人性善演講稿范例
篇一:“善文化”--與人為善,與己心安 演講稿
各位朋友,今天我要演講的題目是《與人為善,與己心安》。今年是我工作的第四年,一路走來,從學(xué)生到教師再到如今的崗位,身份在不斷改變。一路上雖不能說是荊棘密布,但也是歷經(jīng)坎坷,從浮躁到慢慢變得平靜,總是努力在調(diào)整自己的心態(tài)。
這些年來,風(fēng)云變幻,多少事物不復(fù)當(dāng)年模樣,只是有些東西在我們內(nèi)心的最深處,恒久不變,一直指引著我們前行。與人為善,是中華民族的傳統(tǒng)美德,嘉善這座地嘉人善的城市賦予了它更飽滿的生命。我慶幸生活在這流淌千年的河邊,聽著流傳千年的故事成長。
曾看到過一個朋友的個性簽名,說“做人什么叫成功?就是別人在可幫你可不幫你的時候選擇幫助你,這就是你的成功!边@句話的確也沒錯,但是我認(rèn)為,當(dāng)你可幫人可不幫人的時候,選擇幫助別人,這才是你的成功,也應(yīng)該是我們生活中的常態(tài),是我們新時代共青團員共同的價值觀。
失敗教會了我們感恩。人生就像憤怒的小鳥,每當(dāng)你失敗,總有幾只豬在笑?墒俏覀兏鼞(yīng)該看到,每當(dāng)我們失敗,總有人伸出手來拉我們一把,不論是陳年老友亦或是萍水相逢,一個堅定的眼神就能讓我們忘記憂傷。感謝那些無私幫助過我們的人,因為你們,我們走出了心靈的荒漠;感謝那些批評教育過我們的人,因為你們,我們逐漸走向成熟;感謝那些在我們生命中出現(xiàn)的對手,因為你們,我們才能更快得進步;感謝那些給我們制造困境的人,因為你們,我們才變更堅強。生活教會了我們寬容。生活本就艱辛,每個人都有自己的難處,都有身不由己的時候,我始終相信人心向善,得饒人處且饒人。尊重別人的獨特之處而能有一種兼容之心是一種寬容;承認(rèn)別人的長處而常懷贊賞之意是一種寬容;了解別人過失的起因,并給予原諒,常留信任之心是一種寬容;體察別人的痛苦和難處,而抱同情之心,并及時伸出援助之手,是一種寬容霍懋征給偷竊學(xué)生的一支鋼筆是一種寬容;麥克勞德的兩幅解剖畫體現(xiàn)了校長韋爾登的寬容;蘇霍姆林斯基的三朵玫瑰是他對一個摘花小女孩的寬容;四塊糖果是陶行知對同學(xué)王友的寬容。寬容使我們少犯一些低級的錯誤,使我們更能看到真相;寬容讓我們更能觸及別人的心靈,產(chǎn)生心靈的共鳴。
成長教會了我們慈悲。慈愛眾生并給與快樂,稱為慈;同感其苦,憐憫眾生,并拔除其苦,稱為悲,二者合稱為慈悲。很小的時候,我們就會學(xué)著電視里的畫面,雙手合十,說一句“我佛慈悲”,可是那時候我們不懂。如今我們再也不會這樣做了,可是卻懂得了慈悲。歲月是把無情的刀,刻下了回憶留下了成長的足跡。80后的我們也許沒經(jīng)歷過大苦大難,但我們見證了汶川的地動山搖,舟曲的'石沙天降,生命如此脆弱,成長教會了我們慈悲。張愛玲說,因為懂得,所以慈悲。歷經(jīng)成長的我們逐漸懂得了世事無常,歷經(jīng)成長的我們逐漸懂得了天高地厚,歷經(jīng)成長的我們逐漸懂得了虛懷若谷,所以我們變得慈悲。會為別人的痛苦而不安,會為別人的感動而流淚,會為別人快樂而大笑。
縱然我們在善文化的熏陶下,不斷成長,然而與人為善非朝夕之事,需要持之以恒,待之以誠。與人為善不是為了聽一句感謝,也不是為了得到什么,更多的時候只是為了與己心安。很多時候,我們看到別人需要幫助,如果我們幫了,那么很快就忘記了;如果我們能幫卻沒幫,那我們一定會常常想起,不能心安。
與人為善,與己心安,不問付出,只求無愧于心,年輕一代的我們,應(yīng)該背負(fù)起善文化傳承的重任,愿大愛無疆!
篇二:誠善演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸能在我們“戴小”首屆誠善文化節(jié)的開幕式上發(fā)言,在這里我要感謝老師們對我的青睞以及同學(xué)們對我的支持。今天我演講的題目是:吸收誠善的陽光,做健康成長的少年。
入校即可見的山石上刻著你我都認(rèn)識的兩個字“誠善”;走廊兩邊是你我都能讀懂的故事——它的內(nèi)容詮釋著誠善的至理;班級里黑板報,標(biāo)語,都洋溢著你我都能感受到的誠善氣息,
聰明的你肯定懂了:學(xué)?嘈臓I造的誠善文化就是為了我們!而如果你還不懂這些暗示,沒有關(guān)系,校訓(xùn)“誠善”直白地告訴我們:要做一名講誠行善的小學(xué)生!
這些誠善文化中留給我印象最深的是《郁離子》中的一個故事:濟陽的一個商人過河時船快要沉了,他看見一個漁夫就拼命呼救,并許諾:如果漁夫救了他,就給漁夫100兩銀子。待漁夫救上商人,商人卻說沒有這回事。后來商人的船又沉了,有人欲救,漁夫說出了商人賴賬的事,別人憤怒于商人的言而無信,說:“世上還是少一個這樣的人好一些!”便撒手不管,結(jié)果商人丟了性命。
故事結(jié)束了,一句話卻回蕩在我的耳邊:“世上還是少一個這樣的人好一些!”由此可見,言而無信在古代就是被人唾棄的惡劣品質(zhì),何況現(xiàn)在?因此我們要遵照我們的校訓(xùn),講誠信、做善事,要讓誠善像一粒種子一樣,播種在我們心田里,隨著年齡的增長讓它茁壯成長、枝繁葉茂。
二年級那個不懂事的我一轉(zhuǎn)眼變成了六年級的少年,五年來“誠善”融入了我學(xué)習(xí)、生活的點點滴滴。在學(xué)校能夠及時、認(rèn)真的完成老師交代的事情;能夠和同學(xué)和睦相處、互幫互助;在家中,能夠做到自己的事情自己做,為父母減輕負(fù)擔(dān),同時記住父母的生日及紀(jì)念日,為父母獻上一份小孝心。在社區(qū),能夠愛護社區(qū)環(huán)境、幫助需要幫助的人,為社區(qū)的建設(shè)出一份力。一直以來誠善的校訓(xùn)指引著我,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,以自己的實際行動證明:我就是一名講誠行善的戴小學(xué)生。
一詞誠善,讓我懂得了真理;一個選擇,讓我改變了品行,一個堅持,讓我看到未來。去年,我被評為戴埠小學(xué)第一屆“誠善之星”。這是學(xué)校對我過去言行的肯定,更是對我今后生活的鞭策。我將繼續(xù)在課堂之善、課間之善、善待同學(xué)、善待老師、善待家長、善待自然、善行社會、用餐之善、善待學(xué)習(xí)、善待作業(yè)、善待家庭這十一項的日行一善中,再接再厲,更上一層樓。
同學(xué)們,作為祖國的未來和花朵,我們應(yīng)該怎么做?學(xué)校用誠善文化為我們鋪了一座彩虹之橋,讓我們到達勝利的彼岸。未來是光明的,我們應(yīng)當(dāng)向著誠善的光明奔去;花朵需要陽光,我們就應(yīng)當(dāng)吸收誠善的陽光,健康成長。我們可以沒有金錢,可以沒有榮譽,但不可以沒有誠善,它是根本的做人之道,也就是我們最大的財富。我們面對誠善,應(yīng)該毫不猶豫地?fù)碛兴,絕不能避開它,拒絕它。同學(xué)們,不管你以前是什么樣的,從現(xiàn)在開始,讓我們一起朝著誠善前進,吸收誠善的陽光,做品行健康成長的少年!下一屆“誠善之星”說不定就是你哦! 我的演講完了,謝謝大家。
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