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    展望未來演講稿

    時(shí)間:2022-12-29 10:36:31 演講稿 我要投稿
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    關(guān)于展望未來演講稿(通用16篇)

      演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于展望未來演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于展望未來演講稿(通用16篇)

      展望未來演講稿 篇1

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!濃濃的秋風(fēng)送走了教師節(jié),也迎來了中秋節(jié),在這里,我提前祝大家中秋節(jié)快樂!我是來自高二x班的xxx,今天我演講的題目是《把握青春,展望未來》。

      開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了,在這新的學(xué)期里,高三學(xué)長學(xué)姐們逐漸被高考籠罩,高二的同學(xué)們想必也從對面那幢樓里隱約看見了自己的高三,不知高一的學(xué)弟學(xué)妹們是否已適應(yīng)了高中生活呢?想必你們應(yīng)該斗志昂揚(yáng)地挑戰(zhàn)高中的學(xué)習(xí)生涯吧?

      我想,無論哪一個(gè)年級的同學(xué)都希望在那個(gè)充滿陽光的六月放手一搏,用優(yōu)異的成績回報(bào)、父母的教導(dǎo)與期待,也對自己十幾年讀書生涯呈上一張滿意的答卷!這也是我們身處思中的原因所在。

      可是天上不會掉陷餅,即便是智商超群的天才也需要學(xué)習(xí)才能體現(xiàn)出其天才之處。我們在學(xué)習(xí)過程中也會遇到挫折,遇到這樣那樣的失敗。我想,只要我們能專注與堅(jiān)持,我們就能戰(zhàn)勝挫折。

      窗外世界太多彩,太讓人期待,你無法將視線停留在黑板上,網(wǎng)絡(luò)的吸引太強(qiáng)大,在磁場的作用下,你被他深深吸引,難以自撥;學(xué)習(xí)的乏味以及帶給人的寂寞,你難以承受;老師,家長施加的壓力太大,你只顧掙脫,早已忘記責(zé)任……太多太多的原因,或者可以說是太多太多的借口,你不能專注,你不能堅(jiān)持,你只能放棄。也許頹廢的你在父母哀求的眼神中想過專注,想過堅(jiān)持、無奈,花花世界終將你駕馭。你投降了。也許未來的你只能說:“曾經(jīng)的我是那樣優(yōu)秀,假如我能……”你會說什么呢?你能做什么呢?未來的你只能假設(shè),不過幸運(yùn)的是,現(xiàn)在我只是在假設(shè)。

      所以,同學(xué)們,我們還有機(jī)會,我們還有大把的青春。永遠(yuǎn)不要后悔過去,在若干年后,你還能說青春無悔!你還能說我盡力了!可能你只比別人差一點(diǎn)點(diǎn),別以為小小的差距微不足道,兩條相交的直線在擁有一個(gè)交點(diǎn)后,一條直線永遠(yuǎn)只能仰視另一條直線。同學(xué)們,思中就是我們的交點(diǎn),若干年后,你想要去仰視誰?還是想要被誰仰視?現(xiàn)在我們身處同一校園讀書,未來呢?同學(xué)們,若不努力,就來不及了!你到底還剩多少時(shí)間?你還停留在只滿足于對未來的想象中嗎?理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。生活在節(jié)奏越來越快的社會,再不趕上他人的腳步,你就只能成為被捕食的蝦米。不要報(bào)怨學(xué)習(xí)帶給你多少痛苦,捫心自問,你為學(xué)習(xí)付出了多少,一份耕耘,一份收獲。假如你誠懇地面對學(xué)習(xí),他永遠(yuǎn)不會虧待你的!

      我來自高二x班,我來自高二年級的普通班,可是我始終堅(jiān)持不到最后一刻我絕不承認(rèn)自己普通,不到最后我絕不相信自己不會提高。我絕不承認(rèn)自己長了一顆比別人差一等的腦袋,我絕不相信在高考這場戰(zhàn)爭中我會變成炮灰!我希望,我堅(jiān)信,若干年后的我們會大聲呼喊:“青春無悔”。

      謝謝大家!

      展望未來演講稿 篇2

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我在國旗下講話的題目是《反思過去,展望未來》。

      眨眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時(shí)間不會停下他的腳步,我們應(yīng)及時(shí)地反思過去,吸取以前的教訓(xùn),從而展望未來。

      回首過去,我們心懷坦蕩,回首過去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^去,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中。然而,回首我的過去,我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績,但我也需要反思反思過去。從這半個(gè)學(xué)期以來,我是否作業(yè)獨(dú)立完成?課堂上是否認(rèn)真聽講,積極發(fā)言?也許,我們每一個(gè)人都有些不足,我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤?也許,我們也曾失敗過,但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然,在過去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師,他指出我們的不足,教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤,是他給我們的未來打下了基礎(chǔ)。反思過去,未來就充滿著希望。對于過去,我們不能過多地留戀;對于未來,我們應(yīng)樹立目標(biāo),努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神,未來屬于你自己。”

      立足今日,我們需擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,從中獲取新知識,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個(gè)起點(diǎn),又是一輪朝陽,讓我們打開自己的心靈之窗,擁抱陽光!反思過去,擁抱未來吧!

      展望未來演講稿 篇3

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我們演講的題目是“回首過去,展望未來”

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的寒假悄然溜走,初中的二分之一我們也已經(jīng)走過。今天我們再次聚首在這片藍(lán)天下,這個(gè)昔日充滿著歡聲笑語的校園中,是否回憶起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?是否記起了我們同風(fēng)雨共患難的日子?是否面對新的學(xué)期,信心滿滿、胸有成竹了呢?

      回首過去,我們每日誦讀著經(jīng)典詩文來送走朝霞,堅(jiān)持著大課間的跑操以鍛煉身體,傾聽著優(yōu)美的歌曲和文章來享受陽光,路隊(duì)整齊地走出校園以迎接夕陽。就這樣,日子一日一日地流逝,時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。

      回首過去,我們經(jīng)歷了重重的考驗(yàn)。大家一定還記得那些為各種考試辛勤備戰(zhàn)的夜晚,為各種困惑追問老師的身影,為取得好成績制定的嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)發(fā)下成績來時(shí),我們收獲了成功的喜悅,亦或是品味到失意時(shí)那肆意流淌的淚水。就這樣,日子一日一日地流逝,時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。

      回首過去,我們收獲了成長的欣喜。從秋季運(yùn)動會到冬季長跑活動啟動儀式,處處展現(xiàn)著我們對體育運(yùn)動的積極熱愛之情。從為貧困地區(qū)的孩子捐棉衣活動到拔河比賽,處處體現(xiàn)著我們的愛心和團(tuán)隊(duì)合作意識。就這樣,日子一日一日地流逝,時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。

      寒假已帶著春節(jié)的喜悅悄悄走過身邊。我們又相見在這個(gè)可愛的校園中,踏著春天的腳步,即將要開始一段新的旅程。人們常說“一年之計(jì)在于春”。春天是付出努力的季節(jié),只有在春季播下希望的種子,才會在秋季換來豐收的碩果。通過寒假對自身的調(diào)整,同學(xué)們是否已經(jīng)制定好了這學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)了呢?是否已經(jīng)準(zhǔn)備對日常的習(xí)慣加以改善,來充足自我呢?面對初二下學(xué)期這個(gè)重要的分水嶺,是否已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備,挑戰(zhàn)自我了呢?

      新的學(xué)期,要有一份新的計(jì)劃,一個(gè)合理的目標(biāo)。我們應(yīng)針對上學(xué)期學(xué)習(xí)生活中的不足,來擬定一份適合自身情況的計(jì)劃,在新的學(xué)期爭取有更多的進(jìn)步。對于我們的薄弱學(xué)科要多抽出時(shí)間重點(diǎn)關(guān)注,對于粗心大意的毛病,我們要從日常習(xí)慣中改善,一點(diǎn)一滴得以積累。這學(xué)期的學(xué)習(xí)將更加緊張,難度也隨之加大,但我們更要鼓起勇氣,勇敢地跨過這道分水嶺,為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不難,關(guān)鍵的就是平常堅(jiān)持不懈的努力。

      初二是我們身心巨變的時(shí)期,心靈、情感上出現(xiàn)了或多或少新的問題,一些現(xiàn)象也在校園中發(fā)生。像我們在微機(jī)房里的刻桌文化,顯示屏、鍵盤等處被畫上、寫上了各種圖案和文字。又比如普遍的追星現(xiàn)象,無論是崇拜歌星、影星或是球星。再比如考試中出現(xiàn)了作弊的情況。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)應(yīng)引發(fā)我們的思考:我們擁護(hù)什么,反對什么,這種自我辨別是非的能力也是我們成長的需要;考試中的誠實(shí)守信,不僅僅是一種要求,更是你今天和未來活的有尊嚴(yán)地必要條件。我們要保持積極向上的人生態(tài)度,把追求各種新鮮事物的能量化作前進(jìn)的動力,讓我們的成長過程擁有更多的收獲和快樂。

      如今,新的朝陽已經(jīng)升起,新的學(xué)期已經(jīng)來臨,讓我們保留以前良好的習(xí)慣,開始一段新的旅程。前三個(gè)學(xué)期我們養(yǎng)成的三色比使用、作業(yè)夾整理等學(xué)習(xí)習(xí)慣,自習(xí)、午休良好的紀(jì)律,整潔的儀容儀表,干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,整齊的放學(xué)路隊(duì),良好的就餐秩序,這些點(diǎn)滴小事讓我們繼續(xù)保持,再從這些基礎(chǔ)上有所突破,這將為通往成功彼岸的路程增添了一條捷徑。

      回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡笑有淚水,有欣喜有失意,經(jīng)歷了大風(fēng)大浪或小波小折后總會在心底浮上一絲淺淺的微笑。不論是怎樣的挫折或困難,都已經(jīng)過去,每一日,總會有一輪新的太陽照常升起。換一種眼光,看待新的風(fēng)景,有時(shí),坎坷也會很美麗。

      回首過去,令我們豪情滿懷,展望未來,讓我們信心百倍。我們的航船將載著美好的理想,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

      展望未來演講稿 篇4

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我遙望歷史的平臺。長江,黃河,哺育了一代又一代龍的傳人,我們的祖先創(chuàng)造了輝煌的華夏文明,可是時(shí)代在前進(jìn),閉關(guān)鎖國讓我們落得好遠(yuǎn),強(qiáng)大的英國用艦船利炮打開了我們的國門,中國從此被冠上“東亞病夫”這恥辱的稱號。

      是誰拯救了華夏文明。是誰,促使中華民族覺醒,是誰帶領(lǐng)我們走進(jìn)改革開放新時(shí)代。使我們的,是給了世界一個(gè)新生的中國。

      新民主主義革命時(shí)期中國共產(chǎn)人用他們的血淚著創(chuàng)了中國特色社會主義革命精神。它深淵的民族性,鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性,無不激勵(lì)著一代又一代人民。紅軍長征勝利的凱歌不正是偉大民族精神的體現(xiàn)么?這二萬五千里,揮灑了多少戰(zhàn)士的血和淚。無數(shù)個(gè)可歌可泣的故事感動著我們一灣魚釣映射了的無私奉獻(xiàn),七根火柴闡述了的五愛精神,井岡山上,毛主席率領(lǐng)廣大員”自己動手,豐衣足食“用自己的雙手耕耘中國的明天,在x,人民高舉革命火炬用自己一般的火一般的熱情點(diǎn)燃新中國的希望,西柏坡上,各個(gè)員宣示中國民族即將崛起,它的精神就是革命勝利的基石,。ゴ蟮哪赣H,偉大的祖國,我把你追尋,追尋你的新生,追尋你那燦爛的明天。

      在天安門廣場上在五星紅旗的冉冉生起中,新中國宣告成立,中華人民真正站起來了,我們加快步伐奔向改革開放新時(shí)期,不斷書寫中華民族的新章。各種民族精神引領(lǐng)我們走向時(shí)代的尖端。雷鋒用他自己有限的生命做出了無限的奉獻(xiàn)。雖然上蒼過早地奪去了他的生命。可是雷鋒精神卻點(diǎn)燃了三月的第一把大炬;三月因雷鋒而更加炫麗奪目。

      五月,一個(gè)生命燃燒的季節(jié),它的2678400秒中,無時(shí)無刻不灑滿鮮血與淚水。五月四日,一個(gè)全國人民都銘記與心的日子,多少杰士能仁用自己的身軀譜寫了中華民族的驕傲。社會在進(jìn)步,時(shí)代在前進(jìn)當(dāng)我們享受著社會主義給我們帶來的幸福生活時(shí),自然災(zāi)害也悄無聲息地向我們走來。1998,百年難得一遇的特大洪水一觸即發(fā),它帶來無法估計(jì)的損失,不僅嚴(yán)重影響我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還給人民帶來了巨大的心理沖擊,可是我們的民族和人民沒有向洪水低頭,英勇無畏的解放軍戰(zhàn)士用他們的身軀來歌唱?jiǎng)倮膭P歌,為中國輸入新的血液。偉大的祖國,13億個(gè)靈魂在為你喝彩,在為你鼓掌,在為你驕傲。

      作為一個(gè)21世紀(jì)的接班人,我們有責(zé)任也有義務(wù)攜手共創(chuàng)中國輝煌的明天,我相信,年輕的戰(zhàn)場需要我們的拼搏,美麗的未來會因我們而精彩。

      展望未來演講稿 篇5

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

      你們好!

      我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長的。所以,人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。就像有人說的,不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)過磨礪,才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵?

      人總是要經(jīng)過磨礪的,在磨礪之后,人就會變的成熟、完美,向往美的未來的信心也會隨著越來越堅(jiān)定,越來越執(zhí)著。

      大家都知道鄧亞萍。她從小的夢想就是成為一名乒乓球的。冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會實(shí)現(xiàn)的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。

      沒錯(cuò),如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄,那么中國可能就少了一位世界冠軍了。

      我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,面對風(fēng)吹雨打,面對別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅(jiān)信自己是一朵百合花,最后,它終于開花了!面對命運(yùn),我們難道不如一朵花嗎?

      我們既然知道磨礪是會讓我們變的完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開創(chuàng)我們的未來吧!

      謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

      展望未來演講稿 篇6

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      很高興今天站在這為大家進(jìn)行一個(gè)簡短的演講。

      1、回首過去

      舉事例:我的初中三年

      名人名言:①斯賓諾莎“如果你希望現(xiàn)在與過去不同,那么請研究過去②盧普拉特:過去的輝煌只屬于過去,而非將來

      (也許有人會說,過去的就讓它過去了唄,管它這么多,能混一天是一天嘛。但是如果你回憶一下你的過去,你就會覺得很親切。即使絕大部分都是很囧的囧事。不過這樣回首過去,頂多只能只能讓你笑一笑,放一下面部肌肉,并不能改變什么。那么回首過去正確的方式是什么呢?說實(shí)話,我也不清楚。不過你看看你現(xiàn)在所在的學(xué)校,四明。你就大概能清楚,你以前初中三年是怎么過來的`了吧。無非也就是吃吃喝喝睡睡混混。有些人可能說,啊,我以前成績很不錯(cuò),考到這純屬考砸了!怎么那么巧呢,期中考、模擬考你沒考砸,偏偏到中考的時(shí)候考砸,最多也該說明你的實(shí)力也就不過如此啊。②這就是如何回首過去:看看你從前愉快而又糜爛的生活,再對比一下你現(xiàn)在臉上冷漠的表情。)

      2、展望未來

      展望是什么意思?估量事物發(fā)展的前途。在我初一第一次期中考試成績出來的時(shí)候,我是這么展望未來的:。∪旰蟮慕裉,我一定漫步在效實(shí)的校園里。結(jié)果呢,那時(shí)我應(yīng)該在四明的教室里打瞌睡。這個(gè)故事告訴我們,千萬不要把未來展望的太美好——如果你沒有付出同等努力的的話。那就不應(yīng)該展望未來了嗎。不。展望未來,是要分類討論的。分兩種,最好的,最壞的。兩手打算。譬如我們,無非也就是漫步在XX職業(yè)教育學(xué)院或者XX高校的區(qū)別。不過要排除某些土豪,有家族企業(yè)要繼承。這兩種未來,是人都果斷選第一種。那么,就要到今天的結(jié)尾了。嘰哩吧啦廢話說這么多,就是為了讓你們明白一個(gè)陳年?duì)道理:要是你還和你的過去一樣混,那你未來就等死吧!連最爛的本科都考不上啊喂。說到這里,我似乎明白了老師的良苦用心,繞了一大圈,搞了這么一個(gè)高深莫測的主題,就是為了讓我來給你們念經(jīng)吧。大概是每天早上念一念,有利于身體健康。后面還有30多個(gè)人等著你們呢。

      在20xx年,人們的科技越來越發(fā)達(dá),人們上月球也是一件易如反掌的事。這不,又來了一輛月球班車。這種車子小巧玲瓏,卻能坐200多個(gè)人。我一進(jìn)入車內(nèi),便聞到了一股撲鼻的芳香。這種車采用了最新型發(fā)動機(jī),以每秒500千米的速度開向月球。沒過多少時(shí)間,我便來到了月球。

      整個(gè)月球一片生機(jī)勃勃,到處歡聲笑語。你看!月球的不遠(yuǎn)處是一個(gè)自然風(fēng)景區(qū),里面有一座高大挺拔的蝶山,山上開滿鮮花,仿真蝴蝶在這片花海中舞蹈。這些蝴蝶一點(diǎn)也不怕人,反而會與人們玩耍。在蝶山旁有一個(gè)湖泊,湖水清澈見底,一只只天鵝高傲地抬著頭,在水里跳芭蕾。湖面有一座橋,名叫魚橋,它是一條石魚橫跨兩岸。風(fēng)景區(qū)的旁邊是一個(gè)自動兒童游樂園,里面有各種游樂設(shè)施,比如:海盜船、過山車……還有一個(gè)餐廳,里面的食物都是純天然的有機(jī)食品。

      回到地球,你會發(fā)現(xiàn)聞不到一丁點(diǎn)垃圾的臭味。因?yàn)榧壹覒魬舻睦,垃圾處理站?yīng)付不過來,于是聰明的科技人員在每家每戶的門旁放了一個(gè)多功能垃圾桶。這種垃圾桶美觀實(shí)用,還能分解垃圾,雖然它只有30厘米高,但是一次可以分解1千克的垃圾。它一邊吃,一邊把分解好的垃圾凈化成清新的空氣。來到廚房,你會納悶怎么沒有抽油煙機(jī)?因?yàn)槲覀兌荚谑褂糜蜔焹艋鳎橛蜔煓C(jī)都成了老古董。油煙凈化器會把油煙反復(fù)過濾,讓一部分油煙變成空氣,一部分變成可以直接喝的水。廚房的水龍頭里放出的水不是自來水,而是山泉水,沒有任何雜質(zhì),對身體有極大的好處。

      20xx年,汽車已成為了歷史文物,每個(gè)人手上的電子表就是交通工具。電子表上有紅、黃、藍(lán)三種顏色的按鈕。紅色代表的是時(shí)間;黃色的則是天氣預(yù)報(bào),他能準(zhǔn)確無誤地告訴你一星期的天氣;藍(lán)色的便是交通工具,只要按下它,并說出要去的目的地,一眨眼就到了。這樣不僅節(jié)省時(shí)間,還減少了汽車尾氣排放,這真是一舉兩得呀。我正玩得高興,突然一陣“叮鈴鈴”的聲音把我從月球叫了回來。我睜開朦朧的眼睛,唉,原來只是南柯一夢。我多希望這是真的呀!

      展望未來演講稿 篇7

    尊敬的老師,親愛的學(xué)生們:

      大家好!

      我未來的世界是什么樣的?同學(xué)們,和我一起看看吧。

      十年后,我發(fā)明了“快速生長劑”,只要是有生命的東西都可以用。如果需要使用的話,噴在身上可以快速成長,30歲前可以長到2米高,這只是人類使用的效果。如果是植物,大型植物可以長到10米左右,中型植物可以長到5米左右,小型植物可以長到2米左右;動物更大。用過這種藥的螞蟻可以長到蜂鳥那么大。太神奇了!

      二十年后,父親雖然老了,但我還是和他一起發(fā)明了一種具有特殊功能的眼鏡,是一種太陽鏡,可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,然后反射到電廠。這種電不同于普通的發(fā)電,它有識別壞人的能力。比如小偷被這種電碰到,就會被電暈,然后以光速瞬間轉(zhuǎn)移到公安局。哈哈,有了這種墨鏡,家里就不用擔(dān)心小偷了。

      三十年后,媽媽老了,我為她發(fā)明了一個(gè)功能強(qiáng)大的腦芯片。這種芯片可以輸入各種知識。人吃了這種芯片后,芯片會從嘴飛到頭頂,牢牢地粘在頭上,然后把知識轉(zhuǎn)移到人腦。當(dāng)知識全部轉(zhuǎn)移后,芯片又會自動脫落。你一定想知道這個(gè)芯片能不能飛。其實(shí)很簡單,因?yàn)槲野l(fā)揮了神奇的力量。

      未來的世界千變?nèi)f化,科技越來越發(fā)達(dá),F(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí),學(xué)好我們的技能,創(chuàng)造一個(gè)更好、更光明的新世界!

      展望未來演講稿 篇8

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      隨著當(dāng)今社會的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)科技日益增進(jìn),“共享”一詞,成為了當(dāng)今社會最熱門的詞語之一。共享單車,共享書店,共享雨傘,越來越多的共享資源為人們的生活帶來了便捷,人們的生活理念也因著這繁盛的的“共享時(shí)代”發(fā)生了改變。

      共享單車無疑是在“共享時(shí)代”中的領(lǐng)頭羊。馬路上,隨處可見的小黃車,摩拜成為了新一代的騎行工具。你只需要用手機(jī)輕掃二維碼即可單車,進(jìn)行使用。在這股熱潮的影響下,誕生了新的職業(yè)——共享單車維修師。然而,事物就如同一枚硬幣一般,有好壞兩面性。在這“綠色出行,方便快捷”的面具下,也暗藏著許多社會問題。

      共享單車的擺放問題。在我的認(rèn)識中,共享單車無處不在,你基本可以在任意一個(gè)路段,尋找到它的身影。那么此類現(xiàn)象所帶來的問題是:人行街道的擁擠,導(dǎo)致行人在街道上沒有足夠的空間步行。人流量大時(shí),甚至容易出現(xiàn)如同“交通擁堵”一般的人流擁擠。導(dǎo)致踩踏事件。

      共享單車的使用問題。單車們以他們親民的價(jià)格贏得了廣大人民的青睞。每半小時(shí)一元到每小時(shí)一元之間的“白菜”價(jià)格是人們對共享單車“寵愛”有加的原因之一。正是因?yàn)楣蚕韱诬囉H民的形象,人們在使用它時(shí)的態(tài)度,可以說是毫布在意它的損壞程度。單車的輪胎破損,隨便將單車?吭谝慌裕蔷驮贀Q取一輛單車;單車前方的小黑籃子掉落,人們便把籃子丟棄在一旁,不管不顧。本就收到風(fēng)吹雨淋的共享單車,越發(fā)的傷痕累累。可就在這種情況下,還有傳銷人員在它們的身上貼發(fā)小廣告,在它們的傷口下,再撒上一把鹽。我想,這些情況落在共享單車的開發(fā)人員眼中,他們的心中一定是難過的。他們本想將自己視若孩子的作品,投放的社會中,為人們帶來便捷的生活,為國家減少一些大氣污染,帶去綠色生活?稍谌藗兊难壑,他們的作品卻不被人所尊敬,被人們所愛惜……

      在共享時(shí)代,人性的黑暗面被毫無保留的展現(xiàn)出來。有人想自私的將共享單車改裝,占為己有;有的人肆意破壞共享產(chǎn)品,內(nèi)心卻毫無愧疚感。設(shè)想一下,如果每個(gè)人,在使用公共財(cái)產(chǎn)的時(shí)候,都不加以愛護(hù),私心想著:反正也沒有人會知道我損壞了共享產(chǎn)品,這產(chǎn)品也不是我自己花錢買的,我為什么要去保護(hù)好它呢?當(dāng)人們秉承這樣的觀念之時(shí),我們的社會會變得多么冷漠,多么沒有人情味?我們家園的環(huán)境,又會被破壞成什么樣子?

      共享一詞,它所代表的,不僅僅是方便,快捷的生活,他更深一層的含義,是共同分享。自古以來,分享便是中華傳統(tǒng)美德之一?鬃诱f:“獨(dú)樂樂不如眾樂樂!痹谝匀寮思想和為正值思想中國古代,由此可見“共享”這一美德的重要之處。每一家公司都有屬于自己的企業(yè)文化,我想,這也正是共享單車開發(fā)商所想要傳達(dá)給人們的思想——自己獨(dú)享,不如一同共享,有了分享,大家的友誼才能建立起來。我們彼此擁有雙份的快樂,何樂而不為呢?

      共享時(shí)代,標(biāo)志著全新時(shí)代的開始,我們在享受著共享生活所帶來的便捷的同時(shí),更加要有意識的去保護(hù)共享產(chǎn)品,為他人多著想一些。用一顆善良的心,去對待每一樣事物,我相信,我們未來生活的明天,會變得更加美好。

      共享時(shí)代,共享善與美。創(chuàng)建未來新時(shí)代,我準(zhǔn)備好了,你呢?

      展望未來演講稿 篇9

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    你們好!

       我今天演講的題目是《我的未來》。

         ”我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過好每一分鐘。我的未來不是夢,我的心充滿希望!泵慨(dāng)聽到這首好聽的歌,我都有同樣的感受:我的未來不是夢。托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是你認(rèn)為自己會長大的目標(biāo),你的事業(yè),你長大后的工作。如果你問我理想是什么?我會堅(jiān)定的告訴你:我長大了想當(dāng)大學(xué)老師!

      同學(xué)!我們學(xué)會了這樣一段文字:“在昨天和今天之間鋪路,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起一座金橋……”每當(dāng)讀到這里,我都深深的感受到老師的職業(yè)是多么的高尚!每個(gè)人的成長都浸透著老師的心血。老師是春蠶,默默編織理想的絲線;老師是露水,輕輕地灑在壯苗上;老師是蠟燭,無私地燃燒自己,照亮別人。想當(dāng)大學(xué)老師,首先需要有淵博的知識,成為學(xué)者,然后需要有事業(yè)心,用自己淵博的知識去教書育人。

      同學(xué)!理想當(dāng)然是不夠的。對我來說,更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,讓現(xiàn)在的理想成為未來的現(xiàn)實(shí)。所以,我要從現(xiàn)在開始,從自己做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),勇敢的向著人生的理想前進(jìn)。我的未來不是夢!同學(xué)!我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真度過每一分鐘,做好身邊的每一件小事,這樣才能逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

      加油!同學(xué)們,只要我們有理想,努力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo),我們的未來就不是夢!

      我的演講結(jié)束了,謝謝!

      展望未來演講稿 篇10

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      不知不覺中,我加入到社團(tuán)部這個(gè)大家庭中已有半年的時(shí)間。這半年,我從部長身上學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,從工作的過程中更加了解了學(xué)校的情況,從活動的過程中體會到了付出的樂趣。與此同時(shí),我也看到了社團(tuán)部這個(gè)新興的團(tuán)隊(duì)里存在的不足。而我對社團(tuán)部的未來展望,就是彌補(bǔ)這些不足,從而使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加完善有力。

      首先,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里成員之間的互動并不充分,我們干事之間還不熟悉,這可能需要通過一些活動讓大家相互熟悉,促進(jìn)感情,使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加有凝聚力。其次,我們部門與院里的各個(gè)社團(tuán)并不熟悉,在新的學(xué)期,我們干事要加強(qiáng)與各個(gè)負(fù)責(zé)的社團(tuán)之間的聯(lián)系,多走動多來往,掌握社團(tuán)開展活動的情況,使社團(tuán)活動的開展更加高效有序。以上為我對我們這個(gè)部門的未來展望,希望新的學(xué)期,社團(tuán)部能越辦越好,成長為一個(gè)成熟高效的部門。“最后希望在今后的日子里大家一起努力,規(guī)范社團(tuán)活動豐富校園文化!痹谛F(tuán)委張寅晗書記的殷切希望里,10月27日下午,煙臺大學(xué)社團(tuán)干部培訓(xùn)之社團(tuán)發(fā)展與建設(shè)講座暨社團(tuán)干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮在美育教室順利落幕。出席本次活動的嘉賓有校團(tuán)委副書記張寅晗、前社團(tuán)指導(dǎo)老師李明月、社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)成員及各協(xié)會會長。

      下午4時(shí),社團(tuán)干部培訓(xùn)之社團(tuán)發(fā)展與建設(shè)講座暨社團(tuán)干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮正式開始!吧鐖F(tuán)是指在共青團(tuán)組織的指導(dǎo)下由志趣和愛好相投的學(xué)生自愿組織起來的學(xué)生群體組織,以學(xué)生志趣愛好為基礎(chǔ),以能力鍛煉和提高為目的學(xué)生組織!敝v座開始前社團(tuán)指導(dǎo)老師李明月老師給出了社團(tuán)的定義。接下來,李老師以“接納,體驗(yàn),寬容,堅(jiān)持,成長”五個(gè)關(guān)鍵詞為主線,結(jié)合社團(tuán)發(fā)展建設(shè)進(jìn)程,就社團(tuán)的發(fā)展建設(shè)提出了自己的看法。李老師指出,各會長要尊重個(gè)性,接納別人與自己的不同,放低姿態(tài),以自身的人格魅力及社團(tuán)活動的精彩和意義來感召和影響會員!皶L應(yīng)該走在社團(tuán)的身后,推動社團(tuán)發(fā)展。各社團(tuán)應(yīng)該與兄弟社團(tuán)相互扶持,共同進(jìn)步,在遇到困難時(shí),更應(yīng)該相互扶持,披荊斬棘,共渡難關(guān)!崩罾蠋熽P(guān)于社團(tuán)發(fā)展問題的指導(dǎo)和對現(xiàn)場提問的回答可謂是讓大家頓時(shí)茅塞頓開,李老師的諄諄教導(dǎo)更是讓大家銘記在心。

      接下來,校團(tuán)委張書記對12位優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行了表彰并頒發(fā)了證書。然后,張書記就社團(tuán)發(fā)展建設(shè)提出了新的要求并表達(dá)了自己的希望。至此,本屆煙臺大學(xué)團(tuán)校培訓(xùn)之社團(tuán)干部培訓(xùn)圓滿落下帷幕。社團(tuán)能夠更好地建設(shè)與發(fā)展是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),需要各個(gè)社團(tuán)人團(tuán)結(jié)一致,更上一層樓。我們堅(jiān)定的相信在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,在各個(gè)社團(tuán)相互團(tuán)結(jié)幫助下,社團(tuán)的明天一定會更好。

      我的演講結(jié)束,謝謝大家!

      展望未來演講稿 篇11

    尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我在國旗下講話的題目是《展望未來》

      眨眼間,期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂,不管怎樣,時(shí)間不會停下它的腳步,咱們應(yīng)及時(shí)地反思過去,吸取以前的教訓(xùn),從而展望未來。

      回首過去,咱們心懷坦蕩,回首過去,咱們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇;回首過去,我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中。然而,回首我的過去,我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績,但我也需要反思反思過去。從這半個(gè)學(xué)期以來,我是否作業(yè)獨(dú)立完成?課堂上是否認(rèn)真聽講,積極發(fā)言?也許,我們每一個(gè)人都有些不足,我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤?也許,咱們也曾失敗過,但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然,在過去,我們也有許多好的地方,我們需將繼續(xù)保持。過去就是咱們的教師,它指出我們的不足,教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤,是它給我們的未來打下了基礎(chǔ)。反思過去,未來就充滿著希望。對于過去,咱們不能過多地留戀;對于未來,我們應(yīng)樹立目標(biāo),努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神,未來屬于你自己!

      立足今日,我們需擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,從中獲取新知識,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一個(gè)起點(diǎn),又是一輪朝陽,讓我們打開自己的心靈之窗,擁抱陽光!反思過去,擁抱未來吧!

      展望未來演講稿 篇12

    親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天,我演講的題目是“銘記歷史,展望未來”。

      中國,是一個(gè)有著五千年文明史的古老國度。她飽經(jīng)滄桑,歷盡巨變,曾走過輝煌,也曾走過黯淡。在每一次“危急存亡之秋”,一代代中華兒女挺身而出,用自己的方式譜寫了一曲曲愛國主義的壯歌,使中華民族至今巍然屹立于世界民族之林。今天,我們這一代青年,該如何接力前輩,續(xù)寫我們自己的愛國詩呢?我認(rèn)為,銘記歷史,從前人的家國情懷和奮斗歷程中獲取力量,是我們這一代青年人愛國最正確的“打開方式”。

      “報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死!崩钯R如是說。家國情懷是中國人的文化基因,將個(gè)人才華奉獻(xiàn)于社會,奉獻(xiàn)于他人,是歷代中國人不悔的選擇。他們信奉“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣!被仡櫄v史,多少英雄志士被載入史冊,又有多少匿名勇士為國捐軀。他們或埋頭苦干,或拼命硬干,或?yàn)槊裾埫,或舍身求法,他們是魯迅先生曾深情謳歌的民族脊梁。正是因(yàn)樗麄兊拇嬖冢木嘲矊帲傩瞻簿訕窐I(yè)。我們要尊敬英雄,對歷史虛無主義說不。生活在和平年代,時(shí)代不需要我們流血犧牲,但,一代人有一代人的際遇,一代有一代人的責(zé)任。我們要和他們一樣,用家國情懷勇敢地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命,做和平時(shí)代的建設(shè)者,做民族復(fù)興事業(yè)的圓夢人。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩钌屉[如是說。幸福都是奮斗出來,從來就沒有可以一蹴而就的創(chuàng)造,也沒有隨隨便便的成功。當(dāng)今的時(shí)代是美好的時(shí)代,是以奉獻(xiàn)成就“大我”的時(shí)代。黃旭華隱姓埋名專注科研三十年,從志在必得的少年到白發(fā)蒼蒼的老者,只為研發(fā)出中國自己的核潛艇;黃大年“恒兀兀以窮年”,把自己變成科研瘋子,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破國外技術(shù)封鎖,用五年時(shí)間走完發(fā)達(dá)國家二十多年的路程;南仁東知行合一,二十四年親力親為,打造世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡……大時(shí)代激蕩大情懷,大格局成就大奉獻(xiàn)。他們以拳拳的愛國之情、舍我其誰的報(bào)國之志,在時(shí)代洪流中書寫了家國大義。作為新時(shí)代的青年一代,我們要學(xué)習(xí)前輩們“紛華不染,粗糲能甘”的吃苦精神,不能好逸惡勞,而應(yīng)踏實(shí)奮斗。二十年后,中國仍有黃大年,仍有鐘南山,這就是我們這一代青年報(bào)效祖國的最好方式。

      “掬水月在手,弄花香滿衣!碧迫擞诹际啡缡钦f。我們更多人只是蕓蕓眾生中的一員,我們只能做社會中普通的勞動者。但是,一個(gè)有家國情懷、有正能量的平凡人,即使他所從事的工作是多么不起眼,他也能帶給社會詩意和芳香,起到凝聚人心、形成合力的作用。但是,現(xiàn)實(shí)生活中有些年輕人夸夸其談,僅靠一個(gè)鍵盤愛國,不肯將愛國落實(shí)于行動;有些人只想做主播、網(wǎng)紅,不愿踏實(shí)創(chuàng)業(yè)。還有些人盲目媚外,志在移民;甚至有些人拒唱國歌,一心“去中國化”。他們不知道,錢學(xué)森曾說“科學(xué)無國界,但科學(xué)家有國籍”,毅然從美國回到當(dāng)時(shí)還一窮二白的中國;他們不知道,只有把自己的祖國建設(shè)好了,作為一個(gè)中國人,才能無論走到哪里都有底氣。

      同學(xué)的,我們共同生活在一片藍(lán)天下,同呼吸,共命運(yùn);我們有著共同的母親——中國。讓我們銘記歷史,展望未來,從前輩們的家國情懷和奮斗歷程中獲取力量,開始書寫我們自己的愛國詩吧!

      我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

      展望未來演講稿 篇13

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《回首過去,展望未來》。

      回首過去,歷史的車輪滾滾而來,我們的祖國承受了千災(zāi)百難。宏偉堅(jiān)固的城墻被帝國主義無情地摧毀,無數(shù)的國民倒在帝國主義冰冷的槍口之下,東北三省的淪陷,南京大屠殺……一樁樁一件件侵華事件,讓我想來就倍覺沉痛。

      但是在這危急的關(guān)頭,大批無畏的愛國主義者站起來了,不管槍林彈雨,他們在戰(zhàn)場上與敵人頑強(qiáng)搏殺。他們拋頭顱,灑熱血,換來我們今天的和平生活。直至今天,仍然有大批的愛國主義者堅(jiān)守在他們的崗位上,警察叔叔,消防官兵,他們用自己的生命守衛(wèi)著祖國的邊疆,無私地奉獻(xiàn)著自己的青春。

      今天的我們更應(yīng)該做新時(shí)代的領(lǐng)頭人,用知識武裝自己,讓自己的祖國更加強(qiáng)大。只有不斷前進(jìn),超越,才能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。我們更要做船帆,才能讓中國這艘巨輪沖破風(fēng)浪,讓祖國迎接晴空萬里。

      同學(xué)們,這對我們來說可能有些困難,但這并非不可能。我們曾經(jīng)以弱勝強(qiáng),不斷向上前進(jìn),我們現(xiàn)在已進(jìn)入世界強(qiáng)國。航母在海里漂洋,中國的技術(shù)不斷飛躍,我們有著優(yōu)異的條件,所以我們更應(yīng)該為祖國創(chuàng)造更加輝煌的明天。

      讓我們忘記那無數(shù)榮耀與苦難交織的過去,讓我們用雙手創(chuàng)造更加文明強(qiáng)大的明天,讓我們不斷向前,奮發(fā)向上。同學(xué)們,輝煌的歷史由我們來書寫,用你我的力量為祖國畫上濃墨重彩的一筆,加油!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      展望未來演講稿 篇14

    親愛的同學(xué)們:

      我們在學(xué)校已度過了一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

      在這一個(gè)月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了老師,融入了班級這個(gè)大家庭里,在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識,還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內(nèi)心不免有些激動、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“呀,一個(gè)月就過去了!”是呀,一個(gè)月過去了,試問自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來,每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競爭必然激烈,我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,這樣才能笑到最后。

      在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動,做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!

      同學(xué)們,未來掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

      展望未來演講稿 篇15

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我是xx,在這樣祥和的日子中,很高興能夠站著這里進(jìn)行新年的第一次演講,我今天的演講主題是《喜迎元旦,展望未來》。

      時(shí)間的腳步不曾有絲毫的停歇,20xx年與20xx年的旗幟在這個(gè)歡快的日子里順利完成交接,我們無法阻擋流逝的時(shí)間,在這場時(shí)間的競賽中,我們每個(gè)人都要竭盡全力的奔跑,但是我們卻可以規(guī)劃自己的未來,吹響新年的號角,讓我們心懷期待!

      在過去的一年中,我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)、為了生活努力地奮斗著,或許我們?nèi)〉昧瞬恍〉某删,亦或是留有些許的遺憾,但是這對于我們的成長而言,這都都是必不可少的,時(shí)間讓我們知道,珍惜當(dāng)下,因?yàn)橛幸痪湓捊凶觥皶r(shí)光一去不復(fù)返”,我們可以感嘆過去,但那終究已經(jīng)翻,對于我們每一個(gè)人而言,最重要的事情是挺起胸膛,目光直視前方,去擁抱充滿希望的未來,放飛心中的理想,去找尋真正的理想!

      走進(jìn)新的一年,這就意味著一切都是全新的開始,踏著歡快的節(jié)拍,在這依舊寒冷的冬季去追尋春天的腳步,在這樣充滿希望的季節(jié),我們怎能不打起精神?不管過往有著怎樣的成功和不甘,在新年到來之際,都讓我們將其歸零,好的方面繼續(xù)保持,不好的方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn),帶著全新的信念,重新?lián)P帆起航,我們的未來充滿希望,我們的人生勢不可擋!

      青春的腳步不斷前行,我們也要在這新的一年之中,為自己制定全新的計(jì)劃,好的開始就是成功的一半,我相信在過去的一年之中,我們對于自己的計(jì)劃一定還有著需要改進(jìn)的地方,那么此時(shí)不就是最好的時(shí)機(jī)。我們的昨天已經(jīng)淹沒在了歷史的長河中,如何更好地把握住當(dāng)下、展望未來才是我們應(yīng)該關(guān)注的事情。在未來的日子中我們會遇到怎樣的事情,這都是未知的,這是一場闖關(guān),是一場自我的突破,青春不就是如此,一路披荊斬棘,為的就是早日和理想中的自己想見,所以我們的每一天都是彌足珍貴。

      展望未來,是讓我們在前進(jìn)的道路上,給自己加持最大的馬力,或許我們會有迷茫和無助的時(shí)刻,但是我們相信最耀眼的光芒一定會沖破烏云的阻擋,人生就是一場未知的旅行,將每一次轉(zhuǎn)折看成一個(gè)休息的驛站,待短暫休息后,讓我們再次整理行囊,重新起航!愿我們在新的一年心懷希望,去創(chuàng)造出屬于自己的一片天地,我們的人生定將輝煌,謝謝大家!

      展望未來演講稿 篇16

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好。

      我是來自高一(2)班的xx,今天國旗下講話的主題是:總結(jié)過去,展望未來。

      我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受跟如何面對現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

      同學(xué)們,作為建始一中地一員,相信在這里地每一位同學(xué)都有學(xué)好地愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長地嘉獎(jiǎng),老師地器重,同學(xué)們地羨慕。但是有地同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)地過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題地過程,而考試是暴露問題地一個(gè)最佳時(shí)刻,成績不理想地背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)地錯(cuò)誤,這就是問題地暴露,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學(xué)習(xí)地提高,于是這次地不理想就是下一次提高成績地催化劑,這一次地失敗可能是必要地。中國人有句老話,說失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里地關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對于試卷上出現(xiàn)地問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對自己失去地每一分按一定地原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己地真正弱項(xiàng),也就能找到下一步地努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效地復(fù)習(xí)方法是做過去做過地錯(cuò)題,所以對每次考試中出錯(cuò)地題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

      我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。

      青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。奮斗才會成功長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來不是夢!

      我今天的講話就到此為止,謝謝大家!

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