中考家長發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的中考家長發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考家長發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸作為家長代表，在距離中考百日之際，為孩子們送來誠摯的祝福。今天我發(fā)言的主題是《學(xué)習(xí)的目標(biāo)是成長》。
首先，請?jiān)试S我代表全體學(xué)生家長，向辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)最真誠的謝意。感謝你們的守護(hù)與陪伴，感謝你們的教育和叮嚀，感謝你們的嚴(yán)而有愛，感謝你們用知識和愛心陪伴孩子成長，謝謝你們！
親愛的孩子們，三年前你們走進(jìn)東風(fēng)國際時(shí)，還是一個(gè)個(gè)天真稚嫩的兒童。三年時(shí)間，東風(fēng)國際這所充滿陽光雨露的校園，讓你們長成了健康而有獨(dú)立思想的少年。無論是冬訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨，還是學(xué)習(xí)時(shí)的眉頭緊鎖，亦或是失敗后的重振旗鼓，你們都在向我們證明，你們正在努力讓自己成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。我們?yōu)槟銈凃湴�，更要為你們點(diǎn)贊！
親愛的孩子們，面對中考，作為父母的我們，期待的不僅僅是你們優(yōu)異的成績，更期待這百日的奮斗，帶給你們奮進(jìn)的力量和內(nèi)在的成長。面對這段需要昂揚(yáng)奮進(jìn)的人生，請?jiān)试S我代表家長們，送上我們的心愿：
1、相信自己，目標(biāo)堅(jiān)定。在這關(guān)鍵的百天里，切不可懷疑自己的目標(biāo)和能力，選定的目標(biāo)，直線距離最短，徑直前進(jìn)，更容易到達(dá)。
2、擺正心態(tài)，理性對待成績波動。備考過程考試是常態(tài)，試題的對錯(cuò)和分?jǐn)?shù)的變化，更大的'意義是提醒我們?nèi)绾稳ニ伎己妥鞔�。不可被幾個(gè)題的錯(cuò)誤，一兩次分?jǐn)?shù)的變動打亂陣腳，干擾復(fù)習(xí)的進(jìn)程和心態(tài)的穩(wěn)定。
3、規(guī)律生活，適當(dāng)鍛煉。身體健康是學(xué)習(xí)的重要保障。孩子們在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定要按時(shí)就餐，規(guī)律作息，適當(dāng)參加體育鍛煉，讓身心保持健康愉悅，可更好投入到百日沖刺。
4、期待結(jié)果，更要重視過程。驕陽似火的六月，有荊棘，也有鮮花，有挫折，更有成長。我們期待的是經(jīng)過百日拼搏的艱辛，你們成長為一個(gè)更優(yōu)秀更自信的少年。愿你們在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到，人生的幸福是全力以赴后的踏實(shí)與滿足。
孩子們，成長從不是一蹴而就，當(dāng)你們學(xué)著長大的時(shí)候，我們也在學(xué)著怎樣去做父母，做一個(gè)有溫度、有格局、有智慧的父母。我們對你們有期望和祝福，你們給我們以感動和反思。這百日的奮斗，不僅僅是初中到高中的必經(jīng)之路，更是成長要走過的路。讓我們攜手共進(jìn)，共同度過這段充滿奮斗之光的日子！請你們相信，在向中考進(jìn)軍的征途中，你們絕不是孤軍奮戰(zhàn)，我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，最親密的同伴，最溫暖的港灣。
最后，祝福孩子們，用百日奮斗的毅力，蟾宮折桂，用舍我其誰的氣勢，金榜題名！
祝各位老師，身體健康、工作順利。祝東風(fēng)國際，年年桃李，歲歲芬芳！
中考必勝，我們必勝，東風(fēng)國際必勝！
謝謝大家！
中考家長發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在離中考只有一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都應(yīng)寫滿奮斗的歷程，請同學(xué)們相信，你們決不是孤軍奮戰(zhàn)，我們每一個(gè)家庭、每一位家長都做好了充分的準(zhǔn)備，我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，最溫暖的港灣。
中考沖刺一百天，我們家長可以為孩子們做些什么?以下是我的五點(diǎn)建議：
一、制定合理計(jì)劃結(jié)合實(shí)際對癥下藥
每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試，無論成績高低都要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，并對下一步的升學(xué)目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識。
二、創(chuàng)造良好環(huán)境督促孩子學(xué)習(xí)
初三家長晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時(shí)間多陪陪孩子，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、關(guān)注考生情緒
孩子可能會緊張焦慮，或因一次考試成績不理想喪失信心，家長需適時(shí)給孩子鼓勵(lì)，和孩子交流。與孩子溝通時(shí)，家長的態(tài)度要溫和真誠，千萬不要居高臨下，用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡。
四、指導(dǎo)孩子規(guī)律作息，不要盲目熬夜。
初三的學(xué)習(xí)肯定緊張，作業(yè)肯定多，壓力肯定大，這個(gè)都是無可避免的，但不要影響了作息的規(guī)律。
晚上最好在10點(diǎn)之前休息，中午力爭能休息一下，哪怕是20分鐘。要指導(dǎo)孩子抓緊零散的時(shí)間，比如晚飯前，午飯后之類的，但不要熬夜，不要拼時(shí)間。
五、做一個(gè)稱職的后勤部長
怎樣安排孩子的`飲食，做一個(gè)稱職的后勤部長，以下是我的一些建議：
早餐不可缺主食：有的家長早上來不及就給點(diǎn)兒錢讓孩子自己買早點(diǎn)湊合，有的甚至就允許孩子不吃了。在我們家里，一般早餐是我負(fù)責(zé)，從周一到周五，盡量每天早餐品種都不相同。
飲食營養(yǎng)均衡：家長在原料選擇上，要注意營養(yǎng)均衡，魚、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹飪時(shí)，盡量不要用煎、炸的方式，做一些口味清淡的菜肴。
要按時(shí)與孩子一齊吃飯：家長還要保證孩子每天按時(shí)吃飯，有的家長下班早，做飯就早;下班晚了，開飯就晚，這樣對孩子的健康不利。
中考就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn)，你們在未來的一百天要面對繁多的作業(yè)、屢次的考試，你們也許會因壓力過大而煩躁，也許會因成績提高不快而煩惱……
孩子們，此刻我只想說：“沒有比行動更美好的語言，沒有比足音更遙遠(yuǎn)的路途”。
請你們相信自己，只要正確地評估自己，給自己確定一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，勇敢沖刺，你們就能贏得勝利!
最后，衷心祝愿我們每一個(gè)孩子在中考中取得理想的成績，希望你們帶著今天的激情和百天后的戰(zhàn)果到高一級學(xué)府繼續(xù)深造，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。謝謝!
中考家長發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
能夠以家長的身份參加?xùn)|聯(lián)現(xiàn)代中學(xué)20xx屆初三學(xué)生中考百日沖刺動員大會，與各位同學(xué)、家長交流一下我的看法，深感榮幸。
中考，的確是我們?nèi)松幸粓鲚^為重要的考試，但決不是決定人生成敗的一場考試。這是由這個(gè)學(xué)段的基本性質(zhì)決定的。初中只是初步認(rèn)識知識、人生和世界的階段，這個(gè)階段對各種文化知識雖然都有了粗淺的接觸，但僅僅是初步認(rèn)知；孩子們自我主體意識已經(jīng)覺醒，但是沒有走向成熟和穩(wěn)定，所以易沖動、易叛逆。
但是，這是我們的孩子們?nèi)松媾R的第一次比較重要的考驗(yàn)，而且它的性質(zhì)是選拔和分流的，這就會決定大部分孩子未來的發(fā)展方向，進(jìn)入普通高中的學(xué)生將繼續(xù)專業(yè)化學(xué)習(xí)，進(jìn)入職業(yè)高中的孩子們將初步接觸職業(yè)化知識。這兩種流向?qū)τ谔幱谥虚g狀態(tài)的學(xué)生來說，進(jìn)入普高和進(jìn)入職高的利弊尚不明朗，這和我國職業(yè)教育正在走向完善有關(guān)系。
只要是考試，我們就得重視。但是所謂的重視，是講究方式和方法的，不能漠不關(guān)心，也不能急于求成。需要的是比較理性的對待方式，我的看法是“戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上重視”�！皯�(zhàn)略上藐視”就是說，在主導(dǎo)心理上，我們要淡化一下中考的功利色彩，不要完全和功名利祿、未來的輝煌發(fā)展緊密聯(lián)系，這只是人生中大大小小的考試中的一場而已，在適當(dāng)緊張的前提下，抱著一種平常心態(tài)，可能會更有利于正�；蛘叱０l(fā)揮；“戰(zhàn)術(shù)上重視”就是說，在具體的復(fù)習(xí)策略上，要做到有強(qiáng)烈的得分意識，做練習(xí)或者在考試中都要精益求精、一絲不茍，應(yīng)該消化的知識、應(yīng)該總結(jié)的規(guī)律一定要做到自己能達(dá)到的最好。
一、給孩子們的忠告
下面，先向初三的孩子們說說我對中考前一百天的學(xué)習(xí)和心理調(diào)整的看法。主要有如下幾個(gè)方面。
1、重視復(fù)習(xí)策略。
我建議同學(xué)們首先要以課堂為主體，跟上各科老師復(fù)習(xí)的步子，把第一次學(xué)習(xí)中沒有消化的和已經(jīng)忘記的知識一定要在一輪復(fù)習(xí)中徹底消化，這也是所有的老師們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)所在。其次，要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的梳理，建議每天晚上臨睡前想想今天復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，明天要復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，越具體越好，例如數(shù)學(xué)解決的是哪一個(gè)知識點(diǎn)，如何解決。這樣就可以避免一天忙下來一無所獲，過一天要讓它有一天的進(jìn)步。
復(fù)習(xí)要注意實(shí)效，即抓住自己在復(fù)習(xí)中認(rèn)識到的問題不放，直至解決，盡量做到在考前少留問題。要做到這一點(diǎn)必須在復(fù)習(xí)時(shí)通過平日的練題、測試，找出自己的“病根”，找出產(chǎn)生“病根”的原因，再認(rèn)真加以反復(fù)練習(xí)（有針對性地練習(xí)）。各科老師都提倡大家要有錯(cuò)題本，主要就是用來解決這個(gè)問題的。
2、保持良好心態(tài)。
怎樣迎接中考挑戰(zhàn)，除考生自身的實(shí)力外，還與考生能承受的心理壓力、對待中考的態(tài)度、復(fù)習(xí)計(jì)劃是否合理及臨場發(fā)揮狀態(tài)等許多因素有關(guān)。
這諸多因素中良好的.心態(tài)是至關(guān)重要的，這就是說有良好的心理素質(zhì)，才可以做到遇事不慌，沉著自若，順利通過考試。心理素質(zhì)主要是指毅力、自信心、做事的條理性三部分。堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力、切實(shí)可行的自信心和循序漸進(jìn)的處事方法是取得成功的必要條件。
尤其是要克服在學(xué)習(xí)過程中形成的不良心理習(xí)慣，比如恐懼（主要是面對較弱的學(xué)科知識時(shí)）、粗糙（對知識精準(zhǔn)地理解與掌握程度不夠，或者答題時(shí)審題不完整而把簡單的題做錯(cuò)）、慌亂（作業(yè)過多做不完留下的后遺癥）。
3、合理利用時(shí)間。
在復(fù)習(xí)階段，由于時(shí)間少，任務(wù)重，所以學(xué)會科學(xué)合理巧妙地利用有限的時(shí)間是十分重要的，我覺得同學(xué)們既要重視上課和大塊的休息時(shí)間的利用，更不能輕視早上、中午、回家至晚飯前的零碎時(shí)間，哪怕利用這零碎的時(shí)間解決一道題、一個(gè)知識點(diǎn)，也是可以集少成多的。
在利用時(shí)間上，最大的忌諱是打疲勞戰(zhàn)。做不完作業(yè)，于是就開夜車，學(xué)到十二點(diǎn)，甚至是一點(diǎn)，但是第二天一天精神狀態(tài)不好，精力不能集中，課堂上應(yīng)該吸收的東西吸收不了，這樣就得不償失了。
4、幾條其他小建議。
一是“試試就能行，爭爭就能贏”�？荚囈幸粋�(gè)良好的心態(tài)，要有勇氣。無論是復(fù)習(xí)還是在考場上，都需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦。
二是“題不二錯(cuò)”。復(fù)習(xí)時(shí)做錯(cuò)了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗的教訓(xùn)應(yīng)該成為我們的座右銘。
三是要掌握考試技能�！盎A(chǔ)題，全做對；一般題，一分不浪費(fèi)；盡力沖擊較難題，即使做錯(cuò)不后悔”。這是面對考卷時(shí)應(yīng)該有的答題的策略。
四是“多出妙手不如減少失誤”。要取得出色的成績，創(chuàng)造高分，減少失誤是至關(guān)重要的。
五是保持好心情。不管生活有多復(fù)雜，學(xué)習(xí)和升學(xué)的壓力有多大，重要的是，要有一份好心情。處理好與老師同學(xué)的關(guān)系，與老師相互欣賞，不要把同學(xué)看成對手，與同學(xué)良性競爭，才能共同進(jìn)步�；丶乙院螅w諒父母的辛苦與期望，不要把學(xué)習(xí)的壓力和苦悶發(fā)泄到父母的身上，這樣不僅解決不了任何問題，可能會使我們陷入一種更為糟糕的狀態(tài)之中。
二、給家長的建議
1、穩(wěn)定孩子的情緒。
臨近中考，孩子們面臨的壓力很大，這個(gè)壓力來自學(xué)校和教師，也來自家庭，很多也來自學(xué)生自身。我們家長的焦急很自然很正常，因?yàn)檫@是自己孩子經(jīng)歷的第一場很重要的考試。
沒有壓力，就沒有動力。但是我們必須正確地面對和接受壓力，而且要淡化壓力帶來的緊張，于是我們需要適當(dāng)?shù)亟o孩子減壓。分析問題時(shí)的語氣應(yīng)該是懇切真誠的，不要動不動就發(fā)火，因?yàn)榘l(fā)火不僅解決不了任何問題，反而會讓孩子產(chǎn)生對立情緒。以平和的語氣和孩子探討這些問題，孩子就能集中精力來學(xué)習(xí)，而不至于還要耗費(fèi)心思去對付家長的指責(zé)、埋怨甚至訓(xùn)斥。
想想我們以前年輕時(shí)的心理就知道現(xiàn)在孩子的想法了。不要總是用成年人的豐富閱歷來要求一個(gè)孩子如何如何，孩子更需要的，可能是我們的理解以及關(guān)心，而不是說教。
2、創(chuàng)造良好的家庭氛圍。
生活在和諧家庭的孩子是快樂自信的，他們能夠輕松面對困難和挑戰(zhàn)。尤其是這個(gè)時(shí)間緊任務(wù)重的階段，他們的大腦里充滿了各種知識各種習(xí)題，回家以后，需要的是放松和休息，所以就需要一個(gè)平靜的環(huán)境，使他們放松因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)，甚至是一種面對學(xué)習(xí)困難而對父母產(chǎn)生求助的依賴心理。其實(shí)，絕大多數(shù)父母在孩子的學(xué)習(xí)上是無能為力的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)只能是個(gè)人的事情，但是我們家長可以把肩膀給孩子，讓他們靠一靠，休息一下疲憊的身心。
可是再和諧的家庭也會產(chǎn)生矛盾，這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該把問題解決在夫婦之間，盡量不要在孩子面前爭吵甚至大打出手。孩子年齡雖然小，可是心理很敏感，很容易受到這種家庭氛圍帶來的負(fù)面影響。
3、做到四個(gè)切忌。
一是切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實(shí)際的期望，喜歡把“至少要考多少多少分”、“一定要上某某中學(xué)”之類的話掛在嘴邊，如果對于離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不遠(yuǎn)的孩子來說，是可以起到一些激勵(lì)作用的；但是如果目標(biāo)和實(shí)際有一定的不容易突破的距離，這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時(shí)間內(nèi)不可能有突飛猛進(jìn)的變化。因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”
二是切忌制造緊張氣氛。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的考前狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，夫妻因?yàn)榻逃⒆痈鞒钟^點(diǎn)，成天爭論不休甚至互相埋怨，晚上絕不打開電視等等。其實(shí)，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛。一個(gè)健康的家庭，夫妻關(guān)系永遠(yuǎn)是第一位的，任何東西都不應(yīng)該凌駕于此之上。如果把孩子放在家庭的第一位，有時(shí)候，可能不僅教育不好孩子，而且會比較嚴(yán)重地?fù)p傷夫妻感情。而夫妻不和之后，對孩子的傷害那就不是一般的大了。
三是切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在考前階段，家長對孩子要鼓勵(lì)、肯定，不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次考前測驗(yàn)失利時(shí)，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時(shí)，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
四是切忌嘮叨。在孩子復(fù)習(xí)迎考期間，管是一定要管的，但是必須要有分寸。一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁��！”“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。如果需要交流，就找一些彼此都可以接受的話題。
4、做好后勤服務(wù)工作。
這些包括一日三餐，作息起居，周末安排，甚至是適當(dāng)放松等等，我們家長不妨都可以做一些策劃和交流。在學(xué)習(xí)極度緊張的時(shí)候，也可以家長和孩子一起去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或者抽出周末的半天時(shí)間一起看看電影，這些都是必要的。
祝愿東聯(lián)初中能夠在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績；每個(gè)同學(xué)都能夠在中考發(fā)揮自己的最高水平，考出最滿意的成績，回報(bào)母校，回報(bào)我們辛苦的父母，順利進(jìn)入高中進(jìn)入人生一個(gè)新的歷史階段，去求學(xué)，去成長，去創(chuàng)造更為美好的未來！
也祝愿每位家長能夠順利完成我們的“陪吃飯”“陪學(xué)習(xí)”“陪長大”的任務(wù)，建設(shè)我們更為美好的家庭！
最后，作為東聯(lián)高中的一名教師，真誠地歡迎愿意選擇東聯(lián)高中的同學(xué)到我校就讀。愿意到東聯(lián)高中就讀的同學(xué)，咱們高中見！
中考家長發(fā)言稿4
各位家長朋友：
下午好！
歡迎大家參加我們學(xué)校的家長會。我們可以說是老朋友了，所以客套的話我也就不多說了。這次家長會我們主要有3個(gè)方面的內(nèi)容。
首先是學(xué)校白校長講話，第二項(xiàng)是我和辛老師簡要說說期中考試情況，第三項(xiàng)是家長代表發(fā)言。
下面我來和各位家長說說期中考試的情況。這次考試，語文、數(shù)學(xué)全部采取了自主答題的形式，也就是說，完全由孩子自己獨(dú)立做題。我們的孩子完成得還是比較好的。我們這次考試可以說是打了一個(gè)翻身仗，從上兩個(gè)學(xué)期的年級組最后一名上升到了第二名，從上學(xué)期年級組前十名一個(gè)都沒有，到這個(gè)學(xué)期前十名占了6名，前20名占了11名的可喜成績。雖然這次我們有了進(jìn)步，但是我覺得，上升的空間還有很多，平均分還可以再提高3—5分�？�85分以下的同學(xué)還有很大的提升空間。我非常有信心，在期末考試中，讓這一部分孩子有更大的進(jìn)步。
我們復(fù)習(xí)時(shí)常說的一句話就是：復(fù)習(xí)一火車，就考一耳勺。總有復(fù)習(xí)不到的地方，那么成績的差距也就是在這里。復(fù)習(xí)了原題的學(xué)生答得就好，沒有復(fù)習(xí)著原題的，稍稍變化一點(diǎn)的，應(yīng)變能力差的就不會了。試卷中的，第二題，第四題第二問，閱讀、看圖寫話題，沒有復(fù)習(xí)過原題，對率比較低。今后，我們還要在題型的多樣化、閱讀、看圖寫話方面多下功夫。關(guān)于試卷，如果家長有什么疑問，我們會后單獨(dú)交流，在這里就不逐題說了。
我們既然是家長會，那么主角應(yīng)該是家長。今天我就邀請了我們班進(jìn)步最大的付敬晰同學(xué)的家長和語文成績?nèi)昙壸罡叩男炀S同學(xué)的家長和大家交流一下教育孩子的心得，希望能對各位家長有所觸動，有所幫助。
付敬晰同學(xué)基礎(chǔ)比較差，期末復(fù)習(xí)初，她的成績每次都是最后一名，分?jǐn)?shù)很低，她的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)在其他同學(xué)之后，看到這種情況，我很著急，就多次和她的媽媽進(jìn)行溝通，我們聯(lián)合起來進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。媽媽看到孩子的成績也曾埋怨過、失落過、甚至想放棄，在我的不斷鼓勵(lì)下，家長和孩子擺正心態(tài)，和昨天的自己比，一天比一天有進(jìn)步，短短的5天復(fù)習(xí)時(shí)間，孩子就進(jìn)步飛速，期中考試也取得了比較好的成績。讓我們用掌聲歡迎付敬晰的媽媽。
感謝付敬晰的媽媽。雖然發(fā)言簡短，但是家長付出的不是用一句兩句能夠表達(dá)出來的。有您這樣的好媽媽，我也省了不少心，孩子有您這樣負(fù)責(zé)的媽媽，真有福氣！其實(shí)，我們班很多孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力都比付敬晰要好很多，可是卻沒有取得令人滿意的成績，原因就是努力還不夠。我相信，只要有信心，有決心，有恒心，就沒有做不成功的。剛才這是一個(gè)臨陣磨槍，不快也光的例子，但是我們語文的學(xué)習(xí)不是說一天兩天就能把語文興趣培養(yǎng)出來的.，有一句名言說的就是，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。也就是說，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是靠平常的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐維的爸爸給我們談?wù)勊窃鯓优囵B(yǎng)孩子愛讀書，愛學(xué)習(xí)的。
感謝徐維爸爸的精彩發(fā)言。相信聽了他的介紹，我們每個(gè)家長對于培養(yǎng)孩子的讀書興趣和讀書習(xí)慣都有一個(gè)啟發(fā)。希望我們一年一班有更多的像徐維這樣的小書迷。
再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
中考家長發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，今天有機(jī)會和我們的孩子們一起經(jīng)歷和見證這一歷史時(shí)刻，此刻，我的心情和在場的所有人一樣，無比的激動。
首先，我代表初三年級全體家長，感謝學(xué)校對我們子女三年來的精心培養(yǎng)。
在這樣一所校風(fēng)良好、校紀(jì)嚴(yán)明、校容整潔的學(xué)府里，孩子們不僅學(xué)到了豐富的文化知識，更重要的是學(xué)會了做人。
人生的道路是漫長的，但關(guān)鍵的就是那么幾步，特別是在自己年輕的時(shí)候。
今天，同學(xué)們所面臨的中考，是你們?nèi)松P(guān)鍵幾步中的第一步。
相信此刻，我們每一個(gè)人都深切地體會到它的重要性，我們的家庭和孩子，都為自己確立了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，考入向往已久的高一級學(xué)府。
孩子們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)，已經(jīng)付出了多年的努力，如今那目標(biāo)離我們越來越近，僅有一百天的距離，我們只需再拼搏這一百天，就會達(dá)到光輝的彼岸。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都應(yīng)寫滿奮斗的歷程，拿破侖說：“最艱難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)”。
的確，越接近成功，道路越艱險(xiǎn)。
但是，請孩子們相信，在向中考進(jìn)軍的征途中，你們決不是孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)�，我們每一個(gè)家庭、每一位家長都做好了充分的準(zhǔn)備，我們永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，最溫暖的港灣，最親密的同盟軍。
接下來的這一百天對同學(xué)們來說，無論從腦力還是體力上都將是一場惡戰(zhàn)，所以我們家長要盡心盡力做好后勤工作，以良好的心態(tài)給孩子打造一個(gè)平和、輕松的家庭氛圍。
多一些關(guān)切，少一些嘮叨;多一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)備。
關(guān)注孩子的情緒變化，適時(shí)給孩子減壓，作孩子心理的疏導(dǎo)師，奮斗的加油站。
配合老師，齊心協(xié)力，引領(lǐng)孩子做好人生的第一次沖刺。
孩子們，作為家長我們深深地知道，中考就像一場沒有硝煙的.戰(zhàn)爭，同樣，備戰(zhàn)中考也是一場激戰(zhàn)，你們在未來的一百天要面對繁多的作業(yè)、屢次的考試，你們也許會因壓力過大而煩躁，也許會因成績提高不快而煩惱……孩子們，親愛的孩子們，我想說，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，請相信自我，只要正確地評估自己，給自己確定一個(gè)通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，勇敢沖刺，你們就能贏得勝利、贏得未來。
孩子們，無論遇到什么樣的困難和壓力，都要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，保持平常心，正視復(fù)習(xí)中的困難，持之以恒，克難奮進(jìn)，哪怕只有一天的時(shí)間我們也決不放棄，記住一句話：努力過不后悔!只要你們努力了，不管結(jié)果如何，在爸爸媽媽眼里，你們永遠(yuǎn)都是最棒的!
最后，衷心祝愿我們每一個(gè)孩子在中考中取得理想的成績，希望你們帶著今天的激情和百天后的戰(zhàn)果到高一級學(xué)府繼續(xù)深造，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
謝謝!
中考家長發(fā)言稿6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
我是八一班學(xué)生梁超宇同學(xué)的家長，今天非常榮幸作為家長代表來參加這個(gè)隆重的表彰大會。借此機(jī)會，我代表學(xué)生家長對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。謝謝你們，你們辛苦了！
一個(gè)好的校園環(huán)境、好的老師、好的班集體，給我的孩子帶來的不僅僅是好成績，更重要的還有他的自信心和力爭上游、勇于進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)決心。進(jìn)入初中一年多的時(shí)間里，孩子在學(xué)校的培養(yǎng)下，在老師精心呵護(hù)下，懂得了“修德、明禮、關(guān)愛、求真、超越”。從一個(gè)不懂事理的孩子逐漸成長，學(xué)會了自理，學(xué)會了團(tuán)結(jié)、合作，更懂得了責(zé)任、義務(wù)。孩子們愛學(xué)校，為自己的學(xué)校自豪，把學(xué)校班級當(dāng)作自己的家，把老師當(dāng)作父母，把同學(xué)當(dāng)作兄弟姐妹。作為家長，我們因?yàn)楣ぷ鳎惨驗(yàn)楹⒆觽兇蠖鄷r(shí)間在學(xué)校，我們關(guān)注他們，但卻沒有太多精力陪伴他們，更沒有能力幫助他們學(xué)習(xí)。但我慶幸把孩子交給了馮營一中。馮營一中學(xué)校的老師知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)方法靈活多樣、十分敬業(yè)，有他們在，學(xué)生和我們家長都感到安心放心；相信孩子們在這所優(yōu)秀的學(xué)校里一定能夠茁壯成長，用勤奮努力，開創(chuàng)自己美好的明天！
看著自己的孩子，在老師不辭辛苦地精心呵護(hù)、細(xì)心培育下，一天天的進(jìn)步，一天天的學(xué)知識、長智慧，讓孩子的心中充滿了陽光，臉上笑容燦爛，象一朵花兒一樣地健康和快樂的成長，這時(shí)我當(dāng)爸爸的心里，感到特別的溫暖和甜蜜！
作為一名父親，我想對我的孩子，同時(shí)對全校所有的孩子們說：“期中考試已結(jié)束，一次考試實(shí)在不是句號，更不是人生的全部。成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當(dāng)作一種習(xí)慣，終有一天你會收獲成功的喜悅。同時(shí)，我還衷心希望，各位親愛的同學(xué)們，在這所使人自豪的學(xué)校里，用豪情點(diǎn)燃青春的聰明，努力汲取前進(jìn)的勇氣，在今后的學(xué)生中，無論遇到什么困難，多大的`風(fēng)雨，都要勇往直前，力爭在人生的征途上，留下自己堅(jiān)實(shí)的足跡。如果有一天，曾經(jīng)從馮營一中走出來的你，能用自己杰出的才能創(chuàng)造財(cái)富，服務(wù)社會、福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會的修身之范。那將是高校長、張校長、劉校長等校領(lǐng)導(dǎo)和老師們鞠躬盡瘁為之奮斗的最大成功，也是我們做父母的最大期盼、幸福與自豪！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利、生活幸福！祝愿孩子們在馮營一中學(xué)得開心、吃的放心、玩得舒服、睡得安心！祝愿我們的馮營一中更加欣欣向榮，越辦越好！
謝謝大家！
中考家長發(fā)言稿7
各位家長:
大家好!首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)會議。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，也感謝你們對我們老師工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)四年了，在座各位呢有些家長我們接觸比較多，所以可能對孩子在校的情況了解也就多一些，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞅容^忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對孩子在校情況的了解就少一些。今天我們就借此機(jī)會相互交流一下孩子有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面問題。
首先，我把這次考試中出現(xiàn)的一些問題告訴各位家長:從考試卷子來說，這次由于我們剛好是中間單元，而城區(qū)的試卷都是兩個(gè)單元考一次，所以這次采用的是黃岡密卷，部分考題還是比較難，難拿分，但是只要上課聽講了，老師講的都弄懂了，拿高分也不是很難。有些題型平時(shí)很少見到，但課堂上也有講到，可見學(xué)生的聽課的效果不是很理想，其主要原因有以下xxxx方面:
1、這一單元的內(nèi)容剛學(xué)完，還沒復(fù)習(xí)，并且這個(gè)單元學(xué)的正式這個(gè)學(xué)期的難點(diǎn)內(nèi)容，乘法的簡便計(jì)算，還不是很熟練。也沒有足夠得時(shí)間來練習(xí)，所以導(dǎo)致考試，一些容易得分的簡便計(jì)算題反而乘了失分的關(guān)鍵。
2、態(tài)度不端正——卷面不整潔，書寫差;沒有靜下心來做題——計(jì)算題丟分的多。。
其次，從近兩周孩子在學(xué)校的表現(xiàn)來說:同學(xué)們對一些應(yīng)用題，一些計(jì)算上的技巧或一些思考題，都能從不同的角度進(jìn)行考慮，大膽地將自己的想法說給同學(xué)們聽，其他的同學(xué)也非常踴躍地對發(fā)言者的見解給予一定的判定。但是好動，好表現(xiàn)，喜歡講話，靜不下來，不理會別人發(fā)言，書寫潦草等還是相當(dāng)一部分同學(xué)的缺點(diǎn)。
另外，就是從第一單元的考試試卷來說。每位家長都已經(jīng)看見了，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，能主動自覺學(xué)習(xí)的孩子有:
學(xué)習(xí)上拖拖拉拉的孩子有:
不愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)認(rèn)為數(shù)學(xué)很難的孩子有:
不完成作業(yè)的孩子有:
我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長們在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識比以前深了很多，對學(xué)習(xí)技能方面的'要求高了很多，這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長的也提出了新的要求。針對孩子出現(xiàn)的問題，我提出以下幾個(gè)建議，大家看能否通過。
做為父母要幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛病:
1、專心致志。孩子入學(xué)之后，對于自學(xué)能力較差的孩子，注意力不集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課�；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后才能做其它事情的。
2、獨(dú)立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，不能有潦草馬虎，要求內(nèi)容正確。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。
5、每天要檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。
6、每天與學(xué)生進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，有什么地方不懂，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡單粗暴。
7、定期與教師進(jìn)行溝通，因?yàn)槊總�(gè)孩子的進(jìn)步和成功與家長的關(guān)心是分不開的，對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好教育方法，讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好。
中考家長發(fā)言稿8
隨著時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，大家都知道,四年級是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中重要的一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義，所以我們今天聚在一起,就孩子在校、在家的表現(xiàn)進(jìn)行交流,以便及時(shí)制定有效的措施,從而促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。
一、班級基本情況。
從接受本班開始，我就主張孩子管理孩子，讓他們自主管理，當(dāng)然這個(gè)不是說任意妄為，要有制度可循，找一些有責(zé)任心、愿意為集體服務(wù)的同學(xué)帶好頭。班主任從旁指導(dǎo)，每周一的班會讓他們發(fā)言。現(xiàn)在就由5個(gè)值日班長輪流發(fā)言，讓他們匯報(bào)本班在衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮儀、晨讀午讀、課堂等方面情況。
曾嘉瑋、劉輝、葉心兒、鄭思穎、劉聰、羅美薇、劉輝同學(xué)發(fā)言
總結(jié)：雖然他們的匯報(bào)沒有華麗的語言、甚至有瑕疵，但是不可否認(rèn)這是對孩子鍛煉的好時(shí)機(jī)，是他們成長的財(cái)富，也謝謝各位家長的支持與鼓勵(lì)，希望在你們的支持鼓勵(lì)下，將有更多的同學(xué)站在講臺上發(fā)言。而我的目的就是讓全班學(xué)生都能做管理者同時(shí)也是被管者。這個(gè)你們可以從九個(gè)小組的名單可以找到你的孩子的職位，職位不在大小，重要的是能盡心盡力做好，就是最好的班干。也希望我們班在這些小班干的帶領(lǐng)下朝著積極向上的風(fēng)氣進(jìn)發(fā)。
二、存在問題
當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有孩子管不住自己，不僅不認(rèn)真聽講，還要影響別人;部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。部分孩子身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害;有時(shí)他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀(jì)……突出表現(xiàn)在：
1.作業(yè)方面
開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況一般，每天總有個(gè)別同學(xué)不能按質(zhì)按量完成書面作業(yè)，有時(shí)甚至干脆不寫(對老師說就是忘在家里了)，這樣的情況也有發(fā)生�？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢?所以，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時(shí)候，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦?這時(shí)，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了!”而實(shí)際上呢，他可能一個(gè)字也沒有寫。此問，是不能解決問題的。煩請各位家長對照著家校通的信息或孩子記的作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)查一遍。而對于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視。背單詞、背公式、背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。而有一部分同學(xué)因?yàn)槎栊裕滦量�，總想著玩，學(xué)習(xí)缺乏主動性，尤其是幾個(gè)孩子(男女生都有)。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時(shí)候是成績一路下滑。面對這一類的孩子，我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦，但因?yàn)閼B(tài)度不端正和自己的'懶惰，永遠(yuǎn)落在別人后面。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分?jǐn)?shù)上看，可能一時(shí)之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長久這樣下去，這個(gè)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下，以后五六年級的學(xué)習(xí)怎么不吃力呢?等到了終端顯示的時(shí)候，再來嚴(yán)格地要求他們，是不是太遲了一點(diǎn)了呢?他們的成績和學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的能突飛猛進(jìn)嗎?以上這些不良現(xiàn)象，在這次的期中考試中得到了印證：部分孩子寫字太潦草，沒有恒心、耐心。這些同學(xué)在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還十分潦草。導(dǎo)致考試成績直線下滑。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始!
2.學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題：一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的的局面。
3.自信心嚴(yán)重不足：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)跟不上趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視，希望家長配合教育。
4、孩子的一些良好習(xí)慣沒有形成：個(gè)別孩子，這次考試成績不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲(家長們可以回家看看你的孩子語數(shù)英三科的作業(yè)本、練習(xí)冊)。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃坏┌l(fā)生不良的后果，后悔就晚了。
5、很多學(xué)生不按時(shí)回家，在外逗留，作業(yè)不抓緊。
三、期中考試情況：
1、三科總成績見表格。(分析優(yōu)秀的、進(jìn)步的、需要努力的)
2、本次期中考試語文題量多、題目難度較大。平均分81.2分(全級第一)，優(yōu)秀率52%(全級第一)，其中90分以上的13人，85分以上的有14 人，全級最高分96.5分(我們班有四個(gè)，其他班沒有)，最低分3分(也在我們班)。
考得比較好的地方：基礎(chǔ)知識掌握牢固(如拼音、組詞、課文填空、日積月累)這個(gè)和晚上的家聽息息相關(guān)，我統(tǒng)計(jì)過，全對有過半人，也就是說這全對的同學(xué)是真的每天有按老師的要求認(rèn)真落實(shí)家聽這一項(xiàng)家庭作業(yè)(讀——聽——改，內(nèi)容包括生字詞、多音字、四字詞、近、反義詞、詞語搭配，一項(xiàng)不漏)這是他們的長此積累的財(cái)富，越到高年級越顯示他們的基礎(chǔ)扎實(shí)，)，而那些漏聽、抄、不批改的同學(xué)，也就這題扣一分、那題扣一分，加加減減也就相差甚遠(yuǎn)，家長們，你們看是不是這個(gè)理?
失分的原因：個(gè)別學(xué)生不會變換句子，閱讀理解能力和作文都有待加強(qiáng)，閱讀有6名學(xué)生空著不做或者全錯(cuò)的。(平時(shí)懶做、上課評講不留心聽、錯(cuò)了不認(rèn)真改，家長們可以翻閱孩子的全練看看)作文和2010年期中試卷題目一模一樣，都練習(xí)過的，我也在博客里上存相關(guān)的文章，也發(fā)過給學(xué)生看過，可是還有5、6個(gè)同學(xué)只學(xué)了5、6行就結(jié)束了。(這些同學(xué)都是平時(shí)遇到作文就逃避，不練習(xí)，拖拉之過。希望這些家長要警醒)
成績比較好的同學(xué)(90分以上)：葉心兒、劉聰、陳嘉儀、凌晰、曾嘉瑋、羅美薇、徐振洋、李玉悅、鄭思穎、麥聲煒徐福豪、徐童欣、
進(jìn)步的同學(xué)：溫永彬、范浩宇、徐君偉、許楠、盧新錦、鄭韻怡、湯偉博、鄭鑫
需要繼續(xù)努力的同學(xué)：畢國斌、陳鑫林、李嘉穎、杜子豪、宋歡、宋星航
作文寫得較好的同學(xué)：葉心兒、劉聰、陳嘉儀、凌晰、
透過段考成績看問題：
1、上課質(zhì)量決定考試成績
有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力，上課注意力不集中，不善于思考，不愿意做筆記，課堂效率低.
2、效率產(chǎn)生差距
在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用午休時(shí)間和晨讀午讀時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，沒有及時(shí)回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時(shí)間過于放松。
3、作業(yè)質(zhì)量值得重視
有些學(xué)生作業(yè)馬虎，錯(cuò)字多多，聽寫不讓家長聽，就是抄寫一遍，在家沒有讀課文聽磁帶的習(xí)慣。老師講評過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜或者空著不做。少數(shù)學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。
4、家長的重視程度與孩子的學(xué)習(xí)有很大的關(guān)系。
中考家長發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一名普通的初三學(xué)生家長，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的信任，讓我有機(jī)會站在這里發(fā)言。首先，我代表所有家長感謝今天蒞臨誓師大會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和初三年級所有的老師們，有你們一路上的辛勤付出，才有了孩子們的健康成長，謝謝你們！
我也是一名教師，但是今天，我的身份是家長，是母親。接下來我想對孩子們說：你們走進(jìn)上智的大門仿佛就在昨天，三年的時(shí)間，真是彈指一揮，相信你們也有同感。我們不禁要問一句老話：時(shí)間都去哪兒了？我想告訴大家，時(shí)間記錄在你們身上，記錄在老師心里，記錄在父母的額頭。
看看你們進(jìn)校時(shí)的照片，長高了許多吧？漂亮帥氣了許多吧？看看這三年來你讀過的書本做過的試卷，你收獲了很多知識吧？看看你的身邊，結(jié)識了很多朋友吧？你的時(shí)間都一一地記錄在這里。那么老師的時(shí)間，父母的時(shí)間又去哪兒了呢？今天我要在這里說的就是容易被你們忽略的兩件事。
第一件，其實(shí)老師比你們更勤奮、更累。初三有上不完的課，寫不完的作業(yè)，可你們想過沒，當(dāng)你們感覺到學(xué)得要累死、困死的時(shí)候，老師們也并不輕松。除了上課、批改大量作業(yè)，他們還需要查閱、借鑒很多的資料，所謂“功夫在課外”，說的是你們，說的也是你們的老師。當(dāng)你們在習(xí)題的小溪里撲騰的時(shí)候，你們的老師已經(jīng)在習(xí)題的海洋里忙乎過了。你們做的題，都是老師在茫茫題海中篩選出來或者根據(jù)你們的情況編寫出來，他們自己得先做過。你們忙的只是學(xué)習(xí)，老師除了工作，卻還要應(yīng)對很多很多。并且老師的`年齡、體力遠(yuǎn)不及你們這些血?dú)夥絼偟男—{子小老虎啊。但是老師會永遠(yuǎn)在你們身邊，陪著你們向前沖，老師用他們的時(shí)間陪著你們一起成長。
第二件，家長其實(shí)并不討厭。正處在青春期的你們，也許覺得家長很專制，什么事情都幫你做決定；也許覺得家長很嘮叨，囑咐完這個(gè)又囑咐那個(gè)；甚至覺得家長有些暴力。是家長不愛你們么？其實(shí)不是。沒有哪個(gè)父母不愛自己的孩子。當(dāng)你夜晚加班學(xué)習(xí)時(shí)，爸媽會為你留一盞溫暖的燈，退守一旁，默默相伴；當(dāng)你應(yīng)付作業(yè)考試疲憊時(shí)，爸媽會為你精心準(zhǔn)備一頓晚餐，笑語相伴，共掃疲憊；也許他們愛的方式你們不一定接受，但也請理解與包容，在這個(gè)世界上，不管你成功也好，失敗也罷，只有父母對你的愛是無私無畏、不離不棄、生死相依！父母用他們的時(shí)間陪伴你們一起成長！
所以，我想告訴大家的是，苦讀的時(shí)候，要記住你們并不孤獨(dú)，老師爸媽全都在你們身后，永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
其實(shí)，今天，我在這里很緊張，因?yàn)槲业膬鹤釉诳粗�。借這個(gè)機(jī)會我想對兒子說幾句話：兒子，在你15年的成長歷程中，有13年時(shí)間媽媽都在當(dāng)班主任，沒有太多時(shí)間陪你，作為語文老師，卻沒有時(shí)間輔導(dǎo)你的語文，媽媽感到很歉疚。但是媽媽相信你可以做好，不管是學(xué)習(xí)，還是生活，那是你自己要面對的事，因?yàn)槟憬K將獨(dú)立。雖然你現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，但媽媽在等待你越來越優(yōu)秀！其實(shí)，在坐的每一位同學(xué)，你們的老師父母都在期盼著你們超越自己！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功。同學(xué)們，距離中考，只剩下三個(gè)月時(shí)間，讓我們在老師的指導(dǎo)下，竭盡全力，灑一路汗水，奏一曲凱歌，為自己的高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，帶著中考的戰(zhàn)果到高中繼續(xù)學(xué)習(xí)！在這人生緊要關(guān)頭，看誰用功盡力盡孝心，看誰笑容燦爛，青春無悔！祝每位同學(xué)中考成功！
謝謝大家！
中考家長發(fā)言稿10
各位家長：
大家好！
歡迎大家來到xxx小學(xué)，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的家長會。作為一名老師，同時(shí)也是一位家長，我明白，各位家長們的心情。大家對孩子的關(guān)心，我也都從在座各位積極準(zhǔn)時(shí)的來到家長會現(xiàn)場中看了出來。作為同為家長的我們，作為老師和家長的我們，在加上在學(xué)校中上進(jìn)努力的同學(xué)們。現(xiàn)在我們一起在這個(gè)教室中相聚，為的是孩子們之后的未來而努力！
在這個(gè)班級里，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)了五年多，我作為班主任和同學(xué)們也相處的時(shí)間，也有x年�？粗麄兊某砷L，我就像是看著自己孩子慢慢長大一樣。他們的努力，他們的拼搏，我相信在座的各位都有了解。他們真的很努力，一起學(xué)習(xí)，一起成長，共同打造出這樣一個(gè)積極向上的班級。各位可以看看，我們教室的周圍，都是他們努力的成果。干凈的過道、漂亮的黑板報(bào)、還有這收拾的整整齊齊的講臺，這些，都是同學(xué)們努力的'表現(xiàn)。當(dāng)然，還有現(xiàn)在發(fā)放給各位的成績單，這些都是同學(xué)們努力的證明。
當(dāng)然，作為班主任的我也明白。雖然有部分同學(xué)的成績還不是很理想，但我可以向大家說：“他們現(xiàn)在都在努力！”我來到這個(gè)班級以來，我看到的最多的，就是同學(xué)們的努力。比如在中午的時(shí)候，校園里都是喧鬧的笑聲，但是我們班上卻又很多成績一般的同學(xué)來到辦公室里問我題目。而在其他老師的口中，我也聽到他們說，當(dāng)課堂上的同學(xué)答不出題目的時(shí)候，他們也會主動的在課間來詢問。其實(shí)，這些都是那些成績一般的同學(xué)，他們的努力，我們都看在眼里，放在心上。所以，我希望在這里和大家分享，希望大家也能了解到，孩子們都在努力，孩子們，都在變得更加的向上，希望大家能多給一些關(guān)愛，多一些支持和鼓勵(lì)！
這次的期中考試是我們在小學(xué)最后的一次期中考試，相信無論是學(xué)生還是家長都明白這意味著什么�，F(xiàn)在開始，我們老師們也要好好的努力，去針對同學(xué)們的弱項(xiàng)進(jìn)行專門的強(qiáng)化，希望同學(xué)們都能做好準(zhǔn)備，努力去正視自己的不足，努力去克服！同時(shí)也要明白自己的強(qiáng)項(xiàng)，不要讓它被拋下。而各位家長們，我們希望在這最后的半年里，家長們能更加積極的監(jiān)督學(xué)生們在家的學(xué)習(xí)，努力的在最后的這段時(shí)間里，全力的向前沖刺！為孩子們的小學(xué)畫下完美的句號！
中考家長發(fā)言稿11
尊敬的各位家長：
您好！
我們今天的家長會主要有三部分組成，一是這次期中考試的成績分析；二是班級中存在的主要問題；三是家長在家里該做哪些指導(dǎo)。
首先是期中考試班級成績分析：本次考試是孩子們第一次在初中階段的測試，非常重要，本次考試采取單人單桌，試卷密封進(jìn)行批改并登分，考試時(shí)嚴(yán)禁帶手機(jī)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)0分處理；對于夾帶，以及鉛筆作答、卷面附紙的一律扣得分的百分之三十。班內(nèi)每個(gè)學(xué)生的成績以分?jǐn)?shù)條形式發(fā)給了你們，通過看孩子的考試成績應(yīng)該能看出自己孩子前一階段的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了方便大家比較孩子各科位置，現(xiàn)在公布一下班級平均分；語文70.7，數(shù)學(xué)76.2，英語84.9，政治70.5，歷史63.6
年級各科最高分：語文91，數(shù)學(xué)100，英語98，政治98，歷史94。
從全班整體來看，班級最高分452分，最低分187分，分?jǐn)?shù)懸殊有很大的差距，這個(gè)差距在什么地方呢？這就是我今天講的第二個(gè)問題，學(xué)生學(xué)習(xí)存在的主要問題。
1、部分學(xué)生包括成績好的學(xué)生存在抄襲作業(yè)現(xiàn)象，作業(yè)、試卷上的錯(cuò)題不訂正，老師要求會背誦的不能很好去背，不想動腦，有懶惰畏難情緒。在家騙家長，在校瞞老師。長期以來成績下滑。
2、有的孩子做事精力不集中，不認(rèn)真、不仔細(xì)，到了阻礙學(xué)生發(fā)展的程度了，學(xué)習(xí)效率很低，例如：一個(gè)孩子，上課不注意聽講，走神，課下作業(yè)非常困難，別人用10分鐘完成的，他用30分鐘還出錯(cuò)很多，
3、學(xué)生懶動手。這部分學(xué)生不夠積極，不能積極主動地問老師問題。學(xué)生學(xué)習(xí)是“習(xí)”得的，我經(jīng)常告誡學(xué)生，做一個(gè)題和做10個(gè)題，50個(gè)題的感覺是不一樣的，要過計(jì)算關(guān)，算少了根本不行，可是這些孩子們聽可以、說還湊合，做最差，這就導(dǎo)致遇到題目后手生、不知道從哪里下手。
第三個(gè)問題：該讓學(xué)生形成哪些好的習(xí)慣，家長該做哪些指導(dǎo)。高考狀元具備的六個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：1。預(yù)習(xí)的習(xí)慣2。復(fù)習(xí)的習(xí)慣，分散學(xué)習(xí)比集中學(xué)習(xí)成果顯著的多，請您給孩子養(yǎng)成每天復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)后在做作業(yè)。3。作業(yè)的習(xí)慣。錯(cuò)題本的整理也應(yīng)該放在作業(yè)的習(xí)慣里，家庭學(xué)習(xí)，主要體現(xiàn)在“查和改”上，查：學(xué)生在學(xué)習(xí)完之后很難有學(xué)生知道哪個(gè)地方學(xué)好，那個(gè)地方?jīng)]學(xué)好。就要完成查的過程。怎么查呢？找錯(cuò)誤，查筆記。改：找到漏洞后，就要完成改了。改的方法就是：錯(cuò)題本�！熬訄�(bào)仇七天不晚。”錯(cuò)題本是日本學(xué)生發(fā)明的，80年代傳到中國。從北京四中傳向全國。有一句教育的真理“世界上最有價(jià)值的習(xí)題不是專家出的習(xí)題，而是自己做錯(cuò)的習(xí)題”。每天不要求多，其實(shí)做題的數(shù)量很多，買很多的習(xí)題冊做題都是沒有用的。只要把做錯(cuò)的題改正過來，做會就可以了。每周末要完成整理和歸納。在這里還要提倡三色錯(cuò)題整理，或叫三色筆記，重、難、疑，用不同的顏色。4。聽課的習(xí)慣，這些習(xí)慣都和認(rèn)真做事有關(guān)，表現(xiàn)在一定要一個(gè)時(shí)間完成一件工作，全心全意地完成作業(yè)，作業(yè)精力不集中，做什么事精力集中呢？請看您的'孩子有沒有這些毛�。好刻焱砩献鲎鳂I(yè)時(shí)遇到不會做的題向同學(xué)詢問；每天晚上不看表，沒有時(shí)間控制；每天晚上習(xí)題失控，做一道題經(jīng)�；�30分鐘以上；每天晚上遇到的難題，錯(cuò)題處理不干凈，沒有錯(cuò)題本；每天晚上作業(yè)前不復(fù)習(xí)，作業(yè)時(shí)把書打開就做作業(yè)；每天晚上作業(yè)時(shí)有喝水習(xí)慣；每天晚上作業(yè)時(shí)吃零食；每天晚上作業(yè)時(shí)打電話；每天晚上作業(yè)時(shí)上衛(wèi)生間的習(xí)慣；孩子們的應(yīng)試能力的培養(yǎng)出現(xiàn)這么多問題。有的孩子說做作業(yè)時(shí)聽音樂是最有效率的，你千萬別相信他。孩子注意力不集中并發(fā)癥：考試時(shí)粗心丟分很多。粗心是永遠(yuǎn)也治不好的，但是用教育方法控制粗心。5。不為失誤找借口的習(xí)慣，這是個(gè)態(tài)度問題，遲到了怪家長喊晚了；作業(yè)沒帶怪家長檢查時(shí)沒放進(jìn)書包；沒帶課本上課；作業(yè)沒有完成等等，孩子總有這樣或那樣的借口，還有的家長為孩子開脫責(zé)任。這都是找借口，對培養(yǎng)孩子守時(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真等好的習(xí)慣是很不利的。
家長可以采取的方式：
方法一、處罰。處罰是什么意思呢，處罰就是打罵的意思，這招很管用。為什么這招管用呢？對一個(gè)初中的學(xué)生說道理，他們比家長說得還深刻，給他們講道理是沒有用的，因?yàn)樗麄兌际悄X袋管不住手腳的人，只有打罵是最管用的，講道理是沒有用的。古人講，玉不琢，不成器。但家長在處罰時(shí)一定要注意五項(xiàng)基本原則，否則就是濫殺無辜了：1、處罰是最高級別懲罰。一個(gè)小學(xué)五年級的家長說：“我的孩子已經(jīng)成了滾刀肉了。”為什么呢？他的孩子犯了一個(gè)很小的錯(cuò)誤卻一直承受最高級別的刑罰。2、處罰的最高境界是愛自己的孩子。要愛自己的孩子，當(dāng)家長準(zhǔn)備動手的時(shí)候，要是發(fā)現(xiàn)自己孩子已經(jīng)哭了就不要再打罵了，點(diǎn)到為止，起到威懾力就可以了。3、處罰前要讓孩子明白處罰的規(guī)矩。當(dāng)周末家長看見孩子看電視時(shí)說：“你，寫作業(yè)去�！� 有很多孩子離開電視機(jī)時(shí)有兩個(gè)問題搞不清楚：第一個(gè)是為什么家長可以看而他不可以看；第二個(gè)問題是什么時(shí)候可以看電視。因?yàn)槟愕募依餂]有規(guī)矩。4、就事論事的原則。犯了錯(cuò)誤以后要就事論事，不要數(shù)罪并罰。5、立即處罰的原則。有的母親當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤后心軟了，總是說：等你爸回來收拾你。
二、陪讀。緊密式陪讀。適于不自覺的、注意力長度低于10分鐘的孩子。方法是孩子做作業(yè)，家長坐在孩子同桌，以免出現(xiàn)注意力不集中現(xiàn)象。松散式陪讀。適于注意力相對集中的孩子。方法是，每天晚上孩子寫作業(yè)時(shí)要求他把門打開，家長把電視機(jī)關(guān)掉，保持家里安靜。這扇門必須打開，有的家長說孩子房間的門用世界上最先進(jìn)的武器都打不開。有的孩子關(guān)著門，在自己的房間里一學(xué)就是兩個(gè)小時(shí)，你相信嗎？可能嗎？他們把門關(guān)上以后肯定發(fā)生了許多“見不得人的事”。一個(gè)孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是在關(guān)上門以后形成的。
三、表揚(yáng)。表揚(yáng)對孩子是一種激勵(lì)，但要注意不能濫用。家長濫用表揚(yáng)的話，他們是很容易看出家長的陰謀詭計(jì)的。
四、監(jiān)督。學(xué)習(xí)計(jì)劃做好以后，家長要陪伴孩子做好監(jiān)督工作，家長能堅(jiān)持21天，就可以使量變到質(zhì)變，孩子學(xué)習(xí)不好，習(xí)慣沒有形成，第一個(gè)放棄的人不是孩子而是家長。家長能堅(jiān)持21天學(xué)生也能堅(jiān)持21天。單一的教育方法都會導(dǎo)致學(xué)習(xí)習(xí)慣的失敗。知子莫若父，知女莫若母。只有家長了解自己的孩子，將這四招融匯起來使用，才會有成效。不能只批評不表揚(yáng)，也不能只表揚(yáng)不監(jiān)督。
五、家校聯(lián)系本，要求孩子把每天作業(yè)寫在上面，家長對著布置的作業(yè)檢查監(jiān)督孩子落實(shí)情況，要求做的給簽字，要求背誦的給簽字，并要求寫清內(nèi)容。請您一定要每天檢查孩子的作業(yè)完成情況，一是防止抄作業(yè)，二是及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)中存在的問題，別讓問題成堆，孩子就跟不上了，三是要看孩子的錯(cuò)題是否改正，孩子的學(xué)習(xí)方法對不對，要及時(shí)糾正，四是，每周在家校練習(xí)本上給孩子一個(gè)評價(jià)，讓孩子能學(xué)起來有奔頭，有動力。
我有一個(gè)說法叫“責(zé)任三分制”——孩子、家長和老師各占三分之一，哪一個(gè)三分之一沒有做好都不行。老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。
播下一個(gè)行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)�！闭^觀念變，行動就變；行動變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變，性格就變；性格變，命運(yùn)就變；命運(yùn)變，人的一生就改變。
中考家長發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?yōu)榱俗ＹR 順利考上 高中，在這里聚集一堂。首先，請?jiān)试S我代表 向各位尊敬的來賓表示衷心的感謝。由于你們在百忙中抽空的撥冗蒞臨，令這個(gè)會堂熠熠生輝。在這個(gè)美妙無比的瞬間，在這個(gè)明月當(dāng)空的夏夜，一定會留下許多令人難忘的美好回憶。
古之學(xué)者必有師。師者也，教之以事，而喻諸德者也。教師，是人類靈魂的工程師。教師就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，更啟發(fā)了學(xué)生�？梢哉f，陳 能夠進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)接受高等教育，在高等學(xué)府接受新的洗禮，與老師們的諄諄教誨可謂息息相關(guān)，密不可分。
教師，這個(gè)偉大的職業(yè)，將為國育才視為神圣職責(zé)，以此自勵(lì)勵(lì)人。在舊時(shí)代，大學(xué)教授枵腹從教，決不渝初志，視富貴如浮云，重事業(yè)為泰山。在新時(shí)代， 的老師們，盡心盡力，鞠躬盡瘁。他們是投向大海的一粒石子，他們是映射陽光的水滴。他們無愧于陽光下最光輝的職業(yè)，他們不愧是文化的'精英，社會的驕傲!
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。將來，無論 的地位有多高，成就有多大，她都會飲水思源，永遠(yuǎn)不會忘記老師曾在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血，永遠(yuǎn)不會忘記老師曾教導(dǎo)過自己做人的道理。
中考家長發(fā)言稿13
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是鄧竣安的媽媽。首先，我要感謝鄧?yán)蠋熃o我這么好的機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。此時(shí)，我內(nèi)心感到十分的榮幸和激動。
自從鄧竣安進(jìn)了鄧?yán)蠋熯@個(gè)班，我就發(fā)現(xiàn)孩子變了，他變得更加的懂事了，也開始努力了。當(dāng)他學(xué)習(xí)成績進(jìn)步的'時(shí)候會跟我說，這次比以前考的好一點(diǎn)了。當(dāng)他考的成績不理想的時(shí)候，他會告訴我沒考好，下次一定考好。每每聽到這些，我的心里都會暗自的高興，因?yàn)閮鹤诱娴亩铝恕?/p>
當(dāng)然了，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師們的辛勤努力和付出。因?yàn)闆]有老師的嚴(yán)格要求，就不會有孩子的懂事、努力。雖然他學(xué)習(xí)成績不是名列前茅，但是我知道，他已經(jīng)盡力了。
對于孩子的教育，我沒有什么高深的理論經(jīng)驗(yàn)，對此我感到慚愧。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心里。我知道，他取得的每一天進(jìn)步，都離不開各位老師的教誨和嚴(yán)格要求，離不開同學(xué)們的無私幫助，還有他自己付出的努力。
再次，我想再次的向?yàn)榱宋覀兊暮⒆觽兏冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康，工作順利，家庭美滿！祝愿孩子們中考大捷，金榜題名！
中考家長發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的孩子們：
大家下午好！
很榮幸作為學(xué)生家長代表在此發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表全體九年級學(xué)生家長，致以衷心的感謝：感謝校領(lǐng)導(dǎo)為孩子們構(gòu)筑了最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，引領(lǐng)孩子們前進(jìn)的方向；感謝老師們辛勤無私的付出，是你們讓我見證了孩子的成長和進(jìn)步。
2020年與往年不同，突如其來的疫情讓孩子們居家學(xué)習(xí)。雖然是網(wǎng)上教學(xué)，但是老師們同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。從每天清晨的健康打卡開始，再到每一節(jié)課的精心講解，直到深夜還在為學(xué)生的作業(yè)勾勾畫畫，然后再耐心的寫著批改評語。所以說老師您是孩子們健康的成長的守護(hù)者，又是優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源的供給者，還是孩子們自主學(xué)習(xí)的陪伴者。作為家長的我們在感動的同時(shí)，更能體會到你的艱辛，再次向您說一聲“老師，您們辛苦了”！
九年寒窗，六月亮劍。人生的道路是漫長的，但關(guān)鍵的就是那么幾步。在這重要時(shí)刻，我想所有家長的心情會跟我一樣。期盼著自己的孩子發(fā)奮進(jìn)取；期盼著自己的孩子能取得優(yōu)異的成績；期盼著自己的孩子能擁有一個(gè)美好的未來。我是一位家長同時(shí)也是一位老師，深知家長的期盼，也更深知老師肩上的責(zé)任是多么的沉重，也能夠理解孩子們的不易之處，正是”不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”。
孩子們，不管作為家長還是老師，我們多么渴望你們能盡快的以堅(jiān)定的信心，飽滿的激情投入到中考復(fù)習(xí)的最后100天之中。做到專心每一天，苦學(xué)每一科，力爭每一分，奮斗一次，拼搏一回！但要想取得成功，贏得勝利，收獲喜悅，就要有一顆必勝的信心，十足的耐心，刻苦的專心。要懂得“百舸爭流，不進(jìn)則退”的道理。此時(shí)，現(xiàn)在已到了背水一戰(zhàn)的時(shí)刻，此時(shí)不博，更待何時(shí)？沒有人會輕易的成功，也沒有人會注定失敗。要相信自己，自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，只有自己可以去改變，希望你們做“我命由我不由天”的哪吒，要對自己的人生負(fù)責(zé)。
在以后的100天之中，自覺支配好自己的'每一天，將全部的精力，所有的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。在家中戒除一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。孩子們，作為父母也希望你們不要有太重的思想負(fù)擔(dān)，要以一種積極的心態(tài)去面對就好。變壓力為動力，調(diào)整好心態(tài)，合理的安排時(shí)間，充分利用分分秒秒來迎戰(zhàn)最后的100天，這100天最艱難，也最接近成功�！翱嘈娜�，天不負(fù)”，你們要披星戴月，秉燭夜讀100天；“有志者，事竟成”。用你們的朝氣和激情再拼搏100天。孩子們，所謂拼搏，就要在這100天里，聚精會神地聽好每一節(jié)課，在老師的指導(dǎo)下夯實(shí)基礎(chǔ)；孩子們，所謂拼搏，就要在這100天里，必須一絲不茍的地做好每一份試卷，在老師的講評中提升能力；孩子們，所謂拼搏，就是在這100天里，認(rèn)真鉆研薄弱學(xué)科，攻破難點(diǎn)，杜絕失誤，提高成績。雖然不能說這100的拼搏決定你的未來，但是可以說你們的未來將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。
孩子們，作為家長從今往后，我們定會全力以赴的給你們動力但不給壓力，對你們多一點(diǎn)信任與鼓勵(lì)，少一點(diǎn)追問和抱怨；多一點(diǎn)關(guān)心與呵護(hù)，少一點(diǎn)嘮叨和盤問；多一點(diǎn)交流和理解，少一點(diǎn)疑慮和急躁。在心理上做你們信賴的長者，在生活上做你們慈愛的父母，在學(xué)習(xí)上做你們共進(jìn)的朋友，做智慧型的“后勤部長”。
孩子們，出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動，拼搏的號角已經(jīng)吹響。在這特殊時(shí)期的特殊百日中，在這特殊經(jīng)歷的特殊奮斗中，讓我們一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨。那隱約可見的彩虹就在你們拼搏之路的前方。愿你信心滿滿，愿你不負(fù)韶華，愿你夢想成真，愿你高奏凱歌！
超越自我，百日圓夢！親愛的孩子們，加油！
中考家長發(fā)言稿15
尊敬的各位家長：
上午好！
望子成龍，望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而，這也是我們的夢想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋�(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將來不落于他人之后，每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。
您們的辛苦付出我們知道，您們的想法我們也了解。我們也在努力，努力實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。
如今我們知道自己的`處境和未來的目的，也知道該做什么，不該做什么。請您們不要太擔(dān)憂，如果最后我們沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，也希望您們不要太難過。因?yàn)樵趯W(xué)校里我們每天都過得很開心，充實(shí)。在這里我們學(xué)到了知識，交到了朋友，學(xué)會了獨(dú)立思考，禮貌待人。
也許有時(shí)候，我們的成績不是很理想，這時(shí)則希望您們不要過多責(zé)備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想，心里也很難受，也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通，鼓勵(lì)我們。那么我們心里會感到一絲安慰，會加倍努力。
在我們小時(shí)候，是多么不懂事，調(diào)皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍?zhǔn)悄鷤儙兔鉀Q�？晌覀兤綍r(shí)卻經(jīng)常和您們作對，您們說一句，我們就頂一句，惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然，還樂在其中。初三家長會學(xué)生代表發(fā)言稿
如今我們已經(jīng)長大了。不再是那個(gè)不懂事的孩童，現(xiàn)在的我們懂得了您們的愛，知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量�。我們現(xiàn)在不會讓您們在那樣頭痛不已了，我們會讓您們?yōu)槲覀兌院�。雖說我們現(xiàn)在長大懂事了，但對于您們來說終歸還太年輕，有些事還不懂，還會犯錯(cuò)，還會讓您們操心。因此需要您們的題型，糾正，幫助。
我們之間有時(shí)會為一些事產(chǎn)生矛盾，而它本不應(yīng)該存在的，知識彼此間缺乏溝通交流，才使得矛盾越積越深。然而，要是我們能再矛盾產(chǎn)生時(shí)，可以及時(shí)溝通，我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會更加深厚。不過對于一些我們不想說的事，也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好，關(guān)心我們�？墒俏覀円残枰稽c(diǎn)屬于自己的空間。
溝通可以減少彼此間的矛盾，溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會讓彼此間的感情更深。
以上所說的是我的感想，雖然不能代表所有學(xué)生的心聲，但是我認(rèn)為有些學(xué)生還是和我想的一樣。
在這里，我要感謝我的父母，您們從來沒有在我成績差時(shí)，責(zé)罵我，而是在我身邊鼓勵(lì)我，讓我不要太傷心，每次都讓我感動心里暖暖的。在這里我也要感謝老師，在我受到挫折的時(shí)候，是老師您再身邊鼓勵(lì)我，讓我不要太看重成績，我也會努力去學(xué)習(xí)，不負(fù)父母和老師對我的期望。
最后，請讓我代表初三（14）班全體同學(xué)向在座各位可敬的家長們說一聲：“你們辛苦了！”
謝謝你們！
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