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    讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文

    時(shí)間:2021-11-30 08:36:36 征文 我要投稿

    讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)征文吧,征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。還是對(duì)征文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文范文

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文1

      小時(shí)候,我從花花綠綠的書(shū)籍中獲得的是一份直接的快樂(lè)。每一幅色彩斑斕的圖畫(huà),都會(huì)令我開(kāi)心好長(zhǎng)一段時(shí)間。我有時(shí)盯著一幅圖畫(huà)"咯咯"的笑個(gè)不停,有一次,媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我什么有趣的東西這么好笑,我便指給她看一幅黑色的水里游著一幅魚(yú)骨頭的畫(huà),媽媽盯著我的眼睛告訴我:"這幅畫(huà)是在教育我們珍惜水資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境!"哦!原來(lái)每一幅畫(huà)還有它的含義呀!

      從那時(shí)起,每當(dāng)我看書(shū)時(shí),我便學(xué)會(huì)了從書(shū)中的圖畫(huà)中揣測(cè)它的含義。漸漸的,語(yǔ)文課本上的內(nèi)容深?yuàn)W了起來(lái),不再是五顏六色的圖畫(huà)和簡(jiǎn)單的漢字了,老師開(kāi)始教我們理解文章的意思了。有一次,老師問(wèn)我"她笑著流淚了"有什么含義,我不懂,我覺(jué)得那是矛盾的,怎么會(huì)一邊笑一邊流淚呢?接著老師便解釋說(shuō)要聯(lián)系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原來(lái)文章不僅僅要看表面的意思,還要深入的分析才能了解!從此,我不再看僅有圖畫(huà)的書(shū)了,我也會(huì)從密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的內(nèi)涵了。

      書(shū)看的多了,我感覺(jué)的到,我的心靈也越來(lái)越充實(shí)了,腦海里也洋溢著對(duì)書(shū)籍的回味。然而,看書(shū)的過(guò)程中,也不是每一本書(shū)都能給予我歡笑的,常常有些書(shū)能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的旋渦中。在我還很稚嫩的時(shí)候,曾經(jīng)讀過(guò)那本<<三毛流浪記>>,當(dāng)時(shí)只覺(jué)著很有趣也很離奇,但在我之后重讀的時(shí)候,卻情不能自已的落下幾滴淚水,感到無(wú)限的悲傷,三毛的遭遇令我同情,更深深的體會(huì)到相比之下,我的幸運(yùn)是難能可貴的。

      我更加珍惜我的讀書(shū)機(jī)會(huì)了,我覺(jué)得每一本書(shū)都可以令我成長(zhǎng),獲得生命里最真實(shí)的快樂(lè)。所以,每每我閱讀一本書(shū)時(shí),我不單單把從書(shū)里汲取的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)記在腦子里,我發(fā)現(xiàn)有些東西會(huì)隨著時(shí)間被我遺忘,我必須用筆把這些財(cái)富記錄下來(lái),這樣我才能學(xué)以致用,受益終身。這個(gè)習(xí)慣現(xiàn)在我依然堅(jiān)持著,這也是我給自己的一個(gè)諾言,我必須恪守。

      回首稚嫩的我,面對(duì)讀書(shū),一片茫然,然而在走幾步,邊摸索到了讀書(shū)的路;待我成熟了些,讀書(shū)是我努力爭(zhēng)取的`鑰匙,因?yàn)槲抑浪梢詭臀医忾_(kāi)人生的難題,我會(huì)繼續(xù)把握這讀書(shū)旅程,我相信,明天我會(huì)看見(jiàn),更燦爛的太陽(yáng)冉冉升起。

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文2

      媽媽說(shuō),我還在媽媽肚子里的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了好多書(shū)有《兒童歌謠》、《嬰幼兒畫(huà)報(bào)》、《唐詩(shī)三百首》、《小故事大道理》……書(shū),一直伴隨我成長(zhǎng)。

      還記得我很小的時(shí)候,清晨起來(lái),我抬頭看見(jiàn)窗外,天空中朝霞從云層深處透露出來(lái),紅紅的像燈光一般,我趕緊叫外婆快來(lái)看,白云深生處有人家外婆聽(tīng)了,笑咪咪的夸我真厲害!

      漸漸地我長(zhǎng)大了,我腦袋里的故事也越來(lái)越多了,知道了尊老愛(ài)幼,互幫互助,懂得了自尊自愛(ài),自強(qiáng)不息,每次乘做公交車(chē)的時(shí)候,當(dāng)叔叔阿姨讓我座時(shí),我都會(huì)說(shuō)“謝謝!”遇到老人的時(shí)候,我也會(huì)讓座,因?yàn)槲覐臅?shū)上知道,我們中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦,雖然我現(xiàn)在不能做什么大事,但我想,都應(yīng)該從小事做起。去年我生日外婆送我了一套《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》,厚厚的4本書(shū),內(nèi)容豐富多彩,有很多知識(shí)都是我在學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)的,我很愛(ài)看那本書(shū),特別是其中一本寫(xiě)自然環(huán)境的,學(xué)到了很多知識(shí)。讓我知道了我們生活的地球故事。

      我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們生活的地球,同時(shí)也要保護(hù)動(dòng)物,如果我們隨心所欲,大自然酒會(huì)被污染。大氣污染、食品污染,都是我們?nèi)祟?lèi)造成的,所以我們要從小做起,愛(ài)護(hù)和保護(hù)我們的環(huán)境,還有很多的工具書(shū),它們是我的學(xué)習(xí)好幫手,每當(dāng)我有不懂不會(huì)的地方,它們都會(huì)幫助我,書(shū)是我不會(huì)說(shuō)話的好朋友,它是我的好幫手,給我講道理。她是我成長(zhǎng)的好伙伴!

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文3

      一滴清晨的露水就可以折射太陽(yáng)的光輝,一本良知的書(shū)籍就可以看出無(wú)限多彩的世界,生活中沒(méi)有書(shū)籍和讀書(shū)好象沒(méi)有土壤的小花,智慧中沒(méi)有書(shū)籍和讀書(shū)就好象沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)。讀書(shū)讓我們看到了自然界的偉大和神秘,在送走了春日,將迎來(lái)了寒冬。但書(shū)中卻依舊是那樣萬(wàn)紫千紅,百花怒放的天堂,在生活中是讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

      每天的睡覺(jué)前,我都會(huì)到書(shū)的海洋中遨游一番,放松一下我一天學(xué)習(xí)下來(lái)的身心,同時(shí)也吮吸一點(diǎn)書(shū)中的露水來(lái)滋潤(rùn)一下我那干渴的心靈。翻開(kāi)那本<中華上下五千年>一定夾著葉脈書(shū)簽的那一頁(yè)。它向我講述了中華五千年以來(lái)的榮辱興衰。我看到了是漢武帝他的雄心謀略,是他的一拘一格降人才的精神,使我們中華民族走向強(qiáng)大,走向盛茂;我看到了是慈熹是她的膽小,使清政府走向腐,走向滅亡……

      是讀書(shū),是你讓我與書(shū)同歡,與書(shū)同悲,是你讓我知道無(wú)限知識(shí)。是讀書(shū)讓我成一個(gè)幼小無(wú)知的孩子變成一個(gè)成熟有志向懂事的男生。對(duì)讀書(shū)的著迷,我也悲喜交集。喜的是,有一段時(shí)間,唐詩(shī)宋詞元曲讓我興趣高昂。強(qiáng)烈的感受著杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一攬眾山小”的磅礴志氣。靜靜享受著王維“明月松間照,清泉石上流”的淡泊意境。這使我的寫(xiě)作水平也上升了許多,心中不由得暗暗高興起來(lái)。不過(guò)也有悲的時(shí)候。

      一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午,我坐在沙發(fā)上,拿著一本書(shū),陽(yáng)光和藹地照進(jìn)屋里,照在茶幾上,照在杯子里,杯中的桂花茶發(fā)出淡淡的幽香,我津津有味地品味回味著書(shū)里的一行一行字,你可知道這書(shū)中的一行一行字中帶有著無(wú)限的樂(lè)趣,我讀到一半,十分氣憤與書(shū)中的人物,我氣憤地拍著沙發(fā),但我還是小心地合上了書(shū),“你這個(gè)壞蛋,我要?dú)⒘四!”我生氣地大聲喊到,正巧被媽媽打掃客廳聽(tīng)到了,媽媽一楞,于是對(duì)著我上了許久的“教育課”,我十分無(wú)奈,我可在說(shuō)書(shū)中的人物。

      這次雖然被媽媽說(shuō)了一頓,但是這一點(diǎn)小事根本打斷不了我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),我依然和書(shū)中的圣人對(duì)話,我也一天天的成長(zhǎng),是讀書(shū)讓我看到了一個(gè)不老的春天。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

      讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀征文4

      書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)隱形的翅膀;書(shū)是人類(lèi)靈魂的引導(dǎo)者。

      知識(shí)就像一片浩瀚無(wú)邊的汪洋大海,書(shū)本就像一葉葉扁舟,載著每一個(gè)探索者在波濤中漂流,有的人坐的只不過(guò)是薄薄的幾張紙,隨波逐流,很快一個(gè)浪花過(guò)來(lái),便被無(wú)聲地淹沒(méi)在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書(shū),揚(yáng)起了未知的風(fēng)帆,考驗(yàn)著洶涌的風(fēng)浪,去體驗(yàn)著大海的博大,于是在乘風(fēng)破浪的書(shū)中逐漸成長(zhǎng),成才……

      在茫茫的人海潮流中,沒(méi)有富貴伴隨,平凡如我,跟隨的,只有書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)一方面凈化了我的心靈,另一方面開(kāi)拓了我的視野,它讓我體悟人生的每一刻。在每一個(gè)恬靜的夜晚,我總喜歡一個(gè)人聽(tīng)著音樂(lè),手上捧上一本書(shū),細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的內(nèi)容,有時(shí)遨游在知識(shí)的海洋里,使我陶醉于書(shū)海中,時(shí)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我不由得從心底發(fā)出的、:“讀書(shū)真的很好!”,人生的最大財(cái)富就是——讀書(shū)的由衷感嘆。

      小時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是布滿(mǎn)色彩和拼圖的世界。在書(shū)中讓我發(fā)現(xiàn)了許多年前的恐龍世界,知道了美麗善良的白雪公主,還有灰姑娘的故事……我會(huì)和故事里的人物同喜同悲。

      在我讀小學(xué)時(shí),書(shū)已經(jīng)成長(zhǎng)為那枯燥的生活調(diào)味料,也成為我交流思想的對(duì)象。我閱讀了大量的書(shū)籍。那時(shí)的我,很幼稚,不懂書(shū)是要慢慢品味的,而只是一味追求數(shù)量。“多讀書(shū)”,不是要讀很多本書(shū),而是每一本書(shū)要反復(fù)閱讀多次,讀到她的骨和血里。告別了娃娃書(shū)籍,步入了文學(xué)的殿堂,接觸的書(shū)本也逐漸厚起來(lái)了,書(shū)變深?yuàn)W了,時(shí)時(shí)會(huì)讓我遨游在書(shū)中所描寫(xiě)的美好大自然中,沉浸在故事的意境之中。讀書(shū)讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了幻想與期待。

      在我的人生中,書(shū)一直是我生命的動(dòng)力,它不僅教會(huì)我知識(shí),更教會(huì)我懂得感恩,孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,是書(shū)籍給予我們的品德。書(shū)本永遠(yuǎn)都放射出璀璨的光芒,照亮了我的前程。

      古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我認(rèn)為書(shū)不單只有黃金屋和顏如玉。還有一種感情,她像濕潤(rùn)的嘴唇親吻著干裂的嘴唇;又像溫暖的又手伸向一雙又一雙寒冷冰凍的手……讀書(shū)總能使我拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì)。在書(shū)中,常常有讓人快樂(lè)滿(mǎn)足的事情,而在現(xiàn)實(shí)生活中有許多事情是根本無(wú)法實(shí)現(xiàn),人類(lèi)就把這一切的一切寄托在一本平凡而又神奇的書(shū)里。所以,讀書(shū)就能品嘗快樂(lè),滿(mǎn)足我心靈的追求。伴隨著年齡的增長(zhǎng),思想也會(huì)發(fā)生較大轉(zhuǎn)變。

      書(shū),如一首歌,歌到情處淚雙流。

      書(shū),如一杯酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠。

      書(shū),如一首詩(shī),詩(shī)言有盡意難盡。

      書(shū),旭一杯茶,茶香滿(mǎn)口情悠悠。

      追求寧?kù)o時(shí),我想到了我的伙伴——書(shū)。沏一壺清醇的香茗,捧一本散逸著墨香味兒的書(shū),獨(dú)自坐在窗旁,沐浴著暖和的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,那一份輕松與自在,哪能隨便尋覓得到?品到好茶,讀者到好書(shū),那一份喜悅,哪能言傳?

      快樂(lè)時(shí),書(shū)教會(huì)我們和別人一起分享,用一份快樂(lè)換來(lái)兩份快樂(lè):悲傷時(shí),書(shū)教會(huì)我們分擔(dān)別人的一份痛苦。

      望天上云卷云舒,看庭前花開(kāi)花落,與書(shū)為伴,不亦樂(lè)乎!

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