關(guān)于我愛我校的大學(xué)征文
小鳥感謝天空,是天空讓它自由飛翔;小魚感謝大海,是大海讓它盡情遨游。我要感謝學(xué)校,是她讓我們茁壯成長。下面小編為大家搜索整理了我愛我校的大學(xué)征文,希望對大家有所幫助。
【篇一:我愛我!
學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些來自不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設(shè)祖國未來的接班人。
學(xué)校校愛我們,我們也愛學(xué)校。因為愛,我們就有責(zé)任,有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。
學(xué)校就像是一個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點(diǎn)。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。
曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。朗朗的讀書聲吸引了我前進(jìn)的步伐,不禁想要隨著他們讀書的節(jié)奏,細(xì)細(xì)品味著那些音符的意蘊(yùn)。我們肩負(fù)著希望,心懷著夢想在書海里遨游,每個人都在拼搏著,為理想而戰(zhàn)。在教室里,我必須緊繃著,因為競爭太過激烈,但因為是奮斗,所以我快樂。太過匆忙的腳印上撒下了汗水。
柳條被風(fēng)輕撫著,擺弄著腰身,洗墨池邊駐足,看著那一層層被激起漣漪的不再平靜的河面。思緒萬千,內(nèi)心那份柔軟突然變得特別溫?zé)。圍著長長的石子路裝了一圈又一圈,心里卻沒有感覺到疲憊。此時,一圈一圈的腳印進(jìn)行著單曲循環(huán)……
有著天之驕子的學(xué)校,競爭太過于殘酷,然而結(jié)束所帶來的傷痛只能也只有我們自己!案视陿恰保蚁矚g這棟樓的名,所以在我傷心,失意的時候會想到它的頂樓去。有時候在想,如果我恐高,是不是不會上來?答案是我依舊會上來。在我看來頂樓的風(fēng)很大,很安靜,樓下的人顯得很小,無論是俯視還是遠(yuǎn)眺感覺都是好的。找到一個好的位置駐足眺望,靜靜地看著心里的委屈和不滿會消逝在風(fēng)里。很多時候在想,從這里跳下去會怎么樣?三點(diǎn)一線的生活會束縛著叛逆的我們,時間長了就會累。腳印不再如此之多,因為只想找個地方停留?
樹木成蔭的曠地,鮮花簇?fù)淼幕▓@,整潔干凈的操場,高聳入云的樓房——這就是教育的搖籃。
學(xué)校與它教育的真諦互相吻合,激勵著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。年復(fù)一年,日復(fù)一日,學(xué)校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué),并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風(fēng)發(fā)的青少年。它毫無怨言,盡職盡責(zé)的工作,并看著學(xué)生們循序漸進(jìn),日有所學(xué),送走了一批又一批的棟梁之材。
學(xué)校是我們洋溢幸福的地方。在學(xué)校,我們熱情奔放,在豐富多彩的校園生活中,我們漸漸懂得了自尊,自愛,自強(qiáng),也對周圍事物充滿了幻想,對未來的生活有了憧憬和希望。未來的路也許曲曲折折,泥濘不堪,但至少我們現(xiàn)在似懂非懂,面對危機(jī)四伏的險境,我們會默念堅強(qiáng),無所畏懼,一步一步地踏向希望的前方。
學(xué)校令到我們活力四射,卻忘不了老師的教導(dǎo)。老師們用粉筆寫活了立體的人生,用重復(fù)多次的叮嚀激活了大家的神經(jīng),用熟悉的動作上演了學(xué)習(xí)的動力。我們中學(xué)生,則是一個國家建設(shè)的后備軍。而調(diào)節(jié)隊伍的,理所當(dāng)然是教育的搖籃?——學(xué)校。新的時代需要新的思維新的知識,更需要對優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承,勇敢的開拓,這一切蘊(yùn)含夢想的根源,是學(xué)校。人生就是詮釋希望的過程,從中的過渡是就是學(xué)校。
不用千言萬語描述我對學(xué)校的感情,千言萬語匯成了一句話:我愛我校!
【篇二:我愛我的校園】
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們一起學(xué)習(xí)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。
這奪目的標(biāo)語,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個小花園,這時你會忍不住往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?
【篇三:我愛我的校園】
我愛我校,因為她有悠久的歷史背景。我校在1904年建成。從古到今,這里名人輩出。李時珍、蘇軾、陸游等文人雅士曾在我校游覽過;包惠僧、陳蔭林、王亞南等人曾在此求學(xué);陳錦文、劉西、秦兆陽等人曾在我校執(zhí)教……這些名人與我校悠久的歷史有著牢不可破的關(guān)系。
我愛我校,因為她有美麗的風(fēng)景。來到校門口,抬頭一看,幾個金光閃閃的大字在陽光下閃耀著奪目的光芒:黃岡市實驗小學(xué)。走進(jìn)校門,隨即映入眼簾的是泮池。泮池的樣子很奇特,一個圓池,中間有一座橋,把泮池分成了兩半,每半像半個月亮,因此,我們又叫它半月池。
走過泮池中間的橋,就來到了前教學(xué)樓。前教學(xué)樓的大廳中掛的是十佳少先隊員的照片和資料。我讀一年級是,就想:如果有一天我的照片也能掛在這里,那該多好!到去年我讀四年級時,終于如愿以償了:我當(dāng)上了十佳少先隊員!
前教學(xué)樓上有低年級教室,有老師辦公室,還有音樂教室……我們在這里學(xué)習(xí)音樂。在音樂教室里,我們學(xué)會了許多首好聽的歌,聽了許多優(yōu)美的音樂,讓我們在音樂的太空中穿梭,懂得了音樂的魅力……
穿過前教學(xué)樓,就來到了文廟。這里以前是考狀元的地方,現(xiàn)在是我校的圖書館,里面有許多書籍和報刊,讓我們在知識的海洋里遨游,領(lǐng)略讀書的趣味……
走過文廟,就來到了逸夫樓。這里有電腦室、自然實驗室、標(biāo)本室、教室和老師辦公室……我們在這里上自然課、電腦課。在上電腦課時,我們在互聯(lián)網(wǎng)上搜索資料,嘗到了現(xiàn)代化的飛速發(fā)展,讓我們向上奮進(jìn)……
上自然課時,我門自己做實驗,親身體會到手腦并用的好處,讓我們知道學(xué)習(xí)勤動手,勤動腦是十分重要的……
繞過逸夫樓,就會看到我們的操場。操場分為幾個部分:足球場、跑道和籃球場。我們在這里上體育課。體育課時,我們活動筋骨,奔跑跳躍,像一群活潑的小鹿。運(yùn)動會時,我們奮勇拼搏,用盡全力戰(zhàn)勝對手……我們在操場上升旗,每次我看見那鮮艷的五星紅旗冉冉升起,內(nèi)心的激動、敬佩之情就油然而生……
再接著走就到了后教學(xué)樓。我就在這棟樓里上課。雖然這里只有教室和老師辦公室,但我在這里學(xué)習(xí)、休息,還是很快活。
我愛我校,因為她有悠久的歷史,有美麗的風(fēng)景,還有我敬愛的老師,親愛的同學(xué)……
【篇四:我愛我校】
我的學(xué)校是美麗的。不管你什么時候來,都能感受到它的美,都會喜歡上這個留給我們美好記憶的地方。
春天,我們的校園洋溢著盎然的春色。小草從綿軟的泥土中鉆了出來,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤下,仰起幼稚的小腦袋,呼吸著新一年的空氣。樹木也換上了新裝,枝頭冒出了一簇簇嫩綠的新葉,有的還掛著幾朵花呢!這些景色為這個校園做了最美的點(diǎn)綴,整個校園都被裝扮的特別美麗。我們來到了學(xué)校中,又看見了熟悉的景色,又開始了新一年的學(xué)習(xí)。來到教室,坐到座位上,翻開新課本,開始晨讀。朗朗的讀書聲從教室中傳來,伴隨著溫暖的春風(fēng),使人感覺格外舒服。
炎熱的夏天到了,太陽把毒辣辣的陽光灑滿大地,使人們覺得炎熱無比。小草在火辣辣的陽光的照耀下,腰都彎下來了,還被曬得發(fā)燙。校園里的樹上都有許多的蟬在“知了、知了、知了”的叫著,樹下還有許多的學(xué)生在乘涼呢!在操場上,雖然塑膠跑道被曬得發(fā)燙,但是還是有許多的學(xué)生在玩耍。有的在打籃球,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,有的在踢毽子,還有的在踢足球。整個操場的歡聲笑語將夏天的炎熱覆蓋住了,因為快樂使我們忘記了夏天的炎熱,盡情的沉浸在快樂的海洋中。
涼爽的秋天到了,一種艷麗的顏色布滿了校園,那就是——紅色。落葉紛紛的飄落在地上,學(xué)校的水泥路上像是鋪了一層紅地毯似的,走在上面,落葉被踩得“啪啪啪”的響,風(fēng)一吹,樹上的樹葉就被吹得“沙沙沙”的響,瞧,還有幾片樹葉被吹下來了呢!樹葉在空中不斷的飄啊,飄啊,多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞,在空中玩耍!學(xué)校中的小草都變得枯黃了。大樹上的小小黃花也紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,將艷麗的紅地毯點(diǎn)綴一番,多美!還有學(xué)校的楓樹,楓葉像一團(tuán)紅紅的火,飄落在地上。秋天的校園真美呀!
寒冷的冬天到了,校園里被鋪上了一層白色的外衣,放眼望去,一片白茫茫的校園映入眼簾。冬天的雪花飄落在學(xué)校中,一層層白茫茫的雪落到了地上,真美!學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的從教室里出來,在鋪滿了雪的操場上,盡情地奔跑、玩耍。他們有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在雪地中打滾,還有的在雪地中用一根木棍畫畫哩!冬天雖寒冷,但是松樹卻不怕。盡管是在寒冷的冬天,松樹還是像在春天、夏天、秋天,那樣蒼翠,那樣挺拔,好像不管風(fēng)吹雨打,松樹都不怕,好像在用身上的“刺”保護(hù)自己一樣。冬天的校園在雪的點(diǎn)綴下顯得十分迷人。
!那美麗的校園,你的美麗讓我感到驕傲。我想,總有一天,您也會為我的存在,而倍感驕傲!
【篇五:我愛我的母校】
清晨,太陽還沒出來,東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞,小鳥兒還沉睡在夢鄉(xiāng)中時,我們已經(jīng)開始上早自習(xí)了,“氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀……”,課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲,伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音,唱響了一曲動聽的歌謠。隨著下課鈴聲的響起,校園里也邊得熱鬧起來,笑聲,談話聲,喊叫聲,一時齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)之后,讓我們盡情的'享受這快樂的十分鐘吧!這時,太陽已經(jīng)露出半邊臉,小草上掛著晶瑩的露珠,小鳥兒也唱出了動聽的歌聲。這就是我的母校一景。
我的母校是個舊市第二中學(xué),她坐落在雄偉的陰山腳下,美麗的金湖畔,這每天都在上演著不同的“電影”,我第一次來到這個學(xué)校,就不知不覺地愛上了她,她每一天都是新的,每一天都是美的。她雖然是一所擁有著五十年歷史的老校,但是設(shè)施卻一點(diǎn)也不遜色。
不必說寬闊的操場、高高的籃球架,威嚴(yán)的升旗臺、種類繁多的運(yùn)動器材……同學(xué)們可以在寬闊的操場上跑步,打籃球、打排球、打羽毛球、打乒乓球,練雙杠,吊單杠……忙得不亦樂乎;也不必說歷史悠久的教學(xué)樓,辦公樓,實驗樓,電教學(xué)樓——兩間先進(jìn)的電腦房,一減語音教室,兩間多媒體教室,一間寬敞的階梯教室和一間寬敞的閱覽室,它們能讓老師更好的教課,讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí);單是學(xué)校食堂周圍的花園就令人心曠神怡:食物豐富的食堂,能休閑散步的走廊,顏色嫩綠的草坪,草坪上還用花草裝扮出“自強(qiáng)不息”的四個大字,奇形怪狀的盆景,品種繁多的小樹包圍著一快刻有字的大石頭,走進(jìn)一看,那便是“天道酬勤”四字。
漫步在校園的走廊上,茂盛的大樹遮住了湛藍(lán)的天空,陽光絲絲縷縷地穿過綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時,那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光就會在地上蹦來跳去,好似深夜里那閃爍的群星。在大樹下剛剛被雨水沖洗過葉子顯得格外精神,它們個個伸直了它們修長的腰,好似在爭先恐后地要我欣賞它們雨后的風(fēng)姿。
中午,我們結(jié)束了半天的課程,大家排著整齊的隊伍進(jìn)入食堂,這時,整個校園沐浴在燦爛的陽光下,一切都顯得生機(jī)勃勃。
夕陽西下,這時的學(xué)校顯得格外醉人,她正在展現(xiàn)她那不為人知而又充滿神秘的一面。余輝下的母校變得金燦燦的,夕陽把最后的一刻留在了房頂?shù)囊唤,教室的一面,操場的旁邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱,她,有著無窮的魔力。
晚上,她就更美了。五彩的燈光映在教學(xué)樓和操場上,就像無數(shù)顆星星在眨眼睛。明亮的路燈下,同學(xué)們有的在散步,有的在做游戲,有的和老師在討論問題,還有的在打掃衛(wèi)生……深藍(lán)的天空一望無際,就像巨大的海洋,彎彎的月亮像一只可愛的小船,而星星就像無數(shù)小魚在大海中玩耍。有月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學(xué)校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽的升起。
我的母校伴隨著我走過無數(shù)春夏秋冬,她,載著我駛向知識的海洋;她,啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆;她,為我把那腳下的道路鋪向未來!
芝麻開花節(jié)節(jié)高,童年的會議雖然是美好的,但已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我能考進(jìn)這所學(xué)校就讀,是我的運(yùn)氣,因為這所學(xué)校不論在校園,在教育的設(shè)施,強(qiáng)大的師資隊伍,都是令人敬仰的。學(xué)校有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會給我發(fā)揮,目前,我在各個方面都有一定的進(jìn)步,但我覺得還不夠,今后我會把握時機(jī),處處從嚴(yán)要求自己,使自己的新的校園里生活得更美好!
我愛我的母校!
【篇六:我愛我校】
“淼淼東江水,浩浩流石龍!边@句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個石龍人的耳邊。因為石龍中學(xué),烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。
愛校,就要從愛自己開始。
對自己負(fù)責(zé),對自己友好,對自己關(guān)心,這樣看來,可能有些自私,但是,如果對自己都不好,那怎樣對同學(xué),對集體,對學(xué)校好呢?古人云:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?愛自己就要完成好老師布置的任務(wù),與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮,穿的讓自己舒服,簡潔樸素最美!愛自己,就要每天按時進(jìn)餐,不叫外賣,愛護(hù)好自己的身體。
只有這樣,每個人都愛護(hù)好自己,才能構(gòu)建美麗的校園,做到我愛我校。
愛校,就要從愛同學(xué)開始。
在學(xué)校與誰相處的最長久?沒錯,同學(xué)之間醇厚的友誼也是學(xué)校的一大亮點(diǎn),它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年里,我們石龍中學(xué)舉行了一次募捐活動,即將踏入高三的吳秋瑩同學(xué),身患白血病,病情突發(fā)嚴(yán)重。再因家里貧窮和巨額的治療費(fèi)用,迫使他們再也承受不住了。學(xué)校為此號召全校師生捐出自己的愛心,救救這個被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學(xué),善良優(yōu)秀的品質(zhì)打動了同學(xué)們,同學(xué)們紛紛把自己的零用錢、生活費(fèi),而且有的還發(fā)動了家人來幫助秋瑩渡過難關(guān)。愛惜同學(xué),不用很驚天動地,做到互相幫助,友好相處。足矣。
同學(xué)之間的友情點(diǎn)綴著校園生活,愛同學(xué),愛校園。
愛校,就要從愛班級開始。
每個班級里,都是一個大家庭,里面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話說得好:“一支竹子易折彎,幾支竹子欲斷難!边@就是團(tuán)隊集體的力量。愛班級,可以奉獻(xiàn)自己的微薄力量,譬如爭取每一道題目做到最好,不被扣分,讓自己班級平均分不因為你而拉低了。愛班級,就要做到愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾。愛班級,就要服從安排,勇于表現(xiàn)自己。
我愛我校,這個神奇的地方——石龍中學(xué),她讓我掌握和擁有了學(xué)習(xí)知識。我愛我校,這個美麗的地方——石龍中學(xué),她讓我愉悅舒適的學(xué)習(xí)。我愛我校,這個成長的地方——她讓我的內(nèi)心世界重新洗禮……
【篇七:我愛我!
校園對每個人來說都是熟悉的,是親切的,是溫暖的。在這個地方,有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會有那永遠(yuǎn)不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望,依然會堅強(qiáng)的爬起來。
校園也不嫌棄我們,不管我們被誰欺負(fù)了,被誰瞧不起了,它都愿意讓我們在校園里哭泣,哭好了,也愿意讓我們在它的“身體”上盡情的奔跑。
今年我再次走進(jìn)那個告別了一個暑假的校園,那種親切感依然存在。一進(jìn)大門,一陣風(fēng)并帶著桂花香氣向我們迎來好像在歡迎我們的到來一樣,抬頭一看啊,原來是校門口的兩棵桂花樹開花了,真是好兆頭!
想想那以前破舊的教學(xué)樓,在瞧瞧現(xiàn)在這新的教學(xué)樓,一套套新的桌椅,仿佛就讓我聽到了那朗朗的讀書聲;下課了,同學(xué)們的高聲笑語聲,嬉鬧聲。
再看看這剛修建好的大操場,看起來就綠油油的,給人一種心曠神怡并充滿活力的感覺,讓我聯(lián)想到我們此時此刻就在這個操場上奔跑,快樂的活動的情景。放眼望去這新的一切,真是美麗極了!校園真是越來越“漂亮”了!
校園的“美”,還是要靠我們大家去珍惜它,愛惜它,不要讓它穿戴一些臟臟的“衣服”,不要讓它忍氣吞聲的接受我們用筆在雪白的墻上畫上一道又一道痕跡,我們愛整潔,它也愛呀!所以我們要管好自己的手,不要亂扔垃圾,讓校園的美實實在在的進(jìn)入我們每個人的心中!
同時我們的學(xué)績對于校園來說也很重要,它希望我們能考取我們夢寐以求的高中,所有我們不要讓它失望,用我們的行動來換取驕人的成績,用驕人的成績來使我們的校園母親開心吧!同時也用我們驕人的成績來炫耀我們猇亭中學(xué)吧!
猇亭中學(xué)的每一點(diǎn)成長,進(jìn)步,都是離不開我們?nèi)C恳晃坏母冻,所以為了我們和藹可親的校園,都盡我們最大的能力去努力奮斗吧!在這里我要對校園大聲說一句:“我愛你!”對藍(lán)天白云自豪的說一句:“我愛我校。”
【篇八:我愛我!
人生本是一場沒有終點(diǎn)的旅程,我們懷揣著自己的夢想駛向遠(yuǎn)方,我們追尋夢想的腳步來到這必經(jīng)的停泊點(diǎn)——學(xué)校。
當(dāng)清晨第一縷陽光照耀大地時,教室傳來朗朗讀書聲,籃球場上那擲地有聲的籃球聲與微風(fēng)輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂章。我愛我校,愛它吹起那和諧的號角,讓我對每一天都如此向往。
我愛我校,愛它散發(fā)四周的書卷氣!吧礁卟粎捙,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學(xué)習(xí);“忘時,忘物,忘我”讓我全身心地投入學(xué)習(xí)的浩瀚海洋;“快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年”讓我與時間賽跑以己為敵。走在校園長廊中,猶如穿越到了唐朝宋代,與詩人為友,共賞山水花草,共睹壯闊山河,共享內(nèi)心澎湃。
我愛我校,愛它的淡淡墨香與安靜。學(xué)校是一個耐得住寂寞的地方,捧起一本散文集坐在樹蔭下,聽著風(fēng)聲腳步聲,聞著花朵散發(fā)的芬芳清香,猶如夢境般與詩人邂逅,飄落的花瓣為這美景增添一份寧靜致遠(yuǎn);蛟S一時興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間,讓墨香停留在那一刻。
我愛學(xué)校,愛學(xué)校里為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的老師們。多少匆匆時光從他們批閱的筆尖逝去,多少個不眠之夜只為讓學(xué)生更享受在學(xué)習(xí)中,多少喜悅的淚水只因?qū)W生的成功。我愛他們,他們帶著懵懂無知的我們遨游于學(xué)校這個知識的海洋中,和我們一起編織著未來的夢,用心上的音符譜寫校園篇章。也許他們會因著急而跟我們急眼,也許他們會因憤怒而拍響桌面,但這一切一切,也只因他們深愛著我們。我又何嘗不愛這學(xué)校里的一切呢?
學(xué)校是守護(hù)者我們的精神家園。它教我們辨別是非,讓年少氣盛的我們靜下心來,在無憂無慮之時也不會迷失自我。因為學(xué)校是育人的地方,天將降大任于斯人也,必苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。而我們時常埋怨的一切是學(xué)校為我們的未來鋪設(shè)先路。
我愛我校,追尋夢想的步伐我來到這里,這里散發(fā)著光芒,足以讓迷失的人找到方向。
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