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廉潔與誠(chéng)信征文600字（通用17篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編為大家整理的廉潔與誠(chéng)信征文600字，歡迎閱讀與收藏。
廉潔與誠(chéng)信征文 1
如果把廉潔比作成一顆繁茂的大樹(shù)，那么誠(chéng)信是每日滋潤(rùn)它茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光；如果把廉潔比作一棟高大的房屋，那么誠(chéng)信便是支持它屹立不倒的支柱；如果把廉潔比作成一個(gè)流淌的小河，那么誠(chéng)信便是給予生命與活力的源頭。誠(chéng)信，是一切美德，與品質(zhì)的基礎(chǔ)，只有擁有誠(chéng)信的人，才擁有廉潔。
生活中有這樣一個(gè)人，我們稱他為“誠(chéng)信雞蛋哥”，他就是任慶河，河南汝州人，在鄭州租房開(kāi)一糧油雞蛋店。去年末，他經(jīng)營(yíng)8年的店鋪在整頓臨街房時(shí)被拆除，并不富裕的他沒(méi)有失信，而是守候等待數(shù)日，直到將已售出的六千多斤雞蛋票的最后一張兌給顧客。誠(chéng)信是商業(yè)的靈魂，“雞蛋哥”雖然做的是小生意，但體現(xiàn)的是誠(chéng)信大氣魄。他將自己的靈魂提升到人性至善的境界。
大千世界的.誘惑很多，因此我們要保持一顆誠(chéng)信之心，對(duì)待誘惑要學(xué)會(huì)自覺(jué)抵制，要做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽覀儠�(huì)遇到各種問(wèn)題，所以面對(duì)問(wèn)題，恪守廉潔是前提，心存誠(chéng)信是關(guān)鍵。廉潔和誠(chéng)信總會(huì)給我們帶來(lái)生活的希望和感動(dòng)，使我們的生活更加美好。
我們常常告訴自己：吾未見(jiàn)人無(wú)廉而能為信也。誠(chéng)信是廉潔的前提，有了誠(chéng)信才能使生命散發(fā)出善良的光芒。誠(chéng)信就像日光，經(jīng)過(guò)日光照耀過(guò)的生命才能靜靜地沉淀出最純美的廉潔。心念他人，才能夠擁有內(nèi)心的誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信，人才能夠擁有人性的廉潔。
誠(chéng)信是一顆閃亮的星斗，與廉潔一同照亮人生的夜空；誠(chéng)信是一縷和煦的春風(fēng)，與廉潔一同喚醒沉睡的大地；誠(chéng)信是一聲清脆的鳥(niǎo)鳴，與廉潔一同唱響人類的生機(jī)，守住誠(chéng)信與廉潔，就是守住了人性最美的光輝。
廉潔與誠(chéng)信征文 2
大千世界，蕓蕓眾生，“廉潔”這種精神都是被人們所稱贊的。
在我的心目中，廉潔的典型代表人物就屬鐵面無(wú)私的包青天——包拯了。他清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì)從古到今無(wú)不被人們所敬佩。還記得在我很小的時(shí)候，家人在看《少年包青天》，我看著電視里面那個(gè)黑黑的皮膚，額頭上有一個(gè)月亮狀印記的那個(gè)人，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那個(gè)人長(zhǎng)的好難看啊！”活生生的就是一個(gè)黑炭頭嘛。媽媽笑著揶揄我，并告訴我有關(guān)包拯的事例，漸漸的，我開(kāi)始喜歡上包拯了，更令我欣賞的是他那種清正廉潔的品質(zhì)，印象最深的，記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，：天子犯法，與庶民同罪“。說(shuō)的是他在審判案件中，有一個(gè)皇上的兒子犯了法，皇上很想為他的兒子求情，卻被包拯的一句話說(shuō)的心服口服，從此，并對(duì)包拯更加欣賞有加。
在這樣一個(gè)小小的事例里，我們可以知道廉潔對(duì)于人們來(lái)說(shuō)有多么的重要，一個(gè)有廉潔的.人，是多么值得被人們尊敬的。從古到今，有多少名人志士因?yàn)閾碛羞@種精神而被人們敬仰。古有包青天，今有周恩來(lái)總理，中國(guó)的一代偉人周總理，他去世之后，人們發(fā)現(xiàn)他的存折竟然只有一塊錢(qián)，一塊錢(qián)，這是一個(gè)什么樣的概念我們都很清楚。堂堂一個(gè)中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻擁有這樣廉潔的品質(zhì)。他的所作所為不僅讓中國(guó)人所贊嘆，更讓外國(guó)人所震撼，聯(lián)合國(guó)更是為了紀(jì)念這樣一位廉潔的楷模，做出了從所未有的舉動(dòng)——為周恩來(lái)總理降半旗。這對(duì)于周恩來(lái)乃至中國(guó)來(lái)說(shuō)是一種多嗎大的肯定呀！
縱觀這兩位廉潔的代表人物，我們可以得出：人并非生而擁有廉潔，但廉潔對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的，因此，讓我們從小培養(yǎng)廉潔的品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓廉潔之花在你我之間盛開(kāi)。
廉潔與誠(chéng)信征文 3
從古到今，有多少人渴望廉潔、追求廉潔，但廉潔是什么呢？廉潔就是指那些受百姓愛(ài)戴、不貪污、不受賄、遵紀(jì)守法，公正為民的好人、好官，也是引向成功的使者。
望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的`云彩，我想到，那些清廉的人們，不就是這一塵不染、潔白如玉的云彩嗎?而官，仿佛是那烏云，令人厭惡。他們代表著的是邪惡、腐敗的風(fēng)氣，而那些廉潔的人們，代表的是正義、清廉的精神。那烏云，擋住了陽(yáng)光，同時(shí)也遮住的光明，帶來(lái)了黑暗。
大千世界，處處都有正義，有清廉，也有邪惡，有腐敗。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著斗爭(zhēng)。但最終結(jié)果總是正義勝利、清廉勝利。這能說(shuō)明什么呢？這些，就足以說(shuō)明，正義和清廉是強(qiáng)大的，是不可戰(zhàn)勝。在古代，包拯、海瑞、都是清官，死后流芳千古，永垂不朽。而和申，卻是我國(guó)古代最富、貪污受賄最嚴(yán)重的官員，非常腐敗。直到最后，嘉慶給和申定了二十條大罪，逼他在牢獄里自盡，死后還被人們指責(zé)，人盡皆知……
小時(shí)候，我不曾知道清廉的意思，便跑去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“廉潔，說(shuō)的是清官�！蔽宜贫嵌�。爸爸又說(shuō)：“這做人哪，一定要公正；要是當(dāng)官呀，一定要清廉。”爸爸的這兩句話，一直讓我困惑了很久。直到今天，我才懂了：“在現(xiàn)實(shí)生活中，要遵紀(jì)守法；成為領(lǐng)導(dǎo)人后要廉政為民，不貪污、不受賄。我想：我們應(yīng)該像任長(zhǎng)霞、牛玉儒等學(xué)習(xí)。廉潔，這種美好的精神已不單單出現(xiàn)在古代的紀(jì)曉嵐、海瑞等人身上。在現(xiàn)代，廉潔會(huì)被繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，并且是從每個(gè)人身上做起！
廉潔與誠(chéng)信征文 4
“情濃錢(qián)淡，永葆清白”“對(duì)待身外之物要鐵石心腸”——鄭培民走了，但他生前常說(shuō)的話還回蕩在人們耳邊，他廉潔的故事被人們爭(zhēng)相傳誦。今天，我來(lái)給大家講講吧！
鄭培民經(jīng)常告誡家人，要廉潔奉公，不謀私利，只做好事，不做壞事。鄭培民的兒子在湘潭大學(xué)讀書(shū)時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)被爸爸從車上趕下來(lái)的經(jīng)歷。有一次鄭培民從長(zhǎng)沙去湘潭開(kāi)會(huì)，在家中休假的兒子想順便搭爸爸的車去學(xué)校。誰(shuí)知鄭培民一上車，看到車?yán)锏腵兒子，毫不留情地把兒子從車上轟了下去。他從不讓兒子搭他的車，凡是探家都自報(bào)路費(fèi)。這可見(jiàn)，他對(duì)自己的自律習(xí)慣連家人都不例外。
鄭培民在湘西工作時(shí)，一次，他的妻子去湘西看他，一進(jìn)屋，地上扔的是一雙沾滿泥巴的膠鞋，唯一一套出國(guó)時(shí)置辦的西裝，在柜子里已被蟲(chóng)子蛀滿了洞。鄭培民攔住要幫他刷鞋的妻子：天天都要穿，一出門(mén)，還是要粘泥的…
有一次，家里來(lái)了不速之客——兩個(gè)小偷。
兩個(gè)小偷把所有的衣服都翻了，把口袋都捏了，還不見(jiàn)錢(qián)。他們又把這房子翻了個(gè)底朝天，最后只找到五千元錢(qián)。他們不甘心，還想翻。這時(shí)，女主人回來(lái)了，小偷不得不跳窗逃走。
后來(lái)，兩個(gè)小偷被抓住了，經(jīng)核實(shí)才知道，就連那五千元錢(qián)也是鄭培民女兒出差借的公款。
鄭培民用自己的一生，寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)：他不愧是一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人。這樣一個(gè)人，怎么不會(huì)受人民尊敬？他的事跡怎么會(huì)不讓人爭(zhēng)相傳頌?zāi)兀?/p>
廉潔，似乎對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)早，可是，我們從小就要樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。不只是鄭培民，任長(zhǎng)霞、 牛玉儒等許許多多的廉潔模范都是值得我們學(xué)習(xí)的。
廉潔與誠(chéng)信征文 5
清正廉潔是我們?nèi)松猛局械拿篮没ú莸姆N子，是一股清泉，滋潤(rùn)我們的心田；擁有清正廉潔，我們的世界無(wú)限大，生活回?zé)o限好；我們都會(huì)美麗到永遠(yuǎn)。
清正、公正、廉潔在我們班發(fā)生過(guò)，在班上的娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，別的同學(xué)不小心摔倒了，疼得很，我們領(lǐng)先在前的`運(yùn)動(dòng)員退了回來(lái)，扶起那位受傷的同學(xué)，慢慢的一起到達(dá)了終點(diǎn)，老師將冠軍判給了我們，我們就因樂(lè)于助人而且又獲得了冠軍而非常的開(kāi)心。
記得有一次，在元旦節(jié)過(guò)后，老師給我們布置了作業(yè)，后來(lái)到了上學(xué)了，我就去上學(xué)了，沒(méi)有想到的是我的英語(yǔ)作業(yè)，當(dāng)我們班的英語(yǔ)科代表收起了作業(yè)來(lái)的時(shí)候，我才不知所措，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻一樣，英語(yǔ)科代表王霞似乎等的有一些不耐煩了，我便假裝在那里找作業(yè)的樣子，王霞便說(shuō)：“‘溫神’是不是沒(méi)做呀！就連一個(gè)堂堂的大班長(zhǎng)也有不做作業(yè)的時(shí)候�。 蔽冶愕伤谎�，她仿佛“登越”了我的大名，我見(jiàn)情況不妙，我便使出了我的殺手锏了——哄，老班長(zhǎng)呀！求求你了，“我做了的·······就·······就是······就是沒(méi)沒(méi)帶，放我一馬吧！你知道我哪敢不做作業(yè)呀！不做作業(yè)被k的下場(chǎng)！”
王霞考慮了一會(huì)兒說(shuō)：“no！如果你的作業(yè)是子彈你的筆是槍，你在打戰(zhàn)時(shí)沒(méi)有了子彈，你就只有死了。”
我見(jiàn)她說(shuō)地更加離譜了，我三步跨為兩步，使出我的必殺絕技，對(duì)她說(shuō)：“老先人也~你放了我嘛人總是有錯(cuò)的~未必然你就不讓我活了呀！”
王霞似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只見(jiàn)她將本子交給了老師，到了中午老師將我留了起來(lái)，罰了我十篇小字！
王霞正是清正廉潔��！
廉潔與誠(chéng)信征文 6
廉潔，“廉”：清廉，不貪不屬于自己東西。“潔”，清白，人光明磊落。意思就是做人清清白白，光明磊落。而我認(rèn)為在做廉潔的人同時(shí)，誠(chéng)信更為重要。
商鞅“立木為信”來(lái)說(shuō)吧：那是發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)國(guó)都市的一件事。當(dāng)時(shí)商鞅變法推出新法令，為了得到民眾的信任，便出告示如果有人把南門(mén)的木頭搬到西門(mén)賞十金，但沒(méi)有人動(dòng)。直到提升到50金，才有壯漢把它搬到北門(mén)。商鞅如約給他50金，才獲得了民眾的信任。
生活中還有許多這樣的事例，就比如我的朋友于雅潔：上個(gè)周六，本來(lái)她打算下午到我家玩，但變化莫測(cè)的天氣竟然下起了大雨。我心想她肯定不會(huì)來(lái)了，還是回屋看電視吧！于是我就回房間看電視。就在我電視看到一半時(shí)突然響起了一陣敲門(mén)聲。我立馬打開(kāi)了門(mén)，沒(méi)想到竟然是于雅潔！我又驚又喜的把她請(qǐng)進(jìn)屋。只見(jiàn)她的手里拿著一把濕漉漉的雨傘，褲腳濕了一半，變給她拿了毛巾擦。只見(jiàn)她笑著說(shuō)：“本來(lái)我打算不來(lái)的，但想起了我們的約定，便冒雨前來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了心里一陣溫暖，也為我剛剛的想法慚愧。
誠(chéng)實(shí)待人不僅可以溝通人與人之間的'感情，還可以讓大家更信任你。就像季布，那時(shí)季布得罪了漢高祖劉邦，四處逃脫。劉邦為了抓到季布貼出公告，抓住季布，重金懸賞。由于季布待人誠(chéng)實(shí)，他的那些舊友不但沒(méi)被金錢(qián)迷惑，還冒著株連九族的危險(xiǎn)保護(hù)他。
由此可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)待人多么重要。在你有危險(xiǎn)的時(shí)候，別人還會(huì)保護(hù)你；在你有困難的時(shí)候，幫助你。如果你想要讓別人這樣對(duì)待你，首先必須你自己講誠(chéng)信，別人才會(huì)信任你，幫助你。所以請(qǐng)一起做個(gè)廉潔，誠(chéng)實(shí)的人吧！
廉潔與誠(chéng)信征文 7
今天我們觀看了《感動(dòng)中國(guó)》之信義兄弟的頒獎(jiǎng)視頻。孫水林和孫東林之所以被稱為“信義兄弟”，是因?yàn)樗麄冏龅搅苏\(chéng)信與仗義。
誠(chéng)信感動(dòng)你我，“信義兄弟”的事例打動(dòng)了我們每一個(gè)人。他們用行動(dòng)去對(duì)待誠(chéng)信與良心，用事實(shí)告訴我們每一個(gè)人，他們兄弟二人對(duì)得起自己的良心，他們講究誠(chéng)信。20年不欠工人一分錢(qián)的工資，這在現(xiàn)實(shí)生活中十分罕見(jiàn)�，F(xiàn)在的社會(huì)，老板拖欠工人工資，無(wú)緣無(wú)故地扣工人工資的.事情十分常見(jiàn)。特別是在年底的時(shí)候，一些外來(lái)務(wù)工人員因領(lǐng)不到工資而不能回家過(guò)年的事例在電視上非常常見(jiàn)，有的人竟為了這件事走上了犯罪的道路……這些可都是被逼的呀！自己辛辛苦苦干一年卻拿不到工資，遇到了這件事誰(shuí)不痛恨��！那些老板自己每天吃得好，穿得好，卻不管工人。招工時(shí)對(duì)他們很熱情，而到領(lǐng)工資時(shí)卻是另一種態(tài)度，這不是典型的兩面派嗎？
不光是“信義兄弟”講誠(chéng)信，他們的工人也很講誠(chéng)信。他們沒(méi)有把自己的工資報(bào)多，反而盡量的減少工資量。許多工人對(duì)自己的工資都不太抱什么希望，可孫東林依舊把工資給他們，這使工人很感動(dòng)。
誠(chéng)信是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)，但有許多人都很難做到，我們必須憑著自己的良心做事�！陡袆�(dòng)中國(guó)》的主持人問(wèn)孫東林：“你是怎樣理解良心二字的！”孫東林這樣回答道：“我覺(jué)著，我們二十年不欠工人的良心債。我覺(jué)著這是應(yīng)該的，因?yàn)檗r(nóng)民工在外打工不容易，特別辛酸……”這是孫東林的理解。我是這樣理解的：做對(duì)得起大家都有益的事或做天經(jīng)地義的事。
“信義兄弟”的事例感動(dòng)了我們所有人，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做誠(chéng)信事，講誠(chéng)信話。“信義兄弟”我們的榜樣，我們永遠(yuǎn)記住你們。
廉潔與誠(chéng)信征文 8
同學(xué)們，首先我們來(lái)做道題吧：一個(gè)不為我們做事的貪官和一個(gè)能為老百姓做主的好官員，你喜歡誰(shuí)呢？不用說(shuō)，大家肯定都會(huì)選后者吧。
同學(xué)們是不是覺(jué)得現(xiàn)在談廉政文化顯得過(guò)早了呢？是的，我們現(xiàn)在不太懂，但是廉政文化就更應(yīng)該在我們每個(gè)人從小就開(kāi)始做了，從小就受到教育。廉政，從小做起，從我做起！
其實(shí)在校園里處處可見(jiàn)關(guān)于廉政的問(wèn)題。例如：某某值日生不想值日了，就找來(lái)值日組長(zhǎng)，塞給他一點(diǎn)兒利益，組長(zhǎng)就準(zhǔn)許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢(qián)……雖然這樣的事情很小，但是這也是廉政的事情了。
劉備曾說(shuō)過(guò)：勿以惡小而之，勿以善小而不為。作為學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣善處廉政文化進(jìn)校園的問(wèn)題呢？
一要廉潔奉公，為人正直，絕不因小失大。校園里有多少“官”受過(guò)自己成員的小利益呢？在接受利益的同時(shí)，有是否想過(guò)事情的'嚴(yán)重性呢？像之前說(shuō)的值日生與值日組長(zhǎng)的做法將會(huì)使他們自己養(yǎng)成壞習(xí)慣不說(shuō)，還會(huì)讓班級(jí)扣分，給班級(jí)抹黑，損害集體利益。
二要勤政為民，熱愛(ài)成員，幫助同學(xué)。一個(gè)人要是不熱愛(ài)成員和幫助其他人的話，那人們也不會(huì)關(guān)心他的。他的生活將會(huì)冷淡下去，不會(huì)有人注意他，也不會(huì)有人關(guān)心他。反之，人們也會(huì)關(guān)心他，尊敬和幫助他，他的生活將會(huì)充實(shí)起來(lái)，就會(huì)充滿陽(yáng)光。
“廉”與“政”是對(duì)搭檔，廉潔奉公，勤政為民，讓我們從小做起，從我們身邊做起吧，積極響應(yīng)號(hào)召，做個(gè)正直的人，做個(gè)有用的人才。打開(kāi)門(mén)窗，讓“廉政”隨著暖風(fēng)飛入校園的每個(gè)角落吧，讓我們每個(gè)人都有一顆“廉政”之心！
廉潔與誠(chéng)信征文 9
古人云：“吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉則吏不敢慢，公則民不敢欺。公生明，廉生威。”然而自古以來(lái)，為官者最難做到“清廉”二字�？晌覀儼嗟臄�(shù)學(xué)科代表卻做到了這一點(diǎn)。
我班有兩名數(shù)學(xué)科代表，一名是譙雙，一名桂婕。有一次，晚輔時(shí)，胡晨曦不知道拿了誰(shuí)的口算練習(xí)題來(lái)做。做后我們就對(duì)了一下答案，后來(lái)那本口算練習(xí)題莫名其妙地失蹤了。第二天，胡晨曦找到自己的口算練習(xí)題，卻發(fā)現(xiàn)那兒上面空白一片，作業(yè)不知道飛哪兒去了。她心中萬(wàn)分焦急，四處尋找，可都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她昨天做的作業(yè)的蹤跡。
不一會(huì)兒科代表快要過(guò)來(lái)收作業(yè)了，我們都勸她重新做一遍就是了�？伤齾s固執(zhí)得很，她就又開(kāi)始四處搜羅，我們這些人的書(shū)包都被她翻了一個(gè)底朝天，眼看科代表桂婕就要來(lái)收作業(yè)了她才算了，自己又趕快回去做，可是已經(jīng)晚了，桂婕已經(jīng)來(lái)到了他們那組的作業(yè)面前。桂婕看了一下，問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)交�！焙筷睾敛华q豫地回答：“我！”“你昨天不是做了的嗎？今天怎么又做？”“我自己的沒(méi)做，做成別人的了�！焙筷匾贿呑鲎鳂I(yè)一邊道出了實(shí)情。桂婕聽(tīng)了她說(shuō)的話就斬釘截鐵的.走開(kāi)了，邊走邊說(shuō)：“哦，等一會(huì)兒到老師辦公室去一趟�！蔽覀兟�(tīng)了桂婕的話驚呆了。本以為桂婕念在朋友的份上放她一馬，可事情竟然變成了這樣。胡晨曦一聽(tīng)，馬上走過(guò)去跟桂婕說(shuō)了原由，希望放自己一馬，可桂婕無(wú)動(dòng)于衷，還是在悠閑地收作業(yè)，走的時(shí)候還不忘提醒剛才自己一直拿來(lái)剛空氣的胡晨曦一句：“記得下課去老師辦公室�！焙筷匾�(jiàn)辦事不成只好回到了座位上。發(fā)憤圖強(qiáng)·····
我說(shuō)，廉潔是一種官德，一種精神。
廉潔與誠(chéng)信征文 10
“出淤泥而不染”的境界一直為人們所敬仰，崇拜。古往今來(lái)，莫不如此。
三國(guó)時(shí),胡質(zhì)在魏國(guó)任州郡長(zhǎng)官近三年,死后家無(wú)余財(cái),只有朝廷賞賜的衣服和數(shù)箱書(shū)籍而已。對(duì)他的廉潔操守,人人稱道。胡質(zhì)在荊州任刺史時(shí),其家眷都在京都。一次他的兒子胡威到住所去看望他，等回家時(shí),胡質(zhì)拿出一匹絹給他,讓他路上做盤(pán)纏。胡威跪在父親面前說(shuō):“爹爹為官一向清正,不知此絹從何而來(lái)?”胡質(zhì)說(shuō)：“吾兒不必懷疑，此絹是我的俸祿所余�！焙x過(guò)父親的賞賜，遂騎驢上路。一路上，他在打尖住店時(shí)都是自己放驢，自己砍柴做飯。
后來(lái)胡威也官任刺史，政績(jī)卓著，清名遐邇。入晉以后，晉武帝接見(jiàn)了他。晉武帝談起當(dāng)年胡質(zhì)的生平事跡贊嘆不已，遂向胡威道：“你的清廉和你的父親比起來(lái)怎樣？”胡威答道：“不如吾父�！睍x武帝問(wèn)：“為什么呢？”胡威說(shuō)：“臣父清廉惟恐人家知道，臣清廉惟恐人家不知道，所以臣和家父相差甚遠(yuǎn)�！�
是啊！正真清廉的人不是為了做形式給別人看的。而在于自己一言一行的積累，一舉一動(dòng)的實(shí)踐。做到無(wú)愧于自己的內(nèi)心。
“只要我當(dāng)總理，會(huì)議廳就不準(zhǔn)裝修�！� 這句話出自偉大的周總理之口，并深深的打動(dòng)一代又一代的人。這也揭示了總理那為祖國(guó)考慮，為人民著想的愛(ài)國(guó)情懷。是��！清廉就是要心系祖國(guó)，心系人民。
也許你會(huì)覺(jué)得“廉潔”離你是那么的`遙遠(yuǎn) ，要做到清廉更是難于登天。但其實(shí)他無(wú)處不在，如影隨形。
平時(shí)，同學(xué)向你借作業(yè)抄時(shí)，你能否堅(jiān)持自己的原則。默寫(xiě)單詞時(shí)能否忍住作弊的誘惑。這些都是廉潔的反應(yīng)。
只要心存正氣，堅(jiān)守原則。我們也可以做到一個(gè)“廉潔"的中學(xué)生!
廉潔與誠(chéng)信征文 11
我驕傲，我的身后有一個(gè)五千年歷史的國(guó)家。但讓我更驕傲的是，不論科技如何發(fā)展，時(shí)光怎樣流逝，都不會(huì)被磨滅的中華傳統(tǒng)美德。
感謝那件事，讓我真正意識(shí)到美德的重要。
那天放學(xué)后，我獨(dú)自一人趕到學(xué)校邊的小賣部，買(mǎi)了一套數(shù)學(xué)用具。但當(dāng)我來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí)，也許是收銀員沒(méi)有注意，原本標(biāo)價(jià)為五元的商品，被掃成了兩元。出出文具店大門(mén)，我才意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，但當(dāng)時(shí)的我，內(nèi)心一陣竊喜。三塊錢(qián)，居然少付了三塊錢(qián)，我真是太幸運(yùn)了。我迫不及待地回家把這“大便宜”告訴了媽媽。
我原本以為媽媽也會(huì)為此高興，然而沒(méi)想到，媽媽不但沒(méi)有高興，反而板起了面孔：“作為一個(gè)中國(guó)人，就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記著中華傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在的一兩塊錢(qián)是小事，但以后步入社會(huì)就將是大事。我們雖然不能要求別人做一個(gè)公正廉潔的人，但卻要嚴(yán)格督促自己，使自己成為廉潔的人�！蔽衣�(tīng)了這一番話，心里不禁百感交集，既羞愧又內(nèi)疚。
我又想到語(yǔ)文課本上剛學(xué)過(guò)的.大詩(shī)人于謙。他為官清正，每一首詩(shī)都表達(dá)著自己憂國(guó)憂民的偉大心境。他清廉的品質(zhì)，使他成為百姓心中的“父母官”。想到這里，我心中深深的自責(zé)，對(duì)于謙由衷的敬佩。
后來(lái)我把少付的三塊錢(qián)還給了文具店的老板，老板夸我誠(chéng)實(shí)，但是我卻羞紅了臉。但這也讓我更加堅(jiān)信，我們每個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)于律己。不要讓自己占的那一點(diǎn)點(diǎn)小便宜，影響那些真正需要幫助的人。貪不僅僅指官，也包括世人。“貪”在告誡人們，中華傳統(tǒng)美德不是嘴上說(shuō)的好就有用，而要看實(shí)際行動(dòng)。
我以后也會(huì)時(shí)刻鞭策自己——誠(chéng)實(shí)守信、清正廉潔。
廉潔與誠(chéng)信征文 12
廉潔自古以來(lái)都被人們成為一種美德，體現(xiàn)著一個(gè)人的崇高品質(zhì)。廉潔，關(guān)系著個(gè)人前途。廉潔是什么？廉是清廉指的是不貪取不應(yīng)得的錢(qián)財(cái)；潔是潔白，指整個(gè)人生光明磊落。廉潔就是說(shuō)我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。
記得在社區(qū)里，有位老爺爺他只是撿垃圾的，可就像我們說(shuō)的`一樣“廉潔”，記得有一次，是一個(gè)炎炎夏日。我剛放學(xué)，急的回家避暑。這時(shí)看見(jiàn)老爺爺在小區(qū)撿垃圾了，老爺爺為在我們服務(wù)。這時(shí)有位小伙子急忙跑回他家，弄得他口袋里的100元丟了。在花叢使勁找，找了一會(huì)，找不著回家去了。
第二天老爺爺又在撿垃圾了，這時(shí)我手里剛剛有個(gè)喝完水的塑料瓶，我把它拿去個(gè)老爺爺。只見(jiàn)老爺爺走向警務(wù)室去，我剛好聽(tīng)見(jiàn)老爺爺和警衛(wèi)叔叔的對(duì)話。我才知道昨天那100元是爺爺撿回家了，今天來(lái)登告示，找回那100元的主人。警衛(wèi)叔叔把告示貼到了告示板上，這時(shí)昨天那位小伙子剛出門(mén)口。走到了告示牌上看了看，我心里想：老爺爺這樣把告示登出來(lái)會(huì)不會(huì)有人貪心把那100元給拿去�。±蠣敔斕恍⌒牧�。這樣會(huì)遭到小偷的。小伙子說(shuō)：“老爺爺是不是昨天大概中午11點(diǎn)多，撿的啊？”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。小伙子說(shuō)出了那100元的編號(hào)。
老爺爺一看和他說(shuō)的一模一樣。老爺爺高興地說(shuō)道：“終于找到你了小伙子，那！給你這次可要保管好了。不是每次都那么幸運(yùn)的。”小伙子說(shuō)：“謝謝老爺爺，幸虧找回了100元。要不然我可就慘啦！”老爺爺和小伙子一起笑了笑。
所以，廉潔不是口號(hào)，是要用行動(dòng)做出來(lái)的，廉潔不是標(biāo)語(yǔ)，更不是虛榮。他是
一種實(shí)實(shí)在在的精神。
廉潔與誠(chéng)信征文 13
廉潔，一個(gè)被人們傳誦之久的字眼兒。顧名思義，廉潔指不貪污，行賄，不損公肥思，當(dāng)然，也應(yīng)清清白白，做事光明磊落。
自古以來(lái)，偉人們?cè)羞^(guò)許多清正廉明的事例，比如，周恩來(lái)總理體恤民情，救災(zāi)，還覺(jué)得是自己工作失職，盧懷慎勤儉節(jié)約，雖為宰相，確兩袖清風(fēng)，甚至還住著簡(jiǎn)陋的屋子，明朝知府楊繼宗清廉自守，不思一錢(qián)，南宋大臣張凌因一貧如洗等等，這些都讓我感到敬佩。
大家都知道林則徐吧，他在查鴉片的時(shí)候，英國(guó)代表請(qǐng)他參加宴會(huì)，并將一只很精美的盒子送給林則徐，但林則徐并未金錢(qián)所動(dòng)，并對(duì)英國(guó)人說(shuō)了一番大道理，讓英國(guó)人無(wú)地自容。
有人說(shuō)，鏈接就像是一朵純潔的花，潔白，高尚，不為小利而忘義，不為大利爾禍闖，它不僅鮮艷了自己，也讓他人為它感到自豪。
也有人說(shuō)，廉潔就是一縷縷陽(yáng)光，它品德高尚，一直在溫暖著萬(wàn)物，照亮了大地，使人們心也變得溫馨，愉悅起來(lái)。
而在我看來(lái)，廉潔就是一種值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的'優(yōu)秀品質(zhì)，它不需要任何點(diǎn)綴，因?yàn)樗怯蓛?nèi)心所散發(fā)出來(lái)的，它純潔，它是一個(gè)信念，這也是一種美，一種無(wú)形的美。
以上都是那些名人們的廉潔，而我們?cè)谏钪�，在校園里也需要廉潔，我們不需要做什么大事，只是做一點(diǎn)小事便能讓你感到欣慰，從而變得廉潔，變得崇高。
廉潔是一種道德風(fēng)尚，在學(xué)校里，幫同學(xué)一個(gè)忙，撿一片垃圾，這都是廉潔的表現(xiàn)，當(dāng)然，在學(xué)校，也應(yīng)該了解各種廉潔知識(shí)，培養(yǎng)正確，積極，健康的理想信念和道德觀念。
廉潔像一盞燈，照亮你我的心，廉潔像一架天平，衡量著人們的言行，廉潔。是每個(gè)人必備的，擁有這個(gè)，你就會(huì)走向成功的大門(mén)，記住廉潔的美，讓我們?yōu)橹兆�，為之行�?dòng)。讓我們做一個(gè)廉潔的小公民吧！
廉潔與誠(chéng)信征文 14
“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。每當(dāng)我們讀到這首膾炙人口的詩(shī)時(shí)，不能不對(duì)字里行間折射出的高尚情操感到敬佩。其實(shí)像這樣的故事或詩(shī)歌還有很多，它們都是對(duì)“廉潔”二字最好的詮釋。古往今來(lái)，凡事造詣或成就高的人無(wú)不是按照“廉潔”來(lái)要求自己才走向成功的。
這使我想起了記憶長(zhǎng)河中一件微不足道卻擲地有聲的事情來(lái)。
我的.外公是一名人民教師，執(zhí)教多年，也算得上是“桃李滿門(mén)”了。記得有一次一位學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)到外公家里，手里還拿著一條上等的煙。他見(jiàn)到外公就笑容滿面地說(shuō)道：“這是我的一點(diǎn)小心意，請(qǐng)收下吧，我家孩子比較調(diào)皮還請(qǐng)您多加管教�！蔽抑�，這條煙對(duì)于大人來(lái)說(shuō)都是抵擋不住的誘惑，于是我的腦海中立刻出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：外公笑瞇瞇地收下了那條煙，送走了那位家長(zhǎng)。然而這一幕并沒(méi)有發(fā)生，相反，外公并沒(méi)有收下那條煙，而是嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō)道：“俗話說(shuō)得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人。我對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是公平的，不能因?yàn)檫@樣就包庇某個(gè)學(xué)生�！闭f(shuō)完，那位家長(zhǎng)也覺(jué)得句句在理，拿著那條煙走了。自從這件事以后，外公還是一如既往的公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生，這時(shí)我總算體會(huì)到了廉潔的含義，那就是公正無(wú)私，不貪污。
作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該將廉潔二字銘記在心上，怎么做呢？例如某某想要包庇他而賄賂你，你遇到這種情況，是會(huì)堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，還是就這樣被收買(mǎi)了？答案肯定是：拒絕賄賂！因此，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)保持一顆廉潔之心，將那些不良風(fēng)氣徹底斬草除根。
廉潔與誠(chéng)信征文 15
廉潔自古以來(lái)都被人們成為一種美德，體現(xiàn)著一個(gè)人的崇高品質(zhì)。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘，意思就是做一個(gè)不隨俗浮沉、質(zhì)樸高潔的人。其實(shí)我們可以用兩個(gè)字來(lái)形容這樣的人，那就是“廉潔”。
廉潔是做人的美德。古往今來(lái)，哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢?他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。
人只有廉潔，才能更好得為人民服務(wù)。于謙兩袖清風(fēng)，包拯剛正不阿，公儀休拒收禮物，陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事，都閃耀著廉潔的光芒。人有了廉潔，才會(huì)擁有一顆公正的心靈。
有人會(huì)說(shuō)：“廉潔”應(yīng)該是大人的事，好像跟我們小孩子的沒(méi)什么關(guān)系。這樣的想法錯(cuò)了。我們是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們正處于身心發(fā)育、人生觀價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，如果不對(duì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒，很多孩子便會(huì)照搬成年人的.某些不負(fù)責(zé)任的行為，從而埋下隱患。而廉潔這兩個(gè)字，也是我們應(yīng)該時(shí)刻牢記的。我們不但要記住，更要用實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)來(lái)執(zhí)行它。
現(xiàn)在，我們學(xué)校正在舉行“廉潔文化進(jìn)校園”等一系列活動(dòng)，來(lái)向我們每一個(gè)人宣傳“廉潔”，倡導(dǎo)“廉潔”。使我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們不僅要自己學(xué)習(xí)廉潔，更要向我們的家人，朋友宣揚(yáng)廉潔文化。讓廉潔這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承，發(fā)揚(yáng)光大。
廉潔不是口號(hào)，是要用行動(dòng)做出來(lái)的，廉潔不是標(biāo)語(yǔ)，更不是虛榮。它是一種實(shí)實(shí)在在的精神。
廉潔與誠(chéng)信征文 16
古往今來(lái)，我們的先輩始終以國(guó)家和人民得利益為重，克己奉公，廉潔自律，始終把廉潔放在心上，有的人為廉潔奉獻(xiàn)終生，留下千秋萬(wàn)世的美名，給后人留下了一個(gè)好榜樣。
記得小時(shí)候看電視劇《包青天》、《宰相劉羅鍋》的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常給我講，包拯之所以能夠名傳千古，流芳百世，就是他始終把自己“純潔的心靈”從小保持到了老，他不是為自己活著，他始終以國(guó)家和人民的利益為重，克己奉公，廉潔自律，人們就永遠(yuǎn)記住了，他也因此成為正義的化身。爸爸常常告誡我，一個(gè)人，只要你心中無(wú)私，不貪圖享樂(lè)，不討小便宜，凡事都講個(gè)原則，按原則辦事，方能一身正氣，大義凜然。
我記住了爸爸的話�？墒�，面對(duì)花花綠綠的世界，真正又有多少人能夠做到不貪圖享樂(lè)呢？現(xiàn)在，能做到廉潔自律的人越來(lái)越少，走向犯罪的人也越來(lái)越多，所有犯罪，無(wú)一不是因?yàn)樨澬乃�。因�(yàn)樾睦镉辛诉@一個(gè)貪字，有人干起了偷雞摸狗的事情，有人干上了攔路搶劫的事情，有人甚至于殺人放火。謀財(cái)害命，只是為了自身的利益，可見(jiàn)，廉潔二字不只屬于為官者的必備品德，也是一個(gè)普通公民必須具備的品德，做到廉潔，其實(shí)并不難，只要把廉潔看得象生命一樣寶貴和重要，你就會(huì)感到勞動(dòng)是光榮的，你也才能夠享受勞動(dòng)的美好和快樂(lè)，人生也才會(huì)更加燦爛，更加輝煌。
我覺(jué)得，只要我們所有的同學(xué)都能象古往今來(lái)的.廉潔榜樣那樣，嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)地管好自己，因?yàn)樯鐣?huì)是大家的，只有我們從小做到廉潔自律，只有小手拉大手，讓我們身邊的人廉潔自律，屬于我們的未來(lái)世界該是多么的美好，國(guó)家該是多么的繁榮昌盛，人們的生活該是多么的蒸蒸日上！
廉潔與誠(chéng)信征文 17
在家有廉潔爸媽，在校有廉潔同學(xué)，在班里你猜有什么樣的廉潔呢？讓我來(lái)告訴你吧！我們班有廉潔科代表。
我們班有那廉潔的數(shù)學(xué)科代表就是桂婕。桂婕是班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)科代表。她在班上可是出來(lái)名的大公無(wú)私上新一代“女包公”。只要班上有什么人不交作業(yè)，上到班長(zhǎng)下到普通同學(xué)。只要他沒(méi)有做完作業(yè)就會(huì)立馬告訴老師。所以班上沒(méi)有一個(gè)人不交作業(yè)，可是班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)不知道桂婕代性格，而且他在第一天就沒(méi)有完成作業(yè)正好撞在桂婕的槍口上。
這天，天氣很不好。雷公大怒閃電“咔嚓咔嚓”地打著。我心想：今天天氣這么惡劣肯定有什么大事要發(fā)生。果然，桂婕開(kāi)始收作業(yè)了。第一排的同學(xué)全部交完了作業(yè)；第二排的同學(xué)也全部做完了作業(yè)。第三排的同學(xué)也交完了作業(yè)可是到了我們這一排突然卡住了，我們這后面這四個(gè)全部交完了作業(yè)就差左面這四個(gè)人的了。我仔細(xì)一看前三個(gè)同學(xué)都已經(jīng)交完了作業(yè)，就差最后一個(gè)新同學(xué)的'作業(yè)了�？此墙辜钡纳袂�，我猜他的作業(yè)一定沒(méi)有做完，這下他可完了。
“你的作業(yè)呢？快交出來(lái)！”
“我·······我······沒(méi)有做完？”
“什么沒(méi)有做完？不要以為你是新同學(xué)就可以讓我放你一馬！”桂婕兇神惡煞地說(shuō)道。
“我······我給你五元錢(qián)就別告訴老師今天我沒(méi)有完成作業(yè)的事！”
“納尼？讓我包庇你甭想！你上這班上去打聽(tīng)打聽(tīng)我包庇過(guò)誰(shuí)？就算上班長(zhǎng)我也如實(shí)稟報(bào)給老師。所以你別想了，快點(diǎn)交作業(yè)。”
新同學(xué)交不出作業(yè)，桂婕就如實(shí)的告訴了老師，從此新同學(xué)就再也不敢不交作業(yè)了。
這就是我們班上的廉潔的數(shù)學(xué)科代表桂婕，她可謂再世包公��！
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