小學(xué)生演講稿9篇(集合)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是“愛是沉默的”。
眾所周知，在中國這個古老的國家，感恩是一個永恒的主題。但是，現(xiàn)在獨生子女越來越多，父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶對他們照顧有加，愛護有加，吃飯的時候還能伸出手來。有些孩子慢慢養(yǎng)成了只知道索取不知道回報的習(xí)慣，感恩的心也漸漸在腦海里淡去。
記得有一個提議說：有一種感覺一直圍繞著你，以至于你忽略了它的偉大；有一種感覺一直在關(guān)心你，讓你對它的沉重麻木。
也許，你朋友的'善良讓你覺得感動；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長的關(guān)愛之情讓你感謝。可是，始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動、感激、感謝過？在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。
可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比珍貴的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上，給了我前進的力量；在我遭遇挫折時，是她給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙虛。千言萬語道不盡對媽媽的感激，歲月雖然帶走了她的年輕，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永遠無可替代。一句問候，一聲呼喚，一絲感慨都是一種回報父母的方式。
然而，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是用等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
人的一生中，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該心存感恩，并用實際行動回報我們的爸爸媽媽。
感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過自己幫助的人，才會更加熱愛生活珍惜生命，體會人生的真諦！
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進的方向。夢想，周而復(fù)始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。我，一個普通的高中生，我的夢很簡單，我的夢同樣是我家人的`夢 考上重點大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說： 你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎？ 是的，這話我信了。所以，我的夢很簡單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點大學(xué)，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會我的手中慢慢成為現(xiàn)實。
小學(xué)生演講稿 篇3
“人無德不立，國無德不興”。一個人是否愛護公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
然而，在我們的校園里，有些同學(xué)愛護公物的觀念十分淡薄，有意破壞公物的現(xiàn)象還時有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門的;有因打鬧損壞椅子、拿衛(wèi)生工具當(dāng)武器的;課桌上隨處可見一些同學(xué)的涂鴉;教室門上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花園里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死，老師放在教室的粉筆不翼而飛……，這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為，但卻令人深惡痛絕。
愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時以愛家的'精神熱愛校園，以愛惜自己的身體一樣來愛護公物，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。
在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;
愛護公物，從我做起。開門開窗，輕手輕腳;
愛護公物，從我做起。花草樹木，切勿攀折;
愛護公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;
愛護公物，從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;
愛護公物，從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處;
愛護公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;
愛護公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
我相信：我們?nèi)熒鷶y起手來，全體動員，全員參與，以主人翁的姿態(tài)全員管理，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。我們的校園將變得更加絢麗多姿，綻放出更加耀眼的光輝。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的XX：
最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù)，在校就應(yīng)抓緊時間學(xué)習(xí)。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認真學(xué)習(xí)的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的`“軀干”，我仿佛置身于在那個戰(zhàn)亂而又發(fā)達的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學(xué)校就像是一個大家庭。，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的起點。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。
銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情；在這里學(xué)會自尊、學(xué)會自信、學(xué)會自強、學(xué)會自愛，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅強的時候，就能勇敢起來。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期開始，就要有一個新的自我，新的行動，新的改變，新的目標！我決定制作一個計劃表，就像星期一到星期五的課程表一樣，有休息時間，也有學(xué)習(xí)時間，我已經(jīng)開始完成計劃表上的內(nèi)容了，星期五：“回到家把作業(yè)寫完，留半個小時休息，休息完聽讀英語，聽讀完英語去看書，看完書洗澡，洗完澡就換衣服睡覺去。”星期六：“九點半起床去深大學(xué)畫畫，畫完畫可以去玩，然后等媽媽帶我回家……”
要在這一個“新”的學(xué)期里面有一個新的目標我準備把語文和數(shù)學(xué)的成績給拉上去，英語雖然好，可是不能松懈它哦！所以也要保持好優(yōu)良的成績，不要一下就飛流直下三千尺，最好一下子突飛猛進！
也要有新的改變，改變自己的壞習(xí)慣，把它轉(zhuǎn)變成好習(xí)慣，比如拿我快要改掉的壞習(xí)慣來打一個比方：“我要把自己老是在上課說話的習(xí)慣給慢慢的'改掉，每次不說話都覺得不舒服，非常的難受，覺得可能永遠都改不掉了，可是還是可以閉上嘴的啊，我慢慢地學(xué)會了管好自己的嘴巴，不讓嘴巴上的拉鏈輕易拉開，昨天就驗證了我說的是對的，就在上學(xué)第一天，也就是昨天星期四，我已經(jīng)爭取到去書法室的路上不說話，我在去書法室上課的時候全班就我一個人沒說話，老師還表揚了我，哈！可真是太有面子了！
在新學(xué)期也要有新的行動，認識學(xué)習(xí)的重要性，自己要把成績單上畫上一個句號，這個新學(xué)期，代表著新的開始，要讓成績勇往直前，沒錯，學(xué)習(xí)是很重要，可是生活也很重要的哦！我打算聽媽媽的話，每天一起床喝一杯水，改掉以前不愛喝水的壞習(xí)慣，這樣才會有健康的身體的。
我希望我能完成這學(xué)期的目標，能讓自己有新的好成績！
小學(xué)生演講稿 篇6
老師如一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵;教師如一支蠟燭，點燃了自己，照常了別人;老師如一盞指路明燈，指引我走上正確的道路。從小到大，教過我的`老師有很多，他們教會了我許多知識和道理。
記得有一次上語文課，我沒有專心聽講，在一旁開小差，摳手。袁老師發(fā)現(xiàn)我沒有專心聽課，在做小動作，他喊我的名字，叫我回答問題。由于我當(dāng)時沒有專心聽講，所以沒有聽到老師叫我。袁老師十分生氣，大聲說：“謝正昊，回答問題!”我一驚，趕忙站了起來，可依然不知道老師提的是什么問題，心里十分焦急，尷尬極了。袁老師仿佛看出了我的心思，便說：“謝正昊，你下課到我辦公室去。”這時教室里鴉雀無聲，老師便讓我坐下了。我立刻傻眼了，心想：完蛋了，下次上課一定不能開小差，要認真聽課呀!到了老師辦公室，袁老師嚴厲地批評了我，告訴我：成功不等于行為，等于習(xí)慣;上課不能開小差，要專心聽講，積極發(fā)言;要做到課前預(yù)習(xí)做準備，上課聽講是關(guān)鍵，課后作業(yè)做保障。我想：袁老師的話的確有道理。就說：“好!”我又想到，袁老師為了同學(xué)們的成績操碎了心，我一定要好好學(xué)習(xí)。從此以后，我上課專心聽講，再也不開小差，成績果然提高了。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，即將畢業(yè)，馬上就要離開朝夕相處的老師。是老師們關(guān)心我、幫助我、教育我才讓我有了今天的收獲。師恩難忘!我想說：老師，謝謝您!
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
辭去廿九的風(fēng)塵，帶著對三十的期望，我別去了燈紅酒綠的喧囂都市，來到了夢繞魂牽中霪雨霏霏的南國故里。
隱隱約約聽見遠方的爆竹聲，車行駛在崎嶇的山間小路上。我不禁將頭探出車窗外，故鄉(xiāng)還是如此可愛，道路兩旁的房屋在紅燈籠的點綴下，儼然沒有了昔日的'寒酸。玻璃燈也早早掛起，在千千萬萬的燈火的映襯下，故鄉(xiāng)換上了帶有喜慶紅色的新裝。人們有的貼春聯(lián)，有的做年夜飯。綿延而來的阡陌旁，田里種著莊稼，好似星星棋布。路旁時不時走來一只悠閑的狗，或雞，一派祥和和美好。
剛卸下包袱，年夜飯卻早已準備好。豬血丸子、三鮮湯、血腸、臘肉……這都是我期待已久，大城市里不可及唇的家鄉(xiāng)味道呀!親人們也從各地紛紛趕來。大家庭里好似有說不完的話，小孩子們也一個勁地給長輩夾菜。在酒肉的香味與親人的笑臉中，我仿佛悟出了年夜飯的韻味、年的真諦。
飯后，屋外，萬家燈火。濃濃的天幕上早已掛起點點殘星，玲瓏的月兒拋下溫暖柔和的月光，將小村籠罩于如銀的清輝之下，擦拭著這深山褶皺里古老小村的酸澀記憶。哥哥們?nèi)〕鲈缫褱蕚涞臒熁ū�，挑在屋檐上的竹竿之上，“噼里啪啦”煙花劃破天空的寧靜，還有清一色的。如火樹，似銀花。長輩們將燃放完的煙花堆積在屋外，意為“年年有余”或“開門紅”。
不知不覺中春節(jié)聯(lián)歡晚會的鐘聲敲響了，我們擺上凳子，一邊嗑瓜子閑談，一邊看春晚。時不時爆發(fā)出陣陣歡笑，好一派其樂融融。
第二天黎明，大伙兒便前去拜年。來到一家，準會有人在門口早早等候著。見人來，主人便會點頭微笑，拉著你去屋里坐坐。端上一盤小點心，幾杯冒著熱氣的綠茗……臨走時，小孩子們都會揣著紅包歡笑歸去。誰能說，這不是春節(jié)帶給一年辛勤人們的饋贈?
歡笑聲中，年輕輕地來，又悄悄地逝去了，雖春節(jié)的腳步走遠了，但年味的淳樸美好卻永藏心中。
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是六年級的賈淋淋。今天，我演講會的題目是《情深似海的母�！贰�
豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了。回憶六年美好的學(xué)習(xí)時光里，我們學(xué)得很開心，不僅學(xué)到了豐富的知識，還學(xué)會了做人的道理。今天我代表20xx屆的畢業(yè)生向母校告別，向母校的一草一木道別！六年的生活，充實而又美麗，艱辛而又歡樂。
我在班級里是一個優(yōu)秀的學(xué)生，無論學(xué)校舉行什么活動或競賽我都會積極參加，并且獲得了“三好學(xué)生”“知識小標兵”“十佳文明學(xué)生”等獎項，這些獎都凝聚著老師的心血和汗水，都離不開老師的'諄諄教誨。我還會繼續(xù)努力奮發(fā)向上，我團結(jié)同學(xué)，熱心助人，同學(xué)有什么困難我就給予幫助，給他們鼓勵。
母校在我心中，是大樹，是海洋！新的生活讓我們向往，中學(xué)的大門向我們招手，拳的集體把我們盼望。在這離別的時刻，敬愛的老師，新愛的同學(xué)，等我成為祖國的棟梁，再來母校相聚。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自四（5）班的吳紫瑩，今天站在這里參加大隊委學(xué)習(xí)委員的`競選，我感到十分榮幸。
我是一個非常熱愛學(xué)習(xí)的女孩，成績優(yōu)秀、關(guān)心集體、尊敬老師、樂于助人，多次被評為校“三好學(xué)生”、“德育陽光少年”，還榮獲�！暗诙䦟檬研≡⒀约摇薄敖鹪捦勃劇薄般y牌挑戰(zhàn)者”“書香少年”等稱號。
我的愛好十分廣泛，我喜歡看書、畫畫、書法、舞蹈等。目前為止已有好幾篇作文在《同步作文》《小學(xué)生時代》《紅旗實小報》上發(fā)表，而且我還獲得全國小學(xué)生寓言童話比賽特等獎、瑞安市書畫比賽三等獎、瑞安市舞蹈比賽二等獎。
從一年級至今，我一直擔(dān)任班長，在做好自己的學(xué)習(xí)外，樂于幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，并積極做好老師的小助手。
假如我能當(dāng)選大隊學(xué)習(xí)委員，我會努力做好以下幾點：
1、更加嚴格要求自己，處處以身作則，做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
2、做好老師的小助手，同學(xué)的勤務(wù)兵。
3、帶領(lǐng)同學(xué)們多讀書，讀好書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
4、積極配合大隊委的其他成員，組織開展各項活動。
希望老師、同學(xué)們能相信我！支持我！我是四（5）班的吳紫瑩，希望大家投我神圣的一票！謝謝大家！
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