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內(nèi)化愛與責(zé)任教育做文明守紀(jì)xx人
20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)生專題教育
老師們、同學(xué)們：
春意藹然，春色滿園。在這春色宜人的日子里，我們又迎來了新的學(xué)期。今天在這里隆重舉行上學(xué)期總結(jié)大會(huì)，標(biāo)志著我們踏著勝利的步伐又開始了新的征程。首先，我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們安全返校表示熱烈的歡迎！向辛勤耕耘的全體教師表示衷心的感謝！向受到表彰的教師和取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
過去的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，壓力和成就并存。全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、努力拼搏，我校教育教學(xué)工作高位切入，精細(xì)化管理深度運(yùn)行，內(nèi)涵發(fā)展成效凸顯，教育教學(xué)繼續(xù)保持快速，穩(wěn)健，向好發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、勤政務(wù)實(shí)、無私奉獻(xiàn)；全體教師愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、甘為人梯；三百多名學(xué)生刻苦好學(xué)、積極向上、勇于登攀。學(xué)校以“辦讓人民滿意的學(xué)�！睘閵^斗目標(biāo)，以“德愛潤(rùn)心、學(xué)思增智、以文化人、多維發(fā)展”為辦學(xué)理念，遵循“面向全體學(xué)生，優(yōu)化教育過程，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展”的教育原則，秉持“重發(fā)展，善管理，高質(zhì)量，有特色”的辦學(xué)思路，大力實(shí)施素質(zhì)教育，積極構(gòu)建高效課堂，不斷提升辦學(xué)品位；完成雙高雙普縣的創(chuàng)建任務(wù)，獲得縣局先進(jìn)單位，20xx年中考成績(jī)名列全縣第四，獲縣局20xx年教育質(zhì)量目標(biāo)完成獎(jiǎng)和中考總評(píng)優(yōu)勝單位�？h級(jí)學(xué)科競(jìng)賽：八年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲得全縣第8名.在20xx年扶風(fēng)縣第五屆環(huán)城越野賽中，我校教師楊艷華、薛桂蘭、劉寧俠獲獎(jiǎng)。
講兩點(diǎn)：做文明一中人 做愛與責(zé)任的傳承者
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和-諧美好。而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊覒�(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。 同學(xué)們，我們的校訓(xùn)就有“責(zé)任”一要求，今天我和大家談?wù)勜?zé)任。 責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！� 但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪�，精神使他們流芳百世�?/p>
20xx年度《感動(dòng)中國》候選人名單，家住烏魯木齊達(dá)豐社區(qū)的吳蘭玉以“拾荒9年還清債務(wù)”的感人故事入選，老人入選的理由是：責(zé)任與誠信。吳蘭玉今年74歲，26歲時(shí)從成都到烏魯木齊，上世紀(jì)90年代老伴和兒子相繼去世，給她留下了為治病欠下的債務(wù)——5.4萬余元。當(dāng)債主們紛紛上門準(zhǔn)備討要欠款時(shí)，她的境況卻讓他們難以張口，但吳蘭玉給他們的卻是堅(jiān)定的回答：欠債還錢天經(jīng)地義，不管有多難，都會(huì)還清欠款。從1999年兒子去世后的9年時(shí)間里，吳蘭玉用拾廢品賺的錢還了近5萬元的外債。
20xx感動(dòng)中國十大人物：信義兄弟--孫水林、孫東林。誰也沒想到，為了踐行“春節(jié)前給民工發(fā)薪”承諾，武漢市黃陂區(qū)建筑商孫水林搶在大雪封路前給已回武漢的民工發(fā)工錢，連夜從天津駕車回武漢，一家五口不幸在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在大年三十前一天，將33.6萬元工錢發(fā)到60多名民工手上。
除夕前一天，孫東林拿出哥哥遺留在事故車中的２６萬元，又從銀行提取自己的６．６萬元，加上母親拿出的１萬元養(yǎng)老錢，發(fā)放到了６０多名民工手上�！案绺珉x世后，賬單多已不在，我也不知道該給每個(gè)民工發(fā)多少錢我們讓民工們憑著良心領(lǐng)工錢，大家說多少錢，我們就給多少錢！”孫東林說�！盁o論多困難，絕不拖欠一分錢”，在哥哥一家遭難后，弟弟孫東林樸實(shí)而堅(jiān)定的話語，折射出這對(duì)“信義兄弟”的道德魅力。這樣的信義舉動(dòng)，源于20年來的承諾與堅(jiān)守：“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”。
嚴(yán)平安，男，1945年4月出生，陜西省寶雞市眉縣橫渠鎮(zhèn)嚴(yán)家莊村民。2000年，嚴(yán)平安兒子因車禍不幸身亡。此前，嚴(yán)平安兒子?xùn)|挪西湊，借下17萬元買回一輛大貨車，夢(mèng)想著“車輪一轉(zhuǎn)，一月上萬”。可上路才8個(gè)月，就在廣州與一輛剎車失靈的大貨車迎頭相撞，從此與家人陰陽兩隔。噩耗傳來，兒媳婦抱著不諳世事的孫子哭成了淚人，不久后帶著孫子離開家再也沒回來。交警的裁定書沒有強(qiáng)制執(zhí)行力，最終只討回來4000元賠償款。為還清兒子欠下的17萬元巨額債務(wù)，嚴(yán)平安在親友指點(diǎn)下開始養(yǎng)奶牛。壯年奶牛太貴，嚴(yán)平安就從養(yǎng)牛犢開始。他每天早上四五點(diǎn)就起床，夜深人靜才爬上土炕；外出割草，回家剁草，半夜喂草，把牛圈打掃得像場(chǎng)院，把牛洗刷得像被面。2004年他又借錢買回3頭牛犢。牛多了，他的活更重了。割草，鐮刀劃破手掌，找塊破布纏纏；清圈，累得直不起身子，只好俯下身用鏟子鏟。
天道酬勤。從2006年起，嚴(yán)平安開始給鄉(xiāng)親們還錢了。攢滿一抽屜賣牛奶的 2塊塊錢，就拿到鎮(zhèn)上換成百元大鈔，“體面”地還給債主。2013年8月，他終于還清了債務(wù)，證明了這一生活人沒有昧良心。當(dāng)選20xx年寶雞道德模范。責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。 孝敬父母，熱愛祖國，愛家、愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)都是一種責(zé)任。責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。 我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責(zé)任”的要求就是這個(gè)道理。提起“責(zé)任’這個(gè)話題。大家都說，愛與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需，好比左膀右臂，兩者缺一不可。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說，有了愛才有責(zé)任；也有人說，有責(zé)任才有愛。而我要說，愛源于責(zé)任。
什么是愛?愛是一種主體傾向于客體并愿意為之付出的情感態(tài)度。而什么又是責(zé)任呢？責(zé)任是主體應(yīng)當(dāng)為客體承擔(dān)起的相應(yīng)職責(zé)和任務(wù)。我這里講“愛源于責(zé)任”，準(zhǔn)確地講是指責(zé)任感。所謂責(zé)任感，是指主體對(duì)自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起地相應(yīng)職責(zé)和義務(wù)地認(rèn)同和主動(dòng)踐行的愿望。對(duì)于我們教師和學(xué)生而言，首先就得有責(zé)任感。如果先就來談愛，那好比去追天上漂浮不定的云彩，猶如水中月，鏡中花，易見文字激揚(yáng)卻難見行動(dòng)落實(shí)。說半天，一個(gè)人還沒品嘗這桌菜，他能給你回答這桌菜的味道嗎？一個(gè)人還不會(huì)走，他能給你跑嗎？離開了責(zé)任感的愛猶如無本之木，無源之水，空中樓閣一座！教師們?yōu)榱伺囵B(yǎng)接班人滿腔熱情，無比的熱愛自己的事業(yè)。請(qǐng)仔細(xì)聆聽他們一句句心聲：要用知識(shí)去喚醒學(xué)生；要實(shí)現(xiàn)他們祖祖輩輩翹首企盼的愿望；我要認(rèn)真上好每一節(jié)課；我要讓我的.學(xué)生成才。試問，這一句句話語里所飽含的不是他們自覺踐行教書育人天職的高度責(zé)任感嗎?再請(qǐng)認(rèn)真觀察他們一點(diǎn)一滴的付出吧：幫助學(xué)生的苦口婆心；認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課；不厭其煩的反復(fù)講解；事無巨細(xì)的樣樣關(guān)心等等。試問，這里面所飽含的不是他們渴望學(xué)生成才的責(zé)任感嗎？毫無疑問，正是他們高度的責(zé)任感使他們擁有了對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情和無比熱愛。事實(shí)無可雄辯地證明了我的觀點(diǎn)：愛源于責(zé)任。 看看我們的學(xué)生，在老師的關(guān)懷下認(rèn)真的上好每一節(jié)課，記好每一次筆記，實(shí)習(xí)時(shí)，操作好每一道工序，都是為了將來更好的孝敬父母、報(bào)效祖國，這就是在履行自己的責(zé)任。
責(zé)任是社會(huì)賦予一門職業(yè)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，責(zé)任是第一位的，愛是第二位的。責(zé)任是內(nèi)核，愛是外化。有了責(zé)任才有愛，愛源于責(zé)任。這時(shí)的愛已經(jīng)不僅僅是一種情感態(tài)度，而更表現(xiàn)為一種行為方式。
學(xué)校的責(zé)任是培養(yǎng)好下一代，教師的責(zé)任是教書育人，家長(zhǎng)的責(zé)任是把孩子撫育成人。學(xué)生的責(zé)任是從小就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，從小就要學(xué)習(xí)好知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，等等，每一個(gè)人都有著自己的責(zé)任。也告訴我們必須承擔(dān)好自己的責(zé)任。
相信大家，我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長(zhǎng)輩、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)，殷切的教誨、辛勤的撫育我們要牢記在心上。好好工作、好好學(xué)習(xí)、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。
“愛拼才會(huì)贏”。 九年級(jí)的同學(xué)們，“季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔”。今天距離20xx年中考不到110天時(shí)間，此時(shí)的你們，為了父母心中那份殷切的期盼，為了老師心中的那道絢麗彩虹，更為了你們心生的那個(gè)美好夢(mèng)想，你們將別無選擇地開始最后一年的終點(diǎn)沖刺。人生能有幾回搏。希望你們：牢記“有志者事竟成”的至理名言；樹立“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的信心；學(xué)習(xí)“孫敬懸梁刺股”“匡衡鑿壁借光”“楊時(shí)程門立雪”“李白鐵杵磨針”“范仲淹斷齏劃粥”的求學(xué)精神；以嶄新飽滿的激情，矯健執(zhí)著的姿態(tài)，穿越人生的這段風(fēng)雨之程，跨越學(xué)習(xí)生涯這段浩瀚厚重的青春歲月。我們?cè)缸瞿銈兊暮綐?biāo)，做你們的后盾，為你們遮風(fēng)擋雨，陪大家挑燈夜讀。讓我們共同期待：六月的陽光染紅你們的金榜題名！我深信：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看你們！
老師們，你們用愛心、知識(shí)和智慧點(diǎn)亮了一批批一中學(xué)子的心靈，為他們的生命健康和燦爛付出了心血，也為自己贏得了尊嚴(yán)和自豪。今天的一中教育工作，往小里說，就是給上級(jí)政府、給扶風(fēng)人民一個(gè)滿意的回答；往大里說，我們的教育有可能在孕育政治家、科學(xué)家、軍事家、教育家、哲學(xué)家??我們的一言一行都在成就孩子的一生。因此，我希望：我們教師的目光不要單放在一中的發(fā)展上，更要放在祖國教育事業(yè)的發(fā)展，民族振興的高度上，每個(gè)教師都應(yīng)有為學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，為自己的職業(yè)幸福追求，為國家的未來發(fā)展擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩瑸樽约旱陌l(fā)展加力，為學(xué)生的成長(zhǎng)引航。一如既往地勤奮工作、惕勵(lì)自省、積極作為，負(fù)重謀質(zhì)量、埋頭搞教育，聚力學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，深度推進(jìn)義務(wù)教育均衡縣學(xué)校創(chuàng)建工作，把法門一中真正建設(shè)成為中國未來政治，經(jīng)濟(jì)，軍事，科學(xué)，教育，文學(xué)諸多領(lǐng)域優(yōu)秀人才的發(fā)源地，煉金爐。
老師們，同學(xué)們，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，航船已經(jīng)起錨，讓我們迎著新學(xué)期的召喚，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力和“敢上九天攬?jiān)隆钡挠職庀蛑叩哪繕?biāo)堅(jiān)定前行！用激情豪邁的壯志書寫一中更加美好的未來！
最后，祝各位老師身體健康，家庭幸福；全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真！
20xx年3月 11日
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