shí)充實(shí)我的大腦。我開始看《雪豹悲歌》、《狼王夢(mèng)》等小說，領(lǐng)略了動(dòng)物世界的真情；我又開始看《秋雨散文》、《西湖民間故事》等有深度的書，增長(zhǎng)了我的知識(shí)；現(xiàn)在，我開始看四大名著。書是一扇窗，為我打開一個(gè)全新的世界。
小陳說：一日無書，百事荒蕪；冰心說：讀書好，好讀書，讀好書；我說：知識(shí)令我成長(zhǎng)，讀書伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 8
有人說，成長(zhǎng)是煩惱的；有人說，成長(zhǎng)是艱辛的；而我卻說，成長(zhǎng)是快樂的，幸福的。
從幼兒園時(shí)那個(gè)不停地問“為什么，為什么”的稚嫩孩童，到小學(xué)時(shí)那個(gè)只問不會(huì)的題的少先隊(duì)員，再到現(xiàn)在那個(gè)可以教會(huì)同學(xué)題的少年，這種成長(zhǎng)是快樂的。
從小時(shí)候那個(gè)又矮又胖的“小冬瓜”，到小學(xué)時(shí)那個(gè)又高又瘦的“細(xì)竹竿”，再到現(xiàn)在那個(gè)亭亭玉立的美少女，這種成長(zhǎng)是幸福的。
從小時(shí)候那個(gè)處處黏著父母的“小纏蟲”，到童年時(shí)那個(gè)和父母一起出去的“小大人”，再到現(xiàn)在那個(gè)有事和同學(xué)一起出去，只和父母說一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長(zhǎng)是迅速的。
回想小時(shí)候，和小伙伴們?cè)谝黄鹜孀矫圆�，跳皮筋，踢毽子，那是多么有趣的游戲��！可現(xiàn)在看到小弟弟小妹妹們?cè)谕孢@些游戲時(shí)，只會(huì)從鼻孔里發(fā)出“哼”的一聲，心中“鄙視”到；還玩這個(gè)��！真幼稚！時(shí)，這種成長(zhǎng)又是可怕的。
小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)對(duì)“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣，于是就和姐姐從社區(qū)的墻上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細(xì)研究。我手拿放大鏡，對(duì)爬山虎全身進(jìn)行“大搜查”。哦，我終于在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會(huì)不會(huì)就是爬山虎的腳呢？于是，我拿來一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的.秘密被我給破解了。而那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我逢人便說我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳，這種成長(zhǎng)的快樂現(xiàn)在是體會(huì)不到了。
成長(zhǎng)的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂！
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 9
成長(zhǎng)就像一片汪洋大海，許多的小舟在海上蕩漾，但最多的還是快樂的旅航。有一天，客人要來我們家吃飯，媽媽在廚房里忙來忙去，滿頭大汗，我則坐在沙發(fā)上無聊頂透，目瞪口呆地看著媽媽在廚房里忙碌的背影�！鞍パ�！”一陣從廚房里傳來的叫聲后，我趕忙來到廚房，只見媽媽正緊皺著眉頭，看著我一臉的迷惑，媽媽說：“唉！家里的鹽完了，怎么辦啊，還有客人等著吃飯呢！要是我去買鹽的話，爸爸又不在，家里誰管呀！”看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，我便提出了建議，讓媽媽的'小beby--我，去！媽媽驚訝極了，不等媽媽答應(yīng)，我便一把抓起錢出了家門。
我們小區(qū)里的大門旁有一條被鐵籠子鎖著的大黑狗，見到人就狂叫，我快步的走著，突然，“汪汪汪！”狗叫聲把我嚇了個(gè)半死，原來是前面的大黑狗又“狗來瘋”，我抹了抹頭上的冷汗，小心翼翼地走著，仿佛連心跳聲都聽的見，終于來到了大門前，只見大黑狗正瞄著我呢，這只狗叫起來，我趕緊跑，沒想到，我越跑，它越是叫的帶勁，終于，我來到了大街上，舒了一口氣。在大街上，人來人往，不時(shí)有路邊的攤子上販子的吆喝聲，“賣梨嘍！新鮮的梨嘍！”“漂亮的卡子，一塊錢一個(gè)，質(zhì)量不好的，免費(fèi)送”這樣的聲音不絕于耳。我慢悠悠地走著，心中當(dāng)然是愉悅極了，來到了我經(jīng)常去的一家小賣部，面對(duì)著微笑的售貨員阿姨，我也笑了笑，用著細(xì)小的聲音說：“阿姨，一包鹽幾塊��？”
經(jīng)過一番交流后，我拿著了一包鹽安全回到了家，媽媽接過鹽，廚房里劈哩啪啦的炒菜聲又出現(xiàn)了，我也十分快樂，媽媽曾在一分鐘前說過：“我們的女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)做事啦！”在成長(zhǎng)過程中，難免有困難時(shí)讓你無奈，但別忘記，在一次次困難中，你還是會(huì)收獲到快樂的！
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 10
人生就像一本書，它記載著我童年快樂的時(shí)光，少年奮發(fā)的精神。驀然回首，書本已經(jīng)伴我走進(jìn)了小學(xué)畢業(yè)階段。
兒時(shí)，翻開那五顏六色的童話書，就令人想起美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的`幽默……
小學(xué)，我踏進(jìn)校門，就喜歡上了《西游記》，書中盡情的體現(xiàn)了，孫悟空的機(jī)智勇敢、唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰、沙僧的忠厚老實(shí)，無一不表達(dá)的淋漓盡致。慢慢的，我又喜歡上了《三國(guó)演義》和《水滸傳》，《三國(guó)演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛三大將領(lǐng)在戰(zhàn)場(chǎng)上把生死置之度外的兄弟之情真的使人嘆為觀止�！端疂G傳》中的一百零八位好漢聚在梁山上那種豪放的心情也一樣感染者我。后來，我又讀了《紅樓夢(mèng)》，正因?yàn)闀械恼Z句優(yōu)美絕倫，故事情節(jié)撲朔迷離，才讓我如癡如醉地沉浸在故事中�？磥�，曹雪芹這部著作不愧為“文學(xué)之最”，它不僅編寫了深啟后世的經(jīng)典，也為我紡織了一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。
中懂得了樹葉吸收二氧氧化碳，通過光合作用產(chǎn)生氧氣，起到了凈化空氣的作用。知道了生命的起源，風(fēng)雨電的產(chǎn)生，鯨魚是最大的哺乳動(dòng)持…。
我還愛看<幽默大師>,里面有許多幽默的笑話，一則則笑話常常讓我捧腹大笑，給我?guī)砜鞓贰?/p>
書是我的朋友，已伴我過了十歲，我在書的海洋里遨游，我從書中品出了做人的道理，豐富了知識(shí)，陶冶了情操，得到了快樂�，F(xiàn)在，我更離不開書了，書將永遠(yuǎn)陪伴著我。
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 11
“你一點(diǎn)也不懂得尊重人才！”這句話使我深受感動(dòng)，它是劉備說的，劉備是《三國(guó)演義》中一位仁慈的將軍�！度龂�(guó)演義》這部書是著名作家羅貫中寫的，他把書中的人物刻畫的栩栩如生。有聰明睿智的諸葛亮，一身正氣的關(guān)羽，英勇善戰(zhàn)的張飛……其中我最喜歡的還是仁慈的劉備。
在這部書中，我最喜歡的一個(gè)故事是《三顧茅廬》，書中講了劉備三次到隆中去請(qǐng)諸葛亮。前兩次都沒見著，可是他并不灰心，而是又一次去請(qǐng)諸葛亮出山。諸葛亮被劉備的`誠(chéng)心打動(dòng)了，決定愿意和劉備一起出山。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然有一道應(yīng)用題難住了我，我左思右想就是算不出來，剛想打退堂鼓，可又想到劉備前兩次都沒請(qǐng)到諸葛亮，但他并不氣餒，而是又一次到隆中去請(qǐng)諸葛亮，通過他的誠(chéng)心，終于把諸葛先生請(qǐng)出山了。想到這兒，我有信心百倍的算了起來，通過我的不懈努力，這道難題就被我巧妙地破解了。
讀完《三國(guó)演義》后，使我受益匪淺。雖然，我現(xiàn)在是英語課代表，可和諸葛亮比起來，根本就是天壤之別，我決定從此以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不斷地超越自我，爭(zhēng)取做個(gè)才華橫溢的小諸葛！讀一本好書，可以讓你增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓你開拓視眼，也可以讓灰心的你重新鼓起勇氣。高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類溝通的橋梁。俗話說：書中自有黃金屋。書是我們的精神食糧。從現(xiàn)在開始，讓我們一起熱愛讀書吧！
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 12
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,生活處處離不開書籍,一旦愛上了書,就會(huì)愛不釋手。一書在手,無論如何都不想放下,這便是真愛閱讀的“繼承人”。
有些人一本書看過后,腦子一片空白;有些人看過一本書,書里的內(nèi)容,他是刻骨銘心的。同樣的書,給不同的兩個(gè)人看。一個(gè)人懂得閱讀,一個(gè)人不懂得閱讀,讀出來的效果自然也有很大的'差別!一個(gè)書中的詞語,對(duì)于不懂得閱讀的人來說,它異常陌生;恰恰相反,對(duì)于懂得閱讀的人來說,它易如反掌。
許多家長(zhǎng)認(rèn)為,買書只是浪費(fèi)錢,而學(xué)習(xí)成績(jī)很重要,所以強(qiáng)女所難為孩子報(bào)了許多培訓(xùn)班。然而,一本二十幾元的書,可以讓我們吸收許多知識(shí),書,讓我們明白許多人生哲理……書,也給了我們?cè)S多幫助,只有愛閱讀的人,才會(huì)對(duì)它過目不忘。
在閱讀時(shí),書會(huì)幫你排憂解難。難過時(shí),敞開心扉的去閱讀,一切都會(huì)拋到九霄云外。
書,就猶如一根棒棒糖,讓你先苦后甜。書,是一片海洋,如果你懂得如何去閱讀,你便會(huì)成功游到海峽的另一端;如果不懂得閱讀,只會(huì)在海洋中迷失方向。
“書讀百遍,其義自現(xiàn)”。我總算體會(huì)到個(gè)中的含義。從前的我對(duì)書不屑一顧,但當(dāng)我真的愛上了閱讀后,才發(fā)現(xiàn)了其中隱藏著的豐富知識(shí)。
大家一起愛上閱讀吧!只有真正愛上了閱讀,才能體會(huì)當(dāng)中的情趣。
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 13
文明只是舉手之勞，但卻有很多人不愿意去做。
很多人在公共場(chǎng)合不顧別人的感受，用手挖鼻子、掏耳朵、隨時(shí)吐痰、扔垃圾……這難道就是中華民族的美德嗎？不，這不是！勞合.喬治每次一走出一扇門都會(huì)隨手關(guān)上身后的一道門，因?yàn)樗溃绻魂P(guān)門，那么里面的人也許會(huì)生病，難道這種為他人著想的品質(zhì)，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
誠(chéng)實(shí)守信也是中華民族的美德，但卻也有人不以為然。“誠(chéng)信老爹”，他家以捕魚為生，一次，他的四個(gè)兒子四處借錢買了一艘船，可突如其來的臺(tái)風(fēng)又把船給毀了，四個(gè)兒子只有二兒子死里逃生。過后，債主都上門討債，大家都以為要不回來了，然而他卻冒著生命危險(xiǎn)去賺錢還債，他的事傳開后，懂法律的人說：子債不用父還。然而他卻說：“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還了，就必須還，做人要講信用！”難道他的'這種守信的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
都說“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，但卻也有很多人不放在心上。XX歲楊善洲退休后，組織上安排他到昆明居住，安度晚年，可他卻謝絕了，到大亮山上為百姓植樹，他不僅拿出自己的一點(diǎn)退休金來植樹，而且還拒絕領(lǐng)另一份工資，19XX年他不慎滑倒，左腿粉碎骨折，大家以為他可以好好地休息了，可半年后，他又拄著拐棍，進(jìn)了大亮山。2年后，山綠了，山里人第一次在家門口喝上了甘甜的水，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
講文明是每一個(gè)人不可缺少的好習(xí)慣，讓我們與文明共同前進(jìn)吧！
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 14
今年，我已經(jīng)11歲了。從出生到現(xiàn)在，我成長(zhǎng)了很多，學(xué)會(huì)了很多，雖然我的成長(zhǎng)之路遇到了很多很多的困難，很多很多的問題，但是只要相信自己能行，堅(jiān)持往前走，那么你就會(huì)變成一個(gè)厲害的人。
成長(zhǎng)之路中，首先我學(xué)會(huì)了生活自理。能夠自己按第二天的課表收拾好書包；起床后，能夠自己疊好被子，睡衣以及睡褲；刷完牙、洗完臉后，能夠自己穿好衣服，褲子，襪子，并且能用很快的速度穿好，還會(huì)自己系紅領(lǐng)巾、系鞋帶；在家里，能夠自己做家務(wù)，掃地，拖地以及倒垃圾，如果有時(shí)間，我也會(huì)幫爸爸媽媽做一下家務(wù)。
然后，我在學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語這三科的同時(shí)，養(yǎng)成了一些良好的`習(xí)慣。語文，讓我養(yǎng)成了愛讀各式各樣課外書的好習(xí)慣；數(shù)學(xué)，讓我養(yǎng)成了用不同的思維去解一些難題的好習(xí)慣；英語，讓我養(yǎng)成了每天早上起床后，堅(jiān)持聽30分鐘的英語的好習(xí)慣，這些是我學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)之路。
接著，我學(xué)會(huì)了做飯。我先是從不會(huì)做飯；到洗米，用電飯鍋煮飯；到學(xué)會(huì)了洗蔬菜，水果，肉類；到切蔬菜，水果，肉類；到學(xué)會(huì)了煎最簡(jiǎn)單的荷包蛋；到學(xué)會(huì)了有一點(diǎn)難度的西紅柿炒雞蛋，到學(xué)會(huì)做四種早餐，分別是煮餃子，煮面條，隔水蒸包子、糯米雞、粽子以及微波爐叮干蒸。到了現(xiàn)在，媽媽生病時(shí)，我已經(jīng)可以做早餐給她吃了。
學(xué)會(huì)了這么多有用的東西，成長(zhǎng)讓我知道了“世上無難事，只怕有心人�！边@句話的真正含義。
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 15
今天一大早，我和媽媽來到了鄉(xiāng)下的外婆家。
外婆家屋前有一個(gè)大院，院子里種了很多菜。在外婆家大門外就能看到，地里種的菜有紅通通的蘿卜、綠油油的白菜、黃澄澄的南瓜????最讓我驚訝的是，外婆家的動(dòng)物可真多�。《嗟米屓藬�(shù)都數(shù)不清。在大門口，拴著一條高大的看家狗。我一進(jìn)大門，它就叫了起來，好像在問：“你是誰？是不是壞人？”我被嚇得都不敢進(jìn)去了。后來，在媽媽的安慰下，我趁大狗不注意，趕緊貼著墻根溜了進(jìn)去。那大狗見我溜了進(jìn)去，叫得更厲害了�！巴簦⊥�！汪！”直到外婆從屋子里出來制止，它才停了下來，哼哼兩聲，好像在說：“原來是自家人��！”
在菜園子的墻邊有兩個(gè)雞窩。里面養(yǎng)著很多只雞，有威風(fēng)凜凜的大公雞，有會(huì)下蛋的老母雞，還有它們的孩子們。因?yàn)槟切┠鸽u經(jīng)常去菜地里吃白蘿卜葉子，外婆只好在菜地周圍建了一堵墻，以防母雞再來偷吃菜葉。
在菜園子里，最懶的'動(dòng)物就是那兩只貓了。我經(jīng)常能看到一只母貓趴在地上睡大覺，另一只公貓守在它身邊曬太陽。在它們身邊有6只小貓崽，真好玩。
更有趣的是一只公鴨和一只母鴨，它們經(jīng)常大搖大擺地在大狗身邊走來走去，好像在檢查大狗的工作似的。大狗從來不嫌它們礙事，也從來不咬它們。還有幾只可愛的小鴨子，經(jīng)常會(huì)在我身邊嘎嘎地叫上幾聲，然后就跑開了。
外婆家的動(dòng)物們可真有趣，我真喜歡她家的這個(gè)“動(dòng)物園”。我是一條“水中的魚” 。
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 16
暑假的一天，我又到莊河農(nóng)村姥姥家。由于“梅花”的光臨，姥姥家門前的小河里的水漲高了，清澈見底。這可樂壞了河里的小魚。它們?cè)谒镦覒�。看得我眼饞，想抓幾條回家養(yǎng)一養(yǎng)。
說干就干。我拿起裝過土豆的編織袋當(dāng)漁網(wǎng)，撒在水里。可是，小魚精得很，全都繞著網(wǎng)游。爸爸說：“你都能看到有漁網(wǎng)，魚能看不見？”我用石頭壘了個(gè)水壩，心想：我擋住你們的去路，看你們能飛過去不成？不乖乖進(jìn)網(wǎng)才怪呢�？墒牵~就是不上當(dāng)，躲的躲，藏的藏，就是不進(jìn)網(wǎng)。
網(wǎng)不成，就動(dòng)手抓。我就不信，我的.十指將軍斗不過一條小魚？我看準(zhǔn)一條躲在石頭邊的小魚，把雙手放到水里，輕輕地從后面包抄過去，在小魚進(jìn)入包圍圈的一瞬間，猛一合掌，“抓到了! ”可張開手一看，什么都沒有�？磥砦艺鏇]有魚兒精。
這時(shí)，玩水槍的弟弟在射土。泥水流到了我的“漁場(chǎng)”，水一下子變渾了。我剛想說別弄了，忽然想起一個(gè)成語——渾水摸魚。于是，我也拿起水槍射土�！皾O場(chǎng)”一會(huì)就渾得看不見水里的東西。我趕緊下水摸魚。這招果然有效。魚有的碰腳，有的碰腿，有的碰手，亂了陣腳。我往腳底一摸，果然摸到了一條小魚。魚小得連塞牙縫都不夠。我要帶回家把它養(yǎng)大。爸爸說河里的魚養(yǎng)不活。我怎么能眼睜睜地看著小魚死呢？所以我把小魚放進(jìn)了河里。外婆家的“動(dòng)物園”
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 17
我是一個(gè)自信、活潑、開朗的陽光男孩，我愛好廣泛，喜歡看書，畫畫，寫日記，聽音樂。
我愛看書，每天都要與書相伴，平日里，只要一有空，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書海，用書來充實(shí)自己。在我看來有時(shí)它是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的思想深邃的老人，耐心給我指點(diǎn)迷津，有時(shí)它像一位朝氣蓬勃，開拓進(jìn)取的年輕人，讓我熱血沸騰，信心百倍，從而勇敢的把心中的夢(mèng)追尋。有時(shí)它又像一位勤勤懇懇的老師；用最通俗易懂的語言，讓我學(xué)習(xí)到真、善，美。
一年中，我給自己制定了讀書計(jì)劃，我讀了不少書，有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》、《誰動(dòng)了我的奶酪》、《福爾摩斯探案集》。另外，《讀者》、《青少年文摘》等優(yōu)秀雜志是我形影不離的伙伴。還有少年雛鷹網(wǎng)上新鮮時(shí)令活潑有趣的讀書資訊讓我愛下釋手，圖書館里好書更是看不盡，我也經(jīng)常在里面閱讀一些文章，拜讀名家經(jīng)典名篇。
在班里，我為同學(xué)們舉辦了一期又一期的'讀書活動(dòng)，如文學(xué)知識(shí)搶答賽，讀書交流會(huì)，古詩詞賞析，名著導(dǎo)讀。在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們到了淌洋書海的樂趣。
同學(xué)們，讓書成為我們的伙伴吧！讓讀書成為一種時(shí)尚吧！讓我們美麗的校園充滿書香，讓明天的太陽綻放出美麗的光芒吧！讓未來美好的是我們！天高任鳥飛，海闊任魚游，讓我們共同攜手走進(jìn)書香校園！最后愿學(xué)校書香滿園，桃李滿天下！
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 18
那是在三年級(jí)秋天的一個(gè)下午。期中考過后,看到成績(jī)的我有些驚恐。老師說要把成績(jī)給家長(zhǎng)過目,并簽字。
回到家后,我的驚恐變成傷心憂慮。來到臥室,順手拿過一本書,是《狼來了》:一個(gè)小男孩在山坡上放羊,很無聊。他朝山下大喊:“狼來了,狼來了!”聽到喊聲的村民們趕到山上,并沒有狼,知道小男孩在騙他,便走了。小男孩笑起來,覺得很好玩。過了一會(huì),小男孩又大叫:“狼來了,狼來了!!”村民們認(rèn)為這次狼真的來了,又趕到山上。小男孩又一次騙了村民,村民們只好又下山。第三次,狼真的來了,小男孩驚恐地大喊:“狼來了,狼來了!!!”狼真的`來了�？墒�,再也沒有人來救他了。羊和小男孩都被狼吃了。
我放下書,靜靜地走出臥室,來到媽媽面前,把我的成績(jī)單遞到媽媽的面前。媽媽笑了笑說:“我知道了。好,我相信你會(huì)努力,你會(huì)進(jìn)步的�！蔽艺f:“媽媽,我前面幾次就沒考好,只是沒告訴你。從現(xiàn)在起,我會(huì)告訴你,因?yàn)槲遗卤焕浅缘��！?/p>
媽媽大笑著說:“傻孩子,你說什么呢?”
我把故事書給媽媽看,媽媽看了故事,沉默了一會(huì),說:“哦,好的�！�
從那以后,我心中有了一只狼,但我不怕狼。我愛上了書,喜歡上了閱讀。其中尋寶、探險(xiǎn)、悲歡離合、戰(zhàn)爭(zhēng)和平等等故事使我覺得世界很大,人心很寬。
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 19
站在八月的尾巴上，看著九月簇新的日歷，內(nèi)心的失落與興奮此起彼伏。時(shí)間過得真快，愉快美好的暑假生活竟然這么快就結(jié)束了？一想到開學(xué)后就要升高一個(gè)年級(jí)，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的感覺真不錯(cuò)呢。一年又一年，九月總有特別的成長(zhǎng)滋味，帶著成長(zhǎng)的喜悅，伴有啟程的激動(dòng)。
成長(zhǎng)之路，快樂有時(shí)，憂愁有時(shí)�？鞓肥枪撂焱瑢W(xué)《第一次洗衣服》時(shí)升起的小小成就感，也是余明璐在游戲中準(zhǔn)確找出《爸爸的手》帶來的幸福感。憂愁呢，憂愁是華晨雨同學(xué)因?yàn)椴荒軒椭犊蓱z的小貓》而深深的內(nèi)疚，也是郝思琪同學(xué)《送你回家》中將心比心的憂慮與智慧。喜怒哀樂，皆是真實(shí)的成長(zhǎng)歷程。
成長(zhǎng)也教會(huì)你懂得珍惜，懂得感恩。一組"師恩難忘"的作文，讓我們看到每個(gè)孩子對(duì)老師深深的感激之情；一篇情真意切的《爺爺病了》，讓你不禁跟隨小作者一同焦慮和惆悵；《讀不完的書》則是對(duì)母愛最深情的.解讀心存感恩，珍惜擁有，這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)更需要你以一顆好奇心觀察世界，思考世界�！兑惶玫卣鹛由n》不僅讓你學(xué)到地震常識(shí)，還感受到友愛的力量�！队玛J臺(tái)風(fēng)》也為我們打開一扇通往海洋的窗，看到變幻無窮的臺(tái)風(fēng)世界。成長(zhǎng)正是不斷地探索與發(fā)現(xiàn)，探索更為豐富的世界，發(fā)現(xiàn)一個(gè)更好的自己。
這個(gè)九月，你會(huì)體驗(yàn)到怎樣的成長(zhǎng)滋味呢？我們和你一樣，滿心期待。
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 20
觀三國(guó)烽火、識(shí)梁山好漢、嘆取經(jīng)艱難、惜紅樓夢(mèng)殘。這是我國(guó)的四大名著，其中我最喜歡的就是《西游記》了。
腹有詩書氣自華，有人說，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的前行之路。
在漫漫取經(jīng)路上有妖魔鬼怪有刀山火海。還有師徒四人堅(jiān)定的腳步，其中《西游記》中有很多精彩的故事，如三打白骨精、三借芭蕉扇、大鬧天宮、大戰(zhàn)紅孩兒……這些經(jīng)典的故事已經(jīng)融入了我的生活。只要一閑下來，我就會(huì)捧著《西游記》津津有味的讀起來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我永遠(yuǎn)也不會(huì)厭倦。哦，對(duì)了，我還要給你們說道我學(xué)習(xí)的知識(shí)呢。
在《西游記》中，我最喜歡的人物就是孫悟空啦！這個(gè)人物教會(huì)了我太多太多。他對(duì)唐僧忠心耿耿；他對(duì)師兄弟們互相禮讓；他可能偶爾犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)誤，但立即改正，他還是那樣的風(fēng)趣幽默。作文讀《西游記》，我明白了，人與人之間要多一些真誠(chéng)，少一些算計(jì)，多為別人考慮。遇到挫折不能輕言放棄，努力了沒有結(jié)果，不要自責(zé)，但不努力一定沒有結(jié)果。
《西游記》中有一心向善的.唐僧，有法力高超的孫悟空，有憨厚可愛的豬八戒，有忠厚老實(shí)的沙僧。
在你的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，也許你已經(jīng)讀過了一些好書。想想他們?cè)谀阈闹辛粝率裁礃拥挠绊�；也許你還沒有讀到自己的好書，但你一直對(duì)好書充滿向往，并期待與他們相遇相知。
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 21
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”我對(duì)草原向往已久，今天終于夢(mèng)想成真——爸爸駕車帶我們?yōu)g覽塞罕壩國(guó)家森林公園。
塞罕壩森林公園海拔在1700多米，原是清帝秋季游獵的場(chǎng)所。公園自南向北分壩上和壩下兩部分，我們盤山而上，山高坡陡，溝壑縱橫。
黃昏我們到達(dá)壩上草原。日暮西山，殘陽如血灑在湖面上，美妙神奇。吃完晚飯，我們?nèi)胱≈刑旒偃站频�，晚�?：00這里舉行別具特色的篝火晚會(huì)，蒙古族的小伙彈著揚(yáng)琴，姑娘們唱著歌，跳起歡快的舞蹈。
第二天清晨，我們驅(qū)車向牧場(chǎng)進(jìn)發(fā)，沿途丘陵起伏，如波濤翻滾，坦蕩無際，草原上盛開鮮花，一群群羊兒正在吃草，來到牧場(chǎng)我們第一項(xiàng)活動(dòng)是騎馬，每人騎上一匹駿馬，威風(fēng)凜凜好不神氣！排著隊(duì)向草原深處奔去。
下午，我們?yōu)g覽了七星湖——濕地自然保護(hù)區(qū)，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面是一片片綠色的草地。草地上鑲嵌著七個(gè)湖泊，故名七星湖。我和妹妹高興地在木板搭的小路上追逐著、嬉鬧著????
草原的景色自然優(yōu)美，草原上的牧民純樸豪放，草原上的生活令人流連忘返。草原開發(fā)旅游資源，讓城里的.人們回歸自然身心得到放松，牧民的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，但過度開發(fā)旅游，茂盛的草原被無情地踐踏和破壞。我擔(dān)心不久的將來草原又變成了沙漠。
成長(zhǎng)的征文五年級(jí) 22
有些人用盡了一生去追尋一樣?xùn)|西，可當(dāng)快得到的時(shí)候，才發(fā)覺眼前這一切只是泡影。這就是生活中的無奈！——題記！
成長(zhǎng)是什么呢？每個(gè)人都有自己的看法與想法�；蛟S是在生理上的成長(zhǎng)，或許是是在心理上的成長(zhǎng)。
從小到大，總有一雙溫柔的手陪伴在我的身旁，無微不至地呵護(hù)著我，無論在晚上，還是在早上。雖然在歲月無情的摧殘下，上面多少有了一些皺紋，但依然是那么的美麗，至少在我的心中這是世界上最美麗的一雙手更是最動(dòng)人的一幅畫。是那么的真摯，那么的有愛。這就是親情，這就是母愛��！
看著這雙從小陪伴著我的手，上面那歲月經(jīng)過的痕跡，眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)，忍不住泛起了一片雪花。我期待成長(zhǎng)，那樣我就能照顧她，減輕她的負(fù)擔(dān)，與她分擔(dān)痛苦，分享快樂。
每當(dāng)深夜時(shí)，聽到客廳中時(shí)不時(shí)發(fā)出的那一點(diǎn)雜聲時(shí)，那是她熬夜在工作所發(fā)出的聲音。我期待成長(zhǎng)，那時(shí)我就能在社會(huì)上找工作，賺錢幫補(bǔ)家境，她就不用熬夜的工作，不用那么辛苦。不在看到那雙黑黑的眼圈。
看到她滿頭大汗的在家做家務(wù)，那汗就像是雨般滴在我的心頭，是那么的`冰冷，有點(diǎn)痛。我期待成長(zhǎng)，那我就能幫她做家務(wù)，不用她那么辛苦，希望歲月在她的臉上少留下一些痕跡，希望她永遠(yuǎn)那么的青春。
十月懷胎，一朝分娩。她的愛是無私的，她把最好的東西留給我用，把最好吃的東西留給我吃。期待成長(zhǎng)的我一定要在將來回報(bào)她，讓她過上好日子，不在受苦。這也是我對(duì)她那微不足道的愛。
我期待成長(zhǎng)！
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