迎國慶征文活動策劃方案4篇
迎國慶征文活動策劃方案1
一、指導思想
二、活動主題：我愛我的祖國
三、活動目的：謳歌社會主義祖國的巨大成就抒發(fā)對祖國的熱愛及贊美之情，提高同學們的寫作水平。
四、活動形式：寫作
三至六年級各班挑選10篇，交到語文組。
五、文章體裁：詩歌、散文，記敘文皆可，字數(shù)不限。
六、要求： 1、主題明確，內容豐富。
2、書寫整齊規(guī)范（一律用稿紙謄寫）。
七、評選名次：
分年級評選出一等獎各1名，二等獎各2名，三等獎三名。
八、評選標準：主題明確，內容豐富（80分）
九、交稿時間：
十、評審時間：書寫規(guī)范整齊（20分） 9月27日前。 9月28日。
迎國慶征文活動策劃方案2
一、征文主題：我的祖國
二、參加對象：xx市中小學生（含公辦、民辦中小學及中職學校的學生）。
三、征文活動實施步驟：本活動分三個階段進行。
第一階段（x年5月至9月上旬）為宣傳、發(fā)動、學生閱讀、寫征文及各區(qū)評選推薦時間。各校結合語文科教學及開展“朝陽讀書”活動，組織學生用各種形式認真閱讀《我的祖國》等有關謳歌祖國偉大成就的課外讀物，并指導學生撰寫以“我的祖國”為主題的.征文。征文文體不限，字數(shù)在1500字左右。
第二階段（x年9月14日至16日）為各區(qū)上送征文時間。各區(qū)教育局關工委按要求在規(guī)定時間內把征文（稿件必須是手寫原件）及名冊（必須是電子文檔）送至市教育局關工委。市直學校參加禪城區(qū)的評選。
第三階段（x年9月中下旬）為市評審階段。由市語委辦和市教育局關工委負責組織工作。
四、各區(qū)上報征文數(shù)量安排
五、獎勵辦法
上送市的征文經(jīng)評審后分設一等獎、二等獎、三等獎和紀念獎，優(yōu)秀輔導老師獎。獲獎者發(fā)給由市教育局和市語委辦頒發(fā)的證書。
六、已通過課堂內外雜志社購買《我的祖國》一書的學校，請在規(guī)定時間內按規(guī)定的比例，把征文直接郵至“我的祖國”活動組委會辦公室（具體地址及聯(lián)系方式在《我的祖國》該書末頁可見）。
附件：xx市中小學生“我的祖國”國慶征文活動名冊
迎國慶征文活動策劃方案3
一、征文主題：
二、征文要求：
①文章要思想健康，主題鮮明，內容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。
②每班至少交5份征文，多則不限。
�、圩髌氛堊⒚髂昙墶嗉�、姓名、指導教師。
④各年級組將征文統(tǒng)一交教育處。
�、菡魑臅r間：自公布之日始至9月28日止。
三、參賽對象：四至八年級全體學生
四、獎項設置：
1、本次活動由教育處對所有的作品進行評選，本次征文將收到的征文數(shù)量按照比例設置獎項。一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%，并設輔導教師獎等獎項。
迎國慶征文活動策劃方案4
一、征文活動主題：我與祖國共奮進
二、活動目的：謳歌社會主義的巨大成就，抒發(fā)對祖國的熱愛及贊美之情，提高同學們的寫作水平。
三、活動形式：在全系同學的真實寫作基礎上，團支書把所有作品轉交學生黨支部宣傳委員林佳濤處（在規(guī)定時間內上交，每班不得少于5篇文稿），然后評選出優(yōu)秀作品。
四、征文對象：機電系大一與大二學生
五、文章體裁：文體不限，字數(shù)不限。（內容積極健康向上）
六、要求：
1、主題鮮明，內容充實。
2、書寫整齊規(guī)范（一律用>作文紙書寫）
七、評選程序：由機電系學生黨支部評選優(yōu)秀文章，再向大一與大二輔導員做出進一步評選出優(yōu)秀文章，再定出名次。
八、作品評選：
一等獎：一名
二等獎：二名
三等獎：三名
優(yōu)秀獎：五名
九、交稿時間：9月25日前上交文稿。
十、十一黃金周后在教A樓下展板展示我系"我與祖國共奮進"優(yōu)秀作品，以供全院同學共同學習愛國主義情感。
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